體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

市場(chǎng)監(jiān)督管理局掛職心得體會(huì)篇一

掛職是指在有工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)的前提下，到其他單位、組織或地區(qū)掛職任職，通過實(shí)際工作來提高自身能力。掛職是一種鍛煉和提高干部素質(zhì)的有效途徑，也是一種加速干部成長(zhǎng)的重要手段。掛職旨在打造全面、高效、具有領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新創(chuàng)意能力的干部隊(duì)伍，以更好地適應(yīng)和推進(jìn)改革發(fā)展。

我曾經(jīng)參與過一次掛職，擔(dān)任的職位是市政府辦公廳的一名助理，主要擔(dān)任一些輔助性工作。在這個(gè)職位上，我深刻地感受到了掛職的好處。首先，我與不同領(lǐng)域的專業(yè)人員交流，提高了自身專業(yè)水平。其次，在實(shí)際操作中，我加深了對(duì)政策的理解和應(yīng)用，更好地掌握了管理知識(shí)和方法。最后，掛職還讓我得到了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。

第三段：總結(jié)掛職的收獲。

掛職讓我深刻地意識(shí)到，要想成為優(yōu)秀的干部，必須不斷地接受新事物，提高自身的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力，這不僅是對(duì)自己，更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的一種責(zé)任和義務(wù)。通過掛職，我更加深入地了解了市政府辦公廳的工作機(jī)制，也更加體會(huì)到了管理工作的復(fù)雜性和難度，拓寬了我的眼界和思路，體會(huì)到了不同領(lǐng)域的專業(yè)人員的精神風(fēng)貌與工作效率。

第四段：談?wù)勎磥戆l(fā)展規(guī)劃。

在未來的工作和生活中，我將一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的原則，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為社會(huì)、為國家做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將在以后的工作中，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自我修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)共同進(jìn)步而不懈努力。

第五段：總結(jié)。

掛職，讓我在實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟到了管理工作的難度與復(fù)雜性，也讓我更加深入地了解到了不同領(lǐng)域的專業(yè)人員的精神風(fēng)貌和工作效率，感受到了工作和生活的無限可能和潛力。我相信，通過自身的不斷努力和拼搏，一定能在未來的道路上取得更加輝煌的成果。掛職，讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也展示出了自身的能力和潛力，這將是我今后發(fā)展的重要?jiǎng)恿突A(chǔ)。

市場(chǎng)監(jiān)督管理局掛職心得體會(huì)篇二

本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少的收獲?，F(xiàn)將掛職工作以來的心得體會(huì)匯報(bào)如下。

學(xué)習(xí)鍛煉期間，我除了協(xié)助做好日常工作以外，還參與了調(diào)研工作，讓我不僅學(xué)習(xí)了調(diào)研組認(rèn)真的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，還學(xué)到了高超的調(diào)研技巧。

我參與了“”啟動(dòng)儀式，讓我學(xué)會(huì)與掌握了一個(gè)活動(dòng)如何從人員通知到活動(dòng)具體實(shí)施的整個(gè)過程。

我參與了（擴(kuò)大）會(huì)議，讓我明白召開會(huì)議不僅注重會(huì)議期間的任務(wù)，更注重會(huì)議前期充分的材料準(zhǔn)備工作。

我重點(diǎn)參與了評(píng)選活動(dòng)與頒獎(jiǎng)晚會(huì)，雖然工作量大經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，但讓我鍛煉了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)與較強(qiáng)工作責(zé)任心。

我還參與了青年文明社區(qū)評(píng)選活動(dòng)、歡送儀式等相關(guān)工作，有時(shí)也起草通知文件和審核信息等。我在工作中鍛煉自己，但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足和對(duì)務(wù)工作的不熟悉，有時(shí)遇到很多困難與困惑，但在長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)和鼓舞下，工作能力得到了極大的提高。長(zhǎng)的工作能力和工作作風(fēng)對(duì)我產(chǎn)生極大影響，觸動(dòng)很大，受益匪淺。

一方面，對(duì)的業(yè)務(wù)知識(shí)加深了認(rèn)識(shí)。通過在委的學(xué)習(xí)和工作，使我不但較全面地掌握了的業(yè)務(wù)知識(shí)，而且進(jìn)一步明確了當(dāng)前工作的要求，為今后進(jìn)一步做好工作指明了方向。

另一方面，增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了工作水平。委以較重的工作任務(wù)和嚴(yán)格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能,提升我的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)與磨煉，我在表達(dá)能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等各方面都有了明顯的提高。

市場(chǎng)監(jiān)督管理局掛職心得體會(huì)篇三

掛職是一種特殊的職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方式，是許多年輕人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的有效途徑之一。作為一名選拔出國留學(xué)深造的大學(xué)生，我有幸能夠進(jìn)行一年的掛職實(shí)踐，接觸并參與到真實(shí)的工作中。這一年來，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。以下是我對(duì)掛職前的心得體會(huì)。

首先，在掛職之前，我需要全面了解并準(zhǔn)備好自己。首先，我通過了解掛職單位的情況和需求，明確了掛職的目標(biāo)和要求。其次，我進(jìn)行了相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以提升自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我還對(duì)自己的個(gè)人素質(zhì)進(jìn)行了分析和評(píng)估，明確了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。通過這些準(zhǔn)備，我對(duì)掛職有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，也為自己的掛職之旅打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，在掛職的過程中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)合作。在一個(gè)新的環(huán)境中，與陌生人共事并不容易。然而，我意識(shí)到溝通和合作是解決問題和推動(dòng)工作的重要途徑。因此，我主動(dòng)與同事們進(jìn)行交流和溝通，了解他們的工作情況和需求，并提出合理的建議和幫助。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與同事們協(xié)調(diào)合作，共同解決問題，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。通過溝通和協(xié)調(diào)，我不僅加深了與同事們的交流，也提升了自己的工作能力。

再次，在掛職的過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，學(xué)會(huì)了解決問題和調(diào)整思路。掛職實(shí)踐并不總是一帆風(fēng)順的，我也遇到了許多問題和困難。特別是在遇到重大挫折時(shí)，我感到沮喪和無助。然而，我明白挫折是成長(zhǎng)的機(jī)遇，決定不放棄，積極尋找解決問題的辦法。通過與同事和導(dǎo)師的討論和交流，我逐漸找到了解決問題的思路和方法，并取得了一定的成績(jī)。通過這些經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己的信心和勇氣，成長(zhǎng)為了一個(gè)更為成熟和自信的人。

最后，在掛職的過程中，我不斷反思和總結(jié)，提升了自己的能力和素質(zhì)。掛職實(shí)踐是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，通過不斷反思自己的工作表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我得以不斷提升和改進(jìn)自己的工作能力和素質(zhì)。在掛職結(jié)束之際，我對(duì)自己的工作能力和發(fā)展方向有了更為明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處并制定了相應(yīng)的提升計(jì)劃。

總之，掛職前的準(zhǔn)備和掛職實(shí)踐是一個(gè)培養(yǎng)和鍛煉自我的過程。通過掛職，我不僅實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，也掌握了實(shí)際工作中所需的技能和經(jīng)驗(yàn)。掛職使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加全面和優(yōu)秀的人，也為將來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管在掛職的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信，通過自己的努力和不懈的追求，我一定能夠取得更大的成就。

市場(chǎng)監(jiān)督管理局掛職心得體會(huì)篇四

根據(jù)縣教體局工作安排，我于12月2日開始到唐河一初中、城郊一中參加為期兩周的校長(zhǎng)掛職鍛煉學(xué)習(xí)。抱著一顆求教學(xué)習(xí)的心來，認(rèn)真聆聽了兩位校長(zhǎng)的主題講座、專題介紹，感受到兩位校長(zhǎng)在學(xué)?？茖W(xué)管理、特色辦學(xué)孜孜不倦的追求;虛心參加教師授課和座談交流，見證了兩所學(xué)校教師飽滿的工作熱情和對(duì)教學(xué)藝術(shù)的獨(dú)到見解;參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，查看了學(xué)校的各類資料，觀察和詢問了若干學(xué)生，感悟到兩所學(xué)校作為唐河初中的品牌學(xué)校，他們?cè)趯W(xué)校教育發(fā)展上的先進(jìn)理念、科學(xué)決策、真抓實(shí)干的精神和作為，感受甚多，收獲頗豐。

校長(zhǎng)的辦學(xué)理念、思想品味、眼界魄力在很大程度上決定著學(xué)校的發(fā)展方向、形象和品味。唐河一初中劉校長(zhǎng)、城郊一中朱校長(zhǎng)無疑是這一共識(shí)的最好的詮釋代表。

這兩所學(xué)校作為唐河初中教學(xué)的品牌學(xué)校，從教學(xué)成績(jī)看，2013年中招唐河一高上線人數(shù)400余人，占全縣一高錄取人數(shù)的半壁江山;從教學(xué)管理看，都構(gòu)成了完備的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，“事事有人管，時(shí)時(shí)有人管”，不留死角;從課程教學(xué)改革看，一初中“學(xué)、探、測(cè)”教學(xué)模式推行扎實(shí)高效，碩果累累，城郊一中“四、三、一”課堂模式創(chuàng)新實(shí)踐，課改標(biāo)兵、教學(xué)能手大批涌現(xiàn);從學(xué)校文化建設(shè)看，一初中“文化涵養(yǎng)，實(shí)踐磨礪”，城郊一中“三大教育、七德教育、活力教育”推動(dòng)學(xué)校教育由成才觀向成人觀、由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。唐河一初中劉校長(zhǎng)、城郊一中朱校長(zhǎng)在這些工作的實(shí)施中，既是“綱舉目張”總拿手，又是每一項(xiàng)工作的“驗(yàn)檢員”，既高屋建瓴，頂層設(shè)計(jì)，又以身作則，深入一線，在學(xué)校日常工作中發(fā)揮著重要的領(lǐng)航作用。例如劉校長(zhǎng)親自批閱每一位教師的評(píng)課記錄，詳加點(diǎn)評(píng);朱校長(zhǎng)全程參與課改聽課，把握每一位教師授課情景，及時(shí)給予指導(dǎo)、指正和勉勵(lì)，很多教師印象頗深。

在兩所學(xué)校學(xué)習(xí)期間，給我最大的感受就是管理出效應(yīng)細(xì)節(jié)定成敗。老子曰：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必成于易。”推行精細(xì)化管理每一個(gè)步驟都要用心、細(xì)心、精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，把每一項(xiàng)工作都做成精品。學(xué)校管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，如果把精細(xì)化管理落到實(shí)處，必然會(huì)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作更上新臺(tái)階。

