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競(jìng)賽活動(dòng)策劃書篇一
教室。
仇欣、盛乾峰。
仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強(qiáng)、王卓誠(chéng)。
孫辰輝。
仇欣。
王卓誠(chéng)。
將全班分成兩大組,每組輪流派出代表進(jìn)行輪流答題pk,根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手,進(jìn)入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
(每一個(gè)承辦者的收獲、成功之處、改進(jìn)之處、)。
孫辰輝:通過這次活動(dòng),大家都能夠積極的參與其中,整堂班隊(duì)課的氛圍很好,大家在歡聲笑語之中也學(xué)習(xí)到了各種知識(shí),拓寬了知識(shí)面。但是在事先組織過程中還是缺乏對(duì)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)情況的應(yīng)對(duì),主持不夠有自信。
仇欣:進(jìn)入高二的第二次組織班會(huì)活動(dòng)。這一次在吸取上次的教訓(xùn)之后事先請(qǐng)教了班主任張紅老師,并在請(qǐng)教之后重新改良了活動(dòng)方案,使得活動(dòng)進(jìn)展的一切順利,但由于準(zhǔn)備的題目不夠,險(xiǎn)些造成題庫答穿的情況。這次的班隊(duì)課大家的收獲都很大,我們的小組也將在今后的班隊(duì)課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動(dòng)。
盛乾峰:這次的班會(huì)活動(dòng)我們都花了挺長(zhǎng)的`時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,大家在一次次的商討之后也最終換來了活動(dòng)的順利進(jìn)行,看到大家在這次活動(dòng)上都玩的很開心,自己也很滿意。
王世強(qiáng):這次的班會(huì)活動(dòng)大家都取得了收獲,每一位同學(xué)都能夠積極地參與其中,自己為班會(huì)課的付出也得到了大家的肯定,自己對(duì)這次班隊(duì)課非常滿意。
王卓誠(chéng):又一次的班會(huì)活動(dòng),相比上一次的班會(huì)課,這次組織的很充分,我們?cè)诮M織過程中收獲到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
競(jìng)賽活動(dòng)策劃書篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委工作會(huì)議精神,進(jìn)一步深化“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動(dòng),按照《中國(guó)共產(chǎn)黨lw市紀(jì)委lw市監(jiān)察局關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能紀(jì)律建設(shè)的意見》,我局將在全體干部職工中深入開展以“提效率,整體工作上水平”,“提標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)建設(shè)上檔次”為主要內(nèi)容的“雙提雙升”競(jìng)賽活動(dòng)。
以市第十三次、市委工作會(huì)議精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境”為主線,以“保增長(zhǎng)、促發(fā)展”為核心,大力開展“雙提雙升”競(jìng)賽,著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和紀(jì)律建設(shè),促進(jìn)工作標(biāo)準(zhǔn)有新提升、服務(wù)意識(shí)有新增強(qiáng)、工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、發(fā)展環(huán)境有新優(yōu)化,為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)良的作風(fēng)、效能和紀(jì)律保障。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升思想境界
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)提高貫穿于競(jìng)賽的全過程,重點(diǎn)圍繞“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“學(xué)得怎么樣”開展競(jìng)賽,迅速掀起新一輪思想大解放熱潮。
(1)要深入學(xué)習(xí)市第十三次、市委工作會(huì)議精神,進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到市委、市政府對(duì)我市所處發(fā)展階段的科學(xué)判斷上來,統(tǒng)一到市委、市政府“大項(xiàng)目、大招商、大發(fā)展”的重大決策部署上來。通過知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文比賽、思想解放論壇等多種載體和形式,教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部立足lw看lw、跳出lw看lw、立足當(dāng)前謀長(zhǎng)遠(yuǎn),自覺強(qiáng)化“三種意識(shí)”,努力沖破“三大思想牢籠”,真正在思想上來一次全面徹底的革命,打牢趕超跨越、共同奮斗的思想基礎(chǔ)。
