計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

青年工作計(jì)劃篇一

良好品格的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程，不是一個(gè)月一學(xué)期就能做好的，但做事要先做人，尤其是作為教師，更應(yīng)該不斷完善自己的性格、品質(zhì)。

1、“不要走阻力最小的人生道路。人生不易，尤其是當(dāng)你有了一個(gè)偉大的夢想是，你將遭遇的困難會更大?！?/p>

在工作中，實(shí)話實(shí)說，經(jīng)常會有偷懶的想法。舉個(gè)簡單的例子，上次通知市里面的教研員要來聽課，我可是頭一次經(jīng)歷這一遭，而且聽說教研員會非常不客氣的對你進(jìn)行指導(dǎo)，直到把你說的臉紅為止。我心里就犯怵了，于是就有了這樣的想法——干脆直接上一節(jié)以前自我感覺上的不錯的課。為了做的更像一點(diǎn)兒，甚至還準(zhǔn)備讓已經(jīng)上過這節(jié)課的班級去沒上過課的班級借書，目的是為了防止聽課的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了？現(xiàn)在想起來，這個(gè)想法可真滑稽。

多虧當(dāng)時(shí)無意中看到微博中的這句話——“不要走阻力最小的人生道路，尤其是當(dāng)你有了一個(gè)偉大的夢想”。雖然我的夢想只是當(dāng)一名大部分學(xué)生都能喜歡的老師，并不算偉大，但是要想真正能夠做到，也需要自己不斷的努力與付出。尤其是在自己的專業(yè)上，更不能不負(fù)責(zé)任。而且我還是一名班主任，更不能一邊教育學(xué)生做人要“真”，要勇于挑戰(zhàn)的時(shí)候，做一些與之背道而馳的事情。由此，我也想了很多。首先作為青年教師，最重要的就是經(jīng)歷，只有通過類似的講課活動，才能聽聽別人的意見，才能積累經(jīng)驗(yàn)，才能不斷地成長，不要害怕困難，害怕阻力，要積極勇敢的去面對。其次，身為青年教師，更應(yīng)該以身作則，用自己的行動去感染學(xué)生，這比簡單地說教來的有用的多。

2、“不要埋怨別人。當(dāng)你把自己所面對的困境都?xì)w咎于別人時(shí)，你就是在逃避責(zé)任。不是別人，而是你自己，才能改變自己的人生?！?/p>

所以，以后不要抱怨別人，更多的從自己的角度去尋找解決困境的方法。

3、“不要低估小細(xì)節(jié)的美妙之處。人生最美妙的組成部分，便是由那些零碎的片段串聯(lián)而成的，一如你對某人投去的一抹微笑?！?/p>

其實(shí)我是想說，自已要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。仔細(xì)想想，上班兩年，我忘記。

我的眼里、心里不應(yīng)只有污染的空氣，肆虐的風(fēng)塵，工作的不如意，生活的壓力？？以后我要更多的感受這世界一花一草的溫柔美麗，感受每一個(gè)學(xué)生的可愛無邪，感受生活帶給我的每一個(gè)感動。

不怕困難挑戰(zhàn)，不埋怨，多發(fā)現(xiàn)美和感動，這是我以后努力的方向。

一個(gè)優(yōu)秀教師的個(gè)人魅力，不僅僅體現(xiàn)在他的性格和品質(zhì)上，也體現(xiàn)在個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)上。結(jié)合自身的情況，我接下來會從以下幾個(gè)方面努力。

1、多聽課、多交流。

“三人行，必有我?guī)煛?，一人的能力是有限的，尤其是作為青年教師，更是需要通過不斷的聽課和評課，達(dá)到“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，不斷促進(jìn)自己專業(yè)的成長。

2、多做題、多請教。

作為一名有可能第一次帶高三的青年教師，我的內(nèi)心是十分惶恐和焦慮的。為了克服自己的這種心理，自己必須多做題，尤其是高考題，深入研究高考題型，把握答題規(guī)律，并且積極向李老師請教。只有夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，才能更自信、更好的幫助學(xué)生順利的度過高三。

3、多面批作業(yè)、多與學(xué)生交流。

社會實(shí)踐要求我們“從群眾中來，到群眾中去”，結(jié)合教師的實(shí)際情況，就要求我們“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”。以后我會根據(jù)課程內(nèi)容和課程進(jìn)度，爭取每次機(jī)會面批作業(yè)，深入了解學(xué)生做題的習(xí)慣，分析其出現(xiàn)問題的原因，更有針對性地幫助學(xué)生從技巧上和知識上有長足的進(jìn)步。

說了這么多，希望自己能夠說到做到，讓自己不斷地成長和進(jìn)步。

青年工作計(jì)劃篇二

為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步全面提高教師的素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校蓬勃發(fā)展的后勁，打造加文小學(xué)強(qiáng)校之勢，為此學(xué)校特制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校將采用多種形式和途徑為青年教師提供成才的機(jī)會，促使其脫穎而出，盡快使全校青年教師的成長形成穩(wěn)健的向上梯度。

學(xué)校通過對教師隊(duì)伍教育教學(xué)水平、教師的個(gè)人特質(zhì)及年齡構(gòu)成等現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)分析，建立“導(dǎo)師制”倡導(dǎo)“雙向成材”，即為“出處茅廬”的教學(xué)新兵拜“教學(xué)指導(dǎo)之師”，同時(shí)也調(diào)動青年教師自身的成材欲望，形成“要我成才”和“我要成才”的雙動力。

