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個人先進事跡材料篇一

在思想上保持黨員的先進性。xxx政治立場堅定，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，認真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識，了解國內(nèi)外時事，也認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身黨性修養(yǎng)。在服從組織方面，該同志積極完成黨組織交給的任務(wù)，絕不拖拉。同時也經(jīng)常自我總結(jié)，改正缺點保持優(yōu)點，提高自我約束能力。

在學(xué)習(xí)上保持黨員的先進性。xxx始終認為學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程，進入大學(xué)以來，該同志堅持利用空閑時間學(xué)習(xí)，也積極向老師同學(xué)請教，不斷提高自身文化素質(zhì)。能平衡好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，在此期間，以優(yōu)良的專業(yè)成績順利通過了英語專業(yè)四級，計算機二級，普通話等級考試，也獲得過省政府獎學(xué)金以及外國語分院學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎學(xué)金。該同志也注重實踐能力的培養(yǎng)，參加過各種志愿者活動，比如馬拉松志愿者，地鐵站志愿者等等，提高為人民服務(wù)的能力;在暑期社會實踐時看望抗戰(zhàn)老兵，聽聽老兵的故事，為他們送去溫暖，也豐富了自己的閱歷;在培訓(xùn)機構(gòu)見習(xí)，把所學(xué)知識運用到實踐中去，從而提高了綜合素質(zhì)。

在工作上保持黨員的先進性。xxx一直牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，作為班級團支書，在組織每次團日活動時，能主動聽取班級同學(xué)意見，進而和班委成員溝通，力求每次活動組織得有意義，從而不斷提升班級凝聚力，也能積極和班主任溝通交流，反映班級情況，所在班級多次在分院團日活動評比大賽中獲獎也證明了該同志工作的踏實，努力。因此，她深受老師和同學(xué)們的喜愛與支持，也獲得了xx年度xx師范大學(xué)“優(yōu)秀團干部”以及xx-xx學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號。作為學(xué)生黨支部書記，xxx更是與支部組織委員和宣傳委員密切聯(lián)系，開展好每一次支部大會和黨員固定學(xué)習(xí)日，嚴肅認真的主持支部發(fā)展黨員大會和黨員轉(zhuǎn)正大會，并對學(xué)期工作有個總結(jié)，不斷提升自己的組織能力。

xxx在生活中也是嚴于律己，發(fā)揮模范作用。該同志作風(fēng)正派，與同學(xué)相處融洽，密切聯(lián)系群眾，積極主動關(guān)心同學(xué)，力所能及地幫助同學(xué)，為其排憂解難。始終以樂觀向上的心態(tài)面對生活，珍惜時間，利用好每分每秒努力去做有意義的事，她堅信，時光，不會辜負每一個平靜努力的人。總之，她一直做到“嚴于律己，寬以待人”，起到了良好的模范帶頭作用。

總而言之，xxx通過努力學(xué)習(xí)、工作獲得了寶貴的經(jīng)驗和榮譽，在各方面都有所提升，但她還是深知自身存在的缺點與不足，在接下來的學(xué)習(xí)工作中，她一定會深入思考，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，不忘初心，奮勇向前，力爭用實際行動為黨的事業(yè)貢獻自己的一份力量。

個人先進事跡材料篇二

一九七八年參加工作，一九八四年入黨，擔任過縣糧食局機關(guān)支部委員、業(yè)務(wù)科科長、兼軍供站主任，現(xiàn)任糧食局機關(guān)退休支部書記、軍供站主任。她認真履行一個黨務(wù)工作者的職責(zé)，積極開創(chuàng)工作新局面。以身作則，身先士卒，時時嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，把廣大黨員、群眾團結(jié)在黨組織周圍，成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶，多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”、“先進工作者”等多種榮譽稱號，年被選為漢源鎮(zhèn)人大代表。

(1)認真開展“創(chuàng)佳評差”競賽活動，為了使黨建和精神文明建設(shè)及“創(chuàng)佳評差”工作落到實處，將十七大精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入到干部職工和黨員教育的主要內(nèi)容，采取靈活多樣方式，開展集體學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔，學(xué)用結(jié)合的方式，堅持周一學(xué)習(xí)例會制度，不斷提高黨員、干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)組織全體黨員、干部職工收聽、收看科學(xué)發(fā)展觀電視講座，充分發(fā)揮和提高黨員的模范帶頭作用。

(3)大力實施“溫暖工程”建立貧困黨員關(guān)愛幫扶機制，并送去慰問品和慰問金。

(4)向離退休黨員發(fā)放和郵寄生日恭賀信，讓他們時刻感到黨組織的溫暖。

(5)按時收繳黨費,向上級組織報送黨員基本資料。

樂于幫助同志，善待他人，這是她的一貫作風(fēng)，她平時和藹待人，積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦，把問題和困難及時反饋給組織，使有困難的及時得到幫助和解決，有問題有矛盾的及時得到化解和處理，防止矛盾激化，增進了黨組織與群眾的血肉聯(lián)系。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進青年，傳授黨的理論知識，接受組織的考察和鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)展入黨積極分子3人，發(fā)展新黨員2人。為黨組織的發(fā)展壯大，做了大量而有成效的工作。

不愛崗就不可能敬業(yè)，這是她多年來的座佑銘，自參加工作三十多年以來，她從事過多個崗位，領(lǐng)導(dǎo)換了一茬又一茬，仍然堅守在自己的崗位上，踏實工作，積極奉獻。前兩年糧食體制改革之際，由于機關(guān)工作人員少，領(lǐng)導(dǎo)從全盤考慮，把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災(zāi)糧、軍糧供應(yīng)、糧食應(yīng)急預(yù)案、調(diào)撥管理、市場糧油價格上報等工作以外，還要做好糧改的摸底、資產(chǎn)的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面，重要的涉及職工本人和家庭，置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年，身份的轉(zhuǎn)換，一度職工情緒低落，糧改工作緩慢，她積極配合領(lǐng)導(dǎo)，走訪職工家庭，了解困難所在，出主意、想辦法，幫助職工共渡難關(guān)，經(jīng)常工作至深夜，功夫不負有心人，在各方面的積極配合下，各種補償費用順利兌付，無一差錯。

