我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇一

作為一名見習(xí)護(hù)士，我有幸在醫(yī)院接受了一段時(shí)間的實(shí)踐與培訓(xùn)，這不僅讓我深入了解醫(yī)護(hù)行業(yè)，更讓我體會到作為一名護(hù)士所應(yīng)具備的責(zé)任和使命。在這段見習(xí)中，我不僅體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)工作的日常，還收獲了很多感動和啟示。下面我想與大家分享一下我的見習(xí)護(hù)士心得體會。

第二段：職業(yè)的使命感。

護(hù)士是一份高尚的職業(yè)，她們在醫(yī)院中承擔(dān)著諸多的職責(zé)和使命，是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的中堅(jiān)力量。在我的實(shí)踐中，我看到了護(hù)士們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)，他們不怕辛勞與苦痛，不論白天黑夜，都在為病人們的健康與幸福努力。他們把病人的生命看得比自己的更重要，用心、責(zé)任、愛心去完成自己的工作。

第三段：護(hù)理技能的重要性。

在醫(yī)院中，護(hù)理技能是非常重要的，因?yàn)樗P(guān)乎到病人的生命和健康。因此，在我的見習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于護(hù)理的基本理論和技能，如測量體溫、測量血壓、給藥物注射、會閱讀醫(yī)生的醫(yī)囑并執(zhí)行，等等。這些技能不僅要求我們精通它的操作流程，更要求我們具備一顆細(xì)心、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的護(hù)士的心態(tài)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義。

醫(yī)療衛(wèi)生工作者與病人對接的地方非常的重要，而護(hù)士是醫(yī)療衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)中非常重要的一個(gè)角色。而在醫(yī)療衛(wèi)生工作中，團(tuán)隊(duì)合作也顯得尤為重要。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是互相協(xié)助，還需要大家在異軍突起的情況下?lián)碛袘?yīng)變的能力。在我見習(xí)的過程中，我是與實(shí)習(xí)醫(yī)生、其他的見習(xí)護(hù)士、護(hù)工等人配合工作的。通過這樣的工作配合，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)是非常重要的。

第五段：職業(yè)前景與感悟。

職業(yè)的道路是永遠(yuǎn)都在不斷的完善和發(fā)展，對于見習(xí)護(hù)士來說也是一樣的。我從護(hù)士的崗位中感受到了很多，它的日常工作也讓我非常感到挑戰(zhàn)和充實(shí)。未來的職業(yè)前景由自己去決定，在我的心理里，我對于護(hù)士這份職業(yè)有著自己的認(rèn)識，它不僅體現(xiàn)了人性的呼喚，而且是一份給予別人的奉獻(xiàn)和愛心。這樣的感受和思考，讓我深深地明白了一個(gè)道理，讓我們一起用自己的雙手去創(chuàng)新和發(fā)展這份有價(jià)值和意義的事業(yè)吧！

總之，作為一名見習(xí)護(hù)士，我非常感謝這段實(shí)踐機(jī)會，這讓我有了更多了解護(hù)士這一職業(yè)的體驗(yàn)，它也讓我更加深入的認(rèn)識到護(hù)士這一行業(yè)對于社會發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。我相信，在不久的將來，我也將成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人們的康復(fù)帶去更多的關(guān)愛和溫暖！

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇二

作為一名婦科見習(xí)的護(hù)士，我深入了解了婦女生殖健康對社會的重要性。婦科護(hù)理是為了保護(hù)婦女的健康并促進(jìn)其生育能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過與專業(yè)醫(yī)生密切合作，我意識到提供良好的婦科護(hù)理是一個(gè)重要的責(zé)任和使命。

第二段：關(guān)注患者需求與體驗(yàn)。

在婦科見習(xí)中，我注意到患者在接受婦科護(hù)理時(shí)的需求與體驗(yàn)。許多婦女來到婦科門診或住院時(shí)感到緊張和不安。因此，作為護(hù)士，我們要通過耐心地傾聽和理解患者的需求，緩解她們的恐懼和焦慮。提供良好的溝通和支持，可以給患者帶來安心和信任感，促進(jìn)她們的康復(fù)和健康。

第三段：婦科專業(yè)知識的重要性。

婦科護(hù)理需要良好的醫(yī)學(xué)知識和技能。在見習(xí)中，我要對婦科常見病、多發(fā)病進(jìn)行詳細(xì)了解，并且熟悉各種婦科護(hù)理操作。當(dāng)患者出現(xiàn)異常情況時(shí)，我們需要迅速判斷處理，確保患者的安全和健康。此外，了解婦科預(yù)防保健的知識也是非常重要的，并積極為患者提供相應(yīng)的宣教和指導(dǎo)，幫助她們維護(hù)良好的生殖健康。

第四段：倡導(dǎo)婦女權(quán)益。

在婦科見習(xí)中，我們還要積極倡導(dǎo)婦女的權(quán)益。婦科護(hù)理不僅是提供醫(yī)療服務(wù)，也是為女性爭取平等和尊重的一種方式。我們應(yīng)該倡導(dǎo)并保護(hù)婦女的自主權(quán)，幫助她們實(shí)現(xiàn)醫(yī)療護(hù)理的選擇權(quán)和決策權(quán)。此外，對于婦科暴力和家庭暴力的問題，我們也需要積極介入和提供支持，為受害者提供安全和保護(hù)。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高護(hù)理水平。

作為一名婦科見習(xí)護(hù)士，我深刻體會到婦科護(hù)理需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的護(hù)理水平。醫(yī)學(xué)知識和技能在不斷更新，我們需要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，積極參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也能夠不斷提高自己的職業(yè)發(fā)展和成長。

