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水資源的建議書 水資源建議書(實(shí)用14篇)

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水資源的建議書 水資源建議書(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-24 03:09:05     小編:薇兒

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

水資源的建議書篇一

xx:

人們常說"水是生命之源,生存之本。"是呀,人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。但是,你知道嗎?現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

生活中像我爸爸這樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是。如洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;用過量水洗車,洗車水未循環(huán)使用;隨意開啟消防龍頭用水;老式便器水箱容量過大;洗衣服時(shí)不用手搓而只用洗衣機(jī);用自來水沖洗道路;在公共浴室洗完澡后"人離水未關(guān)";解凍海鮮使用"自來水常流法"。水呀,在人們的手指逢間悄悄流走了。

我真想大聲地疾呼,讓我們節(jié)約每一滴水吧,我們只有節(jié)約每一滴水,植物才會(huì)蒼翠,空氣才會(huì)清新,天空才會(huì)蔚藍(lán)……水,生命之源。我們?nèi)祟愔挥袚碛辛素S富的水資源,人才有生存的綠洲。一則公益廣告說得好:如果我們不珍惜每一滴水,那么地球上最后一滴水就是我們的眼淚!

來吧,伙伴們!為了我們幸福的生活,為了我們美好的明天,讓我們一起加入節(jié)水行列吧!

水資源的建議書篇二

同學(xué)們:。

你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!

同學(xué)們,你們知道嗎?地球上水的總量約有立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達(dá)到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97.2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的`23萬立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一(2.350%)。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。

同學(xué)們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是啊!我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%,而我國(guó)的淡水只占地球的8%。

同學(xué)們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們,你的心里會(huì)怎么樣呢?

我們要節(jié)約水,珍惜水!

xxx。

日期

水資源的建議書篇三

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

運(yùn)河,是第一個(gè)我縣運(yùn)輸糧食的河流。當(dāng)時(shí),運(yùn)河水清澈,有時(shí)還有一些魚群呢!可現(xiàn)在呢?看一下我們的運(yùn)河,與原來的真是兩個(gè)模樣。

以往運(yùn)河水清澈見底,現(xiàn)在,運(yùn)河水渾黑不清;以往運(yùn)河中成群小魚小蝦,現(xiàn)在,運(yùn)河中沒有一切生物;以往運(yùn)河水氣息清爽,現(xiàn)在,難聞的氣息從運(yùn)河中隨之而來;以往運(yùn)河旁樹木新綠?,F(xiàn)在,運(yùn)河旁的綠色植物被因受運(yùn)河污染的影響大批減少。

所以,以我認(rèn)為,造成運(yùn)河變樣的主要關(guān)系在于人為關(guān)系:那些路邊的小攤子把垃圾都往運(yùn)河里倒,還有運(yùn)河旁的工廠旁出的.廢水全部都被排到運(yùn)河中。看到這些情況,我的心里充滿了傷痛。為什么運(yùn)河會(huì)得到如此大的污染?我急切地希望你們能采納我的幾點(diǎn)建議:

1、貼出許多條關(guān)于保護(hù)運(yùn)河的環(huán)境標(biāo)語,大力推動(dòng)保護(hù)運(yùn)河的行動(dòng)措施,從而讓那些不注意保護(hù)環(huán)境的人醒悟起來。

2、派出大型施工機(jī)去展開對(duì)運(yùn)河保護(hù)的方案。

3、制止工廠再往運(yùn)河里排放污水。

在此,我真切地祝愿保護(hù)運(yùn)河工程的馬上開始和順利完成!我堅(jiān)信,如果我們?nèi)罕姾铜h(huán)保局一同努力,再骯臟的運(yùn)河也能重獲新生的!

建議人:

日期:

水資源的建議書篇四

親愛的同學(xué)們:

你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!

同學(xué)們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達(dá)到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97。2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一(2.350%)。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0。77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。

同學(xué)們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是??!我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%,而我國(guó)的淡水只占地球的8%。

我們用的水資源是多么的寶貴?。∠胂耄渌胤剿Y源極少,能喝上一滴水都感到幸福奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗。如果有一天,我們的水用完了。同學(xué)們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們,你的心里會(huì)怎么樣呢?我們要節(jié)約水,珍惜水!

