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2023年親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工 親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(通用10篇)

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2023年親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工 親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(通用10篇)
時(shí)間:2023-11-14 08:31:06     小編:紙韻

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇一

x月16日上午8:30,東莞市光明小學(xué)二年級(jí)“我愛我家”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)隆重舉行。在嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲下,操場(chǎng)上家長、學(xué)生和老師們都早早的等候在各自的隊(duì)伍中,等待著入場(chǎng)式的開始。所有人對(duì)這次活動(dòng)都充滿著期待。

為了迎接這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們二年級(jí)的每一位老師,及每一個(gè)的班做了充分準(zhǔn)備。早在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的前兩個(gè)星期,我們就召開了級(jí)組教師會(huì)議,并積極聽取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級(jí)行政的建議,初步確定了活動(dòng)方案,圍繞這項(xiàng)活動(dòng)做了精密而細(xì)致的安排,每位老師都明確其職責(zé)所在。緊接著,我們都付出行動(dòng),開始了積極的籌備工作。體育課上,班主任和體育老師一起帶領(lǐng)孩子們積極的練習(xí)開幕式方陣放場(chǎng),訓(xùn)練口號(hào),不辭辛勞。英語老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊(cè)陂_幕式時(shí)的英語歌謠表演更精彩,提前一個(gè)星期開始挑選符合會(huì)場(chǎng)氣氛的歌曲,并精心編排動(dòng)作,利用時(shí)間組織學(xué)生排練。兩位主持人拿到稿子后,也中積極對(duì)稿,練習(xí)。級(jí)組的其她科任老師為借器材,做展板,一直活動(dòng)開始前的場(chǎng)地布置等,都是跑前跑后,隨叫隨到,高度服從安排。作為年級(jí)組長,我更是多次與各個(gè)部分進(jìn)行溝協(xié)調(diào):為了讓場(chǎng)地布置合理,游戲更加吸引人,我多次到體育科組,與體育老師進(jìn)行協(xié)商;為了保證活動(dòng)時(shí)的音響效果,我精心挑選每一首音樂,包括領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng),講話,運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),頒獎(jiǎng),活動(dòng)中的背景音樂,每一道我都反復(fù)斟酌,并且我多次跑到網(wǎng)絡(luò)中心,與網(wǎng)管達(dá)成共識(shí),確定彩排時(shí)間,及強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng)??傊?,大家團(tuán)結(jié)一心,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然我們二年級(jí)組都是一群“娘子軍”,但是在大家的幫助下,重活,細(xì)活都能一一拿下來。

“功夫不負(fù)有心人”,大家的付出總會(huì)有收獲。我們二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:

一、家長到會(huì)率高。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,家長們?cè)缭绲氐竭_(dá)活動(dòng)場(chǎng)地,每個(gè)班的到會(huì)率均達(dá)95%以上,大部分班級(jí)都是100%,有的甚至是一家老少,全員參與。

二、入場(chǎng)式隆重而不失活潑。

在落級(jí)行政劉莉校長的建議下,我們采用了英語普通雙語主持,主持人在每位方陣入場(chǎng)時(shí)都有一段激情洋溢的解說詞?;顒?dòng)開始前,我們組織了各班家長和學(xué)生的入場(chǎng)式。家長們和班級(jí)方陣一起加入方陣。打在最前面的每個(gè)班的班牌都是經(jīng)過班主任老師精心設(shè)計(jì),顏色鮮艷,主題鮮明,個(gè)個(gè)充滿童趣,并且每個(gè)方陣取了一個(gè)非常響亮好聽的名字。每個(gè)班的親子方陣邁著矯健的步伐,個(gè)個(gè)英姿颯爽,精神抖擻,昂首挺胸的經(jīng)過主席臺(tái)。他們揮動(dòng)手中的道具,與孩子們一起高喊班級(jí)口號(hào)。現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈。在開幕式中,孩子們還一起表演了英語歌歌曲,他們好聽的童聲,可愛的動(dòng)作,快樂的表情,讓現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)家長,領(lǐng)導(dǎo)、老師都深深被感染,大家不自主的和孩子們一起唱起來,跳起來……老師們也排在隊(duì)伍最前面一起表演,形成了師生其樂融融的景象,家長們看了都熱烈鼓掌。

