演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

爸爸的演講稿篇一

您好！

爸爸，您知道嗎？有時(shí)你那不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神……都會(huì)像一根根針一樣，深深的刺痛了我的心！

常常說(shuō)我丑的人是誰(shuí)？常說(shuō)我只有一身的缺點(diǎn)而沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的人是誰(shuí)？常?？床黄鹞业娜擞质钦l(shuí)？一個(gè)輕而易舉的事情，我做到了，是誰(shuí)又用著一種諷刺的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)我聰明？太多太多的不信任，太多太多的不理解，讓我失去了太多太多努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。這些我都忍著，但這些人為的因素像一個(gè)千斤的擔(dān)子，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)......

我知道，你所做的一切都是為我好，這是一種父愛(ài)，可惜，你愛(ài)我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對(duì)事物的強(qiáng)加于我，而完全不顧我的感受，不尊重我，完全忽視了我的權(quán)利，那只能導(dǎo)致我越來(lái)越激烈的叛逆！

爸爸，家長(zhǎng)在教育態(tài)度上，要堅(jiān)持尊重、信任、理解三條原則。其中，尊重我們是最基本的原則，不關(guān)我們?cè)鯓樱蛔鹬厥俏覀兣c生俱來(lái)而不可剝奪的權(quán)利，我們成績(jī)好也罷，成績(jī)壞也罷，你們家長(zhǎng)都應(yīng)該給以尊重、信任、理解，這樣的愛(ài)才有力量，才能使我們的新得到舒展，這樣才能使我們得到努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。

爸爸，你從不信任我：一次，我在報(bào)紙上看到幾十所名牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，于是，我對(duì)你那么有信心地說(shuō)：“我要努力考上一所名牌大學(xué)，媽媽還說(shuō)，只要你努力，最低也是復(fù)旦！”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達(dá)到400分，我就覺(jué)得很欣慰了，一所名牌大學(xué)最低也要580，你行嗎？”我明白的這句話的含義，你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來(lái)，但是，你錯(cuò)了！這句話只能讓我喪失靠上大學(xué)的信心，讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么簡(jiǎn)單，何況是名牌，這談何容易。

教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開(kāi)發(fā)不足10%，每一個(gè)孩子，哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，在具有無(wú)限可能性面前，家長(zhǎng)最要做的是對(duì)自己的孩子充滿信心，要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪！

爸爸，你作為一個(gè)父親，就一定要對(duì)自己的孩子充滿信心，堅(jiān)信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍著獨(dú)特的潛質(zhì)，讓它成為成為打開(kāi)我們生命潛能的今鑰匙！

爸爸，就拿手機(jī)這件事來(lái)說(shuō)吧：我兩次把手機(jī)給鎖住了，而這些并非都是我故意的，這是因?yàn)樘幵谖覀冞@個(gè)年齡階層的孩子都會(huì)有一種好奇心理。其實(shí)密植要好好地回顧一下你自己所曾走過(guò)的成長(zhǎng)之路，就不難發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)并非是一個(gè)天天向上的過(guò)程，即使是成年人，也不可避免重復(fù)犯些同樣的錯(cuò)誤，那何況未成年人呢？而你，卻一直在那罵我蠢，罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害，但我還是強(qiáng)忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)！

爸爸，一個(gè)尊重、信任、理解、關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，一個(gè)能用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子生命歷程的家長(zhǎng)，是我們孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山，我們會(huì)以擁有這樣的大山而產(chǎn)生一種安全感，才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生力量，自信、勇敢的走上自己的人生道路。如果你要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，你不但要對(duì)你自己的孩子充滿信心，更要對(duì)你自己充滿信心，你要努力進(jìn)取，同時(shí)也要心平氣和，這樣，生命才能和諧，才能不段升華，一個(gè)真正接納自己，身心和諧的家長(zhǎng)，就能不段進(jìn)步，就能給孩子一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

大學(xué)生父親節(jié)演講稿樣本欣賞之爸爸請(qǐng)理解我已經(jīng)呈現(xiàn)在各位面前了，更多關(guān)于父親節(jié)的精彩內(nèi)容更新盡在，敬請(qǐng)期待。