平時是這樣，戰(zhàn)時也是這樣，始終保持共產(chǎn)黨員先進性和模范性。去年“5.12”大地震后，我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)，吃飯問題是災(zāi)民的頭等大事，在這緊要時刻，她毫不猶豫擔負起這重擔。一是災(zāi)后第三天親自去廠家看樣品糧，檢斤驗質(zhì)，短短的十天時間將60噸救災(zāi)糧大米組織調(diào)回并運送到全縣26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。多處公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受饑餓，頂烈日、冒酷暑，餓了吃一袋方便面，渴了喝一碗涼水，困了靠在糧袋上休息片刻，便又踏上了通往災(zāi)區(qū)的里程。把黨和政府的溫暖及時送到災(zāi)民的心中。二是從5月25日到9月末，近4個月，在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發(fā)運中央救災(zāi)糧6740余噸，保證了全縣受災(zāi)群眾每人每天1斤糧食的供應(yīng)工作，沒有出現(xiàn)短斤少兩及斷供、脫供現(xiàn)象。三是圓滿完成了駐寧部隊和援建部隊的糧食供應(yīng)工作，特別是援寧部隊6月12日來寧后。按照縣抗震救災(zāi)指揮部的命令，緊急組織糧源，一切服務(wù)部隊，一切方便部隊，簡化一切手續(xù)，只要部隊一個電話，起早貪黑冒著路途隨時有塌方的危險，近兩個月來，前后12次將糧油送到駐營在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關(guān)、漢源鎮(zhèn)五個受災(zāi)最嚴重鄉(xiāng)鎮(zhèn)，9個連隊的伙食團，并幫助援寧部隊解決燃眉之急，聯(lián)系汽油桶多個，應(yīng)急用車多次，不僅受到援寧部隊的贊揚，而且受到國家軍糧管理中心負責(zé)人來寧視察后的贊揚。由于工作出色，她負責(zé)的軍供站8月被縣委、縣政府授予“抗震救災(zāi)先進集體”，4月又一次被陜西省授予“抗震救災(zāi)軍糧供應(yīng)先進單位”。

個人先進事跡材料篇三

晚上泡網(wǎng)吧，上課打瞌睡，與任課老師叫板，被“兄弟們”前呼后擁……早早沾染社會惡習(xí)的小羅，在校園里“十分高調(diào)”?！靶×_，這是話梅，實在熬不住就嚼一顆提神?！睕]有批評，沒有懲罰，小羅從x老師手里接過話梅，眼里充滿狐疑。一段時間后，任課老師反饋，小羅在課堂上睡覺的次數(shù)減少了?？墒墙逃龔膩聿皇且货矶偷?，這樣的情況反復(fù)了近一個月。

x老師了解到，小羅的父母早出晚歸忙生意，無暇管教孩子。小羅跟著小混混四處游蕩、打架滋事?！耙郧皼]時間管，現(xiàn)在沒能力管。”羅父恨鐵不成鋼，也習(xí)慣了小羅的夜不歸宿，即使連續(xù)幾天不回家，也不找不問，他的想法是：“玩累了沒了，就會回來了。”看來，得從小羅的交友圈入手，x老師多次與羅父溝通，斬斷小羅復(fù)雜的社會關(guān)系網(wǎng)。后來一段時間，小羅幾乎不留宿網(wǎng)吧，很少在課堂上睡覺。

可是六上冊期末測驗?zāi)翘?，小羅不見了，“在校外打架出事了?”x老師擔心不已。與家長聯(lián)系后得知，他昨日晚餐后出去游玩就夜不歸宿。家長和老師一起四處尋找，原來，小羅混進了另一所小學(xué)，大家都進教室期末測驗了，他無處可去又出不了大門，保安質(zhì)問時，小羅編造說“x老師打我，還把我趕出來了!”羅父聽聞此話，惱怒得大罵：“這畜生說假話，對不起x老師。”操起手就要劈下去，x老師反過來勸慰羅父消消氣。其實x老師已心如刀割，為什么小羅會順口編造這樣的謊言，難道她愛錯了?那一晚，她狠狠地大哭了一場。

寒假過后的新學(xué)期，正在講課的在跨下講臺臺階時，突然暈倒在地?！皒老師、x老師……”學(xué)生們一擁而上焦急地呼喚她，事后知道，在大家都手忙腳亂時，小羅冷靜地去辦公室叫來了老師。這是個重情義的孩子，x老師只覺得所有的苦痛和委屈都煙消云散。她就從一個“情”字入手，給小羅留足了面子，請他做一些管理工作，分散他過于旺盛的精力，還經(jīng)常叫他“好大哥”，提醒他要帶好頭。此后的一學(xué)期，小羅各方面表現(xiàn)都“十分低調(diào)”，常關(guān)照同學(xué)不要把老師氣暈了。

“小羅，進入初中后，你要克制自己哦!”小學(xué)畢業(yè)典禮上，攬著小羅的肩說?！班?以后能和你聯(lián)系嗎?”“當然可以!你是我的救命恩人，是我永遠的朋友?！?/p>

“永遠的朋友”真誠而質(zhì)樸，這是對師生關(guān)系的另一種詮釋。她用這種精神，幫助著所有她可以幫助的學(xué)生。

個人先進事跡材料篇四

我在中材科技風(fēng)電葉片有限公司生產(chǎn)車間擔任手糊灌注組組長，參加工作已有兩年，在這兩年的時間里，我與葉片共同成長，共同成熟，不知不覺中，對它的這份難以割舍的感情早已深埋心中。

回顧這幾年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵，愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。我們組所做工作順于是葉片生產(chǎn)中的中間環(huán)節(jié)，包括為葉片前后緣做補強、安裝人孔擋板、螺栓補強工作以及葉片配套后做配重工作。我個人認為，下一工序都是每個工序的客戶，前一工序也是該工序的合作者。在每次灌注、預(yù)固化過程，作為組長我會讓我的組員牢記真誠服務(wù)、積極溝通的意識，如果是模具有問題，我們會及時與蒙皮組及時溝通并上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，使同樣的問題不會重復(fù)出現(xiàn)；產(chǎn)品脫模后，我及我的組員都會將產(chǎn)品的每一個非正常狀態(tài)及時與相關(guān)工序聯(lián)系，并全力主導(dǎo)或配合解決相關(guān)問題。作為手糊灌注組組長，我深深感到自己責(zé)任重大，因為我們組承擔的工序都是關(guān)鍵工序或特殊過程，因此做好每一項工作必須嚴格把關(guān)，爭取做到零失誤，只有這樣才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量，減少返修率，避免人工和原材料的浪費。在葉片毛坯脫模后，我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)骨干員工首先檢查產(chǎn)品的外觀，合?？p是否有錯位，粘接面是否達到粘接標準，葉根前后緣是否有干紗現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題與現(xiàn)場工程師研究解決方案，把出現(xiàn)的質(zhì)量問題反饋給主管工段長及相關(guān)組長，通過與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)組長主動溝通使類似問題不會重復(fù)出現(xiàn)，避免影響到下一步工作。我認為只有這樣才能保證產(chǎn)品質(zhì)量不受影響，嚴把質(zhì)量關(guān)，做出優(yōu)質(zhì)合格產(chǎn)品，這與我對組中各項工作認真管理是分不開的，這樣的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。

