范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！度過(guò)輕松愉快的暑假，又迎來(lái)新的學(xué)年，今天，我校800多名師生。

精神。

飽滿(mǎn)回到學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)年的校園生活，寧?kù)o的校園洋溢著往日的歡聲笑語(yǔ)，處處充滿(mǎn)活力、富有生機(jī)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)年最美好的祝福。

在這里，先向同學(xué)們介紹新老師。譚幼紅老師、陳紅蓮老師。對(duì)這兩位老師我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎！

過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校圍繞建設(shè)質(zhì)量校園、綠色校園、安全文明校園的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力,老師們愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤耕耘，積極奉獻(xiàn)；同學(xué)們勤奮好學(xué)，奮發(fā)進(jìn)取，勇于趕超。學(xué)校被評(píng)為肇慶市綠色學(xué)校，肇慶市安全文明校園，通過(guò)了省立口語(yǔ)交際課題的驗(yàn)收，學(xué)校涌現(xiàn)出一批善教樂(lè)教的園丁和一大批品學(xué)兼優(yōu)，進(jìn)步明顯的學(xué)生，小六考再創(chuàng)佳績(jī)，有20人考上了高中部初中班，辦學(xué)得到社會(huì)各界的高度肯定和贊揚(yáng)。這是老師們辛勤工作、同學(xué)們努力拼搏的回報(bào)，我代表學(xué)校感謝你們，并向取得好成績(jī)的老師和同學(xué)表示衷心的祝賀！

和百折不撓的心態(tài)去面對(duì)新的校園生活，以更加扎實(shí)和務(wù)實(shí)、更加辛勤和努力的作風(fēng)去工作和學(xué)習(xí)。相信全體師生攜手同心、努力拼搏,五一小學(xué)一定會(huì)有豐盛的收獲，結(jié)出碩果飄香美麗的校園，并讓全體師生愉快分享。

衷心祝愿全體教職工身體健康,家庭幸福,生活愉快,萬(wàn)事勝意！

祝愿全體同學(xué)校園生活更充實(shí),天天有進(jìn)步！

祝愿學(xué)校人氣更旺、更和諧，工作更順利，校園更美麗，成績(jī)更輝煌！

謝謝大家！

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

酷夏的暑氣還沒(méi)有消退，我們已迎來(lái)金燦燦的秋天，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來(lái)了新教師和新同學(xué)，我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。

回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，上學(xué)年在全體師生團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驕人成績(jī)。在此，我向默默無(wú)聞?dòng)譄o(wú)怨無(wú)悔，日復(fù)一日又勤勤懇懇，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取各位老師表示誠(chéng)摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛(ài)的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂(lè)成長(zhǎng)、早日成人、盡快成才。

敬愛(ài)的各位老師，新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)教師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去，發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質(zhì)，振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力，負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程！

親愛(ài)的各位同學(xué)，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，正是一生中最美好的時(shí)候，正是一年之中最美好的時(shí)令，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，啟錨遠(yuǎn)航！

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

在這天初暖、日初長(zhǎng)的春天里，我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿，希望大家以更佳的精神風(fēng)貌、更昂揚(yáng)的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。在這春雨過(guò)后的早春時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。萬(wàn)物競(jìng)發(fā)的春天，不僅能使人身心舒暢，更能使人萌發(fā)努力奮斗的愿望。

富蘭克林說(shuō)：“我從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好；良好的品德、優(yōu)秀的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不會(huì)被所謂的命運(yùn)擊敗?！币庵尽⑵返?、習(xí)慣，是成功的三大要素。借此機(jī)會(huì)，我給大家提三點(diǎn)希望：

一要有堅(jiān)強(qiáng)的意志：堅(jiān)強(qiáng)的意志最突出的.表現(xiàn)就是內(nèi)心的堅(jiān)定，心中有目標(biāo)，眼里有方向，孜孜以求，不急不躁。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。內(nèi)心堅(jiān)定也是人品，目標(biāo)明確也是情商，內(nèi)心堅(jiān)定目標(biāo)明確猶如人生不可或缺的陽(yáng)光。

二是要有優(yōu)秀的習(xí)慣：優(yōu)秀的習(xí)慣指的不僅是做人的行為規(guī)范，還有做事的細(xì)節(jié)規(guī)范。

三是要有刻苦是優(yōu)秀的習(xí)慣，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)更是優(yōu)秀的習(xí)慣。青年學(xué)生正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。

四是要有良好的品德：四十中的每一個(gè)人都要成為社會(huì)道德的楷模，都要成為良好風(fēng)氣和行為的倡導(dǎo)者和踐行者，都要成為不良風(fēng)氣和行為的批評(píng)者和勸導(dǎo)者。

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。做文明中學(xué)生，要從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，從現(xiàn)在做起。

流光容易把人拋，春日正是讀書(shū)天。青春是人生最美好的時(shí)光，希望同學(xué)們珍惜這大好的春光，勤奮努力，立志成才，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

同學(xué)們，最后，我想把《青春日記》的一段歌詞送給大家：青春的日記應(yīng)該充滿(mǎn)陽(yáng)光，照亮了每一頁(yè)年輕的時(shí)光。積蓄溫暖，積蓄力量，因?yàn)槲液臀业膲?mèng)正奔跑在路上。來(lái)不及嘆息，來(lái)不及思量，來(lái)不及回頭望，因?yàn)榍啻赫L(zhǎng)！最后，祝愿老師們工作愉快，身體健康！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇四

xxxx年2月4日，xxxx-xxxx學(xué)年度第二學(xué)期第一次全體教職工大會(huì)在新校區(qū)信息中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，會(huì)議由校黨委書(shū)記洪斌主持主持。費(fèi)建華校長(zhǎng)就新學(xué)期的工作計(jì)劃發(fā)表了講話(huà)。

xxxx－xxxx學(xué)年度是我們達(dá)立中學(xué)轉(zhuǎn)制改革以來(lái)的搬遷過(guò)渡年、規(guī)劃起始年和優(yōu)化管理年。這一年，學(xué)校工作應(yīng)圍繞“辦學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校、育未來(lái)社會(huì)之優(yōu)才”的學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)，以蘇州教育提出的“辦好學(xué)校、教好學(xué)生、發(fā)展好教師”為主題，把目標(biāo)和主題落實(shí)到提高學(xué)校管理水平和提高教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。讓達(dá)立成為真正的高水平教育現(xiàn)代化初中。

1.要明確爭(zhēng)創(chuàng)高水平教育現(xiàn)代化初中的意義。

去年十二月，蘇州市教育局在園區(qū)二實(shí)小召開(kāi)了蘇州市高水平教育現(xiàn)代化小學(xué)、初中創(chuàng)建大會(huì)。明確了創(chuàng)建高水平教育現(xiàn)代化小學(xué)、初中是蘇州基礎(chǔ)教育的大事，是深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神的要求。蘇州市教育局組織人員和部門(mén)對(duì)xx年頒布的教育現(xiàn)代化評(píng)估方案，先后經(jīng)歷了五次會(huì)議，三次公開(kāi)征集意見(jiàn)，最終將第15稿定位試行方案，于去年11月正式印發(fā)。高水平教育現(xiàn)代化將分設(shè)兩個(gè)階段實(shí)行，即在xxxx—xxxx年，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家本世紀(jì)初的平均水平；在xxxx—20xx年，實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化，達(dá)到世界發(fā)達(dá)國(guó)家同期平均水平。此次評(píng)估具有辦學(xué)思想體系現(xiàn)代化，評(píng)估方式現(xiàn)代化，辦學(xué)水平現(xiàn)代化和評(píng)估手段現(xiàn)代化四個(gè)特征。

