認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

艾晚的水仙球讀后感篇一

從小沐浴在哥哥的天才光輝下，從小隱蔽在姐姐能干本領(lǐng)身后，甚至躲藏不過已逝哥哥容貌上的美麗光鮮的艾晚，多像她心底珍愛的水仙——只有那低調(diào)的清幽的幾縷芳香，只有幾縷，僅此而已。

艾晚是懂事的。爸爸苦心孤詣?wù)襾淼亩Y物，媽媽不愛，哥哥不喜，姐姐不要，于是她拿走了。他愛爸爸，她曉得爸爸的尷尬，所以她小心翼翼的呵護那懷中看上去其貌不揚甚至有些難看的水仙球。等著水仙球從丑小鴨變成白天鵝，等著丑陋的水仙球退去它丑陋的外衣，變成像爸爸所說的那般珍惜美麗。

艾晚是平凡的。她像所有孩子一樣渴望著爸爸媽媽的關(guān)懷，渴望著濃濃的愛，可惜，平凡的她幾乎不引人注目。她傻傻的，笨笨的，堅強的，自卑的，善良的，沉靜的，努力的，膽小的。

或許她心中藏著小小的妒忌，但她從不曾做過傷害人的事：或許她不平衡眾人的區(qū)別對待，但她只會默默順從，不懂得將心底那些東西表達，難受，只有自己知道;或許她認認真真的照顧哥哥，或許她幫姐姐保密，或許她孝順地替這個家排憂解難，但，她所擁有的一席地是那么狹小，她只有用力的呼吸，才能繼續(xù)生活在這一方天空下。

其實只要正眼相待，其實只要多一些關(guān)心，其實只要多幾句肯定的贊揚，就可以讓艾晚笑的無比燦爛。可惜，太少。

艾晚的好，就像水仙的香，淡淡中透著芬芳。她不是坐以待斃的人，更不是自暴自棄的人，她用寬容的心包容一切不快，在艱辛而壓抑的生活中，磨礪出屬于她的人情世故，懂得了為人處世的道理和方法。不需肥，她是倚仗著一點點的清水，一點一滴的成長，直到開出花苞，直到最后。

艾晚，終究是在努力下開出了花。我們，也會像她一樣。

艾晚的水仙球讀后感篇二

現(xiàn)在的家長，望子成龍，望女成鳳，為考好學(xué)校上奧數(shù)奧語，上英語，各種各樣的提高班。然而這樣做，我們太累了，整天忙得跟個陀螺似的。我覺得做好一個平凡的人比做一個優(yōu)秀的人要好。

黃蓓佳老師的《艾晚的水仙球》中，就描述了這樣的一個孩子。艾晚是家里最平常的孩子，成績平平，相貌平平，在家里最容易被忽略。她有做事麻利的姐姐艾早和天才神童的哥哥艾好，媽媽寵愛艾好，爸爸卻喜歡平凡的艾晚，他對艾晚說過的一次話，讓我深有感觸：

“艾晚啊，其實在爸爸心里，最靠得住的孩子是你。神童又怎么樣？上北大、上清華又怎么樣？太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的，平常一點的孩子才是自己的。”

是啊，不是每個人都能當科學(xué)家，上清華、北大?，F(xiàn)在，學(xué)歷高的家長們希望自己的孩子要比自己好，所以逼他們上輔導(dǎo)班；學(xué)歷低一些的家長呢，把自己所有的希望都寄托在孩子身上，所以也逼他們上輔導(dǎo)班。可是家長們從來不跟孩子們講，不征求孩子們的意見。誰會喜歡整天泡在題海里呢？家長讓孩子死讀書，最后就變成了考試機器。做一個平凡的人就輕松多了，不用整天忙碌的連話都沒時間說，可以抽出時間做自己喜歡的事。節(jié)假日去郊游，感受生活的快樂和美好。有足夠的時間在陽臺上曬太陽，有足夠的時間對著墻發(fā)呆，有足夠的時間去品味生活中的絲絲幸福。

我的同桌一個星期除了周日一個下午，其余時間排得滿滿的.學(xué)校的課以外，各類輔導(dǎo)班都上，沒有休息的時間，沒有娛樂的時間，成績也不是很好，得不償失。我真希望他的家長也好好讀讀《艾晚的水仙球》。

做一個平凡的人多好，沒有壓力，沒有那么忙，有時間和精力去投入到自己喜歡的事上去?！白霾怀纱髽淇梢宰鲂〔荩霾怀纱L可以做水手。關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自己，喜歡自己，最一個最好的自己?！?/p>

月亮只有一個，不是所有的人都能當；繁星雖然小，雖然不怎么亮，但是天空有了它們才會更美。所以請做一顆好的“凡”星，讓天空因為我們絢麗多彩!

