范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

勵(lì)志故事正能量故事篇一

第一段：引言(200字)。

勵(lì)志故事是人們生活中常常能夠聽到和看到的，它們以鼓舞人的方式來(lái)傳達(dá)勇氣、堅(jiān)持和奮斗的重要性。這些故事激勵(lì)著人們?cè)诶Ь持袑ふ医鉀Q問(wèn)題的方法，鼓勵(lì)他們追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過(guò)閱讀、聆聽和分享勵(lì)志故事，我深刻領(lǐng)悟到了人們內(nèi)在的潛力和奮斗不息的精神。

第二段：激發(fā)斗志(200字)。

勵(lì)志故事能夠激發(fā)我們的斗志，幫助我們面對(duì)生活中的困難。當(dāng)我感到無(wú)力繼續(xù)前行時(shí)，我會(huì)回想起那些曾經(jīng)成功戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的人們的故事。他們的勇氣和毅力激勵(lì)著我不斷奮斗，追逐我的夢(mèng)想。這些故事也讓我明白，人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有信念和堅(jiān)持，就能克服困難，走出一條屬于自己的路。

第三段：塑造正面態(tài)度(200字)。

通過(guò)閱讀勵(lì)志故事，我意識(shí)到積極的態(tài)度對(duì)于成功至關(guān)重要。這些故事讓我相信，無(wú)論面對(duì)什么困境，只要保持積極、樂(lè)觀的態(tài)度，就能戰(zhàn)勝困難并獲得成功。勵(lì)志故事中的主人公們都堅(jiān)信自己有能力克服一切，這種積極的信念激勵(lì)著我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持自信，以及不斷努力追求自己的夢(mèng)想。

第四段：追求個(gè)人成長(zhǎng)(200字)。

勵(lì)志故事不僅激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難，還鼓勵(lì)我們追求個(gè)人成長(zhǎng)。這些故事中的角色通常在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)并改變自己，從而取得成功。通過(guò)閱讀這些故事，我明白了追求個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，以及不斷學(xué)習(xí)、提升自己的必要性。勵(lì)志故事的魅力在于它們讓我相信自己能夠不斷進(jìn)步，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。

第五段：分享希望與勇氣(200字)。

勵(lì)志故事也鼓勵(lì)我們將希望和勇氣傳遞給他人。當(dāng)我們聽到勵(lì)志故事時(shí)，往往會(huì)被其中的積極能量所感染，激勵(lì)我們成為更好的自己。因此，我喜歡將勵(lì)志故事與他人分享，幫助他們?cè)谌松缆飞险业絼?dòng)力和方向。通過(guò)分享這些故事，我也能感受到自己的價(jià)值和影響力，從而更加堅(jiān)定地追求我的夢(mèng)想。

結(jié)尾：總結(jié)(100字)。

通過(guò)勵(lì)志故事的閱讀和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了挫折與成功、困難與成長(zhǎng)之間的關(guān)系。勵(lì)志故事不僅僅是娛樂(lè)，更是一種靈魂的滋養(yǎng)和心靈的力量。它們激發(fā)我們的斗志，塑造我們的積極態(tài)度，推動(dòng)我們不斷追求個(gè)人的成長(zhǎng)，同時(shí)也鼓勵(lì)我們與他人分享希望和勇氣。勵(lì)志故事的力量無(wú)窮，它們?yōu)槲覀冎敢艘粭l充滿動(dòng)力和意義的人生道路。

勵(lì)志故事正能量故事篇二

人的一生總會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困境，這時(shí)候我們常常會(huì)感到沮喪和無(wú)助，不知道該如何去面對(duì)，如何去突破。然而，對(duì)待困境的態(tài)度和思維方式將決定我們能否克服困難，走向成功。在我生活的過(guò)程中，我常常通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和聽取別人的勵(lì)志故事來(lái)激勵(lì)自己，下面我將分享一些我的心得體會(huì)和勵(lì)志故事。

第一段：積極的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。

在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí)，保持積極的心態(tài)是非常重要的。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次挫折，當(dāng)時(shí)我正在努力準(zhǔn)備一場(chǎng)考試，但卻一次次地失敗了。面對(duì)這個(gè)挫折，我感到非常沮喪和無(wú)助，甚至想要放棄。然而，我很幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了一位成功者，他告訴我成功不僅僅是取決于實(shí)力，更取決于態(tài)度。他鼓勵(lì)我要放下失敗的包袱，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閳?jiān)持是成功的必備條件。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的修正心態(tài)和努力學(xué)習(xí)，我最終成功地通過(guò)了考試，取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白，積極的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。

第二段：奮斗和努力是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

勵(lì)志故事里的主人公經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的困境，但他們卻不因此而放棄。相反，他們不斷努力，持之以恒地追求自己的目標(biāo)，并最終取得了成功。我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)勵(lì)志故事，講的是一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)歷程。小時(shí)候，他經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差而受到老師和同學(xué)的嘲笑，但他并沒有因此而氣餒，相反，他更加積極地學(xué)習(xí)。他每天抽出大量的時(shí)間來(lái)聽課和做作業(yè)，甚至還參加了額外的補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過(guò)幾年的努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了顯著的提高，最終進(jìn)入了一所頂尖大學(xué)。這個(gè)故事深深地震撼了我，他的努力和奮斗讓我明白，只要愿意去努力，沒有什么困難是不能克服的。

第三段：經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)讓我們更加成熟。

人生中的每個(gè)經(jīng)歷都是一本寶貴的教科書，它們教會(huì)了我們很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如，當(dāng)我還是一個(gè)初出茅廬的職場(chǎng)新人時(shí)，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了一個(gè)項(xiàng)目的失敗。我感到非常自責(zé)和難過(guò)，但我并沒有放棄，相反，我努力從中學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生并不完全是我的錯(cuò)，還有其他一些因素也起到了重要的作用。通過(guò)這次失敗，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和項(xiàng)目管理的藝術(shù)，這些經(jīng)驗(yàn)讓我在今后的工作中受益匪淺。經(jīng)歷了失敗和教訓(xùn)的洗禮，我變得更加成熟和沉穩(wěn)。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是無(wú)限的。

一個(gè)人的力量是有限的，但團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是無(wú)限的。我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我親身體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。當(dāng)時(shí)我的團(tuán)隊(duì)面臨著一個(gè)非常復(fù)雜和龐大的項(xiàng)目，我們個(gè)人能力的差異很大，但正是通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能完成這個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在項(xiàng)目中發(fā)揮出最大的價(jià)值。我們相互支持和幫助，共同克服了前進(jìn)中的種種困難。最終，我們的項(xiàng)目取得了巨大的成功，這次經(jīng)歷讓我深深地明白，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是無(wú)限的。

第五段：成功離不開堅(jiān)持和毅力。

成功往往是在恢復(fù)點(diǎn)的一剎那，當(dāng)大多數(shù)人放棄的時(shí)候，那些堅(jiān)持的人卻發(fā)現(xiàn)了新的機(jī)會(huì)。這讓我想起了著名的托馬斯·愛迪生的故事。在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，愛迪生遭遇了無(wú)數(shù)次的失敗，但他從未放棄。每當(dāng)失敗的時(shí)候，他都會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，直到最終成功發(fā)明了電燈泡。愛迪生的故事告訴我，成功離不開堅(jiān)持和毅力，只有不斷努力，才能收獲成功的喜悅。

總結(jié)：

面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí)，保持積極的心態(tài)，努力和奮斗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和堅(jiān)持毅力是我在成長(zhǎng)和奮斗過(guò)程中獲得的重要心得和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅幫助我克服了困難，也讓我在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)更加有信心和勇氣。希望這些心得體會(huì)和勵(lì)志故事也能對(duì)你有所啟發(fā)和幫助，讓你能夠更加積極地面對(duì)困境，迎接挑戰(zhàn)，走向成功。