評(píng)估是為了推動(dòng)蘇州教育向更高水平邁進(jìn)。我們教育工作者要更加注重辦學(xué)思想、素質(zhì)教育、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校特色教育裝備和區(qū)域整體推進(jìn)六個(gè)方面的建設(shè)，創(chuàng)建“學(xué)有優(yōu)教”的良好氛圍。

2.要盡全力做好創(chuàng)建申報(bào)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

我們達(dá)立中學(xué)作為蘇州初級(jí)中學(xué)中的品牌，已經(jīng)成為首批創(chuàng)建的重點(diǎn)學(xué)校，為此，蘇州市教育局也專(zhuān)門(mén)召集了包括達(dá)立在內(nèi)的四所直屬學(xué)校召開(kāi)會(huì)議，確定工作目標(biāo)和任務(wù)，確保要首批創(chuàng)建取得成功。因此，作為達(dá)立中學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該盡全力做好各項(xiàng)創(chuàng)建申報(bào)的準(zhǔn)備工作。我們通過(guò)教代會(huì)學(xué)習(xí)了創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)诤偾皩?zhuān)門(mén)召開(kāi)了創(chuàng)建工作會(huì)議，明確了各項(xiàng)工作的'責(zé)任和階段工作目標(biāo)。

創(chuàng)建工作涉及的內(nèi)容廣泛，材料工作時(shí)間緊、任務(wù)重。我們學(xué)校各職能部門(mén)各司其職，但又通力合作，犧牲了寒假休息時(shí)間，在較短的時(shí)間內(nèi)，初步整理了相關(guān)的材料。從目前的工作進(jìn)展來(lái)看：基本框架已經(jīng)確定，但具體內(nèi)容還有遺缺，部分文檔的行文還欠規(guī)范。接下來(lái)，各部門(mén)要在辦公室和教科信息處的指導(dǎo)下進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，規(guī)范文件格式。要確保材料工作的萬(wàn)無(wú)一失，能夠得到的分一分都不能失去。

在完善電子材料的基礎(chǔ)上，各部門(mén)要做好材料上傳工作和保密工作。在資料共享的過(guò)程中，部門(mén)負(fù)責(zé)人要負(fù)其總責(zé)，要詳細(xì)檢查每個(gè)文件，要與其他部門(mén)及時(shí)溝通。

3.要通過(guò)這次創(chuàng)建工作提升管理水平。

創(chuàng)建工作的意義告訴我們，我們并不是為創(chuàng)建而創(chuàng)建，而要通過(guò)創(chuàng)建找出學(xué)校管理中存在的不足，努力提升學(xué)?？茖W(xué)管理的水平。科學(xué)管理的首要原則是規(guī)范化管理、制度化管理、流程化管理。因此我們?cè)趧?chuàng)建過(guò)程中，要發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，如行文的規(guī)范、材料（文字、影音材料）的積累、材料的備份、材料的分享、材料的存檔、工作環(huán)節(jié)的到位度。拿教學(xué)來(lái)說(shuō)，這堂課教案是否完整、測(cè)驗(yàn)和考試是否有分析；拿實(shí)驗(yàn)室來(lái)說(shuō)，每次實(shí)驗(yàn)是否做了，哪些學(xué)生做了，雁過(guò)都要留聲。這就是所謂的細(xì)節(jié)管理。

所以，這次創(chuàng)建也是一個(gè)學(xué)習(xí)和完善的過(guò)程，決定不能看成是一個(gè)應(yīng)付檢查的過(guò)程。各職能部門(mén)，包括校長(zhǎng)室要深入研究部門(mén)內(nèi)部工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化自己的管理措施和管理流程，做到精細(xì)化管理，高效管理。從而提升學(xué)校的整體管理水平。這個(gè)過(guò)程也是鍛煉隊(duì)伍的過(guò)程，本學(xué)期末，我們要實(shí)施對(duì)各個(gè)部門(mén)工作的綜合評(píng)價(jià)，了解部門(mén)工作的業(yè)績(jī)。希望各個(gè)部門(mén)抓住創(chuàng)建契機(jī)，扎實(shí)工作、切實(shí)樹(shù)立面向全體教師和學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，做到各項(xiàng)工作讓教師滿(mǎn)意、讓學(xué)生滿(mǎn)意。

達(dá)立的學(xué)校管理模式是科學(xué)人文的管理，很多方面靠員工的自覺(jué)行為，希望中層和行政要帶好頭，嚴(yán)格要求自己，做各項(xiàng)工作的模范，在作息時(shí)間、工作責(zé)任心方面都起到表率。

爭(zhēng)創(chuàng)高水平教育現(xiàn)代化初中對(duì)于有些學(xué)校來(lái)說(shuō)是硬件設(shè)施的借機(jī)提升，對(duì)于有些學(xué)校來(lái)講是管理上水平，內(nèi)涵得到提升。對(duì)于我們達(dá)立來(lái)講，是對(duì)管理隊(duì)伍提要求定目標(biāo)；而對(duì)于全體教師來(lái)講，就是一定要以此為抓手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇五

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，又有9名新教師加入我們的學(xué)校，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂之時(shí)，便是碩果累累壓枝頭的報(bào)春之機(jī)。

是站在我們身邊的每一位老師，我們最可親可敬的人，是他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)我們心靈的崇高使命。是他們以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去，發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師，做有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。

羊有跪乳之恩，雅有反哺之義。

同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：

1、對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感；

2、對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神；

3、對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)；

4、對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。

這四種品德的核心是責(zé)任感。我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母辛苦養(yǎng)育，老師辛勤教育，報(bào)恩唯苦讀！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩；下課了，遇到老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩；不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，這也是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，取得優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取升入理想的學(xué)校，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得良好的成績(jī)是你的責(zé)任，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛(ài)班集體是你的責(zé)任，孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。

老師們，我們也要感恩于學(xué)生，是他們成就了我們。面對(duì)新的教育形勢(shì)，我們要切實(shí)肩負(fù)起立德樹(shù)人、教書(shū)育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

老師們、同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。

謝謝大家！

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇六

在當(dāng)下社會(huì)，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)稿，歡迎大家分享。

親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師：

大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的xx年。站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，回顧過(guò)去，我們?nèi)w師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是我校各項(xiàng)工作取得進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期，新的一年已經(jīng)開(kāi)始，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)?；仡櫳蟼€(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲。

但是回顧昨天，也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jī)，一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。

為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1.自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫(huà)；節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。

4、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的`考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