今年六月份起，在原來手糊工作的基礎(chǔ)上領(lǐng)導(dǎo)又把蒙皮灌注工作交給我，我覺得這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我下定決心一定要把這項工作好。接任工作后，首先給全組員工培訓(xùn)關(guān)于灌注工作中的注意事項，以及如何灌注才能出合格的產(chǎn)品。自己親自示范真空泵的操作以及加熱器的使用，讓所有員工都能安全、細致、清楚地掌握在操作過程中的細節(jié)問題，遇到突發(fā)問題知道怎樣處理。在生產(chǎn)過程中，由于生產(chǎn)任務(wù)增加，由原來的生產(chǎn)每支葉片用32小時提速到28小時，在我組人員緊、任務(wù)重的情況下，經(jīng)過精心、細致的安排，在提速后將六套模具灌注工作順利完成，保證了生產(chǎn)進度。生產(chǎn)過程中出現(xiàn)問題，我在第一時間趕到現(xiàn)場，不論白天，還是深夜，將問題及時處理。

任何工作都必須把安全放在第一位，我組把安全教育一直放在首位。每周一給全體員工開安全會，對員工進行安全教育。工作中做到班前培訓(xùn)10分鐘，下班培訓(xùn)10分鐘，形成習(xí)慣，讓他們在工作中注意安全，時刻銘記安全的重要性，經(jīng)常講“愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故?！痹谝荒甑墓ぷ髦袥]有發(fā)生任何安全事故，這與領(lǐng)導(dǎo)的教育與本組的重視是分不開的。

我們組中有員工40多人，這樣一個大家庭，我在工作中對他們嚴格要求，合理安排時間，讓他們帶著輕松愉快的心情工作，在生活中關(guān)注有困難的員工。因我公司有從各地技校招來的員工，他們離家遠，有心情不好、想家的時候，我會組織他們利用工作之余打籃球、羽毛球等，豐富他們的業(yè)余生活，這樣他們就不想家了，能安心地工作。有些員工是農(nóng)村的，家中有農(nóng)活，我們就組織員工幫助有困難的員工，讓每一位員工都能感到這個大家庭的溫暖。在公司舉辦的消防比賽中，我們組也報名參加，最后取得了團體第一名的好成績，在公司舉辦的書畫、攝影比賽中獲得兩個紀念獎，這些成績的取得與我們團結(jié)是分不開的。我們組是一個年輕的班組，是團結(jié)友愛的班組，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)，有很強的責(zé)任心，并且有一定的團隊協(xié)作精神，能吃苦耐勞，積極主動聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。

在這幾年里，我們組培養(yǎng)出一大批具有一定水平的手糊工，在二分廠開始生產(chǎn)時，我們組做出大力支持，把組中骨干調(diào)入二分廠，讓二分廠的生產(chǎn)工作能夠正常運行。之后，為酒泉公司培養(yǎng)兩批手糊操作工，在我們組內(nèi)他們學(xué)習(xí)了三個多月，學(xué)到了所有手糊操作知識和技術(shù)，再回到酒泉公司，有的員工就當上班組長，有的代班長，我們?yōu)樾值芄九嘤?xùn)了一批又一批手糊人才，也為總公司解決了技術(shù)操作工太少的難題。

由于所管業(yè)務(wù)既有蒙皮灌注、預(yù)固化又有手糊工藝工作，加上所轄人員較多，有時深感自己能力有所欠缺，雖然今年已經(jīng)40歲了，但是自己感覺仍然很有必要進行學(xué)習(xí)再充電?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時間進修大專學(xué)業(yè)，專業(yè)方向是行政管理，以期提高自己的管理水平。個人認為不僅要向書本學(xué)習(xí)，向各級領(lǐng)導(dǎo)及同事也是重要的資源，因為這更貼近我們公司的具體情況，所以在工作中和工作之余，我經(jīng)常與各位同事就具體問題進行交流，并就某些困惑的問題向領(lǐng)導(dǎo)請示。通過這些生動活潑的學(xué)習(xí)方式和過程，我感覺個人能力有了明顯的提升，目前基本能從容解決工作中出現(xiàn)的'各種問題，組內(nèi)的工作條理性、計劃性比以前都有明顯的改進。

在新的一年里，我為自己制定了新的目標，加強學(xué)習(xí)，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新世紀的挑戰(zhàn)，明年會有更多的機會和挑戰(zhàn)等著我，我要在競爭中不斷進步，踏踏實實做好自己的本職工作，不短學(xué)習(xí)，取長補短，相互交流工作經(jīng)驗，共同進步，為公司的發(fā)展盡自己的一份微薄力量，作為公司的一員，我覺得這些工作是自己應(yīng)該做的。愛崗敬業(yè)應(yīng)該從一點一滴做起，是公司給了我發(fā)展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不斷努力，在自己的崗位上一如既往，創(chuàng)造更大的價值。最后，感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報！相信我們公司明天會更好！謝謝大家！

個人先進事跡材料篇五

為了激勵和引導(dǎo)學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，我們學(xué)校20xx年全面啟動了學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，為學(xué)生提供了一個全方位的平臺，這將對學(xué)生全方位考察。為此學(xué)校給我們教師進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，以及提供相應(yīng)的幫組。我根據(jù)體育素質(zhì)評價內(nèi)容，本學(xué)期我主要針對學(xué)生的作業(yè)、課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度方面進行了學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，并做好每位學(xué)生的平時記錄。本學(xué)期我教一年級體育，在新的教學(xué)模式下，我在學(xué)生綜合素質(zhì)評價方面經(jīng)驗還少，所以在日常生活中我要不斷學(xué)習(xí)，讀懂綜合素質(zhì)評價體系，查閱相關(guān)資料，并虛心請教有經(jīng)驗的教師，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，進而提高自身的教師素養(yǎng)，增加教師的人格魅力。進而使學(xué)生在作業(yè)、課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度方面有一定的提高。

我加強作業(yè)設(shè)計把關(guān)，根據(jù)學(xué)生的能力差異，選取難易適當?shù)淖鳂I(yè)；控制作業(yè)總量的時間，一般我留的作業(yè)都不會超過20分鐘；作業(yè)我選取了有趣味性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，理論與實踐有機地結(jié)合。書面作業(yè)我要求學(xué)生一定要干凈、整潔，筆記要清晰、完整，并做到給每一個學(xué)生都認真批改作業(yè)，做到全批全改，在批改作業(yè)中做到復(fù)批改錯，及時讓學(xué)生糾正再批。作業(yè)中有批改日期，有各種激勵符號，能通過批語和學(xué)生交流，語言親切自然，能增強學(xué)生的自信，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣。

課認真聽講，積極發(fā)言。培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑和交流合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

