在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇一

第一段：引言（200字）。

育兒是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任和使命，也是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和智慧的任務(wù)。作為一個(gè)有孩子的家長(zhǎng)，我在育兒過(guò)程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我所學(xué)到的五個(gè)方面的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他的家長(zhǎng)有所幫助。

第二段：營(yíng)造良好的家庭環(huán)境（200字）。

良好的家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的基石，我發(fā)現(xiàn)家庭環(huán)境的安全、穩(wěn)定和溫暖對(duì)孩子的發(fā)展起著重要作用。家長(zhǎng)應(yīng)該在生活中樹(shù)立良好的榜樣，與孩子建立積極的溝通，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和情感。此外，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)對(duì)孩子的自信心和積極性有積極影響。在我家中，我鼓勵(lì)孩子與我分享他們的喜怒哀樂(lè)，并盡可能地創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。

第三段：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣（200字）。

良好的行為習(xí)慣是孩子成長(zhǎng)中的重要品質(zhì)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該及時(shí)制定適當(dāng)?shù)囊?guī)則和紀(jì)律，對(duì)孩子的行為給予正確的引導(dǎo)和輔導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)和提供一些小獎(jiǎng)勵(lì)，可以幫助孩子培養(yǎng)自律和責(zé)任感。此外，與孩子的溝通和交流也是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵。在面對(duì)負(fù)面行為時(shí)，應(yīng)該從正面角度引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的感受，并幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。

第四段：?jiǎn)l(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維發(fā)展（200字）。

創(chuàng)造力和思維的培養(yǎng)對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。我鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行自主探索和團(tuán)隊(duì)合作，在玩具和游戲中培養(yǎng)他們的想象力。我相信讓孩子在開(kāi)放的環(huán)境中自由地探索和表達(dá)自己的創(chuàng)意，將有助于他們培養(yǎng)創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。在平時(shí)的生活中，我會(huì)鼓勵(lì)孩子提出問(wèn)題，思考解決問(wèn)題的方法，并給予他們鼓勵(lì)和贊美。通過(guò)這樣的方式，孩子們的思維發(fā)展和創(chuàng)造力得到了良好的培養(yǎng)。

第五段：孩子的教育不止于學(xué)校（200字）。

孩子的教育不僅僅限于學(xué)校，家庭對(duì)于孩子的成長(zhǎng)同樣至關(guān)重要。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴。我發(fā)現(xiàn)與孩子共度時(shí)間，并參與他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程對(duì)于他們的發(fā)展有著巨大的影響。在家庭教育中，我鼓勵(lì)孩子探索各種不同的興趣愛(ài)好，并提供支持和幫助。此外，我還給孩子提供積極的反饋和鼓勵(lì)，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

結(jié)論（100字）。

作為家長(zhǎng)，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任，需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)提供最好的關(guān)愛(ài)和教育給我們的孩子。營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維發(fā)展，以及與孩子共同成長(zhǎng)，這些都是在育兒過(guò)程中我所獲得的重要體會(huì)和心得。希望這些經(jīng)驗(yàn)分享能夠?qū)ζ渌议L(zhǎng)有所啟發(fā)和幫助，共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展努力。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇二

培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，就從小孩的“吃”說(shuō)起，孩子的吃飯應(yīng)該定時(shí)定量，盡量少吃或者不吃零食，小朋友一般都很喜歡吃膨化食品，巧克力，糖以及各種碳酸飲料，一旦吃了這些食品，小孩對(duì)飯菜就會(huì)吃得很少或者就是不喜歡吃，影響了食欲，所以在飯前對(duì)這些零食不能給孩子吃，孩子平時(shí)也要養(yǎng)成喝白開(kāi)水的習(xí)慣。給小孩的食物要多樣化，要善于變化菜品的做法，讓孩子保持新鮮感。還有很重要的一點(diǎn)，也是從女兒吃飯習(xí)慣中總結(jié)而來(lái)，吃飯要固定在餐桌旁吃，不能讓她邊吃邊玩，要讓她明白吃飯不是完成媽媽的任務(wù)，而是自己給身體的能量補(bǔ)充，“身體里沒(méi)能量就沒(méi)有力氣玩了”，現(xiàn)在女兒經(jīng)常拿這句話來(lái)鼓勵(lì)自己好好吃飯。事實(shí)證明，不挑食能夠好好吃飯的小朋友身體抵抗力就比較強(qiáng)一些，不容易生病。但我女兒在這方面還有些欠缺，所以還需繼續(xù)努力。

表?yè)P(yáng)是對(duì)孩子所做事情的肯定和鼓勵(lì)，要發(fā)自內(nèi)心的稱贊，決不能給她一種被敷衍的感覺(jué)，這樣才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，孩子也得到了滿足。但也不能光是表?yè)P(yáng)，這樣孩子就會(huì)比較脆弱，在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候一定要給予批評(píng)，批評(píng)不代表是打罵，而是就事論事，語(yǔ)氣要平和，讓孩子意識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里，才會(huì)去改正。

父母的言行是孩子行為的一面鏡子，從孩子漸漸懂事起，我就跟孩子爸爸統(tǒng)一意見(jiàn)，對(duì)孩子的教育要一致，即使覺(jué)得對(duì)方的做法可能不對(duì)也要避開(kāi)孩子溝通，不能當(dāng)著孩子的面起爭(zhēng)執(zhí)，否則孩子會(huì)利用家長(zhǎng)意見(jiàn)的不一致而“投機(jī)取巧”，和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長(zhǎng)。另外，父母也要尊重孩子，隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，她有了自己的主見(jiàn)，不能讓她盲目服從，要善于跟孩子溝通，在溝通中會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)。要注重孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)，我們父母不能用自己的觀念模式，思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，要讓她有自己的獨(dú)立想法，給孩子自己的空間，讓她自己學(xué)會(huì)刷牙、洗臉，穿衣服等，不要什么事情都是我們父母包辦，讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

睡前給孩子講一個(gè)故事，或者一起陪孩子看部動(dòng)畫片，在生活中看起來(lái)似乎是微不足道，但這種親子教育會(huì)增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)女兒會(huì)讓我講個(gè)故事給她聽(tīng)，聽(tīng)完了她再講個(gè)故事給我聽(tīng)，陪在邊上的親子閱讀教育，隨時(shí)能利用故事中的人物和情節(jié)適時(shí)的教育孩子，能讓孩子立刻明白故事的寓意，同時(shí)也增加了她的詞匯量，逐漸能讓她愛(ài)上閱讀。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇三

育兒是每個(gè)家長(zhǎng)必須經(jīng)歷的一段旅程，是一次充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。在育兒的過(guò)程中，我們家長(zhǎng)會(huì)遇到各種問(wèn)題和困惑，但也會(huì)有很多收獲和體會(huì)。下面我將分享一些我在育兒過(guò)程中的心得體會(huì)，希望對(duì)其他父母有所幫助。

首先，作為父母，要有耐心和包容心。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)犯錯(cuò)誤或者做出讓我們失望的事情。但我們要知道，孩子需要成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，他們需要我們的引導(dǎo)和指導(dǎo)。所以，我們首先要有耐心，不斷給予孩子時(shí)間去理解和改正錯(cuò)誤。同時(shí)，我們也要有包容心，不把孩子的錯(cuò)誤看得太重要，給予他們足夠的自由和空間去發(fā)展自己的個(gè)性。

其次，與孩子建立良好的溝通和信任是非常重要的。孩子是一個(gè)獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的個(gè)體，我們需要尊重他們的意見(jiàn)和想法。在日常生活中，我們可以選擇與孩子一起玩耍、談心，盡量理解他們的需求和問(wèn)題。通過(guò)這樣的溝通，我們能夠建立起一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境，讓孩子感到被理解和關(guān)愛(ài)。

第三，父母要與孩子一起制定明確的規(guī)則和目標(biāo)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們需要有明確的規(guī)則和目標(biāo)來(lái)約束自己的行為和發(fā)展。我們可以與孩子一起商討并制定一些家庭規(guī)則，如作息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間等。同時(shí)，我們還可以與孩子一起設(shè)定一些目標(biāo)，鼓勵(lì)他們積極參與各種活動(dòng)并取得成績(jī)。通過(guò)這樣的規(guī)則和目標(biāo)，我們能夠教會(huì)孩子合理安排時(shí)間和珍惜機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律性。

第四，給孩子足夠的自由和尊重他們的選擇。作為父母，我們要尊重孩子的個(gè)性和選擇，鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的興趣和能力去選擇自己喜歡的事物。我們可以給孩子提供各種機(jī)會(huì)和資源，讓他們自由地發(fā)展和探索。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)和理解事物，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀。通過(guò)這樣的方式，我們能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力，幫助他們成為獨(dú)立、自信的人。

最后，父母要與孩子建立良好的親子關(guān)系和親密的人際關(guān)系。家庭是孩子成長(zhǎng)的最重要的環(huán)境，我們要為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭氛圍。我們可以多陪伴孩子，與他們一起做一些有意義的事情，如一起做飯、一起讀書等。同時(shí)，我們還要注意與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓孩子學(xué)會(huì)與他人相處并尊重他人。通過(guò)這樣的親子關(guān)系和人際關(guān)系，我們不僅可以加強(qiáng)與孩子之間的情感聯(lián)系，還能夠塑造孩子健康的人格和價(jià)值觀。

通過(guò)以上的心得體會(huì)，我希望能為其他父母提供一些指導(dǎo)和啟示。育兒不是一件簡(jiǎn)單的任務(wù)，但當(dāng)我們用心與愛(ài)去引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的時(shí)候，我們將會(huì)收獲更多，同時(shí)也幫助孩子成為獨(dú)立、自信的個(gè)體。讓我們一起為孩子們創(chuàng)造一個(gè)幸福和美好的成長(zhǎng)環(huán)境吧！