爸爸的演講稿篇二

xxx：

下午好！

隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

（1）部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒(méi)仔細(xì)復(fù)習(xí)。

（2）個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。

（3）部分同學(xué)偏科嚴(yán)重，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

（4）有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，成績(jī)也就不是很拔尖。

（5）最近有些同學(xué)比較浮躁，動(dòng)不動(dòng)就打架。

另請(qǐng)兩名學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們平時(shí)觀察班上的一些好與壞的現(xiàn)象。

這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合。

各位家長(zhǎng)，再過(guò)幾個(gè)月，你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí)，這一年是非常關(guān)鍵的。

1、樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。

這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。

2、培養(yǎng)一種意識(shí)。

畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí)，作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵(lì)和教育，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí)，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會(huì)有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考，會(huì)變得有方向，會(huì)變得肯努力。

3、制訂一份計(jì)劃。

有了目標(biāo)，有了意識(shí)，還需要有計(jì)劃，因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小，往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性，提前制訂好計(jì)劃，一步一步按計(jì)劃走，這樣會(huì)少走彎路，也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4、形成一種習(xí)慣。

那么，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里，應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育呢？下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議：

1、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒。

孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來(lái)規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的。六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來(lái)大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì)有怨言。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲，俗話說(shuō)“不吃苦中苦，難做人上人”。

2、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理。

特別要注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的'同時(shí)，如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。因此作為家長(zhǎng)，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3、多鼓勵(lì)少點(diǎn)指責(zé)。

假如孩子的成績(jī)不理想，假如您心里很生氣，本來(lái)想說(shuō)：“你都學(xué)些啥呀，就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。”以后盡量不這樣說(shuō)了，這樣說(shuō)的效果會(huì)適得其反?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績(jī)。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功。

希望家長(zhǎng)多跟我們聯(lián)系，以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的?？偟膩?lái)說(shuō)，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長(zhǎng)！

1、20xx年11月27日家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，敬請(qǐng)大家參加！

2、家長(zhǎng)學(xué)?！凹议L(zhǎng)課堂秀秀臺(tái)”主題班會(huì)，每位家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)到班上，發(fā)揮自己特長(zhǎng)，組織主題鮮明、有教育意義的專題，與孩子們共同活動(dòng)。提前申請(qǐng)報(bào)名，11月31日將開(kāi)展第一次這樣的嘗試，加油喲！

3、家長(zhǎng)的好朋友《少年兒童研究》20xx年上半年征訂活動(dòng)開(kāi)始了，自愿訂閱，30元/半年。

4、安全教育：

強(qiáng)調(diào)未滿12周歲的同學(xué)不能騎自行車上路；

使用現(xiàn)代通訊的安全，包括教育孩子妥善保管手機(jī)，杜絕上課玩游戲等不良行為出現(xiàn)；

上、放學(xué)途中安全，及有事、有病不到校一定書(shū)面或電話向班主任及相關(guān)科任教師請(qǐng)假；

青春期衛(wèi)生常識(shí)指導(dǎo)。

5、鼓勵(lì)孩子積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取參加比賽，全面發(fā)展。

6、監(jiān)督孩子每天堅(jiān)持佩戴領(lǐng)巾、校牌。每周一檢查手指甲，要求學(xué)生愛(ài)干凈勤洗澡，勤換衣。養(yǎng)成良好習(xí)慣。

8、收集家長(zhǎng)建議。

再次感謝你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！

爸爸的演講稿篇三

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

有人說(shuō)，父愛(ài)如海，深厚博大;有人說(shuō)，父愛(ài)如火，熾熱燃燒;而我卻說(shuō)，父愛(ài)如山——當(dāng)我遇到困難時(shí)，他給我力量;當(dāng)我眼前一片迷茫時(shí)，他給我方向;當(dāng)我感到失落時(shí)，他給我信心;當(dāng)我成功時(shí)，他給我祝賀和警惕。父愛(ài)，是支撐我的生命的偉岸的山。