唐河一初中在推行“學(xué)、探、測(cè)”模式教學(xué)活動(dòng)中，制定了詳實(shí)、科學(xué)、操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案，在第一階段(一周時(shí)間)，各學(xué)科組隨堂進(jìn)行組內(nèi)聽課，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)查崗簽名，并提出要求;第二階段(兩周時(shí)間)組內(nèi)聽評(píng)課推薦優(yōu)秀選手參加校內(nèi)賽課，推出優(yōu)秀課例的執(zhí)教者在校內(nèi)展示，并邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽評(píng)指導(dǎo);第三階段，匯總出各學(xué)科成績(jī)復(fù)議，定出等次結(jié)果。在評(píng)課中，依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，對(duì)賽課優(yōu)秀教師進(jìn)行精神、物質(zhì)雙重獎(jiǎng)勵(lì)。

城郊一中在學(xué)校管理和學(xué)校特色教育方面則構(gòu)成了脈絡(luò)清晰、權(quán)責(zé)相當(dāng)、精細(xì)到位的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。學(xué)校管理分“四線管理”和“四級(jí)部管理”，“四線管理”包含業(yè)務(wù)線、政教線、辦公線、后勤線，有相關(guān)部門對(duì)應(yīng)管理和落實(shí);“四級(jí)部管理”有6個(gè)年級(jí)部和2個(gè)學(xué)校建設(shè)部對(duì)應(yīng)管理和落實(shí)。學(xué)校特色教育包含教育特色和教學(xué)特色，教育特色涵蓋三大板塊十項(xiàng)主題教育，教學(xué)特色力主打造推行“四、三、一”課堂教學(xué)模式。能夠說，城郊一中在學(xué)校教育管理方面既實(shí)現(xiàn)了提綱攜領(lǐng)，又得到層層深入，既實(shí)現(xiàn)了合力，又體現(xiàn)的各部門的自主，管理特色亮點(diǎn)彰顯。

學(xué)校不是一部機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，而應(yīng)是一個(gè)相互規(guī)范、相互包容、共生共贏靈魂成長(zhǎng)的幸福家庭，教師和學(xué)生是這一家庭的主宰。任何學(xué)校為了管理好教師和學(xué)生，都會(huì)出臺(tái)嚴(yán)厲和細(xì)致的制度，甚至金錢開道，但不是這些學(xué)校都成了名校，原因無他，就是忽視了教師和學(xué)生是人的存在，教師和學(xué)生是學(xué)校的主人翁的意識(shí)。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“人的因素是第一位的”，管理制度化與人性化相結(jié)合，讓學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的完美回憶，才是一個(gè)學(xué)校健康發(fā)展的前提條件。

在兩所學(xué)校學(xué)習(xí)期間，教師飽滿的工作熱情和無私付出，學(xué)生的朝氣蓬勃和陽光自信給我印象深刻。從實(shí)際來說，兩所學(xué)校不少教師家境殷實(shí)，社會(huì)關(guān)系良好，更有機(jī)會(huì)享受無憂的生活。但我在校看到的是教師戒驕戒躁，為人謙虛低調(diào)，以校為家，以工作著為幸福，以創(chuàng)造佳績(jī)?yōu)闃s耀，以自我專業(yè)成長(zhǎng)為追求。

隨著學(xué)習(xí)的深入，這一疑惑我已找出了答案，那就是兩所學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)一種“有提議就聽、有才能就用、有成績(jī)就夸、有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng)、有困難就助、有缺點(diǎn)就幫”的民主、平等、愉快、溫馨的工作氛圍，構(gòu)成了人性化管理的新模式，凝聚人氣，激發(fā)潛能，讓每一個(gè)教師關(guān)心學(xué)校，全身心投入教育教學(xué)工作，創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

學(xué)校創(chuàng)造氛圍，教師進(jìn)取健康的引領(lǐng)，學(xué)生自然而然的跟進(jìn)。學(xué)校不僅僅以制度來管理學(xué)生，更注重以情感來感化學(xué)生，啟迪學(xué)生，經(jīng)過學(xué)校常規(guī)組織的體操宣誓，班級(jí)宣誓，讓學(xué)生樹立正確的三觀，明白學(xué)習(xí)的目的和意義;還經(jīng)過班小組、結(jié)對(duì)子、家訪、專題活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，使學(xué)生愛自我、愛學(xué)校、愛家庭、愛社會(huì)，收到良好效果。

……。

兩周學(xué)習(xí)過去，仰望高山，方知低谷，看到先進(jìn)，才知差距。

1、我校還存在粗放管理，精細(xì)化管理程度不高。

2、工作安排隨意性大，沒有構(gòu)成常態(tài)化。

3、教師流動(dòng)性偏大，缺乏挽留優(yōu)秀教師的得力舉措。

4、安于現(xiàn)狀思想上浮，缺乏工作進(jìn)取心。

5、教師的管理措施不到位，個(gè)別教師甚至游離于管理之外。

6、學(xué)校文化建設(shè)無特色，甚而流于形式。

7、課改推動(dòng)不力，缺乏持續(xù)性深入的動(dòng)力。

8、校本教研雖堅(jiān)持，但教學(xué)效果有待提高。

9、教師教學(xué)工作進(jìn)取性缺乏持續(xù)性支撐的動(dòng)力。

……。

“他山之石，能夠攻玉”，對(duì)兩所學(xué)校的學(xué)習(xí)給我的啟發(fā)是很大的、是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。下一步應(yīng)當(dāng)靜下心來，認(rèn)真研究學(xué)校教育教學(xué)管理的深層次的問題。

1、必須要有明確清晰的辦學(xué)思路，深入教學(xué)實(shí)際，站在教育改革與發(fā)展的前沿。理論來源于實(shí)踐，教育觀、人才觀、教學(xué)觀的更新與發(fā)展最終落腳點(diǎn)在學(xué)校。所以作為校長(zhǎng)，我必須深入課堂、深入教師、深入學(xué)?；顒?dòng)中去。深入做專題研討，搞好學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控，要從具體繁雜的事務(wù)工作中解放出來，科學(xué)合理的安排好教學(xué)、科研、管理等時(shí)間的分配，注重教育科學(xué)研究。

2、學(xué)校要辦出特色，必須結(jié)合教育發(fā)展趨勢(shì)與學(xué)校實(shí)際的特點(diǎn)，要有長(zhǎng)期相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)思路，作為校長(zhǎng)在教育改革與發(fā)展中必須多一些理性的思考。

4、進(jìn)一步提高學(xué)校精細(xì)化管理程度，向管理要質(zhì)量。

5、以校本教研為依托，強(qiáng)力推行教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，以打造高效課堂為手段，努力提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

市場(chǎng)監(jiān)督管理局掛職心得體會(huì)篇五

掛職心得體會(huì)課是我參與的一門非常有意義和收獲的課程。在這門課程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，還深刻體會(huì)到了掛職帶給我的成長(zhǎng)和收獲。以下將分別從掛職前的準(zhǔn)備工作、掛職期間的經(jīng)歷、掛職的價(jià)值和反思以及未來的發(fā)展規(guī)劃四個(gè)方面進(jìn)行闡述，分享我的掛職心得體會(huì)。

第二段：掛職前的準(zhǔn)備工作。

在掛職之前，我進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我通過閱讀相關(guān)資料和與老師、同學(xué)的交流，了解了掛職的目的和意義。其次，我對(duì)掛職的崗位進(jìn)行了調(diào)研，了解了崗位的職責(zé)和要求，并對(duì)自己進(jìn)行了自我評(píng)估，確定了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和不足。最后，我參加了培訓(xùn)班和實(shí)踐活動(dòng)，提升了自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些準(zhǔn)備工作為我順利度過掛職期間的各種挑戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：掛職期間的經(jīng)歷。

掛職期間，我參與了一家知名企業(yè)的市場(chǎng)部門工作。在工作中，我既有機(jī)會(huì)與各個(gè)部門的同事合作，也有機(jī)會(huì)與企業(yè)客戶進(jìn)行溝通和交流。通過與他們的合作與交流，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通能力的必要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在工作中靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題，如何主動(dòng)尋找解決方法，并團(tuán)結(jié)他人合作共同完成任務(wù)。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的工作能力，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

第四段：掛職的價(jià)值與反思。

掛職的經(jīng)歷不僅讓我獲得了專業(yè)知識(shí)和能力的提升，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到人與人之間的關(guān)系是工作中不可或缺的一部分。在掛職期間，我學(xué)會(huì)了如何與不同性格、不同能力的人合作，并取得了很好的工作效果。我發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地完成工作任務(wù)并取得良好的業(yè)績(jī)。同時(shí)，掛職讓我反思了自己的不足之處，明確了今后的發(fā)展方向，并為自己制定了相應(yīng)的規(guī)劃。這些反思和規(guī)劃對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第五段：未來的發(fā)展規(guī)劃。

通過掛職心得體會(huì)課，我認(rèn)識(shí)到掛職是我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一個(gè)重要途徑。因此，我將在未來繼續(xù)參與掛職活動(dòng)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也將注重與他人的交流與學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，提高溝通能力。我相信，在這樣的努力下，我一定能夠在未來的職業(yè)道路上取得更好的成績(jī)。

總結(jié)：通過掛職心得體會(huì)課，我不僅在工作中學(xué)到了很多，還在人際關(guān)系和個(gè)人發(fā)展方面得到了很大的提升。掛職不僅是一種實(shí)踐活動(dòng)，更是一種人生的體驗(yàn)，它讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并給予我機(jī)會(huì)進(jìn)行反思和規(guī)劃。我相信，通過不斷地參與掛職活動(dòng)，我一定能夠變得更加出色和自信，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

市場(chǎng)監(jiān)督管理局掛職心得體會(huì)篇六

我是，**縣投資促進(jìn)局黨組書記、局長(zhǎng)。在組織關(guān)心下，于2017年7月30日至9月30日到杭州下城區(qū)掛職學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但受益匪淺。

三點(diǎn)感受。

感受一：思路清晰、工作創(chuàng)新。通過兩個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，首先給我的感受就是他們的工作思路清晰，目標(biāo)準(zhǔn)確，無時(shí)無刻不體現(xiàn)在他們的。

工作總結(jié)。

計(jì)劃。

規(guī)章制度。

及日常工作中。社區(qū)實(shí)行網(wǎng)格化管理，一個(gè)網(wǎng)格有“一長(zhǎng)十員”，由專職網(wǎng)格員和兼職網(wǎng)格員，并且安排本土委員在其中擔(dān)任網(wǎng)格員，請(qǐng)退休老干部擔(dān)任兼職網(wǎng)格員。本土委員對(duì)社區(qū)及居民的熟知，讓他們參與其中，便于社區(qū)更好的開展工作。請(qǐng)退休老干部兼任網(wǎng)格員也發(fā)揮了老干部的余熱，并且老干部在群眾中有威望，更有號(hào)召力。