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇四

眨眼間兒子已經(jīng)上幼兒園了，回想這三年多來(lái)與小家伙相處的日日夜夜，品嘗為人父者的個(gè)中滋味，雖說(shuō)喝了不少苦水，倒也頗有一番心得 。

我們經(jīng)常看到有的家長(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道。”“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有？！”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，命令式的語(yǔ)調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán)，能讓孩子更聽(tīng)話。可是你試過(guò)另外一種方法嗎：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。

無(wú)論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合，當(dāng)你要對(duì)孩子說(shuō)什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍紫聛?lái)，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對(duì)孩子說(shuō)話，孩子同樣聽(tīng)你的話，而且還會(huì)更開(kāi)心地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說(shuō)話的方式而已，而孩子卻更開(kāi)心了，對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因?yàn)槟愣紫聛?lái)了，你用和藹的口氣和他說(shuō)話。

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最容易傷害孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛，他就會(huì)明白的，完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見(jiàn)爸爸搖頭，那就說(shuō)明不能那么做；如果爸爸點(diǎn)頭，那就是同意了?！?/p>

隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說(shuō)“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時(shí)，他說(shuō)“我自己穿”，可能他會(huì)弄得滿身是飯，可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵(lì)他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長(zhǎng)大” 。

不要只是一味想知道孩子的各種想法，也應(yīng)該把你的想法告訴孩子，例如，爸爸上班時(shí)做什么工作，媽媽平時(shí)喜歡吃什么，爸爸媽媽對(duì)寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對(duì)孩子敞開(kāi)你的心扉，孩子也會(huì)同樣對(duì)待你，交流的問(wèn)題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有裨益。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇五

拼媽時(shí)代缺位媽媽是最差的媽媽。

真正的好家庭，一定是拼媽的，是的，你沒(méi)看錯(cuò)，不是拼爹是拼媽！“‘拼爹’拼‘硬件’，諸如家住哪里，開(kāi)什么樣的車，穿什么牌子的衣服等。而‘拼媽’則拼‘軟件’，帶孩子參加何種親子活動(dòng)、陪孩子上何種興趣班等。”

近日，家住魚峰區(qū)駕鶴路的林芳菲女士無(wú)奈地告訴記者，幼兒園在放假前給家長(zhǎng)們留了個(gè)做消防知識(shí)剪報(bào)的親子作業(yè)，建議家長(zhǎng)和孩子們共同完成。

無(wú)論是主動(dòng)去“拼”，還是被“拼”，做媽媽的看法大體一致：過(guò)去不擁有“拼”的條件，如今孩子出生在信息時(shí)代，媽媽力爭(zhēng)全能，也是為了讓孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

事實(shí)上，目前我國(guó)的家庭中，孩子的爸爸通常承擔(dān)大部分養(yǎng)家的責(zé)任，而這些育兒的事，理所應(yīng)當(dāng)就落在了媽媽們的身上。

媽媽們普遍認(rèn)同，“拼媽”至關(guān)重要的因素就是拼教育理念，也就是所謂的家庭教育方式。

我曾經(jīng)花費(fèi)了很多時(shí)間研究早教知識(shí)和孩子的吃穿用度，應(yīng)該說(shuō)，隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步（當(dāng)然也有各種早教機(jī)構(gòu)炒作的原因），當(dāng)今社會(huì)對(duì)早期教育的重視被拔高到了前所未有的高度，發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)和物流也讓孩子成了世界寶寶，可以隨時(shí)用到來(lái)自各國(guó)的最優(yōu)產(chǎn)品。

我身邊很多人都在說(shuō)：現(xiàn)在的孩子太幸福了，要什么有什么。

曾經(jīng)我也這么認(rèn)為，當(dāng)我給孩子買很貴的用品和玩具的時(shí)候，我還覺(jué)得自己是個(gè)很不錯(cuò)的媽媽，頂著生活壓力給孩子提供了我所能給的全部。

但是我又總覺(jué)得有什么地方不對(duì)。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反省和思辨，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的最大原因，可能就是：媽媽的缺位。

最大的缺位媽媽群體，就是留守兒童的媽媽。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)的留守兒童。這就意味著有6000多萬(wàn)的孩子享受不到正常的家庭生活，在嚴(yán)重缺失父母親情、經(jīng)濟(jì)條件不佳、無(wú)有效管束的環(huán)境中孤獨(dú)散漫地成長(zhǎng)，這些讓人心疼的孩子，如果憑自己的本性和造化走上正路，開(kāi)創(chuàng)幸福人生，那自然是再好不過(guò)了；但我知道，即使實(shí)現(xiàn)這個(gè)最好的結(jié)局，他們內(nèi)心的那個(gè)巨大漏洞，也是永遠(yuǎn)填補(bǔ)不上的。

排名第二的，是職場(chǎng)媽媽。

很多媽媽三個(gè)月產(chǎn)假一過(guò)就奔赴職場(chǎng)前線，把孩子丟給后方老人或者保姆照顧，為了更好地工作沒(méi)有后顧之憂，很多人早早給孩子斷奶。比留一起感悟人生守兒童媽媽強(qiáng)一點(diǎn)的是，她們會(huì)每天或者每周回家陪陪孩子。但是扣掉做家務(wù)、玩手機(jī)、休息的時(shí)間，實(shí)際陪伴孩子的時(shí)間是非常有限的。

排名第三位的，是不懂得正確陪伴方式的媽媽，這些媽媽可能是全職媽媽。

看似為了孩子犧牲了職業(yè)前途，終日圍著孩子操勞，但是要么不懂得科學(xué)早教知識(shí)陪伴質(zhì)量不高，要么太迷信各類早教言論用力過(guò)猛。這些媽媽會(huì)成為孩子的保姆、陪讀、導(dǎo)師、教練……就是沒(méi)有成為媽媽。

當(dāng)然，我說(shuō)這些并非指責(zé)，只是提醒。

首先，是提醒社會(huì)各界對(duì)這個(gè)問(wèn)題有足夠的重視。

曾經(jīng)看到一種說(shuō)法：日本人的孩子都是受過(guò)高等教育的媽媽親自帶，中國(guó)人的孩子都是沒(méi)有多少文化的老人和保姆帶，這樣長(zhǎng)期下去，中國(guó)的國(guó)民素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)水平跟日本會(huì)越差越多。

深以為然。中國(guó)的媽媽，在成為合格媽媽的路上有太多阻礙、太多不利因素。生活壓力、工作壓力、家庭壓力、性別歧視、生育歧視、哺乳歧視……哪一個(gè)阻力不是靠自己拼了命去推開(kāi)？哪一個(gè)問(wèn)題不是靠自己的血和淚去解決？請(qǐng)社會(huì)、企業(yè)和家庭多給媽媽們一點(diǎn)理解和支持，這不僅是關(guān)系家庭穩(wěn)定和諧孩子健康成長(zhǎng)的小事，更是整個(gè)國(guó)家和民族功在當(dāng)代利在千秋的大事。

我得出的結(jié)論是：教育這個(gè)東西，無(wú)論形式如何變，核心的東西永遠(yuǎn)是不變的。我們往往趨之若鶩去追求最昂貴最華麗的形式，而忽略了最核心最重要的東西。

“三遷擇鄰”、“斷機(jī)教子”、“陶母教子”、“岳母刺字”……在這些歷史故事的背后，往往站著一位平凡到?jīng)]有在歷史上留下姓名的母親，她們眉眼溫柔，語(yǔ)氣平和，但又頗有主見(jiàn)，意志堅(jiān)定；她們吃苦耐勞，勤勉持家，但又明辨是非，識(shí)大體顧大局?？梢哉f(shuō)，正是她們的言行舉止，塑造了燦若星河的華夏歷史，正是她們的柔弱臂膀，托起了中華民族不屈的脊梁。

最好的教育，就在日復(fù)一日的生活里，就在媽媽和孩子相處的點(diǎn)滴時(shí)光里。不缺位的媽媽，才是我們這個(gè)時(shí)代最急缺的人。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇六

初為人父母的我們，為迎接小天使的到來(lái)钅卯足勁兒做足充分的準(zhǔn)備，可來(lái)臨之際仍感力不從心不知所措，之前所有的準(zhǔn)備都覺(jué)得少之又少，根本不夠用，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我們每天忙得焦頭爛額，卻不亦樂(lè)乎，累并快樂(lè)著！

我是全職媽媽，帶孩子的累自己最清楚，雖然辛苦可也很知足，能看著孩子慢慢長(zhǎng)大是件奢侈的幸福！當(dāng)她第一次喊媽媽，心中無(wú)比欣慰。

1.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

我們家基本上是不買零食的，從小開(kāi)始也一直灌輸女兒吃東西適可而止的觀念，有件事情至今使我記憶猶新。一次去超市買東西，剛好是快到新年了，超市里擺放著各式樣各樣不同顏色的糖果，模樣很是誘人，我以為女兒會(huì)開(kāi)口要求買，可意外的場(chǎng)景發(fā)生了，她說(shuō)“媽媽，這些糖果都好漂亮噢，我就摸一下好嗎？”不管看到任何吃的東西她都不會(huì)吵著要買，現(xiàn)在也一樣，她知道不可以吃太多的零食。

2.快樂(lè)生活中學(xué)習(xí)。

睡前故事想必是麻麻們每天的必修課，剛開(kāi)始講的時(shí)候發(fā)現(xiàn)寶寶注意力不集中，貌似壓根就沒(méi)在聽(tīng)。有時(shí)候我在忙，讓女兒自己玩，我經(jīng)常邊忙邊讀“三字經(jīng)、唐詩(shī)”。有天我剛讀了前一句她竟然能會(huì)讀下一句的句子，讓我驚訝的是她可以把整個(gè)故事一句不落地讀下來(lái)。

