心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇一

但是，通過毛老師的培訓(xùn)之后，對(duì)社工行業(yè)有了一個(gè)由淺入深的認(rèn)識(shí)。心中有了“一桿秤”，面對(duì)社工這一偉大而艱巨的責(zé)任使命，讓我看到了未來困境與機(jī)遇并存，也更加有信心迎接即將到來的每一個(gè)挑戰(zhàn)。由此，也就需要我們社工有不斷學(xué)習(xí)、儲(chǔ)備知識(shí)、迎接困難的心理準(zhǔn)備。

現(xiàn)階段，許多人對(duì)社工的認(rèn)可度偏低，他們不知道或者對(duì)社工的理解僅停留在志愿者、義工、社區(qū)工作人員、社區(qū)搞各種活動(dòng)的姐姐哥哥……層面上。

那么，面對(duì)社會(huì)的各種“誤解”，社工想要為自己“正名”，勢(shì)必要做出一些嘗試，一些努力、學(xué)習(xí)一些方法技能，去把社工的專業(yè)性、技能性體現(xiàn)到恒常的服務(wù)中來。也就是說，你要想發(fā)展自己、磨礪自己、提升自己、想把社工當(dāng)職業(yè)做謀劃，那勢(shì)必會(huì)“引發(fā)懷疑，思考人生”、將“心”放到社工上來。

俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”需要我們制定長規(guī)劃、短目標(biāo)。長規(guī)劃就是要著眼全局、放眼未來。一名有自己職業(yè)規(guī)劃的社工，才能胸懷動(dòng)力和方向感，并避免職業(yè)倦怠困擾。因此，要對(duì)自己的工作項(xiàng)目有規(guī)劃，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，積少成多的完成。有一位馬拉松英雄退役后，別人問他成功秘訣，他說：“很簡單，就是把大路程轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)?！?/p>

“學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、反思總結(jié)是作為社工必備的能力。社工，是一份助人的工作，與人交往是社工的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，而人又是世間最復(fù)雜的服務(wù)群體，那么，要想做好服務(wù)，保證服務(wù)的專業(yè)性。作為社工的我們，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是根本，無論是關(guān)于社工原理、實(shí)務(wù)的'書籍，還是各種現(xiàn)場的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、體驗(yàn)。

只要不滿足于現(xiàn)狀，勇于去嘗試，去挑戰(zhàn)自己的惰性。在遇到問題時(shí)勇于去研究探索，想辦法解決，或許你會(huì)成為這個(gè)領(lǐng)域的專家。

“傾聽，是一種平等而開放的交流”，認(rèn)真聆聽是學(xué)會(huì)溝通的前提。作為社工最基本的技能是聆聽和溝通，學(xué)會(huì)在何種場合采用何種方式進(jìn)行有效溝通交流。另一方面，也要求我們學(xué)會(huì)篩選與分析聆聽信息，并積極做好應(yīng)變或妥善處理。

作為一線社工，要培育自己聆聽與溝通的能力，養(yǎng)成閉環(huán)思維，及時(shí)進(jìn)行接收回應(yīng)、跟進(jìn)與完結(jié)反饋。

社工，這條路也許不是那么好走，可是，當(dāng)你有“心”，想繼續(xù)走下去，辦法總會(huì)比困難多“世上無難事，只怕有心人”。我們知道在以后的工作中，會(huì)出現(xiàn)彷徨迷茫，但是也不要緊。因?yàn)槿松飞隙嗖逝c坎坷是并行的，只要你愿意堅(jiān)持，積極去“筑夢(mèng)”，那么成功也就在眼前。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇二

近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)弱勢(shì)群體關(guān)注的增加，助殘社工的培訓(xùn)變得越來越重要。作為一名參加助殘社工培訓(xùn)的社工人員，我深切地意識(shí)到這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在助殘社工培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。

首先，在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了理論知識(shí)和專業(yè)技能。這包括對(duì)殘疾人的常見問題和需求的了解，以及如何提供適當(dāng)?shù)闹С趾头?wù)。培訓(xùn)課程中的案例分析和模擬練習(xí)讓我更好地理解理論知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。例如，我們模擬了與身體殘疾人溝通的情景，這讓我認(rèn)識(shí)到語言表達(dá)方式的重要性，以及如何使用輔助工具幫助殘疾人表達(dá)自己的需求。

其次，我在培訓(xùn)中培養(yǎng)了同理心和溝通技巧。助殘社工的一項(xiàng)重要任務(wù)是與殘疾人建立信任和溝通的能力。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何傾聽和理解殘疾人的感受和需求。例如，我學(xué)習(xí)了非語言溝通技巧，如面部表情和身體語言的解讀，這對(duì)于與語言障礙的殘疾人溝通非常重要。我還學(xué)會(huì)了如何通過提問和反饋來與殘疾人進(jìn)行有效的溝通，以確保他們得到滿意的服務(wù)。

此外，培訓(xùn)也提醒我要保持專業(yè)的職業(yè)操守。作為助殘社工，我們需要尊重殘疾人的權(quán)益和尊嚴(yán)。在培訓(xùn)中，我們對(duì)殘疾人權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī)進(jìn)行了深入了解。我們還進(jìn)行了倫理道德的討論和案例分析，以確保我們?cè)诠ぷ髦凶龀稣_的決策。我通過學(xué)習(xí)和討論理解到，我們作為助殘社工，必須堅(jiān)守職業(yè)道德，保護(hù)殘疾人的利益，不斷提高自己的專業(yè)能力，為殘疾人提供更好的服務(wù)。

在培訓(xùn)結(jié)束后，我參與了一次實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)了助殘社工的工作。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解了助殘社工的困難和挑戰(zhàn)。在一所特殊教育學(xué)校里，我遇到了一個(gè)智力殘疾的學(xué)生，他對(duì)學(xué)習(xí)一直持有消極的態(tài)度。我嘗試與他建立聯(lián)系，鼓勵(lì)他并提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)支持。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，他逐漸改變了態(tài)度，變得更加積極主動(dòng)。這給我?guī)砹司薮蟮臐M足感，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名助殘社工的決心。

通過助殘社工培訓(xùn)，我對(duì)助殘工作的重要性和意義有了更深入的認(rèn)識(shí)。助殘社工不僅僅是提供服務(wù)和幫助，更是提供支持和關(guān)愛的工作。殘疾人也是社會(huì)的一部分，他們享有與其他人一樣的權(quán)益和尊嚴(yán)。作為助殘社工，我們承擔(dān)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和促進(jìn)平等的責(zé)任。我將始終秉持著同理心和專業(yè)操守，為殘疾人提供更好的支持和服務(wù)。