三、游戲新穎好玩。

本次親子活動(dòng)開同時(shí)開展五個(gè)項(xiàng)目的游戲活動(dòng),分別為“春種秋收’”、“小馬過河”、“羊角球大戰(zhàn)”、“袋鼠跳跳跳”、“親子跳繩”、每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣,孩子和家長配合默契,都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起,家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。最激動(dòng)人心的比賽就是由家長參與的班級(jí)拔河對(duì)抗賽了,就在那一刻,所有的家長擰成一股勁,在孩子和愛人的加油聲中力爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)第一,氣氛很是熱烈。通過三輪的比賽,最終二(7)班,二(3)班,二(5)班分別獲得了拔河比賽的冠、亞、季軍。家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。

四、活動(dòng)有始有終,有小結(jié)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式上,我們對(duì)拔河比賽冠亞季軍,入場(chǎng)式優(yōu)秀組織獎(jiǎng),活動(dòng)精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。不僅是學(xué)生們,就連家長聽到自己班獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)也是很激動(dòng),不停的鼓掌。

在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們將會(huì)汲取本次活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn),然后再在有方面做一些改進(jìn),比方說發(fā)獎(jiǎng)形式。要盡量讓每一個(gè)家長,孩子都感覺公平,而且開心。

雖然才短短的半天時(shí)間,但我們的家長陪孩子度過了這快樂的時(shí)光,也是我們老師的滿足。同時(shí)通過此次活動(dòng),孩子與家長們都體驗(yàn)到親子運(yùn)動(dòng)的快樂,增強(qiáng)家校之間的情感交流。

彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。

為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六。一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動(dòng)萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇二

根據(jù)區(qū)文明辦的有關(guān)通知的精神,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,集思廣益,結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日〃七夕”主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、高度重視,認(rèn)真組織。

為確保此次七夕主題活動(dòng)順利開展,中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)七夕節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求各科室以深化創(chuàng)建文明城市活動(dòng)為載體;突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出營造家庭美滿、社會(huì)和諧氛圍的具體要求,全面推進(jìn)中心的精神文明創(chuàng)建工作。

(一)開展“愛在七夕〃中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。

中心組織開展愛情詩詞征集和誦讀活動(dòng),倡導(dǎo)忠貞的愛情觀;各科室組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾?;顒?dòng)陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使人們?cè)谡b讀經(jīng)典中受到中華情愛文明的熏陶,續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。

(二)開展“愛在七夕”各類文化活動(dòng)。

中心組織開展了模范夫妻經(jīng)驗(yàn)座談會(huì),特別邀請(qǐng)了董景亮夫婦介紹了夫妻和諧和睦的家庭經(jīng)驗(yàn),營造了家庭美滿、社會(huì)和諧的氛圍,將“我們的節(jié)日·愛在七夕”主題活動(dòng)推向高潮。

在本次活動(dòng)中,我中心充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮,更是承七夕文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為創(chuàng)建“全國文明城市”這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇三

下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競(jìng)賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):

一、家長幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。

從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),并始終如一。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場(chǎng),再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂。

不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員”,個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點(diǎn)。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭(zhēng)取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為自我一組多爭(zhēng)取一分,大人小孩都玩得十分開心。

三、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。

為了保證活動(dòng)的順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,活動(dòng)開展得十分順利,并得到了家長們的一致好評(píng)。

以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:

1.有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說的潛力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。

3、級(jí)部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部老師分配,不是很到位。

這次親子活動(dòng)順利開展和家長配合分不開的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的好處,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。

雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。透過這次活動(dòng),老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇四

通過開展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),宣傳省運(yùn)會(huì),提倡全民健身、全民參與省運(yùn)會(huì),豐富社區(qū)的文化生活;指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐;創(chuàng)設(shè)環(huán)境,培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長中的快樂。讓家長和孩子體驗(yàn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的奇妙之旅,給家長和孩子一個(gè)交流合作的平臺(tái),加強(qiáng)家長與孩子之間的相互理解和情感交流,組建更和諧美好的家庭:也為促進(jìn)社區(qū)居民的相互認(rèn)識(shí)、相互了解,加深友誼,豐富社區(qū)居民生活,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)工作所帶來的壓力,構(gòu)建和諧社區(qū)。

現(xiàn)將20xx年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下:

一、 活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)之一:活動(dòng)策劃

針對(duì)主題,我們對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行策劃,并定下初步方案,準(zhǔn)備兩套方案,等踩點(diǎn)過后,確定最終方案。

