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活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 11:01:11
活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做(八篇)
時間:2023-05-26 11:01:11     小編:一葉知秋

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇一

音樂是一門情感藝術(shù),為加強(qiáng)音樂與社會生活的聯(lián)系,注重個性發(fā)展,重視學(xué)生的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng),舉辦音樂游戲“你劃我猜”比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

10月18日

1、比賽分兩輪進(jìn)行第一輪每班選出五名選手,一人比劃四人猜,比劃的同學(xué)嘴里不能發(fā)出聲音,只能用肢體表現(xiàn)出,猜對歌名的得一分,然后聽伴奏至少唱出歌曲第一段的前兩句,演唱時吐字要清晰,旋律要準(zhǔn)確,演唱是否正確由評委老師裁定。正確者可得一分。歌名沒有猜對者,不進(jìn)行歌曲接唱,本輪不得分。第二輪各班選出一名選手比劃,由班主任老師猜歌名猜對一首得一分。

2、每班結(jié)束后及時將得分記錄在得分榜,總分由兩輪得分相加得出。、兩輪比賽結(jié)束后,如有班級名次持平,將進(jìn)行加賽,由參加第一輪的同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行猜歌名比賽,直至分出勝負(fù)。

1、一至二年級音樂本中表演部分,不包含欣賞聆聽部分。

2、加賽歌曲猜本以外、健康向上、同學(xué)們喜歡的歌曲。

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇二

為增進(jìn)學(xué)生與少數(shù)民族小伙伴之間的情誼,進(jìn)一步營建民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍,我班用心相應(yīng)校園召喚、與xx結(jié)成“手拉手”校園,展開各類溝通活動,讓隊(duì)員們真切地體會一份真摯的友誼,構(gòu)成用心的、豐厚的人生態(tài)度與情感體驗(yàn);增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感,從小培養(yǎng)學(xué)生民族團(tuán)結(jié)、樂于助人的良好品德。

四二中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員

輔導(dǎo)隊(duì)員參加活動,鼓勵隊(duì)員用心參加并認(rèn)真對待,透過展開各種類型的活動(視頻對話、信件、電話造訪)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)和溝通、增進(jìn)友誼和溝通。

(一)手拉手找朋友:(2月)

班級聯(lián)絡(luò)確定聯(lián)誼、手拉手校園,并填好結(jié)對表,幫忙隊(duì)員“一對一”結(jié)成手拉手好朋友。

(二)手拉手交朋友:

(1)時間:3月—4月

(2)對學(xué)生的要求

要做到“三個一”

1、交一個手拉手好朋友;

2、寫一封手拉手交友信、創(chuàng)造藏頭詩(信中主要介紹自己的生活、學(xué)習(xí)及家庭、校園的情況,并表達(dá)對遠(yuǎn)方朋友的關(guān)心和祝福、寫信寄信全要由隊(duì)員自己獨(dú)立完結(jié),表達(dá)真情實(shí)感。

3、當(dāng)孩子們接到朋友的回信時,要提醒他們繼續(xù)聯(lián)絡(luò),持之以恒,使友誼不斷加深,成為真實(shí)的好朋友。);給小伙伴準(zhǔn)備一本好書或親手做的禮物一份。

隊(duì)員結(jié)交“手拉手”小伙伴后,以給小伙伴打電話、寫信,介紹自己的學(xué)習(xí)、生活及校園的根本情況,嚴(yán)重節(jié)假日制造賀卡(或發(fā)電子賀卡)、共讀一本書并交換讀書心得等活動來繼續(xù)聯(lián)絡(luò),增進(jìn)兩地不同生活情況少年兒童之間的了解,促進(jìn)不同少年兒童集體之間的溝通互動。

(三)手拉手“會”朋友:5月—6月

1、充分借助網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)溝通溝通。在雙方條件允許的情況下,可透過qq、電子郵箱,結(jié)對中隊(duì)qq群等網(wǎng)絡(luò)方法,經(jīng)常性溝通班級活動信息,共同展開學(xué)生網(wǎng)上溝通活動。

