計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃表篇一
1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng),設(shè)立每天的值日班長(zhǎng),采取輪換制度,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
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活動(dòng)計(jì)劃表篇二
2.時(shí)間地點(diǎn):20xx年1月xx日,xxx大酒店。
3.參會(huì)主體:xx公司、it及大眾消費(fèi)媒體。
二、年會(huì)背景。
xx有限公司是中國(guó)知名it服務(wù)機(jī)構(gòu),不僅代理眾多世界知名it品牌和電子產(chǎn)品在中國(guó)市場(chǎng)的銷售,同時(shí),擁有自有數(shù)碼品牌“xx”,并具備在軟件和it系統(tǒng)整合服務(wù)方面的能力。
作為it行業(yè)的'重要渠道和品牌代理機(jī)構(gòu),不僅需要雄厚的自有渠道,更需要強(qiáng)大的媒介合作方,在企業(yè)品牌的維護(hù)和市場(chǎng)公關(guān)方面提供強(qiáng)有力的保障。
所以,無論是經(jīng)銷商還是媒體機(jī)構(gòu),他們都是xx公司在市場(chǎng)推廣中不可或缺的重要合作伙伴,也可以說是企業(yè)發(fā)展的生命線。
因此,對(duì)經(jīng)銷商和媒體合作方的關(guān)系維護(hù)就十分重要,特別是每年的年終,將大家聚在一起,其樂融融地過一個(gè)快樂的新春晚會(huì),更是大多企業(yè)的不二選擇。
自20xx年以來,xx公司每年的年末或者年初都會(huì)舉辦一場(chǎng)主題媒體答謝會(huì),雖然活動(dòng)名稱都是“xx公司xxxx年新年媒體答謝會(huì)”,但這只是每屆年會(huì)固定不變的副標(biāo)題,隨著市場(chǎng)的發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營(yíng)中所處的各種內(nèi)外環(huán)境的變化,每年的年會(huì)為了表達(dá)今年的主旨思想,都會(huì)以這一主旨為核心和原點(diǎn)策劃一場(chǎng)極具特色的主題年會(huì)。
三、年會(huì)策劃。
1.主題策劃。
1)背景說明。
20xx年,中國(guó)市場(chǎng)一片繁榮,xx公司經(jīng)過x年來的經(jīng)營(yíng),已經(jīng)在中國(guó)的it和數(shù)碼產(chǎn)品的分銷領(lǐng)域占領(lǐng)了一席之地,并在系統(tǒng)整合領(lǐng)域中具備了很強(qiáng)的服務(wù)能力,穩(wěn)住了腳跟;,將是xx公司穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵一年,因此,對(duì)包括分銷渠道和媒體在內(nèi)的合作伙伴的關(guān)系維護(hù)便來的更加重要。
2)主題設(shè)計(jì)。
a.主題分析。
a)年會(huì)是團(tuán)隊(duì)或合作之間伙伴慶祝一年來辛勤工作和彼此合作所收獲的一切的快樂聚會(huì),又是伙伴彼此表達(dá)新年祝福和對(duì)未來發(fā)展祝愿的最佳場(chǎng)合。
因此,它應(yīng)該既是激情、快樂和其樂融融的,所以,主題的設(shè)計(jì)就需要對(duì)合作、愉悅的體現(xiàn)。
b)xx公司是xx集團(tuán)的全資子公司,xx集團(tuán)雄厚的資金實(shí)力、產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)能力為xx公司的渠道建設(shè)、產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)推廣提供了強(qiáng)大后盾。
因此,年會(huì)的主題設(shè)計(jì)更需要對(duì)xx集團(tuán)給予體現(xiàn)。
b.主題設(shè)計(jì)――“攜手鑄金誠(chéng)齊心繪彩虹”
通過以上對(duì)主題設(shè)計(jì)的分析,我們給出了“攜手鑄金城齊心繪彩虹”的主題,在與xx公司相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通之后,為使主題稍微淡化商業(yè)色彩,提議將推薦主題中的“金城”改為“金誠(chéng)”,以更多地體現(xiàn)情感色彩。
因此,活動(dòng)的主題最終確定為“攜手鑄金誠(chéng)齊心繪彩虹”。
2.視覺設(shè)計(jì)。
1)形式:主視覺的體現(xiàn)形式有很多種,年會(huì)的視覺設(shè)計(jì)一般會(huì)從節(jié)慶角度、商業(yè)角度兩個(gè)主要方面著手,表現(xiàn)上的選擇有很多,可以素然大氣,也可以熱烈紅火,同時(shí)還可以簡(jiǎn)潔與大氣兼顧。
2)元素:主視覺的設(shè)計(jì)需要遵循年會(huì)氛圍的需要和體現(xiàn)合作性質(zhì),同時(shí)還要考慮社會(huì)大環(huán)境。
因此,經(jīng)過討論,我們確立了“以象征希望和進(jìn)步的橙紅漸變作為主體色的運(yùn)用”,而以“倍受關(guān)注的奧運(yùn)元素對(duì)視覺進(jìn)行跳出處理”,使主題、主色和主要元素最大限度融合。
3)主視覺效果圖。
3.流程設(shè)計(jì)。