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)像一本厚重的書(shū)，耐人尋味;父愛(ài)像一杯甘醇的酒，回味無(wú)窮。

山是沉默的。因?yàn)槭巧?，所以父?ài)默默無(wú)聞。它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手，也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷，也許不會(huì)和你一起分享成功與失敗，但它一定會(huì)化為筆盒里削好的鉛筆，化為回家后豐盛的晚飯，化為你不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。它不一定引人注目，但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。

小時(shí)侯，父親是一種嚴(yán)厲的象征，父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉，父親常說(shuō)：“你就是一棵樹(shù)，樹(shù)會(huì)亂長(zhǎng)枝干，現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德，父親堅(jiān)信良好的品德是所有一切的前提。就是這個(gè)信念，伴著我走到了現(xiàn)在。

小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)幾次選拔，我獲得了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的考試資格，我內(nèi)心感到無(wú)比的光榮。為此，我付出了很多努力。但是，我最終還是未能考上，這個(gè)結(jié)果讓我感到無(wú)比的傷痛，這也是我人生當(dāng)中第一次遇到的挫折?；氐郊?，爸爸安慰我說(shuō)：“別灰心，我的子喬是最棒的！其實(shí)，人生的道路就是這樣，會(huì)遇到很多坎河，這更需要你用勇敢的心去面對(duì)，社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就是如此的殘酷，不過(guò)，成功青睞有準(zhǔn)備的人，相信自己一定能行！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我以往的信心又燃燒起來(lái)，我明白了人生總有成敗，當(dāng)你不去在乎成敗，而想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn)付出過(guò)的努力，那么你將更加出色。

我的父親與別人的有點(diǎn)不一樣，他是一名優(yōu)秀的警察，在外人眼中他總是那么酷酷的，很少言語(yǔ)甚至讓人看著會(huì)心驚膽戰(zhàn)，但他卻是我最可愛(ài)的爸爸。我的父親在家從來(lái)都是一副小賴皮的樣子。

父愛(ài)沒(méi)有延長(zhǎng)的柔水，沒(méi)有體貼的溫馨的話語(yǔ)，不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫度，古今中外有多少人贊美父愛(ài)，每當(dāng)讀到這樣的詩(shī)文，我就感到無(wú)比的親切，那愉快的一剎那，感動(dòng)的心情，一字一句，都打動(dòng)著我的心靈，讓我想到我親愛(ài)的父親。

爸爸的演講稿篇四

《2022我的爸爸演講稿》是一篇好的范文，好的范文應(yīng)該跟大家分享，希望大家能有所收獲。

好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的2022我的爸爸演講稿，希望能夠幫助到大家!

大家好!

爸爸是我心目中了不起的人。有一次，我家買了一套香樟木的新家具，家具里散發(fā)著一股刺鼻的油漆味。爸爸說(shuō)：“這新家具散發(fā)的異味，肯定有危害人體健康的甲醛等有害物質(zhì)，我到孫橋農(nóng)藝園買一點(diǎn)植物來(lái)驅(qū)除吧!”第二天晚上，爸爸買來(lái)了好幾盆綠色植物，有仙人掌、文竹和蘆薈等，擺在家里不僅僅能夠吸收****，還增添了生機(jī)，真讓人神清氣爽。

可是不到半個(gè)月，那盆文竹就變了樣兒，蒼翠的葉片變成了黃色，快要枯萎了。媽媽心疼地說(shuō)：“哎喲，這盆文竹真難養(yǎng)，這么快就死了，扔了它算了?！卑职肿屑?xì)查看后說(shuō)：“這說(shuō)明它吸收了家具里的有害氣體，所以撐不住了。別擔(dān)心，它還救得活!”

