范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

校園文明倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

xx電力職工大學(xué)按照“統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)規(guī)劃、分期建設(shè)、專業(yè)管護(hù)”的原則，逐步加大對(duì)校園綠化、擴(kuò)大廣場(chǎng)建設(shè)規(guī)模的資金投入力度，極大地豐富了學(xué)生業(yè)余生活，為同學(xué)們營(yíng)造良好的校園文化氛圍，學(xué)院在本年度被xx建設(shè)廳評(píng)定為“省級(jí)花園式單位”。在這樣的整潔舒適的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，可以給我們以心曠神怡的感覺(jué)。同時(shí)，這樣的環(huán)境也需要同學(xué)們?nèi)ス餐S護(hù)，努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的校園環(huán)境，使同學(xué)們?cè)趦?yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

在此，學(xué)院團(tuán)委號(hào)召大家以高昂的熱情和積極的行動(dòng)投身到校園環(huán)境的維護(hù)中來(lái)，并向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、樹(shù)立環(huán)保道德意識(shí)與環(huán)保法律意識(shí)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展；

二、節(jié)約用水、用電等，改變不良用水用電習(xí)慣，杜絕各種資源浪費(fèi)；

三、不亂扔果皮、紙屑、雜物等，自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生；

四、垃圾分類回收，廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等物資都應(yīng)分類處理；

五、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌、墻壁等公共設(shè)施上亂涂亂畫(huà)；

六、不隨意摘折花草，不踐踏草坪，愛(ài)護(hù)校園一草一木；

七、愛(ài)護(hù)每一片綠地，積極參加校園環(huán)保公益活動(dòng)；

八、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，杜絕在食堂吸煙，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境；

校園是我家，文明環(huán)?？看蠹?。校園環(huán)境是學(xué)院文明程度的重要標(biāo)志。作為新一代大學(xué)生，我們是有知識(shí)、有文化、有素養(yǎng)的一個(gè)群體，更應(yīng)該正身立己，樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，踐環(huán)保之行。

同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，攜手努力，引領(lǐng)環(huán)保，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、平安和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量，為早日把自己培養(yǎng)成為職業(yè)道德高尚、職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專業(yè)理論扎實(shí)、職業(yè)技能高超的高端技能型專門(mén)人才奠定基礎(chǔ)。

xx電力職工大學(xué)團(tuán)委。

20xx年8月8日。

校園文明倡議書(shū)篇二

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《 爭(zhēng)做校園文明人倡議書(shū) 》。

是的，一直以來(lái)，我們北小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善，可以說(shuō)是一天一個(gè)臺(tái)階。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎 學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出北小文明，高尚的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

然而，就在這塊美麗的校園中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，面包紙；在整潔的操場(chǎng)，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說(shuō)臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)。

以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校便把第一個(gè)月定為"德育工作月"，把第一周定為"行為習(xí)慣養(yǎng)成周"，并在全校啟動(dòng)"爭(zhēng)做校園文明人"活動(dòng)。

一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個(gè)禮貌的孩子，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

在這里，在鮮艷的五星紅旗下，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：在我們的"爭(zhēng)做校園文明人"活動(dòng)中，行動(dòng)以來(lái)，少先隊(duì)員們！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明，懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)，來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；上學(xué)，放學(xué)的路上，主動(dòng)排起整齊的隊(duì)伍，不大聲喧嘩；門(mén)廳，操場(chǎng)，不再有吵鬧，打架的身影；教室的儲(chǔ)物柜中，整齊干凈的排列著我們的書(shū)包，衣物；草坪上，花壇里，不再有我們恣意踐踏的雙腳，……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

這個(gè)春天，我們希望每一個(gè)走進(jìn)北門(mén)里小學(xué)的人都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。

文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，就會(huì)在我們的精神世界里生根，開(kāi)花，結(jié)果。在這個(gè)春天，我們每個(gè)人都是北小的形象大使。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開(kāi)滿文明之花！

