在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的收獲篇一

三年級(jí)的勞動(dòng)收獲，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一次特殊的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅收獲了物質(zhì)上的成果，更重要的是積累了勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲的喜悅。下面，我將以我班為例，分享一些孩子們的心得體會(huì)。

我們學(xué)校的勞動(dòng)任務(wù)涵蓋了多個(gè)方面，如校園清潔、植樹造林、圖書整理等。孩子們?cè)趧趧?dòng)中付出辛勤的汗水，同時(shí)也收獲了很多。

首先，通過(guò)參與校園清潔，孩子們學(xué)會(huì)了如何保持環(huán)境的整潔，提高了自己的環(huán)保意識(shí)。他們明白了垃圾隨地亂扔的危害，主動(dòng)清理垃圾，并且培養(yǎng)了自覺(jué)清掃周圍環(huán)境的好習(xí)慣。

其次，植樹造林讓孩子們親身體會(huì)到大自然的力量和魅力。他們深深地體會(huì)到了植樹造林對(duì)于保護(hù)環(huán)境的重要性。孩子們用自己的雙手種下了一棵棵樹苗，看著它們逐漸成長(zhǎng)壯大，心中滿是成就感和喜悅。

最后，圖書整理讓孩子們明白了圖書館的重要性以及如何正確使用圖書。他們主動(dòng)整理圖書，分類擺放，并保持圖書館的整潔。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，孩子們不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任心，同時(shí)也學(xué)會(huì)了共享資源的重要性。

第三段：勞動(dòng)的意義及影響。

孩子們通過(guò)勞動(dòng)，不僅獲得了實(shí)際的收獲，更重要的是培養(yǎng)了自己的勞動(dòng)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

首先，勞動(dòng)讓孩子們懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。他們深刻體會(huì)到只有付出努力，才能獲得回報(bào)。在這個(gè)過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的精神。

其次，勞動(dòng)促進(jìn)了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在小組內(nèi)，孩子們相互合作，共同完成任務(wù)。他們互相幫助、積極配合，培養(yǎng)了良好的合作和溝通能力。

第四段：勞動(dòng)的啟示及價(jià)值。

勞動(dòng)收獲不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生自身的成長(zhǎng)上，更讓他們明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。

首先，勞動(dòng)讓孩子們懂得了珍惜勞動(dòng)成果。如果沒(méi)有自己的辛勤努力，那些美好的個(gè)人宿舍、清潔的校園和整潔的圖書室都無(wú)從談起。他們通過(guò)勞動(dòng)收獲明白到，每一份美好的事物都是通過(guò)努力獲得的。

其次，勞動(dòng)讓孩子們懂得了感恩。在勞動(dòng)過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了從他人的角度思考問(wèn)題?？吹奖嵃⒁倘諒?fù)一日?qǐng)?jiān)守崗位清潔校園，他們深深體會(huì)到了勞動(dòng)的辛勤和付出。他們學(xué)會(huì)了對(duì)他人付出的感恩之情，懂得尊重和感激他人的勞動(dòng)。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

通過(guò)三年級(jí)的勞動(dòng)收獲，孩子們不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng)技能，更重要的是培養(yǎng)了勞動(dòng)的意識(shí)和樂(lè)于助人的品質(zhì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，他們將以積極的態(tài)度去面對(duì)勞動(dòng)，不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

1200字已超過(guò)了限制，這個(gè)大致是一個(gè)關(guān)于"三年級(jí)勞動(dòng)收獲心得體會(huì)"主題的連貫的五段式文章的寫法，你可以根據(jù)這個(gè)框架進(jìn)行文章的撰寫。

三年級(jí)的收獲篇二

要得到快樂(lè)和幸福，你必須努力。就像爬山一樣，只要堅(jiān)持爬到山頂，就能看到美麗的.風(fēng)景，呼吸到新鮮的空氣。世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。想要收獲，就得努力。

以越王勾踐為例。吳越爭(zhēng)霸，越王勾踐大敗。他在吳被拘多年受氣，但他不死心，忍氣吞聲，默默總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每天服務(wù)一生，提醒自己不要忘記戰(zhàn)敗的恥辱，振興越南。最終，他的努力得到了回報(bào)，打敗了吳，成為春秋最后的霸主。

如果你想將來(lái)幸福，你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)。我們應(yīng)該相信世界上有“不勞而獲”的真理。

三年級(jí)的收獲篇三

三年級(jí)是孩子們閱讀能力的重要階段，他們開(kāi)始接觸更加復(fù)雜的圖書，也開(kāi)始嘗試自己獨(dú)立思考和理解。在這一學(xué)年里，我深切感受到了閱讀帶給我的樂(lè)趣和收獲。通過(guò)閱讀各種各樣的書籍，我不僅開(kāi)拓了視野，增加了知識(shí)，還收獲了許多心靈的感動(dòng)。