在這里我談三點(diǎn)自己的看法：

一、懂得惜時(shí)“惜時(shí)”是指珍惜時(shí)間。世界上最公平的（東西）是什么？（時(shí)間）。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家，一年都是365天（平年）或366天（閏年）。一天都是24小時(shí)，1小時(shí)都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這么長(zhǎng)。一個(gè)人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬(wàn)多天，你浪費(fèi)了一天，你的生命旅程就少了一天，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”，“浪費(fèi)時(shí)間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時(shí)間。在惜時(shí)方面，有些同學(xué)做得很好。但有些同學(xué)做事拖拉，吃飯慢、做作業(yè)磨蹭。結(jié)果學(xué)得很苦，睡眠沒(méi)保證，玩得少，生活學(xué)習(xí)不開(kāi)心，成天被動(dòng)應(yīng)付，當(dāng)時(shí)間的奴隸，學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入惡性循環(huán)。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時(shí)間觀(guān)念。因此要做學(xué)習(xí)的主人，首先要做時(shí)間的主人。

具體做到：

（1）要有很強(qiáng)的的時(shí)間觀(guān)念：記住“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”。

（2）學(xué)習(xí)與做事要專(zhuān)心，不磨蹭，不拖拉。

（3）提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。就是要求同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力提高每個(gè)單位時(shí)間的效率，只有這樣才能高質(zhì)量地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇七

尊敬的徐主席，尊敬的徐總裁、周總裁，在座的各位教職員工同志們：

下午好!首先感謝董事會(huì)的信任與厚愛(ài)，感謝老校長(zhǎng)毛建平帶領(lǐng)著的團(tuán)隊(duì)努力經(jīng)營(yíng)校務(wù)，為學(xué)校今后發(fā)展注入了新的活力。感謝以省民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃xx為首，夏xx、鄭xx、姜xx、李xx等同志組成的校顧問(wèn)委員會(huì)，感謝以特級(jí)教師陳xx為首的資深教師團(tuán)隊(duì)。他們的杰出工作、人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)都令我們欽佩。同時(shí)，我也對(duì)在座每一位多年來(lái)在工作崗位上的辛勤付出，為打造我們大家共同期盼的名校而做出的努力，表示深深的謝意。

剛才，從徐主席手中接過(guò)任命書(shū)，真的感到了壓力，我深知這既是一種挑戰(zhàn)，更是一種責(zé)任，雖能力有限，我愿化壓力為動(dòng)力，盡其所能。面對(duì)華外八年快速發(fā)展所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī)與辦學(xué)歷史，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的教育市場(chǎng)，我深深覺(jué)得前方任重而道遠(yuǎn)。我們新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子一定恪盡職守，敢想敢干，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng)新，身體力行，不辱使命。借此機(jī)會(huì)，我誠(chéng)懇地希望每位同仁能夠秉持初衷，支持我們的工作，我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關(guān)，希望通過(guò)大家的共同努力，學(xué)校能追求卓越。

縱觀(guān)xx集團(tuán)發(fā)展史，一個(gè)以發(fā)展當(dāng)代教育產(chǎn)業(yè)、振興民族經(jīng)濟(jì)著稱(chēng)的集團(tuán)，能在這片廣褒神奇的沃土中孕育生長(zhǎng)、根深葉茂，其原因既有得天獨(dú)厚的歷史淵源，也適逢改革開(kāi)放大好良機(jī)。這是一個(gè)由源及流、順理成章的過(guò)程，更包含了xx集團(tuán)因勢(shì)利導(dǎo)、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程。在民辦學(xué)校發(fā)展處于一個(gè)黃金發(fā)展期和矛盾凸現(xiàn)期的交叉點(diǎn)時(shí)，徐主席高瞻遠(yuǎn)矚，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提出了三個(gè)一工程，即教育產(chǎn)品市場(chǎng)占有率堅(jiān)持全國(guó)第一，文化產(chǎn)業(yè)的某個(gè)項(xiàng)目達(dá)到全國(guó)第一，xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的軟硬件全國(guó)一流，并為學(xué)校制訂了十年發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃傾注了xx人的心血，是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家反復(fù)論證、吸取各方意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間修訂和完善而形成的學(xué)校發(fā)展愿景，它是今后一段時(shí)間指導(dǎo)我們工作的綱領(lǐng)性文件。我們將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，吃透精神，各部要結(jié)合本部實(shí)際，制訂、完善三年發(fā)展規(guī)劃及各處室、年級(jí)組、教研組的發(fā)展目標(biāo)，并努力執(zhí)行好。3月1日年級(jí)段長(zhǎng)以上干部會(huì)議上布置的本學(xué)期工作，使十年發(fā)展規(guī)劃行于與內(nèi)化在教育教學(xué)實(shí)踐中，使我們帶著思想去做事，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)，使學(xué)校的發(fā)展在質(zhì)上提升、達(dá)優(yōu)。

學(xué)校要辦成名校，就要求我們新的班子遇事不浮躁，取得成績(jī)不驕狂，遇到困難不自卑，我們需要的是一種精神，一種風(fēng)尚，這種精神就是“人本、和諧、至善、日新”，這個(gè)風(fēng)尚就是“傳承、創(chuàng)新、憂(yōu)患、開(kāi)放”。

學(xué)校要攀登新的高峰，需要進(jìn)一步體現(xiàn)“以人為本”的思想，一切要為學(xué)生服務(wù)，要以寬廣的人文情懷和豐富的科學(xué)素養(yǎng)去陶冶我們的學(xué)生，使我們的學(xué)生有健康的身心、高尚的品質(zhì)、扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)。我們將發(fā)揚(yáng)學(xué)校尊重和依靠廣大教職工的優(yōu)良傳統(tǒng)，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教職工的才智，經(jīng)過(guò)幾年努力，使我校有一支結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神動(dòng)力!中年教師年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱；年輕教師是生力軍，也是學(xué)校的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里有默默無(wú)聞為教學(xué)一線(xiàn)努力服務(wù)的教職工同志，有如山沉穩(wěn)的杰出教師、名師、骨干教師，有如水靈動(dòng)的新秀，這樣動(dòng)靜相宜、和諧互樸的局面將是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸。

干部也是學(xué)校人才的重要部分，學(xué)校將采取必要的措施選拔有激情與活力的干部，同時(shí)要有措施使干部保持激情與活力。在選拔學(xué)校干部上有董事會(huì)、學(xué)校及各部直接選拔，也有自薦形式產(chǎn)生(校辦副主任將在全校教職工中經(jīng)過(guò)自薦、考核、選拔產(chǎn)生)。學(xué)校將非常關(guān)注教研組長(zhǎng)及以上干部的管理及教考分離的成績(jī)、學(xué)生測(cè)評(píng)的滿(mǎn)意度等情況，要使得我們的干部會(huì)管理、懂教育、會(huì)教學(xué)。

學(xué)校需要發(fā)展，發(fā)展需要和諧。如何發(fā)揮學(xué)校特色，如何優(yōu)化學(xué)校資源，如何提高教職工待遇，如何處理發(fā)展中的各種矛盾，在堅(jiān)持改革的同時(shí)如何保持和營(yíng)造和諧的氛圍，這些都是發(fā)展中的課題，這一切都要仰賴(lài)新一屆學(xué)校班子和廣大教職工的智慧。

