當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。
田忌賽馬讀后感篇一
田忌和齊威王賽馬,第一輪輸了,因為田忌的馬比齊威五的弱;但第二輪的比賽,由于孫臏的神機妙算,還是原先的馬,卻贏了齊威王。這其中的道理,就是文章對我的啟示。
孫臏怎樣以弱勝強的?我覺得主要在于兩點:
首先是仔細觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝,在于他仔細觀察了前一輪比賽的`場面,發(fā)現(xiàn)了“齊威王的馬比田忌的馬快不了多少”,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,是取勝的基礎。在我們周圍發(fā)生了了許多值得仔細觀察的事,在《再寄小讀者》里,冰心奶奶詢問寫作時是不是覺得無話可說?我看,仔細觀察周圍的事,進一步分析思考,不就解決了嗎?仔細觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來,仔細觀察重要著呢。
其次是動腦筋。孫臏能想出這個看似容易、其實不易的辦法來,可見動腦筋的好處不少。眾多的名人,都是靠動腦筋取得巨大成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,能說他只靠機遇和靈感嗎?達爾文的成就就只是從觀察中得來的嗎?答案當然是否定的。我們也要勤動腦筋,多思考,靈活運用腦子,讓它在我們的學習和將來的事業(yè)上盡量發(fā)揮作用。要知道,動腦才是靈感的火石,它可以產生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人取得勝利。
讀完了這篇文章,理解透了它的意思,就會覺得遇到困難時,只要仔細觀察,勤動腦筋,找出相應的方法,就能解決問題,獲得成功。
田忌賽馬讀后感篇二
《田忌賽馬》一文講述了戰(zhàn)國時期齊國大將田忌和齊魏王比賽賽馬時,孫臏通過調換馬的出場順序,最終幫助田忌贏得比賽。因為孫臏的善于觀察,才會發(fā)現(xiàn)大家的馬腳力相差不多,而且都能分成上、中、下三等;因為孫臏勤于思考,才使得他策劃出合理安排順序的謀略,最終取得三局兩勝的結果。由此可見,善于觀察并勤于思考會幫助我們取得成功。在生活中,我們也要像孫臏一樣,無論做什么事情,要多多觀察,多多思考,或許,就會收到意想不到的結果。
那是四年前一個夏日的午后,陽光炙熱地烘烤著大地,偶爾會刮過一陣陣南風,給炎熱的夏天帶來一陣清爽?!昂脽o聊啊,”妹妹懶散地嘟囔著?!霸蹅儊硗姹荣悺按导埱嗤堋钡挠螒虬伞?,我高興地提議?!昂冒。冒 ?,妹妹想都不想就高興地答道。我心里暗暗高興:這么容易就上當,我比你大四歲,我力氣大,不贏才怪?。ㄎ覀冎g的約定:輸?shù)哪莻€人要給贏的那個人免費倒水一個星期)。
“比賽開始”,我先吹,得讓妹妹見識見識我的厲害,讓她知難而退。我嘟起嘴巴,嘟成一個大大的“o”形,腮幫鼓得跟小青蛙一樣,眼睛睜得大大的,從喉嚨到嗓子眼,用力地呼氣,發(fā)出獅吼功般的“呼呼”聲,一口氣就吹倒了5個紙青蛙。“哇,哥哥好厲害”,妹妹連蹦帶跳地叫著?!霸撃懔恕?,我催促道。就你那力氣,能吹倒一個就很不錯了。我心里偷偷地樂開了花。妹妹從左邊到右邊,再從右邊到左邊,轉了一圈,最后選定一個方向站立,又看了看樹上的葉子?!翱禳c吹,看樹上的葉子干嘛?”我不耐煩地喊道?!昂簟簟簟保魂嚹巷L吹過,妹妹嗖地也“呼—呼—呼”,所有的紙青蛙全部應聲倒下?!澳氵@個是作弊,你這個是借風吹倒的!”我不服氣地爭辯?!澳阌譀]說不可以借風,我贏了!”妹妹理直氣壯地答道。我無話可說。那年,吹紙青蛙比賽,7歲的我竟輸給了3歲的妹妹。我輸?shù)眯姆诜?,我輸給了妹妹的善于觀察,我輸給了妹妹的勤于思考,我輸給了這個“小孫臏”!