3.讓孩子感受到愛(ài)，并且做個(gè)友愛(ài)的人。

先生每次出門女兒會(huì)囑咐：“爸爸，開(kāi)車小心點(diǎn)，我在家等你回來(lái)?！?/p>

一天帶女兒在小區(qū)樓下玩，剛巧碰到鄰居家孩子也在，兩人一起跑步，并排跑時(shí)鄰居家孩子腳不小心絆到女兒摔跤了，膝蓋破了痛得她大哭。這時(shí)鄰居家孩子像若無(wú)其事般地走開(kāi)了，好像這件事完全和她沒(méi)關(guān)系似的。一個(gè)不懂得關(guān)心別人的人內(nèi)心是孤獨(dú)和沒(méi)有安全感的。如果父母讓孩子時(shí)刻感受到母愛(ài)，我堅(jiān)信孩子回贈(zèng)我們的定是加倍的愛(ài)。

平日里常和女兒念叨要助人為樂(lè)，愛(ài)自己愛(ài)他人。也會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“我愛(ài)你！”某天吃著中飯女兒突然句：“媽媽，我愛(ài)你。”這是她第一次和我說(shuō)，激動(dòng)萬(wàn)分。如果我累了躺沙發(fā)上，她會(huì)拿小被子幫我蓋好，還不忘告訴爸爸說(shuō)話小聲點(diǎn)，別把媽媽吵醒。

4.不要捉弄孩子。

對(duì)這畫面大家肯定印象深刻：過(guò)年的時(shí)候親戚朋友一大伙人，拿孩子逗樂(lè)，故意問(wèn)他問(wèn)題，不管他答的對(duì)與錯(cuò)都會(huì)成為大家伙的笑話，最后結(jié)果：大伙樂(lè)了，孩子哭了，無(wú)辜的臉上掛滿疑問(wèn)，內(nèi)心充滿了不安。我極積反對(duì)這種做法，孩子是要我們尊重的，他們不是大人的玩偶，更不是人們拿來(lái)消遣時(shí)間的。

5.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，做個(gè)有主見(jiàn)有思想的人。

現(xiàn)在生活條件優(yōu)越了，孩子獨(dú)立性差了。許多家長(zhǎng)都在抱怨孩子懶惰，整天玩游戲，不肯定學(xué)習(xí)，其實(shí)不能怨孩子，多半是家長(zhǎng)造成的，如果工作后回到家，粑粑麻麻們能放下手上的手機(jī)、電腦、電視機(jī)，多和孩子交流互動(dòng)，多陪陪他們，想必不是以上的結(jié)果。

我們家離菜場(chǎng)來(lái)回約1.5公里路程，女兒從一歲半開(kāi)始走路跟我去買菜，除了偶爾累了會(huì)抱一下，基本都是自己走，練就了她步行的耐力。今年4月19號(hào)去廈門旅游，行程安排得非常緊，每天8:30從酒店出發(fā)到晚上8:30回到酒店，一天至少走8、9個(gè)小時(shí)，兩天她都堅(jiān)持下來(lái)，而且還精力旺盛。

生活方面她挺也獨(dú)立的，主動(dòng)幫忙折衣服，端菜端飯，有時(shí)喂弟弟喝水。

請(qǐng)給予孩子一定的空間，讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。孩子專心在做一件事情時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)別去打擾他們，以免分散他們的專注力。

女兒慢慢開(kāi)始懂事，我們會(huì)尊重她的選擇：買衣服、鞋子自己選喜歡的顏色；平時(shí)畫畫涂顏色她也不會(huì)按照原版的來(lái)涂，我覺(jué)得這是好事，她應(yīng)該有自己的審美觀；興趣班我更不強(qiáng)迫，真感興趣讓她參加，尊重她的意思，不給她增加學(xué)習(xí)壓力，至少現(xiàn)在不是時(shí)候。我只希望她健康、平安，能一直做自己、做自己喜歡的事，這是一個(gè)母親對(duì)女兒一生的期望！

很榮興有機(jī)會(huì)與大家分享我們家朵朵的成長(zhǎng)記，我相信在學(xué)校老師們專業(yè)、用心的引導(dǎo)下，孩子們會(huì)做得更好，更加優(yōu)秀！在此代表所有家長(zhǎng)對(duì)老師們表示衷心的感謝！你們辛苦了！

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇七

第一段：引言（200字）。

育兒可謂是人生中最為重要的任務(wù)之一，它既是一個(gè)枯燥而充實(shí)的過(guò)程，也是一個(gè)讓人沉浸其中的幸福時(shí)刻。隨著孩子的成長(zhǎng)，每一個(gè)父母都會(huì)積累出自己獨(dú)特的育兒心得體會(huì)。下面我將分享我作為家長(zhǎng)的心得，希望對(duì)其他家長(zhǎng)有所幫助。

第二段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性（250字）。

作為家長(zhǎng)，我意識(shí)到培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性是十分重要的。在孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)過(guò)程中，我鼓勵(lì)孩子自主解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力。我會(huì)給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g和機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)L試做一些事情，例如整理書包、穿衣服等。我相信通過(guò)這樣的鍛煉，孩子們能夠更好地適應(yīng)生活的各種挑戰(zhàn)。

第三段：注重孩子的情感培養(yǎng)（250字）。

孩子的情感培養(yǎng)同樣至關(guān)重要。我注重與孩子的情感交流，傾聽(tīng)他們的感受和需求。我經(jīng)常陪伴他們度過(guò)一段愉快的時(shí)光，例如一起游戲、閱讀或者是做手工。這樣的陪伴不僅能夠增進(jìn)我們之間的感情，也能夠培養(yǎng)孩子的情感表達(dá)能力和人際交往能力。同時(shí)，我還鼓勵(lì)孩子關(guān)心他人，幫助他人，以培養(yǎng)他們的同理心和責(zé)任感。

第四段：教育孩子正確的價(jià)值觀（250字）。

教育孩子正確的價(jià)值觀是我作為家長(zhǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。我強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)、尊重、友善、助人為樂(lè)等價(jià)值觀念的培養(yǎng)。我會(huì)通過(guò)親身榜樣的力量來(lái)影響孩子，例如自己積極參與公益活動(dòng)、關(guān)心弱勢(shì)群體等。此外，我也會(huì)適時(shí)地進(jìn)行思想道德教育，讓孩子了解什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，并引導(dǎo)他們自主思考和做出正確的選擇。

第五段：時(shí)刻保持對(duì)孩子的關(guān)注（250字）。

作為家長(zhǎng)，我時(shí)刻保持對(duì)孩子的關(guān)注，主動(dòng)了解他們的學(xué)習(xí)和生活狀況。我會(huì)和他們建立起良好的溝通渠道，鼓勵(lì)他們分享自己的問(wèn)題和困惑。同時(shí)，我也會(huì)積極參與他們的學(xué)習(xí)，提供必要的幫助和指導(dǎo)。與此同時(shí)，我也會(huì)給予他們足夠的自由空間，讓他們能夠展示自己的天賦和個(gè)性。通過(guò)與孩子的互動(dòng)和關(guān)注，我能夠更好地理解他們，滿足他們的需求，幫助他們健康成長(zhǎng)。

結(jié)論（150字）。

育兒并非一帆風(fēng)順，其中不僅需要家長(zhǎng)承擔(dān)巨大的責(zé)任，更需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，我深切體會(huì)到培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、注重孩子的情感培養(yǎng)、教育孩子正確的價(jià)值觀和時(shí)刻保持對(duì)孩子的關(guān)注的重要性。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地付出，孩子一定能夠在我們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起為了孩子們的美好未來(lái)而努力吧！

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇八

育兒是每個(gè)家長(zhǎng)的重要任務(wù)，也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作。作為一位家長(zhǎng)，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命。然而，育兒并非一蹴而就，而是需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)多年的育兒實(shí)踐，我深深體會(huì)到了其中的苦與甜，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，愿意與大家分享。

第二段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感。

在孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，在日常生活中給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和權(quán)責(zé)結(jié)合，可以培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。例如，我會(huì)讓孩子參與家務(wù)活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和關(guān)心他人的需求。同時(shí)，我也盡量在孩子做錯(cuò)事情時(shí)，給予他們適當(dāng)?shù)膽土P和教育，使他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并從中吸取教訓(xùn)。通過(guò)這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)孩子逐漸成長(zhǎng)為有責(zé)任心的人。

第三段：注重孩子的身心健康發(fā)展。

孩子的身心健康是他們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。因此，我非常注重孩子的身心健康發(fā)展，尤其是在飲食、運(yùn)動(dòng)和休息等方面。我給孩子提供均衡的飲食，注重膳食營(yíng)養(yǎng)搭配，讓孩子攝取到各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。此外，我還鼓勵(lì)孩子進(jìn)行體育鍛煉，讓他們的身體強(qiáng)壯，增強(qiáng)免疫力。另外，我也不會(huì)讓孩子過(guò)分勞累，盡量保證他們有足夠的休息時(shí)間。通過(guò)這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)孩子的身心健康得到了良好的發(fā)展。

第四段：與孩子建立良好的溝通關(guān)系。

與孩子建立良好的溝通關(guān)系對(duì)于實(shí)現(xiàn)良好的育兒效果至關(guān)重要。我常常傾聽(tīng)孩子的想法和感受，尊重他們的意見(jiàn)，并與他們進(jìn)行有效的溝通。例如，當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們傾訴，給予建設(shè)性的意見(jiàn)。同時(shí)，我也會(huì)給孩子適量的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。通過(guò)這樣的溝通方式，我發(fā)現(xiàn)孩子更加愿意與我分享他們的思想和困惑，我們之間的關(guān)系也更加緊密。