1)結(jié)構(gòu):對(duì)于年會(huì)流程的設(shè)計(jì),其結(jié)構(gòu)通常是:開場(chǎng)、講話、用餐、演出、互動(dòng)、抽獎(jiǎng)、結(jié)尾等幾個(gè)主要組成部分,需要的就是熱烈、熱鬧、其樂融融的氛圍,而最關(guān)鍵的并不是我們是不是了解這個(gè)流程或者結(jié)構(gòu),而是對(duì)于這些基本機(jī)構(gòu),我們?nèi)绾蔚厝ズ侠泶钆?,它們的使用各自占有多少的分量,它們分別能夠?qū)φ麍?chǎng)活動(dòng)做出什么樣的貢獻(xiàn)。
2)思路:以上我們介紹過,xx公司每年都會(huì)舉辦與媒體之間的互動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng),這不但顯示了xx公司對(duì)媒體朋友們的真誠(chéng)合作祈愿,更代表了他們彼此之間良好、融洽的合作關(guān)系,因此,對(duì)于這類活動(dòng),作為年會(huì)策劃和組織方,我們就需要每年通過不同的流程設(shè)計(jì)、內(nèi)容填充、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、亮點(diǎn)創(chuàng)意等各個(gè)方面進(jìn)行構(gòu)思,使每一場(chǎng)活動(dòng)都盡顯熱烈和融洽,同時(shí)又能給所有來賓制造驚喜,使之顯得與眾不同。
3)內(nèi)容。
a.活動(dòng)框架:開場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)講話、來賓用餐、中場(chǎng)演出、互動(dòng)環(huán)節(jié)、助興表演、獎(jiǎng)品頒發(fā)。
b.主要內(nèi)容:
a)開場(chǎng):使用“現(xiàn)代打擊樂表演”,即為吸引現(xiàn)場(chǎng)來賓注意力,又為整場(chǎng)設(shè)定熱烈的基調(diào)。
b)中場(chǎng):采用“貴妃醉酒歌舞表演”,以“高超的舞蹈技藝和深厚的演唱功底”,給現(xiàn)場(chǎng)來賓帶來藝術(shù)享受。
c)互動(dòng)環(huán)節(jié):
形式1:根據(jù)xxxx年中國(guó)股市的火爆和現(xiàn)場(chǎng)來賓對(duì)股市的關(guān)注情況,專門設(shè)計(jì)“超級(jí)股神”環(huán)節(jié),以xx公司作為股市、以xx公司各事業(yè)部為股票發(fā)行人、以現(xiàn)場(chǎng)來賓為股民,實(shí)施三方有效互動(dòng)動(dòng),將xx公司的品牌植入到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中,不但貼合了現(xiàn)場(chǎng)媒體朋友們的興趣,更使現(xiàn)場(chǎng)氛圍表現(xiàn)的熱鬧非凡、興致盎然。
形式2:為進(jìn)一步使現(xiàn)場(chǎng)來賓之間能夠形成更多的互動(dòng),增進(jìn)彼此的了解,促進(jìn)交流,特別設(shè)計(jì)“快樂傳遞”環(huán)節(jié),以幸運(yùn)娃為工具,提振現(xiàn)場(chǎng)參與的興致,并以幸運(yùn)娃為中心,使之形成在來賓之間的傳遞,最終,還以大家都極有興趣的幸運(yùn)娃作為獎(jiǎng)品和禮品,以此促進(jìn)來賓間的互動(dòng)游戲。
活動(dòng)計(jì)劃表篇三
1、全面推行租賃經(jīng)營(yíng)服務(wù)工作,召開全體工作人員總動(dòng)員會(huì),明確租賃服務(wù)意義目的,統(tǒng)一思想,集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程,確保工作正常進(jìn)展。
2、為提高費(fèi)用收繳率,確保財(cái)務(wù)良性循環(huán),以專題會(huì)議形式組織各物業(yè)助理、前臺(tái)人員、領(lǐng)班級(jí)以上人員進(jìn)行學(xué)習(xí)《各種費(fèi)用追繳工作流程》。
3、以專題會(huì)議形式,組織三個(gè)小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報(bào)管理制度》、《案例通報(bào)操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,明確責(zé)任關(guān)系,杜絕各種同類負(fù)面案例再次發(fā)生,全面提高管理服務(wù)質(zhì)量,這也是20xx年工作計(jì)劃中的重中之重。
4、制定《保安器材管理規(guī)定》,包括對(duì)講機(jī)、巡更棒、門崗電腦等,并認(rèn)隊(duì)真貫徹實(shí)施,明確責(zé)任關(guān)系,誰損壞誰負(fù)責(zé),杜絕各種不合理使用現(xiàn)象。
5、回顧三個(gè)小區(qū)從去年7月份以來各方面情況,以對(duì)比分析、尋找差距,為下一步工作提高作出更可行的具體措施。
二、xx華庭項(xiàng)目。
1、全力抓好30—35幢物業(yè)移交工作,確保業(yè)主滿意。
2、督促管理處及時(shí)做好26—29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時(shí)頒發(fā)通知,要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費(fèi)。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實(shí)工作。
3、繼續(xù)跟進(jìn)26—29幢綠化種植工作。
4、督促及時(shí)做好部份綠化帶殘缺空白補(bǔ)種工作。
5、督促工程部做好30—35幢相關(guān)附屬工程,如:道路、園林綠化、監(jiān)控中心、倉庫、車位規(guī)劃等。
6、做好個(gè)別崗位人員調(diào)整和招聘工作(如:綠化組長(zhǎng)到位、管理處負(fù)責(zé)骨干到位等),確保項(xiàng)目工作正常運(yùn)行。