首先，在我閱讀的過(guò)程中，我遇到了很多有趣的主角。比如，我喜歡《小王子》，喜歡他那顆純真的心和對(duì)世界萬(wàn)物的好奇。對(duì)我來(lái)說(shuō)，小王子是一個(gè)勇敢、聰明和善良的朋友，他的故事不僅讓我感受到了友誼的溫暖，更激發(fā)了我對(duì)愛(ài)和勇氣的思考。此外，《哈利·波特》也是我非常喜歡的一本系列小說(shuō)。魔法學(xué)校的魔法師、神秘的魔法動(dòng)物，還有哈利和他的朋友們一起經(jīng)歷的危險(xiǎn)與冒險(xiǎn)，都讓我對(duì)神奇的番茄醬世界充滿了遐想和向往。

除了有趣的主角，我也在閱讀中學(xué)到了許多知識(shí)。閱讀《百科全書》，我了解到了大自然的奇妙之處，對(duì)世界各地的風(fēng)景、植物和動(dòng)物有了更多的了解。閱讀《數(shù)學(xué)故事書》，我學(xué)會(huì)了一些數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)概念，并通過(guò)故事的形式理解了數(shù)學(xué)問(wèn)題。閱讀《歷史小故事》，我了解到了許多歷史事件和歷史人物的故事。通過(guò)這些書籍，我不僅豐富了自己的知識(shí)，還懂得了如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。

閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是獲取知識(shí)的工具，還是培養(yǎng)情感的良方。在《安徒生童話集》中，我讀到了許多感人的故事?！顿u火柴的小女孩》和《拇指姑娘》讓我明白了珍惜眼前的幸福和幫助他人的重要性。讀到《小紅帽》，我明白了不聽(tīng)勸告會(huì)有危險(xiǎn)。通過(guò)閱讀這些故事，我從中感受到了善良、寬容和正義，也學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)心懷善意的人。

此外，閱讀還讓我從中獲得了啟發(fā)和思考。在閱讀《成語(yǔ)故事繪本》時(shí)，我學(xué)到了許多寓意深遠(yuǎn)的成語(yǔ)，并從中領(lǐng)悟到一些智慧和哲理。這些成語(yǔ)像是一把鑰匙，為我打開(kāi)了思考問(wèn)題的門。而在閱讀科普類圖書時(shí)，我被作者的觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果所驚嘆，這讓我更加感受到了科學(xué)的偉大和無(wú)窮的可能性。

最后，在這一學(xué)年里，我不僅讀了很多書，還參加了學(xué)校的讀書分享活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我和同學(xué)們分享了自己喜歡的圖書，并從他們的分享中學(xué)到了更多有趣的書籍。通過(guò)和同學(xué)們的交流，我不僅擴(kuò)展了自己的閱讀領(lǐng)域，還感受到了閱讀的樂(lè)趣和多樣性。在與同學(xué)們共同探討、互相交流的過(guò)程中，我不斷提高了自己的表達(dá)能力和思維能力。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，三年級(jí)是我閱讀的積極學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)階段。通過(guò)閱讀，我遇見(jiàn)了有趣的主角，學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到了情感的美妙，獲得了啟發(fā)和思考的機(jī)會(huì)。閱讀帶給我很多快樂(lè)和收獲，也讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和閱讀充滿了期待。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力閱讀，不斷拓展自己的閱讀廣度和深度，讓閱讀成為我成長(zhǎng)的永恒伴侶。

三年級(jí)的收獲篇四

在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)35天的美好假期里，我收獲了許多，我收獲了：知識(shí)、休息時(shí)間、娛樂(lè)時(shí)間等。但總讓我覺(jué)得收獲最大的還是奧數(shù)的知識(shí)。

在這個(gè)假期中，我努力補(bǔ)習(xí)奧數(shù)，學(xué)到了很多東西。一是為了競(jìng)賽，二也是為了讓自己多長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

我收獲了快樂(lè)，在這個(gè)假期中，可飽了我這個(gè)小小中學(xué)生的玩癮了。早上大睡到12點(diǎn)、1點(diǎn)，來(lái)一頓簡(jiǎn)單的早餐。復(fù)習(xí)完每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫完作業(yè)，聽(tīng)完英語(yǔ)。就開(kāi)始了我的“游戲人生”，玩電腦，玩psp，看電視，看書……我是玩的不亦樂(lè)乎，眼睛可受罪不小，視力一點(diǎn)點(diǎn)往下掉。直到馬上開(kāi)學(xué)時(shí)，我的眼睛才漸漸不疲憊。下午我也常常會(huì)去院子里和好朋友們嬉戲、玩耍。大家的臉上都蕩漾著甜美的笑容，小院也是歡聲笑語(yǔ)。那情景，別提有多棒了。