讓青年教師在培訓(xùn)活動中，不斷提高全面素質(zhì)，特別是教育創(chuàng)新思維能力，學(xué)科知識拓展能力，信息技術(shù)運(yùn)用及整合能力和教育科研研究能力。使他們在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)實(shí)踐中茁壯成長起來。

1、培養(yǎng)青年教師不僅是學(xué)校發(fā)展的需要，更是青年教師個(gè)人成長的需要。使青年教師在工作中明確自己的成長目標(biāo)，制定個(gè)人成長計(jì)劃，磨練自己各項(xiàng)教育教學(xué)技能。成為充滿教學(xué)智慧，洋溢教學(xué)熱情，揮灑教學(xué)魅力，“享受教育”的現(xiàn)代型教師。

2、使培養(yǎng)對象樹立職業(yè)自豪感、榮譽(yù)感，樹立現(xiàn)代化教育理念。通過理論學(xué)習(xí)，教學(xué)實(shí)踐，信息技術(shù)運(yùn)用，教育科學(xué)研究及專家指導(dǎo)等形式，提高培養(yǎng)對象的教育創(chuàng)新思維能力，學(xué)科知識拓展能力，信息技術(shù)運(yùn)用能力和教育科學(xué)研究能力。

3、促使他們逐步形成學(xué)科教育教學(xué)的個(gè)人風(fēng)格和特色，使他們在各方面盡快達(dá)到省、市、中心校各級學(xué)科帶頭人，中青年骨干教師等評選規(guī)定的條件，為市級骨干教師評選儲備人選。

4、青年教師經(jīng)過培訓(xùn)在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中發(fā)揮示范帶頭作用。

學(xué)校為培訓(xùn)對象創(chuàng)造條件，提供機(jī)會，營造氛圍，搭建平臺。提高他們的思想政治與師德修養(yǎng)，現(xiàn)代化教育理論水平，專業(yè)水平，課程整合能力，教育技術(shù)運(yùn)用能力和教育教學(xué)改革研究能力，讓他們得到充分的鍛煉和培養(yǎng)。

學(xué)校40歲以下的中青年教師都將納入培養(yǎng)對象。

其中30歲以下為“教學(xué)磨煉”組，30―35歲之間為“教學(xué)錘煉”組，35―40歲之間為“教學(xué)精練”組。

注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、形成特色。

學(xué)校不僅在工作中關(guān)心青年教師，更要在生活中關(guān)心他們。調(diào)動他們的熱情，釋放他們的活力，讓他們始終成為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動中最前沿、最具活躍的群體。

1、加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練。

每學(xué)期定期開展青年教師“二語”（普通話、職業(yè)語言）、“三筆”（鋼筆、毛筆、粉筆字）為主要內(nèi)容的教師職業(yè)技能和基本功競賽活動。

2、加強(qiáng)青年教師的教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

每學(xué)期組織青年教師進(jìn)行1―2次理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及國內(nèi)外最新教育教學(xué)動態(tài)。

3、為三年以下教齡的青年老師精心挑選“教學(xué)導(dǎo)師”。

建立青年教師成長檔案，使其成長更具科學(xué)性。

4、強(qiáng)化對青年教師專業(yè)教學(xué)基本功的培訓(xùn)。

每月分學(xué)科組織青年教師觀看名優(yōu)教師的優(yōu)秀教學(xué)錄象課例。當(dāng)場點(diǎn)評，發(fā)表感受，記錄學(xué)習(xí)心得。積極發(fā)揮身邊名師的作用，要求年輕教師每周至少聽課一節(jié)。提倡青年教師跨學(xué)科、跨年級聽課，從各學(xué)科中取之精華，吸各學(xué)科之所長。

5、為青年教師提供教學(xué)實(shí)踐鍛煉的舞臺。

每學(xué)期通過多種形式讓青年教師上一節(jié)匯報(bào)課。如“青年教師教學(xué)比武賽”、“創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)賽”、“分學(xué)科微型課展示”、“現(xiàn)場說課比賽”。

學(xué)校將給青年教師提供各種鍛煉的機(jī)會，積極推選青年教師參加各級各類的教學(xué)比賽。

6、大力鼓勵青年教師創(chuàng)建個(gè)人教學(xué)博客。堅(jiān)持記錄自己教育教學(xué)中的點(diǎn)滴感受，困惑、煩惱和欣喜、感動。

7、在加文小學(xué)校園網(wǎng)上創(chuàng)建“青年教師教學(xué)論壇”。鼓勵青年教師積極思考教育教學(xué)中遇到的問題，為他們提供一個(gè)隨時(shí)隨地可以進(jìn)行交流，進(jìn)行思想碰撞的“硅谷”。

8、對青年教師進(jìn)行撰寫論文、專題心得的培訓(xùn)。

聘請?jiān)谡撐淖珜懛矫嬗刑亻L的名師指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)撰寫的技巧。如何取材，立意，論證，如何對自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)提煉，從而提高青年教師論文撰寫水平。學(xué)校每學(xué)期將挑選出優(yōu)秀論文，向國家、省、市、區(qū)各級刊物推薦。

青年教師的培養(yǎng)是一項(xiàng)長期的工作，是一項(xiàng)“朝陽”工程。學(xué)校將努力營造一個(gè)“寬松、積極、濃厚”的教育教學(xué)研究氛圍，根據(jù)每位青年教師的的專長與教學(xué)特點(diǎn)，為他們提供廣闊的參與各級各類教育教學(xué)活動、展示、和比賽的機(jī)會。讓青年教師在實(shí)踐的磨練中一步步得到鍛煉，一步步成長起來。