(2)要認(rèn)真學(xué)習(xí)上半年全市“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動(dòng)中先進(jìn)單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,尤其是學(xué)習(xí)借鑒推進(jìn)會(huì)上發(fā)言單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伟凑铡叭咭淮蟆钡目傄?,立足本職崗位,抓好整改落?shí),推動(dòng)活動(dòng)深入,如何提升境界標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新思路舉措,服務(wù)跨越發(fā)展。通過抓機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí),真正把思想的大解放轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的新思路、解決問題的新辦法、加快發(fā)展的新動(dòng)力,調(diào)動(dòng)一切積極因素,為建設(shè)“大lw、強(qiáng)lw、新lw”提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
(3)要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)蘇浙等先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)思想解放的座標(biāo)系和切入點(diǎn),通過組織大討論、召開民主生活會(huì)、工作座談會(huì)等多種形式,緊密聯(lián)系tj工作實(shí)際,對(duì)照先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)對(duì)象需求,對(duì)照“趕超跨越”的工作總基調(diào),深入查擺思想境界、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)等方面的差距,深刻剖析癥結(jié)和根源所在,為實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越發(fā)展掃清思想障礙。
(二)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不斷推動(dòng)tj工作上水平
按照“作風(fēng)再加強(qiáng)”的要求,教育和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部比作風(fēng)、比實(shí)干,自覺弘揚(yáng)“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉獻(xiàn)精神和攻堅(jiān)克難的實(shí)干精神,以作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變推動(dòng)各項(xiàng)工作上水平。
(1)強(qiáng)化工作責(zé)任,形成工作扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任明確的良好工作機(jī)制。大力加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),通過提高責(zé)任意識(shí)和建立責(zé)任機(jī)制,不斷提高綜合管理水平,積極開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等機(jī)關(guān)活動(dòng)。逐級(jí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。及時(shí)修訂和完善機(jī)關(guān)各類管理制度,依靠制度規(guī)范機(jī)關(guān)運(yùn)行,提高制度的執(zhí)行力,形成用制度管權(quán)、管人、管數(shù)的體制機(jī)制和按制度辦事的良好風(fēng)氣。
(2)強(qiáng)化數(shù)據(jù)質(zhì)量建設(shè),增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)形成追求科學(xué)、體現(xiàn)真實(shí)的良好風(fēng)氣。嚴(yán)格規(guī)范tj調(diào)查行為。健全tj業(yè)務(wù)操作規(guī)程,完善主要tj指標(biāo)數(shù)據(jù)質(zhì)量全過程控制辦法。完善tj數(shù)據(jù)質(zhì)量核查機(jī)制,健全對(duì)tj數(shù)據(jù)生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)層層核實(shí)制度,建立對(duì)常規(guī)tj調(diào)查等定期抽查制度,完善重大國(guó)情國(guó)力調(diào)查事后質(zhì)量抽查制度。建立健全tj調(diào)查制度、tj數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,加大利用行政記錄對(duì)相關(guān)tj數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)估的力度,扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)工作。改進(jìn)tj數(shù)據(jù)管理的方法,從機(jī)制上減少干擾,提高數(shù)據(jù)質(zhì)量,贏得社會(huì)的認(rèn)可,形成追求科學(xué)、體現(xiàn)真實(shí)的良好風(fēng)氣。
競(jìng)賽活動(dòng)策劃書篇三
20xx年5月27日(周三)pm13:00~15:00預(yù)計(jì)需要時(shí)間為二個(gè)小時(shí)。
辦公樓三樓
全體員工
1、參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成及人員:
a)參加競(jìng)賽活動(dòng)的小組為6個(gè),每個(gè)小組為3人