三年級(jí)的收獲篇五

幾個(gè)禮拜前，我們有過(guò)一個(gè)很特殊的回家作業(yè)，那就是根據(jù)讀本《猜猜我有多愛(ài)你》創(chuàng)作一個(gè)自己印象最深刻的畫面。

其實(shí)在中班的時(shí)候，我就讀過(guò)《猜猜我有多愛(ài)你》，那個(gè)時(shí)候，我就被小兔子和媽媽的對(duì)話給吸引了。記得那天睡覺(jué)前，我還和媽媽進(jìn)行了一大串“愛(ài)”的對(duì)話呢！

前兩天，在教室里看到這個(gè)讀本，又看到兔子寶寶和兔子?jì)寢?，覺(jué)得很親切。晚上我依照兔子寶寶躺在媽媽懷里的場(chǎng)景，仔仔細(xì)細(xì)地畫了一幅畫，大概是我創(chuàng)作的時(shí)候很用心，當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真畫完之后，爸爸媽媽都不相信那是我自己畫出來(lái)的。

后來(lái)，我邀請(qǐng)媽媽做我的助手和我一起完成填色的過(guò)程，媽媽很開(kāi)心地答應(yīng)了，我想她一定是被我的畫感動(dòng)了。

第二天，我把寫有對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)的句子和畫一起交給了老師，沒(méi)想到的是，這周一，我獲得了進(jìn)小學(xué)以來(lái)的第一張珍貴的獎(jiǎng)狀，上面寫著“榮獲一年級(jí)課外閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”。

其實(shí)，我的獎(jiǎng)狀應(yīng)該是來(lái)自我，爸爸和媽媽三個(gè)人互相之間的愛(ài)，這個(gè)力量使我有了收獲，我開(kāi)心極了。

三年級(jí)的收獲篇六

只要付出，就有收獲。

記得班會(huì)上班主任老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲并不多”;“只有努力，才有進(jìn)步。只要付出，就有收獲”。聽(tīng)了這句話后，我一直在思考著，并和同學(xué)們一起實(shí)踐著“只有努力，才有進(jìn)步。只要付出，就有收獲”。

今秋，我班在班干部的榜樣示范下，全班同學(xué)從踐行《小學(xué)生守則》做起。爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)第一：學(xué)習(xí)第一，好好學(xué)習(xí)天天向上，各科學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取三個(gè)平行班第一;文明守紀(jì)第一，堅(jiān)持講文明用語(yǔ)，學(xué)法用法守紀(jì)律;環(huán)境衛(wèi)生第一，不亂扔瓜果皮殼紙屑，不亂寫亂畫，盡舉手之勞獻(xiàn)彎腰之功，從我做起;安全第一，不打架斗毆，不帶管制刀具，注意保護(hù)自己和他人人身安全。興趣活動(dòng)第一，積極參加各種興趣小組活動(dòng)，努力創(chuàng)建“藝術(shù)班級(jí)”。

這不，今秋我班在少先隊(duì)開(kāi)展的文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中連續(xù)四個(gè)月被評(píng)選為文明班級(jí)。慶元旦文藝匯演時(shí)我班自編自導(dǎo)自演節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。

“一分耕耘，一分收獲。”

三年級(jí)的收獲篇七

漫長(zhǎng)的暑假快要結(jié)束了，我開(kāi)始寫暑假收獲。在這個(gè)暑假里爸爸媽媽帶我去了三亞，我們報(bào)了旅游團(tuán)，導(dǎo)游先帶我們?nèi)チ伺d隆，了解三亞興隆咖啡。讓我知道了原來(lái)咖啡是一顆青色的豆子。我還知道了咖啡有卡不其若的，黑碳咖啡，其中一種賣到680元，這就是黑炭咖啡！

在芳香植物園里，我也收獲了很多，我知道了其中一。

種植。

物叫做十萬(wàn)錯(cuò)，還有一種叫沉香，還有一種叫夾竹桃，是有毒的。還有叫木瓜樹，還有我從未聽(tīng)過(guò)的一種叫也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的叫海南竹。

我還去的是。

文化。

多河谷，也學(xué)到了一些文化。在瓊海多河谷文化區(qū)導(dǎo)游帶領(lǐng)我們傾聽(tīng)了萬(wàn)泉河之母青梅與元文宗的傳奇。

故事。

和海南漁民文化，還有1300年歷史的海南軍坡節(jié)。

三亞還有著名的大東海，分界洲島，南山觀音，亞龍灣，天涯海角。還有海南處處可見(jiàn)的特產(chǎn)的椰子。水晶館里讓我知道水晶是火山巖漿而噴發(fā)形成的晶體礦物。