青年工作計(jì)劃篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強(qiáng)工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。下面是小編為大家精心整理的青年委員工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。

協(xié)調(diào)好班級各班委之間的工作關(guān)系，對班級工作有一個(gè)全面的統(tǒng)籌。同時(shí)我認(rèn)為組織委員是一個(gè)班級很重要的職位，多組織一些新穎有趣又不乏意義的活動，是本學(xué)期工作的總目標(biāo)。

一：加強(qiáng)班級建設(shè)、夯實(shí)班級基礎(chǔ)。

班內(nèi)的活動是最重要的組成部分。班內(nèi)活動主要是以文娛方面為主，分體育和晚會等方面。相信通過一次次的集體一起同心協(xié)力的努力，班級的凝聚力一定會有大的提高。期待著本學(xué)期的活動將會豐富多彩，形式多樣。

（一）建設(shè)班級，活動多樣化。

（1）積極籌備每月校團(tuán)委所制定的主題團(tuán)組織生活，不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認(rèn)識又能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（2）多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級的凝聚力。

（3）收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。

（4）積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與一定獎勵。思想方面積極組織班上同學(xué)參加團(tuán)校培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)，接受愛國主義教育及先進(jìn)思想的熏陶，進(jìn)一步向黨組織靠攏。積極組織班委會議，團(tuán)結(jié)班委及時(shí)找出班級近期發(fā)生問題和困難，并開展討論找出解決問題的有效方法。

（二）建設(shè)班級，特色活動再改進(jìn)。

（1）組織一次春游活動，放松同學(xué)們心情的同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。

要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。

二:多重配合、加強(qiáng)教育。

（1）配合團(tuán)支書、宣傳委員以及班級各成員開展各項(xiàng)工作。

（2）完善對團(tuán)員的日常管理，嚴(yán)格按照學(xué)校及院系的各項(xiàng)條例，組織和配合支部進(jìn)行“黨校培訓(xùn)”、“推優(yōu)”“評定獎學(xué)金”“評定助學(xué)金”等工作。

(3)積極響應(yīng)學(xué)校、院系的號召，充分發(fā)揮自身的指導(dǎo)作用，努力提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，積極籌備支部建設(shè)，努力把我班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀班級。

（一）注重教育學(xué)習(xí)，廉潔意識得到不斷強(qiáng)化。

以教育實(shí)踐活動為載體，把各種學(xué)習(xí)活動同貫徹區(qū)委、區(qū)政府的重大決策和重要工作部署結(jié)合起來，貫穿于__社會經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)工作的全過程。黨政班子帶頭學(xué)習(xí)黨的各級會議精神、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《作風(fēng)建設(shè)新規(guī)匯編》等規(guī)定，積極參加市、區(qū)組織的各類黨員干部專題黨課、培訓(xùn)、講座等政策、理論學(xué)習(xí)活動。組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題生活會，開展批評和自我批評，促使班子成員自省、自警、自律，時(shí)刻保持清醒頭腦。定期組織機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)討論，黨政班子帶頭開展警示教育，撰寫心得體會，深入開展交流。加強(qiáng)對機(jī)關(guān)干部、社區(qū)（村）干部的廉政教育。利用周三住夜時(shí)間，組織全體機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)精神。利用召開年度工作例會暨社情民意分析會之機(jī)，向全體機(jī)關(guān)干部、社區(qū)（村）書記主任傳達(dá)中共浙江省紀(jì)委《關(guān)于11起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型案件的通報(bào)》，起到了很好的教育警示作用。通過各類教育學(xué)習(xí)活動，在街道機(jī)關(guān)、社區(qū)（村）形成了反腐倡廉的濃厚氛圍。

（二）走實(shí)群眾路線，干部作風(fēng)得到持續(xù)好轉(zhuǎn)。

嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，杜絕利用公款吃喝玩樂等現(xiàn)象；

規(guī)范公務(wù)派車制度，嚴(yán)禁公車私用。認(rèn)真總結(jié)過去信訪工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，本著“群眾利益無小事”的理念，熱情接待，細(xì)致調(diào)查，嚴(yán)肅處理，同時(shí)還多次開展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪。針對轉(zhuǎn)型發(fā)展中出現(xiàn)的土地征用、拆遷安置、配套完善、低保評定等問題，街道和社區(qū)（村）干部采用“現(xiàn)場辦公”形式，堅(jiān)持在一線解決制約基層發(fā)展的瓶頸問題、企業(yè)發(fā)展的實(shí)際困難和廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，形成“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛基層、組織關(guān)愛黨員、黨員關(guān)愛群眾”的長效機(jī)制。積極開展“網(wǎng)格走親、服務(wù)連心”活動，通過“五訪五問”做到串群眾門、知群眾情、解群眾難、連群眾心。53名機(jī)關(guān)干部、38名社區(qū)（村）干部共走訪群眾1980戶。班子成員走遍轄區(qū)內(nèi)6個(gè)社區(qū)（村），共走訪困難戶120戶，為群眾解決實(shí)際問題100余件。

（三）抓好廉潔自律，示范作用得到顯著發(fā)揮。

規(guī)范資金使用，不私設(shè)“小金庫”，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子未組織或參與公款旅游。一年來，黨政班子成員中，沒有發(fā)現(xiàn)利用職權(quán)違反規(guī)定干預(yù)和插手工程招投標(biāo)、干部使用任免或?yàn)閭€(gè)人親友謀取私利的問題，也沒有發(fā)現(xiàn)出入高消費(fèi)娛樂場所、組織參與賭博等現(xiàn)象。