勵(lì)志故事正能量故事篇三

魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？”

扁鵲答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差?！?/p>

文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢？”

扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。

一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)?！?/p>

事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜職場(chǎng)中大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體會(huì)到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”,結(jié)果于事無(wú)補(bǔ)。

2.用人之道。

去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。

但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。

而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。

而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。

在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

蝴蝶的幼蟲是在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過(guò)的。當(dāng)他的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí)，這個(gè)天定的嬌小通道對(duì)它來(lái)講無(wú)疑成了“鬼門關(guān)”，那嬌嫩的身軀必須竭盡全力才可以破繭而出。許多幼蟲在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡，不幸成了飛翔的悲壯祭品。

有人懷了悲憫側(cè)隱之心，企圖將那幼蟲的生命通道修的寬闊一些。他們用剪刀把繭的洞口剪大，這樣一來(lái)，所有收到幫助而見到天日的蝴蝶都不是真正的精靈——它們無(wú)論如何也飛不起來(lái)，只能拖著喪失了飛翔功能的雙翅在地上笨拙的爬行！原來(lái)，那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞恰恰是幫助蝴蝶幼蟲兩翼成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。穿越的時(shí)候，通過(guò)用力擠壓，血液才能被順利輸送到蝶翼的組織中去；唯有兩翼充血，蝴蝶才能振翅飛翔。

魯迅就是個(gè)惜時(shí)如命的人，他把別人喝咖啡、談空天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅還以各種形式來(lái)鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時(shí)，他的臥室兼書房里，掛著一副對(duì)聯(lián)，集錄我國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原的兩句詩(shī)，上聯(lián)是“望崦嵫而勿迫”(看見太陽(yáng)落山了還不心里焦急)，下聯(lián)為“恐鵜鶘之先鳴”(怕的是一年又去，報(bào)春的杜鵑又早早啼叫)。書房墻上還掛著一張魯迅最崇敬的日本老師藤野先生的照片。魯迅在《朝花夕拾》中寫道:“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一去煙，再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字?！濒斞赣眠@朝夕相處的對(duì)聯(lián)和照片督促自己抓緊時(shí)間。正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神，魯迅在他56歲的生命旅途中，廣泛涉及到自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域，一生著譯一千多萬(wàn)字，留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

人生在世不過(guò)幾十年，生命過(guò)去了一天就少了一天。碌碌無(wú)為的醫(yī)生，只會(huì)讓自己的生命更加空虛，失去應(yīng)有的色彩。珍惜生命中的每分每秒，做有意義的事情，才能充分利用生命的能量。

5.不要為自己的懶惰找借口。

永平寺里，有一位八十多歲陀著背的老禪師，在大太陽(yáng)下曬香菇，住持和尚道元禪師看到以后，忍不住的說(shuō):“長(zhǎng)老!您年紀(jì)這么老了，為什么還要吃力勞苦做這種事呢?請(qǐng)老人家不必這么辛苦!我可以找個(gè)人為您老人家代勞呀!”老禪師毫不猶豫的道:“別人并不是我!”

道元:“話是不錯(cuò)!可是要工作也不必挑這種大太陽(yáng)的時(shí)候呀!”老禪師:“大太陽(yáng)天不曬香菇，難道要等陰天或雨天再來(lái)曬嗎?生命本無(wú)常，天意難測(cè)，這么好的機(jī)會(huì)不趕緊去做，等到好機(jī)會(huì)沒有了，豈不是太可惜了嗎？”

一位禪學(xué)大師有一個(gè)老是愛抱怨的弟子。有一天，大師派這個(gè)弟子去集市買了一袋鹽。弟子回來(lái)后，大師吩咐他抓一把鹽放入一杯水中，然后喝一口。

“味道如何?”大師問(wèn)道。

“咸得發(fā)苦?！钡茏影欀碱^答道。

隨后，大師又帶著弟子來(lái)到湖邊，吩咐他把剩下的鹽撒進(jìn)湖里，然后說(shuō)道:“再嘗嘗湖水?！?/p>

弟子彎腰捧起湖水嘗了嘗。

大師問(wèn)道:“什么味道?”

“純凈甜美?！钡茏哟鸬?。

“嘗到咸味了嗎?”大師又問(wèn)。

“沒有?！钡茏哟鸬馈?/p>

大師點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著對(duì)弟子說(shuō)道:“生命中的痛苦是鹽，它的咸淡取決于盛它的容器?！?/p>

每個(gè)人內(nèi)心的想法不同、眼界不同，他們所看到的世界也就不一樣。所以說(shuō)，什么樣的心態(tài)就能產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。心有多寬敞，你周圍的世界就會(huì)有多大，你若能容世界，世界就能容你。7.全球知名影星尤勃連納(yulbyrnner)，這位向來(lái)以光頭造型與敬業(yè)精神著稱的影帝，在他的演藝生涯中，一直主演“國(guó)王與我”這出戲，這出戲從上演那年開始，一直演到他去世那年為止，一共長(zhǎng)達(dá)53年之久。依據(jù)統(tǒng)計(jì)，尤勃連納前前后后一共演出了4625場(chǎng)之多，換言之，平均每五天就演一場(chǎng)。因?yàn)樗麑?duì)演戲抱著無(wú)比的熱忱，所以樂(lè)此不疲；因?yàn)樗膶Ｗ?，所以一路走?lái)始終如一；也更因?yàn)樗艹掷m(xù)練習(xí)，不斷改進(jìn)，才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。

面對(duì)未來(lái)遽變的環(huán)境中，培養(yǎng)熱忱的態(tài)度與專注精神，正是告別平凡人生的起點(diǎn)。

3、沈括上山看桃花。

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫出了夢(mèng)溪筆談。

5、華佗拜師學(xué)藝。

華佗，字元化，東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)（今安徽亳縣）人，是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。

6、鄧亞萍：苦練球技。

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

2、向著目標(biāo)奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的見方向，順風(fēng)適合行走，逆風(fēng)更適合飛翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。

3、善待自己，不被別人左右，也不去左右別人，自信優(yōu)雅。

4、一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗墮落；人生不在乎掠取多少，而在于追求過(guò)程的完美與卓越！

5、雖然現(xiàn)實(shí)生活中，不是所有的夢(mèng)想都能開花結(jié)果，也不是所有的人都能夢(mèng)想成真。但每一個(gè)夢(mèng)想都是絢爛多姿，每一個(gè)人都因追逐夢(mèng)想而生活得更加精彩。

6、無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月一年！

7、知難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)，是競(jìng)爭(zhēng)的作用；知難而退消極頹唐，也是競(jìng)爭(zhēng)的作用。

8、磨練，使人難以忍受，使人步履維艱，但它能使強(qiáng)者站得更挺，走得更穩(wěn)，產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志。

9、世界因生命而美麗，生命因夢(mèng)想而精彩。在人生的航程中，只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在遇到困難和挫折是不斷的反省，不斷的調(diào)整，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。才會(huì)有找到自己的航標(biāo)，乘風(fēng)破浪，有可能達(dá)到自己的目標(biāo)，才會(huì)讓我們的生活更有意義。

10、人要在挫折中成長(zhǎng)，就在一次次失敗中也逐漸明白，前面的路途將會(huì)更加的堅(jiān)難，等著自己的將會(huì)是各種的困難與挫折，要想不被它們打倒，那只有打倒它們。

11、如果做一粒塵埃，就用飛舞詮釋生命的內(nèi)涵；如果是一滴雨，就傾盡溫柔滋潤(rùn)大地。人生多磨難，要為自己鼓掌，別讓猶豫阻滯了腳步，別讓憂傷蒼白了心靈。

