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今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇一

當(dāng)家，即擔(dān)任家庭的主要責(zé)任人，是一種成熟和責(zé)任的象征。在家庭中，作為當(dāng)家的人，不僅需要關(guān)心照顧家庭成員的日常生活，還需要處理各種家庭事務(wù)，管理家庭資源等。而在今天當(dāng)家的這一經(jīng)歷中，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。

首先，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間管理是當(dāng)家中至關(guān)重要的一個(gè)方面。作為家庭的主要責(zé)任人，我需要合理安排時(shí)間，既要兼顧工作和學(xué)習(xí)的安排，又要投入足夠的時(shí)間照顧家庭。在今天當(dāng)家的過程中，我意識(shí)到時(shí)間如金，需要合理分配和規(guī)劃。通過制定合理的日程計(jì)劃，我能夠更好地管理時(shí)間，提高效率，保證家庭的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

其次，今天當(dāng)家讓我體會(huì)到了家庭表達(dá)和溝通的重要性。作為當(dāng)家的人，我需要與家庭成員進(jìn)行密切的溝通和交流，了解每個(gè)人的需求和意見。在今天當(dāng)家的過程中，我主動(dòng)與家人交流，傾聽他們的意見和建議，并給予他們支持和鼓勵(lì)。通過積極的溝通，我與家人之間的關(guān)系更加融洽，家庭氛圍更加和諧。

第三，責(zé)任感是當(dāng)家的重要品質(zhì)。在家庭中，作為當(dāng)家的人，我需要承擔(dān)起管理家庭的責(zé)任，關(guān)心和照顧家庭成員的生活。在今天當(dāng)家的過程中，我深刻地意識(shí)到自己的責(zé)任重大，需要有足夠的責(zé)任心來履行自己的角色。通過付出更多的時(shí)間和精力，我為家庭創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，讓家人感受到我的關(guān)懷和愛護(hù)。

第四，今天當(dāng)家讓我學(xué)會(huì)了解決問題的能力。在家庭生活中，難免會(huì)遇到各種問題和困難。作為當(dāng)家的人，我需要有足夠的智慧和能力來解決這些問題。在今天當(dāng)家的過程中，我積極尋找解決問題的方法，提出建設(shè)性的意見和建議，并帶領(lǐng)家人共同克服困難。通過解決問題的實(shí)踐，我提升了自己的處理問題的能力，為家庭提供了更好的支持和幫助。

最后，今天當(dāng)家讓我明白了家庭的重要性和珍貴。在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭的作用日益減弱，人們更加關(guān)注個(gè)人的發(fā)展和利益。然而，在今天當(dāng)家的過程中，我感受到了家庭的溫暖和力量。家庭是一個(gè)值得珍視的港灣，是人們精神寄托的地方。只有在家庭中，我們才能真正體會(huì)到幸福和快樂的真諦。

總之，今天當(dāng)家是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我收獲了許多。通過時(shí)間管理、溝通，承擔(dān)責(zé)任和解決問題等方面的實(shí)踐，我成長了許多，變得更加理解和關(guān)心家庭。今天當(dāng)家的體會(huì)將成為我未來家庭生活中的寶貴財(cái)富，讓我更加堅(jiān)定地?fù)?dān)當(dāng)起家庭責(zé)任，創(chuàng)造一個(gè)幸福和諧的生活環(huán)境。

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇二

小時(shí)候，我總是喜歡叫嚷著要長大了當(dāng)家成為大人，負(fù)責(zé)起家務(wù)來。然而，當(dāng)今天終于到來時(shí)，我卻被初次當(dāng)家勞動(dòng)所帶來的重任和壓力嚇到了。幸運(yùn)的是，我事先準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的工作清單，列出了我需要完成的任務(wù)以及工作的時(shí)間安排，這幫助我感到更加有信心和準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)接下來的責(zé)任。

第二段：認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)。

早上，我醒來之后第一件事情就是溫習(xí)工作清單，讓自己心里有了更加清晰的頭緒。我一件一件地開始處理每一個(gè)任務(wù)，如打掃房間、整理書桌、清理廚房等。雖然有時(shí)候有些累了，但我依然堅(jiān)持自己的計(jì)劃，每一個(gè)任務(wù)都不敢馬虎。我深知這是我在努力實(shí)踐做一個(gè)有責(zé)任感的人，同時(shí)也是展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。

第三段：面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

然而，在勞動(dòng)的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，在清理廚房的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一塊頑固的油漬。我嘗試了很多方法，可它依舊頑強(qiáng)地占據(jù)著那塊地方。那一刻，我感到一絲挫敗和疲憊。但我告訴自己，面對(duì)困難，我不能退縮，要勇敢地尋找解決問題的辦法。我又重新整理了我的思路，找到了合適的清潔劑和方法，最終成功地解決了難題。

第四段：取得成果和反思。

經(jīng)過一上午的努力工作，終于到了黃昏時(shí)分。當(dāng)我站在整潔的家中，看著完成的勞動(dòng)成果時(shí)，我感到一種莫名的滿足和成就感。我開始反思自己這次當(dāng)家勞動(dòng)的體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備和規(guī)劃是成功的關(guān)鍵，讓我能有條不紊地完成每一個(gè)任務(wù)；而面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，要保持積極的態(tài)度和堅(jiān)持，才能找到問題的解決方法。通過這次勞動(dòng)經(jīng)歷，我不僅獲取了家務(wù)能力，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