各位老師：

下午好，去年很榮幸能夠成為第七支部的宣傳委員，為第七支部和各位老師服務(wù)?，F(xiàn)在新的一學(xué)期開始了，我就我的職責(zé)要求對本學(xué)期的工作做了如下計(jì)劃：

一、及時(shí)了解本系部各位黨員和群眾的思想動態(tài)，提出宣傳教育工作的意見，及時(shí)開展宣傳教育工作，提高本支部的凝聚力，營造和把握支部正面健康的輿論導(dǎo)向。

二、圍繞支部的中心工作，開展多種形式的宣傳鼓動工作和主題教育活動。

三、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想、理論，學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的基本知識，學(xué)習(xí)事實(shí)政治以及完成上級布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，組織黨課學(xué)習(xí)，做好思想政治工作。

四、做好黨支部會議、支部活動的記錄。配合黨支部書記和組織委員，做好對黨員綜合考察情況，對黨員發(fā)展對象的考察情況的記錄。

五、積極了解其他黨支部的最新動態(tài)，對外宣傳黨支部開展的各種特色活動。

以上就是我本學(xué)期作為宣傳委員的工作計(jì)劃，如有不妥之處，請各位老師指正。

（一）圍繞中心工作，服務(wù)科學(xué)發(fā)展大局履行職能。

建立“圍繞中心，服務(wù)全局；

營造氛圍，履行職能”的工作理念，主動深入基層第一線，自覺融入街道中心工作中去，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決黨風(fēng)政風(fēng)方面影響發(fā)展的突出問題，在參與中監(jiān)督，在參與中服務(wù)。認(rèn)真解決群眾最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

積極發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)督檢查職能，使反腐倡廉工作更好地服務(wù)于全局中心工作。

三是配合行政領(lǐng)導(dǎo)抓好對行政效能的監(jiān)察工作，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。

四是加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，建立督查制度，著力對有行政執(zhí)法權(quán)的科室、隊(duì)所等重點(diǎn)業(yè)務(wù)部門承辦個(gè)案的案前、案中監(jiān)督，確保執(zhí)法權(quán)的正確行使，促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育。

宣傳教育工作是紀(jì)檢監(jiān)察部門的重要職能，是黨中央構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系三項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)性工作，要堅(jiān)持“教育在先，監(jiān)管在先，告誡在先”的原則，立足教育，著眼防范，從思想上筑牢拒腐防變的堤壩，建立健全黨員經(jīng)常性教育機(jī)制，廣泛開展廉政教育活動。

堅(jiān)持日常宣傳與專題教育相結(jié)合，創(chuàng)新形式開展特色教育，進(jìn)一步突出反腐倡廉宣傳教育的針對性，堅(jiān)持正面宣傳與警示教育相結(jié)合，進(jìn)一步突出反腐倡廉宣傳教育的有效性。

進(jìn)一步推進(jìn)廉政文化進(jìn)社區(qū)活動，發(fā)揮街道團(tuán)工委、婦聯(lián)的作用，在轄區(qū)廣泛開展親情助廉教育。以“營造幸福美滿家庭，構(gòu)筑家庭拒腐防線”為主題，結(jié)合開展的“鄰里鄉(xiāng)親守望相助”活動，積極開展家庭助廉活動。通過編寫制作圖文并茂的家庭助廉宣傳畫、宣傳展板，建立社區(qū)廉政文化角、廉政文化樓道，舉辦廉政文化講壇，推出家庭反腐倡廉格言、警句等宣傳教育形式，將反腐倡廉具體化、形象化，使家庭成員在潛移默化中自覺當(dāng)好“三員”。

（三）進(jìn)一步抓好懲防并舉，糾建結(jié)合，抓好制度的落實(shí)和完善，切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

制度建設(shè)是廉政建設(shè)的基礎(chǔ)，只有有章可依，方能成規(guī)成矩。20__年擬從制度建設(shè)入手促進(jìn)廉政建設(shè)。結(jié)合新形勢和實(shí)際工作情況對已制定的規(guī)章制度進(jìn)行修改，去掉過時(shí)的內(nèi)容，增添新內(nèi)容，使已有制度更加完善、管用，努力做到用制度管人管事，使黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)常規(guī)工作有一套較系統(tǒng)的可操作性強(qiáng)的監(jiān)督管理制度，為監(jiān)督檢查考核提供依據(jù)。進(jìn)一步完善內(nèi)部行政管理制度，如車輛管理制度、出勤考勤制度、財(cái)務(wù)制度、責(zé)任考評細(xì)則等。

機(jī)關(guān)科室由紀(jì)工委書記負(fù)責(zé)，紀(jì)檢監(jiān)察部門組織落實(shí)；

建立日常情況內(nèi)部通報(bào)，重大事件向上級匯報(bào)的制度。

（四）進(jìn)一步推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展。

將進(jìn)一步加強(qiáng)重要講話和中央紀(jì)委第七次全會精神的學(xué)習(xí)宣傳，廣泛開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)黨員干部廉潔自律”的主題活動，促進(jìn)黨員干部良好作風(fēng)的形成，將以加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，確保反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)的完成。

一是繼續(xù)推行行政問責(zé)制。執(zhí)行《行政工作人員行政過錯責(zé)任追究暫行辦法》，嚴(yán)格追究因主觀上故意或者過失不履行或不正確履行規(guī)定職責(zé)，造成不良影響和后果的行為，解決工作不作為或亂作為、作風(fēng)不實(shí)、不負(fù)責(zé)、“不貪不沾也不干”等問題。

