人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

新聞稿六要素篇一

上學(xué)的時(shí)候，老師們說，資本主義國家的新聞定義通俗點(diǎn)講，就是“狗咬人不是新聞，人咬狗是新聞”。

老師講完了，大家就在教室里哄堂大笑起來。

現(xiàn)在想想，其實(shí)發(fā)生在我們身邊的“人咬狗”式的新聞也很多。

比如說，現(xiàn)在眾多的媒體炒作、明星包裝等等，你罵我，我罵你，似乎很熱鬧，但從實(shí)質(zhì)意義上理解，與前面所說的“人咬狗是新聞”的調(diào)侃也差不了太多。

這種現(xiàn)象說明了什么問題，我們?cè)谶@里不能分析得太深刻了，否則就有可能出政治問題了。

但是，之所以提起這些，是因?yàn)樗浞终f明了新聞選題的側(cè)重點(diǎn)，就是應(yīng)該在“創(chuàng)新特征”上下功夫。

你想報(bào)道的事件它必須得有點(diǎn)新意，能夠滿足讀者的好奇心理。

在我們現(xiàn)實(shí)工作中，我們可以把新聞性理解成工作中的創(chuàng)新性，即我們所做的工作是獨(dú)一無二的，是可以讓大家感到眼前一亮的。

典型報(bào)道對(duì)于非專業(yè)從事新聞工作的人來說，有一定的難度，但它卻是我們結(jié)合工作撰寫新聞稿件時(shí)必須掌握的。

對(duì)典型報(bào)道可以簡單作這樣的`理解：即典型報(bào)道就是百里挑一樹典型。

大家都在做同樣的工作，誰做得好，誰就是典型。

我們做的工作是全國都在做的，但我們做得比別人好，做得有特色，做得有成效，因此，我們就是這方面工作的典型。

誰做了大家都想做但基本上都沒做好的事情，誰就是典型。

學(xué)雷鋒做好事，拾金不昧，把工作當(dāng)事業(yè)干，做出一番讓大家刮目相看的工作業(yè)績來，等等。

這些都是大家想要做到的，但是真正做好這些看似簡單的事情，卻是十分地不容易，因此，誰做到了，誰就有可能就是典型。

誰做了與當(dāng)前的宣傳教育主題有著密切關(guān)聯(lián)的事情，也可以作為特殊情況，成為一個(gè)特定時(shí)間段的典型。

比如，在學(xué)習(xí)中央的新“決定”，哪個(gè)單位哪個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有創(chuàng)新，有成效，誰就有可能成為這一較短時(shí)間內(nèi)的典型。

把上述的一些典型的工作或事跡報(bào)道出去，就是通常意義上所稱的典型報(bào)道。

典型報(bào)道的一個(gè)容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤理解，就是把一般的好人好事或者履行應(yīng)盡的職責(zé)或任務(wù)當(dāng)做新聞事件來報(bào)道。

比如某某某幫某老人解決了一個(gè)什么困難之類的。

這種事跡是否是新聞，必須要看是否具有兩個(gè)關(guān)鍵因素：一是此類事件是否與當(dāng)前的宣傳主題有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián);二是當(dāng)事人做這件事是不是輕易就可以實(shí)現(xiàn)的。

與新聞事件的典型性特征相比，新聞事件的指導(dǎo)性特征既需要具有典型性特征，還要具有可推廣、借鑒的特征。

也就是說，指導(dǎo)性特征是建立在典型性特征之上，并高于典型性特征。

具有這一特征的稿件是黨報(bào)黨刊用稿率最多的，大約要占百分之五十以上，而且這部分稿件還都是政府指令性稿件，不登不行。

如果讓報(bào)紙自行選擇，他們可能一篇都不登。

他們的選擇只能是圍繞事件的新聞性與焦點(diǎn)性來做。

任何優(yōu)秀的新聞稿件，都肯定有焦點(diǎn)性特征的存在。

焦點(diǎn)性特征明顯的稿件，是所有新聞媒體所追尋的稿件。

比如說，兩會(huì)議案，很多報(bào)刊都用了專版、?？瘉韴?bào)道，就是因?yàn)樗谴蟊娧劾锏慕裹c(diǎn)事件。

還有一件發(fā)生在我們身邊的非常精典的事件，充分說明了新聞事件焦點(diǎn)性特征的重要性，那就是在中央頒布新決定后，各級(jí)組織都利用當(dāng)?shù)匦侣劽浇殚_展了豐富多彩的新聞宣傳工作，但很快大家就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，應(yīng)邀來采訪的記者對(duì)新決定的主要內(nèi)容并不關(guān)心，而是把注意力集中在政策指標(biāo)有沒有放寬，有什么特殊處罰措施，等等。

這種看似有些令人啼笑皆非的事情出現(xiàn)，卻是新聞的焦點(diǎn)性特征的強(qiáng)烈表現(xiàn)。

因此，如果我們?cè)谛侣勊夭牡倪x擇上，能夠敏銳地抓住新聞事件的焦點(diǎn)性特征，把廣大人民群眾所關(guān)心的事件及時(shí)地報(bào)道出來，就一定能撰寫出優(yōu)秀的新聞稿件。

新聞稿六要素篇二

你知道寫好一則新聞稿件嗎?你知道新聞稿五大要素是什么嗎?歡迎閱讀新聞稿五大要素，希望對(duì)你有所幫助!

新聞五要素即新聞的5個(gè)w，指一則新聞報(bào)道必須具備的五個(gè)基本因素，分別為何時(shí)(when)、何地(where )、何事(what)、何因(why )、何人(who )。

這是新聞中不可缺少的五個(gè)方面，是對(duì)新聞報(bào)道的基本要求。

由于它概括了新聞事件本身存在的客觀聯(lián)系，對(duì)指導(dǎo)新聞采訪和寫作有一定的積極作用。

此說在西方最早出現(xiàn)于19世紀(jì)60年代。

1913年，廣學(xué)會(huì)翻譯出版《實(shí)用新聞學(xué)》 (美·休曼原著)，把此說介紹到我國。

隨著調(diào)查性報(bào)道的興起，西方有些學(xué)者提出了“六要素”說，認(rèn)為除五個(gè)“w”之外，還有一個(gè)新聞要素“h”，即如何(how)。