艾晚的水仙球讀后感篇三

大文豪臧克家爺爺說過這樣一句話：讀一本好書，像交了一個益友。這個寒假我就結(jié)交了這樣一個“益友”叫“艾晚的水仙球”。

在這本書中，給我們講述了艾早、艾好、艾晚和水仙球的成長故事。他們成長在青陽小城的一個普通家庭中，有一個常年出差的爸爸和一個勞心費力的媽媽。爸爸在一次出差后給孩子們帶回了三棵水仙球，于是水仙球就伴隨孩子們一起成長。哥哥艾好是一個讀書天才他一直在家里讀書?？墒浅藢W(xué)習(xí)它什么都不會，雖然被名校提前錄取了，可這個書呆子因為適應(yīng)不了學(xué)校生活而被迫休學(xué)。姐姐艾草是一個聰明要強的小女孩，但是在高考時因為一些事沒考好，于是，她的生活全部改變了。艾晚呢？他是最小的孩子，她沒有哥哥姐姐那么聰明，成績也不是很好，也因為這個她經(jīng)常被爸爸媽媽忽略，她只像水仙花一樣默默長大。不過小艾晚還是非常認真，非常努力地成長著。

其實就如小艾晚說的那樣：長大是件快樂又辛苦的事。長大的過程中，我們會經(jīng)歷許許多多的歡樂與痛苦。我們可能不像艾早和艾好那樣是個聰明的孩子，但是我們還是可以像艾晚那樣認真努力地成長。

艾好的成長故事讓我們明白，讀書固然重要，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣讓生活過得更美好。除了成天待在家里讀書之外，我們還應(yīng)該多看看周圍的景色，與小伙伴一起講故事玩游戲。艾早的成長故事，讓我明白如果有了什么心事都不要放在心里，我們應(yīng)該把所有開心與不開心都與家人分享，不管發(fā)生了什么事，都應(yīng)該告訴爸爸媽媽，請他們一起幫我們想辦法。

看完這本書之后我深深體會自己有多么幸福，在成長道路上我倍受關(guān)注，爸爸媽媽常常教我寫字，做作業(yè)，還會催促我看書，使我笨鳥先飛。我相信我一定能像艾晚一樣擁有一雙會飛的翅膀。

艾晚的水仙球讀后感篇四

在一個家庭里有著性格完全不同的三個孩子：艾晚、艾早、艾好。三個孩子的個性全然不同，當然最終也一定會有不同的命運，借助著黃蓓佳的《艾晚的水仙球》這本書，我了解了這三個孩子成長的歷程，對此，我也頗有感觸。

三個孩子中的姐姐艾早，勇敢，漂亮，聰明但又有了幾分叛逆和任性。她似乎非常有自己的主見，她認為高考并不重要，最后因為思想上的波動，高考中考得很差，上大學(xué)的夢想徹底破滅了。之后，艾早“下?！弊銎鹆私?jīng)商，但也沾染上了許許多多的不良習(xí)氣;老二艾好是家里唯一一個男孩，他的智力比常人高了許多，整天趴在書堆里，“就算不做題也能考全班第一”，是公認的“神童”，而就是因為有這樣的“天賦”，父母溺愛著他。艾好在生活中不需要任何操心，仿佛就是家里的“大少爺”，全家人都得為他服務(wù)，每天都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。艾好沒有任何的生活自理能力，在上大學(xué)時，因為無法適應(yīng)大學(xué)的校園生活，被迫輟學(xué)；家里最小的一個孩子——艾晚，則是一個性格溫柔、可愛、懂事、善解人意的小女孩。她沒有艾早的勤勞能干，也沒有艾好的超常智力。她知道自己沒有任何天賦，于是暗自在心里立下了遠大目標，并且不斷地努力，最終平安成長，成為了一個成功者。三姐弟的成長經(jīng)歷交織，形成了一幅美麗的童年畫卷。

三姐弟的成長經(jīng)歷中，最讓我印象深刻的便是艾晚的成長經(jīng)歷了。

艾晚自身的條件與我們多數(shù)學(xué)生是很類似的。我們都沒有過人的天賦，但我們都可以力自己的成功付出努力。艾晚便是這樣，哥哥姐姐都很優(yōu)秀，她必須付出更多的努力才能成功。但在家中，親戚朋友沒有喜歡她的，但是艾晚將這轉(zhuǎn)變成了自己學(xué)習(xí)的動力。艾晚學(xué)會了替父母分擔(dān)勞動，學(xué)會了讓家人們開心。盡管艾晚的童年顯得十分壓抑，但她最終成功了。艾晚的成功，則是來源于她不解的努力。