學(xué)校的發(fā)展需要在今后的工作中體現(xiàn)“至善”意識(shí)?！爸辽啤笔窍Ｍ_(dá)到最好、最合適、最合理。今天我們學(xué)校已經(jīng)具有相當(dāng)大的規(guī)模，我們要在現(xiàn)有規(guī)模下努力提高辦學(xué)質(zhì)量。每位教師都應(yīng)認(rèn)識(shí)到一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)僅占幾百分之一或幾千分之一，但對(duì)他本人和家庭來(lái)說(shuō)則是全部，是百分之百。努力提高學(xué)生成績(jī)的目標(biāo)達(dá)成度，使每個(gè)學(xué)生都得到最優(yōu)化的發(fā)展，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一個(gè)學(xué)生無(wú)故退學(xué)，這是我們的責(zé)任。我們要力爭(zhēng)做到五年級(jí)小學(xué)生參加城區(qū)統(tǒng)測(cè)達(dá)到示范學(xué)校水平，中考繼續(xù)名列城區(qū)前茅，高考重點(diǎn)率、本科率、上線(xiàn)率在同等生源條件下，力超xx中學(xué)(創(chuàng)新班)、xx二中(公辦班)和中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)同檔次的學(xué)校(民辦班)；初中競(jìng)賽超同類(lèi)學(xué)校，高中學(xué)科競(jìng)賽要有學(xué)科超xx中學(xué)和xx二中?！爸辽啤币笪覀?cè)诟黜?xiàng)工作中追求卓越，持續(xù)改善。

學(xué)校要保持可持續(xù)發(fā)展，需要體現(xiàn)“日新”的理念，“茍日新，日日新，又日新”，先人尚且如此，何況我們。我們要不斷地開(kāi)創(chuàng)新局面，要有新思路、新舉措。為了達(dá)到我們的目標(biāo)，新一屆學(xué)校班子還需要有傳承、創(chuàng)新、憂(yōu)患、開(kāi)放的作風(fēng)。求實(shí)的精神、奮進(jìn)的風(fēng)氣、辦學(xué)思想和理念、激情與活力、人文氛圍等需要傳承；學(xué)校要在中國(guó)民辦教育發(fā)展史冊(cè)上留下篇章，需要我們不斷進(jìn)行體制與管理的創(chuàng)新，它會(huì)讓我們與時(shí)俱進(jìn)；我們要永遠(yuǎn)有憂(yōu)患意識(shí)，盡管我們已經(jīng)取得了巨大成績(jī)，盡管我們有過(guò)輝煌的歷程，但是未來(lái)永遠(yuǎn)潛藏著危機(jī)。如我們學(xué)校的特色發(fā)揮、小學(xué)招生、小學(xué)和初中的留生，小學(xué)、初中小班化的質(zhì)量，小班與大班之間的關(guān)系，高中優(yōu)質(zhì)生源招生及學(xué)生數(shù)不能增大但教育成本增大，公立學(xué)校軟硬件不斷增強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的壓力不斷增大等問(wèn)題。我們只有正視困難、直面風(fēng)險(xiǎn)，在困境中覓得機(jī)遇才能求得生存與發(fā)展。“滄海橫流，方顯英雄本色”。

而開(kāi)放更是我們今后持續(xù)發(fā)展的必要氛圍與素養(yǎng)。開(kāi)放使我們不至于孤芳自賞，更需我們向成功學(xué)校學(xué)習(xí)，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在招生問(wèn)題上需打破壁壘，多動(dòng)腦筋。辦好中加班與韓國(guó)部，探索國(guó)際交流合作辦學(xué)新路子，使得我們學(xué)校有更大的發(fā)展空間。開(kāi)放使得我們一定要外學(xué)強(qiáng)校、內(nèi)練真功，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化英語(yǔ)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校多元發(fā)展。

華外是一個(gè)有人情味的大家庭，未來(lái)希望我們有凝聚團(tuán)隊(duì)的共識(shí)，洞悉教師、職工、學(xué)生、家長(zhǎng)、校友、政府及社會(huì)人士等的需要，這當(dāng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密結(jié)合，各部門(mén)之間應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)與溝通。同樣希望我們能持續(xù)強(qiáng)化xx人的特色文化，這就是眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力，追求夢(mèng)想的激勵(lì)力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力，實(shí)現(xiàn)三三一工程的推動(dòng)力。

新年伊始，百事待舉。士不可以不弘毅，非弘不能勝其重，非毅無(wú)以致其遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信，學(xué)校有xx市教育局的支持，有堅(jiān)強(qiáng)的xx集團(tuán)作后盾，有開(kāi)明的、厚愛(ài)教職工的徐萬(wàn)茂先生引領(lǐng)，有徐立勛總裁的鼎力相助，有周時(shí)奮總裁在教育集團(tuán)這個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，有校顧問(wèn)委員會(huì)的參謀，有資深教師團(tuán)隊(duì)的推動(dòng)，有廣大教職工的智慧，我們一定能克服在辦學(xué)過(guò)程中所遇到的任何困難，創(chuàng)建一流民辦學(xué)校的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。讓我們以“人本、和諧、至善、日新”為支點(diǎn)，以“傳承、創(chuàng)新、憂(yōu)患、開(kāi)放”為杠桿，用全體教職工的激情與活力去推動(dòng)xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這艘航母乘風(fēng)破浪、永往直前。

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇八

這兩部分的文件都有了，關(guān)鍵在抓落實(shí)。

1、學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)。這是個(gè)六年規(guī)劃，是轉(zhuǎn)設(shè)后的第一個(gè)規(guī)劃，是為百年光華打基礎(chǔ)的。主規(guī)劃與六個(gè)分規(guī)劃已裝訂成冊(cè)分發(fā)給各單位、各部門(mén)，以便于落實(shí)。發(fā)給大家的目的不是收藏，而是對(duì)照檢查和落實(shí)。具體內(nèi)容主要體現(xiàn)在六個(gè)分規(guī)劃。六個(gè)分規(guī)劃的落實(shí)由各位分管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

2、轉(zhuǎn)型方案的落實(shí)。不僅要落實(shí)，而且要認(rèn)真落實(shí)。方案有了但是沒(méi)有做，是沒(méi)落實(shí)；有的做了有的沒(méi)有做，或者沒(méi)有做到位，是沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)；按照方案一條一條的做到位了，才是認(rèn)真落實(shí)。轉(zhuǎn)型是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，內(nèi)容多、任務(wù)重，必須一項(xiàng)一項(xiàng)認(rèn)真落實(shí)。世界上怕就怕“認(rèn)真”二字，我們就是要講認(rèn)真。

按照學(xué)校【71】號(hào)文件明確的“轉(zhuǎn)型工作推進(jìn)時(shí)間表”，本學(xué)期要完成7項(xiàng)工作和12項(xiàng)量化指標(biāo)，各單位、各部門(mén)要按照此表要求完成自己的任務(wù)，總體上由教務(wù)處協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

本學(xué)期的7項(xiàng)任務(wù)和12項(xiàng)量化指標(biāo)：

一是師資隊(duì)伍建設(shè)：

（1）學(xué)科團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)制度（研究生處負(fù)責(zé)）；

（2）制定專(zhuān)任教師崗位標(biāo)準(zhǔn)和能力標(biāo)準(zhǔn)（人事處負(fù)責(zé)）；

（3）制定雙能型教師培訓(xùn)計(jì)劃（教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)）；