看著爸爸胸有成竹的樣貌，我相信爸爸能救活它，于是按爸爸的吩咐把文竹搬到了陽(yáng)臺(tái)上。爸爸細(xì)心翼翼地用剪刀剪掉了文竹枯萎的葉子，然后用小刀片細(xì)心翼翼地給文竹松土，之后用噴壺在文竹上噴一點(diǎn)水。就這樣，爸爸每一天給文竹曬曬太陽(yáng)，修枝剪葉。他還買來(lái)了一小袋“植物營(yíng)養(yǎng)液”，心得體會(huì)范文把一根管子插在泥土里，營(yíng)養(yǎng)液就自動(dòng)流到了文竹根部。經(jīng)過(guò)爸爸的精心照料，文竹竟然起死回生，靠近根部的地方重新長(zhǎng)出了新的葉片，淡綠色的葉子就像一個(gè)新生的小娃娃。半個(gè)月后，新長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)大了，葉片薄薄地舒展開(kāi)來(lái)，嫩綠嫩綠的，輕輕一碰，它就左右搖擺，別提多美了!

是爸爸挽救了文竹脆弱的生命，讓它頑強(qiáng)地活了下來(lái)。看著這棵綠意盎然的文竹，我想說(shuō)：“爸爸，你真了不起!”

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

從小我就覺(jué)得我爸爸什么都知道而且很厲害，就像無(wú)所不知的魔鏡，他的知識(shí)也像一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。有什么不會(huì)的我都會(huì)問(wèn)我的爸爸，我的爸爸每次都會(huì)告訴我，還會(huì)給我講題。有時(shí)還會(huì)笑呵呵的拍一下我的頭，說(shuō)我傻。

我的爸爸就像我的老師，除了在學(xué)校能聽(tīng)老師講課以外，回到家有不懂的題爸爸也會(huì)詳細(xì)給我解說(shuō)，因此我成績(jī)并沒(méi)有下滑過(guò)，爸爸也很是開(kāi)心，每次都會(huì)在大家面前炫耀一番，說(shuō)著他小時(shí)候的光輝成績(jī)。

有一次老師叫我們做一道題，我琢磨了半天沒(méi)解出來(lái)，每一次的****都不一樣，我就去找爸爸讓他給我點(diǎn)明一下，“爸爸，這道題你會(huì)解嗎?”爸爸看了看，搖了搖頭，說(shuō)“三十年前學(xué)的了，現(xiàn)在都差不多忘記了，太久了，你去網(wǎng)上看看或者找你哥哥教你一下吧!”我聽(tīng)了有點(diǎn)失望，不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)爸爸這個(gè)回答已經(jīng)不覺(jué)得奇怪了，只是會(huì)覺(jué)得失望。

我的知識(shí)在慢慢的積累，越來(lái)越多，等我長(zhǎng)大以后我的孩子問(wèn)我時(shí)我會(huì)不會(huì)也像爸爸一樣慢慢的"忘記呢?想到這，爸爸兩鬢的白發(fā)也越來(lái)越多，全面的范文寫作網(wǎng)站沒(méi)有了年輕時(shí)的熱情奔放，反而多了幾分勞累，小時(shí)候爸爸力氣特別大，可以輕而易舉把我抱到他的肩上坐著，或者一只手抱著我，另一只手抱著哥哥都沒(méi)問(wèn)題，但是現(xiàn)在爸爸老了，去超市買東西哥哥總會(huì)提最重的那一袋，爸爸總是說(shuō)“把最重的給我，我來(lái)提。”但是當(dāng)哥哥輕而易舉提著最重的一袋走在前面的時(shí)候，爸爸總是會(huì)感嘆“時(shí)間過(guò)的真快啊!一個(gè)上大學(xué)了，一個(gè)上初中了，我也老了啊!”

這么多年來(lái)，沒(méi)有爸爸就沒(méi)有我們，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都主要是爸爸，我很感謝他為這個(gè)家所做的一切，爸爸永遠(yuǎn)是我知識(shí)的寶庫(kù)，是我的老師。

大家好!