都有一塊良好的公開陣地；

都有一本具體的公開臺帳；

都有一套完整的公開制度。

在接下來的一學(xué)期里，我根據(jù)黨支部分配給我的工作作出如下計(jì)劃；

指導(dǎo)黨組織圍繞黨的中心工作，結(jié)合青年的特點(diǎn)，開展黨的各種活動，充分發(fā)揮黨的助手作用。

二、定期聽取黨組織工作匯報(bào)，掌握情況，指導(dǎo)工作；

指導(dǎo)黨組織成員做好黨的發(fā)展工作，培養(yǎng)優(yōu)秀青年加入黨組織的行列。在2011級個(gè)班選取優(yōu)秀同學(xué)成為個(gè)班組織員，密切聯(lián)系黨組織和同學(xué)之間的關(guān)系，可以把工作更好的做好。

三、做好黨支部的管理教育工作，指導(dǎo)黨支部做。

好推薦優(yōu)秀成員作為黨的發(fā)展對象的工作。

四、指導(dǎo)黨支部做好黨員、青年的思想政治工作，調(diào)動他們工作的積極性。引導(dǎo)黨員青年做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新青年。

青年工作計(jì)劃篇四

一﹑思想方面：

1、一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己，從而樹立自信。20--年我要不斷地挑戰(zhàn)自我，突破自我。幼兒園教師需要多方面的知識，所以，我當(dāng)前最重要的任務(wù)是勤于學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

2、我作為幼兒園的一分子，會真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，善于合作，做一個(gè)受歡迎的老師。另外，李思老師、曾盼盼老師﹑張老師和我一起承擔(dān)史努比(11)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮，做好各項(xiàng)班級工作。

3、用愛心將孩子的心留下，我將用我對小朋友們的愛，但不是溺愛，將史努比(11)班的小朋友們的心留下。讓他們愛老師、愛史努比(11)班、愛幼兒園。

二、教育教學(xué)工作：

在20--年，我將抓好幼兒常規(guī)，培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人交談時(shí)用文明用語。

2、每周按時(shí)完成多元化的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂。

3、營造一個(gè)幼兒勇于表達(dá)、展示自己的空間，讓幼兒多動腦，研究探討，發(fā)現(xiàn)有用的經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒愛護(hù)動、植物的良好習(xí)慣。

4、在進(jìn)餐、上衛(wèi)生間、做早操時(shí)，讓幼兒養(yǎng)成一些良好習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行，不打不鬧。搞好班級衛(wèi)生工作，做到“不時(shí)通風(fēng)，日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生，整潔的環(huán)境。

5、積極抓晨間早操，充實(shí)調(diào)動幼兒按時(shí)來園的積極性，對個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒，實(shí)時(shí)與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。

6、組織開展多樣化的戶外互動，讓幼兒磨煉身體、健康成長，使幼兒在輕松的氛圍中增強(qiáng)體質(zhì)。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量，提醒幼兒喝水，注重季節(jié)性疾病的預(yù)防，保證室內(nèi)空氣通順，配合葉醫(yī)生給幼兒測查身高，體重等工作。

7、培育幼兒收拾餐后桌面，培育幼兒的自立性和自覺性。在穿、脫衣服、午睡時(shí)，能自己的事情自己做，提高自理能力。

8、根據(jù)每位幼兒的個(gè)體差異，因勢利導(dǎo)，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得提高。

9、不帶危險(xiǎn)物品入園，與其他小朋友能和氣、親善相處。時(shí)時(shí)刻刻把平安放在第一位，讓幼兒時(shí)刻注意自己的安全。

青年工作計(jì)劃篇五

青年教師是學(xué)校教育教學(xué)的主力軍。重視對青年教師的培養(yǎng)，加快對青年教師的建設(shè)步伐。我校每年都有青年教師選調(diào)進(jìn)入。為此，根據(jù)我校教師培養(yǎng)的要求，以“教師與學(xué)校一起發(fā)展，教師與學(xué)生一起成長”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循青年教師的培養(yǎng)規(guī)律，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的新型青年骨干教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

指導(dǎo)教師：陽秀娟培養(yǎng)對象：劉玲燕

教學(xué)能力方面：

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n

對青年教師備課定期檢查，對教案中問題及時(shí)整改，同時(shí)要認(rèn)真積累資料，要在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，積極參與備課組集體備課。聽取別人的意見，相互討論，取長補(bǔ)短，最終寫出自己的詳細(xì)教案，并寫好教后記，從而使教學(xué)水平日臻完善。

（2）教學(xué)方法

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)體現(xiàn)以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線、思維為主功的四為主原則，師生互動效果好，推進(jìn)有效課堂的實(shí)施。堅(jiān)持主動聽課，認(rèn)真進(jìn)行交流和總結(jié)。積極參加各類示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課等活動。

（3）課后輔導(dǎo)

做好課后輔導(dǎo)的指導(dǎo)。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)訂正糾錯，課后輔導(dǎo)時(shí)有針對性。注重學(xué)生雙基的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。

教研能力方面：

（1）每周指導(dǎo)教師與青年教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究；在一起經(jīng)常研討教學(xué)實(shí)際中遇到的問題，逐步提升解決問題的能力。

（2）定期檢查、指導(dǎo)青年教師的備課情況，觀察課堂教學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)交流，指導(dǎo)改進(jìn)，共同提升。