b)參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成:
第一小組:支援部、營(yíng)業(yè)部
第二小組:采購部、開發(fā)部
第三小組:cs部、qa部
第四小組:生管科(含倉庫)
第五小組:生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組
第六小組:組裝一、組裝二、組裝三、試運(yùn)轉(zhuǎn)
2、競(jìng)賽的題型:必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問
3、競(jìng)賽規(guī)則:
a)必答題為各參賽小組必須答的題目,每道題10分,每小組必答5題,共計(jì)30道題;
b)搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目,每道題10分,設(shè)20道題;
5、競(jìng)賽題庫的設(shè)置:知識(shí)競(jìng)賽的題目由xx負(fù)責(zé);
五、競(jìng)賽活動(dòng)的人員:
1、競(jìng)賽活動(dòng)籌備人員:
2、競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員:主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場(chǎng)維持人員
3、競(jìng)賽活動(dòng)裁判:
競(jìng)賽活動(dòng)策劃書篇四
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一活動(dòng)背景
二活動(dòng)目的
三活動(dòng)主題
馳騁于知識(shí)的海洋,綻放青春笑靨
四主辦單位
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
五活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)11、12級(jí)所有學(xué)生干部
六活動(dòng)時(shí)間
xx年10月21日(星期日)下午2:30—5:00
七活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館門前的草坪上
八活動(dòng)開展方式
將參加的成員分成數(shù)量差不多的若干組,介紹活動(dòng)規(guī)則和獎(jiǎng)罰方式,以及活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)
九活動(dòng)內(nèi)容
十注意事項(xiàng)
1要求各參與者不準(zhǔn)使用手機(jī)上網(wǎng)查詢
2懲罰活動(dòng)要適宜,不能有安全隱患
十一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
競(jìng)賽活動(dòng)策劃書篇五
春暖花開,萬物復(fù)蘇,新學(xué)期如期而至。目前,大學(xué)生注重生活的豐富性,當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)要求很高。為了跟上社會(huì)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高英語口語水平,他們可以準(zhǔn)備本科生的大學(xué)英語四、六級(jí)考試和??粕腷級(jí)考試。豐富學(xué)生春天的校園文化生活,并專門計(jì)劃舉辦這次活動(dòng)。
1.活動(dòng)名稱:第三屆英語演講比賽
2.主辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
主辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)綜合信息部
3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年、月、日——20xx年x月x日
4.地點(diǎn):7#教學(xué)樓3號(hào)階梯教室
5.活動(dòng)形式和環(huán)節(jié):活動(dòng)主要以演講的形式進(jìn)行,分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)
6.活動(dòng)目標(biāo):工商管理學(xué)院20xx學(xué)生
7.工作人員:工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員
英語演講比賽分為兩個(gè)階段,一是賽前準(zhǔn)備階段,二是比賽實(shí)施階段。
(1)賽前準(zhǔn)備階段這一階段要開展的主要工作包括發(fā)布通知、明確發(fā)言范圍、明確參賽條件、制定比賽規(guī)則等。
(2)比賽實(shí)施階段的主要工作如下:賽前輔導(dǎo);組成陪審團(tuán);安排球場(chǎng);頒獎(jiǎng)工作演練;組織球員參觀球場(chǎng);熟悉環(huán)境;競(jìng)爭(zhēng),獎(jiǎng)項(xiàng)。
1.賽前咨詢。通常在比賽開始前兩到三天進(jìn)行。輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識(shí)和心理兩個(gè)方面。知識(shí)輔導(dǎo)主要是對(duì)比賽進(jìn)行原則性提示,提供演講的大致范圍和活動(dòng)。心理咨詢主要是讓選手減少思想壓力,盡快進(jìn)入比賽狀態(tài),盡量減少心理素質(zhì)差對(duì)成績(jī)的影響。
2.組成評(píng)審團(tuán),評(píng)審團(tuán)主要由英語專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、英語專業(yè)的老師和外教組成。首先,他們根據(jù)參賽者的表現(xiàn)選擇獲勝者;其次,他們?yōu)閰①愓呋卮饐栴},并根據(jù)他們的表現(xiàn)提出相應(yīng)的意見和建議,以確?;顒?dòng)的有效和順利進(jìn)行。