蘇霍姆林斯基說:“觀察對于兒童必不可少,正如陽光、空氣、水分對于植物必不可少一樣。在這里,觀察是智慧的重要能源?!笔堑模^察對于我們每個人非常重要,我們應該像孫臏一樣,在生活中做一個善于觀察,勤于思考的人。
田忌賽馬讀后感篇三
孫臏,我想對你說:“你非常聰明,用逆向思維,改變了出馬順序。
下等馬對上等馬,這是避開對手鋒芒。
上等馬對中等馬,這是集中自己優(yōu)勢力量打擊對手弱點。
打破常規(guī),改變戰(zhàn)術,然后取得了勝利。
你面對實力強大的對手,仔細觀察,認真思考,不蠻干,不硬拼,抓住主要矛盾,進行分析比較,然后找到了制服對手的辦法。
我要向你學習,在生活和學習中,善于思考,勇于創(chuàng)新,找對方法,這樣才能事半功倍。
田忌,我想對你說:“田忌,你比賽失敗了,就垂頭喪氣,失去了信心。
當孫臏獻計的時候,你還有點不信任他。
我要告訴你,當遇到困難的時候,不能灰心失望,只要肯動腦筋,冷靜面對,提升解決問題的能力,就能反敗為勝。
齊威王,我想對你說:“當你取得勝利的時候,不能驕傲自滿,得意揚揚。
不然就會掉以輕心,麻痹大意,失去判斷,要善于應變,只有這樣才能立于不敗之地。
田忌賽馬讀后感篇四
孫臏在魏國受龐涓陷害,被齊國田忌收留,做了他的門客。
齊威王喜歡臣子賽馬,田忌因為沒有齊王的馬好,所以輸了許多金箔。孫臏對田忌說:“第一場,您先用下等馬與齊威王的上等馬比賽,您必輸;第二場,您用上等馬與齊王的中等馬比賽,您必贏;第三場,您用中等馬與齊王的.下等馬比賽,您比贏,這樣,您不就贏了嗎?”田忌用了這招,果然贏了。
這件事說明了生活中許多事都要用謀略,不能硬碰硬。遇到強大的對手時,要巧妙應戰(zhàn),不可針尖對麥芒,即使旗鼓相當,雙方也會損失慘重。不如用計,這樣,損失就會小得多。三國中的赤壁之戰(zhàn),諸葛亮、周瑜、龐統(tǒng)、使用連環(huán)計將曹操83萬大軍打敗。生活中如果善用計謀,便會心想事成。請大家牢記:生活處處有計謀。
田忌賽馬讀后感篇五
這個故事講的是齊國有名大將叫田忌,他非常喜歡賽馬。他約齊威王賽馬時,全輸了,后來的幾次也都輸了。細心的朋友孫臏分析了其中的原因,將一條妙計告訴了田忌。新的比賽開始了,第一輪比賽田忌輸了,但在后來的兩輪比賽中他全贏了,而且還是用原來的馬贏的呢!讀到這兒,我驚呆了,心里因孫臏的神機妙算而佩服的五體投地?;蛟S這其中的道理,就是文章給我的啟示。
孫臏是怎樣以弱勝強的?我覺得主要在于以下兩點:
首先是仔細觀察。孫臏之所以敢保證能讓田忌取勝是由于他仔細觀察了前幾次比賽,發(fā)現(xiàn)了齊威王的馬比田忌的馬快不了多少,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,這是取勝的原因。在我們的周圍,還有許多值得仔細觀察的事。
記得剛上小學那時候,媽媽出了一道數(shù)學題考我:一個正方形四個角,剪去一個角還剩幾個角?我不加思索地大聲說:“太簡單了,還剩三個角?!苯又鴭寢尵湍贸鲆粡堈叫蔚募堊屛矣H自動手剪。我拿起剪刀一剪,咦?怎么變五個角了呢?但我覺得很奇怪,為什么不是三個角,而是五個角呢?媽媽笑了笑說:“這也不完全對,還有其它答案呢?!庇谑?,我不停地試著在紙上剪,還真的有第三種可能。這事告訴我做什么事都要仔細觀察,再分析思考,就能解決這個難題。仔細觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來,仔細觀察很重要。