上課我十分注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，因為學(xué)習(xí)態(tài)度能對學(xué)生產(chǎn)生肯定或否定的反應(yīng)傾向?；谛W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度形成和轉(zhuǎn)化的規(guī)律的.特點，我引導(dǎo)學(xué)生分清什么是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，什么是不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，對照榜樣找到自己的不足，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。上課之前我會讓學(xué)生提前準備好上課用品，準時到上課地點集合等待上課，課中我鍛煉學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神。所以，要讓學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要讓學(xué)生明白為什么而學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想，多給學(xué)生看一些優(yōu)秀的名人成長經(jīng)歷，也有利于激勵他們認真學(xué)習(xí)，對一些不好的學(xué)習(xí)態(tài)度要嚴厲批評，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，一切都是為了學(xué)生能夠健康快樂的成長，讓學(xué)生真正地了解自己。因此實施綜合素質(zhì)評價就是要給學(xué)生三面鏡子，第一面鏡子就是讓他們徹底看清楚自己，讓他們從自己的眼中看到審視自己，評價自己。第二面鏡子留給自己的同學(xué)，同學(xué)眼中的你要客觀公正的多。第三面鏡子留給老師和家長，教師和家長相對孩子來說，畢竟有了一定的閱歷積累，分析學(xué)生的各項素質(zhì)也自然會比較深刻，學(xué)生也易于接受。同時也要給自己一本書，讓理念得以豐富。要真正用評價促進學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，光有滿腔熱情是遠遠不夠的，它還要靠豐富而先進的理念做后盾。因此，教師必須經(jīng)常充電，優(yōu)化自己的知識儲備，使評價更準確，更合理，更有理論依托。相信自己多加學(xué)習(xí)，多加反思，多加積累和記錄，多加驗證，風(fēng)雨過后始終見到彩虹的美麗。

個人先進事跡材料篇六

自從她踏上這個工作崗位之后，就沒有松懈過，她說，既然選擇了這個職業(yè)，就要熱愛這份事業(yè)，對這份事業(yè)負責(zé)，關(guān)心自己的每一個學(xué)生，在她幾年的精心教育下，她所任的班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績也都是名利前茅，學(xué)生們對她是又怕又愛，長期以來，她的工作業(yè)績突出，得到了家長和社會的好評，同事、領(lǐng)導(dǎo)的認可，她工作很認真，很勤勞，自從她擔任班主任工作以來，連續(xù)幾個學(xué)期被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。

xxx，現(xiàn)年33歲，20xx年8月參加工作，本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師，20xx年9月調(diào)入我校工作。她一直擔任的是七、八、九年級一部分班級的政治教學(xué)工作，通過她的努力，她所任教的班級的學(xué)生也考出了優(yōu)異的成績。除此之外，還擔任了八年級（5）班的班主任工作，在她擔任本班的班主任工作以來，她一直全身心的投入班主任工作，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，摸索出一套適合本校學(xué)生特點的班級管理方法，她的班級在各方面都取得了優(yōu)異的成績，她是我校年輕的班主任教師，她雖然沒有班主任工作經(jīng)驗，但她對工作認真積極，好學(xué)上進，能吃苦耐勞，虛心好學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和班級的管理能力。她在為人方面也能時時、處處、事事以黨員的高標準嚴格要求自己，團結(jié)同事，是我校老師學(xué)習(xí)的榜樣。在思想上她嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。她在工作上兢兢業(yè)業(yè)，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。另外，為提高自己的教學(xué)水平，從中學(xué)習(xí)別人的長處，她平時還虛心請教有經(jīng)驗的'老師，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴格要求自己，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

她是一名普普通通的中學(xué)教師，雖然沒有做出光彩奪目的成績，但往往平凡中彰顯偉大，她自從調(diào)到我們學(xué)校以來，一直熱愛本職工作，關(guān)心愛護學(xué)生，全身投入到教書育人的工作中，嚴格要求自己，文明執(zhí)教，團結(jié)協(xié)作，安教樂教，努力提高自身的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，認真聽取教育中好的經(jīng)驗，以誠待人，處理好同事之間的關(guān)系，互相取長補短，促進教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，順利地展開，以認真負責(zé)的主人翁態(tài)度全面支持學(xué)校各項工作的展開，具有良好的協(xié)作精神。三年來，她從不遲到、早退、從不曠課，也從來沒有請過一次假，堅持工作，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，為人師表，教書育人，這彰顯了其崇高的人格魅力。

她在教學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存的同時，還努力提高自己的科學(xué)文化知識，為人師表，廉潔從教，模范遵守社會公德，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教，做好表率，面向全體學(xué)生，深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，堅持做好家訪工作，與家長取得密切聯(lián)系。她關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，使大部分的學(xué)生成績有較大的提高。她相信，一個班集體只要有了明確的奮斗目標，有了強大的凝聚力，有了正確的輿論，有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，有了嚴格的規(guī)范管理，一定會向著制定的目標不斷前進，走向成功。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人，幾年來，她努力做到思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上關(guān)懷體貼學(xué)生。她經(jīng)常利用中午休息時間或放學(xué)時間與學(xué)生親切交談，特別是對那些單親學(xué)生、特殊家庭的學(xué)生和留守兒童從多方面去關(guān)心，并給予他們以溫暖的母愛般的關(guān)懷，久而久之，師生之間建立了深厚的感情。記得她們班有幾個學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不好，上課不認真聽講，經(jīng)常違反課堂紀律，甚至還經(jīng)常逃課，性格孤僻，很少和同學(xué)們說話，當她發(fā)現(xiàn)了這幾個學(xué)生后，她每天都會找時間和這幾個學(xué)生聊天談心，起初，學(xué)生也不是很愿意和她說話，慢慢地，時間長了，學(xué)生開始回答她的問題，通過她對學(xué)生的關(guān)心和了解才得知，這幾個學(xué)生都是一些特殊家庭的學(xué)生，有離異家庭的、有留守兒童、有單親家庭的，在班主任老師的關(guān)心和幫助下，這些學(xué)生漸漸地變得開朗了，開始會學(xué)習(xí)了，也愿意和同學(xué)們玩了，對于每一個特殊學(xué)生，她都親自一一到家，了解他們在各方面的情況，經(jīng)常和學(xué)生以及家長溝通交流。自從她擔任班主任工作以來，她們班學(xué)生的大大小小的事情都是找她，學(xué)生生病了，她經(jīng)常第一時間帶學(xué)生去醫(yī)院看，甚至是給學(xué)生先把醫(yī)藥費付了，得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。除了關(guān)心愛護學(xué)生之外，在工作方面，她們班科任老師不做的工作，全是她一個人完成，但他從沒有抱怨過，她剛接班主任工作的時候，沒有老師愿意去上早自習(xí)，她一個人全包了，晚自習(xí)沒有老師上的也是她自己的，她每天來得早去得玩，基本是以校為家。她知道班主任工作艱巨而又重要，她從來就沒有放棄過，她一直盡心盡力的為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。她早來晚走，品嘗了作為班主任的酸甜苦辣，在與孩子們交往的過程中，她真切地感受到他們的熱情與可愛；在經(jīng)歷痛苦和失敗的同時，也在迅速的成熟。