我有一對(duì)疼愛(ài)我的父母，媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，而爸爸對(duì)我的愛(ài)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。我有一位幽默，勤勞，熱愛(ài)生活的爸爸，他總是默默地撒播著對(duì)我的愛(ài)。在我遇到不開(kāi)心的時(shí)候，爸爸總能想出笑話逗我開(kāi)心;在我遇到困難時(shí)，爸爸總能把問(wèn)題簡(jiǎn)單化，扶我渡過(guò)難關(guān);在我嘴饞時(shí)，爸爸總能想方設(shè)法，做出一道道可口的飯菜，喂飽我的饞蟲(chóng)，讓我品嘗了比山珍海味還更美味的食物。

一提到爸爸，我就感到無(wú)比自豪，今年的生日，爸爸原本有事要出差的，可他為了陪我過(guò)生日把重要的工作都推掉了。爸爸說(shuō)今年要給我過(guò)個(gè)有意義的生日，他要親自掌勺，請(qǐng)我們經(jīng)常一齊玩的小伙伴的家庭吃飯。那天為我慶祝生日地有五個(gè)小孩，8個(gè)大人，爸爸從上午就開(kāi)始忙活了，他去菜市場(chǎng)采購(gòu)食材，上網(wǎng)百度如何烹煮，在廚房里忙得熱火朝天的。

晚宴開(kāi)始了，神奇的爸爸像變魔術(shù)一樣從廚房里端出一道又一道色香味俱全的可口菜肴，從金黃誘人的“可樂(lè)雞翅”，到香味撲鼻的“肉骨茶排骨”，心得體會(huì)到讓人垂涎欲滴的“多春魚(yú)”，再到嗤嗤冒油的“陳氏牛排”……每道菜端出來(lái)，都遭到小朋友的熱捧，他們迫不及待地用手拿一塊放到嘴里，顧不上有多燙。就連最普通的“醋溜白菜”也讓我們胃口大開(kāi)，吃得經(jīng)津津有味。一頓飯下來(lái)，大家吃得大快朵頤，淋漓盡致。

我細(xì)數(shù)了一下，爸爸足足做了十二道菜，爸爸說(shuō)因?yàn)槲沂q了，每道菜都是那么美味，大家不停地夸我爸爸是“牛爸”，“神爸”，聽(tīng)到他們贊不絕口的聲音，我心里無(wú)比自豪，同時(shí)也心疼我的老爸，因?yàn)槲颐靼?，爸爸為了這頓生日晚餐，從幾天前他就開(kāi)始查資料，研究每道菜的做法。因?yàn)橛辛税职值哪冻?，讓我過(guò)了一個(gè)難忘、開(kāi)心的生日。讓我吃到了比任何酒店都好吃的飯菜，因?yàn)檫@飯菜帶著濃濃的父愛(ài)。

爸爸對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有太多華麗的言語(yǔ)，他總是用自我的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)心著我，呵護(hù)著我，我感覺(jué)得到爸爸對(duì)我的愛(ài)是那么的了不起。

大家好!

每一次，我看爸爸修電器的時(shí)候，看到他那熟練的操作，我就問(wèn)爸爸：“你是怎樣學(xué)會(huì)的呀?”爸爸回答說(shuō)：“這是要靠自我的刻苦努力而來(lái)的。這不是一朝一夕能學(xué)到的?！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，修電器也不是一件容易的是，經(jīng)?？吹桨职譃榱诵藓靡粋€(gè)電視機(jī)，把故障徹底排除疑難故障而廢寢忘食。

雖然爸爸又一手好本事，可是他時(shí)常對(duì)我說(shuō)，技術(shù)是學(xué)不完的，你不學(xué)習(xí)，就會(huì)被社會(huì)淘汰。所以爸爸一向在“充電”在爸爸的維修部里，放了好多技術(shù)書(shū)籍，只要爸爸有空的時(shí)候，就會(huì)把書(shū)籍拿出來(lái)看一看。

記得有一次，有一位客戶抱來(lái)一臺(tái)很大很大的電視機(jī)，他對(duì)我爸爸說(shuō)：“師傅，你幫我修一下吧!”我爸爸連忙說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”爸爸把電視機(jī)外殼拆開(kāi)后瞄了一眼，對(duì)那位客戶說(shuō)：“你這個(gè)電視機(jī)，是不是別人修過(guò)的呀?”他說(shuō)：“我在別家放了好多天了都沒(méi)修好，師傅，你看這個(gè)電視機(jī)還能修嗎?”“你留個(gè)電話吧!到時(shí)候打你電話。”爸爸爽快的說(shuō)。

兩天后，那臺(tái)客戶幾乎要放棄的電視機(jī)，被我可敬的爸爸的手中“搞定了!