7、擬定“xx華庭首屆業(yè)主委員會(huì)成立方案”及籌備會(huì)一系列工作措施,為創(chuàng)建“市優(yōu)”工作打好基礎(chǔ)。
三、xx居項(xiàng)目。
1、對(duì)第三期部分摩托車不配合管理工作進(jìn)行加強(qiáng),發(fā)揮標(biāo)識(shí)識(shí)別作用,強(qiáng)化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,加強(qiáng)收費(fèi)工作。
2、加強(qiáng)第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,杜絕各種長(zhǎng)期免費(fèi)停車現(xiàn)象,維護(hù)秩序正常。
3、與財(cái)務(wù)協(xié)調(diào),及時(shí)做好壞帳處理。
4、督促全面檢測(cè)該項(xiàng)目紅外報(bào)警系統(tǒng)情況,找出問題所在,并做好相應(yīng)改善,確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運(yùn)行。
5、對(duì)個(gè)別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動(dòng)員拆除,以免影響整體觀容。
6、督促完善該項(xiàng)目小區(qū)商鋪的資料管理。
7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個(gè)別部位的朽木處理,維護(hù)物業(yè)的完好。
8、督促做好第五期共7幢對(duì)講機(jī)故障檢修。
四、xx項(xiàng)目。
1、督促整理好第12—15幢(共36戶,已收樓32戶)房屋檔案資料。
2、做好外圍紅線報(bào)警的使用與維護(hù),包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作。
活動(dòng)計(jì)劃表篇四
1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng),設(shè)立每天的值日班長(zhǎng),采取輪換制度,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
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活動(dòng)計(jì)劃表篇五
首先,我們廣泛動(dòng)員各村青少年積極投入到讀書活動(dòng)中去,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加。為了讓各村青少年有更多更豐富的書讀,我們制定了農(nóng)家書屋開放時(shí)間,保證了學(xué)生讀書的時(shí)間。并開辟了“閱讀之窗”欄目,及時(shí)更新,如閱讀快遞、優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀作文等,既給青少年提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示才能的舞臺(tái)。
其次,在指導(dǎo)青少年閱讀的過程中,我們盡量提供多種機(jī)會(huì)讓青少年及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能,通過墻報(bào)、手抄報(bào)讓青少年交流從課外閱讀中獲取的最新信息;召開“故事會(huì)”,讓青少年講自己感到“最有趣”、“最氣憤”、“最精彩”、“最難忘”的故事;舉行讀書心得交流會(huì),讓青少年聯(lián)系實(shí)際談讀書體會(huì),相互交流,促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化;同時(shí)舉辦各種形式的活動(dòng),激發(fā)青少年的讀書熱情,促進(jìn)青少年自發(fā)地獲取知識(shí),在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),提高自己的能力。
同時(shí)我們積極聯(lián)系學(xué)校老師,開展師生共讀。從時(shí)間上來說,我每?jī)芍茉O(shè)立一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,不定時(shí)進(jìn)行閱讀交流課,師生共讀并相機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)或交流。從指導(dǎo)內(nèi)容上來說,著重引導(dǎo)青少年進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄,進(jìn)行朗讀練習(xí)和講故事訓(xùn)練,教給青少年背誦方法并幫助青少年選擇材料。教給他們了解主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情的方法,指導(dǎo)寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動(dòng)作、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn),鼓勵(lì)他們發(fā)表獨(dú)特見解;教給他們現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技的技巧;組織選擇適合自己特點(diǎn)的文章(或書籍),進(jìn)行感情朗讀或復(fù)述訓(xùn)練,也可以進(jìn)行講故事比賽或讀書心得交流。
通過此次活動(dòng),青少年的讀書熱情空前高漲,審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也得到了不同程度的提升。同學(xué)們的參賽熱情也大大提高,目前,共收到參賽作文9篇,攝影作品20張,有效的推動(dòng)了鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋事業(yè)的發(fā)展。
活動(dòng)計(jì)劃表篇六
20__年的圣誕節(jié)還有一個(gè)月就要到了,我們酒店年年都搞活動(dòng),今年也都不會(huì)例外的,我們現(xiàn)在就要開始寫平安夜的活動(dòng)方案,我只要求寫12月24號(hào)平安夜的活動(dòng),下面是一份關(guān)于20__年圣誕節(jié)平安夜的酒店活動(dòng)策劃,大家一起學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)目的:20__年圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費(fèi)者體會(huì)到神龍大酒店輝煌的品牌氣勢(shì)和獨(dú)特的圣誕文化氛圍,力爭(zhēng)做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛,我們?cè)谘b飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在長(zhǎng)沙市加大廣告宣傳力度,達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長(zhǎng)的同時(shí),程度的強(qiáng)化酒店的知名度,提升品牌影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月24日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):xx大酒店。
四、活動(dòng)主題:讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
活動(dòng)操作策略。
一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾。
(一)、主景點(diǎn)布置。
1、大廳外:在大廳外空地做一個(gè)三米高的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費(fèi)用預(yù)算2500元)。
2、大堂:大堂準(zhǔn)備擺兩個(gè)景點(diǎn):一是總臺(tái)前做一個(gè)長(zhǎng)城雪景圖(木工制作,費(fèi)用預(yù)算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建,費(fèi)用預(yù)算1000元)。
3、中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
4、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)。
(二)、其他景點(diǎn)布置。
娛樂綜合樓:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
(三)、禮品。
主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營(yíng)業(yè)區(qū)及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)的禮品和在客房???商務(wù)客人所送的禮品,預(yù)計(jì)禮品費(fèi)用1500元。
(以上共計(jì)預(yù)算費(fèi)用10000元。)。
二、酒店整體氣氛布置。
(一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝,加強(qiáng)節(jié)日氣氛。
(二)、安排兩名圣誕天使迎賓。
(三)、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽,有酒店形象標(biāo)志的。(可以其他商家合作)。
(四)、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世歡騰,救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》《圣誕鐘聲》等等)。
活動(dòng)方式:
對(duì)當(dāng)天到神龍大酒店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。
具體內(nèi)容:
“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚,同時(shí)也是神龍大酒店增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī),為此,我們計(jì)劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,這樣就賦予一個(gè)普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對(duì)顧客一年來的支持和一份祝福!
需要支持:
一棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持);。
蘋果20__枚,費(fèi)用大約20__元;。
親情卡片20__枚,費(fèi)用4000元。
圣誕老人:
背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,此時(shí)漫天雪花飛舞,《叮叮當(dāng)》歌曲響起,圣誕老人降臨,從包包里拿出圣誕糖果散向來賓,深深的祝福忙碌的人們及時(shí)享受幸福!
需要支持:
圣誕老人演員(我司提供)。
鹿(道具1000元)。
雪花機(jī)費(fèi)用500元。
活動(dòng)計(jì)劃表篇七
為了使班級(jí)自主管理更具活力并與健康課堂有機(jī)結(jié)合,促成良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)的形成,初中班級(jí)如何制定活動(dòng)計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于初中班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。
一、指導(dǎo)思想。
新學(xué)期開始了,本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校。
工作計(jì)劃。
根據(jù)新課改精神我將努力工作在班級(jí)樹立良好的班風(fēng)開展集體主義教育培養(yǎng)集體主義精神形成良好的學(xué)習(xí)氛圍全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教育總目標(biāo)。
1、加強(qiáng)思想教育,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強(qiáng)安全教育工作,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明好少年。
4、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
三、教育內(nèi)容和措施。
1、文明行為教育:
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過優(yōu)化組建小隊(duì),討論等多種活動(dòng)形式,設(shè)立班級(jí)好習(xí)慣章。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。
規(guī)章制度。
根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)落實(shí)每周一次晨會(huì)、班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練使行為規(guī)范經(jīng)常化。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我考核,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。
2、禮貌教育。
(1)見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。(2).學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。(3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。(4)在家尊敬長(zhǎng)輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。
四、具體活動(dòng)安排:
1、開好主題班會(huì):新學(xué)期,新挑戰(zhàn),以小隊(duì)為單位,討論“好習(xí)慣”章。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育:學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
3、在安全教育宣傳月,大力開展安全教育活動(dòng)。
4、在教師節(jié)到來之際,進(jìn)行尊師教育活動(dòng)。
1、開展一次“小義工”活動(dòng)。
2、.結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),出一期“慶國(guó)慶”
黑板報(bào)。
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動(dòng)大軍”主題班會(huì)。
2、主題班會(huì)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”。
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng)。
2.做好班級(jí)工作小結(jié),布置寒假工作。
1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng),設(shè)立每天的值日班長(zhǎng),采取輪換制度,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
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活動(dòng)計(jì)劃表篇八
一、班級(jí)情況分析:
我班對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會(huì)生活,在游戲他們社會(huì)交往能力、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是,在游戲還存在著一定的問題:如不同的,有著不同的興趣、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異,并且發(fā)展速度也不一樣,所以對(duì)游戲的要求不一樣;之間存在著差異,因此他們的合作有一定的難度等。因此,針對(duì)實(shí)際情況,本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力。
二、游戲總要求:
園區(qū)域游戲是當(dāng)前學(xué)習(xí)的一種途徑,也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動(dòng)新形式。游戲是最喜歡的活動(dòng),在游戲最易接受教育。因此,區(qū)域游戲立足,能讓充分體驗(yàn)和探索,發(fā)揮了的主性和主體性,在活動(dòng)老師必須給予指導(dǎo),引導(dǎo)更好的進(jìn)行游戲,提高游戲質(zhì)量,同時(shí)也是對(duì)進(jìn)行個(gè)別化教育最佳手段。