校園文明倡議書(shū)篇三

全體學(xué)生:。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的家園，我們的一言一行和美麗清潔的校園環(huán)境都代表著酈商的形象。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)文明、清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康成長(zhǎng)，文明、美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此，學(xué)校號(hào)召全體師生從自我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)文明、整潔的校園。下面，特向全體學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，爭(zhēng)做明禮守紀(jì)學(xué)生”的倡議:。

一、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園和我們每一位同學(xué)息息相關(guān)，我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，把校園當(dāng)成自己的家一樣愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，用自己的行動(dòng)為校園添彩。

二、模范遵守各項(xiàng)紀(jì)律。要自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守學(xué)校紀(jì)律，尊老愛(ài)幼，孝敬家長(zhǎng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)于助人，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

三、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不在校園內(nèi)吃瓜子、糖果等零食;不隨意亂丟廢紙、垃圾，不隨地吐痰，不亂吐口香糖;愛(ài)護(hù)公物和桌椅，不破壞教學(xué)設(shè)施,不到處亂刻亂畫(huà)。每名同學(xué)都要以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，爭(zhēng)做良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為的宣傳員和監(jiān)督員，對(duì)別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動(dòng)撿拾，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為要進(jìn)行勸說(shuō)和制止，對(duì)影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動(dòng)清理。

四、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。按時(shí)作息，加強(qiáng)鍛煉，規(guī)范書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，注意用眼衛(wèi)生。勤洗臉，勤洗手，勤剪指甲，勤刷牙，勤理發(fā)。不喝生水，不挑食，不亂吃零食。

五、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。不在公共場(chǎng)所或教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩和打鬧，語(yǔ)言文明，舉止端莊。不打架，不罵人，不做危險(xiǎn)游戲，樹(shù)立文明守紀(jì)的良好小學(xué)生形象。

六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，誠(chéng)信考試，喜歡讀書(shū)，培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，全面發(fā)展，性格開(kāi)朗。

七、愛(ài)護(hù)自然，珍愛(ài)花草樹(shù)木，不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)。

八、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源，節(jié)約水電，不浪費(fèi)紙張。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、美麗的校園而共同努力吧!

校園文明倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。

同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？

你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？

你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？

確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。

校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們倡議：

一、在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。

六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀(jì)律。

七、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

八、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。

讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。

也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。

也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。

也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。

也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。

這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫(huà)面。

就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)人的心間。

就像是一筆一畫(huà)地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。

那么讓我們一起努力吧。

讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園！

校園文明倡議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的.校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，全體教職員工的心血。

你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?

校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校政教處向全校的同學(xué)們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”。

“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;

“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì);

“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡，室內(nèi)無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。 讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。

也許只是身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。

也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。

也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。

這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫(huà)面。

就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)人的心間。 就像是一筆一畫(huà)地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。 那么讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

校園文明倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。，教學(xué)樓內(nèi)，歌聲縈繞，書(shū)聲瑯瑯，使我們的校園充滿生機(jī)、充滿希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說(shuō)臟話、損壞花草樹(shù)木等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化，污染著同學(xué)們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，美化靠大家，為了使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活，需要一個(gè)優(yōu)美、清凈、和諧、溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園，為此，學(xué)校少先大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

一、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻，不損壞花草樹(shù)木。

二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、謊話、不打架斗毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，不謾罵他人。中國(guó)大學(xué)排名。

四、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不損壞桌椅。

五、自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)，不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不著怪裝、留怪發(fā)。

七、節(jié)約用水，用完隨手?jǐn)Q緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。

八、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻、大門(mén)、樹(shù)木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園，不做危險(xiǎn)性游戲。

九、遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂常規(guī)》、《行知小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范二十條》。

十、積極做好人好事，勇于糾正自己和他人的不文明行為。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起、從小事做起，向陋習(xí)宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，從爭(zhēng)當(dāng)文明禮貌的小學(xué)生。