活動(dòng)之二:踩點(diǎn)宣傳

x月x日下午3:00開始,我們各點(diǎn)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員,到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)------鴻潤花園進(jìn)行踩點(diǎn),針對(duì)各環(huán)節(jié)具體情況,我們選定了自己活動(dòng)的場(chǎng)地,并初步確定活動(dòng)方案。

我們分四個(gè)點(diǎn)在李瑞麟小學(xué)、麥地小學(xué)、雍逸園以及鴻潤花園進(jìn)行活動(dòng)宣傳,向過往路人介紹宣傳親子趣味活動(dòng),并鼓勵(lì)他們帶著小孩子一起報(bào)名,當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)支持活動(dòng)。

活動(dòng)從下午3:00一直進(jìn)行到6:00結(jié)束,踩點(diǎn)活動(dòng)基本順利,達(dá)到初定目的。

二、 活動(dòng)過程

5月1日下午2:00開始,鴻潤花園開始熱鬧起來,二條紅色宣傳本次親子趣味活動(dòng)的條幅高高地懸掛在小區(qū)花園里,“迎省運(yùn),共精彩”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)正式開始,我們一隊(duì)工作人員也開始了各自的工作。

我們科普隊(duì)負(fù)責(zé)第一個(gè)環(huán)節(jié) “惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示

1)“惠惠帶你游‘惠州’”路線為惠州市三縣四區(qū)(三縣即博羅縣、龍門縣、惠東縣;四區(qū)即惠城區(qū)、惠陽區(qū)、大亞灣區(qū)、仲愷區(qū))。路線圖以三縣四區(qū)為基礎(chǔ)任意編排?;顒?dòng)以家庭為單位,小孩手拿“惠惠”卡通,家長為護(hù)跑手,從指定地點(diǎn)出發(fā),共同完成規(guī)定“旅游”線路。參賽一號(hào)家庭從指定地點(diǎn)出發(fā),在主持人介紹該家庭風(fēng)采展示的同時(shí)該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規(guī)定路線。再由二號(hào)家庭接上,以此類推,直至所有參賽家庭完成趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示環(huán)節(jié)。參加家庭完成此環(huán)節(jié)比賽后由工作人員組織引導(dǎo)參加下一環(huán)節(jié)比賽。

2)家庭風(fēng)采展示稿:由參賽家庭報(bào)名時(shí)提供

3)“惠惠帶您游惠州”模擬路線圖:

路線圖:由惠州西湖——惠東平海古城——古田自然保護(hù)區(qū)——大亞灣大甲島——大亞灣游樂場(chǎng)——惠陽金桔自然保護(hù)區(qū)——博羅南昆山——湯泉——羅浮山——惠州飛鵝嶺——惠州西湖。以此路線圖進(jìn)行循環(huán)傳遞。

整個(gè)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),盡管過程有一點(diǎn)點(diǎn)混亂,但整個(gè)活動(dòng)能完成,且基本上我們達(dá)到了活動(dòng)的根本目的?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾熱情較為高漲,盡管天氣炎熱,但仍積極參與到活動(dòng)中來。

三、 活動(dòng)自我評(píng)估

總體來說,我們這次以“迎省運(yùn),共精彩”為主題的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都比較成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、 準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。

2、 密切配合

各部門各隊(duì)伍的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如我們負(fù)責(zé)的這一環(huán)節(jié),得到了宣傳部的強(qiáng)力支持,讓活動(dòng)得以較順利的進(jìn)行。

在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:

1、前期準(zhǔn)備不夠充分

由于我經(jīng)驗(yàn)欠缺,對(duì)困難準(zhǔn)備不足,沒有考慮到出現(xiàn)突發(fā)事件,如參賽家庭增多,而設(shè)計(jì)的路線只適應(yīng)于相應(yīng)的家庭戶數(shù),導(dǎo)致最終確定的時(shí)候,沒有相應(yīng)的應(yīng)急方案,造成活動(dòng)一度中止了5到10分鐘。而且天氣較為炎熱,家長情緒較為不滿。這是最大的不足。

2、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂

活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于報(bào)名參加家庭增多,人數(shù)增加,造成場(chǎng)面混亂。