12、殘酷的現(xiàn)實(shí)，需要你去拼搏，需要你去奮斗。

13、站得更高才可以看的更遠(yuǎn)，懂得的越多就會(huì)得到的越多，所以唯有不斷的兗實(shí)自己，讓自己能像巨人一樣擁有強(qiáng)大的體魄，像阿凡提擁有過(guò)人的智慧，才能讓自己處于不敗之地。

14、人生路上總會(huì)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)你遇上強(qiáng)敵時(shí)，你恐怕會(huì)覺得很沮喪，如果是我的話，我將會(huì)感到無(wú)比的興奮，因?yàn)橛錾蠌?qiáng)敵，才會(huì)磨練我們的意志，我們的人生才會(huì)因競(jìng)爭(zhēng)而變得更加精彩。

15、想干出一番事業(yè)，學(xué)習(xí)有所建樹，就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至面對(duì)失敗的準(zhǔn)備，堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃，不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的希望，才能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想的比彼岸勇往直前。

16、人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生，最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。人生，最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。

17、失去金錢并不可怕，就怕喪失信仰。失去房產(chǎn)并不可怕，就怕喪失意向，失去名譽(yù)并不可怕，就怕喪失希望。失去金錢并不代表你一無(wú)所獲，至少你獲得了一次慘痛的教訓(xùn)。失去金錢并不代表你一無(wú)所有，至少你還有親友們的的擁護(hù)。

18、生活中，最使人疲憊的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是心中的郁悶；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是希望的破滅；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是自信的喪失；最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是心靈的死亡。所以我們要有自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的星光指引著我們走出落漠，走出惆悵，帶著我們走進(jìn)自己的理想。

19、為自己的事業(yè)日夜兼程，總想著出人頭地；為自己喜愛的人身心疲憊，總想著朝夕相處；為自己的兄弟在所不辭，總想著手足情深。

20、人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)；只有適應(yīng)才能生存。

21、勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)的人，他們的人生總會(huì)留下痕跡！

22、人生幾十年！是一個(gè)絢麗悠長(zhǎng)的夢(mèng)。聚也匆匆，散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年，夢(mèng)也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：有荒度光陰的追悔，只能發(fā)出“白了少年頭，空悲切”感嘆；也有碌碌無(wú)為的惆悵，不免會(huì)嘆息“安邦治國(guó)平天下，自有孔圣人”的不平；也有孜孜不倦的自豪，追憶人生時(shí)就會(huì)有“黃河歸來(lái)不看川，黛眉?xì)w來(lái)不看山”的萬(wàn)丈豪情。

23、這些人，帶給世人的是歡欣，是鼓舞，是信心，還有昂揚(yáng)斗志。

24、再美好的夢(mèng)想與目標(biāo)，再完美的計(jì)劃和方案，如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí)，最終只能是紙上談兵，空想一番。

25、忘記該忘記的，記住該記住的，善于遺忘，善于珍藏。這世界上，沒有誰(shuí)可以重復(fù)誰(shuí)，沒有哪一個(gè)故事可以真正重復(fù)昨天的故事，()每個(gè)溫暖或蒼涼的畫面，都是唯一。不給心靈增加重負(fù)，寬容和善良是快樂(lè)的良方。

26、一個(gè)人只要有夢(mèng)想，生命就有了依托；一個(gè)人只有不懈地追逐著夢(mèng)想，活著才覺得意義深遠(yuǎn)，趣味無(wú)窮，也才能將生命的潛能發(fā)揮到極致。

27、有了夢(mèng)想，就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇，無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。

28、人生就要抗?fàn)?，需要抗?fàn)?！與病魔抗?fàn)?！與逆境抗?fàn)帲∨c命運(yùn)抗?fàn)?！與天斗，與地斗，與人斗！在抗?fàn)幹袏^斗，在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想！突破羈絆，這時(shí)自己才有新的人生超越！

29、人生觀決定了一個(gè)人的人生追求；世界觀決定了一個(gè)人的思想境界；價(jià)值觀決定了一個(gè)人的行為準(zhǔn)則。

30、人生就是生活的過(guò)程。哪能沒有風(fēng)沒有雨？正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。

31、走過(guò)了千山萬(wàn)水，我們才慢慢的懂得：沒有人喜歡孤獨(dú)，雖然有時(shí)我們不得不孤獨(dú)；沒有人喜歡寂寞，雖然有時(shí)我們不得不寂寞，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。我們不得不承認(rèn)，這就是愛情，這就是生活。

32、青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧?kù)o中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡！

33、人生易老而奮斗的心不會(huì)老，正所謂：活到老學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少。人生雖短，但不應(yīng)該是匆匆過(guò)客，而應(yīng)該是：奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水！

34、現(xiàn)實(shí)中大凡取得顯赫成就的人，對(duì)夢(mèng)想的追逐更是堅(jiān)持不懈，永不言棄。盡管在追夢(mèng)的路上他們歷盡千辛萬(wàn)苦，卻依然無(wú)怨無(wú)悔，甘愿為夢(mèng)想鞠躬盡瘁，死而后已。他們的生命也因此升華到讓人仰望的高度。

35、只要瞄準(zhǔn)了大方向，堅(jiān)持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙，實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。

36、在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天；只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天！

37、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，這就是競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)函，敢干面對(duì)磨練和競(jìng)爭(zhēng)，才能充分展現(xiàn)我們的實(shí)力，展示我們勝利的希望。所以，人生因磨練而美麗，因競(jìng)爭(zhēng)而更加地精彩。

38、既然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任，只有前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！莫倒退。

39、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的堅(jiān)持的過(guò)程，而不是一步到位，立竿見影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。

40、命運(yùn)因流離，闖蕩一生；命運(yùn)因坎坷，豁達(dá)一生；命運(yùn)因挫折，拼搏一生；命運(yùn)因曲折，熱愛一生。

勵(lì)志故事正能量故事篇四

近年來(lái)，創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮越來(lái)越盛，越來(lái)越多的人開始選擇創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。然而，創(chuàng)業(yè)之路并非一帆風(fēng)順，其中充滿挑戰(zhàn)和艱辛，需要勇氣、毅力和智慧。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以從創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事中汲取力量和經(jīng)驗(yàn)，并且在實(shí)踐中不斷總結(jié)和體會(huì)。

創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事是人類文化中不可或缺的一部分，它們通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事，向我們傳達(dá)著創(chuàng)新、勇氣、拼搏和成功的信念。這些勵(lì)志故事既可以激勵(lì)我們勇往直前地創(chuàng)業(yè)，也可以讓我們?cè)谟龅絾?wèn)題和挑戰(zhàn)的時(shí)候保持樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信念。眾多成功企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心路歷程，向我們展示了一條充滿挑戰(zhàn)但卻充滿魅力的創(chuàng)業(yè)之路，啟迪和鼓舞著一代代年輕的創(chuàng)業(yè)者。

創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事中，成功者們經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膭?chuàng)業(yè)生涯具有很大的參考和啟示作用。在他們的創(chuàng)業(yè)歷程中，他們可能面臨著類似于資金不足、市場(chǎng)扭曲、管理問(wèn)題等多維度的問(wèn)題，而他們的解決方案則是充滿實(shí)用性和創(chuàng)新性的。通過(guò)這些故事，我們可以學(xué)習(xí)到在資本不充足的情況下如何贏得市場(chǎng)，如何提高公司競(jìng)爭(zhēng)力，以及如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃等等，這些都是我們創(chuàng)業(yè)中需要考慮的問(wèn)題。