通過婦科見習(xí)，我意識到婦科護(hù)理的重要性，關(guān)注患者需求與體驗(yàn)、婦科專業(yè)知識的重要性，倡導(dǎo)婦女權(quán)益以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提高護(hù)理水平。作為一名婦科見習(xí)護(hù)士，我會一直努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為婦女的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇三

寒假見習(xí)護(hù)士是一種令人期待又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在這個(gè)寒假，我有幸參加了一家醫(yī)院的見習(xí)護(hù)士項(xiàng)目。經(jīng)過四周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅對護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解，也培養(yǎng)了許多實(shí)際技能和職業(yè)素養(yǎng)。下面，我將從實(shí)習(xí)過程中的感悟、技能提升、職業(yè)認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)合作以及對未來的規(guī)劃等五個(gè)方面來分享我的心得體會。

在這段寒假見習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷中，最讓我感受深刻的是實(shí)習(xí)過程中的種種感悟。在病房里，我第一次親眼見到了那些身陷疾病中的患者，看到他們面對病痛時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。他們的頑強(qiáng)在護(hù)士的呵護(hù)下得以繼續(xù)。這不禁讓我深思：護(hù)士不僅是一個(gè)技術(shù)工作者，更是給予患者溫暖和激勵的存在。這種感悟讓我對護(hù)士這個(gè)職業(yè)更加敬佩和珍視。

除了感悟，我的實(shí)習(xí)過程中也提升了許多實(shí)際技能。通過實(shí)踐操作，我學(xué)會了如何采集患者的生命體征，如何給予靜脈注射、導(dǎo)尿和換藥等急救操作。這些技能不僅需要穩(wěn)定的手法和準(zhǔn)確的操作，更需要與患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系。在這個(gè)過程中，我了解到患者的態(tài)度和情緒對治療效果也有很大的影響。因此，我更加重視和尊重患者的感受，學(xué)會了如何與他們進(jìn)行有效溝通，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。

實(shí)習(xí)過程中，我也逐漸認(rèn)同了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。護(hù)士的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但也是一份充滿使命感和成就感的工作。在面對患者時(shí)，我深刻感受到了自己對其生命負(fù)有保護(hù)和關(guān)懷的責(zé)任。每一個(gè)小細(xì)節(jié)的關(guān)注和每一次微笑都能給患者帶來莫大的安慰和支持。這種職業(yè)認(rèn)同讓我更加堅(jiān)定了自己將來從事護(hù)理工作的決心。

團(tuán)隊(duì)合作也是我在見習(xí)護(hù)士過程中學(xué)到的重要素養(yǎng)。在醫(yī)院里，醫(yī)生、護(hù)士、技師等不同專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員密切合作，共同為患者提供全方位的護(hù)理。我深信，只有團(tuán)隊(duì)合作和相互協(xié)作，才能更好地滿足患者的需求。因此，在實(shí)習(xí)過程中，我始終傾聽并尊重他人的意見，力求與團(tuán)隊(duì)充分合作，共同提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和效益。

最后，寒假見習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷也讓我更清晰地規(guī)劃了自己的未來。我深深地感受到了護(hù)理工作的重要性和意義，決定將來從事這個(gè)職業(yè)。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，為患者提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我還會努力學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識，不斷完善自己的個(gè)人素養(yǎng)，以便在未來工作中更好地培養(yǎng)出色的職業(yè)品質(zhì)。

總之，寒假見習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷不僅讓我對護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解，也提升了我的實(shí)際技能和職業(yè)素養(yǎng)。在見習(xí)過程中，我從實(shí)踐中感悟了護(hù)士的責(zé)任和使命感，提升了自己的實(shí)際操作技能，并與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。這段經(jīng)歷也讓我更加堅(jiān)定了將來從事護(hù)理工作的決心。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，給予更多人關(guān)愛和幫助。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇四

急診室是醫(yī)院中最繁忙而又緊張的地方之一。作為一個(gè)急診護(hù)士的見習(xí)生，我有幸有機(jī)會親身體驗(yàn)和參與其中。在這段時(shí)間里，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我在急診室見習(xí)期間的心得體會。

首先，在急診室見習(xí)的第一天，我立即意識到了這個(gè)工作的緊迫性和嚴(yán)謹(jǐn)性。從咨詢臺的門口開始，我看到了一名受傷的病人被緊急送入急救室。接下來，我被要求迅速準(zhǔn)備急救設(shè)備，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行必要的治療。在這樣的環(huán)境下工作，每一秒鐘都是寶貴的時(shí)間，需要我們快速而準(zhǔn)確地做出決策。我意識到，作為急診護(hù)士，我們必須隨時(shí)準(zhǔn)備好處理突發(fā)狀況，并適應(yīng)不同的患者病情。

其次，在急診室見習(xí)期間，我學(xué)到了溝通的重要性。在這里，我們接觸到各種各樣的人，他們都帶有不同的情緒和病情。有時(shí)候，病人和他們的家人非常緊張和焦急，需要我們能夠冷靜下來，并用簡單明了的語言向他們解釋病情和醫(yī)療程序。在進(jìn)行溝通時(shí)，我們要保持耐心和敏感性，以確保病人和家屬能理解并配合我們的工作。

第三，急診室讓我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這里，每個(gè)人都扮演著不同的角色，但我們都需要合作和相互依賴。醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員和其他醫(yī)療專業(yè)人員之間需要密切配合，以確保病人得到最佳的護(hù)理和治療。在急診室，每個(gè)人的工作都是緊密聯(lián)系的：護(hù)士負(fù)責(zé)照顧和監(jiān)控病人，醫(yī)生負(fù)責(zé)診斷和治療病情。只有當(dāng)我們緊密合作時(shí)，才能保證病人的安全和醫(yī)療效果。