3、安排上存在不足

主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

4、時(shí)間有些倉促

這主要是由于活動(dòng)在4月27日(星期二)中午才最終確定我們的活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間,而星期三才匆匆忙忙進(jìn)行踩點(diǎn)宣傳,活動(dòng)影響范圍不夠大,活動(dòng)時(shí)間定在五一,很多同學(xué)都有回家或者其他出行計(jì)劃,因此隊(duì)伍參與活動(dòng)的人員不夠,在宣傳部的全力支持在才完成整個(gè)環(huán)節(jié)。

四、幾點(diǎn)體會(huì)

這次親子趣味活動(dòng),在開展活動(dòng)的過程中,我深深地體會(huì)到:

準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)到位,才能認(rèn)真搞好親子趣味活動(dòng)。思想是行為的先導(dǎo),沒有正確的思想認(rèn)識(shí),行動(dòng)難以到位。開展親子趣味活動(dòng),目的是宣傳省運(yùn)會(huì)的同時(shí),讓家長和孩子有一個(gè)真心交流的平臺(tái)。而一個(gè)活動(dòng)要順利開展,需要做好很多準(zhǔn)備工作,面對(duì)突發(fā)事故,必須有應(yīng)急方案??紤]事情要全面,這次,我由于沒有太多重視這方面,造成活動(dòng)進(jìn)行不大順利。再者,跟其他部門的工作人員要進(jìn)行溝通交流,跟其他部門的人講解詳細(xì)流程,以方便應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

五、努力方向

我會(huì)認(rèn)真總結(jié)本次親子趣味活動(dòng),努力搞好下次活動(dòng)。

一是在準(zhǔn)備活動(dòng)上,要再提高

二是在準(zhǔn)備策劃上,要再認(rèn)真

三是在安排工作上,要更細(xì)致

四是在增強(qiáng)效果上,再下功夫

五是在營造氛圍上,要再加油

六、活動(dòng)結(jié)果及意義

本次活動(dòng)雖然有點(diǎn)亂,但總體算是比較成功的,現(xiàn)場(chǎng)氣氛比較熱烈,活動(dòng)的同時(shí),宣傳了省運(yùn)會(huì)。又和小朋友溝通增進(jìn)了友誼,是一個(gè)有意義的活動(dòng)。

六月,是孩子們最快樂的一個(gè)月,六月一日是孩子們最盼望的日子,在盼望中,在孩子們的歡呼聲中,我們終于迎來了六一兒童節(jié),這次我們?yōu)楹⒆觽儜c六一的'形式是:親子運(yùn)動(dòng)會(huì),家長的積極參與引領(lǐng)運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)了陣陣高潮。

本次六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主旨是“和諧、共進(jìn)、提高”,活動(dòng)前我們?yōu)榧议L提供了5種親子活動(dòng)供家長選擇,并很快收齊了家長選擇的項(xiàng)目通知,按家長選擇的活動(dòng)項(xiàng)目分好組,活動(dòng)前準(zhǔn)備好了一切所需材料,尤其是我們的活動(dòng):接龍搬運(yùn)工中需要很多易拉罐,家長很支持我們的活動(dòng),為我們提供了大量的易拉罐,讓我們特別感動(dòng)!

本次活動(dòng)家長的參與率特別高,除生病在家的一個(gè)孩子和家長沒參加,其他孩子全部參加了活動(dòng),在活動(dòng)中孩子和家長的興趣特別高,活動(dòng)效果也不錯(cuò)。其中有4個(gè)活動(dòng):單腳障礙跳、二人三足、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽,活動(dòng)效果很好。家長能積極的和孩子配合并盡量遵守活動(dòng)規(guī)則,在活動(dòng)中大部分家長能把心態(tài)調(diào)整好,把比賽放第二位,把孩子的快樂放第一位,家長能顧及孩子的感受,也是我們這次活動(dòng)的宗旨。活動(dòng):障礙運(yùn)球比較難,在活動(dòng)中有很多家長違反了游戲規(guī)則,使活動(dòng)效果不是太好。

舉行本次運(yùn)動(dòng)會(huì)由于天氣比較熱,開幕式時(shí)間過長,活動(dòng)時(shí)家長和孩子煩躁難安,出現(xiàn)個(gè)別家長帶孩子到場(chǎng)外活動(dòng),沒有按座位坐,最后一個(gè)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)和秩序比較混亂,但活動(dòng)效果還基本可以。