第五段：不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，與孩子共同進(jìn)步。

作為一位家長(zhǎng)，我深深明白育兒是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我不斷地閱讀育兒書籍、參加育兒講座，與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，從中汲取養(yǎng)分并不斷改進(jìn)自己的育兒方法。此外，我也時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)情況，了解他們當(dāng)前的需要和困惑，并與他們一同制定成長(zhǎng)計(jì)劃。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我的育兒方法不斷進(jìn)步，孩子也在不斷地成長(zhǎng)。

通過(guò)多年的育兒實(shí)踐，我深切體會(huì)到了育兒的重要性和挑戰(zhàn)。育兒需要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感，注重孩子的身心健康發(fā)展，與孩子建立良好的溝通關(guān)系，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多的育兒心得，并與孩子一同成長(zhǎng)。我希望，通過(guò)分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，能夠幫助更多的家長(zhǎng)培養(yǎng)出健康、快樂(lè)和有責(zé)任心的孩子。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇九

第一段：介紹育兒心得的重要性及目的（200字）。

育兒是每位家長(zhǎng)都會(huì)面臨的挑戰(zhàn)，充滿喜悅和困惑的旅程。隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷，育兒方式也在不斷演變。為了給新手父母提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，家長(zhǎng)版育兒心得應(yīng)運(yùn)而生。這種心得是由經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)撰寫的、提供育兒指導(dǎo)的資源，旨在幫助其他父母更好地養(yǎng)育孩子。本文將從撫養(yǎng)方式、教育觀念、溝通技巧、健康飲食和生活規(guī)律五個(gè)方面總結(jié)家長(zhǎng)版育兒心得。

第二段：撫養(yǎng)方式的影響（300字）。

撫養(yǎng)方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著非常重要的影響。經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)告訴我們，在育兒過(guò)程中，需要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，讓他們學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題和處理情緒。同時(shí)，父母之間的團(tuán)結(jié)和和諧也是孩子成長(zhǎng)的重要因素。無(wú)論是父母單獨(dú)撫養(yǎng)還是共同撫養(yǎng)，都需要互相支持、溝通和合作。此外，適當(dāng)?shù)膽土P和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制也能夠有效地引導(dǎo)孩子的行為和發(fā)展。

第三段：教育觀念的重要性（300字）。

教育觀念是育兒過(guò)程中最基本的指導(dǎo)原則。家長(zhǎng)版育兒心得強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子的積極性和興趣，激勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展。經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)告訴我們，應(yīng)該放手讓孩子去嘗試新事物，并且鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)。此外，家長(zhǎng)版育兒心得還重視培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀，教育孩子做一個(gè)負(fù)責(zé)任、正直和有同理心的人。

第四段：溝通技巧的實(shí)踐（200字）。

家長(zhǎng)與孩子之間的有效溝通是良好家庭關(guān)系的基石。家長(zhǎng)版育兒心得教會(huì)了我們?nèi)绾谓⒘己玫臏贤ㄇ?。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和尊重孩子的意見(jiàn)，傳達(dá)并解決問(wèn)題是培養(yǎng)良好溝通技巧的重要一環(huán)。此外，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感和需求，可以促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。

第五段：健康飲食和生活規(guī)律的關(guān)鍵（200字）。

健康的飲食和規(guī)律的生活習(xí)慣對(duì)孩子健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。家長(zhǎng)版育兒心得給出了一些寶貴的建議，如提供均衡的飲食、限制甜食和垃圾食品的攝入，并鼓勵(lì)孩子參與戶外活動(dòng)以促進(jìn)他們的運(yùn)動(dòng)發(fā)展。此外，合理的作息規(guī)律也是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的關(guān)鍵。

總結(jié)（200字）。

在這篇文章中，我們總結(jié)了家長(zhǎng)版育兒心得的五個(gè)方面：撫養(yǎng)方式、教育觀念、溝通技巧、健康飲食和生活規(guī)律。家長(zhǎng)版育兒心得不僅有助于新手父母在育兒過(guò)程中獲得指導(dǎo)和支持，也有助于孩子的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和分享家長(zhǎng)版育兒心得，我們可以共同努力，成為更好的父母，為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇十

大家好，我是xx的媽媽，很高興能和大家在這里分享一下我的育兒經(jīng)。我的孩子貝來(lái)幼兒園已經(jīng)一個(gè)多月了，在這期間發(fā)生了很多變化，當(dāng)然也有一些不足，下面我將我的一些心得說(shuō)與大家聽(tīng)，也希望大家給點(diǎn)意見(jiàn)。

現(xiàn)在的孩子都非常聰明，模仿力也很強(qiáng)，所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息時(shí)間是隨著父母一塊的，我們起床時(shí)也把她叫起來(lái)按時(shí)吃飯睡覺(jué)。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員，比如吃飯時(shí)，我們會(huì)叫她來(lái)端碗，給大家發(fā)筷子。玩完玩具了自己能主動(dòng)放回原地，這些都需要我們做家長(zhǎng)多說(shuō)多做多操心，多多督促他們，讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣。

要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好于老人的關(guān)系，“隔輩人親”，一點(diǎn)不假，他們總會(huì)自己不自覺(jué)地過(guò)度保護(hù)孩子。在處理與他們的關(guān)系上，首先我尊重他們，知道他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了孩子好，但凡事都得有個(gè)原則，一味的放縱，那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，在遇到問(wèn)題時(shí)，只要我認(rèn)為自己是對(duì)的，無(wú)論是誰(shuí)，我也絕不退讓，其次，多和父母進(jìn)行溝通，和他們講道理，做他們的思想工作，使其也參與到自己的行動(dòng)中，共同教育好孩子。例如，我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西，可我的父母?jìng)兝鲜遣蛔杂X(jué)的偷偷背著我給孩子零食，這不僅影響了孩子的正餐，還影響了孩子的牙齒及生長(zhǎng)發(fā)育，為此沒(méi)少和父母說(shuō)道。

做父母的應(yīng)多看些和孩子教育有關(guān)的書籍，掌握幼兒心理學(xué)和教育學(xué)，尊重幼兒教育規(guī)律，提高理論指導(dǎo)和減少盲目性，和孩子一起娛樂(lè)，一起做游戲，促進(jìn)母子間的感情。

我和我的家人總是在飯后，和孩子一起娛樂(lè)一起游戲，教孩子學(xué)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌之類，有時(shí)也從網(wǎng)上下些資料給我的父母，讓他們和孩子一起玩。另外，我們也會(huì)有意或無(wú)意識(shí)的培養(yǎng)孩子各方面的愛(ài)好，觀察孩子的喜樂(lè)。例如當(dāng)聽(tīng)說(shuō)哪有義演時(shí)，我會(huì)帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好。

我的孩子，屬于慢熱型，一換個(gè)生活環(huán)境，對(duì)周圍的人和物就感到陌生而新鮮，也缺乏自信，等熟悉后，她就能很快適應(yīng)了，我和我的父母總是?？洫?jiǎng)她，給她鼓勵(lì)，說(shuō)一些她以前的事，這樣你就能和她商量讓她表演的事了。另外，在來(lái)上幼兒園時(shí)，我們都提前給她打了預(yù)防針，告訴她，你今天要上幼兒園了，要交代她一些事情，給她講道理，講去上幼兒園的好處，給她講一些小故事，誘導(dǎo)她，開(kāi)啟她，讓她明白去幼兒園是對(duì)她好，這時(shí)你看她是不是會(huì)屁顛屁顛的去幼兒園，肯定是愿意的了。

以上是我的一點(diǎn)育兒心得，僅供參考。希望以后能和大家以及老師們多多溝通，以促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。另外，在最后，我想給老師提一個(gè)意見(jiàn)，那就是老師在給我們家長(zhǎng)發(fā)校訊通時(shí)，能否也經(jīng)常發(fā)些孩子在校期間學(xué)的兒歌之類的東西，或者也教家長(zhǎng)學(xué)一些動(dòng)作或詞之類的東西，這樣也方便我們?cè)诩医趟麄儭?/p>

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇十一

周五收到劉老師的短信，請(qǐng)家長(zhǎng)周末利用空余時(shí)間寫一篇育兒經(jīng)驗(yàn)。呵呵，說(shuō)實(shí)在的，收到這個(gè)短信，我還是很頭疼的，育兒經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不知道有還是沒(méi)有，也不知道自己這些年對(duì)待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時(shí)，自己是信心滿滿的，覺(jué)得自己肯定可以教育好孩子，讓孩子向自己想象的那樣去發(fā)展，也買了很多育兒的書籍。但是，有時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)，實(shí)際要按照書中所教那樣去教育孩子，還是有一定的難度的，畢竟每個(gè)孩子是不同的；而且育兒也要家庭成員都要配合這個(gè)舉動(dòng)，相信這個(gè)理念，家中如果有人不配合，那一定是難上加難。

茜茜在家里是很活潑，好動(dòng)的孩子，喜歡唱歌，跳舞，但是比較膽小，是個(gè)慢熱型的孩子，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。