這次媽媽還帶我去。

游泳。

一進(jìn)游泳池我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都會(huì)游泳甚至4歲的小朋友也會(huì)游的很自如而西安有很多的“旱鴨子”通過(guò)幾次游泳我不但學(xué)會(huì)了憋氣還學(xué)會(huì)了狗刨式的游泳。

在學(xué)習(xí)方面我按照計(jì)劃完成了暑假作業(yè)，還學(xué)會(huì)了一些生字。在電視上我看了一個(gè)叫“漢子英雄”的節(jié)目，我知道了“鍾”“釗”等很多字，還有第一次用鋼筆寫字帖，寫的不是很好，媽媽叫我一筆一劃用心寫，最后，我用鋼筆寫好了。數(shù)學(xué)里媽媽還教會(huì)我一位數(shù)乘兩位數(shù)，一位數(shù)乘三位數(shù)的'乘法。

我在暑假里還看一些書，《神奇校車》《親愛(ài)的漢修先生》等。我發(fā)現(xiàn)看書很有趣，能從書里學(xué)到很多。我漸漸的喜歡上了看書！還有媽媽說(shuō)我認(rèn)真的樣子很帥！

這就是我的暑假收獲。

三年級(jí)的收獲篇八

失敗是成功之母，這句話非常有道理，因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章，讓我喜歡讀書。

以前，我不喜歡讀書，不喜歡寫作文。心里總是想；書有什么好看的，沒(méi)有動(dòng)畫片好看，也沒(méi)有游戲好玩！

有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，書不是我想象的不好看，還特別有意思呢！那是一個(gè)星期六，三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了，我復(fù)習(xí)累了，用眼睛掃了一下書柜，我看到了一個(gè)十分好玩的書，那本書楊紅櫻寫的書名看起來(lái)十分好玩，我也就不知不覺(jué)的看了起來(lái)。于是我看了許多遍，也不覺(jué)的煩，就在這時(shí)，看書的興趣離我越來(lái)越近，然后寫出了許多文章去投稿。

說(shuō)起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卷子上的作文得了滿分，于是我就不斷努力的寫作文，去投稿，一次不發(fā)表投第二次，第二次不發(fā)表，投第三次，到了七月份八月份，我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了，我覺(jué)得這就是我讀書的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的失敗是成功之母。

同學(xué)們，這就是我讀書的收獲，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油！

三年級(jí)的收獲篇九

在這個(gè)新年里我們有了很大的收獲，這件事也讓我們明白了一個(gè)道理。以下是小編為大家整理的新年新收獲三年級(jí)。

作文。

歡迎大家閱讀與借鑒！

今天，是1月1日的新年。是新的一年的起點(diǎn)，我們，又長(zhǎng)大了一歲，地球，也長(zhǎng)大了一歲，地球和我們一同長(zhǎng)大，到處熱鬧的一片新年新氣象。

多少個(gè)寒暑秋雨，多少個(gè)夢(mèng)縈魂系，目光深處，海青色的記憶春光彌漫。

當(dāng)迎新的鐘聲敲響時(shí)，我們中國(guó)人民滿懷激動(dòng)地呼喊著：“新年到了！新年到了！”??！新年多么美好啊！我興奮地在家中來(lái)回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí)，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開(kāi)了，有的像無(wú)數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽(yáng)，把大地照得如同白晝一樣，多美呀！

去年的年輪飛速駛過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的三百六十多個(gè)日日夜夜，站在即將來(lái)臨的新的一年的門坎前，我要向充滿著甜蜜而又困惑的這一年告別了，面對(duì)著我的將要到來(lái)的本命年，我忍不住想放聲大哭。我祈愿淚水能沖走我對(duì)生命所有的疑惑，帶我走出心底的陰影，打開(kāi)心靈的門扉吧，讓新的一年的陽(yáng)光燦爛在每一個(gè)人的臉上。

隨著新年的到來(lái)，到處充滿著喜慶，到處充滿著歡笑，每一個(gè)地方都發(fā)生了天翻地覆的變化。

你順著路邊的小路走，就會(huì)看到一個(gè)個(gè)燈籠掛樹梢，它們給節(jié)日平添了幾分色彩。你看平時(shí)那些冷冷清清的大超市也因過(guò)年而生意紅火，隨便一個(gè)地方都擠滿了人，收銀臺(tái)的收銀員們更是忙不過(guò)來(lái)，顧客一個(gè)接一個(gè)，大家都喜笑顏開(kāi)，大包小包往家里拎東西。在路上，到處都是忙碌的人們。他們有的聯(lián)，有的買鞭炮，有的買食品，處處充滿著歡樂(lè)，處處充滿了生機(jī)，也許這就是新年的魅力吧！

