演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

團(tuán)結(jié)就是力量的演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好！

我是初一xx班的xxx，今天迎著早上美好的陽(yáng)光站在此地，此情此景，我覺(jué)的心中有一片激動(dòng)的情緒，我特別感謝和榮幸我有此次機(jī)會(huì)站在這里與你們分享我的演講。我現(xiàn)在要演講的是《團(tuán)結(jié)就是力量》，這是今天要分享給你們的主題。

團(tuán)結(jié)是我們永遠(yuǎn)的話(huà)題，不論古時(shí)候，就論現(xiàn)在，我們要是不團(tuán)結(jié)，都沒(méi)有現(xiàn)在美好的時(shí)光。做一件事情，可以是單獨(dú)的，但是很多的事情、工作都不是一個(gè)人就能夠完成的，就拿搞建筑的事情來(lái)說(shuō)，建房子不可能不打地基吧，那既然要的話(huà)，打地基的時(shí)候的大塊石頭雖然有吊車(chē)吊著，但是最終要放進(jìn)去規(guī)劃好吧的地方，還是需要在下面的工人一起調(diào)轉(zhuǎn)方向的，那么重的石塊一個(gè)人哪能固定好，肯定是要團(tuán)結(jié)一起來(lái)做的。所以沒(méi)有工人一致的團(tuán)結(jié)怎么能夠打好一棟房子的地基？沒(méi)有好的地基，我們住的房子是不合格的，它是不穩(wěn)的。這是團(tuán)結(jié)帶來(lái)的力量，是如此的大，為我們的家造就了安穩(wěn)。

團(tuán)結(jié)不僅是在人類(lèi)的世界里有，在動(dòng)物和昆蟲(chóng)里面也有，就比如最常見(jiàn)的螞蟻來(lái)說(shuō)，它們是如此的小，對(duì)于我們而言，一只小指頭都可以把它們碾壓的存在，可是它們的家卻是不小的，溝壑復(fù)雜，整個(gè)結(jié)構(gòu)就是一件藝術(shù)品。你說(shuō)它們那么小是怎么建設(shè)的龐大的洞穴呢？肯定是它們的團(tuán)結(jié)啊，一只螞蟻或許做不了，但是如果有上千和上萬(wàn)的螞蟻呢，它們是群居的昆蟲(chóng)呀，所有的螞蟻來(lái)團(tuán)結(jié)的做一件事情，豈有不完成的道理。所以團(tuán)結(jié)它的力量是多么大啊。那么小的一群小東西，竟是可以造就一個(gè)讓人都驚喜的它們的家，每一個(gè)曲折都是它們?nèi)找娴耐诰虬徇\(yùn)的工作，才有了它們穩(wěn)定的家。我是很佩服它們的，雖然小，但是總是會(huì)一直延續(xù)下去。

作為人類(lèi)來(lái)說(shuō)，我們有足夠聰明的大腦，四肢發(fā)達(dá)，所以才有了現(xiàn)在錯(cuò)綜復(fù)雜的世界，我們所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)建起來(lái)的，是大家共同的力量。團(tuán)結(jié)就是一股強(qiáng)大的力量，永遠(yuǎn)都會(huì)屹立不倒，會(huì)一直被我們不斷的延續(xù)著。有了團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有干不了的工作，做不了的事情。

謝謝大家，我已完成今天的演講。

團(tuán)結(jié)就是力量的演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

大家應(yīng)該明白通過(guò)團(tuán)結(jié)匯聚的力量往往比獨(dú)自闖蕩要強(qiáng)很多，從我們步入高中階段以后便更能夠體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量與伙伴的重要性，無(wú)論是學(xué)習(xí)中相互請(qǐng)教還是在課余之時(shí)進(jìn)行探討都能夠?qū)ξ覀兊某砷L(zhǎng)有所幫助，既然如此我們?yōu)楹尾荒軌虺ㄩ_(kāi)心扉接納來(lái)自他人的善意呢？由此可知團(tuán)結(jié)的力量在我們的成長(zhǎng)道路中是不可或缺的。