總結(jié)而言，助殘社工培訓(xùn)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我掌握了理論知識(shí)、專業(yè)技能和溝通技巧。通過培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，我深入了解了助殘社工的困難和挑戰(zhàn)，也加深了對(duì)殘疾人權(quán)益的保護(hù)的認(rèn)識(shí)。我將始終以同理心和專業(yè)操守對(duì)待助殘工作，努力為殘疾人提供更好的支持和服務(wù)，為構(gòu)建一個(gè)包容、平等的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇三

社工作為一項(xiàng)服務(wù)性行業(yè)，需要具備一定的專業(yè)技能和職業(yè)道德，向社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，梯隊(duì)社工培訓(xùn)在社工行業(yè)的人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了重要的作用。在此次社工培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到社工需要掌握的技能和職業(yè)素養(yǎng)，也感受到了培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人成長的影響，以下將分享我的心得與感悟。

第二段：掌握專業(yè)技能。

社工在實(shí)踐中需要掌握的專業(yè)技能很多，例如：情感處理、溝通技巧、案例管理、團(tuán)隊(duì)合作等。在培訓(xùn)中，我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)和游戲體驗(yàn)中深入探討了這些技能。實(shí)踐中，我們能夠更好的掌握使用技巧，提高服務(wù)質(zhì)量。例如：在與用戶溝通時(shí)，學(xué)習(xí)了主動(dòng)傾聽和解決問題的方法，通過多次練習(xí)和模擬操作，我能夠更加自然地運(yùn)用這些技巧，有效地和用戶溝通，令用戶感受到專業(yè)的服務(wù)。

第三段：提高職業(yè)道德。

職業(yè)道德是社工最基本的職業(yè)素養(yǎng)之一，也是社工必須具備的重要素養(yǎng)。在梯隊(duì)社工培訓(xùn)中，我們了解了職業(yè)道德的重要性和標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合案例分析、討論交流等多種形式進(jìn)行強(qiáng)化和培訓(xùn)。培訓(xùn)中深入剖析了幾個(gè)典型案例，讓我們認(rèn)識(shí)到了不規(guī)范的行為對(duì)社工工作帶來的危害。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到職業(yè)道德是社工工作的底線，始終保持著這個(gè)底線，才能真正做到為社會(huì)提供服務(wù)。

第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于社工行業(yè)的人才培養(yǎng)具有重要意義，因?yàn)樯绻ひ话愣家趫F(tuán)隊(duì)中一起合作，才能更好地完成工作目標(biāo)。梯隊(duì)社工培訓(xùn)主要通過游戲和實(shí)踐的方式，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的掌握和加強(qiáng)。我們通過團(tuán)隊(duì)游戲和合作案例的操作，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在反思中，我了解到在團(tuán)隊(duì)合作過程中要做到有效溝通、相互信任、相互支持、各司其職等。通過梯隊(duì)社工培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并進(jìn)一步提高了自己的合作能力。

第五段：總結(jié)。

在梯隊(duì)社工培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了社工所需的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，也通過多種形式的互動(dòng)和實(shí)踐，收獲了不斷提高自己的動(dòng)力和信心。培訓(xùn)結(jié)束后，我深刻認(rèn)識(shí)到服務(wù)社會(huì)的終極目標(biāo)，意識(shí)到自己作為社工需要具備的職業(yè)道德，理論知識(shí)在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。通過培訓(xùn)，我更加明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，相信不斷提高，總能給社會(huì)帶來更多的價(jià)值。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇四

第一段：引言（100字）。

作為一名社工專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次志愿者培訓(xùn)班。在這段培訓(xùn)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在未來的社工工作中，我會(huì)將這次培訓(xùn)所學(xué)到的理論與實(shí)踐相結(jié)合，用心服務(wù)社會(huì)，幫助更多需要幫助的人。

第二段：理論學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)（250字）。

在培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了社會(huì)工作的基本理論知識(shí)，如溝通技巧、行為分析和心理危機(jī)干預(yù)等。通過這些理論的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)工作的重要性和復(fù)雜性。社工工作不僅要具備豐富的理論知識(shí)，還需要具備高度的敏感性和耐心。只有真正理解并應(yīng)用這些理論，我們才能更好地服務(wù)社會(huì)、幫助他人。

第三段：實(shí)踐演練與反思（350字）。

參加培訓(xùn)的第二部分是實(shí)踐演練，我們分組進(jìn)行了模擬社工情境，并通過角色扮演的方式來應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。這讓我有機(jī)會(huì)理解真實(shí)的社工工作中的場景，并學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)各種情況。在一次模擬危機(jī)干預(yù)中，我遇到了情緒激動(dòng)的被幫助者，我沒能保持冷靜，并因此導(dǎo)致了事態(tài)的惡化。這次失敗讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的局限性，我明白了社工工作需要不斷提升自己的情緒管理能力，以更好地處理復(fù)雜的情境。

第四段：志愿者心態(tài)與價(jià)值觀（250字）。

在培訓(xùn)的過程中，我們還深入探討了志愿者的心態(tài)和價(jià)值觀。作為社會(huì)工作者，我們的首要心態(tài)和價(jià)值觀應(yīng)該是同理心、包容和尊重。我們要學(xué)會(huì)站在被幫助者的角度看問題，理解他們的需求和感受。同時(shí)，我們要對(duì)不同的個(gè)體保持包容和尊重，不做任何歧視、偏見或評(píng)判。這次培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了自己當(dāng)社工的決心，我深信社工的價(jià)值是無可替代的。

第五段：展望與總結(jié)（250字）。

通過這次志愿者培訓(xùn)，我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并形成了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我深刻認(rèn)識(shí)到社工工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)，也更加珍視與人溝通的能力和意義。我將用心去服務(wù)社會(huì)，幫助那些需要幫助的人。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的社工專業(yè)人員，為社會(huì)的進(jìn)步和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：在這篇文章中，我描述了我參加社工志愿培訓(xùn)的心得體會(huì)。從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐演練，我深入了解了社工工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)，并意識(shí)到了成為一名優(yōu)秀的社工專業(yè)人員需要具備的素質(zhì)和態(tài)度。通過這次培訓(xùn)，我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也更加堅(jiān)定了自己從事社工工作的決心。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名有影響力的社工專業(yè)人員，為社會(huì)的進(jìn)步和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇五

我在xx社區(qū)進(jìn)行了為期兩周的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我覺得做得事情多少與得到多少回報(bào)是成正比的，在那里做事與學(xué)習(xí)蠻開心的，大家沒有糾紛，其樂融融，每一天過的十分充實(shí)，能學(xué)到的東西也很多，沒有白白辜負(fù)這些天的學(xué)習(xí)的與觀摩。