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，我們歡呼著，共同祝愿新年好。鞭炮在響著，禮花在放著，哦！那幸福的禮花開(kāi)在地上，也開(kāi)在每個(gè)人的心里……此時(shí)五彩繽紛、千姿百態(tài)的禮花爭(zhēng)奇斗艷，出現(xiàn)在廣袤的天空。有的像仙女散花，一簇簇，一群群地沖向天空，又慢慢落下；有的像秋菊月季花，在天邊綻放美麗的身影，萬(wàn)紫千紅，明艷動(dòng)人。有的像小流星猛地竄上天空，剎那間又消失在天空中。

新年新氣象，在這萬(wàn)象更新的時(shí)候，在這歡樂(lè)的海洋里，在一片喜慶的包圍下，我們又長(zhǎng)大了一歲！

新的一年已經(jīng)來(lái)臨了，鞭炮齊鳴，大街上、公園里人山人海，到處一派喜慶的景象。瞧！大街上的人群川流不息，成了一片歡樂(lè)的海洋，人們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，孩子們手中攥著各式各樣的氣球，有小兔子的、有奧特曼的、有皮卡丘的、還有qq的……超市里人滿為患，購(gòu)物車?yán)锒褲M了物品，收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)龍。

公交車?yán)飻D得像沙丁魚罐頭，公路上車水馬龍，車子開(kāi)得很慢，開(kāi)開(kāi)停停，還沒(méi)有騎車快。公園里的人更多，熙熙攮攮，摩肩接踵，人們扶老攜幼，充分享受著節(jié)日的樂(lè)趣。

到了晚上，窗外響起了鞭炮聲，美麗的煙花在半空中綻放，為深藍(lán)色的夜空添上了一條美麗的風(fēng)景線，漫天的煙火時(shí)而像火箭直沖云霄，時(shí)而像天仙把花瓣撒向人間，時(shí)而像下起了煙花雨，時(shí)而……五顏六色的煙花讓人看得眼花繚亂，充滿著詳和的節(jié)日氣氛。人們的素質(zhì)提高了，地上干凈多了，吵架的、隨地吐談的少了，草地上的小草變綠了，好象在感謝人們對(duì)它們的關(guān)愛(ài)，當(dāng)然，這些都離不了清潔工的辛勤勞動(dòng)。好了，不和你們聊了，我也要捧著一大把鈔票——我的壓歲錢去開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)年去了。新年新氣象，過(guò)年的感覺(jué)真好！

三年級(jí)的收獲篇十

從一年級(jí)到四年級(jí)，我的知識(shí)越來(lái)越多，課文也越來(lái)越難背了。

然而，我們的煩惱也越來(lái)越大了，只有好好的聽(tīng)講，才能考出個(gè)好成績(jī)！

可是，我三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的考試都是80幾，沒(méi)有一個(gè)九十幾，我真的很擔(dān)心，現(xiàn)在四年級(jí)的成績(jī)會(huì)不會(huì)越來(lái)越差，再也不會(huì)進(jìn)步，唉……。

一天又一天，一年又一年，當(dāng)新知識(shí)融入我們的腦海里，或許，舊的知識(shí)就會(huì)把它徹底忘記了。

我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，新的知識(shí)已經(jīng)慢慢的進(jìn)入到我的腦海中，我收獲的知識(shí)越來(lái)越多，腦海里的文章也越來(lái)越長(zhǎng)，我只能靠自己力所能及的能力去背誦那些課文了。

但愿我能考出好成績(jī)讓爸爸媽媽姐姐高興，我也要努力，沒(méi)有努力，是沒(méi)有收獲的.。

正所謂：“沒(méi)有打不倒的敵人，沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)?！卑牙щy當(dāng)作我們的敵人，打敗他們，才能繼續(xù)走下去。

三年級(jí)的收獲篇十一

這學(xué)期就要結(jié)束了，我馬上要升入三年級(jí)了，通過(guò)我的努力這學(xué)期的收獲還是蠻多的，一件件收拾起來(lái)，有滿滿一籮筐呢。現(xiàn)在我就把收獲說(shuō)給你聽(tīng)吧!