總之，自從她踏上這個工作崗位之后，就沒有松懈過，她說，既然選擇了這個職業(yè)，就要熱愛這份事業(yè)，對這份事業(yè)負責(zé)，關(guān)心自己的每一個學(xué)生，在她幾年的精心教育下，她所任的班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績也都是名利前茅，學(xué)生們對她是又怕又愛，長期以來，她的工作業(yè)績突出，得到了家長和社會的好評，同事、領(lǐng)導(dǎo)的認可，她工作很認真，很勤勞，自從她擔任班主任工作以來，連續(xù)幾個學(xué)期被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。她說，她選擇的這個職業(yè)是光輝、神圣的，她無怨無悔，她要為教育事業(yè)不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻，為祖國的明天培育更多的未來。在今后的教育教學(xué)工作中，她會以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中。

個人先進事跡材料篇七

本人自2011年入廠以來從一名普通的警衛(wèi)人員做起，通過自己的努力和付出晉升為警衛(wèi)領(lǐng)班，在多年的保安工作中政治思想過硬，愛崗敬業(yè)，工作努力，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任心，主要表現(xiàn)在：

1、以身作則，高標準嚴要求，從身邊點滴小事做起，起到模范帶頭作用，嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)下達的各種指令，高標準執(zhí)行到位，積極參與配合公司組織的各項團體活動，如運動會、各種應(yīng)急演練活動、春節(jié)晚會等，為各項活動提供安全保障支持，確?；顒禹樌M行，受到了各部門領(lǐng)導(dǎo)一致表揚。

2、積極開展內(nèi)部技能培訓(xùn)工作，提高隊員業(yè)務(wù)素質(zhì)，保安先進個人事跡注重從源頭抓起，加大崗位培訓(xùn)力度，研究制定了保安培訓(xùn)計劃，每星期周二、四例行對保安人員實施有計劃的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如：系統(tǒng)學(xué)習(xí)保安人員培訓(xùn)資料、研讀討論管理類書籍《干法》，對電器有興趣員工學(xué)習(xí)電工操作手冊等，同時注重對保安人員思想教育，要讓保安人員干得住、思想無負擔，同時在工作中不斷掌握生存、生活技能，在平凡的崗位上，干出不平凡的人生。

3、積極配合安全工程師的公共基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備維修工作，從零做起，在實踐中學(xué)習(xí)，敢于深入公司中臟亂差區(qū)域進行維護、維修，自2012年3月份以來共維修公共設(shè)備、設(shè)施183次，為公司節(jié)省了部分維修資金，避免水電氣資源的浪費行為。

4、日常工作中能夠團結(jié)同事，對部門內(nèi)的新同事主動進行工作上的幫扶，生活中的關(guān)心，用自己的實際行動影響周圍同事，2012年警衛(wèi)人員玄利國家中出現(xiàn)困難時，主動對玄利國進行心理疏導(dǎo)，對其遇到的困難給予出主意、想辦法，幫助重新樹立生活信心，保安隊長先進事跡保障了警衛(wèi)人員隊伍的穩(wěn)定，加強了員工對企業(yè)忠誠度。

5、不斷完善警衛(wèi)人員的工作流程，配合安全工程師制定詳細的安全巡查標準和重點部位，將工作深入做細，例行工作切實做牢，不斷深入公司的安全死角，解決和糾正隱藏的安全隱患，對公司整體的安全、消防、保衛(wèi)工作起到了積極作用。

個人先進事跡材料篇八

我叫xx，擔任xx支行營業(yè)室主任。很高興今天再一次站在這里，向領(lǐng)導(dǎo)們匯報工作，向在座的各位行內(nèi)精英學(xué)習(xí)請教。

20xx年，在支行領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在支行營業(yè)室全體同事的全力配合和傾力相助下，我們xx支行營業(yè)室全體成員存款增長萬元，辦理開卡張，開立基本賬戶個，對公存款較上年增長萬元。截至年末我個人日均存款萬元，較上年增長萬，個營銷金鼎卡張，開立基本賬戶個。我所帶領(lǐng)的營業(yè)室14人中，有2人被評選為支行年度先進個人，3人存款增長模范，1人被評選為支行先進信息員，營業(yè)室第一次被評選為支行先進信息科室。取得這樣的成績，主要得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持，再此我向大家表示衷心的感謝，謝謝大家！

20xx年，根據(jù)行內(nèi)人事安排，我主抓支行客戶經(jīng)理營銷工作。新的工作環(huán)境和全新的營銷工作，使我深刻地認識到，只有努力加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能為客戶提供高效率、高質(zhì)量的服務(wù)。為此我始終把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識儲備放在首位。只要是銀行開展的業(yè)務(wù)，我都率先及時學(xué)習(xí)，掌握制度和業(yè)務(wù)要求，通曉每一個細節(jié)，堅持邊干邊學(xué)邊練，努力做到技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，不斷拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。

主抓營銷工作以來，我始終認為要拓展客戶市場，首先就要讓客戶信任我們，我們的服務(wù)就不應(yīng)當是被動的，而應(yīng)是主動、自覺和真心的。從小事做起，只有通過實實在在的行動，讓客戶感受到自己的服務(wù)是熱情主動、真心誠意的，才能做好工作，達到我們的目的。出于這樣的想法，上任伊始我就首先對支行的存量客戶進行梳理，挖掘出一批有潛力的存款客戶一家又一家的走訪單位，與單位的領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員交朋友，融洽感情，增進友誼，熱情主動地宣傳介紹我行的各項業(yè)務(wù)。隨時把得到的有價值的信息匯報給行長，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有力的依據(jù)。耳聞某單位要開立基建賬戶，我及時把這個消息告訴行長，行長立即安排我及時跟進，通過不懈的努力，該客戶終于將萬基建基金存入我行。

