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幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容 幼兒園教師承諾書(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 21:44:07
幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容 幼兒園教師承諾書(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-15 21:44:07     小編:碧墨

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇一

1、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語,教師與孩子進園請說普通話。

2、嚴(yán)格考勤,不遲到早退,按時進行一日活動。

2、關(guān)愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格跟個性。不對幼兒體罰跟變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權(quán)利。

3、尊重每一位家長,不把教師的責(zé)任推給家長,婉言謝絕家長的禮物跟宴請,與家長保持良好的關(guān)系。

4、認(rèn)真制定活動計劃,做好課前準(zhǔn)備,組織好每一次教育教學(xué)活動,努力提高自身的專業(yè)化水平。

5、團結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽跟家長利益的事。

6、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。

7、認(rèn)真晨檢,了解幼兒身體狀況,仔細(xì)做好藥品接收、保管跟服藥工作,不漏服、不錯服。

8、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生。

9、值班教師做好值班工作,對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

10、教師對孩子的生活護理要做到:

(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。

(2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔跟衛(wèi)生,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝跟鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

(3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。

承諾人:

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇二

幼兒園教師服務(wù)承諾書教育事業(yè)是圣神的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?,F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:

1.愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格自律,不隨意遲到、早退,不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網(wǎng)購物、聊天等,在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責(zé)權(quán)利,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。

3.熱愛幼兒:關(guān)心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4.尊重家長:主動多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責(zé)任推給家長。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):鉆研業(yè)務(wù),參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

6.團結(jié)協(xié)作:關(guān)心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。

7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風(fēng)正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不利用職務(wù)之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

8.終身學(xué)習(xí):以終身學(xué)習(xí)為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

以上承諾請廣大家長、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇三

為塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬業(yè)精神,做一名師德高尚,業(yè)務(wù)精良,作風(fēng)過硬的人民教師,我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與市教育局的有關(guān)規(guī)定,并作如下鄭重承諾:

1.忠誠黨與人民的教育事業(yè),熱愛本職工作,遵守職業(yè)道德,不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動與言行。

2.熱愛幼兒園,努力維護幼兒園社會聲譽,不做有損幼兒園聲譽的言行,發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時制止或上報。

3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,以身作則,為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行謙遜,團結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,共創(chuàng)與諧校園。

4.全面貫徹落實《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學(xué)的保育與教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。

5.堅持正面教育,公平對待每一個幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,不單純橫向評價幼兒,

6.工作責(zé)任意識到位,不做玩忽職守的事情,把保護幼兒的生命與促進幼兒的健康放在工作的首位。

7.敬業(yè)愛崗,基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n、實施教學(xué)計劃,養(yǎng)成觀察與反思的良好習(xí)慣,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量。

8.尊重家長,認(rèn)真聽取家長的意見與建議,堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式,妥善處理家園之間的各種問題與矛盾。

9.自覺執(zhí)行依法施教,廉潔從教的有關(guān)規(guī)定,不從事“有償家教”,不收受家長的禮品、禮金與禮卡,不參加家長的宴請。

10.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費規(guī)定,不為幼兒訂購規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書,不向幼兒推銷商品與利用職務(wù)謀取私利。

以上10條,請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監(jiān)督。

承諾人:

日期:

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇四

本人受聘于xx幼兒之家后,保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:

熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。

以細(xì)致的觀察,敏銳的感受,準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ),靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。

熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動,活動有計劃、有條理。

迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。

有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃,不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,能自己尋找解決困難的辦法。

具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

有較強的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言,內(nèi)容豐富,有吸引力。

刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí),有較強的理論學(xué)習(xí)和研究能力,努力進取,認(rèn)真研究,能寫出較高水平的論文。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇五

一、努力實踐學(xué)校員工精神:愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。全面貫徹黨教育方針,樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。對學(xué)生全面負(fù)責(zé),定期召開家長會,虛心聽取學(xué)生和家長各方面意見和建議。

二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費的各項制度,每學(xué)期初將收費項目及標(biāo)準(zhǔn)向家長公示,不從事有償家教,不開辦收費補習(xí)班,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不受聘于任何單位和個人擔(dān)任業(yè)余教師。