第五段：總結(jié)和展望。

今天的當(dāng)家勞動(dòng)讓我有了一個(gè)更加深刻的體會(huì)，也教會(huì)了我許多有價(jià)值的東西。我意識(shí)到，擁有一份良好的準(zhǔn)備和規(guī)劃是成功的基礎(chǔ)，而面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，要勇敢面對(duì)并且找到解決的方法。這次勞動(dòng)經(jīng)歷對(duì)我來說是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我相信這將對(duì)我未來的成長產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)然，未來還有很多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)等著我去體驗(yàn)和面對(duì)，我期待著能夠運(yùn)用這次勞動(dòng)中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧，取得更加出色的成績。

總結(jié)：通過今天的當(dāng)家勞動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了有效地規(guī)劃和執(zhí)行任務(wù)，也培養(yǎng)了自己面對(duì)困難時(shí)的勇氣和堅(jiān)持。這次勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)極大地提升了我的責(zé)任感和自我管理能力。在未來，無論是在家庭生活還是工作學(xué)習(xí)中，我都將以更加積極的心態(tài)和更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，做出更為出色的成績。

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇三

大家一看到這個(gè)題目一定以為是做飯吧？其實(shí)不是那到底是什么呢？別急聽我慢慢道來。

一大早兒，我收拾利索后，便叫全家人起床吃飯。吃過飯后，我們便去公園玩。

剛進(jìn)公園大門，正巧遇上表妹一家子也來了。于是，我們便高高興興地結(jié)伴同行。

一會(huì)兒，妹妹打了個(gè)噴嚏，接著來了一口痰，正當(dāng)她要往地下吐時(shí)，我連忙拿出一張紙巾放到妹妹嘴邊，妹妹便一口吐了出來，我嚴(yán)肅地對(duì)她說：“妹妹，不要隨地吐痰，不僅污染了環(huán)境，而且也對(duì)大家造成了危害！你以后注意點(diǎn)，行嗎？”

妹妹滿不在乎地說：“就那一口痰怎么啦？就能危害那么多人嗎？我不信！”“怎么就不行啦？你在這兒吐一口，別人見了，也吐一口，大家都吐痰，你說危害大不大??？”我生氣地對(duì)妹妹說。

妹妹想了想，不好意思地低下了頭。又一會(huì)兒，妹妹又想小便。姨媽忙說：“快點(diǎn)，趁現(xiàn)在沒人，你趕緊到樹后小便一下?！?/p>

我連忙對(duì)姨媽說：“姨媽，姨媽，不能這樣做，我們?nèi)”惆?，別在這兒小便。這樣是不文明，不禮貌的！”妹妹吸取了剛才的教訓(xùn)，也附和道：“對(duì)呀！這樣不文明，不禮貌！”

大人一聽，孩子都這樣說了，自己還能說什么，只好笑著一起向廁所走去……。

今天可真累呀！可誰讓我當(dāng)家呢！不過，也挺過癮哦！現(xiàn)在你們知道我當(dāng)家的目的是什么了吧？就是環(huán)保！

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇四

今天我當(dāng)家，感覺非常新鮮，但同時(shí)也很有挑戰(zhàn)。當(dāng)家的意義在于讓我們學(xué)會(huì)自理和獨(dú)立。不僅要學(xué)會(huì)做家務(wù)，還要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)家庭內(nèi)部事務(wù)，處理家庭內(nèi)部矛盾。同時(shí)，當(dāng)家也提高了我們的責(zé)任感和管理能力。

第二段：當(dāng)家的挑戰(zhàn)。

當(dāng)家是充滿挑戰(zhàn)的。我需要協(xié)調(diào)家庭成員的時(shí)間和安排，讓家庭事務(wù)有序運(yùn)行。此外，我還需要承擔(dān)起家庭管理的責(zé)任，處理因?yàn)閺N房、洗衣甚至是買菜等事務(wù)而產(chǎn)生的問題和紛爭。在處理這些矛盾時(shí)，我需要盡量保持中立，以公正的態(tài)度來解決問題。

第三段：當(dāng)家?guī)淼某砷L。

通過當(dāng)家，我學(xué)會(huì)了如何更好地個(gè)人管理和人際交往技巧。比如，我需要充分理解并尊重家庭成員的意見和建議，也需要與他們進(jìn)行良好的交流。當(dāng)家也鍛煉了我的組織和協(xié)調(diào)能力，讓我學(xué)會(huì)了如何更好地處理生活瑣事，提高了生活的質(zhì)量。

第四段：當(dāng)家的收獲。

當(dāng)家?guī)砹撕芏嗟氖斋@。與此同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到協(xié)調(diào)與溝通的重要性，以及掌握更多家務(wù)技巧和烹飪技巧的必要性。同時(shí)，當(dāng)家也讓我感受到了家庭、親情的溫暖，讓我懂得珍惜家庭。

第五段：當(dāng)家的啟示。

當(dāng)家不僅帶來了一次全新的、不同尋常的體驗(yàn)，還讓我感受到了自信和勇氣。因?yàn)楫?dāng)家需要膽識(shí)和智慧，需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，以及以成熟的態(tài)度面對(duì)生活中出現(xiàn)的困難和問題。當(dāng)家也讓我更加珍惜與把握每一個(gè)生活的機(jī)會(huì)，更加堅(jiān)定自己的信念去追求美好生活。

總之，今天我當(dāng)家，讓我感受到久違的驚喜和刺激，也讓我對(duì)生活有了更深刻的理解和體會(huì)。相信在今后的生活中，當(dāng)家的經(jīng)歷會(huì)給我們帶來更多的啟示。