第四，在急診室見習(xí)期間，我學(xué)到了冷靜和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。急診室時(shí)刻都在面臨意外和緊急情況，需要我們在高壓和緊張的環(huán)境中保持冷靜，并迅速做出正確的判斷和決策。我從初次見到病情嚴(yán)重的病人時(shí)就明白了這一點(diǎn)。雖然我心里十分緊張，但我知道我必須保持冷靜，并按照正確的程序行事。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信和積極應(yīng)對突發(fā)情況，并培養(yǎng)了我的判斷能力。

最后，急診室見習(xí)也教會了我尊重和關(guān)懷的重要性。作為急診護(hù)士，我們負(fù)責(zé)照顧病人和他們的家人。每個(gè)人都需要感受到我們的關(guān)懷和尊重。我學(xué)到了如何與病人建立信任關(guān)系，并在他們身體和心理上提供支持。我也學(xué)到了如何與病人家屬溝通，以保持他們的安心和理解。這讓我明白到，關(guān)懷不只是治療疾病，還要關(guān)注病人的整體健康和幸福。

急診護(hù)士見習(xí)期間的經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中珍貴的回憶。在急診室工作并不容易，但我相信通過我的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我能做得更好。這段時(shí)間讓我更加了解了護(hù)理職業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn)，并且讓我更加堅(jiān)定了成為一名急診護(hù)士的決心。我期待著將來能在急診室工作，并為病人提供最好的護(hù)理和治療。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇五

我是xx—xx級護(hù)理系06屆護(hù)理班的xx。通過2年的理論學(xué)問學(xué)習(xí)后，依據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于20xx年5月份進(jìn)入了xx市xx區(qū)人民醫(yī)院，進(jìn)展為期14個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培育與磨煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最正確磨煉階段。在這里我要感謝xx市xx區(qū)人民醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝全部的帶教教師對我的關(guān)懷照看和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的磨煉自己的時(shí)機(jī)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，依據(jù)護(hù)理部的細(xì)心安排，我們分別手術(shù)室。外科。內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪番進(jìn)展實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒有學(xué)到什么學(xué)問成天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn)，聽著鐘聲滴答滴答的等這下班其次個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是生疏的。對病房的生疏。

這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要到處當(dāng)心，答復(fù)患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開頭只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的教師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教教師為我們介紹病房構(gòu)造，介紹各個(gè)班的工作，帶教教師們的豐富閱歷，讓我們可以比擬快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。

能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的根底，這應(yīng)當(dāng)算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟識，學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。把握各項(xiàng)護(hù)理的根本操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作力量。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的磨煉時(shí)機(jī)，如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴。口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種根底護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感受又更深了。確實(shí)，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微。

醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個(gè)收獲：正確熟悉護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個(gè)科室對于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會了許多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會最根底的扎針技術(shù)，也要會例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的許多東西。接著去了心功能室，那是我見的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會了使用輸液泵，明白了心臟對偶的重要性。接著去了體檢然后又在急診。

在急診實(shí)習(xí)期間，通過各位教師的熱忱指導(dǎo)，急躁言傳身教，使我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照看危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士，不僅要熟識各科專業(yè)的理論，更要嫻熟把握各項(xiàng)急救操作，還要具備常人所沒有的.急躁和愛心；要在緊急狀況下，動用自己的聰慧才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，仔細(xì)地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡潔，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的熟悉，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，仔細(xì)慎重的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了許多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很宏大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，要急躁，細(xì)心，膽大。

護(hù)士會得到病人敬重的同時(shí)，也會時(shí)常受氣，受累，但是也必需用笑臉去面對病人。護(hù)士長常教育我說，我們護(hù)士也算是效勞行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上布滿笑容。剛開頭，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期盼，究竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。

在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教教師和護(hù)士長都很急躁的傳授給我學(xué)問，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要肯定臥床休息的，所以我們的工作也比擬累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這14個(gè)月里我感覺我成長了許多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇六

急診科是醫(yī)院中最繁忙、最緊張的科室之一，因?yàn)樗枰獞?yīng)對各種各樣的急診病患，而急診護(hù)士是整個(gè)急診團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一環(huán)。在急診護(hù)士見習(xí)過程中，我深刻地體會到了急診工作的特殊性和重要性。以下是我在見習(xí)期間所獲得的幾點(diǎn)心得體會。

首先，急診護(hù)士需要具備高度的責(zé)任心和緊急應(yīng)變能力。急診病患往往都是突發(fā)狀況，需要迅速的處置并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。作為急診護(hù)士，我們必須能夠在短時(shí)間內(nèi)完成診斷和護(hù)理，并迅速決策。在我的見習(xí)期間，我遇到了許多緊急情況，例如病患突然心跳驟停、大出血等，這時(shí)我必須克服緊張情緒，高效地完成護(hù)理工作，以保證病患的生命安全。這要求我在平時(shí)勤學(xué)苦練，不僅要掌握臨床知識和技能，還要不斷提高自己的護(hù)理判斷能力。

其次，急診護(hù)士需要具備良好的溝通與協(xié)作能力。在急診科，護(hù)士往往是聯(lián)系醫(yī)生和病患之間的橋梁，因此我們需要善于溝通和傾聽，能夠細(xì)心地了解病患的主訴和需求，并將其準(zhǔn)確傳達(dá)給醫(yī)生。此外，急診科是一個(gè)多學(xué)科協(xié)作的環(huán)境，我還需要與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士密切配合，確保病患能夠及時(shí)得到全面的治療和護(hù)理。在我的見習(xí)期間，我參與了多個(gè)團(tuán)隊(duì)，通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切協(xié)作，我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加懂得了如何與不同的人合作和溝通。