其次是動腦筋。孫臏能想出這個看似簡單卻能出奇制勝的辦法來,可見動腦筋很重要。眾多名人都是靠動腦筋取得巨大成就的。比如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,能說他只靠機遇和靈感嗎?達爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當然是否定的。我們應向他們學習,勤動腦筋,多思考,靈活運用腦子,讓它在我們的學習里和將來的事業(yè)上發(fā)揮作用。要知道動腦筋才是靈感的火石,它可以產生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人取得勝利。
讀完了這篇文章,理解透了它的意思,我覺得遇到困難時,只要仔細觀察,勤動腦,找出相應的方法,就能解決問題,獲得成功。
田忌賽馬讀后感篇六
這個暑假里我讀了很多書,其中我對《中國歷史故事精選》里面的“田忌賽馬”的故事印象比較為深刻。
故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期的齊國,齊國將田忌與齊威王比賽馬,賭下了千萬金子。田忌的好朋友孫臏發(fā)現(xiàn)了齊威王和田忌馬的腳力都差不多,于是,他就幫田忌出了一個好主意:用田忌的下等馬對付齊威王的上等馬,用田忌的.上等馬對付齊威王的中等馬,用中等馬對付齊威王的下等馬,田忌比較后以兩勝一敗,贏了齊威王。這說明事物的優(yōu)劣是相對的,在相差不太大的情況下,只要用自己的優(yōu)勢對對方的劣勢,那么即使在不如對方的情況下,也有可能取得勝利。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
我還得到另一個啟示就是要知人善任,孫臏雖然是殘疾人,但是很聰明,田忌不但沒有取笑地,還和他成為了朋友,重用他,這才有了今天的賽馬故事。其實學習也是如此,學習就如一場戰(zhàn)斗,計劃就是做到“知己”。因為要制定出符合自己實際情況的學習計劃必須要“知己”,明確估計自己的能力,了解學習情況制定計劃,達到學習目標。
這個故事讓我非常深刻地體會到:做事遇到困難時,不要一成不變,要多多地動一動腦筋想想辦法。有時候看似不可能成功的事,如果換一個角度或者換一個辦法或許就會有“柳暗花明”。
田忌賽馬讀后感篇七
這個故事講的是齊國著名的將軍田吉,他非常喜歡賽馬。他第一次邀請齊威王參加比賽時,他輸了所有比賽,后來又輸了幾次。細心的朋友孫斌分析了原因,并告訴田吉一個聰明的計劃。新的比賽開始了。田吉在第一輪輸了,但他在隨后的兩輪中都贏了,仍然用他原來的馬贏了。當我讀到這封信時,我很震驚。我心中充滿了對孫賓巧妙方法的欽佩。也許原因是這篇文章給了我靈感。
孫賓是如何戰(zhàn)勝強者和弱者的?我認為它主要在于以下兩點:。
首先是仔細觀察。孫斌之所以能保證田吉能贏,是因為他仔細觀察了之前的比賽,發(fā)現(xiàn)齊威王的馬不比田吉的馬快多少,田吉的一等馬比齊威王的二等馬快,二等馬比齊威王的二等馬快。這就是獲勝的原因。在我們周圍,有許多東西值得仔細觀察。
我記得當我在小學的時候,我媽媽想出了一個數(shù)學問題來測試我:正方形的四個角,切掉一個角后還剩多少個角?我不假思索地喊道,“太簡單了。還剩下三只角?!比缓笪覌寢屇贸鲆粡堈叫蔚募?,讓我自己剪。我拿起剪刀來剪,嗯?它是怎么變成五角的?但是我覺得很奇怪,為什么不是三只角,而是五只角?我媽媽笑著說,“這不完全正確。還有其他答案?!彼?,我一直試著剪報,真的有第三種可能性。這件事告訴我,我應該仔細觀察每件事,再分析和思考,這樣這個難題就能解決了。仔細觀察仍然是警察破案的重要一步。從這個角度來看,仔細觀察是非常重要的。。
第二是思考。孫斌可以想出這種看似簡單卻令人驚訝的獲勝方式,這表明思考非常重要。許多名人用他們的大腦取得了巨大的成就。例如,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。他能說他只依賴機會和靈感嗎?達爾文的成就僅僅來自觀察嗎?當然,答案是否定的。我們應該向他們學習,努力思考,多思考,靈活運用我們的大腦,這樣他們才能在我們的學習和未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。我們應該知道思考是靈感的燧石。它能產生偉大的發(fā)明并使人們獲勝。
讀完這篇文章,充分理解它的含義后,我覺得如果我遇到困難,只有仔細觀察,勤奮運用我的大腦,找出相應的方法,我才能解決問題,取得成功。
田忌賽馬讀后感篇八
《田忌賽馬》這個故事主要講的是田忌要和齊威王賽馬,由于齊威王的馬比田忌的馬強得多,田忌就敗下陣來,然后,孫臏讓田忌用下等馬對上等馬,用上等馬對中等馬,再用中等馬對下等馬,最終贏得了比賽。
這個故事讓我明白了:我們不可能各方面都比別人強,也不可能永遠都比別人強,想永遠在所有方面都超出別人是不可能的。所以我們要向孫臏一樣,清楚的'看到自己什么地方屬于“上等馬”什么地方屬于“中等馬”什么地方又屬于“下等馬”。自己的優(yōu)勢要好好發(fā)揮,自己的劣勢要盡量彌補,如果既不是優(yōu)勢也不是劣勢的話,就要努力的把它轉化成優(yōu)勢,防止它變成劣勢。
有一次我和爸爸玩“七,鬼,五,二,三”的游戲,到最后時,我的手里還有一張“七”,一張“鬼”和一張“五”,爸爸的手里還剩一張“七”,一張“鬼”和一張“三”。我呢,先出一張“五”,爸爸出了一張“七”,又出了一張“鬼”,我出了一張“七”,又出了一張“鬼”,爸爸的手里還剩一張“三”,于是我贏了。
無論是國際間的大競爭,還是個人間的小競爭,只有清晰的認識了自己,才能去面對挑戰(zhàn),正所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
田忌賽馬讀后感篇九
很小的時候,就聽說過《田忌賽馬》的故事。只是我們上小學的時候,課文中并未選入此類文章。隨著對兒子學習的關注,越來越覺得現(xiàn)在小學語文課本的科學性和益智性。而且專門在課文中加入了中國古代傳統(tǒng)智慧單位,民族特色濃郁,有利于增強孩子孩子的`民族自豪感和榮譽感。
“以我之下駟對彼之上駟,以我之上駟對彼之下駟,以我之上駟對彼之中駟”這是孫臏的排兵布陣,也成為我國經(jīng)久流傳的比賽策略,在中國軍事和文化領域都慈寧宮創(chuàng)下過許多經(jīng)典戰(zhàn)例。在這個博弈之中,遵循的是三打二勝制。只要穩(wěn)贏兩場,就鎖定勝局。孫臏整治掌握了這一要領,只是調換了一下出場順序,并沒有更換賽馬,就輕松贏得了比賽。
一件事情從不同的側面,不同的角度去看,就會發(fā)現(xiàn)完全不同的結果。所謂“橫看成嶺側成峰”,因此在生活和工作中,我們要學會逆向思維。有一個典型的事例,說的是一個生產牙膏的公司面向全體員工征集年度贏利策略,一名員工只說了一句話,就輕松獲得了公司為此而設立的10萬元獎金,那就是:把牙膏的管口擴大2毫米。就是這一句話,就勝過了其他人洋洋灑灑幾萬言的營銷策略書,這就是逆向思維的魅力。
學會從不同的角度看問題,你會得到不同的答案;學會從不同的角度解讀人生,你會得到一個智慧、豁達而又豐盈的世界。
田忌賽馬讀后感篇十
賽馬完畢以后,田忌對孫臏說:“孫臏,你讓我懂得了,做什么事要動動腦筋,而且要對自己非常有信心,如果不對自己有信心的話,什么事情都做不好!”我真要向你學習,學你的智慧超群,善于因勢利導,避實擊虛的精神!而且呀!你還讓我在賽馬的時候懂得了:“只用原來的馬,只是換了一下出場的順序就可以反敗為勝呀!
現(xiàn)在,齊威王目瞪口呆了吧!哼!誰叫他那么驕傲。而且喜歡炫耀。這下知道悲慘的后果了吧!”這時候,齊威王低著頭從田忌和孫臏的身前走過,田忌開口說:“哼哼!這下知道后果了吧!你以后再也不要那樣了,知道嗎?如果你再這樣的話,世界上的任何事情都做不好,要重新做個自己,相信你一定能做到的!”齊威王說:“嗯!我會重新做自己的!”齊威王和田忌緊緊擁抱,說:“我們是好朋友啦!”
田忌賽馬讀后感篇十一
數(shù)千年來,人們對孫臏的妙計津津樂道,卻忽略了一個事實:田忌賽馬的違規(guī),即違反了按馬的級別對等參賽的游戲規(guī)則。馬分三等之后,每等是否合乎參賽的要求,竟沒有人驗明正身。而齊威王大概也以為臣屬們在自己面前絕不會?;ㄕ?,自己以實力取勝無疑。結果讓田忌鉆了空子。在現(xiàn)代的博弈論看來,孫臏的點子只是雕蟲小技,今天大概是很難故伎重演的。而人們的津津樂道,似乎不在于欣賞其賭技的智慧,而是在追捧不可言傳的對弈精神的精妙。從這一點上講,孫臏播下的到底是“龍種”還是“跳蚤”,才是田忌賽馬之后值得我們深思的。
如果說田忌在賽馬中的表現(xiàn)使自己成為上有政策下有對策的始作俑者,那也過于牽強,盡管那個時候有游戲規(guī)則,但絕沒有現(xiàn)代意義的“軌”與“制”。而且田忌絕沒有繼續(xù)與齊威王繼續(xù)博弈下去之意,在賽馬之后便立即向齊王稟報了自己取勝的真相,并由此引薦出一個重量級人物孫臏,以利于齊國的強兵御敵。可貴的是,齊王并未計較這等“欺君之罪”,反而對孫臏的智慧大加贊賞,委以重任。孫臏在報答知遇之中也使得孫子兵法宏揚天下,立下了圍魏救趙、智算馬陵道等赫赫奇功。由此可見,無論是田忌還是孫臏,違規(guī)僥幸獲利絕非其志,而縱橫天下、為國效力才是他們孜孜以求的目標。這才是我們在田忌賽馬之后所應當認清的“龍種”。
可是后人對田忌賽馬的津津樂道,卻多是丟掉了“龍種”,留下了“跳蚤”。在田忌賽馬中固然體現(xiàn)了一定的智慧,但是如果把這種智慧繼續(xù)用在“零和游戲”中,那么對整個社會的創(chuàng)新并沒有多少好處,因為一方的所得只是另一方的所失,沒有創(chuàng)造新的社會財富。而在“雙軌制”中各種形式的“對策”,正是這樣的“零和游戲”的泛濫,在一種體制中的獲利正是以另一種體制中的損失為代價的,并不會給人民大眾帶來福音。前一陣子在國有企業(yè)改制中所謂的靚女先嫁之類的理論,其實就是以馬分三等“弛逐重射”的現(xiàn)代翻版,至于在這樣的國退民進中能否給社會整體上帶來效益,是在“上等馬”對“下等馬”的這一局比賽中很難說明問題的。等到三局下來,“卒得王千金”,國有資產的私有化則已成定局。既使在產權改革中的“弛逐重射”進行的很規(guī)范,也很難說這是一種大智慧。因為并沒有帶來社會總財富的增加。至于“千金”歸誰所有更有效益,那是需要另一番“孫龐斗智”的。田忌賽馬相對于“孫龐斗智”來,后者才具有決定性的意義,因為只有在后者的“競技”中才可以進行科技創(chuàng)新、產品創(chuàng)新和服務創(chuàng)新,才可以在國際范圍內“智算馬陵道”的。
可以預計,時事變譎,還會有形形色色的田忌賽馬違規(guī)取巧新版本的出現(xiàn),我們是繼續(xù)欣賞附合呢還是躬身自責?顯然,只有營造出后一種國人心態(tài)才是有益的。在“雙軌制”并存的情況下,努力轉向某種理想化的一軌,這種思路或許是對的,但是消除田忌賽馬式的心態(tài)似乎更為重要,這種自己人跟“自己人”斗智的零和游戲實在是不能再繼續(xù)下去了。如果說在游戲規(guī)則尚沒有健全之前,田忌賽馬式的把戲不可避免,甚至還可以起到亡羊補牢的警示作用,那么當人們弄清了田忌賽馬的.真相之后,輪番較量,形成風尚,那則是時代的頑疾。其間,并軌、轉軌的努力固然重要,而更重要的是消除田忌賽馬的現(xiàn)象本身。我們不妨學學齊王與田忌在賽馬之后的深謀遠慮,將對弈轉化為合力,以共圖大業(yè),那樣才能使我們看到和諧社會的強大生命力。
田忌賽馬讀后感篇十二
田忌高興地離開馬場,要去酒館慶祝一下。
在酒館門口田忌正好看見孫臏。田忌招呼孫臏過來,說:“先生,多虧有你的辦法,教我轉敗為勝,今天我請客!”說著便踏入酒館。
他們坐了下來。孫臏說:“齊威王他是王,絕不會善罷甘休的,你將如何面對下面的比賽?”田忌聽后,沉思片刻,只見他眉頭緊鎖,突然,他眼睛一亮計上心頭,馬上對孫臏說:“如果他第一場用下等馬,我用中等馬,第二場他用上等馬,我用下等馬,第三場他用中等馬,我就用上等馬。先生你看如何?”這時,孫臏面帶笑容說:“太好了,你已經(jīng)出師了!在這里提前為大將軍祝賀,祝你馬到成功!”