創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事不僅可以提供經(jīng)驗(yàn)和智慧，更能讓人受到啟迪和影響。他們用他們的決心、意志、技能和前瞻性的目光創(chuàng)造了輝煌和成功，不僅陶冶了我們的情感，鼓舞了我們的信心，更潛移默化的在我們的日常生活中指引著我們的方向，使我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上可以更多地獲得成功。

創(chuàng)業(yè)不僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。通過(guò)特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，我們可以為社會(huì)帶來(lái)不同的思想和物質(zhì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者正在通過(guò)自己的企業(yè)改變著世界，促進(jìn)著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)故事不只是激勵(lì)個(gè)人，更是對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示，是推動(dòng)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要一部分。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事的思考和總結(jié)，我們可以深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛，感受到創(chuàng)業(yè)的魅力和意義。選擇創(chuàng)業(yè)是一條勇往直前、迎難而上的道路，也是通向成功和價(jià)值的決定性道路。通過(guò)這樣的勵(lì)志故事，我們可以獲取到宏觀、微觀的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并且汲取到力量和勇氣啟程創(chuàng)業(yè)。

勵(lì)志故事正能量故事篇五

常言說(shuō)得好：“自古英雄多磨難；從來(lái)紈绔少偉男。”人在苦中不知苦，因?yàn)楫?dāng)逆境來(lái)臨之時(shí)，人自然會(huì)產(chǎn)生適應(yīng)力，并可發(fā)揮潛能超越痛苦，所以才有“因禍得?！币徽f(shuō)。苦難也是一筆財(cái)富。

總有一段坎坷的經(jīng)歷，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是如此。許多的記憶都是在坎坷中產(chǎn)生的，它們經(jīng)典無(wú)比，以至于許久過(guò)去我們還不忍心將其拋棄?；貞浭且粋€(gè)過(guò)程，就想看看那一瞬間，自己如何從那些艱苦的歲月里走出來(lái)，擁有一片海闊天空?？部朗且环N困境，用心體會(huì)就成了苦難。由此觀出，困境與苦難完全不同。人生是由許多個(gè)微觀元素組成，其中最重要的是內(nèi)心的認(rèn)識(shí)，也就是一種人生意識(shí)。人生意識(shí)高的人，無(wú)論怎么說(shuō)總是會(huì)把苦難看作人生的成長(zhǎng)，心靈的蛻變。

你現(xiàn)在的不如意，逆境，挫折乃至苦難都是你的財(cái)富！人們常說(shuō)，苦難是最好的大學(xué)。古今中外，凡成大事者，很多都是從苦難中走過(guò)來(lái)的。在逆境中，我們會(huì)經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉，百煉成鋼，成就我們非凡的意志和能力。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過(guò)程。

1930年3月，正是春寒料峭的季節(jié)，美國(guó)田納西州的一個(gè)街道上，一個(gè)四十多歲的中年人，正掙扎在饑餓的邊緣。

在此之前，他是一位出色的售貨員，曾經(jīng)為田納西的無(wú)數(shù)個(gè)商店經(jīng)銷過(guò)商品，他的營(yíng)銷策略為他們帶來(lái)了巨大的商機(jī)和利潤(rùn)，但好景不長(zhǎng)，一次不好的時(shí)運(yùn)，葬送了他的營(yíng)銷之路。

現(xiàn)在，他孑然一身，一貧如洗，他曾經(jīng)想著去找那些自己幫助過(guò)的人，但他們一定會(huì)拒絕的，他們無(wú)法接受他的貧窮。畢竟不是昨天啦，世態(tài)炎涼，說(shuō)得一點(diǎn)沒錯(cuò)呀。

正當(dāng)他走投無(wú)路時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一家小餐廳的外面掛著招聘廣告，他們這里要招收廚師，但薪金卻低得可憐，一年的工資還不如自己以前一個(gè)月的多，在饑寒交迫面前，他放棄了理想和自大的念頭，他推看那扇原本虛掩的門，開始了一種新的生活。

他的任務(wù)是烹制雞塊，這是他以前從未做過(guò)的行業(yè)，但做起來(lái)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，他只需要按照人家的配料把雞塊扔進(jìn)鍋里煮，然后把它撈出來(lái)，整個(gè)過(guò)程就這么簡(jiǎn)單。

和他在一起的有三個(gè)人，他們一個(gè)個(gè)懶得要命，見到有生人來(lái)，便將全部的工作變本加厲地給了他，他本想發(fā)作，但想到自己剛來(lái)，本來(lái)就應(yīng)該多做一些，便忍氣吞聲地埋頭苦干。

幾個(gè)流程下來(lái)，他竟然掌握了煮雞的整個(gè)過(guò)程，他覺得這種做法是有問(wèn)題的，他曾經(jīng)嘗過(guò)用這種方法制作成的雞塊，沒有一點(diǎn)香味，這直接導(dǎo)致了這家生意的慘淡。

他給老板提建議，提出應(yīng)該改善一下配方，多加一些香料或者其它調(diào)料，老板沒聽進(jìn)去，告訴他：你的職責(zé)是制作雞塊，這些不是你考慮的，不要多管閑事，我這里可是祖?zhèn)髅胤?，不?huì)有錯(cuò)的。

他的好意換來(lái)了一頓謾罵，他氣憤交加，本想揚(yáng)長(zhǎng)而去，但一種鉆研的思想還是使他留了下來(lái)，靈光閃現(xiàn)的瞬間，他似乎找到了一條屬于自己的奮斗之路。

在工作中，他利用別人休息的時(shí)間到廚房里鉆研，并且在雞塊上試著加一些其它的香料。

一天，他無(wú)意中將一塊雞腿掉進(jìn)了正在加熱的油里，感到萬(wàn)分緊張，因?yàn)槔习逭f(shuō)過(guò)油是不能夠隨便浪費(fèi)的，一旦發(fā)現(xiàn)就要被罰款或者扣掉工資，幸虧沒人發(fā)現(xiàn)，他趕緊拿出了雞塊，但扔了可惜，他便將它扔進(jìn)嘴里，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了，他感覺無(wú)意中炸出的雞塊香辣可口，他覺得成功在向自己招手。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的研制，1932年的6月，在他的家鄉(xiāng)，離田納西州不遠(yuǎn)的肯德基州，這位中年人推出了一種新型的快餐食品——炸雞，很快，這種食品適應(yīng)了人們快節(jié)奏高效率的生活方式，開張不到一年，它的聲譽(yù)便傳遍了整個(gè)肯德基州。

為了增加營(yíng)業(yè)范圍，這位年輕人又?jǐn)U大了經(jīng)營(yíng)渠道，他將人人喜歡吃的面包和炸雞融合在一起，不僅滿足了人們喜歡甜食的需求，而且還可以調(diào)適人們的趣好，真可謂一箭雙雕。

現(xiàn)在，肯德基已經(jīng)遍布全球80多個(gè)國(guó)家，目前擁有超過(guò)9600家連鎖店，在這個(gè)地球上，幾乎每天都有一家肯德基店開張。

這位中年人，就是肯德基的創(chuàng)始人桑德斯上校，說(shuō)起自己晚來(lái)的成功，他只說(shuō)了一句話：我相信苦難，因?yàn)榭嚯y是一種人人敬而遠(yuǎn)之的味道，但我喜歡將它夾在面包里慢慢品嘗。

苦難是一種磨練，對(duì)于善于利用的人來(lái)說(shuō)還是一種修養(yǎng)。從中可以得到很多，如此一類的人看來(lái)生活和悟道一樣，需用心體會(huì)。實(shí)質(zhì)上生活本質(zhì)上就是一種道，每一個(gè)人有著獨(dú)特的道，參悟了也領(lǐng)略了也就是所謂的成功。許多的杰出人士就是這么的走出來(lái)的，文學(xué)家就更不用說(shuō)了。正是如此我們也才每時(shí)每刻都有些杰出的“家”。