在語(yǔ)文課上，我學(xué)到了各種知識(shí)。在第22課《要是你在野外迷了路》中，我得到了一些在特殊環(huán)境中辨別方向的知識(shí)，比如碰到陰雨天，大樹也會(huì)來(lái)幫忙，枝葉稠密的一面是南方，枝葉稀疏的一面是北方。學(xué)過(guò)33課《數(shù)星星的孩子》，讓我知道了天文學(xué)家張衡的故事，了解了地動(dòng)儀這個(gè)古老的儀器的由來(lái)。并學(xué)到了一些天文知識(shí)。我一直以為恐龍都是龐大的動(dòng)物，可是在第35課《恐龍的滅絕》中，我知道了恐龍中也有小不點(diǎn)，而且了解到原來(lái)恐龍滅絕的原因有種種說(shuō)法，有人說(shuō)是因?yàn)樾⌒行亲矒舻厍?也有人說(shuō)是全球氣溫變化，植物死亡，食草恐龍沒(méi)有食物餓死了，食肉恐龍也吃不到食物而滅絕了，關(guān)于恐龍滅絕的原因還有很多種，至于真正的原因到目前還不確定，這正是科學(xué)家們研究的問(wèn)題，所以恐龍?jiān)趺礈缃^的謎至今還沒(méi)有真正解開(kāi)。

在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了兩位數(shù)或三位數(shù)乘一位數(shù)，還學(xué)到了中間、末尾有零的乘法。通過(guò)大量的習(xí)題訓(xùn)練，以前計(jì)算不太好的我，現(xiàn)在都可以不出或少出錯(cuò)誤了，而且我還學(xué)會(huì)了分類、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在的我更愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

再說(shuō)說(shuō)寫!上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我寫作文，可是我不怎么會(huì)寫，寫的很短，像記流水賬似的，還不會(huì)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，更不會(huì)分段，考試時(shí)的作文也時(shí)常被老師減分。后來(lái)通過(guò)上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)老師講解寫作技巧，我知道了寫作時(shí)要抓住事物或人物的特點(diǎn)。我平時(shí)閱讀了大量的課外讀物，看書時(shí)多關(guān)注好詞好句，并抄在本子上，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，要積累好詞好句，這樣寫作文時(shí)就可以用上了，不會(huì)再像茶壺煮餃子，有口倒不出?，F(xiàn)在寫作文果然就變的簡(jiǎn)單多了，作文水平也提高了不少。

看，這就是我的收獲!

三年級(jí)的收獲篇十二

今天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我種的絲瓜已經(jīng)“生”了一個(gè)成熟的大絲瓜，我不禁喜笑顏開(kāi)，絲瓜穿著一身碧綠的外衣，外衣上還一條條的深綠條紋，還留著一頭黃頭發(fā)——花，我這絲瓜可是十分干凈的，沒(méi)有喝過(guò)一滴藥水。

這個(gè)喜訊不一會(huì)就傳遍了全家，今天中午桌上就擺出了香噴噴的絲瓜湯，喝著湯，眼前不禁浮現(xiàn)出我種絲瓜的那一段時(shí)光：三個(gè)月前的一天，奶奶送了幾粒穿著白色外衣的絲瓜籽，我開(kāi)心地拿起種子，鋤頭，跑到門前的花臺(tái)邊，用鋤頭在地上挖了個(gè)剛好可以住進(jìn)幾粒種子的小洞，小種子迫不及待地向著它的“小屋子”奔去，我給它的小房子加上一小屋頂，小種子就住進(jìn)了這個(gè)溫馨的家中，我給它喝足了水，幾天后，我依然去看它，只見(jiàn)它已經(jīng)從屋里探出了小腦袋，還帶了一瓜籽殼的頭盔，好像剛來(lái)到這世界上怕別人來(lái)侵略它，又過(guò)了幾天它穿上了綠裙子，看著這綠蔥蔥的嫩苗，對(duì)它的照顧我更加盡心了，天天給它喝水，過(guò)一段時(shí)間給它施肥，一個(gè)星期后它開(kāi)始順著欄桿就像蛇一樣向上爬，一個(gè)月后它爬滿了小院的上空，又過(guò)了幾天開(kāi)出了一朵朵嬌柔的小花……直到今天它結(jié)果了。

種絲瓜既可以美化家園，又可以飽口福，何樂(lè)而不為呢？

三年級(jí)的收獲篇十三

“呀，這些‘國(guó)寶’可真可愛(ài)！”相信你聽(tīng)到這句話就知道我去哪里了吧！沒(méi)錯(cuò)，我去了四川熊貓園。

那天早上，我六點(diǎn)鐘就起床了，我是多么高興，多么興奮呀！因?yàn)槲壹磳⒁谛茇垐@待上一天呢！

熊貓園坐落于一片茂密的山林中，剛?cè)雸@中，就能聞到一股淡淡的香味，那是新鮮竹子散發(fā)出來(lái)的香氣。滿眼都是綠，深深淺淺縈繞于眼前，我不禁想起艾青的一句詩(shī)——“好像綠色的`墨水瓶倒翻了，到處都是綠”。在綠葉掩映中，就藏著幾只大熊貓。