簡單地說，齊全的新聞要素包括五個(gè)“w”和一個(gè)“h”，即who，what，when，where，why和how。

新聞要素是記者寫導(dǎo)語(即開頭)的關(guān)鍵，也是準(zhǔn)備告訴讀者的。

其中哪一個(gè)是重要和應(yīng)該突出的，應(yīng)由記者或編輯根據(jù)情況確定。

有經(jīng)驗(yàn)的記者在寫作導(dǎo)語時(shí)并不需要考慮這個(gè)公式，而對(duì)初學(xué)者來說，考慮五個(gè)“w”和一個(gè)“h”是非常重要的。

當(dāng)然，這五個(gè)“w”和一個(gè)“h”不一定都包含在第一段。

最能吸引讀者、最關(guān)鍵、也是最難寫的導(dǎo)語：

一、新產(chǎn)品和新技術(shù)

任何新產(chǎn)品的推出，總是帶有區(qū)別與其他產(chǎn)品的差異化特質(zhì)，譬如技術(shù)改進(jìn)、用戶體驗(yàn)完善等。

新產(chǎn)品上市前的預(yù)熱稿，可告之上市信息，上市后，可從產(chǎn)品層面以測(cè)評(píng)稿等強(qiáng)化功能訴求，后期可從行業(yè)角度深度挖掘其重要性。

技術(shù)的革新是推動(dòng)人類進(jìn)步的重要力量，因此也理所當(dāng)然成為媒體的關(guān)注點(diǎn)。

例如，富士施樂近期在上海推出了兩款彩色數(shù)碼印刷系統(tǒng)——color 800 press和color 1000 press。

這兩款產(chǎn)品突破了以往數(shù)碼印刷設(shè)備的局限性，其獨(dú)有的膠印特質(zhì)對(duì)于數(shù)碼印刷行業(yè)來說，具有重大意義，也自然成為媒體報(bào)道的關(guān)注點(diǎn)。

二、行業(yè)動(dòng)態(tài)

許多看似普通的企業(yè)事件，其實(shí)都可能是極具新聞性的“行業(yè)新動(dòng)向”。

比如阿里巴巴提出“一淘網(wǎng)”搜索引擎平臺(tái)，不僅僅是阿里巴巴的經(jīng)營戰(zhàn)略，從行業(yè)的角度來講，預(yù)示著其進(jìn)入搜索引擎市場(chǎng)，與第一大中文搜索引擎百度展開正面競(jìng)爭。

再比如在微波爐行業(yè)，格蘭仕一次普通的降價(jià)行為，都可以上升為“清理行業(yè)門戶”的重大舉措和“御洋微波爐于國門之外”的民族大旗。

媒體的報(bào)道，實(shí)際上引導(dǎo)了市場(chǎng)消費(fèi)，提升了格蘭仕企業(yè)的名度，塑造了格蘭仕品牌的美譽(yù)度和公信力。

三、業(yè)績或經(jīng)驗(yàn)分享

企業(yè)年度銷量、獎(jiǎng)項(xiàng)證書等，都是媒體和公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，也是企業(yè)提升知名度的有效方式。

另外，企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，包括企業(yè)的管理方法、融資手段、營銷渠道等，也是許多媒體(尤其是經(jīng)濟(jì)類媒體)樂意報(bào)道的題材。

比如杭州娃哈哈集團(tuán)所建立的“聯(lián)銷體”營銷體系，就因?yàn)閯?chuàng)造了中國營銷的一個(gè)奇跡，而被媒體廣泛報(bào)道。

企業(yè)內(nèi)部策劃人員應(yīng)該把有特點(diǎn)的企業(yè)文化、有成效的經(jīng)營管理方法等加以總結(jié)，這些都可能會(huì)成為很有新聞價(jià)值的東西。

四、社會(huì)活動(dòng)

對(duì)媒體來說，有特點(diǎn)、有影響力的社會(huì)活動(dòng)具有關(guān)注價(jià)值。

因此許多企業(yè)通過搞社會(huì)活動(dòng)來吸引媒體的報(bào)道，從而提高企業(yè)的美譽(yù)度。

如三星在廣州亞運(yùn)會(huì)期間，全程贊助“三星亞運(yùn)實(shí)況大使”，從普通中國觀眾的角度出發(fā)，采用新媒體傳播手段，呈現(xiàn)出精彩的“民間”亞運(yùn)報(bào)道，他們創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)上數(shù)百萬的點(diǎn)擊量，報(bào)道受到網(wǎng)絡(luò)觀眾追捧，成為本屆亞運(yùn)會(huì)最獨(dú)特的一股支持力量。

另外，360走進(jìn)全國50所高校，給電腦做免費(fèi)“健康體檢”的活動(dòng)，同樣吸引了大量的媒體關(guān)注，強(qiáng)化了其負(fù)責(zé)、專業(yè)的品牌精神。

五、特殊人物

每個(gè)企業(yè)中都能挖掘出“特殊人物”，英明的領(lǐng)導(dǎo)，杰出的科技人才，甚至看似平凡的普通員工，都有可能成為新聞報(bào)道中的'企業(yè)“形象代言人”。

比如海爾總裁張瑞敏，走到哪里都是新聞人物。

再者來自英國的全球第三大倉儲(chǔ)式家居裝飾建材超市—— “百安居”，在杭州開出其中國第八家連鎖店的時(shí)候，曾以一個(gè)名叫康妮的68歲英國奶奶輩在職員工為宣傳點(diǎn)，體現(xiàn)了企業(yè)的“人性化”。

請(qǐng)出這么大年齡的員工做為宣傳使者，媒體不僅在新聞版面報(bào)道，多家媒體還辟有人物專欄，介紹這位奶奶的特殊經(jīng)歷和獨(dú)特觀念。

所以找到企業(yè)中的特殊人物，也就找到了企業(yè)的“新聞點(diǎn)”。

符合媒體標(biāo)準(zhǔn)的稿件結(jié)構(gòu)

在結(jié)構(gòu)、遣詞等方面符合媒體標(biāo)準(zhǔn)的稿件，更有可能獲得媒體的青睞。

語句通順、無錯(cuò)別字，是新聞稿件的基本要求。

標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)稿件包括5個(gè)部分。

分別是標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、企業(yè)簡介、媒體聯(lián)絡(luò)人。

標(biāo)題最好在30字以內(nèi)表現(xiàn)文章的核心意思，包含企業(yè)名稱、事件等，盡量不重復(fù)用詞，不浪費(fèi)標(biāo)題位置。