什么家都是一樣，前期的生活充滿了苦難。社會(huì)之中也不乏沒有經(jīng)歷苦難而成功的人，只能說(shuō)他們很幸運(yùn)。幸運(yùn)并不是一種內(nèi)涵，是一種特殊的機(jī)遇。在相同的平臺(tái)上，這些人遠(yuǎn)比于經(jīng)歷苦難而成功的人來(lái)說(shuō)遜色了許多。沒有對(duì)生活生命的認(rèn)識(shí)，或許也有，只是不怎么深刻。一般有著影響力的人物都是對(duì)生命生活有著足夠深的認(rèn)識(shí)，這就是苦難所賜予他們的，也是應(yīng)該的。

由此可見，真正能激起人振奮的只有苦難！

生活可以無(wú)所謂，生命可以無(wú)所求。無(wú)所謂的生活極其樂(lè)觀，無(wú)所求的生命極其悲觀。樂(lè)觀與悲觀不能失調(diào)，一個(gè)完整的生命二者有著一定的比例。成功的生命對(duì)樂(lè)觀和悲觀都不排斥，同時(shí)存在才使得生命如此的絢麗迷人。我們往往只是看到其外表，有些時(shí)候還是悲觀占上風(fēng)，到了一天你認(rèn)為自己有足夠的能力讓自己樂(lè)觀，一切又恢復(fù)了原來(lái)的自然。生命從出生到事業(yè)成功其實(shí)就是這樣的一個(gè)蛻變，然而蛻變了的人生更加有魅力，更富有生機(jī)。因?yàn)橐?，如此的?jīng)歷，什么該追求，什么不該追求，什么該珍惜，什么該放棄，已經(jīng)是很清楚了。

苦難是一筆財(cái)富，是對(duì)人生的一種考驗(yàn)。有人能善待苦難，于是能夠忍受苦難，超越苦難，最終成為人們羨慕的成功者。

把苦難流浪成寓言！

勵(lì)志故事正能量故事篇六

創(chuàng)業(yè)是一種精神，是不論遇到什么困難都不放棄的毅力，是永不言敗的精神，是積極主動(dòng)的態(tài)度。俗話說(shuō)，萬(wàn)丈高樓從地起，偉大的事業(yè)從零開始。在創(chuàng)業(yè)的道路上，每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都會(huì)遇到種種挑戰(zhàn)和困難，但是只要有了堅(jiān)定的信念和努力的付出，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

第二段：創(chuàng)業(yè)需要有正確的心態(tài)。

創(chuàng)業(yè)需要有正確的心態(tài)，這一點(diǎn)在許多勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事中得到充分體現(xiàn)。正如沃爾特·迪士尼所說(shuō)的那樣：“所有的夢(mèng)想在一開始都是不可能的。”勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事中的主人公往往在面對(duì)種種困難時(shí)沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力奮斗，最終取得了成功。這告訴我們，創(chuàng)業(yè)不是一帆風(fēng)順的，不可能一蹴而就，需要有足夠的耐心和堅(jiān)持不懈的精神。

第三段：創(chuàng)業(yè)需要有正確的方法。

創(chuàng)業(yè)需要有正確的方法，這在許多勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事中也有體現(xiàn)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事中的主人公往往具有敏銳的市場(chǎng)洞察力和創(chuàng)新的思維，他們通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考，找到了成功的道路。同時(shí)，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，他們也會(huì)注重團(tuán)隊(duì)合作，懂得與人溝通合作，并且善于利用資源。這些故事告訴我們，在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需要善于尋找正確的方法，并且與團(tuán)隊(duì)合作，才能夠取得成功。

第四段：創(chuàng)業(yè)需要有正確的目標(biāo)。

創(chuàng)業(yè)需要有正確的目標(biāo)，這一點(diǎn)在許多勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事中也有所體現(xiàn)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事中的主人公往往具有明確的目標(biāo)和追求的夢(mèng)想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想，不斷努力，堅(jiān)持不懈。同時(shí)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，他們也懂得適時(shí)調(diào)整策略，根據(jù)市場(chǎng)的需求進(jìn)行變革，以適應(yīng)環(huán)境的變化。這些故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)需要有明確的目標(biāo)和追求的夢(mèng)想，并且要不斷地調(diào)整策略，才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。

第五段：創(chuàng)業(yè)需要有正確的價(jià)值觀。

創(chuàng)業(yè)需要有正確的價(jià)值觀，這一點(diǎn)在許多勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事中也有所體現(xiàn)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事中的主人公往往具有高尚的品格和積極向上的人生態(tài)度，他們追求的不僅是自己的成功，更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。他們懂得合理運(yùn)用資源，關(guān)注環(huán)境保護(hù)，踐行社會(huì)責(zé)任。這些故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)不僅是為了追求個(gè)人的利益，更是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，只有具備正確的價(jià)值觀，才能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

總結(jié)：

通過(guò)描述勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事中的人物形象和經(jīng)歷，我們可以得出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：創(chuàng)業(yè)需要有正確的心態(tài)，即堅(jiān)定信念，不畏困難；創(chuàng)業(yè)需要有正確的方法，即尋找正確的途徑和合作團(tuán)隊(duì)；創(chuàng)業(yè)需要有正確的目標(biāo)，即明確目標(biāo)，并不斷調(diào)整策略；創(chuàng)業(yè)需要有正確的價(jià)值觀，即追求社會(huì)價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。只有具備這些要素，才能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。

勵(lì)志故事正能量故事篇七

試想一下，要激勵(lì)自己成為更好的人，你的眼睛，應(yīng)該盯在誰(shuí)的身上？你一定會(huì)以為，是那些頂尖的成功者嘛！

然而，馬云的看法卻不盡相同。他在一次演講時(shí)說(shuō)，對(duì)于普通人而言，哈佛商學(xué)院這種地方經(jīng)常講那些成功者的故事，但正確的做法是：“不要向比爾·蓋茨看齊，那樣你會(huì)很受挫，從隔壁賣餃子的老奶奶那里學(xué)吧！”

這句話實(shí)在是難得的肺腑之言，因?yàn)樗赋隽艘粋€(gè)經(jīng)常被忽視的道理：只有找到合適的參照對(duì)象，才能產(chǎn)生真實(shí)的驅(qū)動(dòng)力。

還是拿馬云來(lái)舉例：如果我告訴你，年輕時(shí)的馬云，找工作屢屢碰壁，投簡(jiǎn)歷到肯德基，一共25個(gè)人應(yīng)征，招聘了24個(gè)，唯獨(dú)把他踢出去了，然而他經(jīng)過(guò)不懈努力，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界知名的企業(yè)家，你聽到后是不是會(huì)很感動(dòng)？但是然后呢？然后就沒有然后了。

所以，你倒不如認(rèn)真觀察身邊那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，平時(shí)都是怎么聽課，怎么復(fù)習(xí)，怎么做作業(yè)、娛樂(lè)和休息的。首先，與那些名人半真半假的傳聞相比，你身邊案例的一切細(xì)節(jié)都擺在面前，更容易發(fā)現(xiàn)其中真正值得學(xué)習(xí)的東西。其次，身邊人的成功并不一定耀眼，但他們的成就，卻是你再努力一把就切實(shí)能夠達(dá)到的'。向他們學(xué)習(xí)，更容易轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，而不是停留于空想。