我擠進(jìn)人群中，踮著腳，望著前方：“哇，爸爸媽媽快看，那是一只大熊貓哎，快點(diǎn)抱我起來(lái)，我要看看那只大熊貓?jiān)诟陕铮　卑职謶?yīng)聲而答：“好的，快過(guò)來(lái)，坐在我的肩上?！蹦侵淮笮茇埗潭痰亩?，又大又黑的眼睛，白白的腦袋，身上的毛是黑一塊白一塊，看著就很柔軟。不過(guò)那身上的毛有些臟了，因?yàn)樗谝粋€(gè)木板上滾來(lái)滾去，似在自?shī)首詷?lè)，我覺(jué)得它可能是在表現(xiàn)自己是多么的活潑可愛(ài)吧。

再看看另一只大熊貓，它正抱著樹干呼呼大睡呢。過(guò)了十來(lái)分鐘，它從懶困的狀態(tài)中清醒，迅速爬下樹，在草地上自如靈敏地翻滾。你瞧，它動(dòng)起來(lái)又是多么地靈活呀！光看這幾只熊貓?jiān)趺葱心兀屛覀兺ㄟ^(guò)那座石鏈橋，拜訪更多的“國(guó)寶”吧！

走進(jìn)熊貓產(chǎn)房，熊貓媽媽們都躺在床上，一動(dòng)也不動(dòng)，看樣子它們正在積聚力量準(zhǔn)備生寶寶呢。你知道嗎？已出生的寶寶像老鼠一般大小，沒(méi)想到吧，那么龐大的熊貓媽媽生下的寶寶卻如此渺小，對(duì)比強(qiáng)烈，可真奇特呀。你看它們依偎在媽媽的懷里，甜甜地喝著奶，一臉幸福的表情。看著它們，我想起我們剛出生時(shí)的樣子，和母親躺在一張床上，多么幸福！

在熊貓園的快樂(lè)時(shí)光中，我了解了許多課外知識(shí)，真是收獲滿滿呀！

三年級(jí)的收獲篇十四

今天下午，老師說(shuō)：“明天要帶一個(gè)雞蛋來(lái)，還有保護(hù)好來(lái)，和它一起睡覺(jué)?！?/p>

回到家，我挑了一個(gè)大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺(jué)時(shí)，我拿了我的一個(gè)小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。

早上還帶著它上學(xué)，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調(diào)皮小子;有的同學(xué)的雞蛋畫著機(jī)靈可愛(ài)的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!!!!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態(tài)可掬的熊貓，因?yàn)槲易钕矚g熊貓了。

中午，忽然“啪”的一聲，唐聰?shù)漠嬛蓯?ài)小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭了。

回家了，我準(zhǔn)備了一個(gè)盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會(huì)破了。

經(jīng)過(guò)這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的。

名言。

真好聽(tīng)!!!

這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)チ藣Ｉ綅u。一到那里，我就看見(jiàn)了奇形怪狀的大山，爸爸興奮地說(shuō)：“比一比哪座山最高?”我指了指第三座山說(shuō)：“這座山最高?！薄澳俏覀兙腿ヅ肋@座山，那里的風(fēng)景一定美得讓我們無(wú)法用語(yǔ)言形容?！蔽倚判氖愕鼗卮穑骸昂玫?。”

我們翻過(guò)了兩座山，第三座就是最高的山了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“加油!加油!”這座山非常難爬，兩旁全都是草，而且沒(méi)有臺(tái)階，都是坑坑洼洼的黃土，如果掉下去就不得了了。我摔倒過(guò)好幾次，但我不氣餒，因?yàn)橛懈冻霾拍苡蟹浅Ｃ赖娘L(fēng)景看。天氣越來(lái)越冷，山路越來(lái)越難爬，我冒著嚴(yán)寒，爬呀爬，終于，我們爬到了山頂。這時(shí)我感覺(jué)我的手冷冰冰的，我的兩條腿都軟了，但是，我欣賞到了我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。有連綿起伏的大山，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空和大海，清澈見(jiàn)底的“小天湖”和“大天湖”，遠(yuǎn)處還有美麗的夕陽(yáng)。咔擦咔擦，爸爸把這些美景都拍到照相機(jī)上。

媽媽笑著說(shuō)：“你能爬上這么高的山，我要獎(jiǎng)勵(lì)你?！蔽覇?wèn)：“什么獎(jiǎng)勵(lì)?”“就是安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺(jué)?！蔽覀兌夹α恕?/p>

有付出才有收獲，只有努力爬到最高峰才能看到最美的風(fēng)景!