書中三姐弟的成長故事中也有一個故事讓我記憶深刻。

艾早很有虛榮心，非要學(xué)騎自行車。好不容易借來了一輛自行車，艾早非要騎到了大馬路上，不料，艾早撞到了一個陌生人，兩人都倒地不起。但這位陌生人仍然要背著艾早去醫(yī)院。最后，這位陌生人的胳膊脫臼了，而艾早卻沒有事。我被這位陌生人感動了。其實，我們有時在生活中，需要的就是和這位陌生人一樣的寬容心。

《艾晚的水仙球》這書讓我的暑假生活變得充實而又快樂。我一定要學(xué)習(xí)艾晚的精神品質(zhì)，品悟書中講給讀者的人生哲理，成就更美人生！

艾晚的水仙球讀后感篇五

主人公艾晚，給我留下了很深的印象。

就連海螺盆里不起眼的水仙花都有著艾晚的關(guān)心和呵護。但艾晚呢……。

艾晚，在青陽小城一個普通多子女的家庭中，靜悄悄地長大，沒有人會重視她，她的母親極度要強，父親常年在外，姐姐強勢，哥哥是天才。平凡的艾晚必須用盡全身的力氣，才能從哥哥、姐姐的身后擠出空間，大口地去呼吸，飛快地成長?？磥?，成長不是件容易的事情呀！唉……但是人生又能有幾回？所以我們要拼盡全力，使人生變得更加精彩！

如果拿艾晚的童年，來衡量我的童年的話，那么我的童年就算幸福了……。

我的生活不正是艾晚所向往的嗎？我是獨生女，所以家里的人時時事事都非常關(guān)注我，我的成績總是他們討論的熱點，以前的我覺得家里的人都太關(guān)注我了，把目光全都集中到我身上，覺得這是一種負擔(dān)，但現(xiàn)在，我卻覺得這是一種幸福！現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了，我覺得我的童年和生活比艾晚奢侈得多！

書讀完了，我又觀察起書的封面來，哇！我無意中發(fā)現(xiàn)了黃蓓佳說的話：這是一本講述我們從前如何長大的書。長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長大的過程中，有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗過，然后才能跨進人生的門檻，才能見到遠去熠熠生輝的光亮。這時候你會如釋重負地嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。

哦！我心一觸，難道不是嗎？

艾晚的水仙球讀后感篇六

最近，我讀了黃蓓佳阿姨的一本新著——《艾晚的水仙球》，這本書講述了：在上個世紀八十年代，青陽小鎮(zhèn)一個普通的多子女家庭中，艾早、艾好和艾晚的成長故事。

其中，能干、聰明活潑的艾早既懂事又任性，不服管教。她平時學(xué)習(xí)成績不錯，可是自從第一天高考結(jié)束后和陳清風(fēng)鬧過以后，生活就亂了起來：后面的高考沒考好，在補習(xí)班上抽香煙，甚至退學(xué)。艾早就像變了一個人似的，過早地走上了社會。聰明好學(xué)的艾好，在媽媽的寵愛下，整天只知道看書學(xué)習(xí)，所以綜合能力很差，一事無成。艾好，我要提醒你，別成天守在書桌前，看完一小時的書以后，要眺望遠處，休息休息，多保護眼睛！而八歲的艾晚就像是生活在那海螺盆里平凡的水仙花，安靜又低調(diào)，給一點清水就能滿足，毫不張揚地，靜悄悄的長大。

其實，長大本身就是一件快樂的事，但也是一件辛苦的事，在長大的過程當中，有很多的秘密、有很多的苦惱、有很多的迷茫、也有很多的幻滅，得一件一件的經(jīng)歷過、體驗過，然后才能跨進真正的人生的門檻，才能見到遠處煜煜的光亮。每個人都是這樣過來的，孩童時盼望自己快快長大，覺得長大了就能做自己想做的事。

爸爸媽媽，你們放心吧！現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)條件比艾好好，我要努力學(xué)習(xí)，爭取超過艾好。我也一定會銘記你們常說的那句話：學(xué)習(xí)上、愛好上跟好的比，吃住上跟差的比。

我也在成長，相信我，一旦長大，像故事中艾晚一樣，擁有一雙會飛的翅膀，一定會一鳴驚人、鵬程萬里！愿我快快樂樂的長大吧！

艾晚的水仙球讀后感篇七

在這幾個月里，我閱讀了一本講述一個人長大的故事——《艾晚的水仙球》。在書中，我認識了故事的主人公艾晚和她的一家子。在二十世紀八十年代初期，8歲的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，安靜，低調(diào)，給一點點清水就心滿意足。她在這個家里學(xué)會了察言觀色，學(xué)會了替父母分擔(dān)憂愁，替姐姐嚴守秘密，替哥哥張羅生活。她的童年辛苦而壓抑，但是我們可以想象，一旦她長大，她有了一雙會飛的翅膀，一切的成長經(jīng)驗都會成為她的財富，助她一鳴驚人，鵬程萬里。在書中也有許多配角：胡媽、三虎、陳清風(fēng)……這些配角在書中起著舉足輕重的作用，并且給這部作品增色很多。作者黃蓓佳用著一股老練的筆法，向讀者展示她的一種情感。

艾晚靜悄悄長大的經(jīng)歷，像我們這種在蜜罐里泡大的孩子，是根本體會不到的。平時我們都是衣來伸手、飯來張口，所有的事情都能不費吹灰之力就得來。慢慢地，我們有了一種依賴感：既然別人會給予，何必要努力呢？從小受到大人的溺愛，是我們中的許多人失去了努力向上的勁頭。

看看吧，我們遇到困難后的沮喪，面對不理想成績時的無奈，朋友之間的小摩擦……這些，仿佛總在身邊。我熟讀了《艾晚的水仙球》，學(xué)會了吃苦，懂得了怎樣去努力，改變了我的人生觀和價值觀！

這部作品給我最大的啟示是：

1、生活哲學(xué)不是靠別人教出來的，是要靠自己的品味和揣摩。

2、長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。只有一件件經(jīng)歷和體驗過，才能跨進真正的人生門檻。

艾晚的水仙球讀后感篇八

今年暑假，我跟著《艾晚的水仙球》來到了爸爸媽媽小時候。

上世紀80年代，中國像一個沉睡的巨人，身上有一種不安的氣息。八歲的艾晚，就在這時默默的長大。

那時候，經(jīng)濟缺乏，一塊橡皮，一支鉛筆，一本本子，都讓孩子們興奮不已。而艾晚，就天天跟在愛嘮叨的姐姐，神童哥哥后面跑。我覺得，艾晚的精神像水仙球一樣，默默無聞。她沒有哥哥那樣聰明，她卻很勤奮。她的'脾氣好，不像姐姐那樣一碰就炸。雖然她在家里沒什么話可講，但在幫助媽媽、姐姐分擔(dān)責(zé)任。她有倆個好朋友，愛炫耀的米爽，和貪吃的羅歡慶。米爽有了好東西她不羨慕，新學(xué)期換座位，羅歡慶考試沒考好，他蠻不講理的媽媽，把責(zé)任放在了艾晚的頭上，艾晚告訴了姐姐，姐姐讓老師給艾晚換了座位，便沒事了。家里有事，艾晚不在意。默默的成長。

也許這就是長大的滋味吧。

艾晚的水仙球讀后感篇九

暑假里，我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》，這是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的新作。從拿到這本書起，我就被書里面的精彩內(nèi)容深深地吸引住了，于是我飛快地讀完了這本書。

這本書從主人公艾晚的視角，講了一個普通家庭里孩子成長的故事。艾晚是這個家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績非常優(yōu)秀的高中學(xué)生，姐姐艾早十分要強，但是在高考期間她陷入了一場早戀，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)，沒能考取大學(xué)。哥哥艾好整天在家里“吃書”，上知天文，下知地理，可以說是個神童，而且被名牌大學(xué)提前錄取?？墒撬藢W(xué)習(xí)，什么也不會，也不與別人交往，是個書呆子，最后導(dǎo)致在學(xué)校里無法適應(yīng)，被迫休學(xué)。艾晚不像姐姐、哥哥學(xué)習(xí)那么好，但她非常乖巧，會幫父母分擔(dān)憂愁，替姐姐保守秘密，替哥哥張羅生活。艾晚的爸爸是個采購員，雖然長年不在家，但每次回家都要給孩子們帶來禮物、帶來驚喜，媽媽是這個家最操勞的人，她為每個孩子都費盡心機，希望他們都能成為出類拔萃的人才。

讀了《艾晚的'水仙球》，我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的為我操心。前幾年爸爸去外地工作，雖然他不能回家陪我，但他經(jīng)常在電話里詢問我的學(xué)習(xí)和生活，只要有機會就抽空趕回家抓我的學(xué)習(xí)，十分辛苦。媽媽一個人在家里費心勞力，又要忙自己的工作，又要時刻關(guān)心我的成長。媽媽曾經(jīng)是一個漂亮的女生，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)有了白發(fā)，這些都是為我、為家庭操勞的結(jié)果，所以我也像艾晚一樣為父母感動，為父母心疼。我要學(xué)會替父母做一些力所能及的事，并且管好自己，好好學(xué)習(xí)，長大有了一番成就，可以報答父母的養(yǎng)育之恩。

艾晚的水仙球讀后感篇十

大文豪臧克家爺爺說過這樣一句話：讀一本好書，像交了一個益友。這個十一長假我就結(jié)交了這樣一個“益友”叫“艾晚的水仙球”。

在這本書中，給我們講述了艾早、艾好、艾晚和水仙球的成長故事。他們成長在青陽小城的一個普通家庭中，有一個常年出差的爸爸和一個勞心費力的媽媽。爸爸在一次出差后給孩子們帶回了三棵水仙球，于是水仙球就伴隨孩子們一起成長。哥哥艾好是一個讀書天才他一直在家里讀書?？墒浅藢W(xué)習(xí)它什么都不會，雖然被名校提前錄取了，可這個書呆子因為適應(yīng)不了學(xué)校生活而被迫休學(xué)。姐姐艾草是一個聰明要強的小女孩，但是在高考時因為一些事沒考好，于是，她的生活全部改變了。艾晚呢?他是最小的孩子，她沒有哥哥姐姐那么聰明，成績也不是很好，也因為這個她經(jīng)常被爸爸媽媽忽略，她只像水仙花一樣默默長大。不過小艾晚還是非常認真，非常努力地成長著。

其實就如小艾晚說的那樣：長大是件快樂又辛苦的事。長大的過程中，我們會經(jīng)歷許許多多的歡樂與痛苦。我們可能不像艾早和艾好那樣是個聰明的孩子，但是我們還是可以像艾晚那樣認真努力地成長。

艾好的成長故事讓我們明白，讀書固然重要，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣讓生活過得更美好。除了成天待在家里讀書之外，我們還應(yīng)該多看看周圍的景色，與小伙伴一起講故事玩游戲。艾早的成長故事，讓我明白如果有了什么心事都不要放在心里，我們應(yīng)該把所有開心與不開心都與家人分享，不管發(fā)生了什么事，都應(yīng)該告訴爸爸媽媽，請他們一起幫我們想辦法。

看完這本書之后我深深體會自己有多么幸福，在成長道路上我倍受關(guān)注，爸爸媽媽常常教我寫字,做作業(yè),還會催促我看書，使我笨鳥先飛。我相信我一定能像艾晚一樣擁有一雙會飛的翅膀。

艾晚的水仙球讀后感篇十一

上個世紀八十年代初期的中國，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動不安的氣息，也有一種迷茫的、尋找中的不確定。八歲的艾晚就在這樣一個時代，在青陽小城一個普通的多子女家庭中，靜悄悄地長大。

艾晚有一個哥哥和一個姐姐。她的哥哥艾好是一個神童，十四歲就進了大學(xué)。而他們倆的姐姐艾早，是屬“鳳仙花子兒”的，一碰就炸，常常和媽媽頂嘴。艾晚在這個家地位很渺小，媽媽只喜歡艾好，隨艾好百般疼愛，不，是溺愛，把他養(yǎng)得胖胖的。只有艾早和爸爸很關(guān)心艾晚。

艾晚的爸爸是采購員，為青陽供銷社工作，一年到頭要做的事情就是不停地在外面出差，南來北往地看貨接貨，大到木材化肥，小到針頭線腦。

有一天，艾晚的爸爸艾忠義從福建出差回來，帶了三個水仙球。艾早和艾好都不要，那三顆就都給了艾晚。艾忠義拿著鉛筆刀，削去外皮，露出芽肉，就可以放在水里養(yǎng)了。

之后，艾晚看著水仙球一天天長大，艾晚也在不知不覺一天天成長。

可是，后來厄運接連不斷：艾早沒考上大學(xué)，艾晚掉下橋發(fā)高燒，艾好失蹤了。這些事更讓媽媽傷心，艾晚好后，媽媽一直讓她做家務(wù)，不去理她，仿佛她就是空氣，沒人看她，也沒人摸她?？砂砗苤悖?，她本該就要為大人分擔(dān)?。?/p>

平凡的艾晚必須用盡全力，才能從哥哥姐姐的身后擠出空間，大口地呼吸，飛快地成長。沒人在意他，也沒有人花時間呵護她，一切靠自己領(lǐng)悟。她活得就像海螺盆里的水仙，安靜，低調(diào)，給一點點清水就滿足，連開出的花朵都是那種不張揚的芳香......