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、創(chuàng)設(shè)游戲情景，通過模擬購物來幫助幼兒復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減運(yùn)算，提高幼兒對(duì)數(shù)活動(dòng)的興趣。

2、感受爸爸媽媽當(dāng)家的不易，幫助幼兒樹立健康消費(fèi)的觀念，懂得花錢要合理、有計(jì)劃、有節(jié)制。

3、能遵守游戲規(guī)則，積極參與討論、交流，大膽表述自己的見解。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、7個(gè)信封（內(nèi)裝由1元2元5元組成的10元錢）；7個(gè)家庭的號(hào)碼牌；小貨架；

2、水果及食品的包裝等放到貨架上，并且貼上相應(yīng)的價(jià)格（貨架和包裝上都貼好）；

活動(dòng)過程：

一、成立三口之家。

2、組成三口之家。

1）幼兒自由結(jié)合，組成三口之家，將胸標(biāo)貼好，教師擺好椅子，一家一處。

2）請(qǐng)一個(gè)三口之家上來介紹一下。

1、師：今天我請(qǐng)每個(gè)家庭自己當(dāng)家，去超市買一些需要的物品。買東西需要錢，那我就給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)錢袋，請(qǐng)先數(shù)一數(shù)有多少？（每個(gè)家庭數(shù)完后報(bào)金額，都是10元。）。

2、買東西。

請(qǐng)3位老師做售貨員，貨架分類擺放，有價(jià)格簽，老師觀察孩子買東西的情況，及時(shí)指導(dǎo)幫助。

1）提醒幼兒注意用錢時(shí)不要大聲說話，以免被他人聽到。

2）提醒幼兒如果覺得自己家中不需要什么，也可以回家。

三、記錄與分享交流。

1、交流感受。

師：逛街累了，都回家休息了?，F(xiàn)在我靖一位爸爸上來說說今天感覺怎么樣？（請(qǐng)一名幼兒上來說一說都買了哪些物品，花了多少錢？自己感覺如何？）。

2、出示家庭收支統(tǒng)計(jì)表（這是什么表？什么叫收入？什么叫支出？結(jié)余是什么意思？）。

家庭消費(fèi)統(tǒng)計(jì)表。

家?庭。

收?入。

支?出。

結(jié)?余。

電?費(fèi)。

1號(hào)家庭。

2號(hào)家庭。

3號(hào)家庭。

4號(hào)家庭。

5號(hào)家庭。

6號(hào)家庭。

7號(hào)家庭。

2、教師指導(dǎo)幼兒記錄：

1號(hào)家庭：支出了多少錢？買了什么？還有結(jié)余嗎？沒有用什么表示？（0）。

3、幼兒自己記錄：

師：別的家庭還有結(jié)余嗎？（請(qǐng)自己上臺(tái)在表上填上。）。

4、看統(tǒng)計(jì)表：“比較哪些家庭有結(jié)余？”

四、了解爸爸媽媽當(dāng)家的不易。

師：“剛才你們出去的時(shí)候，我接了個(gè)電話，要收電費(fèi)了”，出示電費(fèi)一欄。

1、電費(fèi)是什么？什么叫電費(fèi)？（幼兒發(fā)散思維回答）。

2、家里什么地方用到電？

3、電費(fèi)不付會(huì)怎么樣？

4、沒錢怎么辦？

小結(jié)：“剛才買東西，把錢用光了，沒法交電費(fèi)了。一個(gè)家庭除了買東西和交電費(fèi)，還有什么地方用到錢？”

5、還有哪里需要付錢？

6、討論：“平時(shí)怎么節(jié)約錢？”

小結(jié)：我們不能干活掙錢，但是可以幫助爸爸媽媽節(jié)約錢的，還可以把舊報(bào)紙，礦泉水瓶賣掉，廢舊的用品制作玩具等。我們花錢要節(jié)約，要省著用，不能想要什么就買什么，看到什么就買什么。平時(shí)要節(jié)約用水、用電，愛惜我們的物品、玩具、衣服。平時(shí)常常這樣做，我們能節(jié)約很多錢。

7、總結(jié)：一個(gè)家庭真不容易，平時(shí)要節(jié)約，不要浪費(fèi)。

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇六

每天放學(xué)回家，都能吃到爸爸媽媽做的熱氣騰騰、香甜可口的飯菜，卻不知道這是多么來之不易，今天我參加了南陽報(bào)業(yè)傳媒小記者組織的“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，終于體驗(yàn)了一次親手做飯。

上午，我們首先來到大統(tǒng)百貨，聽老師講解了各種水果、蔬菜的價(jià)格與功效，就開始自由選購了。那紅彤彤的西紅柿像一個(gè)個(gè)紅燈籠，既好看又好吃，我仔細(xì)地挑選那些沒有疤痕的西紅柿，嗯，就四個(gè)吧，多了會(huì)吃不完的。緊接著，我又買了胡蘿卜和小白菜，讓售貨員阿姨給我貼上價(jià)簽。嗯，再買點(diǎn)什么呢？對(duì)了，還有豆腐！來一塊。然后跟著教官去結(jié)賬。

回到家，我便開始大顯身手了。今天的任務(wù)是為父母做菜，我就做西紅柿炒豆腐吧！我系上圍裙，感覺自己頗有大廚風(fēng)范。我將西紅柿、豆腐、蔥花洗好并切好，緊接打開了電磁爐，將。