孩子們領(lǐng)著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,快快樂樂的離開了學(xué)校,“健康陽光,積極向上”的口號(hào)還縈繞在耳邊,我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束了。我們通過這次活動(dòng)收獲了快樂和經(jīng)驗(yàn),以后會(huì)不斷完善和改進(jìn),爭(zhēng)取把家校聯(lián)系做的更加細(xì)致具體,讓親子活動(dòng)更加具有實(shí)際意義。

親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇五

開學(xué)初的親子活動(dòng)轟轟烈烈地結(jié)束了。這次活動(dòng)我分成兩批,新生和老生分別進(jìn)行。從總體情況來看,活動(dòng)是成功的。許多老師非常重視這次的展示,從半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)、材料的準(zhǔn)備,到許多細(xì)節(jié)的考慮等,都一絲不茍,因此活動(dòng)的效果也很好,許多家長都是帶著滿意的笑容離開了幼兒園。但也反映出一些存在的問題,主要有以下幾點(diǎn):

1.意識(shí)問題。

表現(xiàn)在個(gè)別老師對(duì)這次的活動(dòng)重視度不夠,以為教案設(shè)計(jì)好了就好了,沒有充分地內(nèi)化。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)才想到這個(gè)不合適、那個(gè)又沒有達(dá)到目標(biāo),導(dǎo)致效果打折。其實(shí),這樣的一個(gè)展示活動(dòng)是家長對(duì)我們工作的一個(gè)檢閱,特別是新的班級(jí),更是家長第一次直觀地感受幼兒園的生活,也是對(duì)老師打下的第二個(gè)印象(第一個(gè)印象是家訪時(shí))。所以務(wù)必高度重視起來。

2.班級(jí)三位人員之間的配合問題。

要樹立起“半日活動(dòng)的展示不單單只是帶班老師的事”的觀念,一個(gè)好的活動(dòng)是三人密切配合的結(jié)果。在活動(dòng)前,三人都要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)中自己的任務(wù)做到心中明了,這樣才會(huì)有條不紊,不會(huì)手忙腳亂。

3.細(xì)節(jié)考慮問題。

“細(xì)節(jié)決定成敗”,這句話真的很有道理。比如新的班級(jí),要考慮到這是孩子第一次來幼兒園,面對(duì)狹小的空間而又有家長陪同的情況下,是否需要讓孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子?教室里的桌子怎樣擺?椅子怎樣排?怎樣讓活動(dòng)順利進(jìn)行?老的班級(jí)也是一樣,怎樣讓半日活動(dòng)更加流暢……這都是需要事先考慮好的。對(duì)經(jīng)驗(yàn)缺少的教師可以事先在頭腦中細(xì)細(xì)地把流程過一遍,像放電影一樣在腦子中放一遍,這樣可以發(fā)現(xiàn)一些問題。

4.時(shí)間的把握問題。

整個(gè)活動(dòng)共2小時(shí),教師需要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的用時(shí)多少進(jìn)行考慮。一般這樣的展示活動(dòng)都比平時(shí)要緊湊一些,因此教師要多準(zhǔn)備1—2個(gè)活動(dòng),以備需要時(shí)不會(huì)慌張,或者出現(xiàn)拖延時(shí)間的現(xiàn)象。新教師也可以在事先預(yù)演一下,看看時(shí)間是否合適。

一個(gè)成功的活動(dòng)肯定需要教師們付出一定的心血,特別是經(jīng)驗(yàn)缺乏的老師更要多一分心思、多一分努力。希望老師們能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇六

親子活動(dòng)是能讓孩子與家長溝通的一個(gè)橋梁,那么幼兒園親子。

昨日參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的十分豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一齊得到了許多收獲。

從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置能夠看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),此刻看到孩子們那樣的聰明活潑,那里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里十分高興,同時(shí)也十分感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了簡單、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長,我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,用心參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!

衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!

愿孩子們:天天快樂,平平安安!

祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!

對(duì)于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時(shí)候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)資料十分的豐富,在整個(gè)過程中,我們和孩子一齊意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。

那天在沈老師的安排下,讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細(xì)節(jié),讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!

第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼,腳步很穩(wěn),運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個(gè)游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長和孩子來說,這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長!

總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!