在她兩歲前時(shí)，根本就是害怕見(jiàn)到陌生人，見(jiàn)到陌生人就是死死的抱著媽媽不會(huì)松手的，正好我們住的附近新開(kāi)了一個(gè)早教中心——真寶貝，這個(gè)早教中心周二到周日每天早上10：00都有一個(gè)小時(shí)的親子游戲，由于當(dāng)時(shí)住得近，也可以叫奶奶每天都帶她去參加這個(gè)親自游戲，剛開(kāi)始一個(gè)月到二個(gè)月，茜茜都是不會(huì)和任何人互動(dòng)的，看到老師也會(huì)不好意思，會(huì)躲起來(lái)，但是她還是很喜歡那里的氛圍，可以玩游戲，還有滑滑梯和波波池可以玩，到了二個(gè)多月，茜茜開(kāi)始有了變化，老師可以帶她單獨(dú)去玩，而且會(huì)有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞，雖然還是比較敏感，但是我覺(jué)得這對(duì)她來(lái)說(shuō)是心理上的一次挑戰(zhàn)，媽媽覺(jué)得她已經(jīng)做得很好了。

今年過(guò)年前，我們從布吉搬家到寶安，過(guò)完年，就讓茜茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園，孩子剛上幼兒園，作為媽媽是最擔(dān)心的，因?yàn)樗翘貏e膽小，敏感的孩子，就特別怕孩子不適應(yīng)幼兒園的生活，離開(kāi)了家人到一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)哭鬧，可以讓我吃驚的是，第一天送茜茜上幼兒園，看著那么多的新生都圍著老師在哭，她竟然沒(méi)有哭，當(dāng)然我們之前也有和她做過(guò)思想工作的，我和她說(shuō)，到了幼兒園，就是自己和老師，小朋友一起玩，媽媽去上班，下午會(huì)來(lái)接她回家，她答應(yīng)了，到了幼兒園她真的沒(méi)有哭。這個(gè)情況對(duì)于媽媽來(lái)講，真的是很吃驚的，同時(shí)也知道孩子其實(shí)自我的內(nèi)心調(diào)節(jié)功能是挺強(qiáng)大的。

一天和爸爸帶她在新安公園玩，那天公園里正好搭了個(gè)舞臺(tái)，我和茜茜說(shuō)：“茜寶你去那個(gè)舞臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目好嗎？”茜茜在家里也是經(jīng)常給大家表演節(jié)目的，本來(lái)以為她會(huì)別扭，會(huì)不要去，沒(méi)有想到，她竟然一口就答應(yīng)了，但是有個(gè)條件是，媽媽和爸爸也要上去表演一個(gè)節(jié)目，呵呵！她站在舞臺(tái)上面，下面也有一些在游玩的人正坐在那休息，她竟然很大聲的說(shuō)“大家好，我叫童麟茜，我今年3歲，我現(xiàn)在給大家表演一個(gè)節(jié)目，名字叫青蛙呱呱呱”然后就開(kāi)始大聲的唱了，這又給媽媽一個(gè)大大的驚喜?。翘鞁寢尠堰@段給錄了下來(lái)了哦）。

當(dāng)然這些只是生活中的點(diǎn)滴，茜茜大部分的時(shí)間還是表現(xiàn)得內(nèi)向，膽小，害羞，但是媽媽感覺(jué)得到她的一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我知道茜茜是需要鼓勵(lì)的，是需要通過(guò)慢慢的熟悉周圍的環(huán)境，在她感覺(jué)熟悉的環(huán)境下來(lái)表現(xiàn)自己的，所以只要給她一定的時(shí)間，她一定可以做到的！

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇十二

假期是孩子們最期盼的時(shí)刻，也是家長(zhǎng)們最辛苦的時(shí)刻。假期育兒并非一件容易的事情，家長(zhǎng)們要扮演起娛樂(lè)、教育、引導(dǎo)的角色。在長(zhǎng)時(shí)間與孩子共度的假期里，家長(zhǎng)們不僅需要?jiǎng)?chuàng)造豐富多彩的活動(dòng)，還需要用心體會(huì)其中的成長(zhǎng)與收獲。以下將分別從準(zhǔn)備活動(dòng)、培養(yǎng)興趣、溝通交流、健康教育以及情感陪伴五個(gè)方面，總結(jié)家長(zhǎng)們?cè)诩倨谟齼褐械男牡皿w會(huì)。

首先，家長(zhǎng)們應(yīng)提前準(zhǔn)備好一系列的豐富多彩的活動(dòng)，使假期不僅僅是玩耍，更要讓孩子在玩中學(xué)習(xí)?？梢园才乓恍敉庥螒蚧顒?dòng)，這樣可以讓孩子鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。此外，可以為孩子準(zhǔn)備一些有趣的手工制作和繪畫材料，培養(yǎng)他們動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。當(dāng)然，還可以帶孩子參觀一些展覽館、博物館，開(kāi)拓他們的眼界和想象力。提前準(zhǔn)備讓孩子忙碌起來(lái)，不僅能幫助他們度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光，還能激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力。

其次，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好是假期育兒的重要任務(wù)。孩子在這段時(shí)間里，可以有更多的自由時(shí)間去嘗試不同的事物，才能發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。家長(zhǎng)們可以多關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，給予鼓勵(lì)和支持?？梢詭麄?nèi)⒓右恍┡d趣班，例如音樂(lè)、美術(shù)、體育等，讓孩子們接觸更多的領(lǐng)域，發(fā)展多樣化的興趣。同時(shí)，家長(zhǎng)們也要多陪伴孩子，了解他們的需求，并根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)的安排。

第三，溝通交流是家庭教育中極為重要的內(nèi)容，假期是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)?？梢岳眠@段時(shí)間與孩子進(jìn)行深入的交流，了解他們?cè)趯W(xué)校、在家中的感受和想法。家長(zhǎng)們要保持耐心與孩子對(duì)話，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法?？梢怨膭?lì)孩子們寫日記，幫助他們記錄生活中的點(diǎn)滴，培養(yǎng)孩子的閱讀和寫作能力。此外，家長(zhǎng)們還可以組織一些家庭活動(dòng)，比如一起看電影、讀書、做飯等互動(dòng)環(huán)節(jié)，促進(jìn)家庭成員之間的交流和感情。

第四，假期也是進(jìn)行健康教育的好時(shí)機(jī)。通過(guò)假期的活動(dòng)安排，家長(zhǎng)們可以教孩子們一些健康生活的知識(shí)?？梢砸黄鸱N植蔬菜，讓孩子們親手參與，了解食物的種植過(guò)程，培養(yǎng)他們對(duì)于健康飲食的意識(shí)。也可以帶孩子們?nèi)プ鲆恍敉膺\(yùn)動(dòng)，教他們正確的運(yùn)動(dòng)方式和注意事項(xiàng)。此外，還可以教孩子們一些基本的急救知識(shí)，讓他們知道如何保護(hù)自己和他人。通過(guò)這些健康教育的活動(dòng)，不僅可以提高孩子的身體素質(zhì)，還能增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。

最后，假期育兒更需要家長(zhǎng)們的情感陪伴。假期是孩子們與家長(zhǎng)們共處的時(shí)間最長(zhǎng)的一段時(shí)光，家長(zhǎng)們應(yīng)該用心陪伴孩子們成長(zhǎng)。可以陪孩子們一起做一些有意義的事情，比如讀書、講故事、放飛孔明燈等，用行動(dòng)告訴孩子們，他們是家庭中最重要的一員。同時(shí)，在陪伴過(guò)程中，家長(zhǎng)們還應(yīng)該給予孩子們一定的自主權(quán)，讓他們有自己的想法和決策的能力，培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。家長(zhǎng)們要從孩子的角度去體驗(yàn)和理解，與孩子們共同成長(zhǎng)，共同度過(guò)愉快的假期。

在假期家長(zhǎng)育兒中，家長(zhǎng)們承擔(dān)了許多角色，既是教師，也是朋友，更是引路人。家長(zhǎng)們要深刻體會(huì)到在這個(gè)過(guò)程中的重要性，并不斷改進(jìn)和完善自己的育兒方式。只有用心和耐心地關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)需求，才能使假期成為孩子們展示自己才能和開(kāi)展興趣愛(ài)好的黃金時(shí)機(jī)。同時(shí)，也希望通過(guò)這樣的育兒過(guò)程，家長(zhǎng)們能夠與孩子們建立更加緊密的關(guān)系，共同創(chuàng)造美好的家庭回憶。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇十三

說(shuō)真的，雖然自己身為冬冬的父親，在面對(duì)自己的工作時(shí)我有很多的辦法，可以很完美的完成各種工作，但對(duì)待自己的孩子，我卻常會(huì)束手無(wú)策。因?yàn)槲夜ぷ鞯男再|(zhì)，孩子的教育主要靠的是他母親，在自己的內(nèi)心深處深感愧對(duì)孩子和老婆，我也很需要?jiǎng)e人來(lái)指點(diǎn)迷津，更希望能有更多的同齡家長(zhǎng)朋友一起探討。我家冬冬在家一向是自由發(fā)展，沒(méi)有特別對(duì)他嚴(yán)格的要求，但是我每天都在反思如何教育兒子。我相信孩子在自由、平等、寬松的氛圍中會(huì)對(duì)父母說(shuō)謝謝，并以一顆感恩的心快樂(lè)的成長(zhǎng)。

俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，也少不了必要的規(guī)則。身為家長(zhǎng)，不僅要為孩子提供溫暖的港灣，也要為孩子設(shè)定清楚的家規(guī)，如看電視不能超過(guò)半小時(shí)，這些規(guī)則定得很明確，讓孩子知道什么事情是必須做的，什么行為是不允許的。父母也應(yīng)該解釋清楚如此要求的原因所在，讓孩子了解遵守規(guī)則對(duì)自己和他人的好處。但是規(guī)矩的拿捏，并非易事。過(guò)于刻板，會(huì)引起孩子的反感，甚至長(zhǎng)大后走向逆反；過(guò)于放任，又少了引導(dǎo)，讓孩子走向任性。