感受二：服務(wù)至上、以人為本。深刻感受到服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)變，始終把贏得群眾支持作為做好工作的基礎(chǔ)，一切圍繞群眾、一切圍繞服務(wù)。無論是社區(qū)還是部門，為群眾服務(wù)的意識(shí)永遠(yuǎn)是放在第一位的。創(chuàng)建網(wǎng)上辦事大廳，實(shí)現(xiàn)群眾辦事“零跑次”，極大地方便了群眾辦事。通過建立業(yè)委會(huì)黨支部，通過三方(黨支部、業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)公司)民情聯(lián)系機(jī)制將業(yè)主反應(yīng)的問題得到更好更快地解決。圍繞社區(qū)群眾建立各種老年人日間照料中心，開展多種志愿者活動(dòng)，每逢節(jié)日社工上門慰問群眾。

感受三：黨建引領(lǐng)，黨員示范。杭州下城區(qū)的樓宇黨建是在全國率先創(chuàng)立的，是以文化產(chǎn)業(yè)集聚為特色，做強(qiáng)環(huán)球中心樓宇社區(qū)黨建文化品牌，打造覆蓋“區(qū)域+領(lǐng)域”的“環(huán)球驛家”黨群服務(wù)中心，開展樓宇黨員“四季”主題活動(dòng)，壯大“i系列”5支樓宇社團(tuán)，創(chuàng)設(shè)“青春學(xué)堂”等12個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，以樓宇社區(qū)黨建助推樓宇經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如圍繞產(chǎn)業(yè)特色，試點(diǎn)全區(qū)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨建工作，成立杭州浮云網(wǎng)絡(luò)科技有限公司黨支部;承辦下城區(qū)樓宇社區(qū)社團(tuán)節(jié)開幕式;舉辦樓宇社區(qū)“麗人節(jié)”活動(dòng)，以及“銀耀杯”廣場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。設(shè)立環(huán)球中心“人才驛站”，服務(wù)高層次人才子女就學(xué)、社保辦理等方面需求，在樓宇中充分發(fā)揮出了黨組織的影響力和凝聚力。創(chuàng)立“黨支部+業(yè)委會(huì)”、“黨支部+物業(yè)公司”等模式，在轄區(qū)20個(gè)業(yè)委會(huì)小區(qū)中，已組建施家花園等3個(gè)臨時(shí)黨支部，由社區(qū)黨委牽頭，完善居委會(huì)、業(yè)委會(huì)、物業(yè)公司三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，成立“三方黨員聯(lián)絡(luò)組”，邀請(qǐng)業(yè)委會(huì)黨組織每月參加社區(qū)工作例會(huì)，引導(dǎo)業(yè)委會(huì)和物業(yè)認(rèn)真履行職責(zé)。無論是在機(jī)關(guān)、社區(qū)、兩新組織做到了黨的建設(shè)全覆蓋，黨組織在何時(shí)何地都能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。黨員處處亮明身份，以爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范為榮。

三點(diǎn)收獲。

收獲一：開闊見識(shí)，開拓視野。掛職期間，利用周末時(shí)間到杭州周邊的桐廬、烏鎮(zhèn)、紹興等特色小鎮(zhèn)考察，帶著思考去考察，帶著問題去學(xué)習(xí)，通過考察了解到他們?nèi)绾无D(zhuǎn)變觀念打造新農(nóng)村建設(shè)，如何挖掘當(dāng)?shù)匚幕D(zhuǎn)變?yōu)橘Y源，如何做好全域旅游，如何發(fā)展好旅游文化產(chǎn)業(yè)，開拓了自己的視野，也對(duì)自己是一次“洗腦”，對(duì)于轉(zhuǎn)變思想，挖掘我縣旅游資源，寫好自己的文化故事，讓黎平成為一個(gè)有歷史、有故事、有血有肉的全域旅游城市的重要性。

收獲二：廣交朋友，增進(jìn)友誼。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。通過鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職作為一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象，更是縣里的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。同時(shí)借掛職鍛煉的機(jī)會(huì)搭建起掛職單位的溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，在街道干部的交流中，加強(qiáng)和他們溝通，誠心和他們交朋友，并且要建立起深厚的感情和友誼。在學(xué)習(xí)他們先進(jìn)做法的同時(shí)，也積極向他們介紹我縣的基本情況，宣傳我縣各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪o予更多的關(guān)注、支持和幫助。在掛職期間，為積極推廣孟彥銅禾米，我通過與下城區(qū)科技局的多次對(duì)接推介，局里對(duì)孟彥銅禾米的銷售進(jìn)行了積極的推廣，并通過科技局的介紹，我與云集微商進(jìn)行了搭橋，通過云集平臺(tái)對(duì)我鎮(zhèn)2.8萬斤銅禾米進(jìn)行線上銷售，解決了孟彥銅禾產(chǎn)業(yè)銷售問題。通過這種形式，既結(jié)交了朋友，擴(kuò)大了交流圈，又宣傳推介了我縣特色產(chǎn)業(yè)。

收獲三：理念先進(jìn)，敢于創(chuàng)新。在下城區(qū)，處處都能感受到嶄新理念的沖擊，他們正視老城小區(qū)的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)擯棄老城小區(qū)的思維桎梏，不斷解放思想，按照打造服務(wù)型政府要求，著力打破部門界限，建立“四個(gè)平臺(tái)”，打造一個(gè)無縫配合的高效、快捷、規(guī)范的整體型服務(wù)型政府;以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新與政府管理創(chuàng)新相結(jié)合，在杭州無論你是在路邊小攤買水果、坐公交，還是在商場(chǎng)、超市購物都實(shí)現(xiàn)了電子交易，在超市購物也實(shí)現(xiàn)了無人收銀，科技與生活的融合無處不在，先進(jìn)的技術(shù)要在先進(jìn)的理念下才能存活，才能走進(jìn)千家萬戶。

兩個(gè)月的掛職鍛煉，通過學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我既解放了思想，開闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考，如何進(jìn)一步做好今后的工作，如何將所學(xué)所思運(yùn)用到我縣的工作中，在掛職結(jié)束后我要進(jìn)一步將自己掛職期間所學(xué)與當(dāng)前我縣縣情相結(jié)合，與當(dāng)前的脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，向組織交一份滿意的答卷，不辜負(fù)組織的期望。

我是，*縣人民檢察院工作人員。在組織的關(guān)心下，于2017年6至9月到杭州市西湖區(qū)檢察院掛職。時(shí)間雖然短暫，但收獲是永久的。對(duì)于我職業(yè)生涯來說，是一次機(jī)會(huì)、一次歷煉，更是一生財(cái)富。

一、適應(yīng)環(huán)境，虛心學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色。

在開往杭州的列車上，我的心情既興奮激動(dòng)又惴惴不安，興奮的是能有機(jī)會(huì)到先進(jìn)發(fā)達(dá)的地區(qū)學(xué)習(xí)，不安的是對(duì)自己應(yīng)如何做好掛職工作沒做好充分的準(zhǔn)備。揣著能否順利完成任務(wù)，不辜負(fù)鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣委、政府和我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望的心態(tài)，來到了杭州市。第二天，在前往西湖區(qū)檢察院報(bào)到的途中，政治部陸主任親切的詢問、關(guān)懷關(guān)心，完全打消了我之前的忐忑和不安，增強(qiáng)和堅(jiān)定了我完成掛職交流學(xué)習(xí)各項(xiàng)任務(wù)的信心和決心。

就這樣，我開始了交流學(xué)習(xí)生活。剛到單位的第一天，偵查監(jiān)督科早就騰出了一張辦公桌，并在當(dāng)天為我配了辦公電腦，提供舒適便利的辦公條件，科室共事的各位同事也積極指導(dǎo)我的工作，加快我在崗位適應(yīng)的腳步，讓我能更好、更快的轉(zhuǎn)變工作角色，融入掛職單位工作中。

二、加強(qiáng)鍛煉，立足崗位，踏實(shí)做事。

院領(lǐng)導(dǎo)讓我跟隨業(yè)務(wù)精通、辦案經(jīng)驗(yàn)豐富的偵監(jiān)科科長(zhǎng)孫軍學(xué)習(xí)辦理審查逮捕案件，足見對(duì)我的學(xué)習(xí)交流十分重視。因此，我不能懈怠，更不能把學(xué)習(xí)交流當(dāng)成旅游度假。我不僅虛心向?qū)O科長(zhǎng)和科室其他同事請(qǐng)教和討論如何辦理逮捕案件，而且還參與辦理逮捕案件，以案代學(xué)，盡最大的努力提高業(yè)務(wù)水平。

說實(shí)話，從沒辦過案的我，對(duì)審查逮捕工作的了解還停留在司考階段，被分到業(yè)務(wù)部門又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)的是可以嘗試新業(yè)務(wù)，害怕的是自己在辦案方面沒有任何經(jīng)驗(yàn)。記得剛到單位的第二天，孫科長(zhǎng)就分了一個(gè)案子到我手上，那是一個(gè)簡(jiǎn)單的盜竊案，看著那本卷宗，我有點(diǎn)茫然、毫無頭緒，不知道從哪里著手。辦理一個(gè)逮捕案件的期限是7天，對(duì)于從來沒辦案的我來說，時(shí)間是很短的。我反復(fù)看卷宗，仔細(xì)研究案件事實(shí)以及證據(jù)情況是否構(gòu)成犯罪符合逮捕條件，上班時(shí)間不夠，下班后我便留在辦公室加班研究案卷，查閱相關(guān)的法條法規(guī)，在此過程中遇到的問題作好筆記，在孫科長(zhǎng)和科室同事指導(dǎo)下，我一步步按照辦案程序，終于順利在辦案期限內(nèi)辦結(jié)了第一個(gè)案件。案子辦結(jié)后，孫科長(zhǎng)笑著說：“小楊，這是你人生經(jīng)歷辦理的第一個(gè)逮捕案件，比較有意義，也辦得很不錯(cuò)，繼續(xù)加油”。聽到這句話時(shí)，我知道這是對(duì)我工作的肯定。

雖然案件本身并不復(fù)雜，但是能夠參與案件的辦理卻是我珍貴的收獲。參與辦理案件讓我全程走了一遍案件的流程，學(xué)會(huì)如何辦理審查逮捕案件，而孫科長(zhǎng)在細(xì)節(jié)上諄諄教導(dǎo)，也讓我積累了經(jīng)驗(yàn)。接踵而來的案子迫使我不得不立即補(bǔ)課，遇到不懂、有疑難的問題，便及時(shí)翻閱書籍資料或者向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教，也經(jīng)常利用工作閑暇之余看書學(xué)習(xí)，以便為更好辦案打下基礎(chǔ)。