3.安排比賽場(chǎng)地。演講比賽現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)包括:主持人臺(tái)、選手臺(tái)、板報(bào)版面、攝影器材、電視等。
4、競(jìng)賽和頒獎(jiǎng),演講比賽競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,因此,主持人要進(jìn)行調(diào)整
比賽開始后,要嚴(yán)格按照規(guī)則執(zhí)行。如有問題,應(yīng)由評(píng)委會(huì)迅速解決,確保比賽不間斷。比賽結(jié)束后,應(yīng)組織頒獎(jiǎng)。四.活動(dòng)要求:
1.初賽:根據(jù)參賽人數(shù),將參賽選手分成3~4組,在不同教室進(jìn)行海選淘汰賽。參賽選手可以根據(jù)自己的喜好冒充話題,但必須是正面的,不涉及人身攻擊。時(shí)間控制在三分鐘左右。
2.進(jìn)入半決賽的選手會(huì)根據(jù)給定的范圍找到自己的發(fā)言。提倡原稿展示。時(shí)間要控制在三分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時(shí)間要扣分適量。
3.決賽選手的比賽將分為四個(gè)部分:命題演講、即興演講、英語才藝展示和評(píng)委提問。命題發(fā)言時(shí)間以三分鐘為限,即興發(fā)言為兩分鐘。
2.半決賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):對(duì)于進(jìn)入半決賽的選手,評(píng)委將根據(jù)選手的發(fā)言對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。其中包括:
a.選手的發(fā)言內(nèi)容是30分。b .語音語調(diào)20分
,臺(tái)風(fēng)表演20分d .評(píng)委提問10分
備注:復(fù)賽總分80分。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。根據(jù)選手的得分情況,選出總分前十的選手進(jìn)入決賽。
3.最終評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):決賽選手將抽簽選擇出場(chǎng)順序。根據(jù)決賽賽制的要求,決賽選手將依次進(jìn)入頭盔比賽??偡?00分,其中:
a.選手的發(fā)言內(nèi)容是30分。
b .語音語調(diào)20分
臺(tái)風(fēng)表演20分英語才藝表演15分評(píng)委提問15分
(1)著裝:
1.初賽不要求穿禮服,但要求穿得體的衣服。
2.進(jìn)入復(fù)賽和決賽的選手都要求穿著正裝參加比賽,體現(xiàn)了英語演講比賽的正式嚴(yán)肅性。
(2)為了更好的展現(xiàn)選手的個(gè)人風(fēng)格,烘托比賽氣氛,決賽選手需要做一個(gè)個(gè)人ppt。每次比賽前,參賽者的發(fā)言副本將提交給學(xué)習(xí)部。
(3)注意材料的選擇和演講的安排,注意材料的選擇和個(gè)人語速語調(diào)的把握。
1.我們學(xué)院所有20xx年級(jí)的學(xué)生都可以報(bào)名。預(yù)賽和復(fù)賽由中國(guó)人主持。期末考試要求英語主持人,每個(gè)班的學(xué)生都可以報(bào)名。
2.比賽前,一名部長(zhǎng)和一名副部長(zhǎng)將帶領(lǐng)三名官員到每個(gè)班進(jìn)行賽前宣傳。
3.我們部門的官員將進(jìn)行紀(jì)律維護(hù)、計(jì)時(shí)和經(jīng)濟(jì)評(píng)分。
4.決賽的所有禮儀活動(dòng)都將由我們部門的禮儀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行。
5.本次活動(dòng)的展板將由我部宣傳部進(jìn)行宣傳。
該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳英語口語獎(jiǎng)
一個(gè)最佳風(fēng)格獎(jiǎng)(根據(jù)玩家的個(gè)人表現(xiàn))
最佳組織獎(jiǎng)(基于每個(gè)班級(jí)的申請(qǐng)人數(shù)、組織和參賽者的表現(xiàn))
1.小冊(cè)子的制作和印刷,以及參賽者對(duì)評(píng)委的發(fā)言的復(fù)印。
2.參賽者的獎(jiǎng)品和證書。
3.感謝受邀評(píng)委、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,為每人準(zhǔn)備一份小禮物。
競(jìng)賽活動(dòng)策劃書篇六
校園安全問題一直都是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系,它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。鑒于此,曲阜師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽,以增加學(xué)生校園安全知識(shí),促進(jìn)建設(shè)和諧校園。
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,而且削弱了國(guó)民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會(huì)、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們?cè)庥霾槐匾膫εc損失,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)的掌握,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽。
復(fù)賽時(shí)間于20xx年x月x日(星期三)
決賽時(shí)間于20xx年x月xx日(星期六)暫定