另外，急診護(hù)士需要在壓力下保持良好的心理狀態(tài)。由于急診科的工作性質(zhì)，護(hù)士們經(jīng)常面對一些極度緊張和突發(fā)的情況，這可能給我們帶來巨大的心理壓力。在見習(xí)期間，我學(xué)會了如何有效地應(yīng)對和釋放自己的壓力，例如進(jìn)行一些有益的放松活動，如聽音樂、讀書或者運(yùn)動。我還參加了一些心理輔導(dǎo)，通過與專業(yè)心理醫(yī)生的交流，我學(xué)到了一些應(yīng)對壓力的方法和技巧，這使得我在面對緊急情況時(shí)能夠保持冷靜和鎮(zhèn)定。

最后，急診護(hù)士還需要具備細(xì)致認(rèn)真的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。在急診科，護(hù)士往往需要長時(shí)間站立和工作，經(jīng)常需要進(jìn)行一些看似瑣碎但卻必要的護(hù)理工作。然而，這些看似瑣碎的工作，往往涉及到了病患的生命安全和護(hù)理質(zhì)量，因此我們必須具備高度的責(zé)任心和耐心。我在見習(xí)期間，通過實(shí)際的操作和病患的反饋，逐漸理解了每一項(xiàng)護(hù)理工作的重要性，并不斷提高自己的工作質(zhì)量和效率。

綜上所述，急診護(hù)士見習(xí)心得體會主要包括具備高度的責(zé)任心和緊急應(yīng)變能力、良好的溝通與協(xié)作能力、在壓力下保持良好的心理狀態(tài)和細(xì)致認(rèn)真的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。這些都是急診護(hù)士必備的素質(zhì)和能力，也是我在見習(xí)期間所體會到的重要經(jīng)驗(yàn)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將能夠成為一名優(yōu)秀的急診護(hù)士，為更多的病患提供及時(shí)和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇七

實(shí)習(xí)，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色開頭轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己幻想的期盼；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔(dān)心，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教教師是萬凌教師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作標(biāo)準(zhǔn)，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開頭就讓我有種挫敗感，在教師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越可怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣教師又覺得我干活不主動，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。

每天面對著教師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)力量差，又不會與教師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教教師，對我很急躁，也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室李楠教師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓舞我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開頭有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂度過每一天！

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而教師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對教師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷教師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作磨煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我查找磨煉時(shí)機(jī)。是教師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝教師對我的關(guān)心，我也會加倍努力，不辜負(fù)教師對我的期望！

現(xiàn)在對于實(shí)習(xí)，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的時(shí)機(jī)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得學(xué)問的真正把握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及穩(wěn)固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，教師溝通isveryimportant！不擅長與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種害怕與不自然會使我失去許多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、理論學(xué)問的問題。以前當(dāng)?shù)氖冀K是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的訓(xùn)練一向是填鴨式的：被動地承受那么多的學(xué)問，雖然考試考了那么屢次，但現(xiàn)在我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在教師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印，當(dāng)時(shí)好像深刻明顯，卻耐不住時(shí)間的清洗。

2、角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開頭，許多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得教師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著做根底護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我肯定要努力克制這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動提問，主動提出操作的要求，教師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師要求干什么了。

3、膽魄的磨煉。面對病人，特殊是外科的'病人，見到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的時(shí)候，心總會提到嗓子眼，因此而當(dāng)心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得磨煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有精確快速才能早點(diǎn)解決病人的苦痛。

4、無菌觀念和標(biāo)準(zhǔn)化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)教師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而標(biāo)準(zhǔn)化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識狀況了再說吧。

5、微笑效勞。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與得意，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會毫不遲疑選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和！

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，許多缺乏之處需要改良，這是學(xué)習(xí)的過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦疲乏，但是我信任自己確定能克制的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必需對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我肯定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇八

6月29日我穿著潔白的護(hù)士服懷著激動的心情踏進(jìn)了__縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時(shí)地向老師詢問，老師總能給我細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士的工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。經(jīng)過了幾天的見習(xí)，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。

短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇九

見習(xí)是對所學(xué)知識的鞏固和積累，是走了工作崗位的預(yù)備。為此，見習(xí)的開始我們就非常仔細(xì)，觀察護(hù)士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和預(yù)備。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時(shí)間很多短，但收獲卻很多。

由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療治理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時(shí)顯得手足無措.?？墒?，現(xiàn)在見習(xí)后，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé)。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感慨又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是通過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：正確熟悉護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。進(jìn)入病房，顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作很多都沒有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的`機(jī)會。

最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)習(xí)，學(xué)無止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識本身就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識，更多的要看我們是否把握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

八月流火，暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更主動主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天!

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇十

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，參加兒科見習(xí)是我成長和學(xué)習(xí)的重要經(jīng)歷之一。在見習(xí)期間，我親身體驗(yàn)了護(hù)士在兒科工作中的責(zé)任和挑戰(zhàn)，也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在護(hù)士兒科見習(xí)中的心得體會。

第一段：了解兒科的特點(diǎn)和要求。

見習(xí)的第一天，我對兒科的特點(diǎn)和要求有了一定的了解。兒科患者的特點(diǎn)是年齡小、抵抗力低，需要特別的關(guān)愛和照顧。他們的生理和心理發(fā)展水平與成人有很大差異，因此護(hù)理方面需更加細(xì)致入微。兒科護(hù)理的目標(biāo)是維持兒童的生命體征、促進(jìn)他們的正常發(fā)育和康復(fù)，保證他們的安全和舒適。