校園文明倡議書(shū)篇七

尊敬的全校教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：

全國(guó)文明城市是我國(guó)城市的最高榮譽(yù)，不僅反映一座城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合發(fā)展水平，也反映城市的形象、品質(zhì)和魅力。一方水土養(yǎng)一方人，文明創(chuàng)建工作使我們的家園更美好。三年來(lái)，徐州市的全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，讓我們明顯感受到市民文明素質(zhì)的提升、公共生活環(huán)境的改善、文化教育質(zhì)量的提高等。我們每個(gè)人都成為文明城市創(chuàng)建的受益者。

文明校園創(chuàng)建是文明城市創(chuàng)建的重要組成部分。學(xué)校高度重視文明創(chuàng)建工作，黨委宣傳部、精神文明建設(shè)辦公室已做好校園各項(xiàng)文明創(chuàng)建宣傳及檔案材料整理工作，各相關(guān)職能部門(mén)及學(xué)院積極配合創(chuàng)建，前期文明創(chuàng)建工作取得較好成績(jī)。為進(jìn)一步做好全國(guó)文明城市和文明校園創(chuàng)建工作，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)作為江蘇省文明單位，在此倡議全校師生員工：

1.進(jìn)一步積極參與和支持徐州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，學(xué)習(xí)和掌握徐州城市精神“有情有義、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信、開(kāi)明開(kāi)放、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”，努力踐行“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。

2.以高度的責(zé)任心參與文明創(chuàng)建工作，講文明語(yǔ)，做文明事。自覺(jué)維護(hù)環(huán)境整潔，抵制不文明行為，車輛擺放整齊，不亂張貼涂畫(huà)。積極接受中央文明辦實(shí)測(cè)訪談和問(wèn)卷調(diào)查。

3.積極參與文明校園“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想政治教育好、活動(dòng)陣地好、教師隊(duì)伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”六好創(chuàng)建工作。

4.從自身做起，從今天做起，從言行舉止的小事做起，弘揚(yáng)美德、引領(lǐng)潮流，做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。把我們每個(gè)人熱愛(ài)家園、建設(shè)家園的真實(shí)感轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)自愿的實(shí)際行動(dòng)，為把徐州創(chuàng)建成為全國(guó)文明城市做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)辦公室。

xxx年9月5日。

校園文明倡議書(shū)篇八

學(xué)校，是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身文明素質(zhì)，是我們的歷史使命?！疤煜麓笫?，必行于細(xì)”。同學(xué)們，文明創(chuàng)建，從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生！

曾有人說(shuō)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難！”,我們要經(jīng)常思考，我在做什么？我該做什么？我做得怎徑樣？我要成為怎樣的人？做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都應(yīng)有一個(gè)公共的基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

同學(xué)們，我們正處于人生成長(zhǎng)中最為關(guān)鍵的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，在社會(huì)上也是一個(gè)殘缺不全的人。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?。掃除不良行為?xí)慣，關(guān)鍵在于“自律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)，克服不了的習(xí)；只要我們真正做到：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個(gè)合格的中學(xué)生。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人的和諧相處，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

人們常說(shuō)，“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。簡(jiǎn)而言之就是懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”，文明禮貌是做人做事的基本要求，是生活中的基本的常識(shí)，是我們的智慧和學(xué)問(wèn)的重要表現(xiàn)。

同學(xué)們，校園的綠樹(shù)紅花，優(yōu)美的環(huán)境，加上你我朗朗的書(shū)聲，整潔的儀表，暖人的話語(yǔ)，文明的行為，這該是多么和諧的美麗畫(huà)面呀！讓我們共同祝愿，祝愿我們的校園處處開(kāi)滿文明之花！