有一次，全家吃完飯就9點(diǎn)了，本來(lái)讓兒子在床上醞釀睡意，答應(yīng)得好好的他，不知怎地，發(fā)現(xiàn)我在看電視，電腦沒(méi)關(guān)，他立刻睡意全無(wú)地定坐在電腦前，自己打開(kāi)游戲玩上了。我馬上走到他跟前，先曉之以理：“只有放假才能玩電腦呀！你忘記和媽媽的約定了嗎？”他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，央求地說(shuō)：“就玩一次好不好？就一次！”我再動(dòng)之以情：“不行哦，再不睡覺(jué)，明天就不愿意起床的哦！”他屁股都沒(méi)動(dòng)一下，嘴巴就說(shuō)：“爸爸，就一下，我玩半個(gè)小時(shí)就不玩了?！薄昂冒?，你就再玩一會(huì)吧”我說(shuō)，“不行，你答應(yīng)過(guò)媽媽的，我們一定要守約定啊。現(xiàn)在就要關(guān)掉電腦去睡覺(jué)。”媽媽數(shù)數(shù)了，“1、2……”兒子雖說(shuō)不愿意，孩子很聽(tīng)話，就關(guān)了電腦，但是很不高興。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上對(duì)孩子說(shuō)：“冬冬，爸爸知道你很想玩，但是你跟媽媽約好只有星期六和星期天放假的時(shí)候才能玩。如果你現(xiàn)在玩，放假就不能玩了。而且今天已經(jīng)很晚了，如果你選擇今天玩，只能玩一會(huì)。如果你選擇周末玩，可以玩半個(gè)小時(shí)。你是選擇現(xiàn)在睡覺(jué)呢還是玩電腦呢？”他聽(tīng)了后，想了想，就問(wèn)：“爸爸，放假真的可以玩半個(gè)小時(shí)？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻高興的去睡覺(jué)了。作為父母，我認(rèn)為應(yīng)該靈活而又有原則地執(zhí)行事先約定好的規(guī)則，我們是要以引導(dǎo)來(lái)代替控制。因?yàn)樗幸?guī)則的遵守，要讓孩子發(fā)乎內(nèi)心才是真正有約束力的。

孩子從小就有虛榮心，喜歡爭(zhēng)第一。開(kāi)始玩五子棋時(shí)，他看到自已不能得第一就賴皮，說(shuō)我沒(méi)讓他，有時(shí)還哭鬧。這時(shí)我就教育他：第一是要靠自已努力爭(zhēng)取才能獲得的，而不是靠別人讓給你白得的。在幼兒園也是一樣，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，講求方法，反之就失敗，別人得第一也為人家而高興，我們也不要?dú)怵H！

還有就是不要用暴力“征服”孩子，要學(xué)會(huì)耐心教育孩子。老婆常因兒子做事太拖太慢，把她說(shuō)的話裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而對(duì)他大發(fā)脾氣。例如做作業(yè)，放學(xué)回家還未完成作業(yè)就玩，晚上讀書沒(méi)興趣，有時(shí)不太愿意去讀，甚至教了好幾次還不會(huì)讀，有時(shí)要求他做的課外作業(yè)還討價(jià)還價(jià)等等。這時(shí)候老婆就會(huì)更加嚴(yán)厲的教育兒子，雖然很快就讓兒子聽(tīng)話，作業(yè)完成了，但每次都讓他很不高興，容易產(chǎn)生對(duì)立情緒。我一直勸老婆不要對(duì)孩子那么大聲說(shuō)話，要心平氣和的，不要一味去強(qiáng)求，命令孩子，對(duì)于頑皮的兒子，從他身上我學(xué)會(huì)了要耐心的教導(dǎo)。

其實(shí)，我并沒(méi)有要他有多聰明，多能干，順其自然，希望告訴他生活的常識(shí)，做人的道理，這就夠了。幼兒園是孩子最快樂(lè)的地方，最先感知的大家庭，讓他有節(jié)制的玩耍，認(rèn)知，讓他知道尊老愛(ài)幼，親切待人，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心別人，做個(gè)善良的好孩子，首先是做人，其次是學(xué)習(xí)，身心健康就夠了。我知道教育好我們的下一代是一件不容易的事情，但是我會(huì)努力不會(huì)放棄的！

總之，孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)我非常感謝幼兒園，特別是老師們對(duì)孩子的教育。在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教會(huì)了他許多我所欠缺的知識(shí)，從而使我的兒子成為一個(gè)健康，可愛(ài)，陽(yáng)光，善良的孩子！

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇十四

要說(shuō)我的育兒心得真的沒(méi)什么，大家都初為人母，一切都得摸索。寶寶一天天長(zhǎng)大，我也和她一齊慢慢成熟，怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的`方法，讓孩子健康的成長(zhǎng)。

孩子的性格也不是先天的，后天的培養(yǎng)很重要，雖然有脾氣，但很爽直，我不喜歡孩子像個(gè)牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間，在她沒(méi)完沒(méi)了的時(shí)候，我們就采用轉(zhuǎn)移的方式，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍，或者買什么什么玩具的時(shí)候，我會(huì)突然說(shuō)“哎呀，昨日爸爸買的那個(gè)玩具怎樣不見(jiàn)了？”她就立刻不鬧而是去把那個(gè)玩具找不出，還說(shuō)“你看呀，不是在這嗎？”早上孩子往往會(huì)賴床，個(gè)性是冬天，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來(lái)，我就拿了一樣?xùn)|西，在她耳邊說(shuō)“看看這是什么呀？”“你明白嗎，這天親公給你買了什么好吃的嗎？”她立刻就清醒過(guò)來(lái)，呵呵，還屢試不爽呢。

我們一齊來(lái)比賽看看誰(shuí)收拾的最干凈哦！她才會(huì)跟上了發(fā)條的機(jī)器人一樣興奮的干起來(lái)。孩子從小就好學(xué)好動(dòng)，最會(huì)模仿大人的樣貌，看到我們搞衛(wèi)生，她就搶著抹桌子掃地，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦，盡管有的時(shí)候反而弄臟了，但是看到她認(rèn)真快樂(lè)的樣貌，我們就都開(kāi)心了！我們?nèi)疫€常常跟她一齊互動(dòng)，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來(lái)問(wèn)這個(gè)“你想吃什么菜”，那個(gè)“你想吃什么菜”，我們都認(rèn)真的說(shuō)“我要吃蛋炒飯”，“我要吃清蒸魚”，于是她就說(shuō)好的，立刻做。一會(huì)就端上來(lái)給大家吃，我們就裝作吃的津津有味的樣貌，還不住的夸獎(jiǎng)?wù)f“真好吃，真香”，她立刻咯咯地笑個(gè)不停。

孩子是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)概念。剛到學(xué)校什么都不懂，老師發(fā)紅花，她扔掉，因?yàn)樗幌矚g，有的小朋友做了不對(duì)的事，老師為了教育大家，讓他們站到上面給大家講什么是不對(duì)的，可她會(huì)跟他們一齊站到上面，這個(gè)時(shí)候就配合老師對(duì)孩子進(jìn)行耐心的教育，結(jié)合在家的表現(xiàn)，她也喜歡玩水，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗，一來(lái)把身上的衣服都弄濕了，二來(lái)還浪費(fèi)了水，我們就跟她說(shuō)衣服濕了要咳嗽，浪費(fèi)水是錯(cuò)的，結(jié)合南方干旱的事，給她講南方的小朋友因?yàn)闆](méi)有水而不能洗澡啦等等，讓她懂得要節(jié)約用水。此刻她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢，邊發(fā)邊說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她，我們?nèi)叶际撬逃膶?duì)象呢。

孩子從小就有虛榮心，喜歡爭(zhēng)第一。開(kāi)始的時(shí)候她看到自己不能得第一了就賴皮，必須要我們等她讓她，有時(shí)候干脆哭鬧，這時(shí)我就教育她：第一是要自己努力爭(zhēng)取的，而不是要大家讓給你，在學(xué)校里也是一樣的，其他小朋友得第一，那是人家的本領(lǐng)大，你要得第一就要跟人家競(jìng)爭(zhēng)，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了，再也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到第一而哭鬧了。

因?yàn)樯眢w的原因，我們還是會(huì)慣著她一點(diǎn)，看著她咳嗽咳的喘但是氣來(lái)我們都會(huì)很心疼，但是醫(yī)生不讓吃甜的，我們就和她說(shuō)等身體好了吃，結(jié)果到超市看看這個(gè)甜的，那個(gè)又是甜的，說(shuō)怎樣都是甜的呀，厭惡死了！我聽(tīng)了又好笑又憐惜，期望她早早地把身體養(yǎng)好，做一個(gè)健康的寶寶！

寶寶超喜歡跳舞，說(shuō)的具體一點(diǎn)就是扭屁股，每次都讓我打開(kāi)手機(jī)里的音樂(lè)，然后讓我們坐好，她就開(kāi)始舞起來(lái)了。其實(shí)從她六個(gè)月的時(shí)候就開(kāi)始對(duì)音樂(lè)有感覺(jué)了，總能抓住節(jié)拍，扭的很歡，而且是自編自演，而我們只需要當(dāng)她的觀眾就行了，結(jié)束了還要鞠躬致謝呢。有時(shí)還要唱上一段，雖然有的歌詞唱不全，但我們都笑著給她鼓掌，所以她就更喜歡舞蹈了吧，而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學(xué)拉丁舞，絕對(duì)不埋沒(méi)她的這個(gè)小天分。