短短3個(gè)月，我協(xié)助孫科長(zhǎng)辦理偵查機(jī)關(guān)移送審查逮捕案件5件，1件不捕;協(xié)助辦案檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人3次、遠(yuǎn)程提審犯罪嫌疑人10余次，參與案件討論1次。所辦案件類型涉及詐騙、盜竊、故意傷害、故意殺人、侵犯公民隱私、容留他人吸毒等。并都能在法定期限內(nèi)及時(shí)或超前完成，沒有出現(xiàn)超期辦案的現(xiàn)象。每當(dāng)順利辦結(jié)一個(gè)案件，有罪的犯罪嫌疑人被懲治時(shí)，心底作為檢察人員維護(hù)社會(huì)公平正義的那份使命感和正義感便油然而生。

我也從一個(gè)辦案零經(jīng)驗(yàn)的司法行政人員慢慢轉(zhuǎn)換成為一個(gè)能獨(dú)立辦案、提審犯罪嫌疑人的檢察辦案人員?？剖彝乱矔?huì)開玩笑說：“你都快要變成我們科室的紅人了，凡是提審都要找你，有時(shí)候可能都還需要提前預(yù)約，在這里學(xué)會(huì)辦案的流程后，回鎮(zhèn)遠(yuǎn)不用培訓(xùn)就可以直接上崗了?！甭牭竭@些話，我明白這次掛職學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我學(xué)到了很多寶貴的東西，也讓我開了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。

在這期間，我還有幸參加了西湖區(qū)檢察院偵監(jiān)科對(duì)西湖區(qū)基層派出所開展的偵查監(jiān)督巡查活動(dòng)2次，由濱江區(qū)人民檢察院主辦的關(guān)于“電子證據(jù)與實(shí)務(wù)”的講座，并積極參與浙江省開展的“最多跑一次”改革活動(dòng)，與掛職單位的同事一起深入基層、深入群眾到西湖區(qū)政務(wù)服務(wù)中心為前來辦事的群眾充當(dāng)“陪跑員”，更好的為群眾提供便利以及了解群眾在“最多跑一次”過程中所存在的一些問題和困難。

三、注重積累，善于總結(jié)，學(xué)以致用。

這次掛職學(xué)習(xí)，感受頗深，觸動(dòng)很大。對(duì)于西湖區(qū)檢察院先進(jìn)的執(zhí)法理念以及司法為民、司法便民的好經(jīng)驗(yàn)、好做法都充分學(xué)習(xí)借鑒。

學(xué)習(xí)西湖區(qū)院對(duì)公安機(jī)關(guān)偵查活動(dòng)的監(jiān)督做法，可以運(yùn)用在我院派駐檢察官辦公室中來，鎮(zhèn)遠(yuǎn)檢察院目前僅在縣公安局、縣森林公安局、舞陽鎮(zhèn)派出所設(shè)立的派駐檢察官辦公室，而在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所沒有設(shè)立派駐檢察官辦公室，可通過借鑒西湖區(qū)院對(duì)基層派出所進(jìn)行巡查的方式加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所執(zhí)法辦案的監(jiān)督，通過創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制、信息共享、提前介入、案后跟蹤等手段規(guī)范執(zhí)法行為，防止冤假錯(cuò)案的發(fā)生。

學(xué)習(xí)西湖區(qū)檢察院“三遠(yuǎn)一網(wǎng)”先進(jìn)的網(wǎng)上辦案模式，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程提審、遠(yuǎn)程庭審、遠(yuǎn)程送達(dá)、網(wǎng)上辦案。

學(xué)習(xí)西湖區(qū)院“三位一體”的預(yù)約平臺(tái)。打造便民窗口，實(shí)現(xiàn)“最多跑一次”。目前，浙江省“最多跑一次”改革活動(dòng)正在如火如荼進(jìn)行，西湖區(qū)檢察院案件管理辦公室結(jié)合“最多跑一次”活動(dòng)，以方便辦事群眾為落腳點(diǎn)，構(gòu)筑一站式檢務(wù)窗口。通過微信公眾號(hào)平臺(tái)網(wǎng)上預(yù)約查詢行賄犯罪檔案、律師閱卷預(yù)約、檢察官預(yù)約等，通過微信公眾號(hào)可直接查詢預(yù)約進(jìn)度查詢等。在網(wǎng)上預(yù)約方面可利用我院微信平臺(tái)以及門戶網(wǎng)站等渠道借鑒西湖區(qū)檢察院的做法實(shí)現(xiàn)群眾辦事“最多跑一次”，真正做到司法為民、司法便民。

三月西湖行，一生西湖情。這次掛職學(xué)習(xí)不僅拓寬了視野、增長(zhǎng)了才干，還結(jié)識(shí)了西湖區(qū)院的領(lǐng)導(dǎo)、同事，播下了友誼的種子，他們的諄諄教誨，不經(jīng)意間的交流互動(dòng)，我一輩子都珍藏在心里。

我是：**縣委全面深化改革辦公室科員。在組織的關(guān)心下，于2017年6月至9月到杭州市濱江區(qū)團(tuán)委掛職。掛職期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)浙江省第十四次黨代會(huì)精神和貴州省第十二次黨代會(huì)精神，始終牢記囑咐，既當(dāng)好麻江縣干部，又當(dāng)好高新區(qū)(濱江)干部，扎實(shí)圍繞“三種文化”，切實(shí)做好掛職工作。

一、不當(dāng)客人，主動(dòng)融入“濱江文化”

掛職第一天，團(tuán)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)與我談話時(shí)說，一是不把我當(dāng)“客人”，二是不把我當(dāng)外人，鼓勵(lì)我作“主人”。實(shí)干和創(chuàng)新是高新區(qū)(濱江)文化基因。作為一名掛職干部，首先要融入“濱江文化”、靠實(shí)干和創(chuàng)新來贏得大家的理解和信任。

1.參與濱江區(qū)青少年活動(dòng)中心建設(shè)。團(tuán)區(qū)委是全省第一個(gè)承擔(dān)超億元大項(xiàng)目建設(shè)的城區(qū)團(tuán)委;濱江區(qū)青少年活動(dòng)中心是全市規(guī)模最大的城區(qū)青少年活動(dòng)中心。團(tuán)區(qū)委只有3名同志，竟然要承擔(dān)投資3.4個(gè)億的大項(xiàng)目建設(shè)任務(wù),這是我加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)之前根本無法想象的事。

2.負(fù)責(zé)擬寫團(tuán)區(qū)委2016年度年鑒。8月初，根據(jù)區(qū)年鑒編輯部部署和團(tuán)區(qū)委辦公室主任要求，由我具體負(fù)責(zé)團(tuán)區(qū)委2016年全年度年鑒匯編。此項(xiàng)工作對(duì)于新加入這個(gè)集體的我來說確實(shí)存在很大的難度，為了做好此項(xiàng)工作，我將浙江團(tuán)省委網(wǎng)站和杭州團(tuán)市委網(wǎng)站上有關(guān)濱江團(tuán)區(qū)委2016年全年的信息稿重新下載梳理，通過查閱團(tuán)委工作檔案、同單位領(lǐng)導(dǎo)及同事交談、參考各單位歷年年鑒等方式，先后修改上報(bào)5稿，最終在9月中旬完成年鑒編撰工作。

3.參與起草《社區(qū)志愿服務(wù)地方標(biāo)準(zhǔn)》和《預(yù)防青少年犯罪實(shí)施方案》。作為一名縣委辦文書科工作者，發(fā)揮自己辦文工作的特長(zhǎng)，先后完成了《社區(qū)志愿服務(wù)地方標(biāo)準(zhǔn)》二稿的修訂和《預(yù)防青少年違法犯罪實(shí)施方案》的公文起草，現(xiàn)已送區(qū)委辦待印發(fā)實(shí)施。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)“高新文化”

濱江位于全國140多個(gè)高新區(qū)第一方陣，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等多項(xiàng)綜合評(píng)價(jià)在全省90個(gè)區(qū)縣(市)排名第一名。濱江同時(shí)也是全省90個(gè)區(qū)縣(市)中機(jī)構(gòu)最精簡(jiǎn)的單位。只有深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“高新文化”，才能做好建設(shè)“我濱”的參與者。

1、成功策劃推廣“手繪濱江活動(dòng)”。7月，按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)安排，招募有繪畫特長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生利用暑期時(shí)間開展“手繪濱江活動(dòng)”。這也是我到團(tuán)委后獨(dú)立負(fù)責(zé)的第一個(gè)活動(dòng)，通過篩選濱江特色景點(diǎn)、安排采風(fēng)路線、制定繪畫進(jìn)度表等工作，于8月中旬完成9幅繪畫作品收集。9月12日，由濱江發(fā)布微信平臺(tái)推廣一篇名為“一個(gè)大二女生，手繪了一個(gè)濱江”文章引爆網(wǎng)絡(luò)，該文被數(shù)十家媒體爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)道，并得到濱江區(qū)委書記詹敏同志的微信轉(zhuǎn)發(fā)，9幅手繪作品贏得媒體和網(wǎng)友們的高度贊賞。手繪作品的明信片版本也在9月21日的“杭州市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”上亮相并免費(fèi)發(fā)放，此次活動(dòng)的策劃也成功向大家展示了“國際濱”的另一張靚麗的名片。

2、起草《在全省青年文明號(hào)助推“最多跑一次”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)交流材料》。通過學(xué)習(xí)浙江省各地“最多跑一次”改革相關(guān)資料和到區(qū)辦事服務(wù)大廳現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等方式，起草了《濱江團(tuán)區(qū)委關(guān)于“青年文明號(hào)”助推“最多跑一次”的情況匯報(bào)》初稿，其中自己在文中提出的“為助跑者助跑”的工作思路被團(tuán)區(qū)委書記采納，并于8月7日在紹興召開的“全省青年文明號(hào)助推‘最多跑一次’改革活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”作了交流匯報(bào)。

3、參與城市管理。為做好全國文明城市測(cè)評(píng)的迎檢工作，先后參與和指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好“排隊(duì)乘公交”、“禮讓斑馬線”、“最美跑道”等志愿服務(wù)的組織保障，經(jīng)常與社區(qū)大媽大叔打交道，共同引導(dǎo)群眾做文明市民。

