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通信工程求職信英文篇一

您好!

我是廣東輕工職業(yè)技術學院電子通信工程系的一名學生，專業(yè)通信技術,即將面臨畢業(yè)。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了毛澤東思想、鄧小平理論、法律等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

求職人：

20xx年x月x日。

通信工程求職信英文篇二

尊敬的領導：

您好！

我是應屆生大學校區(qū)通信工程系屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

大學校區(qū)是我國著名的通信、電子等人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；大學校區(qū)通信工程系則是全國著名的電子信息學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了信號與系統(tǒng)、通信原理、無線通信等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

求職人：xx。

20xx年5月9日。

通信工程求職信英文篇三

尊敬的貴單位招聘官：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。揚帆遠航，賴您東風助力！我是來自南京信息工程大學電子與信息工程學院通信工程專業(yè)的劉筱。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分希望到貴單位供職，與貴單位的同事們攜手并肩，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，我不斷努力學習并取得了較好的成績。大學期間擔任兩年班級團支書、學生會副部、系學生黨支部副書記，曾獲得校一等、二等獎學金，英語達到國家六級水平，計算機通過國家二級、江蘇二級。在課余，我還注意擴大知識面，自學了日語并通過了日本語能力等級測試n4。

在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了信號與系統(tǒng)、通信原理、無線通信等有關理論及實踐動手能力；熟悉工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量專業(yè)書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我是一個熱愛生活的女生，真誠并富有正義感是我的個性，積極認真有責任感是我對工作的態(tài)度和嚴謹?shù)淖黠L，做事塌實，自覺服從公司紀律，對公司忠誠，是我對公司的承諾。無論什么樣的環(huán)境都能夠很快的適應，這就大大的提高了我的工作效率。我相信我能勝任未來的工作。

十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

懇請接納，回函是盼！

求職人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

通信工程求職信英文篇四

尊敬的審閱者：

我非常誠摯的遞上我的個人求職信，希望在貴公司體現(xiàn)我人生的第一筆價值。

揚帆遠航，賴您東風助力!我是昆明理工大學xx屆通信工程專業(yè)在讀本科。在一年一度的寒暑假中，我不想浪費這寶貴的時間，為了能更好的鍛煉自己，我在每個假期前都非常努力的找實習工作來完善自己。我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！苯?jīng)過每個假期實習的磨煉，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，這幾年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。每個假期我總是尋找能提高我短處的'實習工作，如在大成教育學院里我擔任過助教老師將自己從一個害羞含蓄的我變成了大膽敢說，能說，會說的我，在大唐移動當實習生時我一直在努力將自己打造一個職場人，進行了一系列的改造，鍛煉。

同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練掌握officexx辦公軟件，能熟練運用powerpoint等制作課件，自學了c及c++，現(xiàn)在我對未來有著更美好的向往，和一個完整的四年規(guī)劃。

學習固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音!

感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。

此致

敬禮!

求職人：xx。

xx年xx月xx日。

通信工程求職信英文篇五

尊敬的領導：

您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的.材料!

在緊張而充實的三年大學生活中，我主修了電路與模擬電子技術、數(shù)字電子技術、單片機原理與應用、eda技術與應用、通信原理、通信網(wǎng)絡與設備、光纖通信、程控交換技術與設備、移動通信原理與設備、計算機網(wǎng)絡等課程，并通過了計算機國家二級vb、vc考試。對windowsxp能熟練操作。在學習理論的同時，我還注重動手能力的培養(yǎng)，在校期間曾到廣州長實通信工程有限公司和東莞唯康電業(yè)制品廠實習。

我做事認真負責、腳踏實地、樂于助人，具有良好的人際關系和團隊合作精神。如蒙聘用，我將用我所學努力工作，為公司服務。

謹祝：貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

求職人：xxx。

x年x月x日。

通信工程求職信英文篇六

各位公司董事長：

打擾了。

我叫黃振聰，24歲，是廣東輕工職業(yè)技術學院電子通信工程系通信技術專業(yè)畢業(yè)生。

貴公司是聞名遐邇的中外合資企業(yè)，董事長知人善用，我慕名已久。當看到貴公司的"招聘啟事"，更鼓舞了我求職信心，我渴望能為貴公司服務，為董事長效力。

本人在校學習期間，注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動，學習成績優(yōu)秀，獲得"達安獎學金"一等獎。我系統(tǒng)學習過通信技術、通信原理、c語言程序設計、數(shù)字電子技術、公文寫作、監(jiān)理概論、計算機應用基礎等學科，對文章寫作、公文處理比較熟悉，能適應現(xiàn)代化辦公的'工作需要。