真正對(duì)我們有幫助的，其實(shí)都是“有缺陷的普通人”。一般的，結(jié)構(gòu)通常是“戲劇性的困境+史詩(shī)級(jí)的奮斗+殿堂級(jí)的成功”?？墒悄憷潇o下來(lái)想想——不對(duì)，這不是生活的邏輯，這是講故事的邏輯?？稍谡鎸?shí)的生活里，誰(shuí)會(huì)按照這種戲劇邏輯來(lái)安排自己的事情呢？就拿我們米果團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)吧，按照“講故事”的邏輯，我們的版本是這樣的：

馬薇薇、黃執(zhí)中、邱晨等人，從小熱愛辯論，在別人看起來(lái)不務(wù)正業(yè)，為此遭受了無(wú)數(shù)的白眼。終于，在《奇葩說(shuō)》的舞臺(tái)上，他們走到了一起。在“知識(shí)付費(fèi)”的浪潮中，他們把愛好變成了事業(yè)，堅(jiān)持到了最后，變成全網(wǎng)第一的知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容生產(chǎn)商。

是不是很燃？然而讀完之后，除了“付出就有回報(bào)，堅(jiān)持就會(huì)成功”這樣的陳詞濫調(diào)，你學(xué)到了什么？什么都沒有。

那么，換一個(gè)角度，這個(gè)故事還可以怎么講呢？我們重來(lái)一遍：

其實(shí)，米果團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人，都是你身邊最熟悉的那種類型：有點(diǎn)夢(mèng)想，不大；有點(diǎn)才能，不多；對(duì)自己不夠狠，偶爾也會(huì)犯點(diǎn)懶。但是，我們做對(duì)了一件事，那就是一步步走下來(lái)，把自己最強(qiáng)的能力投到最喜歡的事上。有成就感就會(huì)喜歡，喜歡就能堅(jiān)持，這根本不是什么難事。

勵(lì)志故事正能量故事篇八

創(chuàng)業(yè)故事教給我們一個(gè)重要的道理，那就是相信自己的夢(mèng)想。有這種相信的人，才會(huì)在困難面前毫不退縮，努力追求自己的目標(biāo)。

在一位創(chuàng)業(yè)者的故事中，我們看到了這種堅(jiān)定的信念。他名叫李明，在畢業(yè)之后就決定創(chuàng)業(yè)開一家自己的餐館。當(dāng)時(shí)的他并沒有什么經(jīng)驗(yàn)和資金，但他相信自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。他利用自己的時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)。最終，他成功地開了一家餐館，贏得了顧客的贊譽(yù)。他相信夢(mèng)想，擁有堅(jiān)定的信念，這是他成功的關(guān)鍵。

創(chuàng)業(yè)不易，往往會(huì)伴隨著一系列的挑戰(zhàn)。那些成功的創(chuàng)業(yè)者們，他們不僅具備了承擔(dān)挑戰(zhàn)的勇氣，而且還學(xué)會(huì)了如何從挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。

比如，一位名叫王濤的年輕人，他的父親是一位農(nóng)民。在家庭的影響下，王濤對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他畢業(yè)后決定創(chuàng)業(yè)，開辦了一家農(nóng)產(chǎn)品銷售公司。然而，他面臨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、物流成本高昂等一系列挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)面前，他沒有退縮，反而更加努力地尋找解決問(wèn)題的方法。通過(guò)不斷調(diào)整策略和提高產(chǎn)品質(zhì)量，他終于成功地使他的農(nóng)產(chǎn)品在市場(chǎng)上占據(jù)了一席之地。勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，他用行動(dòng)詮釋了什么是成長(zhǎng)。

一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，往往需要一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來(lái)支撐。團(tuán)隊(duì)合作是創(chuàng)業(yè)者們共同成長(zhǎng)和取得成功的重要條件。

有這種意識(shí)的創(chuàng)業(yè)者，比如叫李麗的女孩，她在大學(xué)期間創(chuàng)辦了一家面包店。面對(duì)來(lái)自市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，她決定通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決問(wèn)題。她和學(xué)校里的同學(xué)們一起經(jīng)營(yíng)這家面包店，每個(gè)人都有各自的職責(zé)，也相互充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。他們合作無(wú)間，共同面對(duì)困難，最終取得了巨大的成功。善于團(tuán)隊(duì)合作，她們用實(shí)際行動(dòng)證明了團(tuán)隊(duì)的力量。

創(chuàng)業(yè)之路并不總是一帆風(fēng)順的，失敗和挫折是難以避免的。但成功的創(chuàng)業(yè)者們懂得積極面對(duì)失敗，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

例如，一位名叫張勇的年輕人想要開一家自己的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。盡管他經(jīng)過(guò)了深思熟慮和精心籌備，但最終還是失敗了。然而，他沒有沮喪和放棄，他積極面對(duì)失敗，反思自己的不足，并在失敗中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)，他再度創(chuàng)業(yè)，最終成功開辦了一家受歡迎的互聯(lián)網(wǎng)公司。通過(guò)積極面對(duì)失敗，他證明了失敗并不是終點(diǎn)，而是成長(zhǎng)的一個(gè)重要過(guò)程。

成功的創(chuàng)業(yè)者們從不言棄，他們不斷地追求自己的夢(mèng)想，并且始終堅(jiān)持不懈地努力。

比如，一位叫王明的創(chuàng)業(yè)者，他在開設(shè)連鎖超市的道路上經(jīng)歷了很多困難和挫折。但他堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，并且始終保持積極的態(tài)度。他不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境，不斷地改進(jìn)經(jīng)營(yíng)策略。最終，他成功地開辦了一家連鎖超市，并且取得了巨大的成功。堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想，他的努力和堅(jiān)持得到了回報(bào)。

勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事讓我們相信夢(mèng)想，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，善于團(tuán)隊(duì)合作，積極面對(duì)失敗，并堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。這些心得體會(huì)將激勵(lì)著我們，讓我們?cè)趧?chuàng)業(yè)的道路上充滿信心和勇氣，追逐著自己的夢(mèng)想。

勵(lì)志故事正能量故事篇九

讀書是一種非常有益的活動(dòng)，它不僅能夠增加我們的知識(shí)，拓寬我們的視野，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和情感表達(dá)能力。在讀書的過(guò)程中，我最喜歡閱讀一些勵(lì)志故事，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了巨大的力量和激勵(lì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累與思考，我對(duì)勵(lì)志故事讀書的體會(huì)有了更加深入的理解。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，分為五個(gè)段落來(lái)進(jìn)行闡述。

首先，勵(lì)志故事給了我無(wú)窮的勇氣。其中一個(gè)我印象最深刻的故事是關(guān)于偉大科學(xué)家愛因斯坦的。在故事中，愛因斯坦經(jīng)歷了許多挫折和困境，但他從未放棄過(guò)，始終堅(jiān)持著自己的理想。他用自己的一生證明了“天才=百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的道理。讀完這個(gè)故事后，我深感自己所遇到的一切困難都不值一提，我也應(yīng)該像愛因斯坦一樣堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。

其次，勵(lì)志故事讓我重新審視自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過(guò)讀勵(lì)志故事，我能夠看到許多成功人士的優(yōu)點(diǎn)，例如堅(jiān)韌不拔、勤奮努力等等。在讀故事的時(shí)候，我會(huì)反思自己是否具備這些優(yōu)點(diǎn)，如果不具備，我又應(yīng)該怎樣改進(jìn)自己。例如，當(dāng)我讀到一個(gè)登山家頂峰的故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有那種不怕困難、不放棄的品質(zhì)，于是我決定從現(xiàn)在開始培養(yǎng)這種意志力，去克服自己的困難。

此外，勵(lì)志故事讓我明白了成功不只是一個(gè)人的事情，它需要團(tuán)隊(duì)合作。在一些勵(lì)志故事中，我注意到成功的背后都有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都各司其職，各展所長(zhǎng)，彼此配合，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在學(xué)習(xí)和生活中積極地與他人合作，互相幫助，共同進(jìn)步。