（3）結(jié)合校本教研組織青年教師上好公開課，提供青年教師展示自我的機(jī)會。

青年工作計(jì)劃篇六

新的一學(xué)期悄然而至，伴隨我的將又會是一個(gè)忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期，在忙碌與快樂中不斷的`提升自己的能力。我會利用我擔(dān)任組織委員一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)組織好班級的各項(xiàng)活動，并在質(zhì)量上更上一個(gè)臺階；協(xié)調(diào)好班級各班委之間的工作關(guān)系，對班級工作有一個(gè)全面的統(tǒng)籌。同時(shí)我認(rèn)為組織委員是一個(gè)班級很重要的職位，多組織一些新穎有趣又不乏意義的活動，是本學(xué)期工作的總目標(biāo)。

一：加強(qiáng)班級建設(shè)、夯實(shí)班級基礎(chǔ)。

班內(nèi)的活動是最重要的組成部分。班內(nèi)活動主要是以文娛方面為主，分體育和晚會等方面。相信通過一次次的集體一起同心協(xié)力的努力，班級的凝聚力一定會有大的提高。期待著本學(xué)期的活動將會豐富多彩，形式多樣。

（一）建設(shè)班級，活動多樣化。

（1）積極籌備每月校團(tuán)委所制定的主題團(tuán)組織生活，不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認(rèn)識又能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（2）多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級的凝聚力。

（3）收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。

（4）積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與一定獎勵。思想方面積極組織班上同學(xué)參加團(tuán)校培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)，接受愛國主義教育及先進(jìn)思想的熏陶，進(jìn)一步向黨組織靠攏。積極組織班委會議，團(tuán)結(jié)班委及時(shí)找出班級近期發(fā)生問題和困難，并開展討論找出解決問題的有效方法。

（二）建設(shè)班級，特色活動再改進(jìn)。

（1）組織一次春游活動，放松同學(xué)們心情的同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。

（2）組織大家去福利院做一些自己力所能及的事，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。組織大家做些志愿者活動。想必很多同學(xué)加入陽光受挫，但是這并不阻礙我們志愿者的腳步，一個(gè)純粹的志愿者是應(yīng)該參與到活動中去的，與是否加入組織無關(guān)。比如我們可以去福利院做一些自己力所能及的事，獻(xiàn)出自己的愛心?；蛘呷ヒ恍┡e辦的大型活動中做一次性的志愿者活動。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。

二:多重配合、加強(qiáng)教育。

（1）配合團(tuán)支書、宣傳委員以及班級各成員開展各項(xiàng)工作。

（2）完善對團(tuán)員的日常管理，嚴(yán)格按照學(xué)校及院系的各項(xiàng)條例，組織和配合支部進(jìn)行“黨校培訓(xùn)”、“推優(yōu)”“評定獎學(xué)金”“評定助學(xué)金”等工作。

(3)積極響應(yīng)學(xué)校、院系的號召，充分發(fā)揮自身的指導(dǎo)作用，努力提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，積極籌備支部建設(shè)，努力把我班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀班級。

青年工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)生青年團(tuán)校是學(xué)校共青團(tuán)思想政治教育的重要陣地，為提高學(xué)生團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，強(qiáng)化青年學(xué)生的思想教育，切實(shí)把握時(shí)代發(fā)展和青年思想發(fā)展的脈搏，幫助青年學(xué)生以理論和實(shí)踐相結(jié)合的認(rèn)知方式認(rèn)清社會發(fā)展的客觀規(guī)律，牢固樹立愛國主義、集體主義、社會主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮嗄?，學(xué)校團(tuán)委特舉辦第2期青年團(tuán)校。

二、組織機(jī)構(gòu)。

校長：肖正章。

副校長：何立軍、譚文輝、袁自然、曠云君。

班主任：八、九年級各班班主任。

三、組織形式：

1、基本條件：

20__年1月1日止(公歷)年滿14周歲的優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生青年，且有向共青團(tuán)組織靠攏的強(qiáng)烈愿望;年滿13周歲未滿14周歲(20__.1.1止)的突出少先隊(duì)員，希望向團(tuán)組織靠攏者，由班主任和班委會共同推薦，也可報(bào)名參加(低于13歲者可以被推薦參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，但不能被推薦加入團(tuán)組織)。

2、名額限定：

八年級每班不超過15人;九年級每班不超過25人。

3、各班名單務(wù)必于10月13日課間操時(shí)統(tǒng)一交團(tuán)隊(duì)室。

四、活動安排：

時(shí)間。

活動安排。

組織者。

制訂計(jì)劃。

周鳳、譚帆。

開學(xué)典禮。

何立軍、周鳳、譚帆。

團(tuán)的知識學(xué)習(xí)、學(xué)唱團(tuán)歌。

周鳳、譚帆。

第二次團(tuán)課。

何立軍、周鳳、譚帆。

新團(tuán)員宣誓。

何立軍、周鳳、譚帆。

附：青年團(tuán)校開學(xué)典禮時(shí)間：10月17日第一節(jié)晚自習(xí)。

地點(diǎn)：田徑場(時(shí)間地點(diǎn)如有更改，請聽通知)。

開學(xué)典禮內(nèi)容：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

2、學(xué)校團(tuán)委書記講話。

3、團(tuán)員代表講話。

4、團(tuán)校學(xué)員代表講話。

5、學(xué)唱團(tuán)歌。

20__年9月。

青年工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期起，我將發(fā)揮自己的骨干作用對郭躍華教師進(jìn)行幫扶。針對郭教師情況，我特意作了以下的幫扶計(jì)劃：