標(biāo)題需新穎、有沖擊力，吸引讀者注意。

首段第一句要抓住讀者眼球，然后用100字左右說明文章的主要內(nèi)容，包括時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)、事件(what)、為什么(why)、怎么樣(how)等要素。

需簡介有力，盡量使用短句、避免重復(fù)和術(shù)語。

正文圍繞具有新聞價(jià)值的內(nèi)容展開，詳盡列舉與之相關(guān)的信息。

第三方觀點(diǎn)的引用(如消費(fèi)者、評(píng)論員、專家)可加強(qiáng)文章的可信性，企業(yè)高層、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等現(xiàn)身說法可增加文章的可讀性。

行業(yè)角度的評(píng)述可使文章具有一定的高度。

企業(yè)簡介部分需包括公司所在地、屬于哪個(gè)行業(yè)、主要業(yè)務(wù)、公司最近的獲獎(jiǎng)情況、公司員工人數(shù)等。

1.標(biāo)題

消息的標(biāo)題，分眉題(又稱引題)正題和副題

正題是標(biāo)題的核心，用來揭示主題或提示重要事實(shí);正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實(shí)，交代背景，烘托氣氛，揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題，用來補(bǔ)充說明情況或說明正題或依據(jù)。

2.導(dǎo)語

消息的導(dǎo)語，就是消息的第一段或第一句話。

它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者。

平常所說的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。

導(dǎo)語常采用以下幾種寫法：

敘述式

簡明扼要地寫出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)，或?qū)θ聦?shí)材料進(jìn)行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。

提問式。

把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問的形式提出，然后再用事實(shí)作答。

描寫式

對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面，用簡練的筆墨進(jìn)行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。

評(píng)論式

是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論，然后再用具體事實(shí)來闡明。

引用式

引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導(dǎo)語。

3.主體

主體是消息的主要部分。

它承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題，或回答導(dǎo)語中提出的問題，對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開。

寫主體要注意如下幾點(diǎn)：

主干突出

消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。

要去頭緒，減枝蔓，與主題無關(guān)的要舍棄，次要材料要簡略。

內(nèi)容充實(shí)

回答導(dǎo)語中提出的問題，其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說服力。

導(dǎo)語提出什么問題，

主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明

新聞稿六要素篇三

在美麗的童話 《愛麗絲漫游奇境記》中，有一位國王，當(dāng)人們問他從哪里開始時(shí)，他回答說： “從開始的時(shí)候開始，直到終端，然后結(jié)束?！卑唇裉斓挠^點(diǎn)來看，這位國王肯定不是一個(gè)合格的記者，因?yàn)樽鳛橐幻浾?，最重要的就是告訴讀者他所報(bào)道的這件事情的來龍去脈。

一件事情總是由很多個(gè)因素構(gòu)成，優(yōu)秀的記者們?cè)?jīng)總結(jié)出了一個(gè) “5w+h”的公式，認(rèn)為要說清一件事，必須要包含下面幾個(gè)因素：“who”(何人)、 “what”(何事)、 “when”(何時(shí))、“where”(何地)、 “why”(為什么)、 “how”(怎 樣)，即記者一定要告訴讀者：什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人發(fā)生了什么事，為什么以及怎樣發(fā)生的。

這幾個(gè)因素就被稱為新聞的六要素，它們成了新聞必不可少的'六個(gè)部分。

了解新聞的六要素后，如何做才能寫好采訪稿呢?

要根據(jù)你的采訪目的，確定哪些內(nèi)容應(yīng)放在前面?哪些內(nèi)容應(yīng)放在后面?確定哪些是采訪稿的重點(diǎn)?重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)詳寫，次要內(nèi)容可省去或略寫。

當(dāng)然即便是重點(diǎn)內(nèi)容，也未必要將被采訪者的語言全部寫進(jìn)去，可以適當(dāng)?shù)卣渲饕膶懗鰜恚欢ㄒ⒁獠荒軘嗾氯×x，斷章取義會(huì)曲解被采訪者的意圖的。

采訪稿如果只寫采訪的過程，文章可能會(huì)顯得有些單調(diào)，我們?cè)诓稍L時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)觀察：觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化……這一 切可以適當(dāng)?shù)卦诓稍L稿中寫出來，這樣文章會(huì)更加豐富有趣。

采訪稿如果都是一問一答式的對(duì)話，文章讀了會(huì)讓讀者覺得厭倦。

我們?cè)趯懳恼聲r(shí)，可以將直接引用與間接引用相結(jié)合。

如介紹人物的經(jīng)歷時(shí)，可用間接引用。

人物自述自己的事例時(shí)，若用直接引用，文章會(huì)顯得更加真實(shí)感人

新聞稿六要素篇四

a、它要求所寫的人事、地點(diǎn)、時(shí)間、數(shù)字、情節(jié)都必須真實(shí)。

甚至連細(xì)節(jié)描寫也要真實(shí)。

道聽途說，擴(kuò)大或縮小事情都是新聞不容許的，比如說沒有參加某個(gè)會(huì)議，在領(lǐng)導(dǎo)人授意下寫新聞，寫出來的新聞總有一種不踏實(shí)感，因?yàn)榫烤箷?huì)議開了哪些內(nèi)容不得而知，有時(shí)憑自己的感覺寫，從自己的主觀愿望出發(fā)都是要不得的。

例如某校運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)學(xué)生記者認(rèn)為學(xué)校朝氣蓬勃，運(yùn)動(dòng)健兒人才輩出，哪料到，該學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比以前大大落后，92年、94年、98年某些項(xiàng)目都保持最高紀(jì)錄，到現(xiàn)在還沒打破，而且差距甚大，如果記者當(dāng)時(shí)頌揚(yáng)該學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)怎樣好，那就失去真實(shí)性。

b、真實(shí)地反映事物的本質(zhì)，不能看表面現(xiàn)象，挖掘出內(nèi)部真實(shí)可靠的東西，在實(shí)際新聞報(bào)道中難度很大，特別現(xiàn)今流行的形式主義，小會(huì)做小報(bào)告，大會(huì)做大報(bào)告，各種集會(huì)、剪彩、典禮、年終總結(jié)、動(dòng)員大會(huì)在一陣陣熱鬧聲中開始，實(shí)際怎么樣要揭發(fā)出來，如果隱藏著行受的腐·現(xiàn)象，欺上瞞下的虛假現(xiàn)象特別要求記者有執(zhí)著的.揭發(fā)精神，查根究底，破獲大案的精神。