1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

2、文明是快樂(lè)的源泉，是和諧校園的金鑰匙。

3、我自信，我出色；我拼搏，我成功。

4、身心靠自我磨礪，智力靠自我開(kāi)發(fā)，人格靠自我塑造。

5、我們?cè)谖拿髦猩L(zhǎng)，文明在我們身上體現(xiàn)。

6、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)。

校園文明倡議書(shū)篇九

4、在家孝敬父母，在校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。

1、上課不遲到、不早退、不曠課；

2、不將早餐、零食等帶入教室，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課不看課外書(shū)籍、不睡覺(jué)、手機(jī)要關(guān)機(jī)或者調(diào)為靜音，不在上課期間玩手機(jī)、接聽(tīng)電話，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題。

1、在校內(nèi)不吸煙、不酗酒、不賭博、不打架；

2、不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報(bào)；

3、著裝整齊，舉止文明，禮貌用語(yǔ)；

4、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不折花草樹(shù)木，不踐踏草地；

5、在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生；

6、男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)于親密的行為。

1、過(guò)馬路走人行道，走過(guò)街天橋；遵守交通規(guī)則，不翻越護(hù)欄，不橫穿馬路；

2、不穿拖鞋進(jìn)入教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所。

1、嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定，按時(shí)進(jìn)入宿舍樓就寢，不打擾他人；

2、不擅自在校外留宿，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人；

3、積極配合學(xué)校的查宿工作；

4、不使用違禁電器，出門(mén)關(guān)掉電源，注意防火；

5、保持寢室整潔規(guī)范，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊。

1、自覺(jué)排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧；

2、節(jié)約糧食，不剩飯剩菜；

3、注意就餐時(shí)的禮貌，不大聲喧嘩，不酗酒；

4、飯后將餐具帶至回收處。

1、將輔導(dǎo)員的電話告知父母，謹(jǐn)防電信詐騙；

2、不參與所謂的學(xué)生小額貸款如使用借貸寶、樂(lè)分期等，不做代理拖累其他同學(xué)；

3、不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件，以防信息泄露和財(cái)產(chǎn)的損失；

4、不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲；

5、慎重網(wǎng)絡(luò)交友；

6、自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠；

7、不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)生修身律己、為之奮斗的.目標(biāo)；讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)可及的理念，而成為每個(gè)衡院學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)追求的理想！讓我們積極參于到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中來(lái)，共建文明校園，爭(zhēng)做有禮大學(xué)生！

倡議人：小紅

日期：年月日

校園文明倡議書(shū)篇十

全縣廣大教職工們，親愛(ài)的同學(xué)們：

為了貫徹落實(shí)縣文明旅游聯(lián)席會(huì)關(guān)于推進(jìn)文明旅游工作的有關(guān)要求，進(jìn)一步優(yōu)化xx的`旅游環(huán)境，引導(dǎo)師生安全文明出游，我們特向全縣師生發(fā)出倡議：

1.不隨地吐痰和口香糖，不亂扔瓜皮果殼等廢棄物，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;

7.堅(jiān)持以禮待人，禮讓老弱病殘，禮讓女士，文明禮貌待人;

8.提倡健康娛樂(lè)。自覺(jué)抵制封建迷信活動(dòng)，拒絕黃、賭、毒。

廣大師生們，讓我們牢固樹(shù)立文明旅游意識(shí)、自覺(jué)規(guī)樣文明旅游，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明的旅游人，在旅游過(guò)程中彰顯xx人民的良好精神風(fēng)貌!

xx縣文明辦 xx縣教育局

**5年5月14日

校園文明倡議書(shū)篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。

菁菁校園，文化殿堂，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們共同呵護(hù)才能春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，鴻鵬之志，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求才能碩果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們言行相隨才能蔚然成風(fēng)。

樹(shù)文明之風(fēng)，踐文明之行，這是每一個(gè)呼倫貝爾人共同的責(zé)任，各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線正在為創(chuàng)建全國(guó)文明城市而努力奮斗，我們的城市被貼上越來(lái)越多文明的“標(biāo)簽”。作為文明城市中一道鮮活而靈動(dòng)的風(fēng)景，文明校園建設(shè)也至關(guān)重要。為了我們的家鄉(xiāng)更好更快發(fā)展，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明師生，創(chuàng)文明校園，助力全國(guó)文明城市創(chuàng)建，為共建美好家園貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)向廣大師生發(fā)出以下倡議：