4、參加青年干部英語培訓(xùn)班。7月中旬，在團(tuán)區(qū)委上一批高校選派的掛職干部的協(xié)調(diào)下，自己也有幸搭上了團(tuán)區(qū)委主辦的青年干部英語培訓(xùn)班這趟智慧專車，同團(tuán)區(qū)委的伙伴們一起參與了英語培訓(xùn)班的開班、培訓(xùn)、結(jié)業(yè)整個(gè)過程。我們舉辦了雅思、商務(wù)英語2個(gè)英語培訓(xùn)班，吸引80多人報(bào)名。培訓(xùn)在每個(gè)星期五晚上舉辦，目標(biāo)是力爭(zhēng)培養(yǎng)10名左右雅思在6.5分以上的青年干部。

三、開展“文化送教”，推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作。

8月上旬，通過我們與麻江、丹寨兩縣的溝通聯(lián)系，區(qū)關(guān)工委成員單位與兩縣11名困難大學(xué)生結(jié)成對(duì)子，給予每人5000元學(xué)費(fèi)幫助。在此基礎(chǔ)上，向麻江縣宣威小學(xué)捐贈(zèng)1萬元，幫助學(xué)生改善閱讀條件。因?yàn)闉I江的關(guān)工委是設(shè)在團(tuán)區(qū)委，團(tuán)區(qū)委也將繼續(xù)關(guān)注11名困難大學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與在杭高校團(tuán)委聯(lián)系，有針對(duì)性地做好在黔東南兩縣在杭師大錢江學(xué)院就讀大學(xué)生的幫扶工作。

9月13日至15日，濱江區(qū)關(guān)工委顧問、區(qū)人大常委會(huì)原主任周瑞烈率濱江區(qū)關(guān)工委成員單位一行9人赴貴州省黔東南州麻江、丹寨、臺(tái)江三地開展結(jié)對(duì)幫扶和關(guān)心下一代工作交流。周瑞烈一行還看望了在臺(tái)江縣義務(wù)支教的杭州學(xué)軍中學(xué)原校長(zhǎng)陳立群同志。

掛職工作結(jié)束后，在沒有搭借單位平臺(tái)的情況下，通過與濱江區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局副局長(zhǎng)錢毓軍的溝通聯(lián)系和整理匯報(bào)單位幫扶聯(lián)系村貧困幼童詳細(xì)信息，爭(zhēng)取到了2家浙江企業(yè)對(duì)縣委辦幫扶聯(lián)系的甕址、樂坪2個(gè)村9名貧困孩子長(zhǎng)期的幫扶資助。今年1月19日，共收到兩家愛心企業(yè)轉(zhuǎn)賬郵寄的共計(jì)2560元的3-6月的助學(xué)金和9套價(jià)值共計(jì)9千余元的品牌羽絨服、品牌運(yùn)動(dòng)鞋、品牌保暖內(nèi)衣。所有物資均及時(shí)分發(fā)到單位聯(lián)系干部手中，并已全部送達(dá)9名受助學(xué)生。

3個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)中，自己有很多的感悟。一是要學(xué)習(xí)濱江干部的專業(yè)態(tài)度。在印象中，團(tuán)區(qū)委懂群團(tuán)工作就可以了。但是，濱江團(tuán)區(qū)委對(duì)城市規(guī)劃、城市美學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、工程管理也很熟悉。這“顛覆”了我對(duì)共青團(tuán)工作的認(rèn)識(shí)。最近，呂書記還要求我們學(xué)習(xí)高鐵經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、注意力經(jīng)濟(jì)(城市營銷)、雅思英語。二是要學(xué)習(xí)濱江干部的創(chuàng)新精神。濱江的企業(yè)善于創(chuàng)新，濱江的黨政部門也很善于創(chuàng)新。最近，區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)要求團(tuán)區(qū)委參與“陽光家園”養(yǎng)老中心部分青年住房分配研究。呂書記要求我們學(xué)習(xí)研究杭州市“六房并舉”等一系列政策。三是要學(xué)習(xí)濱江干部“此心安處是吾鄉(xiāng)”的奮斗情懷。濱江的干部經(jīng)?！?+2”、“白+黑”，但總充滿激情。每天中午食堂放下碗筷，大家都立即投入緊張的工作中，幾乎沒有一天例外;當(dāng)天工作沒有做完，即使是實(shí)習(xí)生也會(huì)覺留在辦公室，直到完成當(dāng)天工作才離開。把濱江當(dāng)作自己的家，把單位當(dāng)作自己的家，在濱江這片熱土上把他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)。

總之，十分感謝組織上給我們這么寶貴的機(jī)會(huì)，近距離學(xué)習(xí)、感悟?yàn)I江。在今后的工作中，我將牢記囑托，不忘初心，把濱江人的干事創(chuàng)業(yè)精神融入工作和生活，不斷提升自我。

我是，**縣財(cái)政局干部。根據(jù)組織安排，于2017年7月至9月到杭州市拱墅區(qū)財(cái)政局掛職鍛煉。作為一名西部貧困縣的基層財(cái)政干部，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。掛職鍛煉的三個(gè)月，工作內(nèi)容飽滿而充實(shí)，日常中學(xué)習(xí)的收獲與實(shí)踐中工作經(jīng)驗(yàn)的積累，拓展了我的視野，使我增添了全新的工作感受。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)干本領(lǐng)。

掛職三個(gè)月，我的心態(tài)經(jīng)歷了三個(gè)轉(zhuǎn)變，這三個(gè)轉(zhuǎn)變我想用王國維的人生三境界來總結(jié)。一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。剛到掛職單位，對(duì)工作環(huán)境與業(yè)務(wù)不熟，對(duì)方單位還沒有給予實(shí)質(zhì)性的工作任務(wù)，但本人擺正心態(tài)，牢記“不怕坐冷板凳，閑崗位也能干出新成績(jī)”的宗旨，力爭(zhēng)做到“盡職不越位，協(xié)助不惜力”。二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在企業(yè)科同事的幫助下，本人對(duì)區(qū)財(cái)政局的工作流程有了較全面的了解，特別是利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)拱墅區(qū)政府年度。

工作報(bào)告。

及查閱拱墅歷年統(tǒng)計(jì)年鑒，對(duì)拱墅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有了更加全面深入地了解。通過自學(xué)、請(qǐng)教，終于撥開迷霧見青天，豁然開朗，完成了從“異鄉(xiāng)人”到“主人翁”的角色轉(zhuǎn)變。三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。三個(gè)月的學(xué)習(xí)，從辦文辦事辦會(huì)、財(cái)政工作流程到對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控、財(cái)政運(yùn)行管理和政策決策的感知，有了“看山是山，看山不是山，看山還是山”的頓悟，思維觀念也提高到一個(gè)新的水平。

二、強(qiáng)化服務(wù)意思，提高實(shí)干水平。

為深入推廣“最多跑一次”改革，浙江省財(cái)政系統(tǒng)開展上門服務(wù)“最少跑一次”活動(dòng)。具體到我掛職的企業(yè)科，這里是服務(wù)企業(yè)最直接、最近距離的窗口。掛職期間，我與企業(yè)科同事線下走訪了3個(gè)眾創(chuàng)空間、15家企業(yè)，主動(dòng)上門為企業(yè)送政策、送溫暖、送服務(wù)，聆聽企業(yè)在發(fā)展中面臨的財(cái)政扶持政策與資金支持問題，積極兌現(xiàn)企業(yè)扶持資金。這既有效地減少了企業(yè)上門和重復(fù)咨詢次數(shù)，還能提高財(cái)政干部工作效率，把更多的時(shí)間和精力用在業(yè)務(wù)上。

為涵養(yǎng)優(yōu)質(zhì)稅源，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，不斷提高為企服務(wù)的水平，拱墅區(qū)政府制定了專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃。對(duì)于存在外遷意向的重點(diǎn)稅源企業(yè)，國、地稅提前做好稅源預(yù)警標(biāo)記，財(cái)稅、街道(園區(qū))進(jìn)行重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)跟蹤，區(qū)政府的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)每月不少于一次上門走訪企業(yè)。對(duì)于地在稅不在的企業(yè)，街道(園區(qū))不定期開展上門服務(wù)，積極要求企業(yè)將納稅地、注冊(cè)地等轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)內(nèi)。

可以看出，拱墅區(qū)在服務(wù)企業(yè)上確實(shí)精準(zhǔn)到位。通過政府人員的主動(dòng)“跑”，讓企業(yè)少“跑”，甚至“不跑”，以上門服務(wù)“最少跑一次”的“加法”換取“最多跑一次”的“減法”，一增一減，效果非常明顯。

三、以終為始，不忘初心。

帶著組織的期盼，我們從“九山半水半分田”的云貴高原到“市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢”的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)引擎——浙江省杭州市拱墅區(qū)，三個(gè)月的時(shí)間，我和其他22名掛職干部沒有忘記使命，時(shí)刻不忘對(duì)標(biāo)先進(jìn)，尋找真經(jīng)。

由于拱墅區(qū)自身沒有脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，所以在3個(gè)月的時(shí)間里，我們就研究了整個(gè)浙江在脫貧攻堅(jiān)中的一些創(chuàng)新做法。地處東南沿海的浙江，是我國經(jīng)濟(jì)的先發(fā)地區(qū)，但“七山二水一分田”也是其真實(shí)寫照，區(qū)域發(fā)展的不平衡也存在著不少的貧困縣、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這幾年，浙江砥礪奮進(jìn)，在2015年成為了全國第一個(gè)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的省份。當(dāng)我們復(fù)盤浙江省這幾年的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役，發(fā)現(xiàn)其創(chuàng)造了一系列富有地方特色的扶貧經(jīng)驗(yàn)。一是政策兜底，為病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居等一系列問題找到了出路。二是農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，早在2015年底，浙江就率先全面完成了農(nóng)村集體資產(chǎn)確權(quán)工作，全面完成農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)股份制改革。通過改革，村集體資產(chǎn)所有權(quán)量化到個(gè)人，建立了“確權(quán)到人(戶)、權(quán)跟人(戶)走”的農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度體系。這是繼家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之后，浙江省推行的又一項(xiàng)重大農(nóng)村改革?！叭龣?quán)到人(戶)”(所謂三權(quán)，就是農(nóng)民土地承包經(jīng)營權(quán)、農(nóng)戶宅基地用益物權(quán)、農(nóng)民對(duì)集體資產(chǎn)股份權(quán))既盤活農(nóng)民資產(chǎn)，又激發(fā)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)熱情，促進(jìn)農(nóng)民增收;而“權(quán)跟人(戶)走”又讓有條件的農(nóng)民放心進(jìn)城，有利于加快城市化進(jìn)程。三是戶籍管理制度改革。浙江自2017年1月1日起已全面取消農(nóng)業(yè)戶口與非農(nóng)業(yè)戶口性質(zhì)區(qū)分，統(tǒng)一登記為“居民戶口”。一方面，以農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革從制度上保障農(nóng)民合法權(quán)益。另一方面，在改革過程中加大政府投入，盡可能拉平城鄉(xiāng)居民待遇差別，盡可能保留對(duì)農(nóng)民有利的福利待遇，消除了農(nóng)民脫貧致富的后顧之憂。四是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展水平，推動(dòng)公共服務(wù)向農(nóng)村延伸;五是農(nóng)村電商、農(nóng)家樂等新式產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，讓扶貧由簡(jiǎn)單的輸血轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)生造血。