新聞報(bào)道的失準(zhǔn)，失實(shí)大致表現(xiàn)為以下幾方面：

(1)、夸大其辭;

(2)、惡劣歪曲;

(3)、虛假報(bào)道;

(4)、態(tài)度偏頗;

(5)、遺漏隱瞞。

造成報(bào)道失實(shí)的原因除采訪不深入導(dǎo)致材料把握不全面而失實(shí)，尚有多種情形。

諸如時(shí)間倉促;傳播技術(shù)有限;編輯方針的誤導(dǎo);另外還有政治原因以及報(bào)道者認(rèn)識(shí)判斷事實(shí)能力的限制等。

新聞的真實(shí)性要求記者要有高度的責(zé)任感，淵博的知識(shí)，“身臨其境”的報(bào)導(dǎo)，分析思考的頭腦。

在報(bào)道中力求“客觀、公正、真實(shí)、全面”使之準(zhǔn)確無誤。

2、時(shí)效性

有兩層意思，其一指新聞報(bào)道要及時(shí)迅速，用一句老話說應(yīng)該是“活魚”而不是“昨日黃花”，快是新聞的第二生命，任何延宕遲緩都會(huì)削弱甚至失掉新聞的價(jià)值。

如電視臺(tái)新聞播放時(shí)常常有“本臺(tái)剛剛收到的消息”就突出了快新。

校園中的新聞，由于我們學(xué)生記者還要上課，不是專職的記者，某些新聞就不靈通，這就難免影響了新聞的時(shí)效性，沒有在第一時(shí)間播放校園新聞。

其二是指新聞報(bào)道要合“時(shí)宜”，即在最合適的時(shí)間內(nèi)報(bào)道某一特定的新聞信息。

有些報(bào)道并不是越快越好，還有一個(gè)發(fā)表時(shí)宜，時(shí)機(jī)問題。

尤其在一些特定的時(shí)期內(nèi)一定要注意，某一報(bào)道的效果。

不能因?yàn)閾寱r(shí)間而不顧及影響。

在校園廣播中，因?yàn)槲覀儗W(xué)生編輯在每天下午放學(xué)后拿到新聞稿子，來不及編輯，同時(shí)也沒有作深入的審稿或探聽，有時(shí)就什么東西都編進(jìn)去了，結(jié)果就會(huì)報(bào)道了不該報(bào)道的或無聊的東西。

如有一次某班一天下午女同學(xué)買來許多用于織風(fēng)鈴的纖維薄膜，在晚飯前后織了起來，這種情況反映了當(dāng)代中學(xué)生追求美的風(fēng)尚，也與學(xué)校提倡的“寢室文明”建設(shè)相適應(yīng)，當(dāng)初確實(shí)應(yīng)予報(bào)道，但她們這種“突然”是一種沖動(dòng)的仿效，還處于萌芽狀態(tài)，等到“寢室文明”見成效了，追求美成熟了，這才是大做文章的時(shí)候。

不過，新聞總是力求迅速的，切不可隨意以不適宜為借口而壓稿不發(fā)。

3、新鮮性

新聞?dòng)幸环N獵奇，出人意料，引人注意的特性。

除了要求新聞報(bào)導(dǎo)的迅速，還要求新聞寫作的靈活，創(chuàng)新，要突破俗套，改革創(chuàng)新，變換角度寫，以新帶舊;變換體裁寫以舊生新，還有語句的描述運(yùn)用，標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾怎樣創(chuàng)新等。

新聞稿六要素篇五

1\寫作新聞稿標(biāo)題。

新聞稿標(biāo)題必須簡潔、清晰、正中主題，也即新聞主題的進(jìn)一步濃縮。

許多公關(guān)人員都建議在寫完新聞稿后再擬標(biāo)題，如果你比較信賴這種方法，就先別管標(biāo)題，等寫完正文后再來考慮。

另外，標(biāo)題也是能夠用來吸引眼球的工具，在整篇新聞稿中有著至關(guān)重要的地位。

例如：wikihow成為公認(rèn)的最具可靠性的信息來源。

現(xiàn)在你理解了嗎?一旦看到這樣的標(biāo)題，你就會(huì)有深入了解的欲望。

正如報(bào)刊新聞的標(biāo)題必須吸引讀者眼球一樣，新聞稿的標(biāo)題也必須吸引記者的眼球。

標(biāo)題可以描述一家企業(yè)新近的成就、一個(gè)具有新聞價(jià)值的活動(dòng)、一件新產(chǎn)品或一項(xiàng)新服務(wù)。

標(biāo)題要加粗。

標(biāo)題除了加粗以外，字號(hào)也常常比正文部分要大。

如果你需要撰寫英文新聞稿，那么新聞稿標(biāo)題一般用現(xiàn)在時(shí)，也會(huì)包含“a”及”the”等介詞，在某些語境下也會(huì)用到不定式“to be”。

此外，在傳統(tǒng)的英文新聞稿中，標(biāo)題首字母及專有名詞首字母大寫。

其余字母小寫。

有時(shí)利用特殊字體將其余字母設(shè)成小型大寫字母也能達(dá)到吸引眼球的目的，但是不要把每個(gè)字都設(shè)成大寫。

提取關(guān)鍵詞。

寫作標(biāo)題最簡單的方法就是提取新聞稿中的關(guān)鍵詞。

有了關(guān)鍵詞，再來考慮如何將其連成邏輯通順、奪人眼球的表達(dá)。

如果你需要在標(biāo)題后寫一句概述，那么也可以采取同樣的方法。

利用關(guān)鍵詞寫標(biāo)題，能使你的新聞稿更加容易被搜索引擎搜索到，也方便記者及讀者了解新聞稿的大意。

本指南第一步的每個(gè)首句其實(shí)就體現(xiàn)了這個(gè)道理，這種總結(jié)方式也適用于新聞稿標(biāo)題。

2\寫作正文。

你希望記者的深度報(bào)道中有什么樣的內(nèi)容，你所撰寫的新聞稿就要有相應(yīng)的內(nèi)容。

記住，大多數(shù)記者都是大忙人，他們沒有時(shí)間去深入了解某家企業(yè)的重大公告，所以你的新聞稿就是記者進(jìn)行深度報(bào)道的主要信息來源。

