無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
環(huán)保倡議書篇一
當(dāng)你走進(jìn)大自然中,腳落在散發(fā)著芬芳?xì)庀⒌哪嗤辽?,舒服?感覺便會油然而生。這美麗的、生動的、可愛的大自然,正是我們的家園——地球。
4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上,多么舒適??!當(dāng)我正陶醉在這一美好環(huán)境時,忽然發(fā)現(xiàn)了一片撒滿紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協(xié)調(diào)。這時候,一位中年男子走過來,手里拿著一個塑料瓶子,走過綠化帶連看也不看就是一扔,可憐的綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”。不久,又有一個白白胖胖的小男孩經(jīng)過,也隨手把一個食品袋扔在上面??吹竭@個場面,我不禁低頭嘆息了。
哎……你們知道么?就在7年以后,我們的地球?qū)媾R著十大危機(jī),這些危機(jī)有多么可怕你們想過嗎?像火山爆發(fā)、病毒流行、進(jìn)化時鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞吞沒……但是,也不能說地球必死無疑了,如果我們從我做起、從社會做起,保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)平衡、自然資源……也許還可以有挽救的機(jī)會。同學(xué)們!我大聲的呼吁你們:讓我們一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧!
環(huán)保倡議書篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是育英學(xué)校六(5)班的一名學(xué)生,我叫xxx。地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學(xué)過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后,再移居到別的星球去住。
人類,改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動保護(hù)地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個“不要”,字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞?。?/p>
環(huán)保倡議書篇三
同學(xué)們:
我國目前的環(huán)境問題已經(jīng)是衛(wèi)生部門的老客戶了。一個衛(wèi)生的環(huán)境,造出清新的空氣,清新的空氣使我們健康。現(xiàn)在,工業(yè)排放的.污氣和機(jī)動車排放的尾氣已嚴(yán)重毀壞我們干凈的生活空氣了。保護(hù)環(huán)境不只是嘴上的四個字。而是要落實到實際生活里,為此,我向大家提冊幾個保護(hù)環(huán)境的措施,讓我們從今天開始就努力做到這幾點吧:
1、路上、車上、景區(qū)……任何地點都不要隨手扔垃圾。
2、各種化工業(yè)廠要將污氣、臟水處理合格達(dá)標(biāo)了再排放到指定地方。
3、去餐廳吃飯時盡量用公共餐具或自己準(zhǔn)備。
4、頭扔垃圾時要注意分類。
5、多做公益廣告,或張貼海報。
6、社區(qū)里多組織一些公益活動,去街道上打掃衛(wèi)生。下如果發(fā)現(xiàn)別人亂扔垃圾要及時制止他。
一份倡議,一個承諾,“保護(hù)衛(wèi)生就是保護(hù)自己”。請將這句話刻在我們心里牢牢得記住,為了鄭州的環(huán)境,為了地球的健康,讓我們行動起來,保護(hù)環(huán)境吧!
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書篇四
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的`垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的老師,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園-地球變得更美麗吧!
環(huán)保倡議書篇五
親愛同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在全校師生的共同努力下,我樣榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進(jìn)單位,楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動優(yōu)秀教師稱號。現(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會,傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)社會進(jìn)步。
日期:20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書篇六
同學(xué)們:
你們好!今天我來向大家介紹保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩,因為現(xiàn)在環(huán)境污染問題嚴(yán)重。我先說兩條吧。
首先,說說與我們息息相關(guān)的水。目前地球上有97%是海水,淡水不足3%。可是人類不斷地排出有毒的污水,污染淡水資源。
再說說電池吧。如果你把電池丟在自然界,電池中的有毒物質(zhì)就會進(jìn)入土地,進(jìn)入地下水,再通過農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入人體,損傷人的腎臟。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,從我們做起,人人爭做保護(hù)環(huán)境的小先鋒,來保護(hù)生我們養(yǎng)我們的地球吧。
倡議人:
日期:
環(huán)保倡議書篇七
地球的公民們:。
大家好!你們明白嗎,我們?nèi)祟惞灿械募覉@-地球,由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán),河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此,我們提議:。
1、大力節(jié)儉資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
2、大力節(jié)儉能源。不浪費水電,隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧,世界的完美,需要全社會的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善環(huán)境質(zhì)量盡力。
xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書篇八
親愛的老師、同學(xué)們,校園商家:
曾幾何時,塑料購物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵?,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的`蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。
日前,國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。
為積極響應(yīng)國家號召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經(jīng)營不忘社會責(zé)任,自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。新時代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮@商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識,購物時自備環(huán)保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。