四、他山之石，可以攻玉。

三個(gè)月的掛職時(shí)間很短，但是收獲很大。掛職回來，如何更好地開展下一步工作，我想可以從以下兩點(diǎn)著力。

1.堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。三個(gè)月的掛職鍛煉讓我看到了知識(shí)儲(chǔ)備的不足，快節(jié)奏的工作生活讓我明白，知識(shí)的保質(zhì)期只會(huì)越來越短，思想的折舊速度也將越來越快，倘若不持續(xù)學(xué)習(xí)，缺乏危機(jī)感和憂患意識(shí)，一旦遇到棘手的問題，就可能陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，更遑論跟上節(jié)拍、勇?lián)厝?，所以，我將化零為整，給時(shí)間做加法，充分利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，給知識(shí)做長(zhǎng)線投資。

2.提高政治素質(zhì)，做新時(shí)代忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?。?duì)標(biāo)浙江，黃平縣在這場(chǎng)“脫貧攻堅(jiān)”戰(zhàn)役中沒有那么先進(jìn)的武器裝備，每一步都走得很艱難，可以說是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”所以，在工作中，我將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，旗幟鮮明，敢于較真碰硬，工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。俗話說：逆水行舟，不進(jìn)則退。在“脫貧攻堅(jiān)”任務(wù)上，在日常工作上，我們只有主動(dòng)作為、迎難而上，靠擔(dān)當(dāng)靠實(shí)干強(qiáng)身健體，才能破浪前行。這場(chǎng)戰(zhàn)役，拼的是我們干部的精神、毅力和作風(fēng)，最后時(shí)刻需要我們干部拿出“亮劍”精神，敢于“拼刺刀”。所有的工作，所有好的政策，歸根結(jié)底都是要人去做，要人去實(shí)施。魯迅先生曾說，“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”對(duì)此，我銘記于心。

中國臺(tái)灣著名詩人鄭愁予寫過一首詩，叫《錯(cuò)誤》，我記得最后一句話是這么說的“我噠噠的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客?！比齻€(gè)月里，我們不忘組織重托，不做“過客”做“干將”，離開時(shí)，可以自豪地說：“我揮一揮衣袖，帶走一片云彩。”

我是，**縣投資促進(jìn)局局長(zhǎng)。在組織關(guān)心下，于2017年1至3月到福建省漳州市龍文區(qū)步文鎮(zhèn)掛職學(xué)習(xí)。掛職期間，我按照“三個(gè)一”掛職要求，主動(dòng)融入、虛心學(xué)習(xí)，受益匪淺。

一、通過提職學(xué)習(xí)，自身綜合素質(zhì)得到大幅提升。

能夠到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海城市掛職學(xué)習(xí)，對(duì)我來說，是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。掛職學(xué)習(xí)的三個(gè)月，我強(qiáng)烈地感受到了沿海城市發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍。在發(fā)展的思路上，他們順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，做到與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新;在發(fā)展的氛圍上，上下齊心、你追我趕、真抓實(shí)干。掛職期間，我嚴(yán)格要求自己，上班不遲到、不早退，積極參與區(qū)委、區(qū)政府，掛職單位和掛職支部開展的各種活動(dòng)，把自己當(dāng)著學(xué)生，放下架子，撲下身子，主動(dòng)向同事學(xué)、向隊(duì)友學(xué)，做到多問、多看、多學(xué)。通過與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸，不僅學(xué)到了他們的好思路、好方法，更主要的是學(xué)到了他們超前的思維理念，受益匪淺，自身綜合素質(zhì)得到大幅提升。

二、通過掛職學(xué)習(xí)，思想境界得到進(jìn)一步升華。

在龍文區(qū)掛職學(xué)習(xí)期間，區(qū)委、區(qū)政府專門為我們開辦了黨性教育培訓(xùn)班，培訓(xùn)課程既有理論教育，又有基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。通過到東山縣谷文昌黨性教育基地、古田會(huì)址教育基地、龍江頌教育基地、寧德市壽寧縣下黨鄉(xiāng)扶貧教育基地開展黨性教育與學(xué)習(xí)，讓我真切地感受到習(xí)總書記心系百姓、深入基層、服務(wù)群眾的榜樣力量;讓我更加敬佩中國共產(chǎn)黨人的政治品格;讓我更加堅(jiān)信只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的理想信念。

三、通過掛職學(xué)習(xí)，獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源。

龍文區(qū)是福建省沿海發(fā)達(dá)城市，是著名的僑鄉(xiāng)和臺(tái)灣同胞祖籍地，也是閩粵贛交通樞紐和商貿(mào)集散中心，這里與我們家鄉(xiāng)相比具備了海、陸、空得天獨(dú)厚的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。然而我的家鄉(xiāng)具有生態(tài)良好、民族文化“兩個(gè)寶貝”，如何在創(chuàng)新、發(fā)展、先進(jìn)、多元的改革開放前沿陣地找到服務(wù)貧困家鄉(xiāng)的切入點(diǎn)，我主動(dòng)融入、多交朋友、收集資源、深入調(diào)研，為更好的服務(wù)家鄉(xiāng)汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)。

一是主動(dòng)融入地方發(fā)展，了解情況、尋找切入點(diǎn)。掛職期間，在區(qū)政府和區(qū)委組織部的聯(lián)系對(duì)結(jié)下，深入碧湖生態(tài)園、閩南水鄉(xiāng)、效野公園、九十九灣等地考察了城市綜合體重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目;深入明發(fā)、萬達(dá)、融信等商業(yè)中心考察了商業(yè)地標(biāo)產(chǎn)業(yè);深入海峽兩岸農(nóng)產(chǎn)品物流城、漳州港、物流城等地考察了物流聯(lián)通產(chǎn)業(yè);深入創(chuàng)客龍、科能物聯(lián)網(wǎng)眾創(chuàng)空間、圖靈和鼓浪眾創(chuàng)空間、城投遠(yuǎn)大創(chuàng)客小鎮(zhèn)船塢村等地考察了大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)基地;深入阿里吧吧漳州產(chǎn)業(yè)帶、芒果幫、易田農(nóng)村電商等企事業(yè)考察了電商產(chǎn)業(yè);深入云洞巖、龍文塔植物園等地考察了漳州文化旅游產(chǎn)業(yè);深入籃田鎮(zhèn)、郭坑鎮(zhèn)等四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察了重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和民生項(xiàng)目。通過了解讓我看到了沿海發(fā)達(dá)城市與偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)發(fā)展的差距，也讓我真切的感受到沿海發(fā)達(dá)城市發(fā)展理念上的超前、發(fā)展空間上的科學(xué)、發(fā)展方式上的創(chuàng)新。

二是主動(dòng)融入群眾，了解基層一線的經(jīng)驗(yàn)。此次掛職的職務(wù)是龍文區(qū)步文鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)。在掛職期間，除了按時(shí)上下班外，在工作中我主動(dòng)融入到班子中去、融入到干部職工中去、融入到村兩委和群眾中去，與他們交流工作經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)土人情，與他們結(jié)下朋友，建立了深厚的友情。更重要的是通過溝通交流，我對(duì)龍文區(qū)基層一線工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法和發(fā)展舉措有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也讓我找到了此次掛職學(xué)習(xí)深研的課題“城市建設(shè)中的和諧征遷工作”，并撰寫了《龍文區(qū)城市快速發(fā)展下的和諧征遷》。

調(diào)研報(bào)告。

三是主動(dòng)融入企業(yè)，尋找合作發(fā)展的機(jī)會(huì)。掛職期間，在區(qū)政府的安排下，參觀考察了龍文區(qū)大閩國際、青蛙王子、雪津啤酒等前500強(qiáng)重點(diǎn)企業(yè);參觀考察了港昌罐頭食品、福建裕興果蔬食品、東方食品等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。同時(shí)，我還通過黔東南民建組織與漳州民建組織的對(duì)結(jié)聯(lián)系，參觀考察了福建金竹竹業(yè)有限公司等許多民建會(huì)員企業(yè)。正所謂“師傅引進(jìn)門，修行靠個(gè)人”。有了區(qū)政府的引見，有了民建組織的牽線搭橋，在對(duì)企業(yè)有初步認(rèn)識(shí)的前提下，我結(jié)合我縣的資源優(yōu)勢(shì)、重點(diǎn)招商方向有針對(duì)性的選擇了大閩國際、聚善堂醫(yī)藥集團(tuán)公司、中健網(wǎng)農(nóng)、星月集團(tuán)等一些適合到我縣投資發(fā)展的企業(yè)進(jìn)行進(jìn)一步的對(duì)結(jié)洽談，并取得階段性成果?？h長(zhǎng)肖金城也親自帶隊(duì)到對(duì)結(jié)企業(yè)進(jìn)行了重點(diǎn)考察。其中，大閩國際為我縣鉤藤、青錢柳兩個(gè)產(chǎn)品成功提取了茶飲樣品，聚善堂通過他們的資源優(yōu)勢(shì)為我縣鉤藤中草藥做了一份市場(chǎng)銷量信息報(bào)告，中健網(wǎng)農(nóng)和星月集團(tuán)初步達(dá)成考察意向。

四、工作建議。

一是沿海發(fā)達(dá)大部分工作是城市建設(shè)和城市管理工作，這方面工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富，有很多值得我們山區(qū)學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)，因此，建議選派一些從事城市管理和城市建設(shè)的干部到沿海城市場(chǎng)去掛職。

二是由于我州走的是生態(tài)脫貧之路，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)，因此，掛職干部的掛職地區(qū)和單位，盡量選派到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展好的縣和地區(qū)去掛職學(xué)習(xí)。例如：福建漳州的平和縣等地。

市場(chǎng)監(jiān)督管理局掛職心得體會(huì)篇七

在慶祝祖國母親68華誕之際，我在龍滌小學(xué)有度過了難忘的一個(gè)月。

為了珍惜僅剩的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我絲毫不敢懈怠?，F(xiàn)在回想起這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說是感觸頗深，受益非淺的。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)如下：