2、以小隊(duì)為單位,民漢學(xué)生透過結(jié)對子找伙伴,以同讀一本書、同創(chuàng)一首詩、同唱一首歌、同跳一支舞、共同學(xué)習(xí)一項(xiàng)民族手工藝品制造、互學(xué)一句民族語言等豐厚多采的活動方式,表達(dá)民族少年手拉手、心連心,共建、共享和諧社會,共同創(chuàng)始完美未來的心愿。

3、展開隊(duì)員捐贈零花錢、壓歲錢活動,幫忙小伙伴購買文具,援助貧困學(xué)生的獻(xiàn)愛心活動。

(四)手拉手“看”朋友(7月)

展開“手拉手小伙伴”“三同”溝通活動。有條件的隊(duì)員假日與結(jié)對小伙伴“同生活、同學(xué)習(xí)、同活動”,進(jìn)一步增進(jìn)兩中隊(duì)少先隊(duì)員的溝通和友誼。

在結(jié)對子的過程中,希望隊(duì)員們建立深沉的友誼,真實(shí)深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族的含義。

在咱們這樣的特色民族小學(xué)中,民族團(tuán)結(jié)之花需要咱們每一個人真誠地用心去灌溉,只有這樣,花兒才會開得更加絢麗耀眼,更加芳香迷人!我相信我中隊(duì)的手拉手活動會越搞越豐厚,越搞越精彩,而民族團(tuán)結(jié)之花也會在咱們每個人心中越開越絢爛!

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇三

綜合實(shí)踐活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。本課程是一項(xiàng)探求在自然常態(tài)教學(xué)條件下,進(jìn)行綜合實(shí)踐活動課程的開發(fā)。力求把這門課作為一像語文、數(shù)學(xué)一樣的課程要求去實(shí)施、去開發(fā),使之常態(tài)化,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。開拓一條有助于學(xué)校發(fā)展特色的新路子,本學(xué)期我構(gòu)建“以研究性學(xué)習(xí)為核心,以信息技術(shù)教育為補(bǔ)充與拓展,以勞動與技術(shù)教育及社會實(shí)踐為主要活動形式”的小學(xué)生綜合實(shí)踐活動的基本模式。繼續(xù)開展并利用學(xué)校周邊有利環(huán)境進(jìn)行課題開發(fā),力求把實(shí)踐學(xué)習(xí)融入學(xué)生生活,體現(xiàn)個性化發(fā)展的教育理念。

1、安排好綜合實(shí)踐活動的時間。

每周一節(jié)課定為綜合實(shí)踐活動課,也可以把綜合實(shí)踐活動的課時與學(xué)校自主使用的課時結(jié)合在一起使用。在實(shí)踐過程中,要以綜合主題或綜合項(xiàng)目的形式將四大指定領(lǐng)域融合在一起實(shí)施,使之彼此滲透,形成整合。

另外,指導(dǎo)老師要充分利用雙休日、節(jié)假日的時間資源和豐富的校外資源指導(dǎo)學(xué)生以活動小組的形式開展好綜合實(shí)踐活動,期間也可發(fā)揮家長的指導(dǎo)作用,以保證活動的質(zhì)量和學(xué)生的安全。

(1)在活動的主題、項(xiàng)目的確定階段,教師應(yīng)針對學(xué)生的文化、科學(xué)知識基礎(chǔ)及興趣愛好、學(xué)生所處的特定社區(qū)背景和自然條件,引導(dǎo)學(xué)生確定合理的活動主題、項(xiàng)目。

