在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

植樹(shù)節(jié)日記英語(yǔ)帶翻譯篇一

三月的春光中萬(wàn)物復(fù)蘇，老師帶領(lǐng)著我們一起進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠?？油诤昧耍√m小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。

還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)裕灰粫?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。

我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

??！這是一件多么有意義的活動(dòng)呀！

植樹(shù)節(jié)日記英語(yǔ)帶翻譯篇二

從小到大我都知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，但是每到這個(gè)日子好象都跟我無(wú)關(guān)，我從來(lái)沒(méi)種過(guò)樹(shù)。

今年，借中源房產(chǎn)的光，我第一次過(guò)了植樹(shù)節(jié)，也第一次種樹(shù)。

我們是到北領(lǐng)山種的，聽(tīng)說(shuō)是去去年大火燒過(guò)的地方種樹(shù)。走了很遠(yuǎn)才到我們要種樹(shù)的地方，真得很累。我已經(jīng)很久沒(méi)有爬山了阿。

每個(gè)人一把鐵锨，然后再爬幾分鐘才到我們種樹(shù)的地方。

然后開(kāi)始種樹(shù)，我以為每個(gè)人象征性的種一棵就可以拉，但是好像不是的，一大片都要種完，所以剛開(kāi)始種樹(shù)的興奮感沒(méi)有拉，感覺(jué)很累。最后還是剩下一些沒(méi)有種，說(shuō)讓林場(chǎng)的人過(guò)來(lái)種。那就好了， 我還擔(dān)心，如果種不完那些樹(shù)苗都糟蹋了，真是殘害生命啊。

今天下了一點(diǎn)小雨，挺好的，盡管我個(gè)人很討厭下雨。但是，這對(duì)我們昨天種的樹(shù)比較好，這樣能夠提高他們的成活率，都不錯(cuò)啊!

多下點(diǎn)吧!讓小樹(shù)苗長(zhǎng)得快一點(diǎn)吧!

植樹(shù)節(jié)日記英語(yǔ)帶翻譯篇三

３月１２日，我參加了杭州小記者的活動(dòng)――植樹(shù)。

老師把我們帶到一大片草地上，上面有很多坑。原來(lái)，工作人員早就為我們做好準(zhǔn)備了。草地旁邊放著一些鐵鍬和樹(shù)苗，老師說(shuō)：每?jī)蓚€(gè)家庭為一組，拿一把鐵鍬。我和張夏欣一組，領(lǐng)了鐵鍬和樹(shù)苗就去種樹(shù)了。

開(kāi)始種樹(shù)了！我們把樹(shù)苗抬進(jìn)坑里，發(fā)現(xiàn)樹(shù)根上綁著繩子，不知道要不要解開(kāi)。正好走過(guò)來(lái)一個(gè)工作人員，媽媽趕緊過(guò)去請(qǐng)教。工作人員說(shuō)：“不用，繩子是用來(lái)固定土的?！蔽覐膭倓偛铧c(diǎn)就把它解了，幸虧媽媽及時(shí)去問(wèn)工作人員，否則就慘了。我們把樹(shù)苗扶正，用土把樹(shù)根埋起來(lái)，再把一大塊草皮弄成一小塊一小塊的，把它均勻地放在土上面，踩平，壓緊。樹(shù)苗種好，我們把綁住樹(shù)枝的繩子解開(kāi)，把樹(shù)枝理理順，嘿，一棵美麗的小樹(shù)展現(xiàn)在我們面前了！

種完樹(shù)，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是張夏欣，她正拿著一把鐵鍬在鏟土固定樹(shù)呢！那棵樹(shù)非常高，比兩個(gè)小朋友加起來(lái)還高一點(diǎn)呢！

這就是我的植樹(shù)節(jié)。希望在這天里，大家都能多多種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，讓世界變得更美麗！

植樹(shù)節(jié)日記英語(yǔ)帶翻譯篇四

植樹(shù)節(jié)到了，洪紅、肖驍和君君同意在公園里種樹(shù)，他們高興地來(lái)到了公園。

他們發(fā)現(xiàn)了一塊空的kn.軍隊(duì)拿起鏟子挖了一個(gè)又大又深的.坑。瑞德迅速把小樹(shù)放進(jìn)坑里，輕輕地扶著它。軍隊(duì)再一次拿起鏟子填坑，又帶了一桶沉甸甸的泉水給小樹(shù)澆水，說(shuō)：“喝！喝吧！如果你吃飽了，你可以長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)(ji)！”