一、做言談舉止文明有禮的新海人。講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著整潔，舉止大方得體;使用文明禮貌用語(yǔ)，不講臟話粗話;尊重他人，以誠(chéng)相待，互相謙讓、懂得感恩。

二、做公共場(chǎng)所文明有禮的新海人。保持公共場(chǎng)所整潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物;遵守公共場(chǎng)所秩序，不喧嘩吵鬧，觀看演出時(shí)提前入場(chǎng)，演出進(jìn)行中保持安靜，不隨意走動(dòng)，演出結(jié)束后，主動(dòng)起立向演員熱烈鼓掌;熱情為他人指路，在車站、超市等公共場(chǎng)所有序排隊(duì)，在公交車上主動(dòng)為需要幫助的人讓座。

三、做鄰里相處文明有禮的新海人。鄰里之間互相幫助，互相尊重，加強(qiáng)溝通;保持居住環(huán)境整潔，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。

四、做行路文明有禮的新海人。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在馬路上嬉戲打鬧;乘車時(shí)不往車外吐痰、扔雜物;未滿12周歲不騎自行車上路。

五、做旅游觀光文明有禮的新海人。愛(ài)護(hù)景區(qū)景點(diǎn)文物古跡和生態(tài)環(huán)境，不大聲喧嘩，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔廢棄物，不踩踏綠地，不折枝摘花。

六、做網(wǎng)上交流文明有禮的新海人。堅(jiān)持文明上網(wǎng)，爭(zhēng)做文明使者，不瀏覽不健康、有害信息;合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”。

七、規(guī)范個(gè)人言行，爭(zhēng)做文明理念的踐行者。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范、小學(xué)生守則和校園文明公約，堅(jiān)持從自身做起，不斷修身律己;課堂文明，上課不遲到、不早退，自覺(jué)維護(hù)課堂教學(xué)秩序。

八、維護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做美好家園的建設(shè)者。自覺(jué)參與到校園環(huán)境衛(wèi)生的整治中來(lái)，維護(hù)干凈整潔的校園環(huán)境，不亂貼亂畫(huà)，不亂停亂放，不損壞公共設(shè)施，不損害花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

九、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的參與者。自覺(jué)樹(shù)立“文明校園共建共享”的理念，積極參與學(xué)校和呼倫貝爾市開(kāi)展的文明創(chuàng)建活動(dòng)，自覺(jué)弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，積極投身文明勸導(dǎo)、保護(hù)環(huán)境等活動(dòng)，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚，形成生活新常態(tài)。

老師們、同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)校修身律己為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)不可及的理念，而成為每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想。爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們一條心，一股勁，齊心協(xié)力，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)文明建設(shè)的新篇章。

呼倫貝爾市中心城新區(qū)新海小學(xué)宣。

校園文明倡議書(shū)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

小餐桌，大文明。節(jié)糧愛(ài)糧，是文明;講究就餐禮儀，更是文明。文明就餐，可以維護(hù)良好的飲食環(huán)境，是個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。

為此，我們發(fā)出如下倡議。

保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，講文明，不擁擠。

愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，吃多少，買多少。

保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨處亂扔用過(guò)的紙巾、食物殘?jiān)瑢⑵浞湃胪斜P(pán)內(nèi)，在送餐具時(shí)倒入垃圾桶中。

愛(ài)護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不私自將餐具帶出餐廳。

尊重餐廳的工作人員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向餐廳值班經(jīng)理反映。

文明就餐，從我做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保持良好的就餐習(xí)慣，體現(xiàn)個(gè)人美德，共建美麗校園，讓我們一起營(yíng)造文明的飲食文化環(huán)境。

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院后勤保障處。

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院團(tuán)委。

20xx年xx月xx日。