(2)在活動實(shí)施階段,教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料的搜集。針對學(xué)生的實(shí)際和相關(guān)的課程資源,在活動開始階段,可以結(jié)合實(shí)例對學(xué)生進(jìn)行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握利用工具書、使用視聽媒體、做筆記、進(jìn)行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動過程中,要指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實(shí)材料,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查、觀察、訪問、測量等方法;指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記,及時記載研究情況,真實(shí)記錄個人體驗(yàn),為以后進(jìn)行總結(jié)和評價提供依據(jù),引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力。

(3)在活動總結(jié)階段,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生對活動過程中的資料進(jìn)行篩選、整理,形成結(jié)論,指導(dǎo)學(xué)生著重對活動中的體驗(yàn)、認(rèn)識和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。

2、做好綜合實(shí)踐活動過程中的評價工作。

綜合實(shí)踐活動課程評價的目的是為了激發(fā)學(xué)生對本課程學(xué)習(xí)的興趣和積極性。評價應(yīng)以形成性、發(fā)展性評價為主,注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新的意識。評價應(yīng)注意多樣性和可選擇性,可自評、生評和師評相結(jié)合。在期末做好實(shí)驗(yàn)班級活動成果的展示、交流和評價工作。

綜合實(shí)踐四年級上冊教學(xué)預(yù)案

第一課 走進(jìn)綜合實(shí)踐活動

一、教學(xué)目標(biāo)

知識與能力:對綜合實(shí)踐活動這門課程有直觀的了解,初步學(xué)會提出問題,讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理的分工。

過程與方法:在積極參與本課程的活動中,體驗(yàn)綜合實(shí)踐活動課程所要求的基本學(xué)習(xí)方式和活動方式。

情感態(tài)度與價值觀:在活動中產(chǎn)生對綜合實(shí)踐活動課程的好奇心和求知欲,并體會到合作的樂趣。感受綜合實(shí)踐活動帶來的快樂。

二、教學(xué)重點(diǎn):對綜合實(shí)踐活動這門課程有直觀的了解,初步學(xué)會提出問題。

三、教學(xué)難點(diǎn):能夠提出有價值的問題進(jìn)行探究。

四、活動準(zhǔn)備:

1、開學(xué)第一周,組織學(xué)生觀察課程表,有什么發(fā)現(xiàn)?學(xué)生在觀察中發(fā)現(xiàn):本學(xué)期有了一本新的課程——綜合實(shí)踐活動課。讓學(xué)生提出心中的疑問,組成活動小組,調(diào)查什么是“綜合實(shí)踐活動課程”,主要在學(xué)校中高年級學(xué)生及老師中進(jìn)行開放式的調(diào)查與采訪(不限制任何條件),時間為一周,讓學(xué)生在走進(jìn)綜合實(shí)踐活動課程前先有對其有一定的了解。

2、教學(xué)課件

五、活動設(shè)計(jì):

(一)、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

1、圖片展示

(課件上展示各種活動的照片,配上優(yōu)美的音樂。)

2、導(dǎo)入談話

同學(xué)們看了這些照片,你們有什么想說的嗎?可以針對一幅照片來說說你的想法。

(讓學(xué)生充分的發(fā)言)

(二)、活動一:了解什么是綜合實(shí)踐活動

1、讓學(xué)生回顧前段時間的自由調(diào)查情況,初步體會綜合實(shí)踐活動課。

師:通過自己的調(diào)查與采訪,能說說你知道什么是綜合實(shí)踐活動嗎?可以舉一些例子來說。

(學(xué)生自由發(fā)言)

2、讀一讀,了解什么是綜合實(shí)踐活動

資料:綜合實(shí)踐活動與語文、數(shù)學(xué)等以學(xué)習(xí)書本知識為主要內(nèi)容的課程不同,它是要求大家圍繞自己感興趣的問題主動探究學(xué)習(xí)的實(shí)踐性課程。

綜合實(shí)踐活動課要求大家參加各種活動,如參觀、考察、實(shí)驗(yàn)、探究、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作等。在活動中綜合運(yùn)用知識,發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗(yàn)和感受生活,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