三、廉潔從教。不利用職務(wù)謀取私利,不讓家長為自己辦私事,不向家長和學(xué)生索要財物。不接受學(xué)生和家長的禮品及有價證卷。不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料和教輔讀物。

四、尊重、熱愛、關(guān)心每一個學(xué)生。因材施教,注重學(xué)生的個性發(fā)展。不諷刺、挖苦學(xué)生,不譏笑學(xué)困生或有某種缺陷的學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,建立民—主、平等、和諧的師生關(guān)系。

五、舉止文明,為人師表。教師著裝整潔大方,符合教師職業(yè)特點,不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,不做違反—社—會公德的事。在校區(qū)和學(xué)生面前不吸煙,上課不接打電話。

六、密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,經(jīng)常家訪或電訪,主動為家長排憂解難,尊重家長,不指責(zé)、不訓(xùn)斥家長,和家長建立良好的關(guān)系。

七、積極進行教育教學(xué)改革,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。作到一課一備,不上無準(zhǔn)備課,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學(xué)生負(fù)責(zé),全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。不公開排列學(xué)生考試名次,不單純以考試成績評價學(xué)生。

八、在學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),給學(xué)生以親情化的呵護,關(guān)心學(xué)生的校園生活,組織指導(dǎo)學(xué)生的課外活動。

承諾人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇六

組織一日活動,開展教育教學(xué)水平高。具有一定的業(yè)務(wù)專長,特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域,如:音樂、科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長。

觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機的觀察和有計劃的觀察中。隨機觀察時,教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒,要不斷提高觀察的敏銳度,盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動作,探知到幼兒最細(xì)微的需要,了解幼兒某個行為的意義,并做出及時反饋;有計劃的觀察時,可先擬定觀察項目,列出觀察要點,選出有代表性的場景。進行觀察并詳盡地做下記錄,觀察一段時間后,要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料,綜合歸納出每個幼兒的優(yōu)點和缺點,為幼兒設(shè)計出適宜的學(xué)習(xí)方案。

溝通是人與人之間通過信息交流,彼此相互理解,彼此接納對方觀點、彼此協(xié)調(diào),達到默契的過程。溝通的方式主要有言語溝通,非言語溝通等。教師通與幼兒、家長之間的溝通能力是教師重要的基本功。

教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),教師對自己的教育過程進行監(jiān)控,審視教育實踐,發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的過程。教師對自己的教育過程實行監(jiān)控,是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng),改進教育實踐的一種學(xué)習(xí)方式,是使教師由單純的教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑。

幼兒教師的教育研究以解決教育中的實際問題為主,其研究的步驟主要是:學(xué)習(xí)教育理論;運用教育理論對自己的教育實踐進行診斷,發(fā)現(xiàn)問題;制定解決問題的方案;實施方案直到問題解決。教師成為研究者,能更快地促進教師的專業(yè)發(fā)展。作為一名骨干教師,我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力還存在以下的不足之處:

幼兒教師要具有扎實的基礎(chǔ)知識,具有精湛的專業(yè)知識,要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容,深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,更要熟練運用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部內(nèi)容,還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢,不斷獲取新的營養(yǎng)和新知識。其次,要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識,掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí)、活動的支持者、引導(dǎo)者與幫助者。

孩子的求知欲是很旺盛的,他們渴望老師告訴他們:星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),運用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息、貯存信息,并把這些信息做成生動的課件,更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

我們應(yīng)成為創(chuàng)造型、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師,即熱愛創(chuàng)造活動,創(chuàng)造欲望強烈;能創(chuàng)造性地組織活動,在教學(xué)活動中展現(xiàn)出創(chuàng)造性、靈活性且善于運用新的教學(xué)方法,敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師,就是即會教學(xué),又會科研,還懂實踐。所謂完整型教師,即教師既是學(xué)習(xí)者,教學(xué)者、交往者,又是指路者。

作為一名骨干教師必須有更精湛的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己的思想觀念始終在時代前列,才能起到引領(lǐng)青年教師成長的作用。而我缺少堅持不懈地汲取各方面的新知識、新思想、新觀念的意識和堅持不懈地讀書,使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。我的完善與提高計劃:

(1)做個有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的精品型教師,在教育教學(xué)方面有自己獨立的風(fēng)格與獨到的見解。

(2)提高教育教學(xué)反思水平,每月寫出一篇針對性強的優(yōu)質(zhì)活動反思。教學(xué)方面:

(1)不斷完善教學(xué)活動,爭取每年組織一次公開教學(xué)觀摩活動。

(2)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗,推出一系列適合各年齡班幼兒的、有利于各年齡班。

幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。

(1)在音樂、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗,爭取在音樂、健康領(lǐng)域有獨到的發(fā)言權(quán)。

(2)在音樂以及健康領(lǐng)域能撰寫出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗總結(jié)文章。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇七

新年新氣象,新的學(xué)期,新的風(fēng)貌,為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動作能力,也為了嚴(yán)格要求自己,在此我承諾一下幾點。

1、按時完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指令。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

(尤其是教具及游戲)

3、了解每個幼兒的情況(尤其新生),抓好幼兒的生活常規(guī),以培養(yǎng)幼兒良好的.生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度。

4、時刻關(guān)心孩子的身體健康,認(rèn)真做好及配合好保育工作。

5、經(jīng)過家訪電訪方式,多與家長溝通,聽取家長合理的意見,共同教育幼兒。

6、不管任何時刻,全面關(guān)注幼兒,個別幼兒個別教育,讓孩子都在同一條線上,師生同心,其力斷金,為幼兒打造更加快樂健康地樂園。

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教育事業(yè)是圣神的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大的。

本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。

現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:

1.愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。

遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格自律,不隨意遲到、早退。

不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網(wǎng)購物、聊天等,在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責(zé)權(quán)利,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。

3.熱愛幼兒:關(guān)心、理解。

尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權(quán)益。

注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。

尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。

不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4.尊重家長:主動多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責(zé)任推給家長。

宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):鉆研業(yè)務(wù),參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

6.團結(jié)協(xié)作:關(guān)心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。

7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。

衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風(fēng)正派,廉潔奉公。

不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不利用職務(wù)之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

8.終身學(xué)習(xí):以終身學(xué)習(xí)為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

以上承諾請廣大家長、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

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新年新氣象,新的學(xué)期,新的風(fēng)貌,為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動作能力,也為了嚴(yán)格要求自己,在此我承諾一下幾點。

1.按時完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指令。

2.認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

(尤其是教具及游戲)

3.了解每個幼兒的情況(尤其新生),抓好幼兒的生活常規(guī),以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度。

4.時刻關(guān)心孩子的身體健康,認(rèn)真做好及配合好保育工作。

5.經(jīng)過家訪電訪方式,多與家長溝通,聽取家長合理的意見,共同教育幼兒。

6.不管任何時刻,全面關(guān)注幼兒,個別幼兒個別教育,讓孩子都在同一條線上,師生同心,其力斷金,為幼兒打造更加快樂健康地樂園.

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇八

教學(xué)事業(yè)是圣神的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大的。本人受聘于_西安煤礦機械廠幼兒園后,保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:

1、愛崗敬業(yè):熱愛教學(xué)事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教學(xué)作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教學(xué)方針,自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責(zé)權(quán)利,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。

3、熱愛幼兒:關(guān)心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教學(xué)的權(quán)利。

4、尊重家長:主動多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責(zé)任推給家長。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)思想和方法,有效發(fā)揮家庭教學(xué)資源優(yōu)勢。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):鉆研業(yè)務(wù),參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

6、團結(jié)協(xié)作:關(guān)心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。

7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風(fēng)正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不利用職務(wù)之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

8、終身學(xué)習(xí):以終身學(xué)習(xí)為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)教學(xué)水平。

以上承諾請廣大家長、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇九

1、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語,教師與學(xué)生進園請說普通話。

2、嚴(yán)格考勤,不遲到早退,按時進行一日活動。

2、關(guān)愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權(quán)利。

3、尊重每一位家長,不把教師的責(zé)任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持良好的關(guān)系。

4、認(rèn)真制定活動計劃,做好課前準(zhǔn)備,組織好每一次教育教學(xué)活動,努力提高自身的專業(yè)化水平。

5、團結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。

6、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。

7、認(rèn)真晨檢,了解幼兒身體狀況,仔細(xì)做好藥品接收、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。

8、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生。

9、值班教師做好值班工作,對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

10、教師對學(xué)生的生活護理要做到:

(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。

(2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

(3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇十

1、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語。

2、嚴(yán)格考勤,不遲到早退,按時進行一日活動。

2、關(guān)愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權(quán)利。

3、尊重每一位家長,不把教師的責(zé)任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請。

4、認(rèn)真制定活動計劃,做好課前準(zhǔn)備,組織好每一次教育教學(xué)活動,努力提高自身的專業(yè)化水平。

5、團結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的.事。

6、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。

7、認(rèn)真晨檢,了解幼兒身體狀況,仔細(xì)做好藥品接收、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。

8、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生。

9、值班教師做好值班工作,對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

10、教師對孩子的生活護理要做到:

(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。

(2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

(3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇十一

幼兒園教師服務(wù)承諾書教育事業(yè)是圣神的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:

1、愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格自律,不隨意遲到、早退,不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網(wǎng)購物、聊天等,在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責(zé)權(quán)利,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。

3、熱愛幼兒:關(guān)心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4、尊重家長:主動多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責(zé)任推給家長。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):鉆研業(yè)務(wù),參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

6、團結(jié)協(xié)作:關(guān)心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。

7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風(fēng)正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不利用職務(wù)之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

8、終身學(xué)習(xí):以終身學(xué)習(xí)為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

以上承諾請廣大家長、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

承諾人:

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇十二

本人在成為xxx市府機關(guān)幼兒園教師后,保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?,F(xiàn)向幼兒園承諾如下:

一、要關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不準(zhǔn)體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。

二、要為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),努力提高教育教學(xué)技能,不增加幼兒過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、要團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

五、要尊重家長,熱情接待;不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長;不把教師的責(zé)任推給家長。

六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守“攤子”、守“點子”,不思進取。

七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

九、要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。

十、要履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學(xué)過程。

我決心:踐行莊嚴(yán)的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認(rèn)可。

承諾人:

xxxx年xx月xx日。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇十三

1、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語,教師與孩子進園請說普通話。

2、嚴(yán)格考勤,不遲到早退,按時進行一日活動。

2、關(guān)愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權(quán)利。

3、尊重每一位家長,不把教師的責(zé)任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持良好的關(guān)系。

4、認(rèn)真制定活動計劃,做好課前準(zhǔn)備,組織好每一次教育教學(xué)活動,努力提高自身的專業(yè)化水平。

5、團結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。

6、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。

7、認(rèn)真晨檢,了解幼兒身體狀況,仔細(xì)做好藥品接收、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。

8、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生。

9、值班教師做好值班工作,對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

10、教師對孩子的生活護理要做到:

(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。

(2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

(3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。

承諾人:xxx。

20xx年x月x日。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇十四

為了進一步規(guī)范教育行為,明確教職工在師德師風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任,切實提高師資隊伍的整體素質(zhì)和師德師風(fēng)建設(shè)的總體水平,辦人民滿意的幼兒教育,辦社會滿意的市幼兒園,本人特向家長和社會作出師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不要”承諾:

一、要依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī),遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律;不要有違背黨紀(jì)國法和園規(guī)園紀(jì)的言行。

二、要愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),教書育人,全身心投入工作;不要遲到、早退,工作不能敷衍了事,嚴(yán)禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。

三、要博學(xué)奮進,尊重知識,崇尚科學(xué),博覽群書,積淀道德智慧,做學(xué)習(xí)型教師;不要因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。

四、要熱愛幼兒,公正、寬容、負(fù)責(zé)地對待每一個孩子,建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系;不要簡單粗暴,訓(xùn)斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。

五、要關(guān)心同事,倡導(dǎo)簡單、開放、寬容、友好的人際關(guān)系,多關(guān)注同事優(yōu)點和長處,互相學(xué)習(xí),互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的.威信;不要文人相輕,漠不關(guān)心,撥弄是非,爭名奪利。

六、要熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不要挑三揀四,斤斤計較,講條件,要報酬,事不關(guān)己,無所作為。

七、要尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū),同時爭取社會、家庭擔(dān)當(dāng)更多的道德教育責(zé)任;不要態(tài)度冷漠,對家長有親疏遠(yuǎn)近之分。

八、要廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響;不要利用職務(wù)之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。

九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。

十、要積極奮進,力爭上游,樹遠(yuǎn)大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不要追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,隨波逐流。

以上承諾,敬請家長和社會監(jiān)督。

承諾人(簽名):

簽定單位:幼兒園。

日期:

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇十五

隨著教育改革的廣泛和深入,以及教師專業(yè)化水平的提高,專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞。專家教師,是指那些具有良好的知識結(jié)構(gòu),在教學(xué)中富有創(chuàng)見,能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學(xué)順利實施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動自動化,這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動中,從而表現(xiàn)出對幼兒的.需要更敏感,更能滿足幼兒的個別需要,能時刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo),采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,幫助幼兒克服理解中的難點,順利達到教學(xué)目標(biāo)。專家教師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、完善的技能訓(xùn)練、科學(xué)的自我反思和自覺的科學(xué)研究四個方面來實現(xiàn)。我作為一名具有教育教學(xué)經(jīng)驗的幼兒骨干教師,在今后的發(fā)展中,將努力從成熟期教師向?qū)<倚徒處熯^渡,因此,我要努力做到:

一、進一步強化專業(yè)意識。

肩負(fù)起教師隊伍的歷史使命,帶頭準(zhǔn)確貫徹實施國家的一系列教師于方針、政策、法規(guī)。

在教師群體中發(fā)揮表率作用,在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學(xué)文化知識方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣。

二、在教學(xué)中不斷反思。

通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。

三、立足成為研究者。

努力學(xué)習(xí)科研知識和方法,具備一定的科研能力。把對自己教學(xué)實踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進一步發(fā)展的基礎(chǔ);培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能;有在實踐中對教育教學(xué)理論進行質(zhì)疑和檢查的意向;愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學(xué)實踐。

四、理論與實踐相結(jié)合。

理論與實踐是相互依存的,具有共生性。因此,我要不斷培養(yǎng)自己對相應(yīng)的的教育事實的科學(xué)認(rèn)識,而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗性認(rèn)識轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識的能力,并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認(rèn)識能力,努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法,使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗、驗證。

五、在教師群體中發(fā)揮指導(dǎo)作用。

在教育教學(xué)和科研上帶動教師群體集體提高,形成良性循環(huán)。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇十六

1、具有較高的業(yè)務(wù)水平。

組織一日活動,開展教育教學(xué)水平高。具有一定的業(yè)務(wù)專長,特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域,如:音樂、科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長。

2、具有觀察和了解幼兒的能力。

觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機的觀察和有計劃的觀察中。隨機觀察時,教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒,要不斷提高觀察的敏銳度,盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動作,探知到幼兒最細(xì)微的需要,了解幼兒x個行為的意義,并做出及時反饋;有計劃的觀察時,可先擬定觀察項目,列出觀察要點,選出有代表性的場景。進行觀察并詳盡地做下記錄,觀察一段時間后,要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料,綜合歸納出每個幼兒的優(yōu)點和缺點,為幼兒設(shè)計出適宜的學(xué)習(xí)方案。

3、溝通能力。

溝通是人與人之間通過信息交流,彼此相互理解,彼此接納對方觀點、彼此協(xié)調(diào),達到默契的過程。溝通的方式主要有言語溝通,非言語溝通等。教師通與幼兒、家長之間的溝通能力是教師重要的基本功。

4、教育監(jiān)控能力。

教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),教師對自己的教育過程進行監(jiān)控,審視教育實踐,發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的.過程。教師對自己的教育過程實行監(jiān)控,是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng),改進教育實踐的一種學(xué)習(xí)方式,是使教師由單純的教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑。

5、教育研究能力。

幼兒教師的教育研究以解決教育中的實際問題為主,其研究的步驟主要是:學(xué)習(xí)教育理論;運用教育理論對自己的教育實踐進行診斷,發(fā)現(xiàn)問題;制定解決問題的方案;實施方案直到問題解決。教師成為研究者,能更快地促進教師的專業(yè)發(fā)展。作為一名骨干教師,我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力還存在以下的不足之處:

1、專業(yè)知識素質(zhì)不夠。

幼兒教師要具有扎實的基礎(chǔ)知識,具有精湛的專業(yè)知識,要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容,深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,更要熟練運用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部內(nèi)容,還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢,不斷獲取新的營養(yǎng)和新知識。其次,要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識,掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí)、活動的支持者、引導(dǎo)者與幫助者。

2、吸收新的科學(xué)信息和更新知識的能力不足。

孩子的求知欲是很旺盛的,他們渴望老師告訴他們:星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),運用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息、貯存信息,并把這些信息做成生動的課件,更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

3、創(chuàng)新的能力不足。

我們應(yīng)成為創(chuàng)造型、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師,即熱愛創(chuàng)造活動,創(chuàng)造欲望強烈;能創(chuàng)造性地組織活動,在教學(xué)活動中展現(xiàn)出創(chuàng)造性、靈活性且善于運用新的教學(xué)方法,敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師,就是即會教學(xué),又會科研,還懂實踐。所謂完整型教師,即教師既是學(xué)習(xí)者,教學(xué)者、交往者,又是指路者。

4、教育理論水平有待提高。

劃:

教育方面:

(1)做個有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的精品型教師,在教育教學(xué)方面有自己獨立的風(fēng)格與獨到的見解。

(2)提高教育教學(xué)反思水平,每月寫出一篇針對性強的優(yōu)質(zhì)活動反思。教學(xué)方面:

(1)不斷完善教學(xué)活動,爭取每年組織一次公開教學(xué)觀摩活動。

(2)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗,推出一系列適合各年齡班幼兒的、有利于各年齡班。

幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。

教科研方面:

(1)在音樂、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗,爭取在音樂、健康領(lǐng)域有獨到的發(fā)言權(quán)。

(2)在音樂以及健康領(lǐng)域能撰寫出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗總結(jié)文章。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇十七

為了保證學(xué)校住宿學(xué)生住宿期間在校內(nèi)外的安全,明確保育員責(zé)任,根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校要求,特明確保育員職責(zé):

1、保育員要熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

2、保育員應(yīng)熱愛業(yè)務(wù),管理好學(xué)生宿舍和學(xué)生個人衛(wèi)生。每天做好室內(nèi)外包干地區(qū)的清潔工作,需每天清掃拖凈,擦清,保持環(huán)境清潔,無積灰。定時清洗墊被、被套,保持睡具清潔,并每天陪小朋友睡覺。

3、保育員要經(jīng)常檢查學(xué)生寢室的`生活、學(xué)習(xí)情況,檢查學(xué)生室內(nèi)外活動場所有無安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校聯(lián)系解決。

4、經(jīng)常對孩子進行法制教育、安全教育和社會公德教育。住宿學(xué)生往返住宿地,上校車后一定要注意清點人數(shù),確保安全。

5、保育員要教給孩子防火、防觸電、防火災(zāi)、防不法侵害等安全知識與自救方法,嚴(yán)格要求學(xué)生在寢室內(nèi)不得使用電器、火柴、火爐、蚊香等設(shè)備,給學(xué)生提供溫度合適的熱水,不得讓學(xué)生直接接觸開水,時刻提醒學(xué)生注意安全。

6、學(xué)生回家要直接交給家長或交與校車司機乘坐校車。每周日4:30開始在住宿地接收來校學(xué)生,要求學(xué)生不得乘坐無牌、無照、無證的車輛,交與他人帶回要與家長聯(lián)系清楚,確保學(xué)生安全回家。

承諾人:

xx年xx月xx日。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇十八

1、熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的神圣事業(yè);遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格自律,不隨意遲到、早退;不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍搪塞,在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,工作不拖沓、不推諉。

2、自覺遵守《幼兒教育規(guī)程》、相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責(zé)權(quán)利,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響;不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。

3、關(guān)心、理解、尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展;尊重幼兒個體差異,促進每一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生;不得以任何理由,剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4、主動多渠道與家長聯(lián)系、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責(zé)任推給家長;宣傳指導(dǎo)科學(xué)的`教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

5、鉆研業(yè)務(wù),參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

6、關(guān)心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“傳、幫、帶、比、學(xué)、趕、超”的良好作風(fēng)和團隊精神,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化;不搬弄是非,不做有損于幼兒園聲譽的事情。

7、堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風(fēng)正派,廉潔奉公;不參與與教師身份不符的任何事情,自覺抵制社會不良習(xí)氣,不利用職務(wù)之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

8、以終身學(xué)習(xí)為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

承諾人:

xx年xx月xx日。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇十九

為了進一步強化廉政建設(shè),提高廉潔自律意識,規(guī)范廉潔從教行為,樹立丹鳳縣幼兒園的良好形象,我本人向上級部門、家長和社會承諾如下:

一、堅決執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中央八項規(guī)定、省委《實施意見》以及市委《十條意見》精神、縣委落實《市委十條意見的實施辦法》及縣紀(jì)委制定出臺的一切關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)的規(guī)定。

二、嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,自覺杜絕避免“師德十不準(zhǔn)”現(xiàn)象的發(fā)生。

三、嚴(yán)格執(zhí)行會議制度。按照要求準(zhǔn)時參加工作會,服從會議安排,遵守會議紀(jì)律,落實會議精神。

四、做好本職工作、立足崗位進行自我教育、自我啟發(fā)、自我整改、自覺規(guī)范從教行為。

五、愛護幼兒園的設(shè)施設(shè)備,節(jié)約水、電和紙張,避免浪費。

六、不向單位報銷應(yīng)由個人支付的`各種費用。

七、不向幼兒推銷學(xué)習(xí)資料、生活用品等來為自己謀取私利。

八、不收受家長的禮品或宴請,不求家長為自己辦私事。

九、嚴(yán)格執(zhí)行請銷假及外出報備制度,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)按期返回。

十、遵守幼兒園的一切規(guī)章制度,爭當(dāng)崗位的排頭兵。

承諾人:

20xx年xx月xx日。

幼兒園教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇二十

為了保證學(xué)校住宿學(xué)生住宿期間在校內(nèi)外的安全,明確保育員責(zé)任,根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校要求,特明確保育員職責(zé):

1、保育員要熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

2、保育員應(yīng)熱愛業(yè)務(wù),管理好學(xué)生宿舍和學(xué)生個人衛(wèi)生。每天做好室內(nèi)外包干地區(qū)的.清潔工作,需每天清掃拖凈,擦清,保持環(huán)境清潔,無積灰。定時清洗墊被、被套,保持睡具清潔,并每天陪小朋友睡覺。

3、保育員要經(jīng)常檢查學(xué)生寢室的生活、學(xué)習(xí)情況,檢查學(xué)生室內(nèi)外活動場所有無安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校聯(lián)系解決。

4、經(jīng)常對孩子進行法制教育、安全教育和社會公德教育。住宿學(xué)生往返住宿地,上校車后一定要注意清點人數(shù),確保安全。

5、保育員要教給孩子防火、防觸電、防火災(zāi)、防不法侵害等安全知識與自救方法,嚴(yán)格要求學(xué)生在寢室內(nèi)不得使用電器、火柴、火爐、蚊香等設(shè)備,給學(xué)生提供溫度合適的熱水,不得讓學(xué)生直接接觸開水,時刻提醒學(xué)生注意安全。

6、學(xué)生回家要直接交給家長或交與校車司機乘坐校車。每周日4:30開始在住宿地接收來校學(xué)生,要求學(xué)生不得乘坐無牌、無照、無證的車輛,交與他人帶回要與家長聯(lián)系清楚,確保學(xué)生安全回家。

承諾人:

xx年x月x日。

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