田忌賽馬讀后感篇十三
田忌在第二場比賽中,運用了孫臏叫他的計策,一兩勝一輸?shù)慕Y果,輕而易舉的贏了齊威王后,非常高興,對孫臏感激不盡,很想找個機會感謝他。
一天,當他得知孫臏患感冒,就帶著好多藥品和補品到孫臏的府上去看望他。田忌親切拉著孫臏的手問候病情,孫臏趕忙從床上坐起說:“麻煩你了,我這點病算不了什么,很快就會好的。”田忌對孫臏的智慧非常敬佩,對其大加贊揚夸獎一番,并表示想孫臏學習兵法誠意。孫臏見其好學便說:“過獎過獎,我并非天下奇才,也無海量知識,不過,這點兵法,權當是送給你的禮物?!闭f完,孫臏就把歷年來自己總結的所有兵法毫無保留的講了出來,田忌拿出紙和筆一一記了下來,還不時點點頭。
從此,田忌三番五次的閱讀孫臏的兵法,并深刻領會,牢記在心間。田忌打仗時總是能揚長避短靈活運用兵法的內容,成為一位戰(zhàn)無不勝的大將軍。
田忌賽馬讀后感篇十四
田忌賽馬,這篇課文,對于五年級的同學來說并不陌生。相比較而言,對經(jīng)常讀寓言故事的同學肯定也毫不陌生。老師說,這一篇課文能告訴我們的道理很多,今天我就來說說我的學習有感。
首先通過學習這篇課文我知道了:做事一定要善于觀察,多思考,根據(jù)實際情況分析,這樣才能取得自己想要的成績。
咱們就拿這篇文章的孫臏來說吧:他在觀察田忌與齊威王及貴族們的賽馬時,發(fā)現(xiàn)他牽著馬角力都差不多,可分為上中下三等,有了這條信息。于是他會填寄出了個主意:調換一下不同等級的馬的出場順序,結果果不其然田忌贏了。
孫臏其實不是那么出眾,本站但他卻能留心身邊,相同的事能做出與別人不一樣的結果。這就是他為田忌出計策并取得勝利的原因,這樣用策略獲勝的故事還有很多。赤壁之戰(zhàn)就是一個典型的故事。
在赤壁之戰(zhàn)中主人公黃蓋,其實也不是那么出眾。他只不過是比較了解曹操,而他那么了解曹操,也就是留心觀察了。當然取勝的關鍵不只這一個,黃蓋也比較善于思考,他知道曹操知道周瑜的兵士比較少,卻反而利用這一缺點,戰(zhàn)勝了別人的“優(yōu)點”
同學們,其實每一個人都一樣,只要我們善于思考留心觀察,就能取得意想不到的結果。
田忌賽馬讀后感篇十五
在一片歡樂聲中,田忌又遇見了孫臏,田忌握這孫臏的手說:“謝謝你,上次多虧了你,要不然我早就離開馬場了?!?/p>
田忌說:“你是個好人才我要把你介紹給皇上?!?/p>
田忌帶孫臏,去叩見皇上,皇上說:“那好,咱們在賽一場,如果,孫臏還能讓田忌贏,我就讓他當咱們國家的師軍?!?/p>
孫臏有禮的說:“謝皇上?!?/p>
第三場比賽,孫臏又讓田忌贏了,皇上只好讓他當時軍。