在三年的幫扶中，我希望能達(dá)到下面的總體目標(biāo)：讓郭教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升;結(jié)合她從教語文的成功經(jīng)驗(yàn)，能把數(shù)學(xué)課堂“活”起來；數(shù)學(xué)教研能力得到一定的提升；通過三年的努力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，上一節(jié)鎮(zhèn)級以上的優(yōu)秀示范課；在鎮(zhèn)級以上的刊物發(fā)表論文或獲獎。

為了完成這三年的總體目標(biāo)，特制定每一學(xué)年的具體目標(biāo)：

（一）第一學(xué)年。

與郭教師進(jìn)行備課，盡快熟悉教材，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時(shí)對教學(xué)進(jìn)行反思。

3、上一節(jié)校內(nèi)的公開課。

（二）第二學(xué)年。

1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)技能的培訓(xùn)，提高教師的課堂水平。

2、組織教師參加學(xué)校的各種教研活動，提高教學(xué)教研水平。

3、發(fā)表自己聽課的心得。取長補(bǔ)短，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

（三）第三學(xué)年。

1、著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好地駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)的理論書籍，提高教學(xué)理論水平。

3、發(fā)表一篇鎮(zhèn)級以上的論文，上一節(jié)鎮(zhèn)級的優(yōu)秀示范課。

1、積極參加教育部門組織的各種教學(xué)教研活動，及時(shí)做好筆記，寫好心得。

2、堅(jiān)持每周與該教師進(jìn)行交流，了解其教學(xué)動態(tài)，及時(shí)排憂解難，解決教學(xué)困惑。

3、團(tuán)結(jié)校內(nèi)的數(shù)學(xué)教師，一起幫扶這位教師成長。

4、閱讀教學(xué)理論書籍，撰寫教學(xué)論文。

爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持，團(tuán)結(jié)學(xué)校的教師隊(duì)伍，希望通過這位教師自身的不懈努力和我的幫扶，使這位教師迅速成長起來。

青年工作計(jì)劃篇九

（一）注重教育學(xué)習(xí)，廉潔意識得到不斷強(qiáng)化。

以教育實(shí)踐活動為載體，把各種學(xué)習(xí)活動同貫徹區(qū)委、區(qū)政府的重大決策和重要工作部署結(jié)合起來，貫穿于__社會經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)工作的全過程。黨政班子帶頭學(xué)習(xí)黨的各級會議精神、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《作風(fēng)建設(shè)新規(guī)匯編》等規(guī)定，積極參加市、區(qū)組織的各類黨員干部專題黨課、培訓(xùn)、講座等政策、理論學(xué)習(xí)活動。組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題生活會，開展批評和自我批評，促使班子成員自省、自警、自律，時(shí)刻保持清醒頭腦。定期組織機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)討論，黨政班子帶頭開展警示教育，撰寫心得體會，深入開展交流。加強(qiáng)對機(jī)關(guān)干部、社區(qū)（村）干部的廉政教育。利用周三住夜時(shí)間，組織全體機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)精神。利用召開年度工作例會暨社情民意分析會之機(jī)，向全體機(jī)關(guān)干部、社區(qū)（村）書記主任傳達(dá)中共浙江省紀(jì)委《關(guān)于11起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型案件的通報(bào)》，起到了很好的教育警示作用。通過各類教育學(xué)習(xí)活動，在街道機(jī)關(guān)、社區(qū)（村）形成了反腐倡廉的濃厚氛圍。

（二）走實(shí)群眾路線，干部作風(fēng)得到持續(xù)好轉(zhuǎn)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市、區(qū)相關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)考勤、因公外出審批、請假、值班等機(jī)關(guān)工作制度，開展效能督促檢查活動，實(shí)行紀(jì)工委書記談話制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題早做提醒，早敲警鐘，著力解決干部隊(duì)伍中紀(jì)律散漫、作風(fēng)不正和執(zhí)行力不強(qiáng)等問題。厲行勤儉節(jié)約，“三公”經(jīng)費(fèi)與去年同期相比減少52%，騰空辦公用房949、64平方米，并制訂出臺辦公用品采購及管理、辦公用房管理等制度；嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，杜絕利用公款吃喝玩樂等現(xiàn)象；規(guī)范公務(wù)派車制度，嚴(yán)禁公車私用。認(rèn)真總結(jié)過去信訪工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，本著“群眾利益無小事”的理念，熱情接待，細(xì)致調(diào)查，嚴(yán)肅處理，同時(shí)還多次開展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪。針對轉(zhuǎn)型發(fā)展中出現(xiàn)的土地征用、拆遷安置、配套完善、低保評定等問題，街道和社區(qū)（村）干部采用“現(xiàn)場辦公”形式，堅(jiān)持在一線解決制約基層發(fā)展的瓶頸問題、企業(yè)發(fā)展的實(shí)際困難和廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，形成“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛基層、組織關(guān)愛黨員、黨員關(guān)愛群眾”的長效機(jī)制。積極開展“網(wǎng)格走親、服務(wù)連心”活動，通過“五訪五問”做到串群眾門、知群眾情、解群眾難、連群眾心。53名機(jī)關(guān)干部、38名社區(qū)（村）干部共走訪群眾1980戶。班子成員走遍轄區(qū)內(nèi)6個(gè)社區(qū)（村），共走訪困難戶120戶，為群眾解決實(shí)際問題100余件。