通過綜合實(shí)踐活動,大家會發(fā)現(xiàn),自己的探究能力、綜合運(yùn)用知識的能力、獲取和利用信息的能力增強(qiáng)了,學(xué)會了合作,學(xué)會了調(diào)查,學(xué)會了科學(xué)研究的方法??綜合實(shí)踐活動為大家提供了展示聰明才智的大舞臺,在這門課中,每人都有機(jī)會露一手。

(學(xué)生閱讀資料,只要求大致了解即可)

3、教師語言引導(dǎo),充分利用學(xué)生想?yún)⒓痈鞣N活動的心理,去激發(fā)學(xué)生對這門課程的興趣。

(三)、活動二:說一說自己最感興趣的問題

引言:每一位同學(xué)都有自己最想做的事,最感興趣的問題。你們的這些問題也許就是我們綜合實(shí)踐活動課要研究的內(nèi)容。

每組發(fā)一張記錄單:

第( )組 組長:( ) 記錄員:

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇四

20xx年4月是我國第25個愛國衛(wèi)生運(yùn)動月,根據(jù)我團(tuán)關(guān)于開展20xx年愛國衛(wèi)生月 “美麗團(tuán)場,健康生活――擯棄亂扔、亂倒、亂吐、亂花陋習(xí)”的活動主題,結(jié)合84團(tuán)學(xué)校實(shí)際情況,我校定于4月1日至4月30日在全校范圍內(nèi)開展愛國衛(wèi)生月活動,現(xiàn)特制訂方案如下:

以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生活動月為基礎(chǔ),以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為目標(biāo),進(jìn)一步抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治,有效預(yù)防控制春季各類疾病的流行和發(fā)生,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成練好衛(wèi)生習(xí)慣,推進(jìn)學(xué)校愛國衛(wèi)生活動的順利開展。達(dá)到人人講衛(wèi)生,人人養(yǎng)形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的目的。

為此,我校專門設(shè)置了愛國衛(wèi)生活動月的工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:周國旺 劉超啟 副組長:閆忠 張正軍

組 員:杜新晉 孫再權(quán) 張海明 田艷 孟 燕 汪亞玲 各年級組組長及各班班主任

1、開展以“告別陋習(xí),講究衛(wèi)生”為主題的宣傳教育活動。校愛衛(wèi)會小組積極開展健康教育“進(jìn)班級、進(jìn)家庭”活動,把健康知識傳播到全校教職工及學(xué)生家中。利用兵團(tuán)電視、校園紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校qq群、標(biāo)語、口號等各種行之有效的宣傳辦法,廣泛宣傳衛(wèi)生防病和健康保健知識,集中對我校食堂、班級、校園周邊商店、衛(wèi)生死角等進(jìn)行一次全面檢查。引導(dǎo)學(xué)生自覺摒棄亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼的陋習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對學(xué)校衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底整治。

2、開展“愛我家園,維護(hù)環(huán)衛(wèi)”主題教育活動,在班與班之間開展愛護(hù)環(huán)境競賽活動。

3、開展“美麗團(tuán)場,健康生活――擯棄亂扔、亂倒、亂吐、亂花陋習(xí)”的主題班會,加強(qiáng)教育、監(jiān)督和管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、組織學(xué)生開展以“摒棄亂扔陋習(xí)”為主題的實(shí)踐活動,全校各班及時撿拾紙張垃圾及有色食品袋等,加強(qiáng)廁所衛(wèi)生保潔,及時清理校園內(nèi)綠化帶的垃圾,為全校師生營造健康、整潔、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5、組織學(xué)生、志愿者等參加社會公益,要求各班級將校園外兩邊綠化帶垃圾、雜物、樹葉等一一清掃干凈。

6、全校對各班進(jìn)行一次大掃除衛(wèi)生檢查評比活動。

7、利用櫥窗專欄和義診、健康保健知識講座等形式積極開展健康教育活動。

8、圍繞春夏季易發(fā)傳染病特點(diǎn),廣泛宣傳普及以春夏季傳染病預(yù)防為重點(diǎn)的衛(wèi)生知識,提高全校師生的文明衛(wèi)生意識和自我防病能力。