最后，勵(lì)志故事給了我無(wú)限的勇氣和堅(jiān)持追求成功的動(dòng)力，讓我明白了成功不只是一個(gè)人的事情，它需要團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)讀勵(lì)志故事，我不僅僅是讀到了一個(gè)故事，更是感受到了一份力量和鼓舞。這使我在學(xué)習(xí)、工作和生活中更加堅(jiān)定地去追求自己的夢(mèng)想，從而取得更好的成績(jī)。

綜上所述，勵(lì)志故事讀書給了我無(wú)窮的勇氣、讓我重新審視自己、讓我有了不斷進(jìn)步的動(dòng)力以及明白了成功不只是一個(gè)人的事情，它需要團(tuán)隊(duì)合作。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)讀勵(lì)志故事，從中找到自己的動(dòng)力和激勵(lì)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信通過(guò)不懈的努力和追求，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，取得更大的成功。

勵(lì)志故事正能量故事篇十

羅伯特和妻子瑪麗最終攀到了山頂。站在山頂上眺望，遠(yuǎn)處的城市中白色的樓群在陽(yáng)光下變成了一副畫。仰頭，藍(lán)天白云，柔風(fēng)輕吹。兩個(gè)人高興得像孩子，手舞足蹈，忘乎所以。對(duì)于終日勞碌的他倆，這真是一次難得的旅行。

杯具正是從這個(gè)時(shí)候開始的。羅伯特一腳踩空，高大的身軀打了個(gè)趔趄，隨即向萬(wàn)丈深淵滑去，周圍是陡峭的山石，沒有抓手的地方。短短的一瞬，瑪麗就明白發(fā)生了什么事，下意識(shí)地，她一口咬住了丈夫的上衣，當(dāng)時(shí)她正蹲在地上拍攝遠(yuǎn)處的風(fēng)景。同時(shí)她也被慣性帶向巖邊，在這緊要關(guān)頭，她抱住了一棵樹。

羅伯特懸在空中，瑪麗牙關(guān)緊咬，你能相信嗎兩排潔白細(xì)碎的牙齒承擔(dān)了一個(gè)高大魁梧軀體的全部重量。他們像一副畫，定格在藍(lán)天白云大山峭石之間?，旣惖念^發(fā)像一面旗幟，在風(fēng)中飄揚(yáng)。

瑪麗不能張口呼救，一小時(shí)后，過(guò)往的游客救了他們。而這時(shí)的瑪麗，美麗的牙齒和嘴唇早被血染得鮮紅鮮紅。有人問(wèn)瑪麗如何能挺那么長(zhǎng)時(shí)間，瑪麗回答：“當(dāng)時(shí)，我頭腦里僅有一個(gè)念頭：我一松口，羅伯特肯定會(huì)死。”

幾天之后，這個(gè)故事像長(zhǎng)了翅膀飛遍了世界各地。

勵(lì)志故事正能量故事篇十一

閱讀勵(lì)志故事是一種令人心靈受益的經(jīng)歷，它能夠激發(fā)我們內(nèi)心最深的潛力，并給我們帶來(lái)積極向上的力量。在閱讀了諸多勵(lì)志故事后，我深感到通過(guò)書籍的滋養(yǎng)，每個(gè)人都能夠找到屬于自己的力量與方向。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。

第一段：無(wú)論遇到任何困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持信念是最重要的。在一本名為《一生的回憶》的勵(lì)志故事中，主人公面對(duì)很多困難和挑戰(zhàn)，但他從未輕易放棄。即使當(dāng)身體因意外意外事故而喪失行動(dòng)能力時(shí)，他依然堅(jiān)持自己的信念，并最終找到了一種通過(guò)他的腦波來(lái)控制機(jī)械椅的方法。這個(gè)故事教會(huì)了我，無(wú)論遇到多么艱難的境地，只要堅(jiān)守信念，永不放棄，我們都能夠找到解決問(wèn)題的方法。

第二段：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和才能。在《聰明的一休》這本書里，主人公一休雖然經(jīng)常表現(xiàn)得迷糊而愚蠢，但他卻有著非凡的智慧。通過(guò)他稚嫩的話語(yǔ)和行為，我們學(xué)到了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和才能，我們不應(yīng)該被別人的評(píng)價(jià)所束縛，而要找到自己的定位并展現(xiàn)自己的才華。

第三段：失敗不可怕，最重要的是能夠從失敗中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在那本《堅(jiān)持到底》的書中，主人公曾經(jīng)歷了一系列的失敗和打擊，但他從未喪失信心。相反，每一次的失敗都讓他變得更加堅(jiān)韌和毅力。這個(gè)故事告訴我們，失敗只是一種經(jīng)驗(yàn)，只要能夠從中吸取教訓(xùn)，就有可能再次崛起。在人生的道路上，我們要保持耐心和毅力，相信自己的努力將不會(huì)白費(fèi)。

第四段：關(guān)注他人并樂(lè)于助人是一種可貴的品質(zhì)。在《小康之家》這本書中，故事主人公瑪麗雖然自己也有很多困難，卻始終保持著一顆善良的心與對(duì)他人的關(guān)注。她用自己的力量去幫助那些需要幫助的人，并以此看到了自己生活的意義。這個(gè)故事讓我明白，關(guān)注他人并樂(lè)于助人是一種很有價(jià)值的品質(zhì)，它不僅可以幫助我們建立更多的人際關(guān)系，還能讓我們的生活變得更有意義。

第五段：熱愛生活，并積極面對(duì)困境。在《烏鴉喜歡唱歌》這個(gè)故事中，主人公烏鴉因?yàn)楹谏挠鹈械阶员昂凸聠?。然而，通過(guò)他與一只鹿的相識(shí)，他開始重新熱愛生活，并明白到每個(gè)人都有他們自己的美麗之處。這個(gè)故事給我啟示，無(wú)論我們身處何種困境，只要保持對(duì)生活的熱愛并積極面對(duì)問(wèn)題，我們就能夠找到解決方法，并重新發(fā)現(xiàn)生活的美好。

通過(guò)閱讀勵(lì)志故事，我明白到人生是一場(chǎng)旅程，有時(shí)會(huì)充滿困難與挫折，但只要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定信念，我們就能夠戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要關(guān)注他人，樂(lè)于助人，讓我們的生活變得更加有意義和充實(shí)。讓我們共同保持對(duì)勵(lì)志故事的熱愛，努力成為那些值得被敬仰和弘揚(yáng)的人物。

勵(lì)志故事正能量故事篇十二

故事原是一個(gè)馬來(lái)西亞的杰出青年在榮獲“十大杰青”的頒獎(jiǎng)典禮上自述的。

他打從記事起，父親就不在身邊。他的母親告訴他，父親到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作

。他還記得小時(shí)候經(jīng)常跟著母親到銀行領(lǐng)取父親寄來(lái)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，雖然生活不算富裕，但也是衣食無(wú)缺。

母親說(shuō)，父親很愛他們兄妹幾個(gè)，很努力地工作，總是及時(shí)把錢匯過(guò)來(lái)，讓他們不必為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁。

他在父母的關(guān)愛中成長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，幫母親照顧好弟妹，一直希望著長(zhǎng)大后能報(bào)答父母之恩。

在頒獎(jiǎng)典禮上，他要感謝他的母親，還要特別感謝他多年沒有見過(guò)面的父親。

原來(lái)，在他懂事之后，母親告訴他，父親其實(shí)早就離開了他們，但因?yàn)樘蹛鬯麄儯缇唾I好了人壽保險(xiǎn)，所以去世之時(shí)就留下了一大筆保險(xiǎn)金，足夠他和弟妹生活與升學(xué)之需。

這些年來(lái)，他一直努力學(xué)習(xí)，努力工作，因?yàn)樗X得疼愛他的父親一直在天堂注視著他。

今天，在這個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上，他可以告慰父親的是，他沒有讓父親失望!