那一次生存訓(xùn)練，令我仍然記憶猶新，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不會(huì)游泳，沒(méi)有獲得游泳章，被同學(xué)們笑話，這刺激了我，暑假里一定要學(xué)會(huì)游泳。

因?yàn)槲疫x擇了早上去游泳，第一大困難就出現(xiàn)了——我每天早上必須6：20就得起床，每天睡懶覺(jué)的計(jì)劃落空了;第二大困難——天氣熱，游泳結(jié)束，9：00左右，那個(gè)時(shí)候體育館外面烈日當(dāng)空，剛從游泳池里出來(lái)的我覺(jué)得外面格外的熱。最困難的，還是在學(xué)游泳的時(shí)候。

于是，我在隊(duì)友們聊天的時(shí)候，自己不停地游，我還主動(dòng)去請(qǐng)教練來(lái)指導(dǎo)我的動(dòng)作，讓動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)，減小水的阻力，每天晚上海盜江邊跑步一會(huì)兒。就這樣，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠比較快地游完400米了。

一分耕耘，一份回報(bào)，只有付出，才會(huì)有收獲。

這一學(xué)期快要結(jié)束了，我有很多收獲。我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的孩子。

在語(yǔ)文方面我有了很大的進(jìn)步，在老師的教導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)了700個(gè)生字，還學(xué)會(huì)了寫。

日記。

寫作文，積累了許多好詞好句，在媽媽的陪伴下，我讀了一本《。

成語(yǔ)。

故事》。

期末即將來(lái)到，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取有更大的收獲。我相信，只要有辛勤的會(huì)出，就會(huì)有更大更多的收獲。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在讀司馬遷的書的過(guò)程中，我收獲良多。

司馬遷，一個(gè)受盡宮刑而又堅(jiān)持到底的人，他化屈辱為紙張，化堅(jiān)毅為史筆，撰寫出流傳千古的《史記》，從黃帝到漢武帝近三千年的歷史，中華五千年的歷史，他手中的筆，為我們描繪出中華民族近五分之三的歷史，也讓我們了解到兩千年前中國(guó)的歷史。

司馬遷，他不會(huì)借酒澆愁，不會(huì)花前月下的在那里向他人訴說(shuō)他的苦悶，月光下的他，望著滿天星空，他忽然明白了，于是他用手中的筆，化屈辱為動(dòng)力，化苦悶為言語(yǔ)，書寫燦爛篇章，化自己為滿天星光中的一顆，為我在黑暗中指明前行的方向，給我一絲亮光化為鼓勵(lì)。

站在星空下仰望司馬遷這顆“啟明星”，我反思著自己，他在屈辱中仍是堅(jiān)持了下去，我難道只會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)考試的失利而站不起來(lái)嗎?不，不行!我要化作一束星光在茫茫的星空中向司馬遷靠近，掃除一切前行道路上的障礙，站在離司馬遷最近的地方。

司馬遷，他在星空中記錄下新篇章。

三年級(jí)的收獲篇十五

時(shí)光匆匆，一去不返。眨眼間，已然逝去，嶄新的一年就要開(kāi)啟。

在語(yǔ)文寫作方面，我不用像以前那樣花很長(zhǎng)的時(shí)間，又要媽媽的幫忙，每次的周記和大作文都是焦頭爛額，現(xiàn)在我能夠在短時(shí)間內(nèi)寫出一篇好作文了，我真高興！繼續(xù)加油！語(yǔ)文閱讀方面，我的理解能力也有提高，單元考扣分也少了，這得歸功于我的閱讀，繼續(xù)保持！在英語(yǔ)方面，每次聽(tīng)寫都完成的很好，興趣有了，成績(jī)提高了，再接再厲！美術(shù)方面，這學(xué)期在周老師的指導(dǎo)下做了一本游紹興老街的手描本，讓我很是滿意，繼續(xù)努力！因?yàn)樗俏业呐d趣所在，我想如果在下個(gè)學(xué)期中，我能把學(xué)美術(shù)的這份熱情用在學(xué)習(xí)上，那我的學(xué)業(yè)成績(jī)定可以再更上一層樓！

三年級(jí)的收獲篇十六

有一個(gè)東西，只要誰(shuí)擁有了它，那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn)，那個(gè)東西就是書。

當(dāng)我第一次打開(kāi)一本書時(shí)，好像我的一個(gè)“貼心的朋友”，當(dāng)我第二次打開(kāi)那本書時(shí)，仿佛我和朋友再一次重逢了。

讀的書越多，知識(shí)就越多。每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題，我都會(huì)羨慕不已，所以我發(fā)憤讀書，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的感受，那時(shí)候，我特別有成就感。

同學(xué)們，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡，書海無(wú)涯，就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉，快樂(lè)地享受如春日陽(yáng)光般的溫暖吧！