鍋油燒熱。最令人恐懼的時(shí)刻到來了，看著那“呲呲”亂響的油，我遲遲不敢下手，“加油，沒關(guān)系的，動(dòng)作要快”，媽媽鼓勵(lì)我說。終于，我鼓足勇氣將火關(guān)小了一點(diǎn)，將蔥花和豆腐放入鍋里。我努力告訴自己不要怕，勇敢地靠近鍋拿起鏟子進(jìn)行翻炒，雪白的豆腐逐漸呈現(xiàn)出金黃色，我放入了西紅柿，“噼啪噼啪”，我用鍋鏟翻動(dòng)著“紅白搭配”，終于，一股香味彌漫開來。哦不，差點(diǎn)忘了放鹽，我在菜上均勻地撒了鹽，稍微翻炒了下，一道色香味俱全的西紅柿炒豆腐就ok了。

我把自己的勞動(dòng)成果裝進(jìn)盤子里，端進(jìn)客廳，看著爸爸媽媽欣慰的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜。親手做飯的感覺真好！我從這次活動(dòng)中，也體會(huì)到了父母的艱辛與不易，我一定會(huì)幫助他們多干家務(wù)，為他們做更多好吃的。

今天，真是有意義的一天！

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇七

“當(dāng)家”是指在家中擔(dān)任管理者或主要責(zé)任者的角色。今天，我得到了一個(gè)機(jī)會(huì)成為這個(gè)家庭中的“當(dāng)家人”，感受到了自己作為主人的責(zé)任和權(quán)利。

第二段：準(zhǔn)備階段。

事情發(fā)生在上午十點(diǎn)，當(dāng)我接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我的心里有些慌亂。但是，我很快意識(shí)到，我需要先做好準(zhǔn)備，才能更好地完成這個(gè)任務(wù)。于是，我開始做出一份計(jì)劃。我列出了必須完成的任務(wù)和需要購買的商品清單。然后，我開始準(zhǔn)備午飯并清潔整個(gè)房子。這樣，我就可以更好地迎接客人了。

第三段：執(zhí)行階段。

在下午，我的父母和一個(gè)客人到了家，我迎接他們并熱情地招待他們。我拿出了我的購物清單，先購買了必需品。然后，我為他們做了一頓美味的午餐，并把菜肴擺放在餐桌上。除此之外，我還負(fù)責(zé)打掃房間，清理碗碟，只有當(dāng)大家都吃完了飯，我才覺得滿意。

第四段：反思階段。

整個(gè)過程并不是特別順利，也并沒有按照我預(yù)期的那樣順利。我不得不帶著一些壓力和焦慮，在執(zhí)行階段面對(duì)一些突發(fā)情況。但是，經(jīng)過這件事情，我意識(shí)到了如何應(yīng)對(duì)壓力和焦慮。

第五段：總結(jié)。

在當(dāng)家這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多東西。首先，我體會(huì)到了承擔(dān)責(zé)任和權(quán)力的感覺。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我感到失控時(shí)，計(jì)劃是一個(gè)很好的解決方法。此外，我還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)壓力和失敗。這次經(jīng)歷讓我變得更加成熟，并使我更有信心去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇八

2、.初步建立健康消費(fèi)的觀念，懂得花錢要合理、有計(jì)劃。?。

活動(dòng)重難點(diǎn)：懂得節(jié)約，學(xué)會(huì)合理、有計(jì)劃地花錢。

活動(dòng)準(zhǔn)備?。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)人民幣；與家人去超市購物，對(duì)所購商品的用途有所了解等。?。

3.活動(dòng)室布置：以理財(cái)師主席臺(tái)為中心，以家庭為單元，呈扇形分布。

活動(dòng)過程?。

一、導(dǎo)人活動(dòng)?。

1、成立“三口之家”。?。

2、介紹家庭。?。

家庭分角色：現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)家庭快速商量誰當(dāng)爸爸，誰當(dāng)媽媽，誰當(dāng)孩子。(重點(diǎn)關(guān)注孩子分工)。

(一)活動(dòng)一：發(fā)工資?。

2、統(tǒng)計(jì)：理財(cái)師將各家工資記錄在統(tǒng)計(jì)表上。?。

師：看來，大家都領(lǐng)到了10元工資。我想看看你們會(huì)怎樣支配工資。

(二)活動(dòng)二：交水電費(fèi)?。

1、理財(cái)師公布金額并記錄在統(tǒng)計(jì)表上。?。

理財(cái)師小結(jié)：因此，我們要時(shí)刻注意節(jié)約用水用電，減少浪費(fèi)。

(三)活動(dòng)三：超市購物?。

1、購物。?。

2、介紹家里急需什么。?。

師：請(qǐng)?jiān)诘募彝コ蓡T介紹一下，你們家里現(xiàn)在缺少什么。?。

3、介紹購買情況。?。

師：現(xiàn)在請(qǐng)剛才去購物的人說說你為家里買了什么。?。

5、討論，?。

理財(cái)師小結(jié)：以后大家逛超市，首先應(yīng)該選擇必須買的，再根據(jù)剩下的錢合理選擇其他的。千萬不要想買什么就買什么，我們要合理花錢。

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇九

今天是我初二的第一天當(dāng)家，心情既緊張又興奮。畢竟，雖然我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，但平時(shí)大部分的生活事務(wù)還是由父母包辦，而今天我要承擔(dān)起一天的家務(wù)，獨(dú)立完成所有的家務(wù)事項(xiàng)，這對(duì)于我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉自己。