1、認(rèn)真掛職，虛心求教，感受人文關(guān)懷

在龍滌小學(xué)這個(gè)月的掛職鍛煉期間，通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的溝通交流使我切實(shí)感受到：“教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，予人類文化上能盡一份子責(zé)任”。作為一個(gè)教育者要適時(shí)不斷的給予學(xué)生智慧的啟發(fā)，精神的熏陶，行為的鼓勵(lì)，用自己強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，求真的科學(xué)態(tài)度，高尚的人格魅力去感染學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生，使教育的工作充滿人文精神。

2、嚴(yán)格要求，塑造形象

掛職的一個(gè)月里，嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下班，不遲到早退，不請(qǐng)一天假。上班時(shí)認(rèn)真閱

讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與學(xué)校有關(guān)科室溝通交流。堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。自覺參加掛職學(xué)校的各種集體活動(dòng)，一切行動(dòng)服從組織安排，嚴(yán)格按照既定時(shí)間及內(nèi)容開展工作，從未提出不合理的要求。

3、深入思考，解放思想

無論是閱讀當(dāng)?shù)亟逃Y料，還是瀏覽媒體網(wǎng)站消息，隨時(shí)注意用辨證的思維反思自己以往的教育工作思路和工作方法，堅(jiān)持取人所長(zhǎng)，彌補(bǔ)以往工作過失?？疾煺{(diào)研當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況，始終不忘對(duì)照自己的實(shí)際，做深度思考，從中吸收別人經(jīng)驗(yàn)，尋求加快教育發(fā)展的良計(jì)妙策。通過學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處熃逃?，思想進(jìn)一步解放，思路進(jìn)一步開闊，腦筋進(jìn)一步靈活，為今后工作奠定了基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)溝通，結(jié)交朋友。

加強(qiáng)和教師、領(lǐng)導(dǎo)交流并融洽感情，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。

龍滌新世紀(jì)小學(xué)之所以這幾年教育教學(xué)質(zhì)量上升很快，我想關(guān)鍵在于景校長(zhǎng)的管理：一是她能及時(shí)把握時(shí)代脈搏，緊跟教育改革發(fā)展步伐，使自己始終站在教育的前沿，處在時(shí)代的前列。二是她以人為本，創(chuàng)設(shè)出和諧的育人環(huán)境，使教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生愛學(xué)愛校。三是景校長(zhǎng)曾說，學(xué)校出成績(jī)，都是班子成員和所有教職員工的功勞。而我認(rèn)為，是她的精湛的管理藝術(shù)征服了所有的班子成員，是她的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光掀起了學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)又一個(gè)的高潮。

不學(xué)無術(shù)，學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的一生來說始終是一件非常重要的事情。作為傳道授業(yè)解惑的教師更應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，將學(xué)習(xí)作為生活的一部分看待。面對(duì)日益更新的浩瀚知識(shí)海洋，僅靠學(xué)校內(nèi)曾經(jīng)學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作和生活的需要，學(xué)習(xí)已然成為人們安身立命之本。首先向書本學(xué)習(xí)，讓讀書成為習(xí)慣。學(xué)習(xí)教育的理論，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，經(jīng)?？磿磮?bào)，了解教育領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生的日新月異的變革。其次，向?qū)W生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)。這是一個(gè)“文化反哺”的時(shí)代，我們教師應(yīng)該放下架子正視自己的不足，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”而高興。再次在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、感悟、反思，時(shí)刻指導(dǎo)并調(diào)整自己的教學(xué)行為。

在新課程體系下，教師走向成功的前提條件是擺脫職業(yè)孤獨(dú)，與他人合作。在龍滌小學(xué)，教研組會(huì)定期開展活動(dòng)，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。這種分合協(xié)作的方式，既照顧到各班實(shí)際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平。這也正是交流合作的優(yōu)勢(shì)所在及其重要性。

一個(gè)月的工作和生活實(shí)踐，給自己提供了一個(gè)體會(huì)龍滌新世紀(jì)小學(xué)先進(jìn)教育環(huán)境的機(jī)遇，感受到了先進(jìn)的教育理念、教學(xué)水平和教育手段等。而教育思想也在經(jīng)過日日夜夜的沖擊和洗禮中，變得更加成熟、精確。感受之余，更多的是思考，作為一名來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育工作者，深刻感覺到了自身教育水平存在著客觀差距，應(yīng)以先進(jìn)為榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)，彌補(bǔ)不足。

市場(chǎng)監(jiān)督管理局掛職心得體會(huì)篇八

掛職心得體會(huì)課，作為一種培訓(xùn)方式，為參與者提供了鍛煉自身能力和提升職業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)課程中，我深受啟發(fā)，不僅對(duì)自己的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考，也對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)。以下是我在掛職心得體會(huì)課中的收獲和感悟。

首先，通過掛職心得體會(huì)課，我意識(shí)到建立良好的人際關(guān)系對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在掛職期間，我與同事們建立了緊密的工作關(guān)系，相互支持并共同分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和困難。這種合作和團(tuán)隊(duì)精神不僅提高了工作效率，也使我在工作過程中感到更加輕松和自信。同時(shí)，我還學(xué)到了如何與領(lǐng)導(dǎo)有效溝通和協(xié)調(diào)，以及如何與下屬建立良好的工作合作關(guān)系。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

其次，掛職心得體會(huì)課讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并學(xué)會(huì)如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和改善自己的劣勢(shì)。在掛職期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我學(xué)會(huì)了如何以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)和解決問題。我通過反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己的短板并嘗試著加以改進(jìn)。在掛職結(jié)束后的綜合評(píng)估中，我意識(shí)到自己在某些方面取得了很大的進(jìn)步，這給了我更多的動(dòng)力和信心去面對(duì)未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。

第三，掛職心得體會(huì)課讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)。在掛職期間，我有機(jī)會(huì)接觸到不同領(lǐng)域的工作，并觀察和學(xué)習(xí)了一些成功的職業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)和方法。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有制定并堅(jiān)持職業(yè)目標(biāo)，才能在職業(yè)生涯中取得長(zhǎng)期的成功。我開始對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃做出調(diào)整，明確了未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我也學(xué)到了如何制定可行的目標(biāo)，以及如何通過學(xué)習(xí)和不斷努力來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

第四，掛職心得體會(huì)課讓我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。在快速變化的社會(huì)和職場(chǎng)環(huán)境中，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和學(xué)習(xí)新技能，才能適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在掛職期間，我積極主動(dòng)地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度不僅提高了我的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，也使我能夠在工作中不斷創(chuàng)新和突破。

最后，掛職心得體會(huì)課讓我明白，工作并不只是為了賺錢，更重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生意義。在掛職期間，我通過參與一些志愿者活動(dòng)和社會(huì)公益事業(yè)，體會(huì)到了幫助他人和服務(wù)社會(huì)的快樂和滿足感。我決定將來在自己的工作中更多地關(guān)注社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

在掛職心得體會(huì)課中，我獲得了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的合作、總結(jié)與反思，我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并制定更明確的職業(yè)目標(biāo)。持續(xù)的學(xué)習(xí)與自我提升將成為我未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，同時(shí)我也希望通過自己的工作為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷地積累和努力，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

市場(chǎng)監(jiān)督管理局掛職心得體會(huì)篇九

當(dāng)枝頭的最后一抹青綠被凜冽的寒風(fēng)染成亮麗的金黃，葉子如同撲簌著翅膀飛轉(zhuǎn)急下的蝶，眷戀而又決絕的飄向大地……為期一年的掛職鍛煉生涯也不知不覺結(jié)束了?；叵肫疬@一年的掛職經(jīng)歷，心中不禁感慨萬千。這一年，我從最初的手忙腳亂、混混沌沌，到后來思路的逐漸明晰、工作有條不紊；這一年，不論是閱歷的增長(zhǎng)還是意志的磨練，亦或是內(nèi)心的沉淀與冷靜的應(yīng)對(duì)，每一天都有新的進(jìn)步與收獲，它們都將成為我人生旅途中寶貴的財(cái)富伴我一路前行。

1、樹學(xué)徒心態(tài)，修行真本領(lǐng)。

從西安到成都，從財(cái)務(wù)人員到一名一線銷售人員，一切對(duì)于我來說都是那么的新鮮與富有挑戰(zhàn)，我不再是那個(gè)整天坐在辦公桌前和數(shù)字打交道的財(cái)務(wù)人，而是搖身一變成了一名實(shí)實(shí)在在貼近市場(chǎng)、貼近客戶的一線人員，這不僅僅是從財(cái)務(wù)到銷售的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)變，更是一種新的思維模式的開啟和自身價(jià)值的進(jìn)一步探尋與實(shí)現(xiàn)。短短幾個(gè)月，不長(zhǎng)也不短，我從新舊erp操作流程的不斷熟練、到各類結(jié)算報(bào)表及單據(jù)的準(zhǔn)確編制與核算，從如何更好的了解客戶需求、推廣禹龍品牌，到協(xié)調(diào)資源物流、全力配合公司銷售戰(zhàn)略做好資源的精準(zhǔn)投放……在這里，學(xué)習(xí)是每天的必修功課，唯有不斷學(xué)習(xí)積累、不斷成長(zhǎng)進(jìn)步才是大家永恒的主題。

2、立足新崗位，迎接新挑戰(zhàn)。

從銷售一線到財(cái)務(wù)的回歸，又讓我對(duì)財(cái)務(wù)工作有了更深一層的認(rèn)識(shí)，財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)工作是密不可分的，要干好財(cái)務(wù)工作，要有勤于鉆研的精神，不僅要清楚每筆業(yè)務(wù)流程的來龍去脈，去探尋財(cái)務(wù)數(shù)字背后的奧秘，更要善于對(duì)賬務(wù)中存在的問題進(jìn)行深入分析，通過經(jīng)營分析、預(yù)算預(yù)測(cè)等手段更好的深入業(yè)務(wù)工作，指導(dǎo)財(cái)務(wù)工作，同時(shí)要敢于摒棄自身以往陳舊固化的思維模式，以管理型財(cái)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)不斷要求自己，學(xué)習(xí)最新財(cái)務(wù)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，完善自我知識(shí)結(jié)構(gòu)，將所學(xué)的管理知識(shí)結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際融會(huì)貫通，去創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力，做企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃者與統(tǒng)籌者。