本學(xué)期主要是讓主的選擇,互相協(xié)商,互相合作,愉快地進(jìn)行游戲,教會(huì)我判斷、解決問題的能力。在游戲讓通過操作充分發(fā)揮的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使他們各方面都能得到發(fā)展。
三、游戲總指導(dǎo):
在區(qū)域活動(dòng)中,教師應(yīng)是一個(gè)觀察者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,給幼兒留出充分探索、質(zhì)疑的時(shí)間和空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全溫馨的心理環(huán)境。
1、適時(shí)介入,恰當(dāng)引導(dǎo)。
在區(qū)域游戲中,教師要適時(shí)介入幼兒活動(dòng),做到既不干預(yù)太多,又不錯(cuò)失任何一個(gè)具有教育價(jià)值的教授時(shí)機(jī)。
(1)、學(xué)會(huì)等待。
在活動(dòng)中教師要至始至終關(guān)注幼兒的活動(dòng),當(dāng)幼兒出現(xiàn)困難時(shí),不要急于介入,而應(yīng)給予一定的等待時(shí)間,讓幼兒通過充分的操作、探索,盡可能自己解決問題。
(2)、適時(shí)促進(jìn)。
在區(qū)角活動(dòng)中,教師要經(jīng)常加入幼兒的探索過程,成為幼兒探索、發(fā)現(xiàn)過程的目擊者和共同參與者。
2、尊重幼兒,科學(xué)評(píng)價(jià)。
(1)、個(gè)別的過程評(píng)價(jià),教師根據(jù)不同發(fā)展水平的幼兒進(jìn)行不同的適當(dāng)評(píng)價(jià)。能力強(qiáng)的幼兒,評(píng)價(jià)是為了下次更高層次的活動(dòng)。
(2)、集體評(píng)價(jià),除了讓幼兒展現(xiàn)各自的作品與個(gè)性外,更多的則是引起幼兒的共鳴、分享成功的快樂開放性地展開一些討論,激發(fā)幼兒繼續(xù)在活動(dòng)中探索的欲望。
四、區(qū)域設(shè)置:
角色區(qū):娃娃家、小銀行、點(diǎn)心店、七彩舞臺(tái)、貝貝書屋等。
1、從幼兒最易接受的娃娃家入手,逐步開設(shè)各角色游戲。
2、豐富小菜場(chǎng)的游戲材料、活動(dòng)內(nèi)容,在游戲的過程中,根據(jù)游戲的需要,及時(shí)添制新的材料。組織幼兒學(xué)會(huì)買賣交易。
美工區(qū):
1、提供各種質(zhì)地的彩色紙、剪刀、膠水等,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作拉花,彩帶等裝飾品,裝扮國(guó)慶的教室。
2、提供卡紙和油畫棒讓幼兒結(jié)合京劇臉譜繼續(xù)設(shè)計(jì)。
3、提供少數(shù)民族娃娃圖,油畫棒等,引導(dǎo)幼兒繪畫天安門,給民族娃娃穿衣服。
建構(gòu)區(qū):
1、將各種形狀的積木,祖國(guó)的著名建筑物的圖片,布置張貼區(qū)角中,主要有:天安門,長(zhǎng)城等。
2、引導(dǎo)幼兒合理使用建筑材料,聯(lián)系搭天安門、長(zhǎng)城等建筑。
益智區(qū):
1、提供分合號(hào)、數(shù)卡、雪花片,紙筆等,讓幼兒聯(lián)系4以內(nèi)數(shù)的分合。
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)在田字格里寫數(shù)字。
角色區(qū):娃娃家、小銀行、七彩舞臺(tái)、幼兒園、貝貝書屋、樂樂西餐廳等。
1、提醒幼兒在游戲中堅(jiān)守崗位,不隨意離開崗位,到處亂跑。
2、在教師幫助下,進(jìn)一步完善游戲規(guī)則,并能遵守游戲規(guī)則。
美工區(qū):
1、提供剪刀、顏料、油畫棒、膠水等材料,用拓印,繪畫,貼印等方法表現(xiàn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
2、提供各種造型的瓶子,油泥,還有各種大小不同的種子,引導(dǎo)幼兒制作種子鑲嵌畫。
益智區(qū):
1、利用點(diǎn)數(shù)卡進(jìn)行數(shù)的組成接龍游戲。
2、提供數(shù)字田字格,練習(xí)寫學(xué)數(shù)字1、2、3。
科學(xué)區(qū):
提供放大鏡、保鮮膜、透明膠等,引導(dǎo)幼兒收集、制作各類種子標(biāo)本。
角色區(qū):娃娃家、小銀行、七彩舞臺(tái)、幼兒園、樂樂西餐廳、出租車等。
通過組織幼兒參觀、交流等活動(dòng),豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展幼兒游戲情節(jié)。
美工區(qū):
1、提供紙和圖,供幼兒學(xué)習(xí)邊看圖邊折出小動(dòng)物。
2、提供白紙若干,供幼兒將創(chuàng)編的故事制作成連環(huán)畫。
建構(gòu)區(qū):
1、提供動(dòng)物塑料玩具,供幼兒搭建動(dòng)物的家。
2、引導(dǎo)幼兒用膠粒拼小動(dòng)物。
益智區(qū):
1、提供田字格,正確書寫數(shù)字4、5、6.
2、引導(dǎo)幼兒自制動(dòng)物拼圖游戲。
十二月、一月份。
角色區(qū):娃娃家、小銀行、七彩舞臺(tái)、幼兒園、出租車等。
1、游戲后會(huì)歸類整理玩具,養(yǎng)成愛惜玩具的行為。
2、能逐步對(duì)自己及他人的游戲行為作出較客觀公正的評(píng)價(jià)。
美工區(qū):
提供大小不同的正方形蠟光紙,雪花剪紙步驟圖,讓幼兒練習(xí)剪雪花。
提供溫度計(jì)。引導(dǎo)幼兒觀察記錄氣溫的變化。
益智區(qū):
1、提供多塊立方體積木供幼兒操作,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解立方體在空間的位置關(guān)系。
2、提供紙牌,供幼兒開展接龍游戲。