第二段：負(fù)責(zé)任的重要性。

在當(dāng)家的一天里，我深刻地感受到了負(fù)責(zé)任的重要性。首先，我要負(fù)責(zé)照顧家人的飲食起居，給他們準(zhǔn)備早餐、中餐和晚餐，確保家人的飲食安全。其次，我還要打掃家中的衛(wèi)生，包括清潔房間、拖地、擦窗等。這些都需要我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度的責(zé)任心，以確保家里的秩序和整潔。

第三段：學(xué)會(huì)管理時(shí)間。

在當(dāng)家的一天里，我深刻體會(huì)到了時(shí)間管理的重要性。我要合理利用時(shí)間，合理分配各項(xiàng)家務(wù)事項(xiàng)，確保每項(xiàng)任務(wù)都能夠按時(shí)完成。為此，我提前制定了詳細(xì)的時(shí)間表，根據(jù)每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間要求和優(yōu)先級(jí)，進(jìn)行合理的安排。通過這一天的實(shí)踐，我不僅更加明確了時(shí)間的寶貴和有效利用的重要性，還學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間，提高了自己的時(shí)間管理能力。

第四段：培養(yǎng)自理能力。

當(dāng)家的一天，我不得不承擔(dān)起很多平時(shí)由父母照顧的事務(wù)，這包括購物、烹飪、洗衣等。而這些平時(shí)看似簡單的事情，卻需要一定的自理能力。通過這次體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何挑選食物、合理購物，學(xué)會(huì)了烹飪的基本技巧，還學(xué)會(huì)了洗衣、晾曬衣物等。這些都是我長大成人必備的常識(shí)和技能，通過當(dāng)家的一天，我對(duì)自己的自理能力充滿了信心。

第五段：感悟與展望。

當(dāng)家的一天，讓我更加深入地了解了家務(wù)的重要性，也讓我深刻地體會(huì)到了成人的責(zé)任與壓力。通過這個(gè)經(jīng)歷，我更加明白了父母的辛勞和付出，也更加感激他們一直以來對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)愛。今天的經(jīng)歷，讓我有了更大的成長。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，提升自己的各方面能力，做一個(gè)更加懂得感恩和負(fù)責(zé)任的孩子，為家庭的和諧與幸福盡一份力量。

總結(jié)：

通過當(dāng)家的一天，我深刻地感受到了負(fù)責(zé)任的重要性，學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，培養(yǎng)了自理能力。這次經(jīng)歷不僅讓我更加明確了自己的成長方向，也讓我更加感激和珍惜家人的付出。今后，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)負(fù)責(zé)任、有素質(zhì)的中學(xué)生，為家庭和社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇十

中學(xué)生作為成長的關(guān)鍵期，承擔(dān)著不少家務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。近年來，越來越多的家長們開始給孩子們一些獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)，如讓他們一個(gè)人獨(dú)居一天。而我也有幸體驗(yàn)了中學(xué)生今天我當(dāng)家，下面我將分享我這一天的所思所感。

第二段：獨(dú)自生活的挑戰(zhàn)。

起床、收拾、做飯、清潔……這一天我扮演了父母的角色，獨(dú)自完成了家務(wù)。然而，我很快面臨了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——做飯。母親平時(shí)總是親自下廚，而我對(duì)于廚房的了解幾乎是空白。于是，我撥打了媽媽的電話，接受她的指導(dǎo)。我在電話的幫助下努力解決了一道道問題，雖然做出的飯菜很簡單，但那份成就感卻是前所未有的。

第三段：獨(dú)自生活的成長。

在家庭中，父母往往是我們的支撐和幫助，而當(dāng)他們離開，我們就需要自己解決問題。這一天，我真切地感受到自己的成長。在獨(dú)自處理家務(wù)的過程中，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立地生活。我明白，現(xiàn)在的我需要更多地承擔(dān)責(zé)任，做出明智的決策。

第四段：獨(dú)自生活的收獲。

獨(dú)自生活不僅僅是一個(gè)挑戰(zhàn)，它也給了我許多珍貴的體驗(yàn)與收獲。我發(fā)現(xiàn)，我懂得了更多的感恩和體諒。當(dāng)我親手烹制的晚餐出現(xiàn)在餐桌上時(shí)，我不禁想起平時(shí)媽媽辛苦做飯的場(chǎng)景，深深體會(huì)到了父母的不易。同時(shí)，我對(duì)自己也有了更高的期望。通過自己的努力，我充分意識(shí)到自己的潛力和能力。

第五段：總結(jié)。

中學(xué)生今天我當(dāng)家活動(dòng)的舉辦固然是一次獨(dú)自生活的體驗(yàn)，但更重要的是培養(yǎng)了我們的獨(dú)立能力和責(zé)任感。不再只是依賴于父母，我們也需要學(xué)會(huì)去獨(dú)立面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。這樣的體驗(yàn)不僅讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活，也為我們未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，我相信，只有經(jīng)歷過這樣的活動(dòng)，我們才能更好地成長為獨(dú)立自主、有責(zé)任感的中學(xué)生。

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇十一

認(rèn)識(shí)一些常見的菜并能說出菜名；在掌握兒歌的基礎(chǔ)上用問答的形式報(bào)菜名，體驗(yàn)自由表演的樂趣。

[游戲準(zhǔn)備]。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)這兒歌有一定的了解，熟知一些基本菜名。