20xx年xx市金融市場同業(yè)競爭日益激烈，競爭手段層出不窮。在這情況下，行長給我們營銷小組指出的唯一的出路就是走出去“營銷”。為此，我和我們營銷小組走街串巷，跑企業(yè)、抓大戶，采取融洽感情，增進友誼，以情吸存，以情穩(wěn)存，在辦事的過程中，我特別注重以信辦事，以誠待人。為了工作，常常是陪著行長中午、晚飯時間在外面工作，有時一頓熱飯都吃不上。8月份，我行獲取信息某鄉(xiāng)鎮(zhèn)有土地補償金要發(fā)放，為了與其他行競爭，把這一塊資金挖轉(zhuǎn)到我行，我在行長的部署下提前介入，帶領(lǐng)我們的營銷人員去挨家挨戶發(fā)放名片。功夫不負有心人，萬元最終順利存進我行。為了推廣我行xx卡，在行長與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)初步達成意向后，我和我們營銷人員及時跟進，在學(xué)院門口組織營銷宣傳，與學(xué)院會計人員溝通開卡事宜，經(jīng)過近1個月的努力，我們營業(yè)室全體成員加班加點，終于按時完成xx13000余張的開卡任務(wù)，萬元助學(xué)補助金順利到賬。主抓營銷工作以來，我用嚴謹、細致、負責(zé)、熱情的工作態(tài)度，認真學(xué)習(xí)客戶維護管理、產(chǎn)品營銷方法、虛心向比自己業(yè)務(wù)能力強的同事學(xué)習(xí)請教，憑著扎實的銀行業(yè)務(wù)功底和對銀行業(yè)務(wù)較全面的了解，及時準確地處理和完成了行長交給的各種類型的業(yè)務(wù)難題。

銀行重在服務(wù)，作為營業(yè)室的一名中層干部，在工作上我主動為領(lǐng)導(dǎo)當好參謀、助手，積極為營業(yè)室的發(fā)展獻計獻策。針對我支行服務(wù)中存在的問題，認真分析原因和不足，樹立“服務(wù)無小事，服務(wù)從身邊做起”的意識。把提升服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率作為一項重要工作來抓，把服務(wù)管理扎扎實實地落實在行動上，全力推進服務(wù)質(zhì)量的提升。

一是建立服務(wù)質(zhì)量管理長效機制。為加強服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)，營業(yè)室把提升服務(wù)質(zhì)量作為系統(tǒng)性工程，實行專人負責(zé)制，成立了以營業(yè)室主任為主的服務(wù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確成員的工作責(zé)任。人人肩上有擔子，形成了一條縱到邊、橫到沿的管理直線，為抓服務(wù)工作落實奠定了基礎(chǔ)。二是深入教育，營造濃厚的工作氛圍。為把提高服務(wù)質(zhì)量上升到我行發(fā)展生與死、興與衰的高度來認識。我經(jīng)?；胤庞^看了柜員業(yè)務(wù)操作、服務(wù)行為等錄像資料，真實地顯示了每位員工的一舉一動，對照服務(wù)規(guī)范要求，反思查找在思想認識、服務(wù)態(tài)度、自身行動上的差距。在網(wǎng)絡(luò)尋找光盤視頻等形象禮儀專業(yè)人士講授的服務(wù)禮儀、如何應(yīng)對客戶等服務(wù)技巧，和大家一起觀摩學(xué)習(xí)，從中領(lǐng)悟深層次的服務(wù)內(nèi)涵。

20xx年以爭創(chuàng)十佳文明服務(wù)網(wǎng)點為載體，我們從做實事入手，細微處著眼。配備了統(tǒng)一標識、統(tǒng)一宣傳支架、統(tǒng)一物品擺設(shè)，設(shè)臵了客戶一米線、更換了客戶座椅，尤其網(wǎng)銀開辦后，我們配備登陸internet網(wǎng)的計算機，指定專人登陸商行網(wǎng)站為客戶進行演示，指導(dǎo)客戶進行個人網(wǎng)上銀行操作。同時規(guī)范服務(wù)言行，細化服務(wù)管理。在崗員工必須做到“三聲”文明用語接待客戶，統(tǒng)一著裝，儀表整潔，制定了衛(wèi)生檢查考核辦法，實行衛(wèi)生區(qū)劃分責(zé)任到人、確保衛(wèi)生環(huán)境整潔等等；我們還配備了專職大堂經(jīng)理，做到主動識別客戶，開展咨詢服務(wù)、推介產(chǎn)品，有效分流客戶，引導(dǎo)客戶使用自助設(shè)備，保持良好的營業(yè)秩序。為規(guī)范服務(wù)流程，大堂經(jīng)理、柜員、營業(yè)主任和安全保衛(wèi)各司其責(zé)，做到忙而不亂，有序服務(wù)，無論哪個崗上出現(xiàn)空缺，都要及時補位，防止空崗，確保每一個客戶都受到高度的關(guān)注。尤其在開立學(xué)院卡期間，適逢我行裝修，簡陋的臨時營業(yè)廳對我我們的服務(wù)、安全提出了挑戰(zhàn)。行長及時統(tǒng)一部署，給我們配備了臨時安全保衛(wèi)人員4名，營業(yè)室柜員分開卡柜員和正常業(yè)務(wù)辦理柜員，大堂經(jīng)理及時疏導(dǎo)，15個工作日，我們營業(yè)室出色的完成了開卡任務(wù)，也對我們的業(yè)務(wù)辦理極限做出了挑戰(zhàn)，沒有投訴，沒有報怨，保障了客戶安全，受到客戶的理解和支持。

心中有客戶誠信促營銷，我有一個夢想，就是要把xx支行營業(yè)室建設(shè)成為一個服務(wù)最規(guī)范、客戶最滿意、業(yè)績最優(yōu)秀的品牌網(wǎng)點，為了實現(xiàn)這個目標，我和我的同事們將愛崗敬業(yè)、無私奉獻，在文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)中譜寫出一曲奉獻之歌。

服務(wù)某行、熱愛某行、獻身某行，這就是我的追求！

謝謝大家！！

個人先進事跡材料篇九

白福民，男，47歲，高級教師，有理學(xué)和工學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，長期默默耕耘在教學(xué)第一線，以“愛與責(zé)任”踐行教書育人，受到了廣大師生的好評。

他對“教書育人”的理解是，一個教師不僅要有淵博的知識，更重要的還要有責(zé)任心與愛心，具體表現(xiàn)在“三真”——認真做學(xué)問，真心對學(xué)生，真誠對同事。在平凡的崗位上他培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生，贏得學(xué)生及家長的愛戴，成為教師心中的榜樣。白福民老師以高尚的人格、淵博的知識和獨特的教學(xué)方法在師生中享有很高的聲望。

1。樹立“人為本，德為先”，然后才是“業(yè)精于勤”的育人理念。工作中，白福民同志能夠做到顧全大局，勤勉工作，不計較個人得失，嚴格遵守師德規(guī)范，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心，堅持廉潔自律，20xx年被評為“拉海爾區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