實(shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)的時(shí)間并不是很多，但也能學(xué)到很多，懂得很多，結(jié)識(shí)了很多人，社會(huì)上各行各業(yè)的人都有，他們其中許多的人都很了不起。在他們身上有很多學(xué)不完的'知識(shí)，并且每一天相處下來感受到他們身上的親和力。

社工這個(gè)東西吧，感覺還是沒有普及開來，還是有很多人把它等同為義工或者是救濟(jì)別人的人，對(duì)它的定義總是模模糊糊的，我覺得這點(diǎn)需要大力的加強(qiáng)，其實(shí)開展社會(huì)工作不單單需要政府的推廣，最重要的事情是要讓平常老百姓認(rèn)可與支持。加油，期望畢業(yè)的那天自己也能社工推廣進(jìn)一點(diǎn)綿薄之力。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇六

近年來，社工行業(yè)的發(fā)展迅猛，為了提升社工的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，培訓(xùn)成為不可或缺的一環(huán)。作為一名社工工作者，我有幸參加了一期社工主持培訓(xùn)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深感受到了社工主持的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我對(duì)社工主持培訓(xùn)的心得體會(huì)。

社工主持培訓(xùn)的目標(biāo)是提升社工工作者的主持能力和組織能力，使其能夠更好地引導(dǎo)和組織群體活動(dòng)，同時(shí)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過培訓(xùn)，我們可以了解到社工主持的基本原理和技巧，學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用合適的方法和工具來促進(jìn)群體成員之間的合作與交流。這些能力對(duì)社工來說非常重要，因?yàn)樯绻ぶ鞒植粌H涉及到組織和管理的能力，還需要具備有效溝通、引導(dǎo)和協(xié)調(diào)的能力。

第二段落：學(xué)習(xí)社工主持的基本原理和技巧。

在社工主持培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了社工主持的基本原理。社工主持的目標(biāo)是通過組織一系列活動(dòng)和工作坊，促進(jìn)群體成員之間的交流和合作，讓參與者感受到集體的力量和互助精神。在實(shí)踐中，我們學(xué)習(xí)了如何制定合理的主題和議程，如何引導(dǎo)群體成員積極參與和表達(dá)意見，以及如何處理不同意見之間的沖突。這些技巧對(duì)于社工主持來說至關(guān)重要，只有掌握了這些原理和技巧，我們才能更好地組織和引導(dǎo)群體活動(dòng)。

第三段落：體驗(yàn)社工主持的挑戰(zhàn)和困惑。

在實(shí)踐社工主持的過程中，我們也遇到了很多挑戰(zhàn)和困惑。首先是如何應(yīng)對(duì)群體成員之間的不同意見和沖突，有時(shí)候我們需要面對(duì)一些個(gè)人意見和情緒的抵觸。其次是如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，我們需要在保證活動(dòng)順利進(jìn)行的同時(shí)，兼顧參與者的需求和利益。還有就是如何根據(jù)不同的情境和參與者的需求，靈活調(diào)整我們的主持方式和方法。這些困惑和挑戰(zhàn)需要我們通過實(shí)踐和反思來解決，不斷提升自己的主持能力。

第四段落：提升社工主持能力的方法和途徑。

通過參加社工主持培訓(xùn)，我們學(xué)到了提升自己主持能力的方法和途徑。首先是不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，社工主持是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，我們需要不斷了解新的理論和方法，以應(yīng)對(duì)不同的需求和情境。其次是通過多次實(shí)踐來提升自己的主持能力，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論有效性的最好方法，只有通過實(shí)踐我們才能發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。最后是與他人進(jìn)行交流和分享，通過和其他社工工作者的經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)，我們可以互相促進(jìn)和進(jìn)步。

社工主持培訓(xùn)對(duì)社工工作者的重要性不言而喻，然而目前培訓(xùn)的規(guī)模和水平還有待提高。我希望未來的社工主持培訓(xùn)可以更加注重培訓(xùn)的實(shí)踐性，通過更多的案例分析和角色扮演來加強(qiáng)實(shí)踐能力。同時(shí)，培訓(xùn)要注重個(gè)性化的需求，不同的社工工作者有不同的專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)，他們的需求也是不同的。因此，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)社工工作者的需求來制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃，以提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。

總結(jié)起來，社工主持培訓(xùn)不僅是提升社工工作者主持能力的一種方式，也是提升自己綜合素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們不斷地反思和提升自己，成為更好的社工工作者。雖然在社工主持的過程中會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困惑，但只有不斷努力和鍛煉，我們才能在社工主持的道路上越走越遠(yuǎn)。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇七

xx經(jīng)營管理部是公司設(shè)在xx的重要部門，既要管理xx片區(qū)的經(jīng)營工作，還要對(duì)接與上級(jí)各部門的聯(lián)絡(luò)。平時(shí)部門參與的投標(biāo)工作較多，工作較為繁重，加班加點(diǎn)成了常態(tài)，因此，有效減壓、控制自身情緒變得十分重要。

1、在空閑的.時(shí)間里，多組織一些團(tuán)隊(duì)體育活動(dòng)，如球類賽、田徑賽等，使職工們收獲身心的鍛煉和放松。

2、定期組織職工們學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，提升職工崗位本領(lǐng)，讓大家對(duì)工作充滿信心。

3、建立部門圖書室，讓大家利用空閑時(shí)間閱讀，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。

除了平時(shí)的經(jīng)營工作及生產(chǎn)管理外，xx經(jīng)營管理部還承擔(dān)著對(duì)上級(jí)主管部門及業(yè)主或合作者們的聯(lián)絡(luò)工作。因此，“講形象、重禮儀、強(qiáng)溝通”成為我們的工作要求。

服飾要整潔、大方、適宜，要穿得出彩、穿得巧妙；注意自己頭發(fā)、妝面、口腔、指甲、體味這些細(xì)節(jié)，保持良好生活習(xí)慣；不管是上級(jí)與下級(jí)、貴賓與普通人，我們都必須保持微笑。

溝通也是日常工作中不可或缺的一項(xiàng)內(nèi)容。以前我與別人商談時(shí)常常搶話、打斷他人談話。如今更明白了要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)傾聽他人，不要輕易批評(píng)、指責(zé)和抱怨他人，要主動(dòng)與他人打招呼。

通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自身缺陷，今后工作中，我將努力提升自己、鞭策自己。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇八

20xx年5月份我參加了在xxx區(qū)舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我簡單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。

社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解，科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對(duì)的'技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。

同時(shí)，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。

社會(huì)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分：

一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。

二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。

三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。

時(shí)間過得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。

新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇九

忙碌的周四如往日一樣忙碌，晴朗的天如往常一樣晴朗。吃罷午飯，敲了一篇博客便匆匆趕往本期學(xué)習(xí)的目的地--銘功路小學(xué)。起點(diǎn)--大學(xué)路南四環(huán)，終點(diǎn)--人民公園西南門附近。