材料準(zhǔn)備：廚師帽、鍋鏟、一些食物圖片如：雞蛋、肉、番茄、魚（具體列出）。

[游戲過程]。

一、以兒歌形式，導(dǎo)入游戲。

1.復(fù)習(xí)兒歌。

師：小朋友，我們已經(jīng)學(xué)過《今天我當(dāng)家》這首兒歌了，現(xiàn)在我們一起來念一念吧。

2.配菜，熟悉菜名。

師：首先，我們先去菜場(chǎng)買菜?？?，菜場(chǎng)里都有些什么菜？（教師展示所有菜的圖片，請(qǐng)幼兒說一說）。

師：我們把這些菜買回家，想一想都可以炒些什么菜呢？（幼兒用“炒得菜”回答）。

師：我們小朋友都是能干的小當(dāng)家，能炒出這么多的菜。（教師小結(jié)）。

二、游戲過程。

1.介紹游戲規(guī)則。

師：我們現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)小朋友上來做小廚師，來做炒菜的動(dòng)作，一邊炒菜一邊念這首兒歌。當(dāng)小廚師念到“小菜炒好啦”時(shí)，我們大家一起問：“炒得什么菜？”小廚師回答菜名，回答完把廚師帽給下一個(gè)小朋友。

2.進(jìn)行游戲。

師：現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友來扮演小廚師。（請(qǐng)4—5名幼兒做小廚師）。

3.進(jìn)一步提出游戲要求。

個(gè)菜名！

4.第二次進(jìn)行游戲。

師：我們?cè)僬?qǐng)幾個(gè)小廚師。（請(qǐng)4—5名幼兒上來做小廚師）。

5.分組進(jìn)行游戲（具體）。

（1）分組游戲規(guī)則。

師：現(xiàn)在老師給你們分成兩隊(duì)（紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)），我們比一比哪個(gè)小廚師做的菜最多。（如何來比較菜的多少）。

（2）分組進(jìn)行游戲。

師：

（3）總結(jié)游戲結(jié)果。

師：

三、游戲結(jié)束。

師：今天小朋友都很會(huì)當(dāng)家，炒了很多菜，成為了出色的廚師，老師希望小朋友繼續(xù)努力，今后能炒出更多的菜，成為最棒的廚師。

鍋鏟手中拿，

忙上又忙下，

小菜炒好啦！

炒得什么菜？——。

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇十二

作為一個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生，今天我首次被父母托付了家里的大事。原本以為這是一個(gè)輕松的任務(wù)，但是在實(shí)際操作中，我深刻地體會(huì)到當(dāng)家的責(zé)任和重要性。以下是我的心得體會(huì)。

首先，當(dāng)家不僅僅是做家務(wù)。剛開始，我以為當(dāng)家只是負(fù)責(zé)做飯、收拾房間等家務(wù)活動(dòng)。但是我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)家還需要考慮到家庭的整體利益。比如，我發(fā)現(xiàn)家里的電費(fèi)和水費(fèi)花費(fèi)很高，于是主動(dòng)關(guān)掉了不必要的燈和水龍頭。此外，我還要關(guān)心家庭成員的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)了解他們的需求和困難，為他們提供幫助和支持。

其次，當(dāng)家需要學(xué)會(huì)合理支配時(shí)間。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成家務(wù)活動(dòng)是一方面，另一方面，還要保證自己的學(xué)習(xí)不受影響。今天從早上起床到晚上的休息時(shí)間，我合理安排，很好地把握了時(shí)間。在完成家務(wù)的間隙，我還抽出時(shí)間看書學(xué)習(xí)，這樣既不耽誤了家務(wù)，又提高了自己的知識(shí)水平。

再次，當(dāng)家需要學(xué)會(huì)與人溝通。在當(dāng)家的過程中，我與家人保持了良好的溝通，學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)。我與父母商量家庭開支和節(jié)約的問題，聽取他們的建議和意見，最終達(dá)成了一致。與此同時(shí)，我還聆聽了家人的需求和期望，將他們的想法融入到我的計(jì)劃中。通過這種良好的溝通，我與家人的關(guān)系更加緊密，家庭氛圍更加和諧。

最后，當(dāng)家需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。在家中遇到問題時(shí)，不再依賴父母，而是靠自己的努力和思考來解決。今天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)家里的電視遙控器不工作時(shí)，我沒有一味地等待父母的幫助，而是主動(dòng)查找使用說明書，照著上面的方法進(jìn)行修復(fù)。最終，我成功地解決了問題，這種獨(dú)立思考和解決問題的能力讓我受益良多。

通過今天的當(dāng)家經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到當(dāng)家的責(zé)任和重要性。當(dāng)家不僅僅是做家務(wù)，還需要關(guān)心家庭成員的需求和問題；當(dāng)家需要學(xué)會(huì)合理支配時(shí)間，既完成家務(wù)，又不耽誤學(xué)習(xí)；當(dāng)家需要學(xué)會(huì)與人溝通，與家人保持良好的關(guān)系；當(dāng)家需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題，不再依賴他人。我相信，通過這次當(dāng)家的經(jīng)歷，我將會(huì)變得更加成熟和負(fù)責(zé)任，不僅僅在家庭中，也會(huì)在學(xué)校和社會(huì)中展現(xiàn)自己的價(jià)值。

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇十三

近年來，中學(xué)生爭做家庭家教的活動(dòng)逐漸興起，其中一項(xiàng)活動(dòng)是“今天我當(dāng)家”，即中學(xué)生在某一天擔(dān)任家庭中的家長角色，負(fù)責(zé)家務(wù)和照顧弟妹。最近我也參與了這一活動(dòng)，并有了一些心得體會(huì)。