（三）抓好廉潔自律，示范作用得到顯著發(fā)揮。

認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行__街道領(lǐng)導(dǎo)干部禮品、禮金登記上繳制度。同時(shí)，不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)公務(wù)接待、節(jié)能降耗、公車使用以及機(jī)關(guān)效能等管理，深入落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)制度、禮品登記制度、個(gè)人收入申報(bào)制度等各項(xiàng)規(guī)定；加強(qiáng)街道黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)和財(cái)務(wù)公開等重大問題以及政府工程項(xiàng)目集體決策，降低個(gè)人干預(yù)或插手工程建設(shè)的可能性。堅(jiān)持目標(biāo)督查、獎懲分明，杜絕利用工作之便進(jìn)行吃、拿、卡、要的現(xiàn)象；規(guī)范資金使用，不私設(shè)“小金庫”，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子未組織或參與公款旅游。一年來，黨政班子成員中，沒有發(fā)現(xiàn)利用職權(quán)違反規(guī)定干預(yù)和插手工程招投標(biāo)、干部使用任免或?yàn)閭€(gè)人親友謀取私利的問題，也沒有發(fā)現(xiàn)出入高消費(fèi)娛樂場所、組織參與賭博等現(xiàn)象。

青年工作計(jì)劃篇十

今年隨著新教師的加入，30歲以下青年教師的隊(duì)伍已經(jīng)達(dá)到了75名。隊(duì)伍的數(shù)量不斷擴(kuò)大，其中不乏高學(xué)歷的教師，質(zhì)量也不斷提高。這就給學(xué)校青年教師提出了新的要求，我們必須以學(xué)校實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，以青年教師的利益為服務(wù)目標(biāo)，調(diào)動青年教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)，教風(fēng)建設(shè)，努力建造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

組織負(fù)責(zé)人：梁峰校長

秘書長：王濤

副秘書長：李津李珊珊

組織人員：仲維超孫林劉瑜閆文碩

1.青年教師要忠誠黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友，塑造教師高尚人格。

2.青年教師要積極參加學(xué)校及上級組織的政治理論、教育理論、師德規(guī)范、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好有關(guān)紀(jì)錄。

3.青年教師要積極參加縣市和學(xué)校組織的有關(guān)評比、競賽等活動，并力爭取得好成績。

第一階段：新任班主任的青年教師，要認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，逐步熟悉班主任常規(guī)工作及要求，較快掌握本班學(xué)生及其家庭狀況，了解本班的特點(diǎn)、優(yōu)勢和劣勢，能組織班內(nèi)常規(guī)教育活動，處理班內(nèi)一般問題，開展學(xué)生思想工作。

第二階段：要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運(yùn)用其中的規(guī)律指導(dǎo)工作，能較順利地樹立起班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，較圓滿地組織班內(nèi)教育活動，自覺地開展學(xué)生思想工作，解決好班內(nèi)一般問題，所帶的班集體秩序穩(wěn)定。

第一階段：新?lián)谓虒W(xué)任務(wù)的教師要逐步了解所教科目的教學(xué)大綱、教材，能表述本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)常規(guī)要求，熟知教學(xué)環(huán)節(jié)，能進(jìn)行教材、單元(章節(jié))的一般分析(能指出整體知識結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)等)，初步掌握教學(xué)語言、板書設(shè)計(jì)，能寫出合格教案，做一般的公開課。

第二階段：要較熟悉所教科目的教學(xué)大綱、教材，準(zhǔn)確表述本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)及要求，基本掌握教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉課堂常規(guī)，較自然地使用教學(xué)語言、設(shè)計(jì)和運(yùn)用合格板書，能較好地進(jìn)行教材、單元(章節(jié))分析，會"說課，能較順利地舉行公開課，工作計(jì)劃《本學(xué)期青年教師工作計(jì)劃及考核辦法》。

(一)每周至少聽3節(jié)課，做好聽課記錄

(二)建立博客，每周至少更新一次教學(xué)反思，教育敘事等內(nèi)容。

(三)每月完成一篇讀書筆記，上傳到學(xué)校相關(guān)文件夾中。

(四)每學(xué)期讀兩本好書，定期開展讀書交流活動。

1，常規(guī)檢查：每周一查，一周一公示，根據(jù)教師完成的任務(wù)，給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

(1)每周聽滿3節(jié)課，5分；每多聽一節(jié)，另加1分；不夠3節(jié)的，記為0

(2)博客每周更新一篇，3分；每多更新一篇，另加1分；沒有更新的，記為0

(3)每月完成一篇讀書筆記，3分；沒有完成的，記為0

2，積極參加青年教師活動，在各項(xiàng)比賽活動中取得佳績的教師，給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

(1)準(zhǔn)時(shí)參加每次青年教師活動，加1分；沒有按時(shí)參加活動的教師，需要寫好相關(guān)說明，領(lǐng)導(dǎo)簽字。

(2)參加學(xué)校內(nèi)外各項(xiàng)比賽獲獎的教師，給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)：

校級一等獎，3分；校級二等獎，2分；校級三等獎，1分；

區(qū)級一等獎，5分；區(qū)級二等獎，4分；區(qū)級三等獎，3分；

國家級一等獎，8分；國家級二等獎，6分；國家級三等獎，5分。

3，獎勵辦法：考核每周一公示，根據(jù)考核分?jǐn)?shù)，學(xué)期末評選普育學(xué)校"十佳青年教師"，"優(yōu)秀青年教師"，給予獎勵。