一方面我們得明白過(guò)于孤僻的性格對(duì)于自身的發(fā)展并不能夠帶來(lái)太多益處，若是對(duì)老師講課的內(nèi)容感到不理解卻又不去向同學(xué)請(qǐng)教的話(huà)往往會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，雖然其中不乏天資聰穎的學(xué)生能夠獨(dú)自解決學(xué)習(xí)中的難題，但是不可否認(rèn)集結(jié)更多人的力量則可以花費(fèi)更短的時(shí)間解決難題，明明眼前便有捷徑卻要舍近求遠(yuǎn)則只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間與精力罷了。作為學(xué)生的我們應(yīng)該明白自己在多年后終究會(huì)踏入社會(huì)進(jìn)行闖蕩，若是對(duì)人情世故毫不了解且不懂得去團(tuán)結(jié)身邊的力量，那么這也意味著我們想要到達(dá)勝利的彼岸則需要吃許多虧。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事我們?cè)谝酝懵?tīng)到過(guò)很多，事實(shí)上個(gè)體的力量在面對(duì)過(guò)于困難的問(wèn)題面前往往是難以承受壓力的，既然如此我們?yōu)楹尾荒軌蚪邮芩说纳埔鈦?lái)共同解決難題呢？須知我們每個(gè)人雖然有著相同的起點(diǎn)卻有著不同的發(fā)展方向，當(dāng)思維習(xí)慣固定的時(shí)候進(jìn)行思考往往很容易陷入誤區(qū)，這個(gè)時(shí)候同學(xué)的建議便能夠另辟蹊徑從而讓我們從另外的角度來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，這也意味著不同思維的交流才能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中閃現(xiàn)智慧的火花。

事實(shí)上當(dāng)我們對(duì)校園生活有著更多了解的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)大家都是團(tuán)結(jié)一心的，無(wú)論是校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)還是老師的教學(xué)都是做好教育工作不可缺少的，可即便如此想要組建成一所校園并不能夠僅憑這部分人的努力，除此以外無(wú)論是打掃校園的保潔人員還是負(fù)責(zé)管理學(xué)校后勤的工作人員都是很重要的，這也意味著當(dāng)這些人的力量匯聚在一起的時(shí)候便能夠創(chuàng)建出讓我們安心學(xué)習(xí)的美好校園，如果僅憑一兩個(gè)人的努力即便能夠取得成就也難以發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模。

希望所有學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠養(yǎng)成互幫互助的好習(xí)慣，畢竟我們身處于同一所校園自然要為了學(xué)校的發(fā)展而努力，當(dāng)我們將分散的力量團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候便能夠克服許多困難從而促進(jìn)每個(gè)人的成長(zhǎng)，相對(duì)于獨(dú)自?shī)^斗來(lái)說(shuō)還是團(tuán)結(jié)一致才能夠在共同的目標(biāo)面前創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

謝謝大家！

團(tuán)結(jié)就是力量的演講稿篇三

學(xué)生肖琴。我今天要給大家演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。這句話(huà)告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！

獨(dú)木不成林，單槳難行舟。我們看，人類(lèi)的歷史本身不就是一首團(tuán)結(jié)的贊歌嗎？若非團(tuán)結(jié)，遠(yuǎn)古的人們何以戰(zhàn)勝豺狼虎豹；若非團(tuán)結(jié)，一次次社會(huì)大變革何以能夠?qū)崿F(xiàn)；若非團(tuán)結(jié)，我們這一代人又何以享受如此幸福的生活。我們少年兒童一代，將在不久以后，就要從父輩手中接過(guò)歷史的接力棒，使命是艱巨的，但我們力量也是強(qiáng)大的，因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)人，而是一代人。我們堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)的我們將會(huì)迸發(fā)出無(wú)比強(qiáng)大的力量，完成好歷史賦予我們的偉大使命！一朵浪花瞬間消失，無(wú)數(shù)朵浪花才能成就汪洋大海，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！

體，自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，前途不會(huì)有多輝煌。

團(tuán)結(jié)就是力量的演講稿篇四

大家好！

團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮特長(zhǎng)是取勝的必要條件?？平M的老師們要達(dá)成一個(gè)共識(shí)：個(gè)人的成績(jī)算不了什么，集體的智慧和力量才能成就未來(lái)。無(wú)論是哪一個(gè)備課組大家都應(yīng)該坦誠(chéng)相見(jiàn)，在教學(xué)上大家互相切磋，老師們各抒己見(jiàn)，找出最佳解決辦法，充分發(fā)揮了備課組的集體智慧，形成數(shù)學(xué)組精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。要從集備、授課、考試還是批改作業(yè)、評(píng)課都形成了一個(gè)共識(shí)，形成了統(tǒng)一的教學(xué)模式。

我們每位教師各有所長(zhǎng)，正是我們發(fā)揮特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，才有了我?，F(xiàn)在這種蓬勃向上的精神面貌啊。

團(tuán)結(jié)就是勝利，堅(jiān)持就能成功，我們已經(jīng)做到了。但是我們還不滿(mǎn)足，還要繼續(xù)努力，還要勇往直前。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都明白：沒(méi)有最好，只有更好！

滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在__班，創(chuàng)造了廣袤無(wú)垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧?kù)o；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。

團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在__班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級(jí)未來(lái)的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)；學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫(xiě)好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓?lè)的目標(biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿(mǎn)足于今天，想去超越明天，所以我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在__班，你會(huì)感覺(jué)到充實(shí)和快樂(lè)。

我們校學(xué)生會(huì)共由23名成員組成，可以說(shuō)大家都是各班的精英，年級(jí)的精英。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都少不了我們的協(xié)同的組織，少不了各部門(mén)的配合，這就更要求我們團(tuán)結(jié)一心，即便是在有分歧的情況下我們也要冷靜的，站在整體利益的角度上妥善處理，我希望也相信我們會(huì)做到團(tuán)結(jié)一致，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我相信我們會(huì)出色地完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)！

團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的`需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車(chē)”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

謝謝！

團(tuán)結(jié)就是力量的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

前天，初一年級(jí)的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話(huà)想對(duì)你們說(shuō)。

當(dāng)“一、二、三、四、愛(ài)我六班，力爭(zhēng)最美！”的口號(hào)在體育場(chǎng)上空回蕩的時(shí)候，我就有一種感覺(jué)——初一六班，贏定了！

回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽(yáng)是否肆無(wú)忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的上空總是聽(tīng)見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。

“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強(qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著，汗水與淚水早已不明白滴了多少，卻沒(méi)有一個(gè)喊苦，沒(méi)有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的斥責(zé)――“手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來(lái)……”“加油，堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做，胳膊能伸直不？”……那些話(huà)語(yǔ)多的連天空也記住了它們和他們。

老師，我們班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績(jī)讓我們很不滿(mǎn)意，但是我們付出了，我們努力了，我們認(rèn)真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。

淚水與汗水中，感受到了班干部對(duì)我們班群眾的負(fù)責(zé)，同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫忙，我想，我們班的這片花海必須會(huì)開(kāi)的格外嬌艷。

加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會(huì)有回報(bào)！

大家好！今天，我演講的題目是《團(tuán)結(jié)互助，共筑美好》。

當(dāng)午間的鐘聲敲響天空，一場(chǎng)突如其來(lái)的噩耗傳遍了大江南北，震撼了全國(guó)人，揪住了我們中華兒女的心。

5月12日，這個(gè)日期，已深深刻入我們的心里。在那一刻，8級(jí)的大地震，震碎了多少房屋？！奪走了多少鮮活的生命？！摧毀了多少美好的家庭？！每一個(gè)生命的逝去都是我們共同的哀傷。

面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我們團(tuán)結(jié)互助的一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無(wú)不令人感動(dòng)。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，普通老百姓還是下崗職工，都投入了救災(zāi)隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)冒著危險(xiǎn)親自到災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作；出租車(chē)司機(jī)不顧自己的安危前往災(zāi)區(qū)救援，各行各業(yè)掀起了救災(zāi)活動(dòng)，有錢(qián)出錢(qián)，無(wú)錢(qián)捐物，無(wú)數(shù)人民為拯救災(zāi)區(qū)人民而踴躍獻(xiàn)血。

他們用真摯的感情，用純樸的.愛(ài)心，共同譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。他們團(tuán)結(jié)互助的精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。這種團(tuán)結(jié)互助的精神，促使我們中國(guó)萬(wàn)眾一心，眾志成城，迎難而上，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。

團(tuán)結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)歷代思想家，政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念。歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明：有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德高尚，是判斷一個(gè)群體、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。

所以，同學(xué)們，團(tuán)結(jié)互助，共筑美好！

謝謝大家，我的演講完畢！

團(tuán)結(jié)就是力量的演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

非?？鞓?lè)，我們又相聚在這美妙的早晨。我今天講話(huà)的題目是：“團(tuán)結(jié)就是力量”。

我們經(jīng)常說(shuō)，“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)集體要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能興盛興??；一個(gè)家庭只有團(tuán)結(jié)和睦，才能溫馨；一個(gè)校園、一個(gè)班級(jí)，只有處處盛開(kāi)團(tuán)結(jié)互助之花，才能成為同學(xué)們安康成長(zhǎng)的樂(lè)園。有團(tuán)結(jié)才有合作，中國(guó)神州載人飛船的成功發(fā)射和返回，震動(dòng)了全世界，連西方的興隆國(guó)家也不得不對(duì)中國(guó)刮目相看。這些成功的獲得，假設(shè)沒(méi)有數(shù)十萬(wàn)航天人的共同參與，假設(shè)沒(méi)有科學(xué)的分工，精細(xì)的合作，就難以實(shí)現(xiàn)。

學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過(guò)人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成，假設(shè)你學(xué)會(huì)和別人團(tuán)結(jié)合作，你就獲得了翻開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。

老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從如今做起，一次游戲，一次班隊(duì)活動(dòng)，一次衛(wèi)生的清掃，一次創(chuàng)造創(chuàng)造，讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與別人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)別人、幫助別人，懂得交流和合作的人。

所以我希望我們每一個(gè)人，不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間，更好地協(xié)作，多一份關(guān)愛(ài)，少一份爭(zhēng)執(zhí)，讓團(tuán)結(jié)協(xié)作奏出美妙的交響樂(lè)！祝我們第七小學(xué)的同學(xué)們，在陽(yáng)光照耀下全面開(kāi)展！快樂(lè)成長(zhǎng)！不斷進(jìn)步！——我的講話(huà)完了，謝謝大家！團(tuán)結(jié)就是力量!這句歌詞鼓勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不只是靠某一個(gè)人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比剛還要強(qiáng)。

同心又成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得的團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)做自己的一份責(zé)任。團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，中華民族才能五千年長(zhǎng)盛不衰，華夏兒女才能安居樂(lè)業(yè)。

在08年的汶川大地震后，一位外國(guó)記者在報(bào)紙上了這樣一條消息:中國(guó)的這次特大地震，使像一盤(pán)散沙的凝聚起來(lái)，他們將產(chǎn)生不可對(duì)抗的宏大力量!“這也正應(yīng)了溫總理”多難興邦“四個(gè)字。多難，需要我們團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，我們才能共度難關(guān)，只有團(tuán)結(jié)，才能使我們煥發(fā)前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就一定能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡。

在前幾天日本大地震后，民摒棄前嫌向日本捐贈(zèng)了人道主義救援物資，民族要團(tuán)結(jié)整個(gè)世界也要團(tuán)結(jié)，因?yàn)橹挥惺澜缛嗣駡F(tuán)結(jié)，世界才能和諧，而和諧正是我們?nèi)缃袼枰?

團(tuán)結(jié)中不免有合作。中國(guó)的載人宇宙飛船的發(fā)射，是中國(guó)成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國(guó)家，楊利偉的.成功。背后有多少個(gè)人團(tuán)結(jié)合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國(guó)航天事業(yè)的失敗很多很多。但是我們還是堅(jiān)持不懈的搏斗下去，通過(guò)合作，終于成功了。假設(shè)在發(fā)射中有一點(diǎn)過(guò)失，恐怕我們迎來(lái)的又是失敗。可見(jiàn)，合作是不可少的。

民族要團(tuán)結(jié)，世界要團(tuán)結(jié)，一個(gè)小的班集體更要團(tuán)結(jié)。一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能向著共同目的進(jìn)發(fā)，學(xué)得更多的知識(shí)，成就一番大事業(yè)。反之，假設(shè)人心松散，事不關(guān)己，高高掛起，人人都不熱愛(ài)集體，自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，前途不會(huì)有多輝煌。整潔有序的校園，書(shū)聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠(chéng)信靜謐的考場(chǎng)。所有這些，都是我們106中學(xué)團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)造出來(lái)的。過(guò)去的先民要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能生存，如今我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能共度災(zāi)難，共克困難;將來(lái)的我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)人類(lèi)才能創(chuàng)造奇跡，迎來(lái)更燦爛，更和諧，更文明的明天尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

團(tuán)結(jié)就是力量的演講稿篇七

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人在童年里都會(huì)有無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

螞蟻，是眾所周知的大力士！可是由于它自身太小，所以難以搬到了自我嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。

那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不細(xì)心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒(méi)成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。

本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來(lái)了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動(dòng)這粒食物?？墒菐追昼姡鼈冮_(kāi)始忙碌起來(lái)——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上頭。注視著這趣味的場(chǎng)面，我的興趣越來(lái)越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的`現(xiàn)象發(fā)生了，隊(duì)伍突然停了，原先食物太重了，“隊(duì)長(zhǎng)”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來(lái)了，它們抬著食物往洞里運(yùn)，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩的滿(mǎn)載而歸了。

10。

凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭；

凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的集體；

凝聚愛(ài)心，才會(huì)有和諧的社會(huì)；

凝聚力量，才會(huì)有驚人的成就。

由此可見(jiàn)，凝聚力的確很重要，是造就幸福家庭、和諧社會(huì)的必要條件。古往今來(lái)無(wú)數(shù)的英雄將領(lǐng)，無(wú)不是因?yàn)殛?duì)伍的團(tuán)結(jié)，人心的凝聚才得以勝仗。漢高祖劉邦因重用人才，有了大臣們凝聚的智慧與力量而得以成功，相反項(xiàng)羽因逼退了身邊的能人志士人，使得人心渙散最后只好落荒而逃。我想不論是一個(gè)軍隊(duì)還是一家企業(yè)都是應(yīng)該有用團(tuán)結(jié)的凝聚力，擁有齊心合力的工作心，才能立于不倒之地。凝聚力作為企業(yè)一種無(wú)形的力量有利于員工緊密團(tuán)結(jié)在一起，鼓舞員工的士氣，協(xié)調(diào)員工與員工之間，員工與領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系，有利于增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的信心，激發(fā)員工工作的積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性，有利于企業(yè)的發(fā)展，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“只要有了凝聚力，沒(méi)有什么是人類(lèi)所做不到的。”證實(shí)這句話(huà)的例子有很多，我只舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子。同樣是解一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)人有可能不會(huì)，但多個(gè)人的智慧凝聚到一起，或許這道題就解決了。我國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，不是光靠一個(gè)人的力量，這里面凝聚著多少的汗水！是靠千千萬(wàn)萬(wàn)的科學(xué)家共同勞動(dòng)的成果，凝聚著科學(xué)家們智慧與力量的結(jié)晶。一個(gè)樂(lè)團(tuán)的每一個(gè)人都不團(tuán)結(jié)，沒(méi)有凝聚力怎能創(chuàng)造出優(yōu)美的樂(lè)章？怎能讓觀眾們稱(chēng)贊呢？只有齊心合力凝聚人心才能合奏出美妙的樂(lè)章才能有先進(jìn)的集體和強(qiáng)盛的國(guó)家。

們擁有團(tuán)結(jié)一致的心，才能做到整齊矯健畫(huà)面。所以一個(gè)小隊(duì)伍既需要我們的團(tuán)結(jié)和凝聚，那么企業(yè)的大隊(duì)伍何嘗不是要我們凝聚這團(tuán)結(jié)之心呢？只要我們團(tuán)結(jié)就是一股強(qiáng)大的凝聚力。我們要像《團(tuán)結(jié)就力量》歌中唱到的一樣：“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)?！弊屍髽I(yè)和員工的心系在一起，讓我們帶著這股凝聚力讓企業(yè)和大家更加的富裕和強(qiáng)盛。

在每一個(gè)成功事跡的背后，都凝聚著智慧。我們牢記主席說(shuō)過(guò)的話(huà)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫?！蹦敲凑?qǐng)從今天起，我希望在我的血液里流動(dòng)著一種力量，這種力量叫凝聚力。愿我們所有人的力量凝聚起來(lái)，為我們的輝煌的明天。加油！

團(tuán)結(jié)就是力量的演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

并不是這個(gè)世界上每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水，淚水和血液。也許，造物主在創(chuàng)造人類(lèi)時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

二十多年前他們創(chuàng)造了長(zhǎng)城?；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長(zhǎng)城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。當(dāng)中國(guó)第一支登山隊(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí)，它們肯定是喜悅而又充滿(mǎn)自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿(mǎn)了死亡和恐懼。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。

小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過(guò)玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自?huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開(kāi)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它――深藏不露;。

有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧。

和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的班級(jí)，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級(jí)要在于我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，讓我們?cè)谡n堂上樂(lè)趣無(wú)窮，引領(lǐng)我們遨游再知識(shí)的海洋，他們還會(huì)因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請(qǐng)一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。

所以，要建造一個(gè)和諧班級(jí)是需要大家一起努力的，和諧班級(jí)是一種美，保護(hù)和諧班級(jí)也是一種美，追求和諧班級(jí)更是一種美。因而我們共建和諧班級(jí)可以先從尊敬老師，不講粗語(yǔ)創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂(lè)章。

老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級(jí)，我們是班級(jí)和諧的受益者，更是和諧班級(jí)的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧班級(jí)的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一(1)班的和諧班級(jí)光輝今朝，輝映未來(lái)。

團(tuán)結(jié)就是力量的演講稿篇九

大家好！今天我演講的題目是“團(tuán)結(jié)就是力量”。

1943年，侵華日軍對(duì)晉察冀邊區(qū)實(shí)行“搶光、殺光、燒光”的政策，敵后抗日根據(jù)地正處于“黎明前的黑暗”。西北戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)深入到河北平山和山西繁峙的廣大農(nóng)村參加斗爭(zhēng)。牧虹和盧肅同志一起在三四天左右時(shí)間里，突擊創(chuàng)作了小型歌劇《團(tuán)結(jié)就是力量》。劇情確定后，大家覺(jué)得結(jié)束有些突然，缺乏終止感，綜合大家建議，為該劇增加一個(gè)幕終曲，《團(tuán)結(jié)就是力量》由此誕生。這首歌之所以久唱不衰，成為永恒的傳世經(jīng)典，正是它所表達(dá)的昂揚(yáng)奮進(jìn)、無(wú)所畏懼和敢于戰(zhàn)勝一切困難的精神。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。它能夠讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，翱翔于天地之間。“綠色校園”詩(shī)情畫(huà)意，“書(shū)香校園”陪伴成長(zhǎng)，我們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)微小的進(jìn)步息息相關(guān)。對(duì)個(gè)人，團(tuán)結(jié)能調(diào)動(dòng)我們身上成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實(shí)現(xiàn)個(gè)體的意愿；對(duì)班級(jí)，團(tuán)結(jié)便是更上一層樓。俗話(huà)說(shuō)：“一滴水只有放入大海才會(huì)永不干枯?！笨梢?jiàn)，團(tuán)結(jié)可以大大增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與戰(zhàn)斗力。所以，我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧共處。對(duì)于民族和國(guó)家，團(tuán)結(jié)更是不可或缺的`。2020年一場(chǎng)疫情突如其來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)，經(jīng)受了一場(chǎng)艱苦卓絕的歷史大考，取得了抗擊新冠疫情斗爭(zhēng)的重大勝利，創(chuàng)造了人類(lèi)同疾病斗爭(zhēng)史上又一個(gè)英勇壯舉！