第一段：準(zhǔn)備工作的重要性。

在準(zhǔn)備工作上，我深感其重要性。為了讓家庭成員感受到自己的用心，我提前制定了清單，包含了一天內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)和時(shí)間安排。我把家務(wù)分為多個(gè)小任務(wù)，使自己不至于被任務(wù)壓得喘不過氣來。我還為每一件任務(wù)安排了合理的時(shí)間，確保在時(shí)間不浪費(fèi)的情況下完成任務(wù)。這樣的準(zhǔn)備工作讓我在“當(dāng)家”的時(shí)候更有條理，也為我后面的任務(wù)順利完成打下了基礎(chǔ)。

第二段：溝通和協(xié)商的能力。

家庭成員的任務(wù)和需求各不相同，為了能夠更好地完成任務(wù)，我不得不和每個(gè)家庭成員進(jìn)行溝通和協(xié)商。比如，我和弟弟妹妹商量好了他們的作業(yè)時(shí)間，確定了我需要在什么時(shí)間幫助他們。我還和父母商量了晚餐的時(shí)間和菜單，了解他們的口味和食物喜好。通過與家庭成員的溝通和協(xié)商，我更好地了解了他們的需求和期望，也提高了自己的溝通技巧。

第三段：時(shí)間管理的重要性。

在一天的家庭當(dāng)家中，時(shí)間管理是最關(guān)鍵的一環(huán)。每個(gè)任務(wù)都需要時(shí)間去完成，所以我必須掌握好時(shí)間。我利用閑暇時(shí)間完成一些小任務(wù)，這樣能夠更好地集中精力完成大的任務(wù)。在任務(wù)進(jìn)行中，我嚴(yán)格遵守時(shí)間安排，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間管理的重要性在這次活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn)，也讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和管理時(shí)間的重要性。

第四段：責(zé)任感的培養(yǎng)。

擔(dān)任家長的角色，我感受到了家長的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有時(shí)，照顧妹妹時(shí)我必須細(xì)心呵護(hù)，關(guān)心她的生活起居；有時(shí)，幫助父母做家務(wù)讓我更加了解到他們每天的辛苦。這個(gè)過程讓我更加珍惜父母的付出，也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。我深知，在家庭中，每個(gè)成員都有自己的責(zé)任和角色，只有各司其職、團(tuán)結(jié)合作，才能讓家庭和諧、幸福。

第五段：對(duì)家庭的感恩與孝順。

在“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)中，我對(duì)家庭充滿了感恩之情。家人的支持和鼓勵(lì)讓我更加有信心和勇氣去完成任務(wù)?；顒?dòng)結(jié)束后，我感謝父母一直以來對(duì)我的關(guān)心和付出，感謝他們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)來體驗(yàn)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我也更加明白孝順的重要性，明白了父母為了我們的付出和辛苦，我將更加珍惜家庭，用實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母。

總結(jié)：

通過“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，我從準(zhǔn)備工作、溝通協(xié)商、時(shí)間管理、責(zé)任感、感恩與孝順等方面得到了很多啟示。這次活動(dòng)不僅讓我更加了解了家庭的重要性，也鍛煉了我的管理能力和責(zé)任心。我相信，通過這樣的活動(dòng)，我們中學(xué)生必將更加關(guān)心家人、熱愛家庭，成為更有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇十四

“起床了！”我伸了個(gè)懶腰，從溫暖的被窩里鉆了出來，穿上了衣服慢悠悠的向前屋走去。“早上好，婆婆?！蔽胰嗳嘈殊斓乃蹖?duì)婆婆說?！班?，早上好。對(duì)了，今兒個(gè)是正月二十八，大人們都有很多事干呢！那一群調(diào)皮鬼就交給你了！”婆婆露出兩顆淺黃色的大門牙拍了拍我的肩膀?！班?。”我表面一副不在乎的模樣，實(shí)際上心里正盤算著怎么收拾那群壞小子呢！哈哈，今天你們可逃不掉了。

吃過早飯后幾位小朋友就“黏”在我的身上，一個(gè)個(gè)都鬧著要唱歌，我心想：這幾個(gè)小壞蛋，可算開竅了，想唱歌，這可比平時(shí)的“一哭二鬧三上吊”好些。于是我便點(diǎn)頭答應(yīng)了?！靶“淄茫┗ㄒ?，愛吃青菜和白菜……”幾位小朋友興致勃勃的唱了起來?！澳銈兂倪@是哪里和哪里呀？小白兔還穿花衣，雜種吧，青菜和白菜不都差不多嘛?！蔽艺媸莻噶四X筋?！敖恪憬悖?.你欺負(fù)我們！”他們幾個(gè)一聽就開始帶哭腔。完蛋了，完蛋了，一會(huì)兒準(zhǔn)哭，怎么辦呢？對(duì)了，糖，拿奶糖，我從口袋中拿出一把糖，“看，這里有……”“哇——姐姐欺負(fù)我們，哇——”我還沒說完幾位小朋友就“悲痛欲絕”的哭了起來，“我暈?！蔽覠o奈的說，“小祖宗們，看這兒看這兒，有糖。”幾位小朋友看見糖就不要命，各自抓起一把就往兜里裝！嘿，還真不客氣，不到五秒鐘桌子上的糖包括哭聲就消失的無影無蹤。既然不哭了就得趕緊打發(fā)走，“你們出去玩過家家好不好？”我問到?！昂冒『冒?！”他們一個(gè)個(gè)嘴里含著糖含糊不清地說?！蹦蔷腿グ?！“我用手揮了揮?？匆娝麄兂鋈ズ?，我站了起來倒了杯茶，剛喝一口還沒咽下肚，只聽“哇——”“噗——”一聲驚天動(dòng)地的哭聲把我口中的水“嚇”了出去，又怎么了？我朝門外看看，沒事呀，都在玩那，呀，壞了，小家伙！我急急忙忙趕到他床邊，只見小家伙臉憋得通紅，雙手亂抓著，我急忙將他抱起來，估計(jì)想尿了吧，我想把他放到床上去拿尿盆，可還沒放呢，只聽“嘩啦啦”完了，小家伙尿了，我可憐的褲子呀……有時(shí)又一陣忙活開始了。