水資源的建議書篇五

尊敬的水利部門的叔叔、阿姨們:

水是生命之源,是萬物的根本,植物靠水生長(zhǎng) ,動(dòng)物靠水獲得生命與活力。水滋養(yǎng)空氣,而空氣對(duì)世界的萬物都十分重要,可以說,如果世界上沒有了水,就沒有植物,沒有動(dòng)物,沒有空氣中的微生物,一切生命就沒有。水就是人類的朋友,無私地將自己的身軀源源不斷地貢獻(xiàn)給人類與其一切。

緊隨19世紀(jì)世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,河水、溪流開始被無知的人類輕視。工廠的污水口如同一條惡毒的巨蛇,染化水中每一絲干凈的成分;垃圾和酸雨不約而同的對(duì)每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強(qiáng)烈進(jìn)攻;無數(shù)的水源被化解成電揮發(fā);動(dòng)物的尸體四散在河道下……江、河、海水哭泣了,它們善待的人類無知地對(duì)他們的恩人發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻。

如果沒有水,人類會(huì)怎樣?當(dāng)然是會(huì)在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴(yán)重的后果后,認(rèn)為水利部門的叔叔、阿姨們也應(yīng)該要行動(dòng)起來,帶頭做起保護(hù)水朋友的行動(dòng)!以下提幾點(diǎn)建議,希望叔叔、阿姨們加以參考。

4.對(duì)河流、湖泊加以整治,嚴(yán)加保護(hù),不讓水被人為因素污染一絲一毫;

5.不讓各個(gè)工廠、企業(yè)的廢污水排入河道。

珍惜水資源,保護(hù)我們的生命之源,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起。

希望水利部門的各位叔叔、阿姨們能研究并采納我的建議。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

水資源的建議書篇六

你們好!我是來自xx的xx。

為了我們的生活,我提出以下的建議:

1、洗米水可用來澆花或者是拖地。

2、刷牙洗漱時(shí),不要一直開著水龍頭,可用漱口杯接水。有資料顯示:不間斷放水30秒,可浪費(fèi)水約6升。

3、洗水果或洗碗,可以用水盆接水洗。

4、小件的衣物可用手搓洗,洗衣時(shí)要注意,用盆接水洗。

5、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉,勿多放,過量投放會(huì)浪費(fèi)水。

6、可以使用省水形馬桶。

7、看見水龍頭沒關(guān)緊,第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。

8、向周圍的居民宣傳節(jié)約用水的有關(guān)知識(shí),讓大家了解。

9、定時(shí)開家庭會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

希望大家能接納我的建議!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

水資源的建議書篇七

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)四班的學(xué)生,我熱愛我的學(xué)校,熱愛身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂樂地學(xué)習(xí)、玩耍??墒牵詮哪翘炱?,我的心被狠狠地揪了一下。

那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖。可看見眼前一幕,就連忙“急剎車”。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,便又滿滿倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,嘴巴張得老大,形成“o”字形。正準(zhǔn)備上前教育一番,不料她羞愧地跑開了。

緊接著,同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個(gè)低年級(jí)的小女生,把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍,拍了又按,水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時(shí),一位老師面不改色地走來,幾個(gè)小女生見了,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發(fā)呆之狀。

校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。

為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源,為了讓缺水地區(qū)不再缺水,為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議:

1.通過學(xué)校廣播、電視臺(tái)來宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為。

2.常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng)。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受。

3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過水,從而不再浪費(fèi)水。希望學(xué)校能參照我的意見,并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。

一株花草、每一片樹木。 6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

水資源的建議書篇八

尊敬的校鄰導(dǎo):

你們好!

我想,之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多,有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄,用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的'罪魁禍?zhǔn)住K?,我建議:

一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,這樣可以使水資源降低。

二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。

三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱,將用過的廢水通過凈化器流入儲(chǔ)水箱,供廁所沖。

四、建議讓老師開一個(gè)班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。

小小的建議,希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。

此致

敬禮!

日期:

申請(qǐng)人:

水資源的建議書篇九

同學(xué)們:

大家好!

常言道:“珍惜資源,人人有責(zé)”現(xiàn)在,人民生活水平提高了,但卻還是沒有養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。因?yàn)槿藗冸S意破壞大自然,浪費(fèi)資源,濫用化學(xué)品,導(dǎo)致地球環(huán)境被嚴(yán)重污染,各種資源瀕臨枯竭。

我想對(duì)那些浪費(fèi)資源的人,說:“你們?cè)诜块g空無一人時(shí),不關(guān)電燈、電視等電器,有沒有想到地球供電不足怎么辦?你們?cè)谒堫^‘孤獨(dú)地流淚’時(shí),你們有沒有想到自己的子孫以后飲用不到純凈、甘甜的水。你們?cè)谌右粓F(tuán)只寫了幾個(gè)字就要被撕掉丟進(jìn)垃圾桶的廢紙時(shí)。有沒有想到地球上以后看不到綠色怎么辦,以后地球上沙塵暴、泥石流來臨時(shí)怎么辦。

生活中一件不起眼的小事,卻可以給人類帶來嚴(yán)重、可怕的后果。所以,在這里,我想給地球上更多無知的人提些建議。

關(guān)于節(jié)約用水的建議:我們?cè)谙赐晔只蛘呤怯猛晁笠欢ㄒ浀藐P(guān)水龍頭。若是記不住,可以在洗手池旁貼一張“洗完手后請(qǐng)記得關(guān)水籠頭!”的標(biāo)語。每次洗完臉的水可以用一個(gè)水桶儲(chǔ)起來。這些儲(chǔ)存的水可以用來沖廁所、用來拖地。煮飯時(shí)剩下的淘米水可以用來澆花,每次用淘米水澆的花,會(huì)長(zhǎng)得更茁壯、美麗。為了地球永遠(yuǎn)不變的蔚藍(lán),請(qǐng)節(jié)約水資源!