換句話說，你希望記者報(bào)道什么，新聞稿里就要寫什么。

首先寫上日期及發(fā)出新聞的城市。

如果不知道新聞該算那座城市——如在北京寫了一篇關(guān)于某公司上海分公司的新聞——那就可以把城市省去。

導(dǎo)語(或首句)應(yīng)簡單闡述新聞事件并引起讀者興趣。

例如，如果標(biāo)題是“科林出版社(careen publishing)出版最新二戰(zhàn)小說”，那么首句就可以這樣寫：“今日卡布倫出版有限公司(carpren publishing, ltd.)出版了著名作家arcy kay的二戰(zhàn)小說，這也是該公司出版的首部二戰(zhàn)小說。

”這句話就擴(kuò)充了的標(biāo)題的內(nèi)容，加入了更多細(xì)節(jié)，使讀者對(duì)新聞的了解更加深入。

接下來的兩句話就要在導(dǎo)語的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)充。

新聞稿正文要緊湊。

要避免冗長的句子及段落，避免重復(fù)及濫用華麗辭藻或術(shù)語。

應(yīng)力求簡潔，不說廢話。

正文第一段(2-3句話)應(yīng)概述全文，然后適當(dāng)加入細(xì)節(jié)。

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，不論是記者還是讀者，如果第一眼覺得對(duì)一篇新聞不感興趣，根本就不會(huì)把全文看完。

談事實(shí)，即活動(dòng)、產(chǎn)品、服務(wù)、人物、目標(biāo)、計(jì)劃、項(xiàng)目等。

要提供盡可能多的事實(shí)，這才是寫作新聞稿。

要寫出好的新聞稿，一個(gè)簡單的方法就是要涵蓋以下新聞要素：何人(who)、何事(what)、何時(shí)(when)、何地(where)、為何(why)及如何(how)。

3\交代5個(gè)w及1個(gè)h。

何人(who)、何事(what)、何時(shí)(when)、何地(where)、為何(why)及如何(how)幾乎可以涵蓋一個(gè)事件的全部內(nèi)容，下面將以上述新聞為例，分析一下其中涵蓋的新聞要素：

新聞涉及何人?卡布倫出版公司。

新聞報(bào)道何事?卡布倫出版公司出書。

事件發(fā)生于何時(shí)?明天。

事件發(fā)生于何地?明天所有的'主要市場(chǎng)上。

為何成為新聞?因?yàn)檫@書是知名作家arcy kay寫的。

事件將如何進(jìn)行?公司將在芝加哥舉辦簽售會(huì)，接下來就是到各地主要城市舉辦小說巡展。

理清了基本要素，就可以把主要人物、產(chǎn)品、事件、日期及與新聞相關(guān)的其他信息寫成連貫的文字了。

如果你的公司不是新聞事件的主體，但是確實(shí)是新聞的提供方，那么也要在正文中寫明。

新聞稿要簡短、切中主題。

如果直接向媒體寄送紙質(zhì)稿，那么正文必須使用兩倍行距。

你的新聞稿越有新聞價(jià)值，就越可能被記者選中從而對(duì)其進(jìn)行深度報(bào)道。

了解下對(duì)于特定的市場(chǎng)來說，什么才是“具有新聞價(jià)值”的新聞，然后根據(jù)你獲得的信息去吸引記者編輯吧。

4\新聞稿要干凈利落、具有吸引力。

新聞稿寄出去后，和其他類似稿件一起被丟棄在一邊的可能性也很大，所以如果你想自己的稿件被選中，就一定要出彩。

不但要出彩，而且要盡量接近能夠直接發(fā)表的要求。

當(dāng)編輯閱讀你的稿件時(shí)，他/她也在思考要花多久才能把你的新聞稿改成可以發(fā)表的文章。

所以如果你的文章錯(cuò)誤連連、信息殘缺或者需要重寫，那么他/她就會(huì)覺得太浪費(fèi)時(shí)間了。

因此你必須做到語法正確、掌握寫作基本知識(shí)并且有事可寫。

想想接收你稿件的媒體是否會(huì)對(duì)你寫的東西感興趣。

如果你寄給了對(duì)的人，那么他們顯然會(huì)很欣賞;但如果寄給了錯(cuò)的人，你不就是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?把高質(zhì)量的新聞稿(記住，這是新聞，不是廣告)寄給對(duì)的人，才是正道。

早上寄達(dá)的新聞稿比較能引起編輯的重視。

早上的時(shí)候，媒體的人才有時(shí)間把你的新聞歸入他們已經(jīng)在采寫的新聞中，在這一點(diǎn)上，你要做個(gè)細(xì)心的人。

5\加入其它信息。

也就是說要提供一些證實(shí)你的新聞的材料，比如：網(wǎng)上是不是能找到讀者認(rèn)為有用的、有關(guān)你公司的信息?如果有的話，就要加進(jìn)去。

如果你不放心自己寫的內(nèi)容，就可以上網(wǎng)了解一下已有的信息，因?yàn)橛腥丝赡軇偤迷趯懞湍阋粯拥膬?nèi)容。

pr web[1] 及pr newswire[2] 是較好的了解渠道。

新聞稿六要素篇六

你知道寫好一則新聞必備的是什么條件嗎?你知道新聞稿的六大要素是什么嗎?以下是關(guān)于新聞稿的六大要素，僅供參考!

新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。

教材把它們概括為“5w”，即：誰(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、結(jié)果如何(how)，換一種說法就是:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過、結(jié)果。

如果把這六要素串起來，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子：某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。

一篇新聞報(bào)道，無論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。

比如下面這條新聞。

“麻雀雖小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚：美國總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?：02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國中程和短程導(dǎo)彈條約。

通過對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。

這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無疑是有幫助的。

新聞的六要素是5個(gè)“w”和1個(gè)“h”,即who ,what ,when ,where ,why和how;即：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

新聞組成：標(biāo)題、 導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。

特點(diǎn)：真實(shí)具體、反應(yīng)迅速、觀點(diǎn)明確、語言簡潔。

新聞寫作是 新聞事實(shí)的文字表達(dá)手段，是準(zhǔn)確。

要從事新聞寫作，首先要知道什么是新聞。

新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。

這一定義明確規(guī)定了事實(shí)與新聞的關(guān)系：新聞的本源是事實(shí)，新聞是 事實(shí)的報(bào)道，事實(shí)是第一性的，新聞是 第二性的，事實(shí)在先，報(bào)道在后，也可以這樣說，事實(shí)是構(gòu)成新聞的細(xì)胞，離開了事實(shí)，新聞也就不存在了。