6月8日上午,文昌小學(xué)在文化公園進(jìn)行了“志遠(yuǎn)手相牽,才藝秀風(fēng)采”親子活動(dòng)。

早上8點(diǎn)30分,文化公園中心臺(tái)首先是一年一度的“小狀元”爭(zhēng)霸賽。參賽的同學(xué)不斷地迎接老師各種各樣問題的挑戰(zhàn),有的提前出局,當(dāng)然也有笑到最后的,場(chǎng)面十分激烈。我家小孩雖然未能當(dāng)上“小狀元”,但亦有增長知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

激烈的“小狀元”爭(zhēng)霸賽結(jié)束后,中心臺(tái)上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉,匯成一臺(tái)精彩的表演。

西關(guān)苑里展示著一幅幅精美的圖畫和模型。它們是由同學(xué)們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品,經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的努力精心制作而成的作品,十分有創(chuàng)意。家長能夠隨意認(rèn)購,為學(xué)校的“志遠(yuǎn)基金”奉獻(xiàn)自我的一點(diǎn)愛心。

廣場(chǎng)上各班的攤位有著不一樣的親子游戲。每班都知識(shí)由六位同學(xué)當(dāng)小工作人員,只有一位老師協(xié)助。我有幸成為家長志愿者,幫忙維持秩序。五(5)班的攤位游戲是“甜蜜圈套”。游戲規(guī)則是每輪3個(gè)家庭參加,3個(gè)孩子在前,3位家長在后,圍著地面上的三個(gè)呼啦圈排隊(duì),隨著鼓聲轉(zhuǎn),鼓聲停下時(shí),跳進(jìn)同一個(gè)圈的同一家庭獲勝。因此六個(gè)小工作人員要分工合作,有的負(fù)責(zé)擊鼓,有的負(fù)責(zé)解釋游戲規(guī)則,有的負(fù)責(zé)安排參加者進(jìn)場(chǎng)等。雖然他們都忙得滿頭大汗,衣服也濕了,但他們都毫無怨言。當(dāng)每對(duì)家長和孩子透過游戲的默契成功跳進(jìn)同一個(gè)呼啦圈是,小工作人員都為他們感到高興,臉上露出開心的笑容。

半天的親子活動(dòng)拉近了家長與孩子、與老師之間的距離。促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展,更能讓許多平時(shí)忙于工作的家長借此機(jī)會(huì)與老師進(jìn)行溝通和交流。期望學(xué)校以后能夠多舉辦這樣有好處的活動(dòng),讓家長、孩子、老師增進(jìn)彼此間的感情。

親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇七

親子活動(dòng)不僅僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。下面小編就和大家分享幼兒園親子。

來欣賞一下吧。

20xx年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競(jìng)賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):

一、家長幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。

從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),并始終如一。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場(chǎng),再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂。

不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員”,個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、

口號(hào)。

響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點(diǎn)?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭(zhēng)取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為自我一組多爭(zhēng)取一分,大人小孩都玩得十分開心。

三、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。

為了保證活動(dòng)的順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,活動(dòng)開展得十分順利,并得到了家長們的一致好評(píng)。

以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:

1.有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說的潛力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。

3、級(jí)部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部老師分配,不是很到位。

這次親子活動(dòng)順利開展和家長配合分不開的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的好處,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。

雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。透過這次活動(dòng),老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動(dòng),透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。這天班級(jí)家長、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場(chǎng),參加“親子互動(dòng)、快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長和孩子的友誼,它作為一個(gè)平臺(tái),給孩子一個(gè)在家長、老師面前表現(xiàn)自我,施展個(gè)人的機(jī)會(huì);而家長們透過親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動(dòng)中得到了與家長充分的交流與溝通,透過這次活動(dòng),讓我感覺到,作為老師就應(yīng)多創(chuàng)造一些條件,讓每一個(gè)幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì),讓他們每個(gè)人都快樂,自信地成長。

我覺得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長們帶給更多和老師交流的機(jī)會(huì),是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長。

在此次活動(dòng)中,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動(dòng),透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng),邀請(qǐng)了各位家長參加此次活動(dòng),家長和孩子們歡聚一齊,參加了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

總之、此次的活動(dòng)開展的很順利,使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng),真實(shí)感受到了童趣,如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得個(gè)性開心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!