其實(shí)，我并沒(méi)有要她有多聰明、多能干，順其自然，告訴她生活的常識(shí)、做人的道理，我覺(jué)得就夠了。幼兒園是孩子最快樂(lè)的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，讓他們有節(jié)制的玩耍，認(rèn)知，讓他們明白尊老愛(ài)幼、親切待人、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心別人，做一個(gè)善良的好孩子，首先是做人，其次是學(xué)習(xí)，身心都健康這就足夠了。

和寶寶在一齊，自己常常也會(huì)變成小小孩，甚至一家人都會(huì)變成小小孩，親婆常笑稱全家都要變低智商了。我們用她的心感受這個(gè)世界、解讀這個(gè)世界，親愛(ài)的寶寶，期望你健康成長(zhǎng)，這是我們每個(gè)家庭的期望，也是全社會(huì)的期望！

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇十五

作為家長(zhǎng)，我們時(shí)刻都要明確自己的角色定位。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的陪伴和引導(dǎo)，我們既要做好父母角色的扮演，又要成為孩子的朋友和傾訴對(duì)象。與孩子互動(dòng)的過(guò)程中，要抱著開(kāi)放的心態(tài)，坦誠(chéng)地與他們溝通。與孩子建立良好的親子關(guān)系是育兒的首要任務(wù)，只有通過(guò)親密的關(guān)系，我們才能更好地對(duì)孩子施教，讓他們?cè)跍嘏沫h(huán)境中健康成長(zhǎng)。

第二段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性是非常重要的。適當(dāng)?shù)亟o孩子一些自主權(quán)，讓他們有機(jī)會(huì)做決策和承擔(dān)責(zé)任?？梢酝ㄟ^(guò)讓孩子自己整理書包、整理房間等簡(jiǎn)單的事情來(lái)培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。同時(shí)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳑Q策權(quán)也是很重要的，讓他們學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和做出適當(dāng)?shù)倪x擇，以便日后能夠獨(dú)立思考并解決問(wèn)題。

第三段：關(guān)注孩子的情緒和心理健康。

除了關(guān)注孩子的身體健康，還要注重孩子的情緒和心理健康。首先要聽(tīng)取孩子的內(nèi)心聲音，留出時(shí)間和空間聽(tīng)他們傾述內(nèi)心的故事和情感。不僅要表達(dá)對(duì)孩子的理解和支持，還要給予他們建議和幫助。另外，要注意和孩子保持良好的情緒互動(dòng)，培養(yǎng)孩子健康積極的心態(tài)。不論是在孩子快樂(lè)時(shí)，還是面臨困難時(shí)，給予他們耐心的陪伴和鼓勵(lì)都是十分重要的。

第四段：合理規(guī)劃孩子的成長(zhǎng)路徑。

在育兒過(guò)程中，我們要合理規(guī)劃孩子的成長(zhǎng)路徑。它包括學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好和社交等方面。要給孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)廣博的知識(shí)和技能。同時(shí)，也要鼓勵(lì)孩子去嘗試和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)他們的個(gè)人特長(zhǎng)。在社交方面，要帶領(lǐng)孩子積極參與社會(huì)活動(dòng)，與其他孩子建立友誼，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

第五段：與孩子共同成長(zhǎng)。

作為家長(zhǎng)，我們要與孩子共同成長(zhǎng)。與孩子相處的過(guò)程中，我們也會(huì)不斷的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。要有足夠的耐心和寬容，尊重孩子的個(gè)體差異，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂?。同時(shí)，要定期反思和總結(jié)育兒經(jīng)驗(yàn)，保持良好的育人心態(tài)。與孩子一起經(jīng)歷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和挑戰(zhàn)，讓父母與孩子之間的情感更加深厚。

在育兒過(guò)程中，家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著重要的角色，需要從不同的方面關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。通過(guò)明確角色定位、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、關(guān)注孩子的情緒和心理健康、合理規(guī)劃孩子的成長(zhǎng)路徑以及與孩子共同成長(zhǎng)，我們能夠更好地引導(dǎo)孩子，在他們的成長(zhǎng)道路上給予他們?nèi)轿坏闹С趾完P(guān)愛(ài)。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇十六

晨晨是我們家的的寶寶，也因?yàn)槌Ｄ暝谕獯蚬?，爺爺奶奶又不在身邊，我們也是摸索著前進(jìn)，根本談不上有什么育兒心得。此刻老師要求，我們也只能趕鴨子上架講一講晨晨這幾年的成長(zhǎng)過(guò)程中的感觸。以拋磚引玉，到達(dá)共同教育好寶寶的目的。

說(shuō)到小孩子的教育，我們認(rèn)為首要任務(wù)在于與寶寶加強(qiáng)溝通，但在與寶寶溝通中存在寶寶的思維體系還沒(méi)有全面建立，因此任何一個(gè)溝通都需要從全方位、多層次的進(jìn)行交流，引導(dǎo)，并且必須要現(xiàn)場(chǎng)模擬，才能真正的情景交融，讓寶寶明白我們所要傳送給他的信息。

我家寶寶在13個(gè)月的時(shí)候，發(fā)生過(guò)這樣一件事：寶寶剛學(xué)會(huì)走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看電腦，媽媽在洗衣服，寶寶在小桌子旁邊玩耍，媽媽就提醒寶寶，寶寶你冷不冷，你冷就坐到床上去，蓋上被子。寶寶說(shuō)不冷，并忙著要幫媽媽一齊洗衣服。此時(shí)媽媽手機(jī)響了，就去隔壁接電話，等回來(lái)發(fā)現(xiàn)正在洗的衣服都被寶寶放到床上，用被子蓋起來(lái)了。之后經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢問(wèn)，寶寶回答：衣服冷，我就把他們放到床上，用被子蓋起來(lái)了。

從上面這件事情能夠看出，孩子對(duì)于媽媽說(shuō)的，冷了就坐到床上，蓋上被子的理解是不全面的。生活中此類事情比比皆是。只是我們有沒(méi)有耐心去了解、去發(fā)現(xiàn)小孩子的心思。從而到達(dá)與寶寶的有效溝通。只有讓寶寶正確的理解了父母、老師的指導(dǎo)，小孩子才會(huì)按照父母、老師的預(yù)期方向發(fā)展。

身教勝于言傳，小孩子在模擬潛力方面是十分強(qiáng)的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，這都是身教的直接結(jié)果，因此想要求小孩子怎樣樣，首先父母、老師務(wù)必按照自己交給孩子的方式方法做事生活，我家寶寶就學(xué)會(huì)了父親的所有習(xí)慣，好的，壞的都學(xué)會(huì)了。小孩子對(duì)事物好壞的分辨潛力基本是沒(méi)有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式會(huì)給孩子帶來(lái)的影響。

我們都是外來(lái)打工人口，沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)陪孩子，但我們也期望自己的寶寶能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，也渴望老師能在這方面多給我們支持，指導(dǎo)。

十分感謝老師舉辦的這次育兒心得分享活動(dòng)。我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)其他父母及老師提出的育兒心得，努力的督促、幫忙寶寶健康的成長(zhǎng)。最后感謝老師對(duì)寶寶的教育及支持！

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇十七

下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。一切為了孩子們的發(fā)展，是我們的共同目標(biāo)，因此也讓我們有了共同的話題。

一、班級(jí)簡(jiǎn)介。

本班現(xiàn)共有學(xué)生38人，其中男生18人，女生20人。

我們?nèi)?1)班是一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。男生聰明活潑，女生勤奮踏實(shí)。學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)優(yōu)點(diǎn)：大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。能按時(shí)完成，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)的活動(dòng)。不足：學(xué)生發(fā)言不主動(dòng)，寫作業(yè)速度較慢。個(gè)別同學(xué)紀(jì)律觀念差，上其他課時(shí)說(shuō)小話，搞小東西，甚至下位，影響同學(xué)上課，有一部分孩子自覺(jué)性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒(méi)做完作業(yè)，極個(gè)別孩子常不做作業(yè)，并且撒謊說(shuō)放在家里。

二、三年級(jí)的特點(diǎn)。

各位家長(zhǎng)都知道三年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，但為什么是爬坡的年級(jí)，各位家長(zhǎng)并不十分清楚。在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級(jí)就是三年級(jí)。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開(kāi)始。既要教給他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的試卷就會(huì)發(fā)現(xiàn)：三年級(jí)的試卷上除保留了一二年級(jí)的字詞之外，成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來(lái)獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，更需要老師和家長(zhǎng)的幫助。

現(xiàn)在我要說(shuō)的是家長(zhǎng)必須重視家庭教育。家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望，希望大家能夠真正理智的關(guān)愛(ài)孩子。大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！蹦鐞?ài)是一種低本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦、教子成材更是愛(ài)。

三、探討教育孩子的問(wèn)題。

1、配合抓好孩子學(xué)習(xí)。

有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至懶得去管。這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的.急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能.因而,必須煉而求成或煉鐵成鋼,方可奏效.那么,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢首要就是抓好作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇十八

假期是讓孩子們疲勞的學(xué)習(xí)之后放松的時(shí)刻，也是家長(zhǎng)們?nèi)嬲疹櫤⒆觽冃枨蟮暮脵C(jī)會(huì)。那么，作為家長(zhǎng)，如何在假期中科學(xué)地育兒呢？在這篇文章中，我將分享我在假期中得到的一些有關(guān)育兒的心得體會(huì)。

第一段：為孩子定制健康的生活方式。

假期是孩子們放松的時(shí)刻，但也不能完全放松，因?yàn)榭茖W(xué)而有規(guī)律的生活是孩子們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)為孩子們定制一個(gè)健康的生活方式是必要的。例如，我每天都安排孩子們睡足8-10小時(shí)，并規(guī)定了合理的飲食習(xí)慣。此外，我還鼓勵(lì)孩子們參加一些有益身心發(fā)展的活動(dòng)，如戶外游戲、讀書和參觀博物館等。