新聞寫作，實(shí)際上就是客觀地 記敘事實(shí)、 評(píng)述實(shí)事。

寫新聞只有交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、過程等，才能使讀者、聽眾和觀眾覺得新聞實(shí)實(shí)在在，可感可信。

事實(shí)要典型。

要選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的事實(shí)，最能反映事物本質(zhì)的事實(shí)。

這就要求我們?cè)诖罅烤唧w的事實(shí)中選取 典型材料、典型事例。

如果不作選擇，羅列一大堆材料，反而會(huì)沖淡或淹沒 新聞主題，造成人物、事件不突出，觀點(diǎn)不鮮明，起不到應(yīng)有的宣傳效果。

事實(shí)要生動(dòng)。

新聞事實(shí)本身要有新意，生動(dòng)感人，同時(shí)還要生動(dòng)地描寫情節(jié)和細(xì)節(jié)，要善于用巧妙的方法敘述新聞事實(shí)，避免生硬、刻板、老套。

如可用再現(xiàn)某些場(chǎng)景的方法;渲染氣氛、加深印象、 烘托人物、突出主題;也可用對(duì)比 襯托的方法，使新聞事實(shí)更加鮮明、豐滿。

此外還有 點(diǎn)面結(jié)合、畫龍點(diǎn)睛等方法，可以使事實(shí)更好地“說話”，增強(qiáng) 感染力。

寫新鮮的事實(shí)是新聞寫作的基本要求。

新聞姓“新”。

只有新的東西，才能為讀者提供信息。

新聞要指導(dǎo)實(shí)際工作、實(shí)際生活，而實(shí)際工作和實(shí)際生活總是在不斷前進(jìn)、不斷變化、不斷發(fā)展的，新事物、新問題層出不窮。

我們?cè)谛侣剬懽髦?，就是要突出這個(gè)“新”字，不斷地把客觀事物的最新變化、最新發(fā)展告訴讀者、聽眾、觀眾，給他們以啟發(fā)、教育。

消息是 新聞報(bào)道中最重要的 體裁。

它從現(xiàn)實(shí)生活中選擇最新鮮的事實(shí)，及時(shí)加以報(bào)道，文字精練，主題突出，是新聞報(bào)道的主要形式。

消息一般可分為 簡訊、短消息、長消息、綜合消息。

通訊是由消息演變而來，因篇幅可稍長，能對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行更具體、形象、生動(dòng)的報(bào)道，通訊又可分為特寫、 速寫、 游記、 專訪、介紹、 小故事( 小通訊)等。

述評(píng)性新聞是帶有議論性質(zhì)的新聞，它以新聞性為主，述評(píng)性新聞不同于評(píng)論，而以新聞事實(shí)為依據(jù)。

不同文體的語言有不同的特點(diǎn)。

文學(xué)作品要運(yùn)用形象的語言，科學(xué)論文要運(yùn)用 邏輯嚴(yán)密的說理性語言，新聞報(bào)道則要運(yùn)用 新聞?wù)Z言。

第一個(gè)特點(diǎn)是具體 新聞 用事實(shí)說話，而事實(shí)不是抽象的，它由時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過、事件原因、結(jié)果等因素構(gòu)成，因而新聞?wù)Z言必須具體，應(yīng)當(dāng)少用抽象的概念。

這就要求如實(shí)地記敘具體人、具體事、具體時(shí)間、具體地點(diǎn)、具體經(jīng)過，也要求具體形象的現(xiàn)場(chǎng)描寫、 細(xì)節(jié)描寫等。

并應(yīng)講究表達(dá)上的 簡練和質(zhì)樸，因此，新聞報(bào)道更多地運(yùn)用 白描手法第二個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)確新聞必須事實(shí)，不能 含糊其詞，不能模棱兩可，不能夸大也不能縮小。

第三個(gè)特點(diǎn)是簡練 新聞要求快，要求迅速及時(shí)。

這就決定了新聞?wù)Z言要簡明扼要、 開門見山、直截了當(dāng)。

怎樣才能把新聞寫得簡潔、精煉呢?

第一， 一條新聞只報(bào)道一件事實(shí)或只寫出一個(gè)人物。

這樣，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都比較簡單，容易做到條理分明、頭緒清楚。

如果報(bào)道的事件比較復(fù)雜，牽涉到的人物較多，可以采用分解報(bào)道的辦法，化長為短，化繁為簡。

第二， 直接寫事實(shí)。

不要穿靴戴帽，要學(xué)會(huì)精選事實(shí)，讓事實(shí)說話，把事情來龍去脈交代清楚， 干凈利落。

第三， 直接敘述事實(shí)本身不要作過多的解釋。

第四個(gè)特點(diǎn)是通俗 新聞是人們普遍關(guān)心的事實(shí)，有群眾性。

不論是知識(shí)分子，還是識(shí)字不多的人，都要通過媒體了解國內(nèi)外大事。

要用最接近口語形式的 書面語寫報(bào)道，尤其是 廣播、 電視新聞所用的語言，更應(yīng)該接近口語，怎么說法就怎么寫。

在可能的情況下，要盡少用或避免使用只有少數(shù)人或部分人才看懂聽懂的一些字眼或話語。

新聞六要素

簡介

新聞的六要素是5個(gè)“w”和1個(gè)“h”,即who ,what ,when ,where ,why和how;即：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

新聞組成：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。

特點(diǎn)：真實(shí)具體、反應(yīng)迅速、觀點(diǎn)明確、語言簡潔。

新聞寫作是新聞事實(shí)的文字表達(dá)手段，是準(zhǔn)確。

要從事新聞寫作，首先要知道什么是新聞。

新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的'報(bào)道。

這一定義明確規(guī)定了實(shí)施與新聞的關(guān)系：新聞的本源是事實(shí)，新聞是事實(shí)的報(bào)道，事實(shí)是第一性的，新聞是第二性的，事實(shí)在先，報(bào)道在后，也可以這樣說，事實(shí)是構(gòu)成新聞的細(xì)胞，離開了事實(shí)，新聞也就不存在了。

新聞寫作，實(shí)際上就是客觀地記敘事實(shí)、評(píng)述實(shí)事。

寫新聞只有交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、過程等，才能使讀者、聽眾和觀眾覺得新聞實(shí)實(shí)在在，可感可信。

事實(shí)要典型。

要選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的事實(shí)，最能反映事物本質(zhì)的事實(shí)。