（4）專(zhuān)任教師增量及雙能型教師增量分解落實(shí)（人事處負(fù)責(zé)）。

二是開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型方向、方式調(diào)研，對(duì)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)調(diào)研論證（各院、系負(fù)責(zé)）：

（1）明確本專(zhuān)業(yè)人才需求狀況以及能力結(jié)構(gòu)；

（2）明確行業(yè)需求，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，形成調(diào)研報(bào)告。

三是適度調(diào)減、限制部分就業(yè)率低的專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模（教務(wù)處和各院、系負(fù)責(zé)）。

四是各專(zhuān)業(yè)研討課程體系、教學(xué)內(nèi)容和能力模型（各院、系負(fù)責(zé)）：

（1）明確培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系之間的支撐關(guān)系；

（2）構(gòu)建專(zhuān)業(yè)能力模型。

五是推廣任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等教學(xué)方法改革（教務(wù)處負(fù)責(zé)）：

（1）全校開(kāi)展1―2門(mén)課程試點(diǎn)；

（2）各專(zhuān)業(yè)啟動(dòng)教學(xué)改革（8月）。

六是各院、部制定教學(xué)模式轉(zhuǎn)型方案（7月）。

七是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)（教務(wù)處、信息中心負(fù)責(zé)）。

1、隊(duì)伍建設(shè)：

（1）生師比；

（2）教學(xué)管理隊(duì)伍。

2、有關(guān)機(jī)構(gòu)：

（1）教檢中心（評(píng)估辦）；

（2）教師發(fā)展中心。

3、硬件建設(shè)：

（1）生均教學(xué)行政用房；

（2）多功能實(shí)訓(xùn)中心；

（3）生均實(shí)驗(yàn)設(shè)備水平；

（4）生均圖書(shū)；

（5）數(shù)字化校園。

4、教學(xué)管理制度的補(bǔ)充與完善。

5、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建設(shè)與完善。

6、教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)與合作教育，其基本內(nèi)容與轉(zhuǎn)型工程一致，可融入其中。

1、干部隊(duì)伍建設(shè)。重在改善結(jié)構(gòu)、提高水平、優(yōu)化狀態(tài)。特別要注重培養(yǎng)年輕干部，為百年光華打造一支優(yōu)秀的干部隊(duì)伍。我們強(qiáng)調(diào)優(yōu)化狀態(tài)，底線(xiàn)是我們的干部要在狀態(tài)。不在狀態(tài)就是不稱(chēng)職了。我們?cè)谧拿恳晃唬ㄎ易约涸趦?nèi)，都應(yīng)審視自己在不在狀態(tài)，在一個(gè)什么樣的狀態(tài)，同時(shí)審視我們所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成員，都在什么樣的狀態(tài)上。

2、團(tuán)隊(duì)與帶頭人建設(shè)。學(xué)科團(tuán)隊(duì)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，分別由科研處、研究生處、教務(wù)處負(fù)責(zé)，各院都要構(gòu)建。

3、引進(jìn)人才。按照學(xué)校六年發(fā)展規(guī)劃，自有教師6年內(nèi)增加100人，其中學(xué)科專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師30人，急需專(zhuān)業(yè)教師70人。今年的任務(wù)要分解落實(shí)。

4、雙能型教師隊(duì)伍建設(shè)。近三年引進(jìn)50人，轉(zhuǎn)成140人，總數(shù)達(dá)50%。今年的任務(wù)要分解落實(shí)。

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。

大家上午好：

在新的一年、新學(xué)期的第一次升旗儀式上，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)室向全體老師和剛剛返校的同學(xué)們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝福!

時(shí)間真的過(guò)得很快，似乎在不經(jīng)意間，據(jù)稱(chēng)史上最長(zhǎng)的寒假就在新年的忙碌、絢爛的煙花和搶紅包的咻咻咻聲中匆匆滑過(guò)了。我們老師和同學(xué)們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)20xx年的美好憧憬，又回到了美麗的菁園。

經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，老師們和同學(xué)們的精力更加充沛，斗志更加高昂。新學(xué)期的到來(lái)，對(duì)每位老師和同學(xué)都意味著新的夢(mèng)想，新的征程。我也希望老師和同學(xué)們身體更健康，信念更堅(jiān)定，學(xué)習(xí)更進(jìn)步，在20xx年創(chuàng)造新的輝煌。

如何創(chuàng)造新輝煌?如何讓美麗的菁園更有魅力?我想，只要我們每一個(gè)南菁人都追求做有人格魅力的人，我們的菁園就會(huì)魅力四射，我們南菁實(shí)驗(yàn)學(xué)校就會(huì)在20xx年創(chuàng)造新的輝煌。

怎樣的人是有人格魅力的人?我覺(jué)得，有人格魅力的人首先應(yīng)該是一個(gè)善良的人。我們的祖先老子說(shuō)：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡”，孔子云“人之初，性本善”，在中華民族幾千年的燦爛文明中，善良作為民族的圖騰，已被深深烙印在了歷史的書(shū)頁(yè)上。

善良是和諧、美好之道，心中滿(mǎn)懷善良，方能感動(dòng)、溫暖他人。善良，就是擁有一顆大愛(ài)心、同情心，不害人、不騙人。有了善良的品性，就有了真心愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然、愛(ài)工作的基礎(chǔ)和可能。

在我們生活中，善良是江陰炎黃老人的大愛(ài)之舉，74歲的江陰老人張紀(jì)清，化名為“炎黃”，捐助社會(huì)長(zhǎng)達(dá)27年，直到自己在銀行匯款時(shí)暈倒，他“隱身好人”的身份才被公眾發(fā)現(xiàn);善良是前兩天走紅網(wǎng)絡(luò)的那張任性的請(qǐng)假條：“元宵節(jié),我想帶爺爺回到25歲,陪爺爺再年輕一次?！鄙屏际俏覀冚紙@學(xué)子捐給貧困山區(qū)孩子的一筆筆善款和溫暖的衣服、鞋子，是同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)福利院和孤寡老人家庭的微笑的臉龐，是同學(xué)們親手書(shū)寫(xiě)送給他人的一幅幅“?！弊帧Ｒ粋€(gè)善良的人，就象一盞明燈，既溫暖了自己，也照亮了身邊的人。

因此，我們老師不能僅僅把教書(shū)當(dāng)作一個(gè)職業(yè)，而是應(yīng)該追求教育的真諦——“教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新?！蔽覀兊耐瑢W(xué)也不僅僅是為考試而學(xué)習(xí)知識(shí)，而是在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，豐富自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)自己的風(fēng)度和氣質(zhì)，舒展自己的胸懷，提升自己的素養(yǎng)，錘煉自己的意志。我想，一個(gè)有著豐富內(nèi)心世界的人定然會(huì)非常自信，會(huì)擁有健康陽(yáng)光的心態(tài)，會(huì)懂得寬容與尊重，會(huì)形成積極的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。一個(gè)有著豐富內(nèi)心世界的人，也才敢于向世界大聲宣言:顏值不重要，主要看氣質(zhì)。