都說興趣是最好的老師，我總覺得興趣是任務(wù)的驅(qū)動(dòng)器?！伴L途跋涉”般轉(zhuǎn)了三次車，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)終于順利并按時(shí)到了目的地，對(duì)于路癡的我真的是一種考驗(yàn)，一種成功后非常有成就感的考驗(yàn)。來到美麗的校園，有個(gè)孩子非常熱心非常熱心地給我指路。說實(shí)話，每次聆聽老師講課的.時(shí)候，都覺得自己弱爆了，畢竟不是專業(yè)心理老師，對(duì)于老師講的一些理論觀點(diǎn)知識(shí)兼職一竅不通，所以聽得格外積極，了解了薩提亞冰山理論后，覺得行為是自己、渴望、期待、觀點(diǎn)、感受的感受、感受的應(yīng)對(duì)方式。本節(jié)課學(xué)習(xí)了會(huì)談微技巧，陳老師分別從基本的傾聽程序、詢問技巧（開放式詢問和封閉式詢問）、詢問的要素（誰、什么事、時(shí)間、哪里、怎么樣、為什么），并且模擬了幾組練習(xí)，老師們參與度和熱情很高，覺得這個(gè)理論非?！敖拥貧狻保軐?shí)用。

陳老師的最后一次課，大家都很依依不舍，或許我們本身都有很多亟待解決的問題，正迫切需要對(duì)癥的老師和因地制宜的解決方法。很希望能多一些這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，掌握更多的自己“解救”的技巧，讓我們每個(gè)人能更好地生活和工作。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇十

社工夜校培訓(xùn)是社會(huì)工作者提升自身專業(yè)能力和素質(zhì)的一個(gè)重要途徑。社工作為承擔(dān)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，為弱勢(shì)與有特殊需求人群提供幫助和支持的專業(yè)人士，需要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作技能。社工夜校培訓(xùn)旨在為社工提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，使其能夠在專業(yè)知識(shí)、技能和心理素質(zhì)等方面有所提高。

在社工夜校培訓(xùn)中，我受益匪淺。首先，通過與同行的互動(dòng)交流，我深刻認(rèn)識(shí)到社工職業(yè)的復(fù)雜性和多樣性。不同地區(qū)和不同單位的社工在工作中面臨的挑戰(zhàn)和困難各不相同，但我們都致力于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這種共同的目標(biāo)使我們更加團(tuán)結(jié)一致，共同發(fā)展。其次，社工夜校培訓(xùn)廣泛涉及各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)到法律和政策，使我拓寬了視野，增加了專業(yè)素養(yǎng)。此外，社工夜校培訓(xùn)還提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如模擬案例分析和角色扮演，讓我能夠在相對(duì)安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的工作能力。

參加社工夜校培訓(xùn)讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中遇到的挑戰(zhàn)和問題。我曾遇到過一名自閉癥患者的家人對(duì)社工工作的不信任和抵觸。在社工夜校培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何與情緒激動(dòng)的家屬進(jìn)行有效溝通，并解決他們的疑慮和困惑。我運(yùn)用所學(xué)的技能和策略，成功地建立了與該家庭的信任關(guān)系，并取得了積極的工作效果。社工夜校培訓(xùn)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)直接應(yīng)用在工作中，提高了我的工作質(zhì)量和滿意度。

盡管社工夜校培訓(xùn)帶給我很多收獲，但也存在一些不足之處。首先，社工夜校培訓(xùn)的時(shí)間通常較短，無法涵蓋所有相關(guān)知識(shí)和技能。社工工作的特殊性和復(fù)雜性要求我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己，因此需要更多的時(shí)間來深入學(xué)習(xí)和研究。其次，社工夜校培訓(xùn)中的案例分析和角色扮演雖然虛擬地模擬了實(shí)際工作情境，但與真實(shí)工作中的復(fù)雜性和緊迫感相比有一定差距。因此，我認(rèn)為社工夜校培訓(xùn)還可以更加貼近實(shí)際工作，提供更多真實(shí)案例的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

通過社工夜校培訓(xùn)，我不僅拓寬了知識(shí)面和視野，還提高了工作能力和素質(zhì)。社工夜校培訓(xùn)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐磨煉為我在工作中的應(yīng)對(duì)困難和處理問題提供了有力支持。社工夜校培訓(xùn)的不足之處也提醒我們進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)質(zhì)量，并為社工提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。總之，社工夜校培訓(xùn)為社工的發(fā)展和成長起到了積極而重要的作用，希望社工們能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為社會(huì)做出更多更好的貢獻(xiàn)。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇十一

社工是一項(xiàng)人性化的工作，需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自我，以更好地為社會(huì)服務(wù)。自我培訓(xùn)是社工工作中必不可少的環(huán)節(jié)，通過自我培訓(xùn)，社工可以更好的提升專業(yè)技能，增強(qiáng)對(duì)場域的認(rèn)識(shí)和感性理解，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，提升自我價(jià)值和職業(yè)競爭力。

第二段：個(gè)人經(jīng)歷介紹和培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。

我曾經(jīng)在某社工團(tuán)隊(duì)任職，并主動(dòng)參加了自我培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了病人心理危機(jī)處理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧、工作技巧等多個(gè)方面，培訓(xùn)形式包括講座、現(xiàn)場演練、小組討論等多種形式，通過不斷的學(xué)習(xí)，我對(duì)社工工作的要求和職責(zé)有了更深入的理解，對(duì)工作過程有了更系統(tǒng)和全面的認(rèn)識(shí)，提高了服務(wù)效率和效果。

通過此次自我培訓(xùn)，我不僅掌握了更多的工作技能和知識(shí)，更重要的是，我理解了自我培訓(xùn)的本質(zhì)——職業(yè)成長不僅取決于個(gè)人意愿和努力，還需要與自身的成長目標(biāo)、工作場域、職業(yè)需要、社會(huì)環(huán)境等因素相對(duì)應(yīng)。作為一名社工，我們要始終保持學(xué)習(xí)的熱情和精神狀態(tài)，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)變化和需求，善于從中尋找并把握工作發(fā)展的方向和成長的機(jī)會(huì)。

為此，我們需要注重如下幾個(gè)方面的自我培訓(xùn)要素：一是明確個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，定期對(duì)自身進(jìn)行職業(yè)發(fā)展和自我評(píng)估；二是不斷更新知識(shí)和技能，關(guān)注行業(yè)新動(dòng)態(tài)，提高專業(yè)素養(yǎng)和能力水平；三是協(xié)作互動(dòng)和分享合作，與同行交流學(xué)習(xí)，形成優(yōu)質(zhì)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和資源支持體系；四是培育良好的職業(yè)態(tài)度和個(gè)人素質(zhì)，注重情感溝通和修建，提高服務(wù)意識(shí)和能力。