3、練好基礎(chǔ)功，歸零再出發(fā)。

一年的掛職生涯已完美落幕，但這不是終結(jié)，而是新的起點(diǎn)，更是新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，面對(duì)即將踏上的新征程，我早已摩拳擦掌、躍躍欲試，但我必須時(shí)刻提醒自己：練好基礎(chǔ)功、歸零再出發(fā)。正如一句話所說：生命是一個(gè)奮斗的過程，也是一個(gè)等待的過程，扎實(shí)的基礎(chǔ)功，是為了讓自己在前行的路上始終，干好這份平凡卻又不簡(jiǎn)單的工作，而將自己歸零后再出發(fā)，是提醒自己時(shí)刻審視自己的不足，時(shí)時(shí)牢記自己的夢(mèng)想，用勇于歸零的心態(tài)去澆灌一個(gè)全新的自己，如此，才能時(shí)時(shí)打點(diǎn)夢(mèng)的行囊，收拾心情，追夢(mèng)路上再出發(fā)！

市場(chǎng)監(jiān)督管理局掛職心得體會(huì)篇十

在慶祝祖國母親xx華誕之際，我在龍滌小學(xué)有度過了難忘的一個(gè)月。

為了珍惜僅剩的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我絲毫不敢懈怠?，F(xiàn)在回想起這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說是感觸頗深，受益非淺的?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)如下：

在龍滌小學(xué)這個(gè)月的掛職鍛煉期間，通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的溝通交流使我切實(shí)感受到：“教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，予人類文化上能盡一份子責(zé)任”。作為一個(gè)教育者要適時(shí)不斷的給予學(xué)生智慧的啟發(fā)，精神的熏陶，行為的鼓勵(lì)，用自己強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，求真的科學(xué)態(tài)度，高尚的人格魅力去感染學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生，使教育的工作充滿人文精神。

掛職的一個(gè)月里，嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下班，不遲到早退，不請(qǐng)一天假。上班時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與學(xué)校有關(guān)科室溝通交流。堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。自覺參加掛職學(xué)校的各種集體活動(dòng)，一切行動(dòng)服從組織安排，嚴(yán)格按照既定時(shí)間及內(nèi)容開展工作，從未提出不合理的要求。

無論是閱讀當(dāng)?shù)亟逃Y料，還是瀏覽媒體網(wǎng)站消息，隨時(shí)注意用辨證的思維反思自己以往的教育工作思路和工作方法，堅(jiān)持取人所長(zhǎng)，彌補(bǔ)以往工作過失?？疾煺{(diào)研當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況，始終不忘對(duì)照自己的實(shí)際，做深度思考，從中吸收別人經(jīng)驗(yàn)，尋求加快教育發(fā)展的良計(jì)妙策。通過學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處熃逃瘢枷脒M(jìn)一步解放，思路進(jìn)一步開闊，腦筋進(jìn)一步靈活，為今后工作奠定了基礎(chǔ)。

加強(qiáng)和教師、領(lǐng)導(dǎo)交流并融洽感情，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。

我的一些體會(huì)。

龍滌新世紀(jì)小學(xué)之所以這幾年教育教學(xué)質(zhì)量上升很快，我想關(guān)鍵在于景校長(zhǎng)的管理：一是她能及時(shí)把握時(shí)代脈搏，緊跟教育改革發(fā)展步伐，使自己始終站在教育的前沿，處在時(shí)代的前列。二是她以人為本，創(chuàng)設(shè)出和諧的育人環(huán)境，使教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生愛學(xué)愛校。三是景校長(zhǎng)曾說，學(xué)校出成績(jī)，都是班子成員和所有教職員工的功勞。而我認(rèn)為，是她的精湛的管理藝術(shù)征服了所有的班子成員，是她的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光掀起了學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)又一個(gè)的高潮。

不學(xué)無術(shù)，學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的一生來說始終是一件非常重要的事情。作為傳道授業(yè)解惑的教師更應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，將學(xué)習(xí)作為生活的一部分看待。面對(duì)日益更新的浩瀚知識(shí)海洋，僅靠學(xué)校內(nèi)曾經(jīng)學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作和生活的需要，學(xué)習(xí)已然成為人們安身立命之本。首先向書本學(xué)習(xí)，讓讀書成為習(xí)慣。學(xué)習(xí)教育的理論，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，經(jīng)常看書看報(bào)，了解教育領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生的日新月異的變革。其次，向?qū)W生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)。這是一個(gè)“文化反哺”的時(shí)代，我們教師應(yīng)該放下架子正視自己的不足，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”而高興。再次在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、感悟、反思，時(shí)刻指導(dǎo)并調(diào)整自己的教學(xué)行為。

在新課程體系下，教師走向成功的前提條件是擺脫職業(yè)孤獨(dú)，與他人合作。在龍滌小學(xué)，教研組會(huì)定期開展活動(dòng)，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。這種分合協(xié)作的方式，既照顧到各班實(shí)際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平。這也正是交流合作的優(yōu)勢(shì)所在及其重要性。

一個(gè)月的工作和生活實(shí)踐，給自己提供了一個(gè)體會(huì)龍滌新世紀(jì)小學(xué)先進(jìn)教育環(huán)境的機(jī)遇，感受到了先進(jìn)的教育理念、教學(xué)水平和教育手段等。而教育思想也在經(jīng)過日日夜夜的沖擊和洗禮中，變得更加成熟、精確。感受之余，更多的是思考，作為一名來自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育工作者，深刻感覺到了自身教育水平存在著客觀差距，應(yīng)以先進(jìn)為榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)，彌補(bǔ)不足。

市場(chǎng)監(jiān)督管理局掛職心得體會(huì)篇十一

組織干部到經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職，是市委建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的具體要求，是實(shí)施西部大開發(fā)和建設(shè)國際化大都市，加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大舉措，為干部創(chuàng)造了一個(gè)走出去學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)遇，能不能把握住、利用好這個(gè)機(jī)遇，我認(rèn)為關(guān)鍵在于干部自己。因此，我時(shí)常提醒自己，一定要以組織關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)信任為動(dòng)力，珍惜機(jī)遇，抓住機(jī)遇，用好機(jī)遇，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望。出發(fā)前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委及組織部領(lǐng)導(dǎo)在掛職干部座談會(huì)上的講話、《保定市外出掛職干部管理辦法》、全面理解和掌握了掛職工作中的注意事項(xiàng)和要求，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，為全面做好掛職前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作打牢思想基礎(chǔ)。到達(dá)四平市后，根據(jù)掛職城市的特點(diǎn)和掛職單位的實(shí)際情況，按照市委“五個(gè)一”的任務(wù)要求，進(jìn)一步明確了自己在掛職期間的工作計(jì)劃、調(diào)研重點(diǎn)和方法措施，并付諸實(shí)踐。較快地適應(yīng)了工作角色的轉(zhuǎn)變、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，把身心全部融入新的環(huán)境、新的集體、新的崗位。平時(shí)，注意擺正自己的位置，處理好各方面關(guān)系，自覺服從掛職單位領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，團(tuán)結(jié)同事，廣交朋友，有效促進(jìn)了掛職工作的順利進(jìn)行。

通過異地掛職培養(yǎng)教育干部，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念、發(fā)展途徑和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，探索適合保定特色的發(fā)展路子，是市委對(duì)掛職干部的總體目標(biāo)和要求。半年來，我緊緊圍繞市委的總體目標(biāo)和“五個(gè)一”的任務(wù)要求，注重從改進(jìn)學(xué)習(xí)方法入手，搞好調(diào)研，收到了較好的效果。一是結(jié)合實(shí)際對(duì)口學(xué)。先后走訪了四平市市人大、政府 、政協(xié)等有關(guān)部門，了解該市社會(huì)經(jīng)濟(jì)特別是工業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本情況、做法經(jīng)驗(yàn)、問題原因和發(fā)展規(guī)劃，把保定和四平市聯(lián)系起來思考，加深對(duì)當(dāng)前工業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)識(shí)，尋求規(guī)律性的東西。二是搜尋資料系統(tǒng)學(xué)。多次到四平市市委政策研究室和地方志辦會(huì)室，索取有關(guān)經(jīng)濟(jì)特別是工業(yè)經(jīng)濟(jì)史料多份，系統(tǒng)了解四平市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)四平市發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)先進(jìn)理念，工作思路和思維方式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)調(diào)研的廣度和深度。三是參與工作直接學(xué)。工作中，注意結(jié)合會(huì)議、檢查等活動(dòng)，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事詢問請(qǐng)教，勤觀察、多思考，從中看路數(shù)，學(xué)方法，長(zhǎng)見識(shí)，很有收獲。四是參觀考察現(xiàn)場(chǎng)學(xué)。掛職期間，先后參觀考察了麥達(dá)斯鋁業(yè)、利源鋁業(yè)、方大鍛造、歐蒂愛襪業(yè)等共16個(gè)單位和大型企業(yè)，身臨其境，耳聞目睹，領(lǐng)悟當(dāng)?shù)厝宋臍v史，風(fēng)土人情和發(fā)展?fàn)顩r，既取得了真經(jīng)，又交流了感情。通過全方位、多層次、多渠道的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真調(diào)研了四平市市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和新材料產(chǎn)業(yè)、鋁業(yè)產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)情況，重點(diǎn)調(diào)研了四平市市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型情況，比較全面系統(tǒng)地了解了四平市市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展史、工業(yè)發(fā)展概況、支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況及主要做法。通過學(xué)習(xí)調(diào)研，進(jìn)一步開闊了眼界，更新了觀念，解放了思想，增長(zhǎng)了才干，為開展工作積累了經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了條件，奠定了基礎(chǔ)。

市委組織部安排我負(fù)責(zé)四平市掛職組的工作，我深感責(zé)任重大。只有嚴(yán)于律己，樹好形象，才能為掛職工作營造的良好環(huán)境和條件。我始終堅(jiān)持在落實(shí)“三個(gè)嚴(yán)格”上下功夫，見成效。一是嚴(yán)格思想教育，從自身做起，教育引導(dǎo)大家克服“鍍金”思想和臨時(shí)觀念，珍惜一起外出掛職的機(jī)會(huì)，講團(tuán)結(jié)，顧大局，守紀(jì)律，同心協(xié)力搞好學(xué)習(xí)和工作。二是嚴(yán)格紀(jì)律性管理。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方法，交流各自的學(xué)習(xí)、工作、生活情況，組織部領(lǐng)導(dǎo)的具體要求，學(xué)習(xí)了《保定市掛職干部管理辦法》和四平市市的規(guī)章制度，督促大家遵紀(jì)守法，用心學(xué)習(xí)、勤奮工作。同時(shí)，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，外出必須打招呼，互知去向。三是嚴(yán)格自警自律。針對(duì)大家分散掛職工作的特點(diǎn)，要求大家自己管理和約束自己，時(shí)時(shí)處處做好榜樣，樹好形象。由于教育管理工作到位，全組人員在掛職期間都很謹(jǐn)慎和自覺，從沒發(fā)生和發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)問題，展示了保定掛職干部的良好形象，受到了掛職單位和四平市市委組織部的充分肯定。