第二段：關(guān)愛與溝通在兒科護(hù)理中的重要性。

見習(xí)中，我深刻體會到關(guān)愛和溝通在兒科護(hù)理中的重要性。與成人相比，兒童更需要得到關(guān)心和理解。在兒科病房，我看到許多患者因?yàn)殡x開家庭和陌生環(huán)境而產(chǎn)生情緒困擾。此時(shí)，護(hù)理人員的溫暖關(guān)懷和耐心溝通能夠明顯減輕患兒的焦慮和恐懼。我學(xué)到了如何通過語言和肢體語言與兒童有效溝通，如何與他們建立信任關(guān)系，使他們更愿意配合治療。

第三段：危機(jī)處理能力的重要性。

在兒科工作中，緊急情況時(shí)有發(fā)生。見習(xí)中，我親眼目睹了一些患兒出現(xiàn)突發(fā)狀況，如窒息、意外摔倒等。初時(shí)，我感到手足無措，但護(hù)士們的冷靜和果斷行動給了我很大的啟發(fā)。我意識到，護(hù)士在兒科工作中不僅需要了解緊急情況處理的知識和技巧，更需要平時(shí)的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，以便做出正確的判斷和應(yīng)對策略。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在兒科護(hù)理中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。由于兒童的需求和行為是多樣的，護(hù)士們需要相互配合，緊密協(xié)作，以確?；純韩@得最佳的護(hù)理。在見習(xí)中，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的力量。當(dāng)一名護(hù)士遇到困難或任務(wù)重疊時(shí)，其他人會迅速伸出援手。在工作中，我們互相學(xué)習(xí)，相互支持，共同進(jìn)步。

第五段：職業(yè)的責(zé)任與堅(jiān)持。

在兒科見習(xí)中，我理解到護(hù)士的職業(yè)責(zé)任和堅(jiān)持對患者的重要性。作為一名護(hù)士，我們要時(shí)刻保持職業(yè)道德，在工作中堅(jiān)守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，用愛心和責(zé)任感去對待每一個(gè)患兒。有時(shí)，休息時(shí)間被打亂，個(gè)人的需求被推遲，但這都是我們選擇的職業(yè)特點(diǎn)，我們要學(xué)會適應(yīng)和堅(jiān)持。只有擁有堅(jiān)定的職業(yè)情操，才能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理。

總結(jié)：

通過這次護(hù)士兒科見習(xí)，我深刻體悟到了兒科護(hù)理的特殊性和重要性。我了解到護(hù)士需要關(guān)心和關(guān)注每一個(gè)患兒，掌握兒科特殊的護(hù)理技巧。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)責(zé)任對于提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要性。這次見習(xí)給了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我相信這對我將來成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士會有很大的幫助。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇十一

但是即便自己認(rèn)為已經(jīng)很認(rèn)真了，可還是在幫助配置注射液的護(hù)士拆藥的包裝袋，并且在每個(gè)鹽水瓶上寫病人的姓名的時(shí)候犯了錯(cuò)，把藥單給錯(cuò)了人。憑著幾分鐘前接觸的印象，我以為這個(gè)老人就是剛才的那個(gè)，把藥單給他之前沒有報(bào)名字認(rèn)人。雖然這個(gè)錯(cuò)誤被及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的改正了，可事發(fā)之后我感到害怕。假如因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤而影響到病人的生命安危，那這個(gè)責(zé)任我擔(dān)負(fù)的起嗎？這是一個(gè)教訓(xùn)，它警告著我在做每一件事之前都必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法。

見習(xí)中時(shí)常會聽到病人要求某某護(hù)士給他打針，議論著誰打針技術(shù)高，誰又打得很疼。其中聽到最受打擊的一句話是：“千萬不要給實(shí)習(xí)生打，最怕讓他們打了?！边@讓我很不服氣，可又不得不承認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累一定經(jīng)驗(yàn)和掌握技巧的。同時(shí)我也懂得了只有自己技術(shù)高了，自然病人會尊敬你，信任的讓你為他打針。

這次見習(xí)我學(xué)會了許多，也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。護(hù)士這一職業(yè)需要站著工作，可我顯然還無法適應(yīng)長時(shí)間的站立。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭，回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。見習(xí)還讓我了解了藥理這門學(xué)科的重要性。以前一直認(rèn)為，藥理作為一門考查課不需要學(xué)的太認(rèn)真，護(hù)士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時(shí)，我就犯傻了，不知如何回答。看來好好補(bǔ)習(xí)一下藥理是非常有必要的。

還記得日全食那天，病人們看著電視里的實(shí)況轉(zhuǎn)播，而我們護(hù)士卻不停地忙碌著。親眼目睹窗外天色由亮變暗，又由暗變亮。一位護(hù)士開玩笑的說：“唉，我們護(hù)士就是辛苦呀，從白天忙到黑夜，又黑夜忙到白天?！边@是句玩笑話，可護(hù)士的辛苦卻是真的。忙碌、危險(xiǎn)、責(zé)任，這八個(gè)字是我對護(hù)士這一職業(yè)的理解和認(rèn)識。做一名優(yōu)秀的護(hù)士將成為我一生奮斗的目標(biāo)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在這一個(gè)月里，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的很多東西，接觸了很多人，找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，也對護(hù)理工作有了更深的認(rèn)識。感謝這次見習(xí)，它讓這次暑假變得有意義了許多。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇十二

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺。現(xiàn)在我對這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇十三

新鮮過去之后就是迷茫。我對護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己能在這樣的環(huán)境中能做的今年暑假學(xué)校的暑期實(shí)踐活動給了我一次難忘的醫(yī)院經(jīng)歷。從小到大去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，大病小病，每年都要去那么個(gè)幾次。