第二段：充實(shí)孩子的假期生活。

假期是孩子們放松的時(shí)刻，但也不能讓他們一呆在家里。我覺(jué)得充實(shí)孩子的假期生活非常重要。例如，我會(huì)鼓勵(lì)孩子們參加一些興趣班，如繪畫、音樂(lè)或體育等，讓他們可以通過(guò)興趣培養(yǎng)他們的潛能。此外，我還讓孩子們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀養(yǎng)老院或做義工等，讓他們懂得關(guān)心別人和付出愛(ài)心。

第三段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

假期是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的好時(shí)機(jī)，因?yàn)闆](méi)有繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，孩子們有更多的時(shí)間去嘗試和學(xué)習(xí)新事物。我發(fā)現(xiàn)讓孩子們自己安排日常生活是培養(yǎng)他們獨(dú)立能力的有效方法。例如，我會(huì)讓孩子們自己整理自己的房間、洗衣服和做家務(wù)等。此外，我還鼓勵(lì)孩子們嘗試一些有難度的任務(wù)，讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)困難和解決問(wèn)題。

第四段：與孩子建立密切的互動(dòng)關(guān)系。

假期是家長(zhǎng)們與孩子們建立密切關(guān)系的好機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)與孩子們的互動(dòng)關(guān)系對(duì)他們的成長(zhǎng)有著重要的影響。例如，我每天都會(huì)和孩子們一起玩耍和聊天，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。此外，我還會(huì)安排一些親子活動(dòng)，如一起看電影、做手工或外出旅行等，讓家庭成為孩子們成長(zhǎng)的溫暖棲息地。

第五段：給予孩子關(guān)心和自由。

假期是孩子們放松的時(shí)刻，也是他們感受到家庭關(guān)愛(ài)的時(shí)刻。我覺(jué)得給予孩子足夠的關(guān)心和自由是家長(zhǎng)的責(zé)任。例如，我會(huì)尊重孩子們的興趣和想法，并給予他們發(fā)展的空間。此外，我也會(huì)關(guān)心孩子們的情感和心理需求，與他們建立起信任和親密的關(guān)系。我相信，只有給予孩子們關(guān)心和自由，他們才能在假期中得到真正的成長(zhǎng)和幸福。

總結(jié)：

在假期中，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該為孩子們定制健康的生活方式，充實(shí)他們的假期生活，培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力，與他們建立密切的互動(dòng)關(guān)系，并給予他們關(guān)心和自由。只有通過(guò)這樣的育兒方式，我們才能讓孩子們?cè)诩倨谥械玫秸嬲某砷L(zhǎng)和幸福。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇十九

第一段：引言（100字）。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)育兒是至關(guān)重要的一環(huán)。作為父母，我們承擔(dān)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，而育兒并非易事。然而，通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和心得體會(huì)，有助于正確引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我的家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)。

第二段：激發(fā)孩子的興趣和獨(dú)立性（250字）。

在孩子的成長(zhǎng)中，激發(fā)他們的興趣和培養(yǎng)獨(dú)立性是非常重要的。作為家長(zhǎng)，我經(jīng)常觀察孩子的愛(ài)好，并鼓勵(lì)他們參與相關(guān)的活動(dòng)，無(wú)論是音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)還是藝術(shù)方面。我發(fā)現(xiàn)，讓孩子參與自己感興趣的事情，不僅可以培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，還能增強(qiáng)他們的自信心和積極性。此外，我還鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，給他們適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)，讓他們從小學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任并培養(yǎng)良好的決策能力。

第三段：建立良好的溝通關(guān)系（250字）。

良好的溝通是一個(gè)家庭的基石。在與孩子的互動(dòng)中，我注重傾聽(tīng)他們的需求和想法，給予他們充分的表達(dá)空間。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)積極傾聽(tīng)并與他們建立開(kāi)放的溝通渠道，可以幫助他們更好地理解自己的情感，并培養(yǎng)自信和自尊。此外，家庭成員之間也要注意語(yǔ)言和表達(dá)方式，用尊重和耐心的態(tài)度與孩子交流，以建立良好的親子關(guān)系。

第四段：樹(shù)立正確的價(jià)值觀（250字）。

價(jià)值觀對(duì)孩子的發(fā)展起著重要的指導(dǎo)作用。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該以身作則，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。我教導(dǎo)孩子要誠(chéng)實(shí)、守信，并注重團(tuán)隊(duì)合作和分享。此外，我們也要教導(dǎo)他們尊重他人的不同和理解別人的感受，培養(yǎng)寬容和同理心。在日常生活中，我們經(jīng)常與孩子討論這些價(jià)值觀，通過(guò)身邊的事例教育他們，讓他們從小就擁有正確的價(jià)值觀念。

第五段：給予孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注（250字）。

孩子需要父母的愛(ài)和關(guān)注，這對(duì)他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為家長(zhǎng)，我們要給予孩子足夠的陪伴和關(guān)心，保持親密的互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常與孩子一起參加游戲、活動(dòng)、共進(jìn)晚餐等，有助于加強(qiáng)親子關(guān)系，并建立起孩子的安全感和信任感。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感，在他們遇到問(wèn)題或困難時(shí)，給予支持和理解，與他們共同分享快樂(lè)和悲傷。

結(jié)論（100字）。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的寶貴財(cái)富。在育兒過(guò)程中，激發(fā)孩子的興趣和獨(dú)立性、建立良好的溝通關(guān)系、樹(shù)立正確的價(jià)值觀以及給予足夠的愛(ài)和關(guān)注是十分重要的。通過(guò)我們的引導(dǎo)和陪伴，我們可以幫助孩子成長(zhǎng)為積極、獨(dú)立、有責(zé)任心的人，并在未來(lái)的道路上取得成功。

家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)篇二十

茜茜在家里是很活潑，好動(dòng)的孩子，喜歡唱歌，跳舞，但是比較膽小，是個(gè)慢熱型的孩子，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。

在她兩歲前時(shí)，根本就是害怕見(jiàn)到陌生人，見(jiàn)到陌生人就是死死的抱著媽媽不會(huì)松手的，正好我們住的附近新開(kāi)了一個(gè)早教中心――真寶貝，這個(gè)早教中心周二到周日每一天早上10：00都有一個(gè)小時(shí)的親子游戲，由于當(dāng)時(shí)住得近，也能夠叫奶奶每一天都帶她去參加這個(gè)親自游戲，剛開(kāi)始一個(gè)月到二個(gè)月，茜茜都是不會(huì)和任何人互動(dòng)的，看到老師也會(huì)不好意思，會(huì)躲起來(lái)，但是她還是很喜歡那里的氛圍，能夠玩游戲，還有滑滑梯和波波池能夠玩，到了二個(gè)多月，茜茜開(kāi)始有了變化，老師能夠帶她單獨(dú)去玩，而且會(huì)有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一齊跳舞，雖然還是比較敏感，但是我覺(jué)得這對(duì)她來(lái)說(shuō)是心理上的一次挑戰(zhàn)，媽媽覺(jué)得她已經(jīng)做得很好了。

今年過(guò)年前，我們從布吉搬家到寶安，過(guò)完年，就讓茜茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園，孩子剛上幼兒園，作為媽媽是最擔(dān)心的，因?yàn)樗莻€(gè)性膽小，敏感的孩子，就個(gè)性怕孩子不適應(yīng)幼兒園的生活，離開(kāi)了家人到一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)哭鬧，能夠讓我吃驚的是，第一天送茜茜上幼兒園，看著那么多的新生都圍著老師在哭，她竟然沒(méi)有哭，當(dāng)然我們之前也有和她做過(guò)思想工作的，我和她說(shuō)，到了幼兒園，就是自己和老師，小朋友一齊玩，媽媽去上班，下午會(huì)來(lái)接她回家，她答應(yīng)了，到了幼兒園她真的沒(méi)有哭。這個(gè)狀況對(duì)于媽媽來(lái)講，真的是很吃驚的，同時(shí)也明白孩子其實(shí)自我的內(nèi)心調(diào)節(jié)功能是挺強(qiáng)大的。

一天和爸爸帶她在新安公園玩，那天公園里正好搭了個(gè)舞臺(tái)，我和茜茜說(shuō)：“茜寶你去那個(gè)舞臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目好嗎?”茜茜在家里也是經(jīng)常給大家表演節(jié)目的，本來(lái)以為她會(huì)別扭，會(huì)不要去，沒(méi)有想到，她竟然一口就答應(yīng)了，但是有個(gè)條件是，媽媽和爸爸也要上去表演一個(gè)節(jié)目，呵呵!她站在舞臺(tái)上面，下面也有一些在游玩的人正坐在那休息，她竟然很大聲的說(shuō)“大家好，我叫童麟茜，我今年3歲，我此刻給大家表演一個(gè)節(jié)目，名字叫青蛙呱呱呱”然后就開(kāi)始大聲的唱了，這又給媽媽一個(gè)大大的驚喜!(那天媽媽把這段給錄了下來(lái)了哦)。

當(dāng)然這些只是生活中的點(diǎn)滴，茜茜大部分的時(shí)間還是表現(xiàn)得內(nèi)向，膽小，害羞，但是媽媽感覺(jué)得到她的一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我明白茜茜是需要鼓勵(lì)的，是需要透過(guò)慢慢的熟悉周圍的環(huán)境，在她感覺(jué)熟悉的環(huán)境下來(lái)表現(xiàn)自己的，所以只要給她必須的時(shí)間，她必須能夠做到的!