這就要求我們?cè)诖罅烤唧w的事實(shí)中選取典型材料、典型事例。

如果不作選擇，羅列一大堆材料，反而會(huì)沖淡或淹沒新聞主題，造成人物、事件不突出，觀點(diǎn)不鮮明，起不到應(yīng)有的宣傳效果。

事實(shí)要生動(dòng)。

新聞事實(shí)本身要有新意，生動(dòng)感人，同時(shí)還要生動(dòng)地描寫情節(jié)和細(xì)節(jié)，要善于用巧妙的方法敘述新聞事實(shí)，避免生硬、刻板、老套。

如可用再現(xiàn)某些場(chǎng)景的方法;渲染氣氛、加深印象、烘托人物、突出主題;也可用對(duì)比襯托的方法，使新聞事實(shí)更加鮮明、豐滿。

此外還有點(diǎn)面結(jié)合、畫龍點(diǎn)睛等方法，可以使事實(shí)更好地“說話”，增強(qiáng)感染力。

寫新鮮的事實(shí)是新聞寫作的基本要求。

新聞姓“新”。

只有新的東西，才能為讀者提供信息。

新聞稿六要素篇七

上學(xué)的時(shí)候，老師們說，資本主義國家的新聞定義通俗點(diǎn)講，就是“狗咬人不是新聞，人咬狗是新聞”。

老師講完了，大家就在教室里哄堂大笑起來。

現(xiàn)在想想，其實(shí)發(fā)生在我們身邊的“人咬狗”式的新聞也很多。

比如說，現(xiàn)在眾多的媒體炒作、明星包裝等等，你罵我，我罵你，似乎很熱鬧，但從實(shí)質(zhì)意義上理解，與前面所說的“人咬狗是新聞”的調(diào)侃也差不了太多。

這種現(xiàn)象說明了什么問題，我們?cè)谶@里不能分析得太深刻了，否則就有可能出政治問題了。

但是，之所以提起這些，是因?yàn)樗浞终f明了新聞選題的側(cè)重點(diǎn)，就是應(yīng)該在“創(chuàng)新特征”上下功夫。

你想報(bào)道的事件它必須得有點(diǎn)新意，能夠滿足讀者的好奇心理。

在我們現(xiàn)實(shí)工作中，我們可以把新聞性理解成工作中的創(chuàng)新性，即我們所做的工作是獨(dú)一無二的，是可以讓大家感到眼前一亮的。

比如說，我們石景山區(qū)人口計(jì)生委搞了一個(gè)性科學(xué)教育基地，這對(duì)于性觀念保守的中國社會(huì)來說，就是一件具有很強(qiáng)創(chuàng)新特征的工作。

圍繞這樣的一個(gè)選題做文章，就非常符合新聞事件能夠滿足讀者好奇的特征。

在北京的各家媒體中，社會(huì)新聞這一塊，這樣的稿件是占了絕對(duì)多數(shù)的。

但是，在我們結(jié)合工作搞報(bào)道的`過程中，這樣的稿件卻是相對(duì)較少的。

典型報(bào)道對(duì)于非專業(yè)從事新聞工作的人來說，有一定的難度，但它卻是我們結(jié)合工作撰寫新聞稿件時(shí)必須掌握的。

因此，對(duì)新聞的典型性特征，我就稍詳細(xì)點(diǎn)講。

具有典型性特征的新聞稿件是北京日?qǐng)?bào)、京郊日?qǐng)?bào)、中國人口報(bào)等我們所要面對(duì)主要媒體的重要刊載內(nèi)容。

這類稿件大約占上述報(bào)紙用稿量的三分之一左右。

前段時(shí)間我和我們劉鳳婷處長給咱們石景山區(qū)寫的“讓愛與陽光同在”一稿，就屬于典型報(bào)道。

2006年，全國上下都在開展關(guān)愛流動(dòng)女孩行動(dòng)，咱們石景山區(qū)和全市、全國的其它地方比，比他們搞得好，咱們就是典型，寫咱們?cè)趺撮_展關(guān)愛流動(dòng)女孩行動(dòng)的稿件，就屬典型報(bào)道。

因此，對(duì)典型報(bào)道可以簡單作這樣的理解：即典型報(bào)道就是百里挑一樹典型。

大家都在做同樣的工作，誰做得好，誰就是典型。

如剛才我們說的關(guān)愛流動(dòng)女孩行動(dòng)，我們做的工作是全國都在做的，但我們做得比別人好，做得有特色，做得有成效，因此，我們石景山就是這方面工作的典型。

誰做了大家都想做但基本上都沒做好的事情，誰就是典型。

學(xué)雷鋒做好事，拾金不昧，把工作當(dāng)事業(yè)干，做出一番讓大家刮目相看的工作業(yè)績來，等等。

這些都是大家想要做到的，但是真正做好這些看似簡單的事情，卻是十分地不容易，因此，誰做到了，誰就有可能就是典型。

誰做了與當(dāng)前的宣傳教育主題有著密切關(guān)聯(lián)的事情，也可以作為特殊情況，成為一個(gè)特定時(shí)間段的典型。

比如，當(dāng)前全國人口計(jì)生系統(tǒng)都在學(xué)習(xí)中央的新“決定”，哪個(gè)單位哪個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有創(chuàng)新，有成效，誰就有可能成為這一較短時(shí)間內(nèi)的典型。

把上述的一些典型的工作或事跡報(bào)道出去，就是通常意義上所稱的典型報(bào)道。

典型報(bào)道的一個(gè)容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤理解，就是把一般的好人好事或者履行應(yīng)盡的職責(zé)或任務(wù)當(dāng)做新聞事件來報(bào)道。

比如某某某幫某老人解決了一個(gè)什么困難之類的。

這種事跡是否是新聞，必須要看是否具有兩個(gè)關(guān)鍵因素：一是此類事件是否與當(dāng)前的宣傳主題有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián);二是當(dāng)事人做這件事是不是輕易就可以實(shí)現(xiàn)的。

比如，近段時(shí)間中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)目連續(xù)播出了多位普通百姓學(xué)雷鋒做好事的新聞，主要原因就是因?yàn)檫@與建立和諧社會(huì)、關(guān)心弱勢(shì)群體有著密切聯(lián)系。