第一次以醫(yī)護(hù)人員的身份進(jìn)入醫(yī)院，對我來說一切都是那么的新奇，看看這摸摸那。站在護(hù)士的角度審視醫(yī)院的一切，很多事情都是很新鮮。

事還沒有一種成型的概念，看著忙碌的護(hù)士們我不感到很茫然。

看著護(hù)士很忙碌的身影，我也不敢插話打擾，因?yàn)椴皇煜めt(yī)院的流程，只能跟著護(hù)士們后面打轉(zhuǎn)，拿棉簽，遞藥水，拔針，掃地等一些瑣碎的事。

一天下來，體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本來做護(hù)士并沒有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜。護(hù)士的使命就是一個(gè)字"累"。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。抱負(fù)上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護(hù)士。只要在使命崗?fù)ど?。她就充斥了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)役中：把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻(xiàn)給病人剛進(jìn)入病房感覺很茫然，不是以前以病人或者病人家屬的身份進(jìn)入。這一次真真切切的以見習(xí)護(hù)士身份進(jìn)入。忽視的工作非常繁重，盡管在未進(jìn)入臨床之前進(jìn)在個(gè)方面聽過，但真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。一天下來，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士的活很零碎，很雜亂，也可以說很低微。什么活都干，看著她們我才真正意識到自己選擇的是怎樣的一條路。

仔細(xì)聽取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會了很多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到。有很多看似復(fù)雜的照顧護(hù)士操作，真正做起來才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動發(fā)問。護(hù)士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)會到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護(hù)士操作的方式和留意事項(xiàng)。她們生動的綜合一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的操作。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機(jī)遇。讓我有機(jī)遇使用這些儀器和配備。理論照顧護(hù)士操作。這些都使我對未來處臵的使命有了確定的感性相熟。

在治療室里我看到了很多我學(xué)過的藥物，如阿托品，東莨菪堿，安定，硝酸甘油，氨茶堿，西地蘭，速尿等等。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)的表現(xiàn)，這樣更加深了我對藥物作用及其不良反應(yīng)等的記憶。以前在學(xué)校里操作的時(shí)間十分有限，很多操作都不熟練，在這里，我可以獨(dú)自呆在一旁，拿著注射器練習(xí)抽吸藥液；我可以在病房里找一張空床練習(xí)鋪床；還可以拿起血壓計(jì)，給病房里的叔叔阿姨測測血壓來到臨床，讓我的很多實(shí)踐操作得到了鞏固，同時(shí)也警示了我掌握基礎(chǔ)知識的重要性。

人際溝通，社會經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力，我們要用耐心和責(zé)任心去對待每一個(gè)患者，要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒，老師很幽默地勸他，曉之以理，動之以情，發(fā)動家屬的力量，好說歹說給他打上針，按上心電監(jiān)護(hù)。這就說明護(hù)士對待病人決不能情緒化，不能意氣用事，要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多，怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習(xí)積累的一點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)！

如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。收獲有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎肋@段期間的收獲將在今后學(xué)習(xí)中或是工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊^察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇十四

護(hù)士兒科見習(xí)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生在接受實(shí)踐培訓(xùn)中的重要一環(huán)，該見習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到護(hù)士在兒科工作中的重要性以及兒童患者的特殊需求。通過與兒科醫(yī)護(hù)人員的合作、家屬的交流以及與小患者的互動，我掌握了許多實(shí)用的護(hù)理技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且在專業(yè)素養(yǎng)方面得到了很大的提升。在這段見習(xí)經(jīng)歷中，我感受到了護(hù)理工作的辛苦與充實(shí)，深刻體會到關(guān)愛兒童病患的重要性，并在實(shí)踐中提升了自己的應(yīng)變能力和護(hù)理技巧。

首先，在見習(xí)期間，我目睹了許多兒科患者的痛苦和家長的焦慮。他們中的很多人都是年幼的孩子，他們對醫(yī)院環(huán)境充滿了恐懼和不安。因此，了解和應(yīng)對兒童的心理需求是非常重要的。為了幫助他們緩解緊張和害怕的情緒，我學(xué)會了通過游戲、講故事和小禮物來與他們建立聯(lián)系。與小患者互動的過程中，我努力充當(dāng)他們的朋友和安慰者，給予他們關(guān)愛和溫暖。這種親切的互動不僅有助于減輕他們的痛苦，還能讓他們更容易配合醫(yī)護(hù)人員的治療。

其次，在兒科見習(xí)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的護(hù)理技巧和知識。兒童患者在生理上與成人不同，需要特別的護(hù)理。例如，他們的注射針頭需要相對較短或較小，以減少疼痛和不適。在患者的靜脈穿刺、血壓測量和入院檢查過程中，我也掌握了一些針對兒童患者的專門技巧。此外，兒童飲食和用藥也需要特別注意，我了解到兒童的飲食應(yīng)該豐富多樣、適合口感和營養(yǎng)均衡。在兒科見習(xí)過程中，我不斷學(xué)習(xí)，從醫(yī)護(hù)人員那里獲取經(jīng)驗(yàn)，這為我將來成為一名出色的兒科護(hù)士奠定了基礎(chǔ)。

在與兒童患者和家屬的交流中，我感受到了家庭對于孩子健康的無盡關(guān)切和期望。與家屬溝通時(shí)，我經(jīng)常遇到家長的焦慮和憂慮。有時(shí)他們不明白或者無法接受醫(yī)生的建議，需要我們更耐心地解釋和安慰。因此，作為一名護(hù)士，我們需要有良好的溝通能力和愈發(fā)能力，并且要站在家屬的角度思考問題，給予他們尊重和支持。通過與家屬的互動，我學(xué)到了如何更好地與他們溝通，如何通過耐心和理解與其建立密切聯(lián)系，進(jìn)而給予患者更好的照顧。

最后，這段兒科見習(xí)經(jīng)歷使我提高了職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。在兒童的護(hù)理工作中，我們需要對每個(gè)決定和操作負(fù)責(zé)，因?yàn)榛颊叩慕】岛桶踩侵陵P(guān)重要的。在見習(xí)中，我多次被要求承擔(dān)重要的職責(zé)，例如給患者予以急救、處理各種緊急情況等。這些經(jīng)歷鍛煉了我的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，使我能夠在壓力下保持冷靜，并且能夠快速有效地處理各種緊急狀況。這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到醫(yī)護(hù)工作的責(zé)任和充實(shí)感，激發(fā)了我在未來成為一名兒科護(hù)士的熱情。

總的來說，護(hù)士兒科見習(xí)經(jīng)歷讓我意識到了兒科護(hù)理的重要性和特殊性，通過與兒童患者的互動和家屬的交流，我學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的護(hù)理技巧和經(jīng)驗(yàn)。這段經(jīng)歷不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和技能，還讓我在思想上成熟，并增長了對于兒童患者的關(guān)愛和責(zé)任感。我相信，這段寶貴的見習(xí)經(jīng)歷將為我未來的醫(yī)護(hù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我成為一名出色的兒科護(hù)士，為兒童患者的健康和快樂貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇十五

近年來，隨著社區(qū)醫(yī)療的發(fā)展，越來越多的護(hù)士加入到社區(qū)護(hù)理中。社區(qū)見習(xí)是護(hù)理學(xué)生接觸社區(qū)護(hù)理的一次機(jī)會，也是他們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了社區(qū)見習(xí)，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我在社區(qū)見習(xí)中所學(xué)到的一些心得體會。

首先，社區(qū)見習(xí)讓我深刻認(rèn)識到社區(qū)護(hù)理的重要性。社區(qū)護(hù)理是基于社區(qū)的、以家庭為單位的醫(yī)療保健服務(wù)，旨在提供全面、連續(xù)和個(gè)性化的護(hù)理。通過社區(qū)見習(xí)，我親身感受到了社區(qū)護(hù)理對患者的積極影響。在社區(qū)護(hù)理下，患者能夠得到高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)也能享受到更親近和溫暖的護(hù)理關(guān)懷。社區(qū)護(hù)理能夠?yàn)榛颊咛峁└觽€(gè)性化、關(guān)注患者全面健康狀況的服務(wù)，有效提高了患者的護(hù)理質(zhì)量和生活質(zhì)量。這讓我深深認(rèn)識到，社區(qū)護(hù)理對社會和患者的重要意義，也讓我更加堅(jiān)定了將來從事社區(qū)護(hù)理工作的決心。

其次，社區(qū)見習(xí)讓我學(xué)到了有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧。社區(qū)護(hù)理需要護(hù)士與患者及其家屬進(jìn)行良好的溝通，以便全面了解他們的需求和關(guān)切。在社區(qū)見習(xí)中，我學(xué)會了如何與患者進(jìn)行有效的交流，如何傾聽他們的心聲，并給予他們正確的指導(dǎo)和建議。此外，社區(qū)護(hù)理還強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在社區(qū)見習(xí)中，我與其他護(hù)士一起工作，共同解決醫(yī)療護(hù)理中的各種問題，共同提高護(hù)理質(zhì)量。通過與同事們的溝通和合作，我學(xué)到了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)商合作、互相幫助和相互尊重。這些技巧對于我之后的職業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助。

第三，社區(qū)見習(xí)讓我了解了社區(qū)居民的多樣化需求。社區(qū)護(hù)理是以家庭為單位的醫(yī)療服務(wù)，因此需要考慮到患者和家庭的特殊需求。在社區(qū)見習(xí)中，我看到了各種不同種族、不同文化背景的居民，他們每個(gè)人的生活方式、疾病特點(diǎn)和護(hù)理需求都有所不同。因此，作為一名社區(qū)護(hù)士，我們需要具備一定的跨文化溝通能力和靈活性，以便為居民提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。通過與不同居民的接觸和交流，在社區(qū)見習(xí)中我不僅了解了居民的需求，還培養(yǎng)了解決問題的能力。

第四，在社區(qū)見習(xí)中，我認(rèn)識到了護(hù)理職業(yè)的人文關(guān)懷。社區(qū)見習(xí)中，我親眼目睹了護(hù)士對患者所施加的愛和關(guān)懷。社區(qū)護(hù)理護(hù)士不僅需要提供傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)，還要關(guān)注患者的心理健康和生活環(huán)境。在社區(qū)見習(xí)過程中，我常?？吹缴鐓^(qū)護(hù)士為患者提供心理慰藉，幫助他們面對生活中的困難。他們通過細(xì)致入微的照料，化解患者的憂慮，使患者感受到了溫暖和關(guān)懷。這讓我深深感受到，護(hù)理職業(yè)的本質(zhì)是愛和關(guān)懷，這是我今后作為一名護(hù)士始終要堅(jiān)守的信念。

最后，在社區(qū)見習(xí)中，我學(xué)到了如何將專業(yè)知識應(yīng)用于實(shí)踐。社區(qū)護(hù)理需要護(hù)士將他們所學(xué)到的護(hù)理知識應(yīng)用于實(shí)際護(hù)理中，為患者提供針對性的服務(wù)。在社區(qū)見習(xí)中，我積極學(xué)習(xí)相關(guān)課程并與同事們進(jìn)行討論，將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。通過與患者的接觸，我了解到了不同種類的疾病，掌握了護(hù)理技巧和方法。同時(shí)，我也學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性，以適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療領(lǐng)域。