在陽光燦爛的秋天,又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動(dòng),有了前二次的經(jīng)歷,小寶寶們對(duì)上幼兒園充滿了期待,這不,寶寶的媽媽說:“今天小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵!看來,小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了。

看!小寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字,開心地做游戲。今天我們的活動(dòng)都是圍繞著“泡泡”開展的,小寶寶們一會(huì)兒玩“吹泡泡”游戲、一會(huì)兒涂色“小魚吹的泡泡”、一會(huì)兒玩“追泡泡”的游戲,寶寶們?cè)谂菖莸耐鯂欣锉M情地汲取快樂的營養(yǎng):在快樂的游戲中掌握了涂色的方法,辨別了不同的顏色,提高了寶寶反應(yīng)能力和大動(dòng)作的發(fā)展,寶寶們開心的笑聲此起彼伏,真正做到了寓教于樂!

親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇八

中國共產(chǎn)黨從1920xx年七月成立至今,始終站在中國革命的最前列,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,進(jìn)行了20xx年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),推翻了三座大山,建立了社會(huì)主義的新中國又用50多年的時(shí)間建成了初步繁榮的社會(huì)主義中國正如所說:“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí),確立了社會(huì)主義制度;第三件是開辟了建設(shè)中國特色的社會(huì)主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做”這期間雖然有挫折、問題,乃至反復(fù),但中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持著自己的共產(chǎn)主義信念,不斷通過實(shí)踐完善自己的理論,逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為我黨的指導(dǎo)思想在黨的路線、方針、政策上始終貫徹全心全意為人民服務(wù)這一宗旨,堅(jiān)持群眾路線,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)正因?yàn)檫@些我黨才從建黨初期的50多人發(fā)展壯大到現(xiàn)在的7000萬名黨員,成為世界第一大黨,才能作為中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,指引中國走向富強(qiáng)的社會(huì)主義,才具有如此強(qiáng)大的生命力和光明的前途,所以從根本上說,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),就沒有現(xiàn)代中國的一切。

作為一名入黨積極分子,我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益;指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義。通過這次培訓(xùn),我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是,樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī)。明白入黨,意味著要比群眾多吃苦,意味著比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn),意味著比群眾多作犧牲。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己,立足本職,踏實(shí)工作,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),在生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用,刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增強(qiáng)辨別是非的能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),努力履行“三個(gè)代表”,與時(shí)俱進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取做一名新世紀(jì)合格的共產(chǎn)黨員。

通過這次學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的知識(shí)有了更加深刻地理解,增強(qiáng)了黨性,更加明確作為一名入黨積極分子,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要解決思想上入黨的問題。中國共產(chǎn)黨是中國各民族人民利益的忠實(shí)代表,黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),這是黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。加入中國共產(chǎn)黨就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想,為了更好地服務(wù)于廣大人民群眾,并不是為了謀取個(gè)人私利,而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下,為了中國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和廣大人民群眾的利益,為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)而勇于奉獻(xiàn)。而且必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來,解放思想,實(shí)事求是。在工作、學(xué)習(xí)和生活中要表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

作為一名入黨積極分子,我感到要時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,以黨員的條件來要求自己,這樣才能有資格加入這個(gè)光榮的組織。通過參加入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我有了更明確的努力方向:

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,他們是無產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)?,F(xiàn)階段,要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,“三個(gè)代表”的講話有很多新思想、新觀點(diǎn),是對(duì)黨員先進(jìn)性表現(xiàn)的一種概況,是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻(xiàn),對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想政治工作,對(duì)全面加強(qiáng)黨的建設(shè),對(duì)推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義。

二、加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。新世紀(jì),新發(fā)展,要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí),才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,才能不被時(shí)代所摒棄,做時(shí)代的主人,只有這樣才能為祖國的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力。只有努力做到干一行,愛一行,精通一行,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三、要向周圍的同志們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中,每次學(xué)員們都很早來到教室,講課時(shí)認(rèn)真的聽,仔細(xì)的記,積極地參加討論,培訓(xùn)班的每一學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力,一種動(dòng)力。在我周圍,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作中,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。

我有堅(jiān)定的理想和信心,只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力,嚴(yán)格要求自己,在黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。

親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇九

親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動(dòng),透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。這天班級(jí)家長、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場(chǎng),參加“親子互動(dòng)、快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長和孩子的友誼,它作為一個(gè)平臺(tái),給孩子一個(gè)在家長、老師面前表現(xiàn)自我,施展個(gè)人的機(jī)會(huì);而家長們透過親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動(dòng)中得到了與家長充分的交流與溝通,透過這次活動(dòng),讓我感覺到,作為老師就應(yīng)多創(chuàng)造一些條件,讓每一個(gè)幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì),讓他們每個(gè)人都快樂,自信地成長。

我覺得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長們帶給更多和老師交流的機(jī)會(huì),是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長。

在此次活動(dòng)中,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動(dòng),透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng),邀請(qǐng)了各位家長參加此次活動(dòng),家長和孩子們歡聚一齊,參加了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

總之、此次的活動(dòng)開展的很順利,使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng),真實(shí)感受到了童趣,如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得個(gè)性開心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!