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇十五

爸媽一大早就被我“驅(qū)逐出境”哈哈，現(xiàn)在這個(gè)天翻地覆的大變樣，我可要大顯身手了，。

先干點(diǎn)什么呢?我皺起眉頭思索起來。對(duì)了，我把地弄干凈吧!我從門后取出平拖，把濕拖布套在上面，開始了我的第一步行動(dòng)。我屋里屋外來回拖了個(gè)遍。看了一下我的“戰(zhàn)果”。哇!可以說是一塵不染了。

第二步，裝飾我的小天地。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，成果出來了。柜臺(tái)的花瓶插著美麗的花朵，散發(fā)著濃濃的香味。我那堆滿了書的桌面也面貌一新，一桌子亂七八糟的書本已被塞進(jìn)抽屜，取而代之的是幾件造型優(yōu)美的小瓷器。實(shí)在太有藝術(shù)氣息了。

哎喲!我那不爭氣的肚子又唱起了“空城計(jì)”。沒辦法，我只能親自下廚了。經(jīng)過了我半個(gè)小時(shí)的辛勤努力，雖然手忙腳亂，但終于大功告成了，嘿!猜猜我做了什么菜?不把你們蒙在鼓里了。我呢，總共做了四道菜：煎荷包蛋、水果沙拉、黃瓜炒肉和泡酸粉。嗯，不錯(cuò)吧!

通過這次當(dāng)家，我嘗到了勞動(dòng)換來的成果。愿天下所有的孩子都要做一個(gè)“小當(dāng)家”喲!

今天我當(dāng)家手抄報(bào)篇十六

中學(xué)生時(shí)期是一個(gè)正值青春的階段，我們正在逐漸成長并適應(yīng)社會(huì)的變化。近日，我有幸參加了一次“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，從中獲得了很多的啟示和體會(huì)。

首先，在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了家庭的重要性。作為“家庭主人”，我需要學(xué)會(huì)承擔(dān)起家庭中的責(zé)任和義務(wù)。我曾經(jīng)想過家是一個(gè)干凈整潔、有人幫我做事的地方，但是當(dāng)我身居家長的角色時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來家庭的運(yùn)轉(zhuǎn)需要我的盡心盡力。我和父母商量著制定日常的家務(wù)安排，分擔(dān)著家庭中的勞動(dòng)，讓家里變得更加溫馨舒適。這次活動(dòng)讓我明白家庭是一個(gè)相互支持、互相關(guān)愛的地方，每個(gè)人都有責(zé)任去創(chuàng)造美好的家庭環(huán)境。

其次，在活動(dòng)中，我還學(xué)到了很多管理的經(jīng)驗(yàn)和技能。當(dāng)家后，我需要掌握家庭經(jīng)濟(jì)的管理，合理規(guī)劃每一筆開支。在分配零花錢時(shí)，我學(xué)會(huì)了區(qū)分生活必需品和娛樂消費(fèi)，合理控制開支。在買菜、做飯、洗衣等方面，我也掌握了一些基本的生活技能。我學(xué)會(huì)了周密安排時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)與家務(wù)之間的平衡。這些管理技能的學(xué)習(xí)，不僅對(duì)今后的生活有幫助，也培養(yǎng)了我成為一個(gè)有條理、負(fù)責(zé)任的人。

在這次活動(dòng)中，我還了解到了社會(huì)的復(fù)雜性和變化。從處理家庭內(nèi)部的各種問題到與外界的溝通和交流，我逐漸感受到社會(huì)和人際關(guān)系的復(fù)雜。如何與家里的親友、鄰居相處，如何與老師、同學(xué)、外賣小哥等人建立良好的溝通，這些都是我在今天我當(dāng)家活動(dòng)中的一個(gè)重要課題。通過與各種人交流，我學(xué)到了尊重、理解和關(guān)心別人的重要性，使得自己在和他人相處時(shí)更加和諧、友好。這次活動(dòng)讓我明白，我們生活在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，除了學(xué)習(xí)，更需要具備良好的人際關(guān)系能力。

在這次活動(dòng)中，我更加明白了父母為我們付出的辛苦和重要性。扮演家長的角色使我感受到了生活的艱辛和辛勞，明白了父母為我們所做的一切。他們不僅需要照料我們的生活，還要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)、關(guān)心他們的身體和情緒，讓他們更加幸福和快樂。在這次活動(dòng)中，我把父母當(dāng)成朋友和伙伴，我們一起分享喜悅和困難，更加增進(jìn)了我們之間的感情。

通過一次小小的“今天我當(dāng)家”的體驗(yàn)，我獲得了巨大的成長和收獲。我明白了家庭的重要性，學(xué)會(huì)了管理技能，了解了社會(huì)的復(fù)雜性，更加珍惜和關(guān)愛父母的付出。我將繼續(xù)努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有愛心的中學(xué)生，為自己的家庭和社會(huì)盡一份力量。