總而言之，社區(qū)見習(xí)是我作為一名護(hù)理學(xué)生非常重要的一段經(jīng)歷。通過社區(qū)見習(xí)，我深刻認(rèn)識到了社區(qū)護(hù)理的意義和重要性，學(xué)到了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的技巧，了解了社區(qū)居民的多樣化需求，體驗(yàn)到了護(hù)理職業(yè)的人文關(guān)懷，同時(shí)也積累了寶貴的護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次見習(xí)讓我更加堅(jiān)定了我未來從事社區(qū)護(hù)理工作的決心，我將帶著這些體會和經(jīng)驗(yàn)，為社區(qū)居民提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇十六

見習(xí)是對所學(xué)知識的鞏固和積累，是走了工作崗位的準(zhǔn)備。為此，見習(xí)的開始我們就非常認(rèn)真，觀察護(hù)士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時(shí)間很多短，但收獲卻很多。

由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時(shí)顯得手足無措?？墒?，現(xiàn)在見習(xí)后，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé)。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是通過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的'魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。進(jìn)入病房，顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作很多都沒有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會！從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。

最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)習(xí)，學(xué)無止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識本身就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

八月流火，暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的3工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天！

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇十七

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的`第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！

我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢想――去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí)。

對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！

看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間）的原則下，并為病員配液。

護(hù)士兒科見習(xí)心得體會篇十八

作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，我們需要不斷鍛煉自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。為了提高自己在內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，我有幸參加了一次見習(xí)內(nèi)科護(hù)理的機(jī)會。在這段時(shí)間內(nèi)，我不僅獲得了更深入的專業(yè)知識，還學(xué)到了很多關(guān)于負(fù)責(zé)任、耐心和關(guān)愛的重要品質(zhì)。在見習(xí)內(nèi)科的過程中，我通過與病人和其他醫(yī)護(hù)人員的互動，逐漸認(rèn)識到了作為一名內(nèi)科護(hù)士的重要性。下面是我對于這次見習(xí)的心得體會。

首先，在與病人直接接觸的過程中，我深刻體會到了護(hù)士的責(zé)任和使命感。作為病人在醫(yī)院中的主要照顧者，護(hù)士需要提供全面的護(hù)理服務(wù)，并確保病人的身體狀況得到及時(shí)監(jiān)測和維護(hù)。在見習(xí)中，我經(jīng)常需要與病人進(jìn)行交流，了解他們的病情和需求，并根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理操作。這個(gè)過程中，我始終堅(jiān)持以病人為中心，關(guān)注他們的舒適和安全。我努力改善他們的生活質(zhì)量，提供溫暖和關(guān)懷，并鼓勵他們積極面對治療過程。通過這次見習(xí)，我體驗(yàn)到了成為一個(gè)病人的護(hù)士所需要承擔(dān)的責(zé)任和使命感。

其次，在與其他醫(yī)護(hù)人員的合作中，我意識到了團(tuán)隊(duì)合作對于內(nèi)科護(hù)士的重要性。在內(nèi)科病房中，醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我和其他護(hù)士、醫(yī)生、藥劑師等協(xié)同工作，互相協(xié)助，共同解決病人的問題。通過與其他醫(yī)護(hù)人員的交流與合作，我學(xué)到了如何有效地溝通，如何合理的安排工作時(shí)間和分工，以及如何充分利用團(tuán)隊(duì)資源來提供病人所需的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，還使我意識到了護(hù)士的工作并非個(gè)人孤立的工作，而是相互依賴和合作的群體工作。

此外，見習(xí)內(nèi)科護(hù)理的過程中，我還意識到了耐心和關(guān)愛對于護(hù)士的重要性。作為病人的照顧者，我們需要有足夠的耐心來應(yīng)對他們的情緒波動和生理疼痛。在見習(xí)中，我遇到了一些情緒低落的病人，他們需要我們的陪伴和鼓勵。通過與他們的交流，我努力傾聽他們的心聲，傳遞溫暖和關(guān)懷，幫助他們走出困境。這樣的經(jīng)歷讓我深刻體會到了耐心和關(guān)愛在護(hù)士工作中的重要性。只有用真心和耐心對待病人，才能成為他們的可靠支持者。

最后，在這次見習(xí)中，我還理解到了專業(yè)知識和技能的重要性。護(hù)士的工作涉及許多專業(yè)方面的知識，包括藥物管理、病情監(jiān)測、護(hù)理操作等。在見習(xí)內(nèi)科護(hù)理的過程中，我通過實(shí)踐鍛煉了這些知識和技能。我不僅學(xué)會了如何正確給病人進(jìn)行輸液、上藥物，還學(xué)會了如何對不同的病情進(jìn)行評估和監(jiān)控。在實(shí)踐中，我學(xué)到了許多解決問題的方法和技巧，提高了獨(dú)立處理緊急情況的能力。這次見習(xí)不僅加深了我對內(nèi)科護(hù)理的理解，還為我今后的護(hù)理實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，通過這次見習(xí)內(nèi)科護(hù)理的經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的體會和經(jīng)驗(yàn)。我深刻理解到了作為一名內(nèi)科護(hù)士的責(zé)任和使命感，通過與病人和其他醫(yī)護(hù)人員的合作，不斷學(xué)習(xí)和成長。耐心和關(guān)愛是我作為護(hù)士必備的品質(zhì)，而豐富的專業(yè)知識和技能則是我發(fā)揮這些品質(zhì)的基礎(chǔ)。我相信，通過這次見習(xí)的經(jīng)歷，我將更加成熟和自信地投身于內(nèi)科護(hù)理工作，并為病人的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。