爸爸，你真了不起啊!我以你為榮!

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

如果你到我家，必須會(huì)見(jiàn)到我的爸爸。他是一位英語(yǔ)教師，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā)，戴著一幅眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，透露著幾分威嚴(yán)。

我的爸爸很愛(ài)看書(shū)，也很愛(ài)學(xué)習(xí)。他對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦、廢寢忘食。有一次，我都睡覺(jué)了，他還在外面看書(shū)，邊看邊寫著什么。媽媽讓爸爸早點(diǎn)睡，可爸爸說(shuō)：“我要看完這本書(shū)才睡。”在他房間里的書(shū)架上放滿了書(shū)。有時(shí)候，他還帶著我去圖書(shū)館借書(shū)。

他是個(gè)愛(ài)笑的人，有一次我跟他說(shuō)：“我們來(lái)玩拔河吧!”他說(shuō)：“好的!”于是我們開(kāi)始玩了。一開(kāi)始我拔可是他，之后我把他拔了過(guò)來(lái)。我的爸爸就哈哈大笑起來(lái)了。我好奇地問(wèn)：“有什么開(kāi)心的事呀?”他反而笑得更厲害了，看到他笑得樣貌，我和媽媽也**不住捧腹大笑，真是好開(kāi)心呀!我覺(jué)得他太愛(ài)笑了，并且他笑得時(shí)候也很可愛(ài)。

可是，我的爸爸有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲。有一次我****成績(jī)不夢(mèng)想，他就皺著眉頭，很嚴(yán)厲地說(shuō)了我?guī)拙?，讓我整個(gè)晚上心里都很難過(guò)。所以我暗下決心，以后不要讓他失望和生氣了。我覺(jué)得爸爸的臉是變幻無(wú)窮的，有時(shí)臉上會(huì)下雨，有時(shí)臉上是晴天，有時(shí)臉上會(huì)是陰天，有點(diǎn)讓人捉摸不透。如果你也想見(jiàn)識(shí)一下，就來(lái)我家吧!

爸爸是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他也是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。我愛(ài)我的爸爸，我為有這樣一個(gè)爸爸而感到自豪。

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到爸爸、大家、演講稿、有一、一個(gè)、我們、時(shí)候、覺(jué)得等方面，覺(jué)得好就請(qǐng)（ctrl+d）收藏下。

爸爸的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

如果你到我家，一定會(huì)見(jiàn)到我的爸爸。他是一位英語(yǔ)老師，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā)，戴著一幅眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，透露著幾分威嚴(yán)。

我的爸爸很愛(ài)看書(shū)，也很愛(ài)學(xué)習(xí)。他對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦、廢寢忘食。有一次，我都睡覺(jué)了，他還在外面看書(shū)，邊看邊寫著什么。媽媽讓爸爸早點(diǎn)睡，可爸爸說(shuō)：“我要看完這本書(shū)才睡。”在他房間里的書(shū)架上放滿了書(shū)。有時(shí)候，他還帶著我去圖書(shū)館借書(shū)。

他是個(gè)愛(ài)笑的人，有一次我跟他說(shuō)：“我們來(lái)玩拔河吧！”他說(shuō)：“好的！”于是我們開(kāi)始玩了。一開(kāi)始我拔不過(guò)他，后來(lái)我把他拔了過(guò)來(lái)。我的爸爸就哈哈大笑起來(lái)了。我好奇地問(wèn)：“有什么開(kāi)心的事呀？”他反而笑得更厲害了，看到他笑得樣子，我和媽媽也忍不住捧腹大笑，真是好開(kāi)心呀！我覺(jué)得他太愛(ài)笑了，而且他笑得時(shí)候也很可愛(ài)。