9、全校對辦公室、教室、功能室進(jìn)行衛(wèi)生檢查。具體衛(wèi)生要求如下:

1)各年級辦公室、教室、功能室張貼衛(wèi)生打掃值日表,地面干凈清潔、無臟物、物品擺放有序。

2)保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明。

3)保持掛件、畫框、版面等其他裝飾品表面干凈整潔無塵土。

4)垃圾框紙簍擺放到位,超過半桶當(dāng)天值日生必須倒掉,不可有溢滿的現(xiàn)象。

5)辦公桌面只能擺放個人辦公必須品,其他物品放在個人抽屜里面。講桌要保持清潔,不可隨意擺放任何雜物,粉筆、教科書等請老師及時帶走。

6)電腦顯示屏、鍵盤要保持干凈,下班、下課離開電腦前,請及時關(guān)閉電腦,電腦桌上不得擺放任何雜物。

7)教室籃球、公物隨時保持整齊。

(一)高度重視,大力宣傳。以愛國衛(wèi)生月活動為契機(jī),廣泛宣傳衛(wèi)生防病和健康保健知識,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)改善學(xué)校環(huán)境面貌,各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視,確保活動安全有序進(jìn)行。

(二)明確要求,務(wù)求實(shí)效。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際情況,根據(jù)制定的實(shí)施方案,明確要求,靠實(shí)責(zé)任。各部門要加強(qiáng)督促檢查,通過衛(wèi)生評比活動對臟亂差的班級和問題進(jìn)行曝光。

(三)廣泛動員,全民參與。通過學(xué)校集中整治活動,提高全校師生自我管理和自我服務(wù)水平,動員全校師生積極參加清潔校園、環(huán)境整治活動。各部門要將愛國衛(wèi)生月活動的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,完善衛(wèi)生管理。

宣傳發(fā)動階段(4月1日-4月10日)。各班級結(jié)合實(shí)際,制定具體的活動方案,采取多種形式,加大宣傳力度,做到人人知曉,人人參與。

環(huán)境整治階段(4月10日-4月25日)。各班級按照要求認(rèn)真組織實(shí)施,推動環(huán)境衛(wèi)生整治工作扎實(shí)開展,確保愛國衛(wèi)生月活動收到實(shí)效。

檢查驗(yàn)收階段(4月26日-4月30日)。校愛衛(wèi)會將利用兩天時間對各班級衛(wèi)生整治情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收并予以獎罰。

1、本次衛(wèi)生檢查結(jié)果將納入部門、年級組、班級考核。

2、對工作不積極、活動開展不好的部門、年級組、班級分別給予扣分和通報(bào)批評;對工作積極、成效顯著的部門、年級組和班級,給予表彰。校愛衛(wèi)會將對愛國衛(wèi)生月活動情況進(jìn)行全面認(rèn)真檢查督導(dǎo)。

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇五

新學(xué)期已經(jīng)開始,依據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處以提高教師整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),本著進(jìn)一步深化改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的根本目的,采取切實(shí)可行的措施;進(jìn)一步提高藝術(shù)、體育等教育在基礎(chǔ)教育以及學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展重要地位的認(rèn)識;鼓勵組內(nèi)教師通過不斷學(xué)習(xí)完善自身綜合素養(yǎng),同時正確確合理地利用時間和安排工作,使各項(xiàng)工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)

(一)立足課堂,以教學(xué)為中心。

課堂是教育工作的主陣地,課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵,綜合組科目大多以開展活動為特色,但絕不能放松了課堂教學(xué),要注重課堂教學(xué)效果,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)生體育、藝術(shù)等綜合素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)組內(nèi)老師集體備課、通過同學(xué)科老師互相交流備課中的心得或是困惑,如教藝術(shù)的音樂、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容,使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)、體育老師之間也要經(jīng)常交流,使各年級學(xué)生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個循序漸進(jìn)的發(fā)展。