有人格魅力的`人還應(yīng)該是一個(gè)有追求、有夢(mèng)想的人。

20xx年五四青年節(jié)，在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說(shuō)：“生活從不眷顧因循守舊、滿(mǎn)足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們?！?/p>

我們江陰有一個(gè)名人，叫俞敏洪。毫無(wú)疑問(wèn)，他是一個(gè)非常有人格魅力的人。他的人格魅力不僅僅來(lái)自于他現(xiàn)在的成功的光環(huán)——中國(guó)最大的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新東方的創(chuàng)始人和總裁;他的人格魅力更體現(xiàn)在他堅(jiān)持不懈地追求自己人生夢(mèng)想的奮斗歷程。俞敏洪先生經(jīng)常給全國(guó)各地的學(xué)生作勵(lì)志講座，他也經(jīng)常會(huì)在演講中講述他的追夢(mèng)的故事：他參加高考，連續(xù)兩年名落孫山，但他依舊堅(jiān)持不懈，懇求家人讓他再考一次，第三年他不僅考上大學(xué)，而且考上的是北京大學(xué)外語(yǔ)系;在北大開(kāi)學(xué)第一天的班會(huì)課上，他剛站起來(lái)講了一句話(huà)，同學(xué)們就跟他說(shuō)你能不能不要講日語(yǔ)，因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)的是江陰方言;一個(gè)月后，他又因?yàn)槁?tīng)說(shuō)水平差，被學(xué)校從最好的a班轉(zhuǎn)入c班，c班主要是針對(duì)那些語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力有障礙的同學(xué)。大學(xué)畢業(yè)，他以班級(jí)倒數(shù)第5名的成績(jī)順利畢業(yè)。在大學(xué)最后一次班會(huì)上，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們大家都很厲害，我追了大家5年沒(méi)追上，但是請(qǐng)大家記住了，我絕不會(huì)放棄自己，你們5年干成的事情我干10年，你們10年干成的事情我干20年，你們20年干成的事情我干40年，實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快身體健康，到了80歲后把你們一個(gè)個(gè)送走了我再走?！边@就是俞敏洪先生的人生態(tài)度，而這種積極追求的人生態(tài)度也讓他最后成功逆襲，他創(chuàng)建了新東方;也因?yàn)樗麍?zhí)著追求以及他善良的人格魅力，他昔日的北大同學(xué)在他的召集下紛紛加盟他的團(tuán)隊(duì)。

最近兩年，關(guān)心時(shí)事政治的同學(xué)會(huì)重點(diǎn)關(guān)注到我們南菁的一個(gè)校友，他的名字叫金立群。20xx年1月16日，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行開(kāi)業(yè)儀式隆重舉行，南菁68屆校友金立群當(dāng)選亞投行首任行長(zhǎng)。的確，我們會(huì)為我們南菁校友的成功感到無(wú)比的自豪，但我今天更想和大家講的是他執(zhí)著追求夢(mèng)想的精神。金立群先生是蘇州常熟人，在常熟讀完初中后，他決定離開(kāi)家鄉(xiāng)報(bào)考南菁高中，因?yàn)樗X(jué)得南菁高中是江蘇省18所重點(diǎn)中學(xué)之一，是全省招生的學(xué)校，集中著更多的優(yōu)秀教師和拔尖的學(xué)生，設(shè)置著更高的標(biāo)桿，將會(huì)考驗(yàn)他能否跨越。順利考進(jìn)南菁高中，讀完高一，他卻因?yàn)椤啊钡木壒什坏靡演z學(xué)回家，在老家農(nóng)村，一住就是10年。6年當(dāng)農(nóng)民，4年當(dāng)民辦教師。但是這10年間，他自學(xué)英語(yǔ)從沒(méi)間斷過(guò)。夏天，他不乘涼，獨(dú)居茅屋，朗朗夜讀;冬天，他不出門(mén)，棉絮裹腳，孜孜以求。10年，他讀了150部英文原著，還用收音機(jī)，收聽(tīng)北京臺(tái)的對(duì)外英語(yǔ)廣播，借了一套英語(yǔ)唱片，不斷練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)?！啊苯Y(jié)束后，1978年北京外語(yǔ)學(xué)院招考研究生，有12個(gè)名額。初試是筆試，從300多名應(yīng)考生中選20名，得“狀元”者正是金立群。復(fù)試是口試，要從20名中淘汰8人，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。但金立群的口語(yǔ)流利、明快，最終被北京外語(yǔ)學(xué)院錄取。這就是金立群先生追求夢(mèng)想的人生之路。

無(wú)論是俞敏洪還是金立群，他們?cè)诨貞涀约喝松?jīng)歷的時(shí)候，都會(huì)無(wú)比自豪地講述他們辛酸、辛苦的追夢(mèng)路，而這一段坎坷歷程恰恰也是最能閃現(xiàn)他們?nèi)烁聍攘Φ墓廨x之處。

老師們，同學(xué)們，也許我們每個(gè)人并不完美，但我們可以通過(guò)不斷提升自己的人格魅力來(lái)美化自己的人生。當(dāng)我們?yōu)槿颂幨伦龅健爸t謙君子，與人為善”時(shí)，我們就已經(jīng)用人格魅力感染了他人;當(dāng)我們帶著“面向大海、春暖花開(kāi)”的心靈擁抱生活時(shí)，我們就已經(jīng)用人格魅力點(diǎn)染了平凡甚至辛苦的生活;當(dāng)我們用汗水浸透夢(mèng)想、用奮斗澆灌希望時(shí)，我們的人生也就綻放了七彩魅力之光。

最后，希望我們每一個(gè)南菁人都能成為一個(gè)有魅力的人，希望我們美麗的菁園也更加地魅力四射!謝謝大家!

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇十

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調(diào)整之后，又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)！

回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。我校編寫(xiě)的《xx鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《xx縣歷史名人名勝》獲xx縣校本課程評(píng)選一等獎(jiǎng)；20xx年xx月，獲xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)；20xx年xx月，獲慶xx濕地知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在20xx年xx縣教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)1人，優(yōu)秀論文獎(jiǎng)2人，優(yōu)秀個(gè)案獎(jiǎng)2人，基本功比賽一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人。在淄博市第五屆“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)比賽中二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)1人；20xx年12月，xx同學(xué)獲xx縣中學(xué)生羽毛球比賽男子單打第三名；在全縣“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”比賽中一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人；xx縣初中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人；xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎(jiǎng)2人；二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)22人，優(yōu)秀獎(jiǎng)211人。特別是今年的中考成績(jī)更是有了新的突破：一二中統(tǒng)招錄取66人，位居全鎮(zhèn)第一，在全縣農(nóng)村學(xué)校中位居前三；xx同學(xué)以752分再次蟬聯(lián)全鎮(zhèn)第一。

老師們、同學(xué)們，里仁中學(xué)的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造里仁中學(xué)的輝煌發(fā)展。

我想在新學(xué)年里要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：

一是收心：從暑假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

二是決心：新學(xué)年有新開(kāi)始，尤其對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué)。

三是恒心：在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績(jī)。

四是愛(ài)心：不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，孝順父母。校長(zhǎng)新學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)五是留心：注意校內(nèi)、校外和家中安全。