第五段：結(jié)語。

自我培訓(xùn)是職業(yè)成長不可或缺的環(huán)節(jié)，通過自我培訓(xùn)，社工可以拓展視野、增強(qiáng)技能、提升綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和職業(yè)發(fā)展需求。因此，在工作中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷塑造自我服務(wù)和發(fā)展的形象，發(fā)掘更多的自我潛力和能力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)和貢獻(xiàn)，為自我贏得更多的發(fā)展和成長機(jī)遇！

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇十二

經(jīng)過一天的社區(qū)服務(wù)，雖然很累，但是心里覺得滿滿的充實(shí)。正如我們培訓(xùn)老師所說的，做社工不在于你的專業(yè)教育有多扎實(shí)，而首先在于你的一顆服務(wù)的心和態(tài)度。是的，我們社工服務(wù)就目前來講都還不成熟，工作技巧和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)都比較缺乏，我們不需要一開始就給自己要做得多好多專業(yè)的壓力，我們只需要真誠平等地對(duì)待服務(wù)對(duì)象，接納他們，傾聽他們，用一顆熾熱的心去為他們服務(wù)就好了。當(dāng)然，隨著時(shí)間推移，我們還是需要注意提高自己的工作能力和服務(wù)水平。這是最基本也是最重要的一點(diǎn)。

在社區(qū)服務(wù)中，我們要學(xué)會(huì)贊美人，把自己對(duì)別人的欣賞表達(dá)出來。于是我們有一套愛的鼓勵(lì)，也學(xué)會(huì)從優(yōu)勢(shì)視角去看人，也學(xué)會(huì)了從細(xì)節(jié)和實(shí)處去贊美人。例如，我們看見小朋友很快的完成了作業(yè)，我們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小朋友一個(gè)小紅花以示鼓勵(lì)。

永遠(yuǎn)比服務(wù)對(duì)象熱情主動(dòng)。無論是在小組活動(dòng)還是還是社區(qū)游戲中，我們都要比服務(wù)對(duì)象更投入，更high，這樣他們才會(huì)被我們帶動(dòng)，被我們所感染。并且，要主動(dòng)了解服務(wù)對(duì)象的基本情況，任何時(shí)候都要站在服務(wù)對(duì)象的角度思考，簡稱換位思考。夸張點(diǎn)說，就是要把服務(wù)對(duì)象當(dāng)成戀人，這樣你就會(huì)知他所需，急他所急。

在工作中，善于學(xué)習(xí)。在扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，我們更需要不斷用新知識(shí)沖擊我們的大腦，廣泛吸收不同學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)。這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，像雜草一樣吸收各種肥料，不管是化肥還是廢棄物。在每次參加社工培訓(xùn)和社區(qū)服務(wù)之后，要以文字的形式記錄下來，不僅分享和服務(wù)對(duì)象之間的故事，還要記錄工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是扎實(shí)我們專業(yè)基礎(chǔ)和提高專業(yè)能力的一個(gè)簡便途徑。當(dāng)然如果我們覺得社工機(jī)構(gòu)和社工工作還不成熟，那我們可以以此為反面教材，學(xué)會(huì)引以為鑒才是學(xué)習(xí)的王道。

以上是我本次社工實(shí)踐中的心得，也是我在今后社區(qū)工作中的努力發(fā)展的方向。我深深被社工精神感染著，我熱切渴望加入到更多社工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì)用真情和熱情幫助更多弱勢(shì)群體，用制度和崗位的職責(zé)為社會(huì)服務(wù)，我努力爭取更多的機(jī)會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。

社工培訓(xùn)心得體會(huì)篇為貫徹落實(shí)中央精神，構(gòu)建中國特色的社會(huì)工作知識(shí)和能力體系，推進(jìn)我國社會(huì)工作職業(yè)化、專業(yè)化的宏偉目標(biāo)，今年我縣民政局、人社局聯(lián)合組織全縣各類人員參加社會(huì)工作者資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我作為從事民政工作的一名成員，義不容辭的投入到社會(huì)工作者資格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過幾個(gè)月來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，受益匪淺，現(xiàn)將幾個(gè)月來通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所感受的心得如下：

通過社會(huì)工作的.讀本的學(xué)習(xí)及專業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)者感受到一種強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感，這項(xiàng)舉措關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到區(qū)域和諧發(fā)展，關(guān)系到家庭及每一個(gè)社會(huì)成員的健康成長。所以每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)在力所能及的情況下促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中，感受的是一個(gè)社會(huì)常見現(xiàn)象但似乎又是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)者從中學(xué)到了許多專業(yè)化的知識(shí)，提升了社會(huì)交往的理論水平，同時(shí)將理論與自身工作實(shí)踐相結(jié)合，有效的改良了工作方法，提高了工作能力。

通過多次的集中學(xué)習(xí)討論和重點(diǎn)培訓(xùn)，使得參學(xué)者好像又回到了學(xué)校時(shí)光，感受到心里要年輕了許多，既能學(xué)習(xí)到許多知識(shí)又感受到了許多的趣味，雖然每一位參學(xué)者不一定學(xué)有所果，但關(guān)鍵體現(xiàn)在重在參與的精神。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇十三

第一段：介紹社工摸底培訓(xùn)的背景和目的（150字）。

社工摸底培訓(xùn)是為了提高社工的工作能力和服務(wù)質(zhì)量而開展的一項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。通過對(duì)每一個(gè)參與培訓(xùn)的社工進(jìn)行深入了解和摸底調(diào)查，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠真實(shí)地了解每個(gè)社工的個(gè)人情況、專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)，并有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)。這種培訓(xùn)方式能夠幫助社工更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，并提供針對(duì)性的培訓(xùn)，從而提高社工的專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量。

在這次摸底培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了一系列的培訓(xùn)環(huán)節(jié)。首先是個(gè)人面試，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)每個(gè)社工進(jìn)行了個(gè)人面談，詳細(xì)了解了我的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景。這讓我感受到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)社工個(gè)人情況的重視和關(guān)注。接下來是統(tǒng)一的知識(shí)培訓(xùn)，包括社工工作的基本原則、技巧和方法等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)社工的工作職責(zé)和要求有了更清晰的認(rèn)識(shí)。最后，是個(gè)性化培訓(xùn)，針對(duì)個(gè)人不足進(jìn)行的強(qiáng)化培訓(xùn)。通過一對(duì)一的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，我明確了自己的發(fā)展方向，并得到了專業(yè)領(lǐng)域的指導(dǎo)和幫助。