關(guān)于節(jié)約電資源的建議:對(duì)于這一方面,我們也可以采用同樣的方法。在開關(guān)或是離開關(guān)比較近的地方掛上一張“他不是太陽,他也會(huì)累,請(qǐng)隨手關(guān)燈!”的標(biāo)語。每次在看書或者是在寫作業(yè)的時(shí)候,如果陽光特別大,就不用開燈。家里的電燈也最好采用節(jié)能燈管。我們不僅要節(jié)約水,也要節(jié)約電。

關(guān)于節(jié)約紙資源的建議:每次用過一面的紙可以寫反面,若是反面也寫了但還留有空白處,那請(qǐng)把紙寫滿或是做草稿紙用。為了地球上美麗的綠色,請(qǐng)你節(jié)約紙資源。

為了地球,為了人類,為了我們頭頂共同的藍(lán)天,也為了我們腳下共踏的土地,請(qǐng)你們一定要節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。

xxx

年月日

水資源的建議書篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

作為輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生,我非常自豪,因?yàn)閷W(xué)校鳥語花香,到處充滿歡歌笑語,可是我卻經(jīng)??匆娫谙词峙_(tái)桌沿掛滿了水珠和未擰緊的水龍頭。

可能是因?yàn)榇蠹艺`認(rèn)為水資源是取之不盡,用之不竭的,所以不約束自己,隨意揮霍,也有可能是因?yàn)榇蠹夜?jié)約用水的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,沒有了解水的重要性,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

作為學(xué)校的小主人,我提出以下幾點(diǎn)建議,希望大家可以實(shí)施,改正生活中的不足:

1、要多了解水資源的重要性,養(yǎng)成節(jié)約用水的.意識(shí),可以去網(wǎng)上或書上查閱一些這方面的資料,也可以舉行一些關(guān)于節(jié)約用水的活動(dòng),做一些這一方面的宣傳。

2、大家可以寫一寫征文,用文字來表達(dá)學(xué)校關(guān)于節(jié)約用水應(yīng)該有的行動(dòng),將大家對(duì)節(jié)約用水的建議和意見進(jìn)行整理和合理運(yùn)用。

3、多貼一些標(biāo)語,這樣可以喚起同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)。

4、做到一水多用,不浪費(fèi)水資源。

5、使用完水,擰緊水龍頭,不任水長(zhǎng)流。

千里之行,始于足下;節(jié)約用水,始于心間。讓我們一起節(jié)約水資源,讓學(xué)校水龍頭不再“哭泣”吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

水資源的建議書篇十一

九江的市民們:

大家好!我是潯東小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。我經(jīng)過實(shí)踐調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們的生存環(huán)境受到了極大的破壞,地球已經(jīng)是“千瘡百孔”了:資源過度使用、大氣遭到破壞……其中以水資源缺乏最為嚴(yán)重。水是人類、動(dòng)物及世界上所有生物生存的必需品,沒有了水我們將無法生存下去。我希望大家能保護(hù)水資源,保護(hù)好地球!

世界上有多少水可以被我們揮霍呢?地球上的水資源有70%被鹽化,僅有3%的淡水可直接利用,這些能利用的淡水中有2/3為冰川和積雪,只有1/3存在于含水層、潮濕的.土壤和空氣中。在世界上,有占世界總?cè)丝?0%的80余個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。有人估計(jì)照現(xiàn)在這樣到20xx年,世界人口達(dá)到83億,人們可能會(huì)耗盡所有的儲(chǔ)備水。那么,面對(duì)水資源缺乏危機(jī)的我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?我提出的建議是:

1、每次用完水后記得關(guān)水龍頭。

2、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí),關(guān)閉水龍頭。

3、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

4、少去洗車房,可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭。

5、讓工廠不排放污水,如果發(fā)現(xiàn)就要向有關(guān)部門匯報(bào)。

6、請(qǐng)自來水公司及時(shí)檢修消防栓和水管。

珍惜水資源,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

xxx。

xx年xx月xx日。

水資源的建議書篇十二

地球村的居民們:

水是人類的生命之泉。珍惜水資源人人有責(zé)。我們的生活離不開水,可是有的人卻浪費(fèi)水,我們不能浪費(fèi)水,因?yàn)橄匆?。燒飯。種菜樣樣都用到水,而地球上的淡水資源是有限的,并不是用之不竭的。設(shè)想一下,如果地球上全部的水都消失了,我們還怎么燒飯。洗衣。種菜?而且樹木會(huì)枯死,草原會(huì)變成沙漠,到時(shí)候疾病會(huì)從天而降,困擾著我們。所以我們要珍惜水。保護(hù)水。節(jié)約水。比如洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_,洗腳水用來沖馬桶,及時(shí)修補(bǔ)漏水管道等等。我們要珍惜水,保護(hù)水,人人盡心盡責(zé)一起努力,讓水資源造福人類!

此致

敬禮!

建議人:

日期:xxxx年xx月xx日

水資源的建議書篇十三

親愛的人類:

在人類的眼中,科技無限膨大,資源可以無限的擁有,絕不枯竭。走在大橋上,手中的`食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶。甚至是不想吃了的食物,都被“送進(jìn)”了河水的懷抱。不久,河水的衣著變了,“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了,垂下了腰,曾經(jīng)酷酷的一頭綠發(fā),又被染上了一絲枯黃,幻化成一只只優(yōu)雅動(dòng)人的小蝴蝶,輕輕飛舞。伴著科技的發(fā)展,今日的人們一味的追求發(fā)展,而忽視了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源的重要性,愚昧的認(rèn)為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救:“別再摧殘我的軀體,救命!”

如今的人類可否想過:如果失去水。

如果人類失去了水,花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?如果人類失去水,蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的的一個(gè)夢(mèng)呢?是否要成為一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的空想。

當(dāng)我們面對(duì)身著如黑夜般的外套的河水時(shí),您還會(huì)歌頌它的美麗,感嘆它的生機(jī)嗎?面對(duì)擺在眼前的事實(shí),難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺悟嗎?俗話說:“失去了,才懂得珍惜!”人類??!不要讓世界上的最后一滴水,成為人類的眼淚。

讓我們珍惜、保護(hù)水資源,為我們的生命和未來,也為了報(bào)答河水對(duì)我們?nèi)祟惖亩鳚桑?/p>

xxx。

xxxx年xx月xx日。

水資源的建議書篇十四

全縣廣大干部群眾:

飲用水安全問題是重大的民生問題,保護(hù)好飲用水水源,直接關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和切身利益。近年來,我縣氣候異常,遭遇長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)干旱,縣城供水水源地水庫(kù)來水量極小,水庫(kù)到達(dá)死水位,城區(qū)出現(xiàn)供水困難。

面對(duì)城區(qū)嚴(yán)峻的生活飲用缺水形勢(shì),縣委、縣政府作出決定,先后實(shí)施姚河水庫(kù)、芳畈水庫(kù)引水進(jìn)城的飲水工程,有效緩解了飲水困難。為保護(hù)城區(qū)飲用水源不受污染,切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的身體健康和切身利益,營(yíng)造保護(hù)飲用水水源環(huán)境良好的輿論氛圍,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,縣環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)向全縣人民發(fā)出如下建議:

一、做節(jié)能減排、保護(hù)水源地的倡導(dǎo)者。牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康、文明、環(huán)保的.生活方式,學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí),遵守節(jié)能和環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),樹立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的消費(fèi)理念。

二、做節(jié)能減排、保護(hù)水源地的志愿者。要在自己行動(dòng)的同時(shí),爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)水源地的宣傳員,向家人、鄰里和朋友宣傳保護(hù)水源地的重要意義,影響帶動(dòng)更多的人自覺愛護(hù)、保護(hù)自己賴以生存的水源地;爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)水源地的監(jiān)督員,對(duì)發(fā)生在身邊的隨便排污、污染水源地的現(xiàn)象和行為,要堅(jiān)決制止,做到敢說敢管,互相監(jiān)督,協(xié)力保護(hù)水源地的安全。

三、做節(jié)能減排、保護(hù)水源地的實(shí)踐者。從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)水源地,帶動(dòng)身邊人共同參與、保護(hù)好我們賴以生存的水環(huán)境,堅(jiān)決制止破壞和污染水資源行為發(fā)生。在工作和生活中千方百計(jì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,減少污染排放,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

“珍愛生命之水,保護(hù)生命之源”是全社會(huì)的共同心聲,讓我們攜起手來,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保觀念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,節(jié)約水資源,美化環(huán)境,讓大悟天更藍(lán)、水更清、地更綠、景更美!共建和諧家園,共享碧水藍(lán)天!

建議人:xx。

20xx年x月x日。

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