2、加強(qiáng)同學(xué)科、跨學(xué)科聽課活動。組內(nèi)有老師開課,不管是同學(xué)科還是不同學(xué)科,老師都盡量聽課,然后集體進(jìn)行評課,通過相互聽課、評課活動,提高老師的教育教學(xué)水平。規(guī)范教研組活動,明確每次活動的內(nèi)容和要求,通過有效的活動探討教育教學(xué)的新方法、新手段。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學(xué)水平。再次,認(rèn)真課后要及時總結(jié)、反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記。每一課上完后都要認(rèn)真寫一篇有質(zhì)量的教后小記,寫在備課本相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的教案后面。

(二)重視教研教改,探索藝體等學(xué)科教學(xué)新手段。

教學(xué)是教師的神圣職責(zé),藝體等學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學(xué)生,鉆研教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平。規(guī)范教研組活動。安排好每一次的教研組活動內(nèi)容,使老師真正通過活動獲得收益。提高對教育改革的認(rèn)識,明確教育科研的意義。同時,加強(qiáng)綜合教研組的自培力度,濃厚教研活動氣氛,做到多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。鼓勵組內(nèi)老師勤思考、多動筆。按照學(xué)校教導(dǎo)處、教科室的要求,寫好教育故事、教學(xué)隨筆、教育論文。同時,積極參加各級各類的論文、隨筆競賽。

(三)開展形式多樣的藝體活動,豐富校園文化生活。

課外活動是學(xué)校藝體工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一,是進(jìn)行教育的重要陣地,是開展精神文明教育的有力手段,也是活躍學(xué)生文化娛樂活動,滿足學(xué)生個人愛好和需求,充分發(fā)展其個性和才能,培養(yǎng)人才的陣地。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,體育組設(shè)計(jì)、開展好每月一次單項(xiàng)競賽,使學(xué)生課間、午間活動有內(nèi)容,另外,體育組還加強(qiáng)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練,力爭在市級比賽中出好成績。音樂組,配合學(xué)校德育處開展好各項(xiàng)文藝比賽活動,同時,加強(qiáng)校拉丁舞隊(duì)、校鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,培養(yǎng)好個特色隊(duì)隊(duì)員

(四)教師加強(qiáng)進(jìn)修,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

綜合組教師必須具有較好的文化素養(yǎng),要精通專業(yè)知識,掌握熟練的技術(shù)、技能,以及想鄰學(xué)科理論知識。我組教師多數(shù)在進(jìn)修,有的在自學(xué),正在形成一個大家努力學(xué)習(xí),發(fā)奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,各位教師都在加強(qiáng)進(jìn)修,力爭提高業(yè)務(wù)水平。

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇六

通過本次班會活動,讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,在這個信息化社會里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,感知親情。

1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人;

2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué);

3、排練朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍(lán)色的夢想。

當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)們--“中秋節(jié)快樂!”

“中秋”一詞,最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法,農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也稱為“仲秋”。

隨著社會的不斷發(fā)展,古人賦予月亮許多傳說,從月中蟾蜍到玉兔搗藥,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐,墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事,八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的極佳時刻。至北宋太宗年間,官家正式定八月十五日為中秋節(jié),取意于三秋之正中,屆時萬民同慶。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子,因此,中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

月餅象征著團(tuán)圓,是中秋佳節(jié)必食之品。在節(jié)日之夜,人們還愛吃些西瓜、水果、柚子等團(tuán)圓的果品,祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。中秋吃月餅,和端午吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣,是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。古往今來,人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。每逢中秋,皓月當(dāng)空,闔家團(tuán)聚,品餅賞月,談天說地,盡享天倫之樂。

水調(diào)歌頭·中秋

蘇軾

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。

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中秋節(jié)

中秋的喜悅渲染著美麗大地,月亮的柔美感動著燦爛星空。在這佳節(jié)來臨的日子,我想借著圓月告訴你:認(rèn)識你,真好!朋友,就是一生一世!