本人性格開朗，熱情誠實，精通普通話，粵語流利，已通過廣東省二級英語考試、廣東省計算機二級c考試。我愛好廣泛，喜歡文娛、閱讀，多次參加文藝演出，曾獲校大學生暑假征文比賽優(yōu)秀獎;代表系參加院第七屆"挑戰(zhàn)杯"學術科技節(jié)之"普通話口才"比賽獲得優(yōu)秀獎;院"言鼎口才協(xié)會"首屆"怪談之夜"獲三等獎;院"博學雄辯，愛校迎評"系選拔賽獲最佳辯手;我系與傳播工程系“之利與弊”主題辯論賽獲"最佳辯手";院"棋王爭霸"網(wǎng)絡象棋大賽獲團隊二等獎。我擔任過：系分團委副書記(一年)、正班長(一年)、助理班主任(一年)。我工作熱情肯干，實際廣泛，還利用假期搞社會調查和兼職工作，積累了一些社會工作經(jīng)驗。我特別喜歡管理類工作。如被貴公司錄用，即可上班。在公司的栽培下，我一定會做好工作。

敬請函告或電話約見，謹候回音。

應聘人:xxx。

時間：

通信工程求職信英文篇七

尊敬的領導：

您好。

久聞公司聲譽卓著，開展迅速，且產(chǎn)品深受歡送，故冒昧寫信自薦，熱切希望早日加盟貴公司，我的根本情況如下：

我是大學20xx屆本科畢業(yè)生，主修專業(yè)是通信工程。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)根底知識，系統(tǒng)地掌握了信號與系統(tǒng)、通信原理、無線通信等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的`性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個時機，鍛煉自己。在班級我擔任學習委員一職，為同學們效勞，在社團，大三期間曾擔任大學生自我管理協(xié)會主席一職，主持協(xié)會內部日常事務。因為這些經(jīng)歷，塑造了我堅毅、樂觀開朗的性格以及我的團隊意識。但是，我并沒有忘記我是一名學生，大學期間，我的學習成績一直穩(wěn)居班級前20%，屢次獲得獎學金。

收筆之際，鄭重地提出一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：

20xx年x月x日。

通信工程求職信英文篇八

您好!

我是xx大學xx校區(qū)通信工程系09屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

xx大學xx校區(qū)是我國著名的通信、電子等人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;xx大學xx校區(qū)通信工程系則是全國著名的電子信息學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了信號與系統(tǒng)、通信原理、無線通信等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，工作報告也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;xx大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

通信工程求職信英文篇九

尊敬的公司領導：

您好！

欣聞貴公司將要招聘新員工，特擬此求職信進行自薦。我目前就讀于安徽大學，是電子學院通信工程專業(yè)四年級學生。以下，我對自己進行簡單的個人自我介紹。

人們都說大學是社會的后花園，那么今天的我就是即將步入社會大觀園的求索者之一了。校園生活將成為回憶，而社會則是我的下一個驛站，但我想在人生的大課堂里學習永遠門是核心課。

昨日之日，是我的校園學習階段。我出生于安慶市太湖縣的大山深處，從小與大山、父母和老黃牛的相處，使我懂得了勞動的意義、生活的艱辛，讓我明白了吃苦耐勞、樂觀豁達并不是無謂的空談，而是生活的本身。步入學校后，山里孩子往外走，特別是在安大的四年學習中我掌握了一定的專業(yè)理論知識，綜合素質也有了很大的提升，還通過積極主動的參與各種實習活動，增強自己的責任心、交際能力和學習能力，培養(yǎng)了團隊精神。

今日之日，是我邁步社會尋求職業(yè)的關鍵時刻?！暗抡?，才之帥也?！边@份求職簡歷，于您是千萬份中普通的一頁，于我則是傾注了很多的難得機會。您和我是機會的雙方，我渴望我的忠誠與活力能得到您的肯定，我較豐富的'社會經(jīng)歷與樂于助人的性格能獲得您的欣賞，我較強的溝通、交際能力與環(huán)境適應能力能得到您的親睞！

明日之日，是我為事業(yè)奮斗拼搏的年代。我將走上工作崗位更多的接受應用教育，而非學校里的專業(yè)和素質教育。我真誠的希望貴公司能給予我機會為公司的發(fā)展與繁榮盡綿薄之力！

從某種意思上說，我更愿把這封信看做和您交流的私人信件。我愿您此刻有一個的心情，在這里我還想說說我的感受：有幾分緊張與忐忑，但更多的是開始新生活的欣喜與對即將扮演的新的角色的熱切期盼！

求職人：____________。

________年________月。