環(huán)保倡議書篇九
同學(xué)們:
你們好!今天我來向大家介紹保護(hù)環(huán)境的`重要性。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩,因為現(xiàn)在環(huán)境污染問題嚴(yán)重。為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個美好的生存環(huán)境,真誠地向大家發(fā)出如下倡議:
1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源。
記住,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
xxx。
xx月xx日。
環(huán)保倡議書篇十
尊敬的環(huán)保局局長:
您好!我是福清市實驗小學(xué)的一名學(xué)生,最近,我發(fā)現(xiàn)周圍破壞環(huán)境的'現(xiàn)象越來越多了,我這里列舉幾種破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
第一種,隨地亂扔垃圾。有些人吃完東西、打開包裝紙袋總喜歡貪圖方便,隨手往地上一扔,雖然環(huán)衛(wèi)工人努力地打掃,但垃圾仍然“層出不窮”。
第二種,隨地吐痰。有些人經(jīng)常一邊走路一邊“發(fā)射炮彈”,但他們可知道,痰中有多少細(xì)菌嗎?一位檢驗人員說:“一口痰中的一丁點就含有上萬個細(xì)菌,如果吐痰的人是個非典病人,那痰中就含有大量的非典病毒,也就有極大的危害?!?/p>
第三種,工業(yè)廢水排放。有些工廠的廢水直接排放在河流中,水被污染了,魚、蝦也會死去,喝了河水的人也會得病,甚至?xí)虼耸ド?/p>
以上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象令人擔(dān)憂,雖然我只是一個小學(xué)生,但我覺得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從小抓起。對此,我斗膽提出一些不成熟的建議:
第一、在各個道路及其它地方多設(shè)置一些顯眼、有趣的垃圾桶。引人注意,最好是分類垃圾桶,一方面可以節(jié)約地球資源,循環(huán)利用;另一方面,也有利于在人群中樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。
第二、發(fā)動市民參與植樹造林活動。由于汽車增多,汽車排放的尾氣使空氣變得渾濁,為了提高空氣質(zhì)量,需要大量植樹綠化環(huán)境。
第三、嚴(yán)厲打擊工廠亂排放污水、廢水的現(xiàn)象。據(jù)有關(guān)人士統(tǒng)計,如果把地球上的水比做一杯水,那么人類可飲用的純凈水還不到一勺,也就是說,人類可飲用的水不到百分之一。所以我們一定要保護(hù)好珍貴的水資源。
為了保護(hù)我們的家園,建設(shè)更美好的福清,請環(huán)保局的叔叔阿姨們考慮一下我的建議吧!我衷心地希望咱們的福清越來越整潔,越來越美麗!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書篇十一
地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議:1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電,出門時不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。
4、不要使用塑料袋,減少白色污染。
我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!5、不使用一次性筷子。
或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。
我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。
但是,如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
環(huán)保倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們:
你們好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。在新的一學(xué)期我們將開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境做地球小主人”活動,在此我們大隊委員會向全體隊員發(fā)出倡議:
一、節(jié)約水資源,隨手關(guān)上水龍頭,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時報修,打掃衛(wèi)生時用桶接水,做到一水多用。
二、節(jié)約用電,隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如有剩余,打包帶回家。
四、珍惜紙張,保護(hù)森林,節(jié)約使用練習(xí)本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,將過期的掛歷紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保,在以身作則,保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,我們還要對周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督,堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
親愛的小伙伴們,讓我們一起行動起來,盡自己的一分力量,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,充分發(fā)揮我們少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用,廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中?!暗厍蛑挥幸粋€”,讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書篇十三
低碳,英文為lowcarbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量越來越大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而大打折扣(也因此,各國曾呼喚“綠色gdp”的發(fā)展模式和統(tǒng)計方式)。
低碳生活(low—carbonlife),就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活已成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時、堅持爬樓梯,形形色色,從這些點滴做起。
低碳生活作為一種生活方式,先是從國外興起,可以理解為:減低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。如今,這股風(fēng)潮逐漸在我國一些大城市興起,潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動。從節(jié)電節(jié)氣節(jié)水和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),能盡可能接近低碳生活。
“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府和專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
為了保護(hù)我們的地球、保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,總經(jīng)辦倡議我們?nèi)w帝豪青年立即行動起來,積極實踐低碳生活,努力爭取成為“低碳一族”。低碳生活對于我們帝豪青年來說,是一種生活態(tài)度,而不是能力,是當(dāng)今社會的新時尚、新潮流。讓我們在自己工作和生活的細(xì)微之處,注重節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣。從我做起,從點點滴滴做起,為低碳社會做出我們帝豪青年們自己的貢獻(xiàn)。
倡議人:
日期: