計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

暑假的計(jì)劃表做篇一

暑假的某一天，我設(shè)法爬上了北干山，站在北干山的山頂，把整個(gè)光禿禿的土地盡收眼底。我們新蕭山真美！

先向東看，高樓平地起。哎，那不是我們蕭山火車站嗎？人群穿梭進(jìn)門，我仿佛看到售票大廳人山人海。銷售人員忙于售票和售票，其他人擔(dān)心買不到票?！畂ooo 3354’，一聲咆哮打斷了我的幻想。一列火車出發(fā)了！一陣長(zhǎng)吼之后，火車帶著“轟隆隆”的喊聲一次又一次地出發(fā)了。它載著一輛滿載乘客和他們財(cái)物的汽車，沿著蜿蜒的鐵路駛向遠(yuǎn)方。不知道去諸暨，寧波還是……。但我知道，這列火車是蕭山發(fā)展的產(chǎn)物，是蕭山富裕鑒真的產(chǎn)物！我還看到了商業(yè)城市，各種各樣的衣服，雨具，食物…商店！商業(yè)城內(nèi)人群緩緩移動(dòng)，滿載貨物的卡車一輛接一輛進(jìn)出商業(yè)城……多么繁華的景象！

再往南看，是蕭山老城。雖然叫老城，但也只是老了一點(diǎn)。在蕭山政府的改革下，老城區(qū)脫胎換骨，成為普通百姓安居樂(lè)業(yè)的現(xiàn)代化家園。看，六七層樓的房子一棟接一棟，五顏六色，淺藍(lán)色粉色，有的還夾雜著許多白點(diǎn)，很漂亮！老城區(qū)有很多商店，包括：家大大小小的餐館，各種百貨商店的超市，以及各種小百貨商店。

俯瞰東部，是一座與老城隔著一座山的新城。高樓平地起，工廠排列整齊。道路縱橫交錯(cuò)，汽車在上面行駛。金馬大廈開元杜明。站在新城市。錢塘江像陽(yáng)光下的金帶一樣緩緩流淌。

最后，看看西方。胡博花園！看，高高的摩天輪在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。人們?cè)凇癴1賽車”上不斷上下滑動(dòng)。人一看就饞。湘湖，這顆‘蕭山明珠’，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美不勝收。

蕭山真的很美。我愛(ài)我們的新蕭山！

暑假的計(jì)劃表做篇二

明天開始就正式放暑假了，我給自己制定了一個(gè)暑期計(jì)劃：上午九點(diǎn)鐘做數(shù)學(xué)作業(yè)，下午兩點(diǎn)鐘做語(yǔ)文作業(yè)，四點(diǎn)鐘看課外書，六點(diǎn)以后寫博客，當(dāng)然其他時(shí)間就由我自己安排了。因?yàn)槊總€(gè)星期的一、三、五我要去上興趣班，所以媽媽說(shuō)可以不用做作業(yè)。我很期待充實(shí)的暑假生活，我要看一些老師推薦的書，把字練得好一些，還要提高自己的棋力，也祝大家暑假過(guò)得快樂(lè)！

暑假的計(jì)劃表做篇三

耶！盼望了整整一個(gè)學(xué)期的暑假終于來(lái)了！可是暑假里光玩兒怎么能行呢？所以我就做了一個(gè)“暑假計(jì)劃”：

語(yǔ)文：

1.日記兩天一篇。

2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。

3.《語(yǔ)文閱讀》每天讀兩課，做課后題。

4.預(yù)習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文課文，寫生字。

數(shù)學(xué)：

1.寫五遍乘法口訣、算式。

2.預(yù)習(xí)三年級(jí)數(shù)學(xué)。

3.寫《天天練習(xí)薄》，一天兩頁(yè)。

英語(yǔ)：

1.預(yù)習(xí)三年級(jí)英語(yǔ)，聽，讀。

每天學(xué)一小時(shí)電腦，練一小時(shí)鋼琴。

生活中：

1.洗自己的小衣物。

2.幫媽媽做家務(wù)。

3.余下的時(shí)間看更多的課外書。

暑假的計(jì)劃表做篇四

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的.影響。實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心，取得更好的成功。有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計(jì)劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能開心地玩。久而久之，所有這些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8點(diǎn)起床，不能賴床，如果賴床，媽媽可以使用任何方法，疊被、洗漱、吃飯。

9-9.45。

單日：閱讀理解雙日：基礎(chǔ)題（以365為準(zhǔn)）或作文訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)以365為準(zhǔn)，每天一小時(shí)的題量，做不完可延長(zhǎng)時(shí)間。每周三做一張數(shù)學(xué)卷子。

吃飯，休息、可用半小時(shí)電腦，不得以任何理由拖延時(shí)間、可以看人間正道是滄桑。

2-2.45。

預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、（看碟、做題）。

3-3.45。

英語(yǔ)10分鐘易錯(cuò)題、單日：預(yù)習(xí)初一課程、做題；雙日：閱讀訓(xùn)練兩篇及書蟲系列。

單日：爆破漢字（先自己看，然后媽媽幫著回憶一下），錯(cuò)的多就重看。

雙日：背誦古文、古詩(shī)（了解作者、知道寫作背景、了解詩(shī)中表達(dá)的內(nèi)容）。

看百家講壇，（先看論語(yǔ)、再看孟子、諸子百家、地球）全看完后再買別的。

休息、吃飯。

7.-7.30。

新聞聯(lián)播。

7.40-8.30。

默寫、背誦新概念兩句、先默寫再跟著磁帶背。

9.30洗澡、休息。

10點(diǎn)。

上床。10.30必須熄燈睡覺(jué)。

注：1、周日除上英語(yǔ)課外不安排其他學(xué)習(xí)。

2、晚上或中午安排時(shí)間鍛煉身體。

3、遇到晚上有安排可將背誦英語(yǔ)提前完成、不得拖到第二天。

暑假的計(jì)劃表做篇五

這個(gè)暑假，我做了一件讓我覺(jué)得難忘的事，就是？帶上我的表弟。

暑假對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是收獲的季節(jié)，舅舅舅媽也不例外，但是這樣就沒(méi)人帶表哥了，我就自告奮勇的跟媽媽說(shuō)帶表哥。媽媽當(dāng)然同意了！

7月12日，舅舅帶著小表妹去姨媽家。去姨媽家看表姐的時(shí)候，我驚呆了！表哥全身黑，臉上有胡子，像只小黑貓。媽媽趕緊拿了一桶水給他清理干凈，換了衣服，讓他看起來(lái)像個(gè)人。那我們就騎馬回家！

他一到我們家，就激動(dòng)得跑到廁所沖了出來(lái)，很調(diào)皮。他經(jīng)常拉我的頭發(fā)，好幾次，我的眼淚都流下來(lái)了。苦！不過(guò)，他也很有趣。最后一次。他喜歡看廣告，但那時(shí)候是電影，所以表哥踩了我的牛奶盒。（我不會(huì)把牛奶放在那里，5555。）繼續(xù)用手按，直到有廣告！

幾個(gè)星期后，我和表哥一見(jiàn)如故。他不再拉我的頭發(fā)，我就慢慢教他。這沒(méi)有白費(fèi)。表哥從來(lái)不爬床，從來(lái)不站起來(lái)，拿著東西從來(lái)不走，我們抱著它從來(lái)不走，等等。我的心好像打翻了一個(gè)糖罐。

這個(gè)暑假，從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)！

暑假的計(jì)劃表做篇六

中午天氣很熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣燃燒著地球。我們選了一個(gè)好地方，——，在鄰居爺爺家門前的`空地上，地方很寬，熱太陽(yáng)照不到。我們擺好戰(zhàn)線，打了起來(lái)。我們的技術(shù)都很好，所以我們打得不分上下。過(guò)了一會(huì)兒，我們筋疲力盡了。我們坐在沙灘上休息。休息了一會(huì)，我說(shuō)：“打羽毛球真無(wú)聊。我們?yōu)槭裁床辉谏厦嫠幽?？”“好！”看到家人一致同意，我們玩到渾身是沙?/p>

我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“這樣回去，肯定會(huì)被爸媽罵的。我該怎么辦？”這時(shí)，聰明的梁瀟看到了沙堆附近的水龍頭，靈機(jī)一動(dòng)。他打開水龍頭，洗了頭。他頭上的沙子順著水落到了地上。最后，他脫下衣服，直接站在水龍頭下洗。他洗完之后，是蕭薔。蕭薔洗完之后，我當(dāng)然洗了。就在我一邊洗一邊唱“我喜歡刷啊刷……”的時(shí)候。鄰居的爺爺拄著拐杖出來(lái)了。我像老鼠見(jiàn)貓一樣，趕緊關(guān)了水龍頭想逃走，但已經(jīng)來(lái)不及了。爺爺見(jiàn)我這么浪費(fèi)他的水，氣得要死。他當(dāng)場(chǎng)叫我狗血淋頭。看到情況不好，我們趕緊溜走，逃到“安全區(qū)”，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩锰?，忘記了球拍。梁瀟冒著生命危險(xiǎn)，勇敢地走出去爭(zhēng)取勝利。沒(méi)想到，老人看到自己的“幫兇”后，怒火又燒起來(lái)，不停地指責(zé)梁瀟，引來(lái)了鄰居的圍觀。每個(gè)人都在談?wù)摗斑@些孩子怎么這么壞？”“對(duì)，讓他們的父母好好教訓(xùn)他們！”。我羞愧得恨不得從地上找條縫。我心里不禁覺(jué)得不服氣：我不只是“洗澡”，我沒(méi)有殺人放火。至于鬧這么大，真是！

我們要等到所有人都走了，才敢偷偷回家。每當(dāng)想起這件事，我就覺(jué)得又氣又好笑。

暑假的計(jì)劃表做篇七

今天爸爸帶哥哥和我騎腳踏車去學(xué)校，來(lái)回需要四十五公里。一路上爸爸和哥哥陪伴，我不寂寞。雖然天氣很熱，但是我還是憑毅力堅(jiān)持向前?；氐郊乙呀?jīng)中午了，媽媽稱贊我很勇敢，我也開心的告訴媽媽，我完成了自己的暑假計(jì)劃!雖然很累，但是我做到了。

1、早晨9：00起床，吃早飯，讀20分鐘英語(yǔ)、讀《論語(yǔ)》10分鐘。

2、10：00寫寒假數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)，中間休息兩次，寫半個(gè)小時(shí)作業(yè)休息20分鐘。

3、中午玩半個(gè)小時(shí)游戲，然后讀書、睡午覺(jué)。

4、下午3：00練習(xí)寫字30分鐘，吹黑管30分鐘。

5、自由活動(dòng)時(shí)間(看半小時(shí)電視、游泳、出去和小朋友玩)。

6、晚上與小朋友玩到9：30回家睡覺(jué)。

備注：

1、7月4日——12日外出旅游不執(zhí)行以上計(jì)劃。

2、早晨起來(lái)的早，計(jì)劃時(shí)間提前。

3、如果當(dāng)天有事沒(méi)有完成計(jì)劃作業(yè)，第二天補(bǔ)上。

4、如果因藺俊銓不負(fù)責(zé)任，沒(méi)在上午完成暑期作業(yè)，取消當(dāng)天電腦游戲時(shí)間。

1、早上8點(diǎn)到9點(diǎn)半都寫作業(yè)(要寫數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)，寫一篇日記、背乘法口訣)。

2、9點(diǎn)半到10點(diǎn)都要認(rèn)真的讀書，認(rèn)真填讀書卡。(重點(diǎn))。

3、每天下午要睡午覺(jué)。

4、四天要畫一張畫。

5、每天晚上睡午覺(jué)聽英語(yǔ)磁帶。

6、星期一、星期三、星期五把日記打在電腦上。

7、一個(gè)星期寫一張毛筆字。

這是我的暑假計(jì)劃。我想讓大家都看看我寫上去的日記。

我早上7點(diǎn)起床，去學(xué)校上機(jī)器人初級(jí)興趣班。

10點(diǎn)結(jié)束回家后，我休息一會(huì)，先寫一頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)，兩頁(yè)語(yǔ)文字帖。下午寫兩頁(yè)英語(yǔ)字帖，再讀一課列納狐貍的故事，兩天背會(huì)一首古詩(shī)。等興趣班結(jié)束后，上午增加讀課外書，預(yù)習(xí)并背誦乘法口訣。數(shù)學(xué)作業(yè)完成后，預(yù)習(xí)下學(xué)期英語(yǔ)。

今天早上去學(xué)校返校，老師布置了暑假作業(yè)，我的暑假正式開始了!

回到家后，媽媽和我一起制定了假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃，我把計(jì)劃打印出來(lái)貼到墻上，每天都要認(rèn)真完成當(dāng)天各項(xiàng)任務(wù)!

暑假有兩個(gè)月60天，前30天我必須把作業(yè)給寫完，因?yàn)楹?0天我要玩呢!

我前30天先寫數(shù)學(xué)，因?yàn)樗俏业膹?qiáng)項(xiàng)，對(duì)了，我的數(shù)學(xué)都快寫完了!大概留個(gè)二三十天寫語(yǔ)文。我每天都要閱讀和練字。

希望我能渡過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假。

時(shí)間過(guò)得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼馬上就要開學(xué)了。

在這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了唱幾首歌，學(xué)會(huì)了自己煮自助小火鍋，還學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然還不是騎得很穩(wěn)，但我會(huì)努力的!

上學(xué)期我期末考試語(yǔ)文考99分，數(shù)學(xué)考了100分，這學(xué)期我準(zhǔn)備期中考試和期末考試都考300分，因?yàn)槟棠陶f(shuō)：如果我考了300分，就給我300塊錢。

我還準(zhǔn)備把媽媽跟我買的新書看完，名字叫《世界經(jīng)典童話寓言神話民間故事》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《水滸傳》。

我非常喜歡玩電腦。

因?yàn)殡娔X可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我練習(xí)打字，還可以讓我們玩游戲……。

電腦是我的好伙伴。我愛(ài)玩電腦。

我們放50天假。

我在假期里準(zhǔn)備學(xué)書法。

每天我學(xué)六樣知識(shí)，有語(yǔ)文、算數(shù)、乘法、英語(yǔ)、日記、畫畫。

早上一起來(lái)我寫乘法。吃過(guò)飯后寫算術(shù)和日記。

中午吃過(guò)飯寫英語(yǔ)。

下午寫英語(yǔ)和畫畫。

暑假快到了，我想度過(guò)一個(gè)開心的暑假。

為了過(guò)一個(gè)開心的暑假，我準(zhǔn)備去海南三亞。聽別人說(shuō)，三亞的海藍(lán)藍(lán)的、沙軟軟的，海浪輕輕的拍打著黃黃的沙灘，一棵棵椰子樹高高的挺立在岸邊。我還看到電視上的小朋友在三亞潛水，我還聽到他們說(shuō)：看到藍(lán)海星許一個(gè)愿望就能成真呢!我真羨慕他們。

我真希望暑假早日到來(lái)。

暑假的計(jì)劃表做篇八

我的暑假十分快樂(lè)，因?yàn)槲业氖罴僦?，有著書的香味，有了書的陪伴，我這個(gè)暑假就會(huì)變的更加充實(shí)，就不會(huì)孤單。

我的計(jì)劃是，把一些舊書儲(chǔ)存起來(lái)，再去書店買一些有閱讀價(jià)值的'書，買回來(lái)細(xì)細(xì)品讀，瞧，我這一次就買了《朝花夕拾》、《會(huì)唱歌的墻》和《會(huì)唱歌的火爐》。雖然在《朝花夕拾》這本書里有許多我讀不懂的文字，爸爸就只說(shuō)了一句話，我就知道該怎么讀了，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這句話說(shuō)的可真好。

1。可以讀一些名著，就像是《城南舊事》那樣的名著，這樣既對(duì)自己有幫助，買書的錢也不“冤枉”。

2。學(xué)習(xí)累了，也可以讀一些可以讓人放松的書，這種書不能買多，因?yàn)橹挥虚e暇時(shí)才可以讀一讀。

3。最好讀書時(shí)間不要太長(zhǎng)，適當(dāng)?shù)姆潘煞潘裳劬?，?duì)眼睛也沒(méi)有傷害。

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暑假的計(jì)劃表做篇九

暑假將至，為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據(jù)濟(jì)南市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好xx年中小學(xué)暑 假工作的通知》和章丘市教育體育局《關(guān)于認(rèn)真做好xx年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神及刁鎮(zhèn)教育辦暑假工作計(jì)劃，根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)就xx年暑假有關(guān)工作安排如下。

義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學(xué)上課。

暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。教師須與學(xué)生同時(shí)放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得占用教師的假期休息時(shí)間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為 嚴(yán)格遵守放假時(shí)間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布臵書面作業(yè)，其他年級(jí)書面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營(yíng)及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。

(二)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

1.繼續(xù)開展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開展各種活動(dòng)，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。

中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護(hù)工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開放日時(shí)間，認(rèn)真組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，集中開展一次對(duì)家長(zhǎng)的暑期安全活動(dòng)教育和其他教育工作，幫助家長(zhǎng)合理安排子女暑假活動(dòng)，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)，為青少年度過(guò)一個(gè)有意義的暑假提供保證。

2.開放教育資源。學(xué)校要有計(jì)劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。

3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi)，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠(yuǎn)離毒品，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng)，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班。

4.加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間，創(chuàng)造性地組織家?；?dòng)，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法，使工作扎實(shí)有效，開學(xué)后濟(jì)南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報(bào)交流，請(qǐng)各單位做好材料準(zhǔn)備。

禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對(duì)教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”制。對(duì)進(jìn)行有償家教的教師，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。

(六)做好校舍維修管理工作

各學(xué)校利用暑期對(duì)校園校舍進(jìn)行整理與修繕。對(duì)校舍破舊的門、窗、墻面要進(jìn)行加固維修及粉刷，對(duì)破損的課桌椅要進(jìn)行必要的維修和更新。認(rèn)真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施，采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進(jìn)行新建、改擴(kuò)建工程，確保在秋季新學(xué)年開學(xué)，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。

(七)其他工作

1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中、小學(xué)期末檢測(cè)工作。

2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié)，將學(xué)?？偨Y(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、師德考核、量化考核、評(píng)先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時(shí)交鎮(zhèn)教育辦。

3、7月8日，舉辦中小學(xué)教師“說(shuō)教材”培訓(xùn)。

4、8月26日，召開校長(zhǎng)會(huì)，教師集中學(xué)習(xí)備課。

5、8月27—8月30日，舉行“說(shuō)教材”活動(dòng)比賽。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

6、各中小學(xué)按照教育辦要求，做好初一和小學(xué)一年級(jí)的招生工作。

各單位要認(rèn)真做好假期前各項(xiàng)工作安排，成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人。要研究制定假期工作計(jì)劃，建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，及時(shí)溝通掌握學(xué)生在家中的情況;學(xué)校要在假期前主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系，統(tǒng)籌安排好學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。