復(fù)賽地點(diǎn)曲阜師范大學(xué)xxx教室
決賽地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳
曲阜師范大學(xué)(日照校區(qū))在校學(xué)生
1.召開主席團(tuán)會(huì)議,將通知下發(fā)到各院系;
2.學(xué)校北門設(shè)立報(bào)名處;
3.根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排初賽考場(chǎng);
4、選拔晉級(jí)決賽的選手,隨機(jī)分組;
5、聯(lián)系主持人及到場(chǎng)評(píng)委;
6、申請(qǐng)圖書館報(bào)告廳。
1、初賽以筆試的形式進(jìn)行,筆試分?jǐn)?shù)前32的參賽選手晉級(jí)決賽;
2、晉級(jí)決賽的32名選手隨機(jī)分成8個(gè)隊(duì)參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)問題單進(jìn)行隨機(jī)抽題,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
統(tǒng)一組織選手筆試考試,試卷多樣化
決賽:
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽隊(duì)員
3、比賽開始
4、比賽中穿插節(jié)目
5、評(píng)審評(píng)分
6、主持人宣布比賽結(jié)果
7、嘉賓頒獎(jiǎng)、合影
8、主持人宣布比賽結(jié)束
9、嘉賓退場(chǎng)
10、整理賽場(chǎng)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
根據(jù)個(gè)人得分和團(tuán)體得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)兩隊(duì)、三等獎(jiǎng)五隊(duì);組織獎(jiǎng)一名、表現(xiàn)獎(jiǎng)一名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
競(jìng)賽活動(dòng)策劃書篇七
二、活動(dòng)目的及意義:本次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們感受怎樣去說課,使他們知道說課應(yīng)該注重教法、學(xué)法和想法,同時(shí)可以鍛煉同學(xué)們的師范生技能。為有志于成為老師的同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái),以便更好地掌握教學(xué)方式,更好地服務(wù)于教育事業(yè)。同時(shí)也加強(qiáng)師范生對(duì)教學(xué)技能的重視和體會(huì),引導(dǎo)師范生自覺,自主進(jìn)行師范生基本技能訓(xùn)練。
三、主辦單位:數(shù)院學(xué)術(shù)科研部。
四、承辦單位:數(shù)院08級(jí)學(xué)術(shù)科研部數(shù)院08級(jí)學(xué)生會(huì)宣傳部。
五、活動(dòng)對(duì)象:數(shù)院08、09、10級(jí)同學(xué)。
六、活動(dòng)培訓(xùn)時(shí)間:11月6號(hào)或7號(hào)(暫定)。
七、活動(dòng)比賽時(shí)間:11月13號(hào)或14號(hào)(暫定)。
八、活動(dòng)地點(diǎn):6401(暫定)。
九、活動(dòng)安排:
1、宣傳工作:在數(shù)院樓前張貼海報(bào),制作一張展板置于東區(qū)小樹林進(jìn)行宣傳;并利用10月24號(hào)的晚點(diǎn)名向各年級(jí)宣傳;培訓(xùn)大會(huì)以及比賽過程的現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)新聞宣傳中心的工作人員進(jìn)行拍照;組織同學(xué)踴躍投稿。
2、報(bào)名工作:各年級(jí)同學(xué)于10月28號(hào)之前到各年級(jí)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)處報(bào)名并附帶自己所要講的中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),各年級(jí)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)將名單交給08級(jí)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。
3、賽前培訓(xùn):11月6或7日12:30在6401,我們將邀請(qǐng)本院07級(jí)學(xué)長(zhǎng)佘功忠為參賽選手做說課大賽的培訓(xùn)。
4、參賽選手準(zhǔn)備時(shí)間:11月7號(hào)~11月11號(hào)(共5天)。
5、11月11日晚10點(diǎn)前,參賽選手上交授課教案至各年級(jí)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)處,各年級(jí)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)收齊于12號(hào)中午統(tǒng)一交給08級(jí)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人對(duì)參賽作品進(jìn)行編號(hào)并送至評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)審。
6、11月14號(hào)上午(暫定)在6401教室進(jìn)行正式比賽。
7、布置會(huì)場(chǎng):安排好不同角色的位置。為每位評(píng)委制作邀請(qǐng)函打分表、筆、礦泉水等。
十、活動(dòng)流程:
1、主持人致開場(chǎng)白,介紹比賽評(píng)分規(guī)則(見附2)。
2、主持人宣布比賽開始。參賽選手按分組情況依次進(jìn)行說課展示,評(píng)審團(tuán)對(duì)每組成員做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)和評(píng)分。
3、評(píng)審團(tuán)統(tǒng)計(jì)并公布最終比賽結(jié)果,并由主持人宣讀。
4、頒獎(jiǎng)(待定)。
5、主持人致大賽結(jié)束語。
十一、比賽評(píng)委:
學(xué)生評(píng)委;各年級(jí)學(xué)生會(huì)部分成員(暫定);。
十一、參賽者以及參與者要求:
1、活動(dòng)一開始,所有在場(chǎng)人員手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī),不得由前門進(jìn)出,不得大聲喧嘩。
2、參賽的同學(xué)務(wù)必要認(rèn)真做好教案且在11月11日晚10點(diǎn)前,參賽選手上交備份授課教案至各年級(jí)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)處,由08級(jí)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人交給專業(yè)評(píng)審老師進(jìn)行評(píng)價(jià)并作為考核的一部分。
3、每位參賽者比賽時(shí)間為12分鐘(由評(píng)委計(jì)時(shí))參賽同學(xué)自帶ppt,進(jìn)行比賽,同時(shí)需要板書粉筆字,也作為考核的一部分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(待定)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
專業(yè)評(píng)委邀請(qǐng)函、礦泉水若干瓶、獎(jiǎng)品的購買、以及每位學(xué)生評(píng)委的紀(jì)念禮品一份等。
競(jìng)賽活動(dòng)策劃書篇八
一、活動(dòng)前言:校園安全問題一直都是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系,它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。鑒于此,曲阜師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽,以增加學(xué)生校園安全知識(shí),促進(jìn)建設(shè)和諧校園。
二、活動(dòng)目的:意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,而且削弱了國(guó)民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會(huì)、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們?cè)庥霾槐匾膫εc損失,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)的掌握,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽。
三、活動(dòng)時(shí)間:復(fù)賽時(shí)間于20xx年x月x日(星期三)。
決賽時(shí)間于20xx年x月xx日(星期六)暫定。
四、活動(dòng)地點(diǎn):復(fù)賽地點(diǎn)曲阜師范大學(xué)xxx教室。
決賽地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳。
五、活動(dòng)對(duì)象:曲阜師范大學(xué)(日照校區(qū))在校學(xué)生。
六、活動(dòng)籌備:
1.召開主席團(tuán)會(huì)議,將通知下發(fā)到各院系;。
2.學(xué)校北門設(shè)立報(bào)名處;。
3.根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排初賽考場(chǎng);。
4、選拔晉級(jí)決賽的選手,隨機(jī)分組;。
5、聯(lián)系主持人及到場(chǎng)評(píng)委;。
6、申請(qǐng)圖書館報(bào)告廳。
七、活動(dòng)規(guī)則:
1、初賽以筆試的形式進(jìn)行,筆試分?jǐn)?shù)前32的參賽選手晉級(jí)決賽;。
2、晉級(jí)決賽的32名選手隨機(jī)分成8個(gè)隊(duì)參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)問題單進(jìn)行隨機(jī)抽題,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
統(tǒng)一組織選手筆試考試,試卷多樣化。
決賽:
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽隊(duì)員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插節(jié)目。
5、評(píng)審評(píng)分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、嘉賓頒獎(jiǎng)、合影。
8、主持人宣布比賽結(jié)束。
9、嘉賓退場(chǎng)。
10、整理賽場(chǎng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:根據(jù)個(gè)人得分和團(tuán)體得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)兩隊(duì)、三等獎(jiǎng)五隊(duì);最佳組織獎(jiǎng)一名、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)一名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。