中秋節(jié)

雖然我很是想您,但我不會寂寞,因?yàn)槲遗c您在分享同一輪明月。但愿人長久,千里共嬋娟。爺爺奶奶爸爸媽媽,所有的親人,請接受我誠摯的祝福,月圓人也圓,快樂安康到永遠(yuǎn)!

班主任倡議:“每逢佳節(jié)倍思親”,八月十五,“月上柳梢頭,人約黃昏后”,自古就是親人團(tuán)聚的傳統(tǒng)佳節(jié),傳承傳統(tǒng)文化,傳承美好情懷,在這喜慶的日子里:打個電話,向生我養(yǎng)我的父母,向關(guān)心愛護(hù)我們的親朋好友送去最誠摯的問候,表達(dá)自己深深的感恩之情!

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇八

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學(xué)生每天一小時的課外體育活動的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定《化雨鎮(zhèn)電網(wǎng)小學(xué)每天一小時課外體育活動計(jì)劃》如下:

以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

建立健全組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對每天1小時陽光體育運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長,各年級班主任為成員的陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:丁紹山

副組長:李紹會楊全強(qiáng)

組員:各班班主任

明確工作責(zé)任制,確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。

建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機(jī)制,確?;顒訒r間上課程表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。

班主任是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。

體育教師是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的實(shí)施責(zé)任人。

大課間25分鐘,下午自由活動25分鐘。

眼操、打羽毛球、打籃球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、下棋、仰臥起坐、扳手腕等。

1、當(dāng)天的課任老師為課外體育活動的老師,各位老師要加強(qiáng)課外活動的巡查,及時妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。

2、眼操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。

3、其他活動,值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領(lǐng)大家活動。

4、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚恚绻闆r比較嚴(yán)重,要及時報(bào)請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請校長妥善處理。

1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項(xiàng)評價活動,按比例(每個班評比十多個優(yōu)秀學(xué)生)評選該項(xiàng)活動的合格、優(yōu)秀學(xué)生。

2、將該項(xiàng)活動的評定成績納入優(yōu)秀個人的評價之中。

課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的目的與任務(wù)的重要途徑。通過開展課外體育活動,促使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)化體育意識,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,從而提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

活動計(jì)劃表 活動計(jì)劃表怎么做篇九

班級集體秋游活動

管院注會q1132班

馬鞍山森林公園

xx年x月x日

為了促進(jìn)班級同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的氛圍,豐富同學(xué)間的校園生活,增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力,培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力,同時感受大自然美景,注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游,加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識的活動。

1,組織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問,征詢同學(xué)們的意見,于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2,10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。

3,交通方式由租憑公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。

4,根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組,共6個小組,每組一名組長負(fù)責(zé)。

5,人員安排:

a.劉維星,六級、劉娟,郭鳳萍勘察活動地點(diǎn)及場地租借。

b.謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。

c.張嬋媛,劉娟,劉維星訂燒烤用具。

d.聶曉,吳麗,劉娟,郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。

e.每小組負(fù)責(zé)人解紅霞,熊倩,劉娟,陳文娣,張嬋媛。

f.所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火機(jī),紅薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,饅頭,醬油,食物油,鹽,孜然粉,辣醬。

車費(fèi):400元含往來

食物:饅頭30元青菜70元肉40元

醬料:50元

10月27號早上7:30在門口集合坐車,8:40到達(dá)目的地。

同學(xué)們可自由活動,觀賞風(fēng)景,大飽眼福。

11:00在燒烤區(qū)集合,每組以組為單位燒烤。

14:00同學(xué)們分享成果,拍照。然后集體返校。

安全第一

負(fù)責(zé)人將此次活動照片上傳至微博。

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