我一口氣讀完了這本書，我也學(xué)會了艾晚的許多優(yōu)點：我們要知足。俗話說得好“知足常樂也”，我們要像艾晚一樣，要知足，這樣生活就會越來越美好！

艾晚的水仙球讀后感篇十二

就如作者所言，這是一本講述我們以前如何長大的書。長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長大的過程中，有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗過，然后才能跨進真正的人生的門檻，才能見到遠處熠熠的光亮。這時候你會如釋重負地嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。

《艾晚的水仙球》這本書講了艾家三姐弟的成長故事。姐姐艾早，是一個聰明伶俐、活潑可愛的女生。平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但是卻沒有把握住自己的優(yōu)勢繼續(xù)好好讀書，因為早戀而斷了自己的前途，許多事隱瞞父母；老二艾好是一個讀書天才，但整天都遨游在書的海洋中，沒有勞逸結(jié)合，缺乏手動能力；艾晚是家里最小的，她沒有姐姐的聰明、活潑和漂亮，但是卻是一個認真、努力、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

一口氣讀完《艾晚的水仙球》，最令我印象深刻的莫過于主人公艾晚了。爸爸出差帶回來了三個水仙球，哥哥和姐姐都不想要，懂事的艾晚為了不讓爸爸傷心主動要培育著三個水仙球。艾晚細心的培育著這幾個水仙球，然而，水仙球的成長卻讓我聯(lián)想起了艾晚的成長。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，安靜而低調(diào)，給與一點點清水就可以心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。她在這個家庭里學(xué)會的生活哲學(xué)不是別人教出來的，是她自己細細地品味和慢慢地揣摩出來的'。相反的，我們的生活哲學(xué)是老師與父母諄諄教誨的，自己品讀出來的少之又少。艾晚的童年辛苦而壓抑，我們的童年幸福而快樂，我們是父母的手心肉，衣來伸手飯來張口，一切都是父母在打理。兩種不一樣的童年有著不一樣的故事。即使生活在不完美的童年，但是我們可以想像，一旦她長大，她有了一雙會飛的翅膀，一切的成長經(jīng)驗都會成為她的財富，助她一鳴驚人，鵬程萬里。

品讀到最后一個字，戀戀不舍地把書蓋上，腦海里付出了艾晚成長的每一個畫面，臉上留下了一種不知名的液體，帶點熱度和酸味。艾晚生活在上個世紀八十年代，生活在21世紀的我們卻生活得比艾晚還“糟糕”。我們只看到優(yōu)異的生活條件，卻藐視了我們的本分。與艾晚那種艱辛與不容易的生活，我們不應(yīng)該被優(yōu)越的東西蒙蔽雙眼，而是更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，好的學(xué)習(xí)環(huán)境和美好的生活。努力學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生！

是《艾晚的水仙球》這本書讓我的寒假生活更加精彩和充實，也是這本書讓我如同沉睡的宇宙，一下子恍然大悟，而現(xiàn)在，也該是我的小宇宙爆發(fā)的時刻了！我，會像艾晚一樣，努力奮斗，堅持不懈。當擁有一雙會飛的翅膀，一定會一鳴驚人、鵬程萬里！

艾晚的水仙球讀后感篇十三

暑假里我讀了《艾晚的水仙球》這本書。這本書講述了艾晚一家三個孩子的成長故事，故事一波三折。

家里的老大艾早是一個機靈，聰明，勤勞手巧的人。在家里經(jīng)常幫母親干家務(wù)事。她很有自己的主張。她從不把學(xué)習(xí)放在第一位上，只要自己快樂就可以了。因為在語文高考后因為某種意外，艾早故意將其他門全部考砸。母親讓她復(fù)讀，艾早也就“復(fù)讀”了。一日母親正好碰到艾早學(xué)校的老師。老師詢問母親艾早做生意的情況。母親愣住了，原來艾早早就輟學(xué)了，艾早自己擺了一個地攤在賣衣服。艾早上大學(xué)的夢徹底破碎了。