與新聞事件的典型性特征相比，新聞事件的指導(dǎo)性特征既需要具有典型性特征，還要具有可推廣、借鑒的特征。

也就是說，指導(dǎo)性特征是建立在典型性特征之上，并高于典型性特征。

具有這一特征的稿件是黨報(bào)黨刊用稿率最多的，大約要占百分之五十以上，在中國人口報(bào)的頭版、二版，更是占到了百分之八十以上。

但是在北青、北晚、法晚等以發(fā)行量為辦報(bào)目標(biāo)的報(bào)紙，這類稿件就只占不到百分之**，而且這部分稿件還都是政府指令性稿件，不登不行。

如果讓報(bào)紙自行選擇，他們可能一篇都不登。

他們的選擇只能是圍繞事件的新聞性與焦點(diǎn)性來做。

新聞稿六要素篇八

新聞的六要素是5個(gè)“w”和1個(gè)“h”，　即who，what，when，where，why和how；即：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。

真實(shí)具體、反應(yīng)迅速、觀點(diǎn)明確、語言簡潔。

新聞寫作是新聞事實(shí)的文字表達(dá)手段，是準(zhǔn)確。

要從事新聞寫作，首先要知道什么是新聞。

新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。

這一定義明確規(guī)定了事實(shí)與新聞的關(guān)系：新聞的本源是事實(shí)，新聞是事實(shí)的報(bào)道，事實(shí)是第一性的，新聞是第二性的，事實(shí)在先，報(bào)道在后，也可以這樣說，事實(shí)是構(gòu)成新聞的細(xì)胞，離開了事實(shí)，新聞也就不存在了。

新聞寫作，實(shí)際上就是客觀地記敘事實(shí)、評(píng)述實(shí)事。

寫新聞只有交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、過程等，才能使讀者、聽眾和觀眾覺得新聞實(shí)實(shí)在在，可感可信。

要選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的事實(shí)，最能反映事物本質(zhì)的事實(shí)。

這就要求我們?cè)诖罅烤唧w的事實(shí)中選取典型材料、典型事例。

如果不作選擇，羅列一大堆材料，反而會(huì)沖淡或淹沒新聞主題，造成人物、事件不突出，觀點(diǎn)不鮮明，起不到應(yīng)有的宣傳效果。

新聞事實(shí)本身要有新意，生動(dòng)感人，同時(shí)還要生動(dòng)地描寫情節(jié)和細(xì)節(jié)，要善于用巧妙的方法敘述新聞事實(shí)，避免生硬、刻板、老套。

如可用再現(xiàn)某些場(chǎng)景的方法；渲染氣氛、加深印象、烘托人物、突出主題；也可用對(duì)比襯托的方法，使新聞事實(shí)更加鮮明、豐滿。

此外還有點(diǎn)面結(jié)合、畫龍點(diǎn)睛等方法，可以使事實(shí)更好地“說話”，增強(qiáng)感染力。

寫新鮮的事實(shí)是新聞寫作的基本要求。

只有新的東西，才能為讀者提供信息。

新聞要指導(dǎo)實(shí)際工作、實(shí)際生活，而實(shí)際工作和實(shí)際生活總是在不斷前進(jìn)、不斷變化、不斷發(fā)展的，新事物、新問題層出不窮。

我們?cè)谛侣剬懽髦?，就是要突出這個(gè)“新”字，不斷地把客觀事物的最新變化、最新發(fā)展告訴讀者、聽眾、觀眾，給他們以啟發(fā)、教育。

消息是新聞報(bào)道中最重要的體裁。

它從現(xiàn)實(shí)生活中選擇最新鮮的事實(shí)，及時(shí)加以報(bào)道，文字精練，主題突出，是新聞報(bào)道的主要形式。

消息一般可分為簡訊、短消息、長消息、綜合消息。

通訊是由消息演變而來，因篇幅可稍長，能對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行更具體、形象、生動(dòng)的報(bào)道，通訊又可分為特寫、速寫、游記、專訪、介紹、小故事（小通訊）等。

述評(píng)性新聞是帶有議論性質(zhì)的新聞，它以新聞性為主，述評(píng)性新聞不同于評(píng)論，而以新聞事實(shí)為依據(jù)。

不同文體的語言有不同的特點(diǎn)。

文學(xué)作品要運(yùn)用形象的語言，科學(xué)論文要運(yùn)用邏輯嚴(yán)密的說理性語言，新聞報(bào)道則要運(yùn)用新聞?wù)Z言。

第一個(gè)特點(diǎn)是具體新聞?dòng)檬聦?shí)說話，而事實(shí)不是抽象的，它由時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過、事件原因、結(jié)果等因素構(gòu)成，因而新聞?wù)Z言必須具體，應(yīng)當(dāng)少用抽象的概念。

這就要求如實(shí)地記敘具體人、具體事、具體時(shí)間、具體地點(diǎn)、具體經(jīng)過，也要求具體形象的現(xiàn)場(chǎng)描寫、細(xì)節(jié)描寫等。

并應(yīng)講究表達(dá)上的簡練和質(zhì)樸，因此，新聞報(bào)道更多地運(yùn)用白描手法第二個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)確新聞必須事實(shí)，不能含糊其詞，不能模棱兩可，不能夸大也不能縮小。

第三個(gè)特點(diǎn)是簡練新聞要求快，要求迅速及時(shí)。

這就決定了新聞?wù)Z言要簡明扼要、開門見山、直截了當(dāng)。

第一，一條新聞只報(bào)道一件事實(shí)或只寫出一個(gè)人物。

這樣，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都比較簡單，容易做到條理分明、頭緒清楚。

如果報(bào)道的事件比較復(fù)雜，牽涉到的人物較多，可以采用分解報(bào)道的辦法，化長為短，化繁為簡。

第二，直接寫事實(shí)。

不要穿靴戴帽，要學(xué)會(huì)精選事實(shí)，讓事實(shí)說話，把事情來龍去脈交代清楚，干凈利落。

第三，直接敘述事實(shí)本身不要作過多的解釋。

第四個(gè)特點(diǎn)是通俗新聞是人們普遍關(guān)心的事實(shí)，有群眾性。

不論是知識(shí)分子，還是識(shí)字不多的人，都要通過媒體了解國內(nèi)外大事。

要用最接近口語形式的書面語寫報(bào)道，尤其是廣播、電視新聞所用的語言，更應(yīng)該接近口語，怎么說法就怎么寫。

在可能的情況下，要盡少用或避免使用只有少數(shù)人或部分人才看懂聽懂的一些字眼或話語。