同學(xué)們，今天的里仁中學(xué)是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，為開(kāi)創(chuàng)xx中學(xué)的美好明天而共同努力！謝謝大家！

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇十一

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

酷夏的暑氣還沒(méi)有消退，我們又迎來(lái)了金燦燦的秋天，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，北校區(qū)又迎來(lái)了新的八年級(jí)同學(xué)?；厥走^(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，上學(xué)年在全體師生團(tuán)結(jié)、拼搏下，用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)，尤其我們的中考成績(jī)又創(chuàng)輝煌。在此，我代表學(xué)校向日復(fù)一日又勤勤懇懇，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的每一位老師表示誠(chéng)摯的感謝！向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛(ài)的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂(lè)成長(zhǎng)、早日成才！

但是成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？新的學(xué)期，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的中學(xué)生再次踏上你的學(xué)習(xí)旅程！在此，我對(duì)同學(xué)們有著一些新學(xué)期的期待，期待大家能在以下幾個(gè)方面身體力行，朝著自己新學(xué)期的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

希望大家能夠盡快地調(diào)整自己的狀態(tài)，在最短的時(shí)間內(nèi)把暑假“以玩為主”的生活模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為主”的生活模式。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是不可能有好的成績(jī)的，特別是我們的初三同學(xué)，處在三年初中學(xué)生的關(guān)鍵中的關(guān)鍵，加油吧！

新學(xué)期有新開(kāi)始，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端，就如我以前講過(guò)的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂?shù)臎Q心，在新學(xué)期我們也要堅(jiān)定的決心，明確的目標(biāo)。

我們都知道在登山的過(guò)程中總是布滿(mǎn)荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨，也許還會(huì)有人在你旁邊游說(shuō)你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠(yuǎn)也登不到山頂，這樣的人沒(méi)有恒心，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

作為一個(gè)文明時(shí)代的中學(xué)生，我們不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母等等，希望同學(xué)們都能做一個(gè)懂得感恩的人，懂得回報(bào)的人。

讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，怎樣用心地做好每一件事情。在學(xué)習(xí)中我們要做有心人，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的不足，比如作業(yè)拖拉，比如上課思想不集中，那我們就能及時(shí)地修正；在生活中也要做有心人，及時(shí)地明確生活中的不良習(xí)慣，比如亂丟垃圾的習(xí)慣，比如不戴校牌，那大家就可以及時(shí)地改正。

同學(xué)們，請(qǐng)牢記這五心——“收心、決心、恒心、愛(ài)心和用心”，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展！

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇十二

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

迎著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了正式開(kāi)學(xué)的第一天，今天也是我們_20_學(xué)年的第一次升旗儀式，第一次全校師生大聚會(huì)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎533位初一、高一的新同學(xué)。

_快十歲了，邁向十年，_的規(guī)模越來(lái)越壯大，還記得我剛簽約_的時(shí)候，_初中高中加在一起，只有10個(gè)班。而今天的_，擁有32個(gè)班級(jí)，擁有1520多名學(xué)生;邁向十年，前進(jìn)的路途，我們一年比一年輝煌，一年比一年更有信心。

頭頂就是我們20_學(xué)年取得的驕人成績(jī)，五條紅色的橫幅自信地展示著_的輝煌，我們的高考再創(chuàng)佳績(jī)，我們的會(huì)考達(dá)到100%，成為和一中、二中、北師大并列的嘉興第一，我們的學(xué)校規(guī)劃課題被列為省級(jí)課題，我們有183人次的師生獲得各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我們?yōu)開(kāi)的喝彩，讓我們更為自己喝彩。

腳下是我們已經(jīng)邁出第一步的新征程。初一、高一的新同學(xué)們，在_，你們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程，初中肯定比小學(xué)更辛苦，高中肯定比初中更辛苦，因?yàn)楦又匾?，因?yàn)槲覀冊(cè)谙蚋叩纳椒迮实?，所以必定需要我們有更多的努力、更多的付出，你們?zhǔn)備好了嗎?初三、高三的同學(xué)們，這是你們?cè)赺的最后一年，也是最需要你們奮斗拼搏的一年，希望你們能夠超越，超越剛剛?cè)〉脙?yōu)異成績(jī)的20_屆初三、高三。

這里我特別想對(duì)高三說(shuō)，暑期補(bǔ)課，你們的雖身處高溫，卻依然靜心學(xué)習(xí);每天晚自修在此起彼伏的英語(yǔ)聽(tīng)力聲中，專(zhuān)注的你們讓我們看到了的成熟，看到了刻苦，更看到了希望，祝愿你們?cè)诒局艿幕A(chǔ)測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)。初二、高二的同學(xué)們，_已經(jīng)陪伴你們度過(guò)了一年，作為承前啟后的年級(jí)，希望你們將_“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的精神傳遞，在“導(dǎo)學(xué)式小組合作學(xué)習(xí)”中，在自主管理中，不斷將自己塑造成為“人格健全、思維縝密、心理健康的合格公民”。

我是一名政治教師，最后想和大家分享幾條哲理，幾條關(guān)于“發(fā)展”的哲理：

第一條、世界是永恒發(fā)展的，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。無(wú)論是換學(xué)校了，來(lái)到了_，還是分班了，進(jìn)入了一個(gè)新集體，都不要過(guò)分留戀過(guò)去，我們可以將記憶沉淀，但一定不要總是懷念，不要因?yàn)閼涯疃浟死^續(xù)朝前努力，更不要因?yàn)閼涯疃同F(xiàn)在的集體、現(xiàn)在的老師產(chǎn)生了排斥。少點(diǎn)串寢、少點(diǎn)串班，融入一個(gè)新集體，打造一個(gè)更有凝聚力的新集體，我們才可以擁有更加美好的明天。無(wú)論你過(guò)去成績(jī)名列前茅，還是曾經(jīng)一敗涂地，站起來(lái)，讓過(guò)去成為過(guò)去，抓住今天，努力、努力，明天你一定可以更加優(yōu)異。

第二條、事物發(fā)展是從量變開(kāi)始的，我們要積極做好量的積累，為事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。每次我任教一個(gè)新的班級(jí)，我總是會(huì)跟學(xué)生提我的要求，“上課認(rèn)真聽(tīng)、作業(yè)自己做、不懂虛心問(wèn)”，很簡(jiǎn)單的十二個(gè)字，是強(qiáng)調(diào)注重點(diǎn)滴積累的十二個(gè)字。我們每個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)點(diǎn)滴的積累，一次的作業(yè)不交你肯定沒(méi)有感覺(jué)，兩次作業(yè)不交也不會(huì)退步多少，但次數(shù)多了，你的退步是肯定的;一個(gè)問(wèn)題不會(huì)你沒(méi)有問(wèn)，兩個(gè)問(wèn)題不會(huì)你還是沒(méi)問(wèn)，三個(gè)、四個(gè)……等到真的會(huì)考、高考前，也許你想問(wèn)都已經(jīng)來(lái)不及了。盛師傅曾經(jīng)跟我講過(guò)這樣一件事，上上屆高三有一個(gè)學(xué)生，一直都是滿(mǎn)不在乎學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生，高考第一天結(jié)束后，在寢室看到盛伯抱住痛哭，說(shuō)自己以前怎么就不知道好好學(xué)習(xí)。我希望我們的同學(xué)努力在平時(shí)，積累在平時(shí)，不要“總是要等到考試以后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。