家里的老二艾好，是一個聰明過于常人的孩子。因為小時候的一場疾病，吊了不少葡萄糖。由一個瘦子變成了一個胖子，智商也得到了提高，整天宅在家里不出門，趴在書堆中。上學(xué)時多次跳級，每次考試都是年級第一。被譽為“神童”。甚至愛好都沒參加高考，直接保送“中科大”。在“中科大”中，他幾乎是年紀最小的一個。他沒有什么生活自理能力，一次由于不小心弄碎了被子，竟然乘車回家，讓她媽幫她縫被子，結(jié)果在半路失蹤了。一家人費了許多波折才將他找到。后來他迷上了“費馬大定律”。并開始了這方面的研究。結(jié)果鉆研“費馬大定律”走火入魔，精神出了障礙，學(xué)校讓他退學(xué)。

也沒有養(yǎng)水仙球。最后三個水仙球全部給艾晚養(yǎng)了。艾晚十分細致的照顧水仙球，水仙球經(jīng)過許多苦難，終于開花了。水仙球在家中散出一種非常淡雅的香，大家都很陶醉水仙花的香。這都是艾晚的努力。

艾晚的水仙球讀后感篇十四

艾晚是艾家最小的孩子，她有一個快樂的姐姐，一個天才的哥哥。而她既沒有姐姐的活潑，也沒有哥哥的聰明。因此，她的媽媽怕姐姐，寵哥哥，而忽略了艾晚這個沒有活潑的性格，沒有聰明的腦袋的小女兒。艾晚的爸爸是一個采購員，每次回家，他總是帶一些有趣的特產(chǎn)。這一次，他帶回來的是水仙球，艾晚便有了兩個水仙球。大家天天盼著水仙花在過年那天開花。但是，水仙花過完年才開了花。后來，因為羅歡慶的自作主張，水仙花凍枯了，艾晚很傷心。在這一年里，艾晚開始明白一些事情，她感受到了長大的滋味。

艾晚是一個懂事的、誠實的孩子，媽媽想從她那知道姐姐的秘密。她愛她的姐姐，愛她的媽媽，她不知道該不該告訴媽媽。但因為媽媽苦口婆心第告訴她，這是為了姐姐的未來，于是她告訴了媽媽姐姐的秘密。從中我看出，艾晚是一個懂事的、天真的孩子。她也很寬容，從來沒有責(zé)備或埋怨別人。當她喜愛的水仙花被凍死后，她沒有對羅歡慶說什么。

當姐姐、哥哥都失去了學(xué)業(yè)后，爸爸媽媽把希望寄托在艾晚身上。艾晚看到了人生的酸甜苦辣咸，感受到了長大的滋味。我也明白了，長大的滋味，不僅僅是酸甜，也有苦辣咸。

艾晚的水仙球讀后感篇十五

在青陽城的一個普通子女家中，有著聰明勤奮的老大艾早，愛書如命的艾好，還有才貌并不出眾的艾晚。

這是一本家中子女多的，孩子們?nèi)绾伍L大的書。長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長大的過程中，有很多的秘密，有很多的苦惱，有很多的迷茫，也有很多的幻想。這些事你得一件一件的經(jīng)歷過，然后才能告別青春稚嫩，跨進真正的人生門檻，這時候你會覺得，哦，生活原來是這樣的，世界原來是這樣的。

8歲的艾晚，成長于上個世紀八十年代初。那時候市場的自由化還沒有建立，商品極度缺乏，需要艾晚的爸爸天南地北的采購回來，再憑票供應(yīng)。鄧麗君的歌聲飄蕩在大街小巷，讓人們聽慣了“紅歌“的耳朵難以適應(yīng)，電視機剛剛走進中國人的家庭，雖然屏幕只有一本雜志那么大小，播出的電視劇照樣讓觀眾們?nèi)绨V如醉?？傊敃r的中國就像是一個似醒未醒的巨人，它身上有一種蠢蠢不安的氣息，也有一種迷茫的尋找中的不確定。

艾晚在這樣一個年代，在青陽小城一個普通的子女家庭中，靜悄悄的長大，她的母親極度要強，父親常年在外出差。姐姐強勢，勤勞能干，吃苦耐勞。哥哥是天才，十三歲跳級上高一，十四歲已拿到大錄取通知書!而平凡的艾晚必須用盡全力才能從哥哥姐姐的身后擠出空間，大口的呼吸，飛快的成長。沒有人在意她，也沒有人花時間，花精力呵護她，一切靠她自己領(lǐng)悟。她活得就像海螺盆里的水仙花，安靜，低調(diào)，給一點點清水就心滿意足，連開出的花都是那種不張揚的清香。她在這個家庭里學(xué)會了察言觀色，學(xué)會了替父母分擔(dān)憂愁，替姐姐嚴守秘密，替哥哥張羅生活。