在陽光燦爛的秋天,又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動(dòng),有了前二次的經(jīng)歷,小寶寶們對(duì)上幼兒園充滿了期待,這不,寶寶的媽媽說:“今天小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵!看來,小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了。

看!小寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字,開心地做游戲。今天我們的活動(dòng)都是圍繞著“泡泡”開展的,小寶寶們一會(huì)兒玩“吹泡泡”游戲、一會(huì)兒涂色“小魚吹的泡泡”、一會(huì)兒玩“追泡泡”的游戲,寶寶們?cè)谂菖莸耐鯂欣锉M情地汲取快樂的營養(yǎng):在快樂的游戲中掌握了涂色的方法,辨別了不同的顏色,提高了寶寶反應(yīng)能力和大動(dòng)作的發(fā)展,寶寶們開心的笑聲此起彼伏,真正做到了寓教于樂!

親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社工篇十

__幼兒園班級(jí)親子活動(dòng)隆重開幕。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,幼兒的身體得到鍛煉,在有趣的游戲中,幼兒的心境變得快樂。親子體育游戲不僅能密切親子關(guān)系,還能告訴父母孩子的體力發(fā)育狀況。幼兒取得他們的成功,父母收獲他們的童趣。教師也從中獲得了成就感。讓我總結(jié)一下這次親子活動(dòng)。

第一,家長和兒童一起參與,體驗(yàn)快樂,鍛煉身體。

從一開始,教師、家長、幼兒就以進(jìn)取的態(tài)度迎接這次親子活動(dòng),始終如一。各班幼兒、家長的申請(qǐng)率和出勤率都很高。教師從運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法、主持人說明立場(chǎng)、到各種親子體育游戲,家長、教師、孩子們的臉上都洋溢著愉快的微笑。

第二,真的讓孩子們體驗(yàn)體育的快樂。

無論是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員”,都是參賽步伐整齊,口號(hào)響亮,活潑自信,斗志昂揚(yáng),善于將家長和幼兒的進(jìn)取心發(fā)揮到最高點(diǎn)?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆觽儑L試成功的樂趣,提高了親子之間的感情。親子游戲“小腳踩大腳”不僅有趣,還體現(xiàn)了親子之間的默契。在親子游戲《袋鼠接力》和《螃蟹鉗球》中,孩子和家長齊心協(xié)力爭(zhēng)取勝利,勝利的孩子和家長歡呼,失敗的孩子和家長也不氣餒,互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面很熱鬧,大家都努力為自己的球隊(duì)再爭(zhēng)取一分,大人小孩都玩得很開心。

第三,活動(dòng)組織嚴(yán)密,計(jì)劃成功。

為了確保活動(dòng)的順利開展,教師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需的道具,教師分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地合理,活動(dòng)進(jìn)行順利,受到家長好評(píng)。這是親子活動(dòng)成功的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有以下缺點(diǎn):

1、一些游戲項(xiàng)目的道具要更加豐富,美觀要更能引起幼兒的興趣。

2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說能力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。

3、級(jí)部長組織成員方面要想得更周到。比如獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。安排其他級(jí)別的教師不太到位。

這次親子確認(rèn)活動(dòng)進(jìn)展順利,與家長的合作密不可分,他們的進(jìn)取協(xié)助和努力使我們的教師非常高興。家長們還充分發(fā)揮個(gè)人資源來幫助我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在家長的支持和協(xié)助下,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)如此精彩和成功。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人鼓掌。

雖然親子活動(dòng)結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面、熱鬧的氣氛依然令人難忘。在這次活動(dòng)中,幼兒取得了他的成功,家長收獲了他的童真。通過此次活動(dòng),教師們也獲得了成就感。這次陽光和快樂的親子關(guān)系真讓人難忘!

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