第三段：培訓(xùn)收獲和成長（300字）。

通過這次摸底培訓(xùn)，我受益匪淺。首先，我對(duì)社工工作有了更全面的了解和透徹的認(rèn)識(shí)。在知識(shí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我了解到了社工工作的本質(zhì)和宗旨，學(xué)習(xí)到了專業(yè)技巧和方法。這些知識(shí)不僅豐富了我自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，也提高了我的工作能力和水平。其次，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過個(gè)人面試和個(gè)性化培訓(xùn)，我明確了自己的優(yōu)勢(shì)所在，也看到了自己需要提升的地方。這不僅幫助我更好地發(fā)揮自己的特長，還讓我更加明確了自己的發(fā)展方向。最后，我在交流和互動(dòng)的過程中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的教訓(xùn)。與其他社工的交流使我在實(shí)際工作中受益良多，能夠借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

第四段：培訓(xùn)的改進(jìn)和完善（200字）。

對(duì)于后續(xù)的培訓(xùn)工作，我們也提出了一些建議，希望能夠進(jìn)一步完善培訓(xùn)機(jī)制。首先，希望培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠更加細(xì)致地了解每個(gè)社工的個(gè)人情況，面對(duì)不同社工的需求提供個(gè)性化的培訓(xùn)方案。其次，希望培訓(xùn)內(nèi)容更加貼近實(shí)際工作，注重實(shí)踐操作和案例分析，讓社工們能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的問題和挑戰(zhàn)。最后，希望培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠定期跟進(jìn)培訓(xùn)效果，幫助社工們總結(jié)和反思自己的工作，提供持續(xù)的指導(dǎo)和支持。

第五段：總結(jié)心得和展望未來（250字）。

通過這次社工摸底培訓(xùn)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也對(duì)自己的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。我將更加注重實(shí)踐操作，努力將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為受助者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和成長，持續(xù)提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)能力。希望將來有更多的摸底培訓(xùn)機(jī)會(huì)，為我和其他社工們提供更全面的發(fā)展平臺(tái)和機(jī)遇。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的社工，為社會(huì)和他人作出更大的貢獻(xiàn)。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇十四

培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊(duì)駐地，環(huán)境和各種設(shè)施條件相對(duì)艱苦，正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣，培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒，并且再接下來的一周時(shí)間內(nèi)這些情況越來越多，但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱情堅(jiān)持了下來。

總社和各區(qū)的站長領(lǐng)導(dǎo)們都非常的關(guān)心新社工的身體情況，冒著酷暑紛紛趕來慰問大家，給大家送各類防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無人照顧的情況下還是堅(jiān)持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課，還要處理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。

在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識(shí)，了解更多的實(shí)際工作情況的處理方法，也是費(fèi)勁了苦心，課程安排的很充實(shí)，董事長周偉航、總干事厲濟(jì)民和副總干事余國榮都親自來到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請(qǐng)來了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會(huì)救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識(shí)，讓我們對(duì)現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，在以后與服務(wù)對(duì)象的交流中更加得心應(yīng)手。

此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩，從專業(yè)理論知識(shí)到一線實(shí)際操作、從日常訪談報(bào)表到同伴教育小組，來為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，因?yàn)槊课焕蠋煻际欠浅Ｓ刑厣碚撆c實(shí)際相結(jié)合，每節(jié)課都是講的十分精彩，讓聽的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去，都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識(shí)。

通過一周的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，雖然已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間，但是離真正的完全合格的'勝任這個(gè)崗位還差得很遠(yuǎn)，專業(yè)的社會(huì)工作知識(shí)和各類法律法規(guī)政策的了解還嚴(yán)重不足，需要自己去學(xué)習(xí)的東西還很多，一定要繼續(xù)保持這次的學(xué)習(xí)精神，更努力的鉆研專業(yè)知識(shí)，多多的向老師傅們請(qǐng)教，為了能夠更好的為服務(wù)對(duì)象提供更專業(yè)的幫教服務(wù)努力，讓自己早日能夠勝任成為一名合格的專業(yè)禁毒社工。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇十五

會(huì)責(zé)任的給予者可能是政府、組織和團(tuán)體，也可能是社會(huì)公眾、家庭和個(gè)人。通過政府、組織和團(tuán)體給予的責(zé)任通常具有強(qiáng)制性，受法律、行政和經(jīng)濟(jì)約束;而由社會(huì)公眾、家庭和個(gè)人所給予的責(zé)任則往往具有自然和自覺的特征，受社會(huì)輿論和個(gè)人良心約束。

社會(huì)工的責(zé)任分為社會(huì)責(zé)任和專業(yè)責(zé)任。前者是指在一般社會(huì)關(guān)系中力所能及的助人行為，后者則是在專業(yè)崗位上應(yīng)盡的工作義務(wù)。與一般公民相比，社會(huì)工在履行社會(huì)責(zé)任方面具有更強(qiáng)的敏感度;同時(shí)，公眾對(duì)社會(huì)工這一職業(yè)群體也會(huì)在道德上寄予更高的盼望。我們很難想象缺乏社會(huì)責(zé)任感的人能夠在社會(huì)工作實(shí)踐中盡到專業(yè)責(zé)任。此外，社會(huì)工也往往能夠通過不斷進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐而強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任感。

人文情懷是人類與生俱來的對(duì)本身的親近情感，是人類對(duì)自身生命、健康、尊嚴(yán)的自然關(guān)愛，它是人們的社會(huì)責(zé)任和倫理規(guī)范的情感基礎(chǔ)。不過，由于宗教信仰、政治派別和社會(huì)分工等因素的'影響，不同的群體和民族表達(dá)人文情懷的程度不同，方式各異。

假如說專業(yè)價(jià)值體系是社會(huì)工作實(shí)踐的哲學(xué)基礎(chǔ)，那么人文情懷則是其中最重要的感性動(dòng)力。一般公眾內(nèi)心具有的諸如慈善、憐憫等自發(fā)、直覺的助人意識(shí)，往往基于道德因素;而社會(huì)工的人文情懷則是一種更為豐富、成熟、穩(wěn)定的社會(huì)情感，與其專業(yè)價(jià)值一脈相承，并能通過專業(yè)實(shí)踐不斷得到強(qiáng)化。很多事例表明，即使由于種種緣由脫離了社會(huì)工作領(lǐng)域，人們?cè)趯?shí)踐中已經(jīng)固化的那種對(duì)人類的深切關(guān)愛依舊時(shí)刻影響著他們的生活。

穩(wěn)定的心理狀態(tài)是指社會(huì)工在遇到困難、挫折、緊急大事或處于危機(jī)狀態(tài)時(shí)，能夠克制和調(diào)適負(fù)面心情，從而保持理性的思索、推斷和行為選擇。