不過(guò)，我的爸爸有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲。有一次我考試成績(jī)不理想，他就皺著眉頭，很嚴(yán)厲地說(shuō)了我?guī)拙洌屛艺麄€(gè)晚上心里都很難過(guò)。所以我暗下決心，以后不要讓他失望和生氣了。我覺(jué)得爸爸的臉是變幻無(wú)窮的，有時(shí)臉上會(huì)下雨，有時(shí)臉上是晴天，有時(shí)臉上會(huì)是陰天，有點(diǎn)讓人捉摸不透。如果你也想見(jiàn)識(shí)一下，就來(lái)我家吧！

爸爸是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他也是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。我愛(ài)我的爸爸，我為有這樣一個(gè)爸爸而感到自豪。

爸爸的演講稿篇六

爸爸：

您好!

您這幾天每天工作都很忙，回來(lái)的也很晚，我都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和你一起玩耍了!

爸爸你怎么這么挑食啊?每次我們?cè)陲埖瓿燥埖臅r(shí)候，你總說(shuō)：“不好吃，我要吃我媽媽做的飯?！痹趺幢任疫€挑食呢?而且，每次說(shuō)這句話的時(shí)候都會(huì)讓媽媽傷心。又一次說(shuō)的害的媽媽連晚飯都沒(méi)有吃!好爸爸呀，你就體諒一下媽媽吧!

爸爸你一回家就只是逗我們玩，一點(diǎn)兒都不操心我們的學(xué)習(xí)怎么樣了。媽媽都比你管得嚴(yán)。干脆你做女人算了。我覺(jué)得我都比你像個(gè)男子漢!

我就說(shuō)這么多吧，你自己好好想想我說(shuō)的話哦。

此致

祝身體健康。

您的兒子吳鋼。

爸爸的演講稿篇七

今天，是我十五歲的華誕。每年華誕那天都是我最難過(guò)的日子，由于在我很小的時(shí)分，父母就外出打工，我是在鄉(xiāng)村老家跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的。小的時(shí)分，爺爺奶奶都對(duì)我很好，能夠說(shuō)是百依百順，被寵壞了，我刁蠻任性。

十二歲時(shí)，我曾經(jīng)是一名初中生了，不在是當(dāng)年那個(gè)刁蠻任性的小女孩了，我開(kāi)端明白了小學(xué)時(shí)不明白的很多問(wèn)題，都是由于爸爸媽媽不在身邊?？晌也欢銈?yōu)槭裁催@么狠心，每年只要過(guò)年的時(shí)分才回來(lái)看我一次？難道，你們不曉得我有多么盼望你們的愛(ài)嗎？難道，你們一點(diǎn)也不想我嗎？心中的懷念逐步變成了仇恨，我的學(xué)習(xí)也一天比一天差，在重點(diǎn)中學(xué)，教師對(duì)我沒(méi)有過(guò)多的關(guān)懷，“明智”的選擇了放棄，同窗們也不愿意和我這種后進(jìn)生玩。我就像一只失去了方向的留鳥(niǎo)，悵惘、恐慌，以至失望。從此，我留戀網(wǎng)絡(luò)，由于，只要在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里我才干找到朋友、找到快樂(lè)、找到自信。

中考，我毫無(wú)懸念的落榜了。正好，我也不想再讀書(shū)了，不如去爸爸媽媽那，找份工作，一來(lái)能夠賺錢，二來(lái)能夠完成我多年的一個(gè)心愿——跟爸爸媽媽在一同！可是，爸爸媽媽得知我要去他們那打工，他們不但不快樂(lè)，反而十分生氣，堅(jiān)持一定要我繼續(xù)讀書(shū)，并指明要我讀“衡陽(yáng)市第五技工學(xué)?！薄?/p>

就這樣，我來(lái)到了衡陽(yáng)市第五技工學(xué)校。學(xué)校給我的第一影響是——美極了！我都不能肯定這是學(xué)校還是公園，曉得教師帶我參觀了教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、食堂，我心里才踏實(shí)，原來(lái)我沒(méi)有走錯(cuò)中央。