第三條、事物發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的，我們既要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，又要做好充分的思想準(zhǔn)備，勇敢的迎接挫折和考驗(yàn)。如果你看過(guò)央視二套的“致富經(jīng)”你應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功者，其實(shí)都曾經(jīng)遭受過(guò)巨大的挫折和考驗(yàn)。就算是玩游戲，初學(xué)時(shí)的我們總是會(huì)輕而易舉的被對(duì)手打敗，但我們總是在不斷地戰(zhàn)敗中級(jí)別越玩越高。所以一定要相信，只有挫折才能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);一定要相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

最后，預(yù)祝我們所有的老師和學(xué)生在20_學(xué)年取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇十三

春回大地，萬(wàn)象更新。新學(xué)期在春風(fēng)的吹拂下，悄然而至。經(jīng)過(guò)短暫的寒假休整，又一個(gè)共同奮斗、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新學(xué)期拉開(kāi)了序幕。在此，我向全校師生拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

回首過(guò)去的20xx年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，取得了成功，收獲了喜悅，學(xué)校各項(xiàng)工作都實(shí)現(xiàn)了新跨越。我們?nèi)w教師積極投身課程改革和校園文化建設(shè)，立足課堂，以人為本，抓管理求質(zhì)量，講奉獻(xiàn)重合作。今天的隊(duì)伍里，有令我尊敬的教職員工，正是你們的殫精竭慮、敬業(yè)奉獻(xiàn)才撐起了學(xué)校教育的天空，學(xué)校期待著你們更加勤奮的工作、無(wú)私的付出，因?yàn)槟銈兪菍W(xué)生幸福美好明天的保障。我們?nèi)w同學(xué)遵紀(jì)守法，奮發(fā)有為，體健心強(qiáng)，今天的隊(duì)列里，有令我感動(dòng)的同學(xué)，正是你們的頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先才實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育的理想。為此，在新學(xué)期，我對(duì)大家談幾點(diǎn)希望：

首先，希望我們教師更新教育觀(guān)念，提高教育素養(yǎng)。我希望我們每一位教師都向教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方向不懈努力——讓自己成為教育理想堅(jiān)定，教育理念先進(jìn)，教育行為端正的教師；讓自己成為專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面、學(xué)問(wèn)廣博精深、教學(xué)風(fēng)格鮮明的教師。

其次，希望我們同學(xué)們無(wú)論學(xué)習(xí)還是做事都要有目標(biāo)、有計(jì)劃、有效率。新的一年，新的一學(xué)期，希望同學(xué)們都能確立自己新的'奮斗目標(biāo)。我們可以先確定長(zhǎng)期目標(biāo)，進(jìn)而根據(jù)時(shí)間將它分解為每個(gè)月、每一天的若干小目標(biāo)，并根據(jù)自身實(shí)際制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，不做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”。

第三，希望全體師生都要努力讀書(shū)。一個(gè)人不讀書(shū)，對(duì)于事理就不明白。不明白事理往往困難到了你的面前，你會(huì)不知如何是好。而肯讀書(shū)的人因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)豐富，大困難也好，大問(wèn)題也好，都有辦法解決，都辦法克服?？鬃诱f(shuō)：“智者不惑”要成為智者，就得努力讀書(shū)。

第四、要鍛煉身體。強(qiáng)壯的身體是我們工作、求學(xué)、做事的最重要的資本。因此，我們都要積極參加有益于身心健康的各種體育鍛煉活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們：一所學(xué)校的成功，在于他造就了無(wú)數(shù)引以為驕傲的優(yōu)秀人才；一個(gè)教師的成功，就在于他培養(yǎng)了超過(guò)自己的眾多學(xué)生；一個(gè)人的成功，在于他無(wú)數(shù)次的自我超越，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)人，如果都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是1%的進(jìn)步，試想，有什么能阻攔得住最終的成功？一個(gè)學(xué)校如果每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，試想，有什么能阻擋得住它最終的輝煌。

老師們、同學(xué)們，人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)。青春也許經(jīng)不住時(shí)光的侵蝕，但精神可以經(jīng)受歲月的磨礪。讓我們用拼搏，用奮斗拉開(kāi)20xx年春天的序幕，共同創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌，讓我們每一個(gè)人都成為最好的自我！

謝謝大家！

新學(xué)期校長(zhǎng)講話(huà)串詞篇十四

大家好！

大地回春，和風(fēng)送暖，萬(wàn)象更新。伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅(jiān)實(shí)的腳步，帶著對(duì)新春佳節(jié)的美好回憶，懷著對(duì)新一年的美好憧憬，我們又踏上了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全體師生員工致以新年及新學(xué)期最真誠(chéng)的問(wèn)候和最美好的祝愿。祝老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真！

回首過(guò)去的一年，我們的心中充滿(mǎn)感動(dòng)和感恩。全校師生人心凝聚，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，辦學(xué)理念更加清晰，管理機(jī)制漸趨完善，教育水平不斷提升，校園處處呈現(xiàn)愉悅的合作、奮進(jìn)的智慧和嶄新的風(fēng)貌，這是全校老師凝心聚力、辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，是全體同學(xué)奮發(fā)進(jìn)取，刻苦努力的結(jié)果，也是每一位丁中師生的驕傲和自豪。

首先是惜春。一年之計(jì)在于春，只有在春天播下希望的種子，付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)在秋天收獲金燦燦的碩果。古人云“勸君莫惜金縷衣，勸君珍惜少年時(shí)”，同學(xué)們要爭(zhēng)分奪秒，刻苦鉆研，今天珍惜一分青春，明日多得十分成就。

其次是爭(zhēng)春。正是有了爭(zhēng)奇斗艷的綠樹(shù)鮮花，春天才如此美麗。本學(xué)期，初三學(xué)生正面臨人生的重要選擇，希望你們珍惜時(shí)光，全力備戰(zhàn)，力爭(zhēng)以雄厚的實(shí)力、良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，為自己的人生增添新的光彩，為自己的家庭成就希望，為學(xué)校譜寫(xiě)新的輝煌。初一、初二的同學(xué)們，盡管你們的征程看似漫長(zhǎng)，但你們所面臨的困難會(huì)更多，你們所迎接的'挑戰(zhàn)會(huì)更大，希望你們?cè)谕怀稣Z(yǔ)、數(shù)、外學(xué)習(xí)的同時(shí)，夯實(shí)各學(xué)科的基礎(chǔ)，全面發(fā)展，為自己的未來(lái)譜寫(xiě)輝煌的篇章。

再次是傲春。惜春是動(dòng)力，爭(zhēng)春是過(guò)程，傲春是結(jié)果。新的學(xué)期是一個(gè)收獲的季節(jié)。只要我們以更加飽滿(mǎn)的熱情投入新的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)丁中人敢為人先、勇?tīng)?zhēng)第一的精神，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗，輝煌將永遠(yuǎn)屬于我們，鮮花與掌聲將永遠(yuǎn)與我們相伴，春天也將永遠(yuǎn)與我們相擁！

最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們身心愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！