她用一只眼睛向內(nèi)關(guān)照自己的同時，用另一只眼睛向外關(guān)注著她的哥哥姐姐。她的生活和哲學(xué)不是別人教出來的，而是自己品味，揣摩出來的。她的童年辛苦而壓抑，雖說辛苦，但她得到了屬于自己的那份快樂，我們可以想象，艾晚一但長大，有了一雙會飛的翅膀，一切的成長經(jīng)驗都會成為她的財富，助她一鳴驚人，鵬程萬里，能夠在蔚藍的天空中自由的翱翔!

讀完這本書，我覺得艾晚是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她值得我們學(xué)習(xí)，我們也要像她一樣，認真學(xué)習(xí)，細心鉆研，努力揣摩!

艾晚的水仙球讀后感篇十六

在《艾晚的水仙球》里，講述了艾早，艾好，艾晚，水仙球的成長故事。艾早是一個讀書天才。艾晚的水仙球是爸爸從福建帶回來的，艾晚的生活普通，默默無聞不需要太多精力呵護的成大著。長大是一件有快樂，有辛苦的事，考試考的不好，被父母批評，這些甜苦的事情我一定要經(jīng)歷，體會過，也許那個時候，我們才會真正的明白里面的道理，然后看到遠處的光芒，這時候，你才會如釋重地嘆一口氣：原來人生是這樣。

艾早是一個聰明的女孩，他平時學(xué)習(xí)成績也不錯，但是，自從遇到了陳清風(fēng)，她就跟他學(xué)壞了，最后的高考一直后沒有考上去。

艾晚是一個活潑的小女生，他及疼愛植物也關(guān)心他人，但是她的學(xué)習(xí)成績木有他的兩個姐姐好。

我的學(xué)習(xí)成績也沒有艾晚的兩個姐姐的學(xué)習(xí)成績好，所以我要再接再厲，取得更好的成績。

艾晚的水仙球讀后感篇十七

這是黃蓓佳全新創(chuàng)作的一部成長小說，也是我最喜歡看的書目之一。

上個世紀八十年代初期的中國，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動不安的氣息，也有一種迷茫的、尋找中的不確定。八歲的艾晚就在這樣一個時代，在青陽小城一個普通的多子女家庭中，靜悄悄地長大。

艾晚有一個哥哥和一個姐姐。她的哥哥艾好是一個神童，十四歲就進了大學(xué)。而他們倆的姐姐艾早，是屬“鳳仙花子兒”的，一碰就炸，常常和媽媽頂嘴。艾晚在這個家地位很渺小，媽媽只喜歡艾好，隨艾好百般疼愛，不，是溺愛，把他養(yǎng)得胖胖的。只有艾早和爸爸很關(guān)心艾晚。

艾晚的爸爸是采購員，為青陽供銷社工作，一年到頭要做的事情就是不停地在外面出差，南來北往地看貨接貨，大到木材化肥，小到針頭線腦。

有一天，艾晚的`爸爸艾忠義從福建出差回來，帶了三個水仙球。艾早和艾好都不要，那三顆就都給了艾晚。艾忠義拿著鉛筆刀，削去外皮，露出芽肉，就可以放在水里養(yǎng)了。

之后，艾晚看著水仙球一天天長大，艾晚也在不知不覺一天天成長。

可是，后來厄運接連不斷：艾早沒考上大學(xué)，艾晚掉下橋發(fā)高燒，艾好失蹤了。這些事更讓媽媽傷心，艾晚好后，媽媽一直讓她做家務(wù)，不去理她，仿佛她就是空氣，沒人看她，也沒人摸她?？砂砗苤?，她想，她本該就要為大人分擔(dān)??！

平凡的艾晚必須用盡全力，才能從哥哥姐姐的身后擠出空間，大口地呼吸，飛快地成長。沒人在意他，也沒有人花時間呵護她，一切靠自己領(lǐng)悟。她活得就像海螺盆里的水仙，安靜，低調(diào)，給一點點清水就滿足，連開出的花朵都是那種不張揚的芳香......

我一口氣讀完了這本書，我也學(xué)會了艾晚的許多優(yōu)點：我們要知足。俗話說得好“知足常樂也”，我們要像艾晚一樣，要知足，這樣生活就會越來越美好！