環(huán)境雖美，但心中有的孤寂卻無(wú)法抹掉。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末（我們班主任周末都和學(xué)生在一同沒(méi)有回家）班主任教師就找我說(shuō)話，問(wèn)我來(lái)到這里學(xué)習(xí)、生活各方面能否習(xí)氣。我受寵若驚，初中時(shí)，教師對(duì)我嗤之以鼻，而如今的班主任，不只關(guān)懷我的學(xué)習(xí)，還關(guān)懷我的生活和情感。我沖動(dòng)地半天沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)，班主任一直笑容著，態(tài)度很和藹。我突然感遭到了相似母愛(ài)的溫情，我第一次體驗(yàn)到原來(lái)和教師說(shuō)話也會(huì)有幸福的覺(jué)得。那晚，我很晚都沒(méi)睡著，班主任那暖和的眼神和關(guān)切的話語(yǔ)讓我的心久久不能停息，也是在那晚，我下定決計(jì)，一定要好好讀書(shū)，好好表現(xiàn)，絕不能讓班主任對(duì)我絕望。

在這短短的三個(gè)月里，學(xué)校舉行了重生晚會(huì)、中秋晚會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、球友登山、校園歌唱競(jìng)賽和演講競(jìng)賽等活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與，從中，我感遭到了這個(gè)大家庭的暖和，教師如父母般和藹可敬，同窗如兄弟姐妹般和睦可親。從而我感悟到了青春的美妙、生命的真理。

校園播送突然響起了：“今天是____班____同窗的華誕，全體師生祝你華誕快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！下面，為你點(diǎn)播一首《華誕快樂(lè)歌》希望你能喜歡！”“____同窗，來(lái)照張相吧！”這是我們學(xué)校的團(tuán)委書(shū)記，她手里拿著數(shù)碼相機(jī)朝我走來(lái)，身后還有團(tuán)委的幾個(gè)學(xué)生干部，手里的賀卡和華誕餐也都是為我準(zhǔn)備的！此時(shí)此刻，我覺(jué)得本人是世界上最幸福的人！

爸爸媽媽，今天是我的十五歲華誕，今天我過(guò)了一個(gè)最打動(dòng)最幸福最難忘的華誕！敬愛(ài)的爸爸媽媽，我不再仇恨你們了，我要感激你們讓我來(lái)到了衡陽(yáng)市第五技工學(xué)校，我一定要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)報(bào)答你們、報(bào)答學(xué)校、報(bào)答社會(huì)！

啊，衡陽(yáng)市第五技工學(xué)校，我敬愛(ài)的母校！在我傷心時(shí)，您給了我安慰；在我迷茫時(shí)，您為我指明了方向；在我懊惱時(shí)，您給了我歡樂(lè)；在我饑餓時(shí)，您給了我糧食！您給了我攀爬的階梯，給了我無(wú)畏的勇氣，給了我堅(jiān)實(shí)的翅膀！我不再茫然，不再畏縮，不再徘徊！我身上翻騰著熾熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，盼望著去闖蕩！我深信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等候著我們?nèi)?chuàng)始?。?！

爸爸的演講稿篇八

當(dāng)我第一次說(shuō)話時(shí)，當(dāng)我第一次邁步時(shí)，當(dāng)我寫第一個(gè)字時(shí)，是爸爸媽媽牽引著我；當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我生病的時(shí)候，是爸爸媽媽陪伴著我。爸爸媽媽是大海，我是海中的一滴水；爸爸媽媽是屋檐，我是屋檐下避雨的燕子；爸爸媽媽是荷葉，我是受荷葉保護(hù)的'荷花；爸爸媽媽是春光，我是受春光滋潤(rùn)的小草……不管爸爸媽媽是不是有體面的工作，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽都是值得我永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。我要做一個(gè)乖孩子，少讓爸爸媽媽操心。一個(gè)開(kāi)心的擁抱，一張?zhí)鹈赖男δ槪槐瓭鉂獾臒岵?，給他們捶捶背，洗洗腳……都會(huì)讓爸爸媽媽感到幸福和安慰。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們！謝謝大家！