社會(huì)工在處理紛繁簡單的家庭和個(gè)人案例時(shí)，有時(shí)不僅會(huì)遇到社會(huì)資源的不足、社會(huì)政策和專業(yè)價(jià)值的沖突、個(gè)人價(jià)值和專業(yè)倫理的沖突等問題，還會(huì)遇到專業(yè)方法與案主文化系統(tǒng)之間的沖突。因此，在實(shí)踐中產(chǎn)生的緊急、慌亂、感動(dòng)、遲疑、哀痛、壓抑、絕望、孤獨(dú)、煩躁甚至恐驚等負(fù)面的心情和感受，是我們必需面對(duì)和調(diào)適的。

一般地說，個(gè)人的專業(yè)學(xué)問、實(shí)踐力量和專業(yè)職責(zé)是保持心理穩(wěn)定的前提。積累的學(xué)問越豐富，把握的技術(shù)越嫻熟，文化敏感度越高，專業(yè)價(jià)值越穩(wěn)固，就越能避開心理失衡。其中，豐富的實(shí)踐閱歷是有效調(diào)適心理失衡的珍貴資源。但是，對(duì)很多新手而言，則需要資深社會(huì)工和專業(yè)督導(dǎo)老師的輔導(dǎo)。假如不能通過接受輔導(dǎo)消退或減輕壓力，建議工轉(zhuǎn)介案例、休假或更換工作環(huán)境。

挑戰(zhàn)精神是指在對(duì)傳統(tǒng)的思想、道德、行為和制度的懷疑、批判過程中和制造新事物方面所展現(xiàn)出的信念和毅力。

社會(huì)工作實(shí)踐的主旨在于通過關(guān)心弱者、處于壓力和逆境中的人們來促進(jìn)社會(huì)的公平、公正，維護(hù)人類自身的尊嚴(yán)。盡管我們不否認(rèn)社會(huì)工作在維護(hù)現(xiàn)存社會(huì)制度和道德體系方面的作用，或者說，社會(huì)工作的主要功能是改良，但它固有的革命性潛能打算了它需要時(shí)常挑戰(zhàn)損害和阻礙弱者權(quán)益的那些觀念、行為甚至制度。對(duì)處理家庭和個(gè)人案例的社會(huì)工來說，由于不同案主的需求和問題各異，他們很難猜測(cè)將來的困難，問題往往不期而至，而答案還需要不斷摸索。因此，培育這種敢于嘗試、勇于負(fù)責(zé)的信念和毅力，并使之成為習(xí)慣，對(duì)維護(hù)專業(yè)價(jià)值和案主權(quán)益具有重要意義。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇十六

為貫徹落實(shí)省市第十次會(huì)議精神和12月9日陳朝陽區(qū)長調(diào)研社區(qū)工作精神，整肅社區(qū)作風(fēng)紀(jì)律，增強(qiáng)對(duì)社工的教育和管理，建設(shè)一支專業(yè)化、職業(yè)化社區(qū)工作者隊(duì)伍，推進(jìn)社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新，區(qū)社區(qū)局于12月21日在區(qū)教育局六樓舉辦了社區(qū)專職社工培訓(xùn)班。培訓(xùn)會(huì)由社區(qū)局副局長郝曉軍主持，社區(qū)局局長張錦山在開班儀式上作動(dòng)員發(fā)言。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)區(qū)委黨校高級(jí)講課老師陳雅萍，山西省資深心理專家、山西交通廣播和太原電視臺(tái)特邀貴賓王錚分別就轉(zhuǎn)型超越創(chuàng)新社區(qū)管理和心理勸導(dǎo)進(jìn)行了深入淺出的解說。此次培訓(xùn)令我得益匪淺，經(jīng)過學(xué)習(xí)我從理論長進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作在社會(huì)工作中的重要性。固然我們?cè)谏鐓^(qū)不過做著一些瑣碎小事，但同樣要有關(guān)懷國家大事的心。聽了陳雅萍講課老師對(duì)目前生情、國情、省情的解說分析，使我更為深刻領(lǐng)會(huì)到袁純清書記講的“為何要跳起來摘桃子”原由。我們國家此刻正處于三大轉(zhuǎn)型：從外需向內(nèi)需、從高碳向低碳、從強(qiáng)國向富民的轉(zhuǎn)型。怎樣做好這三大轉(zhuǎn)型就是我們目前最主要的事情。再有就是學(xué)習(xí)了xx年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，就明年中國經(jīng)濟(jì)工作的主要目標(biāo)：穩(wěn)增加、控物價(jià)、調(diào)構(gòu)造、惠民生、抓改革、促和睦。穩(wěn)中求進(jìn)，成為將來一段時(shí)間宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。就目前我省的省情來說，xx年11月30日山西獲批“國家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜改區(qū)”，為何要轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型發(fā)展是山西的主題。怎樣轉(zhuǎn)型？第一，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，第二是工業(yè)新式化，其次市城城鎮(zhèn)化，最后達(dá)到城鄉(xiāng)生態(tài)化。

最后陳老師還就社區(qū)服務(wù)解說了“怎樣增強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)”。主假如建立“大社區(qū)”意識(shí)，重申社區(qū)工作的綜合性，增強(qiáng)社區(qū)的綜合協(xié)調(diào)服務(wù)能力。要完美自治功能，經(jīng)過政府購置，社會(huì)組織參加，增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與管理創(chuàng)新，成立完美查核激勵(lì)體制。為“宜居宜業(yè)”城區(qū)建設(shè)確立優(yōu)秀的基礎(chǔ)。

張局長指出，社區(qū)專員工作人員的素質(zhì)直接影響社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，此后要鼎力實(shí)行社工隊(duì)伍素質(zhì)提高工程，鼓舞社工經(jīng)過學(xué)習(xí)考中社會(huì)工作中級(jí)證書和心理咨詢師；要進(jìn)一步整肅社區(qū)紀(jì)律作風(fēng)，增強(qiáng)對(duì)社工的管理查核，提高社區(qū)服務(wù)水平。

貫徹，黨和政府對(duì)人民的關(guān)懷也能獲得實(shí)時(shí)表現(xiàn)。居在社區(qū)，矛盾在社區(qū)，在社區(qū)中居住著不一樣層次的人群，社工們要用豐富的專業(yè)知識(shí)以及崇敬的敬業(yè)精神博得社區(qū)居民的尊敬和敬愛，對(duì)老年人需要耐心，對(duì)小孩需要仔細(xì)，對(duì)殘疾人、貧窮戶需要有愛心。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深領(lǐng)會(huì)到社區(qū)就是服務(wù)居民，實(shí)實(shí)在在、力爭收效，在為居民辦實(shí)事中，我們的工作沒有最好，只有更好。要用尊敬、同等、采取來對(duì)待我們的服務(wù)對(duì)象，用愛去一點(diǎn)一滴暖和那些求援我們的弱勢(shì)集體，用誠心、耐心和仔細(xì)去面對(duì)需要我們幫助的.每個(gè)人，只有正確辦理好社區(qū)干部和居民民眾的關(guān)系，才能產(chǎn)生居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)可感和歸宿感，創(chuàng)造出歡喜詳和的社區(qū)氣氛。