各學(xué)校在放假前將本單位的暑假工作計(jì)劃、值班安排表報(bào)鎮(zhèn)教育辦。暑假結(jié)束后，各單位要組織好學(xué)生開學(xué)的各項(xiàng)工作。

暑假的計(jì)劃表做篇十

高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”。書籍就像一把鑰匙，可以打開知識(shí)的寶庫(kù)；書籍就像一對(duì)翅膀，可以帶我們?cè)谥R(shí)中遨游；書籍就像一枝畫筆，用書中美麗的顏色讓我們的人生更加豐富多彩。我很喜歡閱讀，閱讀可以讓人靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味生活。

不久之前，我剛剛閱讀了一本書——《暑假鷹計(jì)劃》。這本書講述了五年級(jí)的侯天在值日中倒垃圾的時(shí)候，偶然遇見(jiàn)了二年級(jí)的一位小妹妹，王紫云。侯天看見(jiàn)王紫云的時(shí)候她正在哭，王紫云跟他說(shuō)，她有一位姐姐叫王紫凌，她的媽媽把她嫁到了農(nóng)村，凌姐姐天天受到丈夫的毒打。王紫云淚眼婆娑地請(qǐng)求侯天去救凌姐姐，并給他了一個(gè)地址——香樟縣香樟鄉(xiāng)香樟村。這正是侯天最熟悉的老家，所以他召集了“春天在行動(dòng)”小組的成員班長(zhǎng)何畫今、智商奇高的曾不悔、班級(jí)三大魔女之一的焦迪迪、“別扭人士”許志高以及并不起眼的陳星兒趕往老家，到老家之后，他們得到了更多關(guān)于凌姐姐的消息?？蓾u漸地，他們發(fā)現(xiàn)打凌姐姐的并不是一個(gè)壞人，他其實(shí)在一直照顧凌姐姐，他們也發(fā)現(xiàn)了，如果救出凌姐姐，凌姐姐又該上哪去，王紫云并沒(méi)有能力去照顧、治凌姐姐的病。最后，“春天在行動(dòng)”小組只能拜托凌姐姐的丈夫好好照顧她，并給她了王紫云的信和巧克力。小組成員焦迪迪因?yàn)檫@件事，寫了一部武俠小說(shuō)，在小說(shuō)中，每個(gè)人都是主角，他們一起救出了凌姐姐。

看完這本書后，我有很多感受。首先，我覺(jué)得王紫云是個(gè)善良可愛(ài)的女孩。

她雖然只是個(gè)小女孩，但是卻盡自己的微弱力量請(qǐng)求別人去幫助凌姐姐，給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的凌姐姐提供了一份溫暖。再者是侯天，他樂(lè)于助人，回到老家?guī)土杞憬?，他這種精神是我們的榜樣，很值得我們學(xué)習(xí)。許志高雖然并不是主角，并不起眼，不過(guò)他身上也有優(yōu)點(diǎn)。他為了去幫助凌姐姐，不顧困難，堅(jiān)持去完成自己的目標(biāo)，他也令我感動(dòng)。這本書中，“春天在行動(dòng)”小組的成員雖然每個(gè)人性格不同，但他們都很團(tuán)結(jié)一致，如果他們不團(tuán)結(jié)一致，他們能幫王紫云找到凌姐姐嗎？這本書的作者謝倩霓用溫暖人心的筆觸勾勒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的角色。這本書中的角色有很多閃光點(diǎn)，每個(gè)角落都展現(xiàn)著人性美。它教會(huì)我們一些發(fā)人深省的道理，一些值得我們學(xué)習(xí)的精神?？梢哉f(shuō)，這本書就是我的一位老師。

《暑假鷹計(jì)劃》這本書蘊(yùn)含了非常多值得我們學(xué)習(xí)的東西，而且情節(jié)緊扣心弦，十分好看！我愛(ài)這本《暑假鷹計(jì)劃》！