同學(xué)們，剛剛過(guò)去的我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，很好的展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林，一朵鮮花不能絢爛一整個(gè)春天，一滴水不能孕育一條河流。讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，用智慧、青春和汗水創(chuàng)造出二中的輝煌。

團(tuán)結(jié)就是力量的演講稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我給大家?guī)?lái)的演講題目是——“團(tuán)結(jié)就是力量”。

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬！比鋼還強(qiáng)！”這是來(lái)自我們熟悉的《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌中的歌詞。在聽(tīng)到這首激昂的歌曲的時(shí)候，同學(xué)們是否能感受到一些團(tuán)結(jié)的感受呢？團(tuán)結(jié)是一種力量，它讓我們的決心能得以統(tǒng)一，讓我們的力量能得到聚集。但是，因團(tuán)結(jié)而創(chuàng)造出來(lái)的力量，卻遠(yuǎn)超于“1+1等于2”的效果。

這是為什么呢？這份額外的力量是怎么產(chǎn)生的呢？這個(gè)答案，就是團(tuán)結(jié)真正的秘密。同學(xué)們，大家都知道在《三國(guó)演義》里出現(xiàn)的諸葛亮這個(gè)人物吧，即使是在現(xiàn)在的我們看來(lái)，這位智慧過(guò)人的軍師也同樣是難以匹敵的敵人。但是，有句話(huà)卻叫做“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮！”乍一聽(tīng)之下，這句話(huà)實(shí)在是讓人感到過(guò)分的夸大。讓人不僅想到，即使是再多的“臭皮匠”又怎么能賽過(guò)諸葛亮這個(gè)曾經(jīng)“舌戰(zhàn)群儒”的軍師呢？但是，在我看來(lái)，這是有可能的。因?yàn)?，只要有團(tuán)結(jié)，這一切也并不是沒(méi)有希望。

團(tuán)結(jié)，不是盲目的，不是沖動(dòng)的，并不是我們一起高喊一句：“我們一起努力！”就能成功。真正的團(tuán)結(jié)，在于我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，了解自己的短處。此外，還必須了解其他人的長(zhǎng)短。也就是說(shuō)，我們不僅僅要了解自己，更要了解自己的伙伴！為什么呢？因?yàn)閳F(tuán)結(jié)真正的力量，正是在終于我們要用自己的優(yōu)勢(shì)，去彌補(bǔ)同伴的不足！一個(gè)人的能力再突出，也總是會(huì)有短板。因?yàn)檫@個(gè)世上不存在完美的個(gè)體。正因?yàn)槿绱耍總€(gè)個(gè)體都一定是有不擅長(zhǎng)的地方。但是，團(tuán)體卻不一樣。我們的短板，會(huì)有值得信賴(lài)的伙伴為我們彌補(bǔ)。而我們的能力也會(huì)成為其他人的彌補(bǔ)。這樣的我們，遠(yuǎn)比個(gè)體圓滿(mǎn)，更加接近于“完美”。

同學(xué)們，我們的班級(jí)也是一樣的，我們相處了這么久，對(duì)于朋友們的長(zhǎng)處與短處，相信各位都非常的了解。但是，在過(guò)去的校園生活中，我們卻沒(méi)怎么去互相彌補(bǔ)，互相幫助。如果我們能更多的互相幫助，在課余和休息的時(shí)間，能多多學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。我們一定能更加的團(tuán)結(jié)，讓我們的班級(jí)更加的出色！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

團(tuán)結(jié)就是力量的演講稿篇十一

“團(tuán)結(jié)就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們大家做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們大家人一樣，獨(dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話(huà)，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們大家不管在群眾中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)！

同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)群眾的好處。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份職責(zé)。

我們大家大家都明白彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話(huà)，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢？班級(jí)的魅力在于我們大家每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們大家這個(gè)群眾不團(tuán)結(jié)的.呢，她就會(huì)像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話(huà)。而當(dāng)我們大家所有人都把我們大家的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給群眾時(shí)，這個(gè)群眾也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們大家這些獎(jiǎng)狀，哪一個(gè)不是我們大家用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢？因此我們大家能夠自豪地說(shuō)這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！

我的演講完了，謝謝大家！