2。熱愛教師工作，并把它轉(zhuǎn)化為敬業(yè)愛生。身為教師，要有高尚的修養(yǎng)和較高的水平，做到為人師表，給學(xué)生以榜樣的作用。白福民同志課堂上做“循循善誘的教師”，課下做“學(xué)生的知心朋友”，讓學(xué)生感到親切的同時，又能讓學(xué)生深切體會到教師的人格力量，以高尚的風(fēng)范全方位地培養(yǎng)學(xué)生，做到嚴中有信、嚴中有愛、嚴中有情，設(shè)身處地為學(xué)生著想，盡心盡責(zé)，真心為學(xué)生服務(wù)。從1992年工作以來，白福民同志先后擔任班主任工作12年，數(shù)學(xué)組組長4年，從事政教德育工作4年。對于學(xué)生的思想道德建設(shè)進行積極的探索，努力做到傳道、授業(yè)、解惑；對家庭困難的同學(xué)，白福民同志能及時伸出援助之手，幫助他們解決困難，樹立正確的人生觀。

多年在高三從事一線教學(xué)工作，擔任數(shù)學(xué)組組長，帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)教師研究高考教學(xué)。多年來的教學(xué)實踐讓他體會到，一個學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞以及人品高下是與其對相關(guān)老師的愛戴程度成正比的。要想教好書育好人就得多花精力鉆研教材，研究教法。在教育教學(xué)工作中，熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，專業(yè)素質(zhì)強。在課堂教學(xué)中采取“探究式”課堂教學(xué)模式、“分層”教學(xué)模式，通過創(chuàng)設(shè)不同能力問題情境，層層設(shè)疑、步步設(shè)問，學(xué)生小組討論探究，學(xué)生積極的思維活動參與課堂始終，充分發(fā)揮學(xué)生課堂教學(xué)主體的作用；撰寫的論文《高考復(fù)習(xí)中數(shù)學(xué)思想的運用》在國家級期刊《教育論叢》上發(fā)表，論文《數(shù)學(xué)教學(xué)策略談》在內(nèi)蒙古教育發(fā)展研究上發(fā)表，論文《高中生心理健康教育幾點體會》榮獲自治區(qū)優(yōu)秀論文一等獎。積極參加各項教育教研活動，20xx年在第二屆呼倫貝爾市名師評選中擔任評委，20xx年6月參加了呼倫貝爾市研修學(xué)院舉辦的骨干教師培訓(xùn)并榮獲呼倫貝爾市骨干教師稱號。

他認為，教書是手段，育人才是目的，作為教師，自己應(yīng)該樹立起淡泊名利、樂于奉獻、知識淵博的德才兼?zhèn)涞男蜗?，以身作則、動之以情、曉之以理要比生硬的說教效果好得多。作為班主任，他像家長般地對待學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹立遠大的志向，對于學(xué)困生，本著一個也不放棄的原則，激發(fā)學(xué)生的自信心。作為學(xué)校的骨干教師，他還培養(yǎng)了青年教師王志毅、許曉輝等，使他們迅速成長為學(xué)校的教學(xué)骨干和優(yōu)秀班主任。白福民同志從事德育管理工作后后，積極貫徹學(xué)校的德育目標，即“學(xué)校工作，以德為先”，本著以德治校的原則，提出“三會”德育目標，即“會學(xué)習(xí)、會生活、會做人”。并把三會德育目標與平安校園、和諧校園、文明校園、文化校園的創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來，堅持教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的教育理念，使學(xué)校的德育工作適應(yīng)了時代和社會的發(fā)展，為學(xué)校被評為內(nèi)蒙古示范學(xué)校、呼倫貝爾市綠色學(xué)校、拉海爾區(qū)平安學(xué)校、全國中小學(xué)陽光體育運動入圍獎等做出了應(yīng)有貢獻。

個人先進事跡材料篇十

近年來，xx單位按照“服務(wù)、管理、保障并重，樹形象、增效益、強能力”的工作思路，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，走出了一條后勤服務(wù)中心自管發(fā)展的新路，先后被評為總行“雙文明單位創(chuàng)建工作成績突出單位”、“xxxx最佳文明單位”、“xxxx系統(tǒng)年度考核優(yōu)秀單位”，xxxx大院連年被xxx、xxxx評為“文明衛(wèi)生小區(qū)”和“花園式單位”，特別是xxxx食堂在xxxx區(qū)70多個機關(guān)單位食堂中一枝獨秀，先后有xxx、xxx、xxxx、xxxx等26個單位前來參觀學(xué)習(xí)，其成功經(jīng)驗于2005年7月在總行后勤工作會議上進行交流，得到廣泛好評和充分肯定。

后勤服務(wù)工作，繁、雜、臟、累、險。要搞好這項工作，必須打造良好團隊，抓好班子建設(shè)。為此，中支黨委給予高度重視、大力支持。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子、強化服務(wù)意識。中支從內(nèi)審、監(jiān)察等部門抽調(diào)精兵強將組成1正3副的領(lǐng)導(dǎo)班子，分別負責(zé)財務(wù)、基建、食堂、招待所、物業(yè)管理等工作，以“保持xxx員先進性教育活動”為契機，在中心深入開展了“履行新職能，后勤服務(wù)怎么辦?”、“為誰服務(wù)，怎么服務(wù)?”、“不怕崗位沒作為，就怕崗位不作為”的討論。中支分管領(lǐng)導(dǎo)親自參加，中心職工談思想、談改革、談創(chuàng)新、談服務(wù)、談管理、談保障，暢所欲言。通過這些活動的開展，增強了中心職工大局意識、服務(wù)意識、節(jié)約意識、保障意識，解決了存在的思想問題，提高了工作積極性。

(二)提高管理能力、培養(yǎng)團隊精神。中支先后組織中心主任、副主任學(xué)習(xí)后勤物資管理、后勤安全管理、食品衛(wèi)生管理等知識和勞動法規(guī)，10余次深入xxx的賓館、飯店、物業(yè)公司參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。中支領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常通過看、查、訪、問等方式檢查后勤各項工作，聽取各方意見，解決實際問題，并把檢查情況納入主任綜合目標考核內(nèi)容，提高了中心主任的業(yè)務(wù)理論和實際管理水平。中支10多次組織中心職工學(xué)習(xí)孔繁森、任長霞、牛玉儒和王興科等同志的先進事跡，讓無私奉獻精神深入人心。2005年7月，后勤中心一主任放棄住院治療，帶病參加撤并工作，多次深入石柱、豐都，現(xiàn)場指揮清理支行財產(chǎn)、了解新的辦公物資需求、落實有關(guān)物資采購招標、車輛調(diào)度，起到了良好的先鋒模范作用，許多同志也放棄休息時間，主動到一線工作。在班子的帶動下，后勤中心的全體職工任勞任怨，忘我工作，圓滿完成各項工作任務(wù)，受到中支領(lǐng)導(dǎo)表揚。

搞好后勤服務(wù)工作，隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。多年來，xxxxx堅持“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結(jié)、特別能奉獻”的“五特”精神，以提高后勤職工綜合素質(zhì)為重點，著力打造學(xué)習(xí)型團隊。