三個(gè)朋友看著小樹(shù)，滿意地笑了。

植樹(shù)節(jié)日記英語(yǔ)帶翻譯篇五

3月12日的植樹(shù)節(jié)，是個(gè)令人難忘的日子。

這天，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面。我背著書(shū)包、扛著鐵鍬、提著水桶，跟著爸爸到公園去植樹(shù)。我們首先找到一塊空地，用鐵鍬挖了一個(gè)坑。接著，將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。然后，爸爸給小樹(shù)苗培上土。最后，我給小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水。

看著自己和爸爸親手種的小樹(shù)苗，我滿意地笑了，默默地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“快快長(zhǎng)大吧！我會(huì)經(jīng)常來(lái)給你澆水的`?！边@時(shí)，花叢里的小蜜蜂好像聽(tīng)懂了我的話，和小樹(shù)苗一起說(shuō)了謝謝！

植樹(shù)節(jié)日記英語(yǔ)帶翻譯篇六

星期一，在這陽(yáng)光明媚的天氣里，一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，老師領(lǐng)著可愛(ài)的學(xué)生去植樹(shù)。

老師把學(xué)生們分成小組，看哪組植的又好又快。

第一組植的直流汗，可他們一點(diǎn)也不在乎，還在植。他們一人把著樹(shù)，一人拔掉樹(shù)邊的草，合作的真好!

第二組合作的也很好，不一會(huì)，植完了。這個(gè)小組勤思好問(wèn)，他們問(wèn)老師一些植樹(shù)的問(wèn)題。

第三組累的快不行了，可是，他們戰(zhàn)無(wú)不勝，還在堅(jiān)持。

第四組和第一組一樣，汗水滴滴嗒嗒的直流?？伤麄?cè)谛睦锵?我一定要戰(zhàn)勝自己!

回到學(xué)校，他們的汗水都快要把衣服給整濕了，可他們很高興，因?yàn)樗麄兌加幸豢眯?shù)。

植樹(shù)節(jié)日記英語(yǔ)帶翻譯篇七

今天，我在姥姥家集市上買了一棵桃樹(shù)，到了姥姥家，我準(zhǔn)備把桃樹(shù)栽上。我用鐵鍬先挖坑，挖好了坑，我們把桃樹(shù)輕輕地放進(jìn)坑里，姐姐扶著樹(shù)，我埋土，桃樹(shù)栽好了，然后澆水。最后，我給桃樹(shù)掛上一個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。

植樹(shù)節(jié)日記英語(yǔ)帶翻譯篇八

今天真是快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們一起到校門口植樹(shù)。

我和蔻蔻一起種樹(shù)，她帶來(lái)了一棵香椿樹(shù)苗，我們一起種。邢老師幫我們挖好坑，我選了一個(gè)坑，和蔻蔻一起把小香椿樹(shù)苗扶住，邢老師又幫我們把小樹(shù)苗的根埋好，我們使勁的踩土，讓小香椿樹(shù)站穩(wěn)了腳。

然后，我把水桶提過(guò)來(lái)，我們一起把水澆給小香椿樹(shù)喝?？囱剑覀兊男?shù)苗好像很喜歡喝水呢!不一會(huì)就把水喝完了。還好像在對(duì)我說(shuō)：“我還要喝!”呢!

回教室的時(shí)候，我依依不舍的看著小樹(shù)，舍不得和它分開(kāi)。但是，小樹(shù)需要時(shí)間成長(zhǎng)，我也需要時(shí)間學(xué)習(xí)呀!

雖然現(xiàn)在我們植的樹(shù)還都是小樹(shù)苗，但是，我相信，一年之后，兩年之后，三年之后，我們種的小樹(shù)苗就會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，校門口就會(huì)多幾棵茁壯的大樹(shù)，就會(huì)多一片綠色，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那是我們種下的一片綠化!