現(xiàn)代社會(huì)各種新知識(shí)、新技術(shù)層見迭出，出色紛呈，而社區(qū)居民的文化素質(zhì)也今是昨非，這就是要求我們不停拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)增補(bǔ)技術(shù)。不停學(xué)習(xí)、提高將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于詳細(xì)的工作中間。作為社區(qū)工作者，對(duì)新的知識(shí)，新的政策要有不停的學(xué)習(xí)之心。要不停深入地學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)用專業(yè)的方法去辦理平常工作中的一些問題，提高為廣大民眾的服務(wù)能力和水平。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇十七

近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，社工工作逐漸受到廣泛關(guān)注和重視。作為一名社會(huì)工作者，我有幸參加了一次組織社工培訓(xùn)，并受益匪淺。在這個(gè)培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了許多理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，同時(shí)也對(duì)社工工作有了更深入的理解和體會(huì)。本文將從培訓(xùn)的重要性、心得體會(huì)、學(xué)到的知識(shí)和技巧、對(duì)社工工作的影響以及未來的發(fā)展方向五個(gè)方面進(jìn)行探討，分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

首先，組織社工培訓(xùn)的重要性不可忽視。社工是一項(xiàng)專業(yè)性很高的工作，需要具備一定的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧。培訓(xùn)的作用在于幫助社工們?nèi)嫣嵘约旱膶I(yè)能力。通過培訓(xùn)，社工們可以學(xué)習(xí)到最新最全面的理論知識(shí)，了解社工工作的最新趨勢(shì)和前沿理論，使自己在實(shí)踐中更加得心應(yīng)手。同時(shí)，培訓(xùn)還能為社工們提供互動(dòng)交流的平臺(tái)，使他們能夠借助他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷完善自己的工作方法和技巧。

其次，我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)是，學(xué)以致用是最重要的。培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧只有運(yùn)用到實(shí)踐中才能真正發(fā)揮作用。我在實(shí)踐中時(shí)刻牢記著培訓(xùn)的要點(diǎn)和方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。通過分析和解決實(shí)際案例，我不斷提升自己的分析和解決問題的能力。同時(shí)，我還利用培訓(xùn)學(xué)到的溝通技巧和人際關(guān)系處理方法，與被幫助者進(jìn)行有效的溝通和融洽的關(guān)系建立，提高了工作效果。

第三，培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧豐富了我的工作知識(shí)體系。培訓(xùn)覆蓋了社工工作的各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，從社會(huì)心理學(xué)到社會(huì)政策學(xué)，從案例分析到團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓我對(duì)社工工作有了更加全面的了解。通過學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)，我明白了人們行為背后的心理原因，能夠更好地洞察被幫助者的內(nèi)心需求。通過學(xué)習(xí)社會(huì)政策學(xué)，我了解了我國的社會(huì)保障制度和法律法規(guī)，為被幫助者提供更全面的支持和幫助。通過學(xué)習(xí)案例分析和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我學(xué)會(huì)了客觀分析問題和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，提高了工作效率和質(zhì)量。

第四，這次培訓(xùn)對(duì)我的社工工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。培訓(xùn)中的理論和實(shí)踐結(jié)合緊密，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，使我學(xué)到的知識(shí)能夠立即應(yīng)用于工作中。通過培訓(xùn)，我對(duì)社工工作的意義和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)被幫助者的需求和心理有了更敏銳的洞察力。在與被幫助者的接觸中，我能更好地理解他們的困惑和痛苦，并提供更有針對(duì)性的幫助。同時(shí)，培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的自信心和專業(yè)能力，讓我更加自信地面對(duì)各類挑戰(zhàn)和困難。

最后，在未來的發(fā)展方向上，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力。社工是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè)，社會(huì)在變化，人們的需求在變化，我們的工作方法和技巧也需要與時(shí)俱進(jìn)。因此，我將不斷更新自己的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)最新的研究成果和工作方法。同時(shí)，我將注重實(shí)踐中的思考和總結(jié)，及時(shí)糾正工作中的錯(cuò)誤，不斷提升自己的工作能力。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我相信我能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為被幫助者提供更專業(yè)、更有效的服務(wù)。

總之，組織社工培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，提高了自己的工作能力。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧運(yùn)用到社工工作中，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，保持對(duì)社工工作的熱情和責(zé)任心，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

社工培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟篇十八

社會(huì)服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊(duì)駐地，環(huán)境和各種設(shè)施條件相對(duì)艱苦，正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣，培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒，并且再接下來的一周時(shí)間內(nèi)這些情況越來越多，但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱情堅(jiān)持了下來。

總社和各區(qū)的站長領(lǐng)導(dǎo)們都非常的關(guān)心新社工的身體情況，冒著酷暑紛紛趕來慰問大家，給大家送各類防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無人照顧的情況下還是堅(jiān)持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課，還要處理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。

在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識(shí)，了解更多的實(shí)際工作情況的處理方法，也是費(fèi)勁了苦心，課程安排的很充實(shí)，董事長周偉航、總干事厲濟(jì)民和副總干事余國榮都親自來到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請(qǐng)來了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會(huì)救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識(shí)，讓我們對(duì)現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，在以后與服務(wù)對(duì)象的交流中更加得心應(yīng)手。

此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩，從專業(yè)理論知識(shí)到一線實(shí)際操作、從日常訪談報(bào)表到同伴教育小組，來為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，因?yàn)槊课焕蠋煻际欠浅Ｓ刑厣碚撆c實(shí)際相結(jié)合，每節(jié)課都是講的十分精彩，讓聽的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去，都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識(shí)。

通過一周的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，雖然已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間，但是離真正的完全合格的勝任這個(gè)崗位還差得很遠(yuǎn)，專業(yè)的社會(huì)工作知識(shí)和各類法律法規(guī)政策的了解還嚴(yán)重不足，需要自己去學(xué)習(xí)的東西還很多，一定要繼續(xù)保持這次的學(xué)習(xí)精神，更努力的鉆研專業(yè)知識(shí)，多多的向老師傅們請(qǐng)教，為了能夠更好的為服務(wù)對(duì)象提供更專業(yè)的幫教服務(wù)努力，讓自己早日能夠勝任成為一名合格的專業(yè)禁毒社工。