(一)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在“保持xxx員先進性教育活動”中組織黨員職工到xx區(qū)羅云鄉(xiāng)烈士陵園宣誓，重溫入黨誓詞，要求黨員以身作則，帶動其他職工群眾從認識上堅定崗位服務(wù)、崗位奉獻、崗位成才信念，增強服務(wù)工作的主動性、積極性。駕駛員xxxx的父母年老體弱，生活起居多靠他照料。2005年7月的一天，他執(zhí)行工作，早出晚歸行程近1000公里，回家后即刻又接到通知，送行領(lǐng)導(dǎo)到xxxx商談xxxx事，他不講條件，立即出發(fā)，完成任務(wù)回家已是次日凌晨2點。2005年10月，由于“中支招待所、食堂不僅位置環(huán)境好、服務(wù)成體系，而且團隊整體素質(zhì)過硬”，中支被xxx區(qū)政府確定為“定點接待單位”。

(二)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位練兵。支持職工參加經(jīng)濟、會計、餐飲、駕駛等知識學(xué)習(xí)，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的風(fēng)氣；開展了《細節(jié)決定成敗》讀書活動，增強了“細心、踏實、熱誠”的后勤服務(wù)觀念；邀請xxx飯店專家講課，內(nèi)容涉及大堂、賓館、禮儀、等相關(guān)專業(yè)；組織駕駛員到駕校參加交通法規(guī)、汽車維修、駕駛技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)。目前，98%的職工通過了廚師、電工等專業(yè)測試，5名駕駛員全部取得專業(yè)技師資格，6名職工取得經(jīng)濟、會計專業(yè)技術(shù)職稱。

(三)實行臨時工社會化招聘管理。后勤中心作為牽頭部門與人事、監(jiān)察、內(nèi)審等部門一起，面向社會招聘賓館食堂服務(wù)員、水電工、保安，并對物業(yè)、保安、保潔、園林綠化實行公開招標管理。針對他們存在的自卑心理和臨時工觀念，后勤中心堅持“平等對待、團結(jié)協(xié)作、尊重人格、尊重勞動”，實行人性化管理，成立了5個聘用工學(xué)習(xí)小組，在聘用工中選出思想好、能力強的同志擔任小組長，經(jīng)常組織工作交流和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。

近幾年來，xxxx支行銳意創(chuàng)新、深化改革，后勤管理服務(wù)的水平和保障能力不斷提高。

(一)完善用車管理。各科室用車，事前要填報用車單，由后勤中心統(tǒng)一調(diào)度，杜絕了亂要車，亂派車現(xiàn)象，僅2005年1月至9月份就減少重復(fù)用車20多人次。駕駛員城內(nèi)補助按出車次數(shù)計算，城外按公里數(shù)計算，在雙人加油、雙人維修、雙人購買汽車配件的基礎(chǔ)上，按季公布駕駛員出車次數(shù)、公里數(shù)、油耗、修理費，并結(jié)合安全文明行車情況實行綜合考核，駕駛員和職工都覺得合情合理，制度健全，不流于形式，提高了公務(wù)用車管理效率。

(二)廣泛征求意見，推行標準化服務(wù)。僅2005年1月至9月，就15次征求餐飲、物業(yè)、保安、駕駛專業(yè)意見、建議，制定完善了有關(guān)服務(wù)、管理的工作規(guī)程、服務(wù)標準、服務(wù)內(nèi)容及責(zé)任制度，使之規(guī)范化，受到xx領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

(三)物業(yè)管理社會化，對外拓展服務(wù)，走以外養(yǎng)內(nèi)的新路。中支通過廣告、邀請考察、上門推介等方式主動走向社會、走進市場，積極開展對外接待服務(wù)，與農(nóng)發(fā)行、工行、法院、xxx、地稅局、實驗中學(xué)等多家單位建立會議服務(wù)關(guān)系。中心支行機關(guān)大院對外停車嘗食堂、招待所通過臨時收費、出租等方式開展對外服務(wù)，盤活存量資產(chǎn)。1999年遷移辦公樓時，中支把淘汰電腦和舊電器、桌椅維修后，全部捐贈給xx第九中學(xué)校，學(xué)校深為感動，主動承諾人行子女8年免去擇校費，此舉既贏得社會好評，又給職工辦了一件實事、好事。

(四)以人為本抓物業(yè)管理，建設(shè)良好辦公、人居環(huán)境。經(jīng)過多年建設(shè)，目前，中支機關(guān)大院綠化草坪達2000多平方米，綠化帶600多平方米，綠化樹木400多種1200多棵，綠化覆蓋率達38%，形成了“喬、灌、花、草”、“山、水、園、林”有機結(jié)合的布局。職工們生活怡然自得，工作干勁更足，單位凝聚力更強。

食堂的生命力在于深化個性化服務(wù)。xx中心支行食堂窗明幾凈，工作區(qū)、用餐區(qū)分開，桌椅井然有序，庫房及工作間各種生熟食品、原輔材料、刀具、廚具分類存放，所有工作人員著裝統(tǒng)一規(guī)范，用餐結(jié)算實行id管理系統(tǒng)，給人一種整潔有序、輕松明快的感覺。中支后勤中心還把食堂工作重點放在開發(fā)成熟的新菜品、改善菜品結(jié)構(gòu)上，每個月發(fā)放《食堂菜品問卷調(diào)查表》，擬出70個菜品征求職工意見，確定20個最喜歡的菜品，然后食堂按權(quán)重安排菜品頻率。要求廚師每周推出一個新菜，根據(jù)職工和顧客的反映，確定入選菜品。早餐實行了半自助式服務(wù)，推出了各色中西點心、小吃、并免費提供佐餐小菜。中、晚餐一般按周制訂食譜，葷素搭配，確定8-9個主菜，4-7個鹵菜、5-6個涼菜，中餐主食除米飯、饅頭外，還有職工們喜愛的土豆、南瓜蒸飯，還可提前預(yù)約小炒和辦桌席。中心定期向工會小組征求菜品定價意見，價格確定在0.5元到2.1元之間，鹵菜比市場同類價格低10%-30%。行內(nèi)行外交口稱贊：“不是賓館，勝似賓館”。目前，附近的農(nóng)發(fā)行、法院、xxx、實驗中學(xué)的職工、學(xué)生紛紛搭伙，日常用餐人數(shù)在400人左右，高峰時達600人以上，每周承辦單位、個人席桌在20桌以上。食堂的紅火與周圍單位食堂“冷、散、虧”形成鮮明對比，先后有多家單位前來參觀學(xué)習(xí)，在2005年7月人總行后勤工作會議上，xx中心支行食堂“深化個性化服務(wù)，對外拓展市場，以外養(yǎng)內(nèi)”等做法得到了與會者的普遍關(guān)注和充分肯定。