啟示：

近年來(lái)，我們欣喜地看到，整個(gè)社會(huì)的保險(xiǎn)意識(shí)日益增強(qiáng)，保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展前景越來(lái)越光明。

勵(lì)志故事正能量故事篇十三

大學(xué)時(shí)期，我們面臨著諸多的挑戰(zhàn)和選擇，努力變得優(yōu)秀和勵(lì)志成為了許多大學(xué)生的目標(biāo)。而勵(lì)志故事是一種安慰和激勵(lì)我們的良藥，它們可以在我們迷茫時(shí)給予我們力量和方向。下面，就讓我們一同追尋一些感人而勵(lì)志的大學(xué)故事，并探討其中的心得體會(huì)。

第二段：故事一。

在剛?cè)氪髮W(xué)的那一年，我得知了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的故事，這個(gè)故事告訴我，成長(zhǎng)并非一蹴而就，而是需要我們不斷努力和堅(jiān)持的過(guò)程。這位學(xué)長(zhǎng)，原本并不出眾，但是他用自己的努力和毅力，一步步走上了成功的道路。他告訴我，沒有人天生就是成功的，每個(gè)人都需要努力去追求目標(biāo)，只有不懈的奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第三段：故事二。

大學(xué)的第二年，我遇到了一位同學(xué)，他的故事更讓人感動(dòng)。他來(lái)自一個(gè)貧困的家庭，但是他并沒有因此放棄追求更好的未來(lái)。他在外打工賺取學(xué)費(fèi)，并且堅(jiān)持每天晚上自學(xué)知識(shí)。最后，他成功考上了研究生并獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生。他的勵(lì)志故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，貧窮并不是限制我們前進(jìn)的借口，只要有夢(mèng)想和努力，我們都能夠改變自己的命運(yùn)。

大學(xué)勵(lì)志故事讓我感受到了人生的希望和奇跡。它們教會(huì)了我重要的一課，那就是：不論遇到什么困難和挫折，只要我們堅(jiān)持不懈，付出努力，我們就能夠克服一切困難。勵(lì)志故事還充滿著正能量，它們鼓舞著我，激勵(lì)著我在追求夢(mèng)想的道路上勇往直前。在我迷茫的時(shí)候，勵(lì)志故事帶給我力量和信心，讓我知道只要堅(jiān)持努力，我也能迎接未來(lái)的輝煌。

第五段：總結(jié)。

大學(xué)勵(lì)志故事讓我們明白了成功的真諦，它不僅需要天賦和機(jī)遇，更需要勇氣和堅(jiān)持。每個(gè)勵(lì)志故事都蘊(yùn)含著無(wú)盡的智慧和力量，它們引導(dǎo)著我們走向更加美好的未來(lái)。讓我們從這些故事中吸取智慧和勇氣，相信自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持努力，去創(chuàng)造自己的輝煌人生。正是這些勵(lì)志故事為我們指明了方向，激勵(lì)了我們勇往直前的動(dòng)力，幫助我們更好地迎接成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。讓我們牢記這些故事，追隨它們所散發(fā)的光芒，相信自己的夢(mèng)想，成就自己的輝煌。

勵(lì)志故事正能量故事篇十四

有一個(gè)叫、男孩，父親要他學(xué)拉丁文，但他對(duì)拉丁文不感興趣，便對(duì)父親說(shuō)：“我不喜歡拉丁文，能不能換個(gè)事情做？”

父親說(shuō)：“可以呀，你去挖水溝好啦，牧場(chǎng)正需要尸條灌溉渠道?！?/p>

于是，小男孩便真的到牧場(chǎng)去挖水溝。

可是，拿慣筆的人，拿起鍬來(lái)卻十分吃力，當(dāng)天他就累得疲憊不堪，他咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持了一天。

到了傍晚，怎么也熬不住了，他只好承認(rèn)：“疲累壓倒了我的傲氣?！彼K于回到了學(xué)拉丁文的課堂上。

在以后的歲月里，小男孩一直記著從這件挖水溝的小事中得到的教訓(xùn)：

必須承認(rèn)

人有所長(zhǎng)，也有所短；

人有所能，也有所不能。

正是這件小事，改變了小男孩的一生，使他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人不管多么優(yōu)秀，也有所短，也有所不能。所以，他總是善于借別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，借別人所能補(bǔ)自己所不能，只要?jiǎng)e人在某些方面比自己優(yōu)秀，就大膽起用，成為自己能力的延伸，成為自己事業(yè)之樹的枝條。

最后，他終于成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁，他就是美國(guó)歷史上第二位總統(tǒng)約翰·亞當(dāng)斯。小事微不足道，但小事不可忽視，只要善于從小事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，小事也可成就偉大的人生。

勵(lì)志故事正能量故事篇十五

讀書是我們從小到大都會(huì)進(jìn)行的一種活動(dòng)，讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高自己的思維能力，還可以給我們帶來(lái)許多勵(lì)志故事和感悟。在讀書過(guò)程中，我也收獲了許多勵(lì)志故事，其中一些故事給我留下了深刻的印象，讓我深刻地感受到了勵(lì)志的力量。

段落二：堅(jiān)持努力的力量。

讀到《平凡的世界》這本書時(shí)，我被書中的人物喬耶深深感動(dòng)。喬耶來(lái)自一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，但他憑借著頑強(qiáng)的毅力和努力，通過(guò)自學(xué)考上了大學(xué)，成為了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。故事中的喬耶不僅僅是一個(gè)普通人，他展現(xiàn)出了一個(gè)人只要肯努力堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想的力量。喬耶的故事告訴我們，只要我們肯努力，即使遇到再大的困難，也一定能夠戰(zhàn)勝它們。

段落三：困境中勇敢拼搏的精神。

在《呼嘯山莊》中，作者夏洛特·勃朗蒂刻畫出了一個(gè)個(gè)癡情深愛卻命運(yùn)多舛的主人公。他們?cè)谏钪性庥隽朔N種打擊和困境，但他們堅(jiān)持不懈地追求自己的愛情和幸福。書中的故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是在生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的困境，但只要我們勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈地拼搏，不放棄自己的夢(mèng)想，最終一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，追求到真正的幸福。

段落四：無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

在《紅樓夢(mèng)》這本書中，有一個(gè)人物給我留下了深刻的印象，那就是賈寶玉。賈寶玉是一個(gè)善良、聰明、懂得關(guān)愛他人的人，他大方地幫助他人，總是把別人的需要放在自己之上。賈寶玉的故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的，只有在關(guān)心他人、幫助他人的過(guò)程中，我們才能夠感受到真正的幸福。

勵(lì)志故事是我們讀書過(guò)程中的一面鏡子，它可以讓我們看到自己的不足，激發(fā)起自己內(nèi)心深處的潛能，讓我們明白只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。讀書不僅僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是一個(gè)與作者進(jìn)行心靈對(duì)話，與他人分享和溝通的過(guò)程。通過(guò)勵(lì)志故事，我們可以從中汲取力量，去追尋自己的夢(mèng)想。所以，在讀書的過(guò)程中，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心體會(huì)，通過(guò)勵(lì)志故事來(lái)激勵(lì)自己，讓自己更加努力地向前邁進(jìn)。

勵(lì)志故事正能量故事篇十六

多年以前，美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)的小學(xué)來(lái)了一位新老師。開學(xué)時(shí)，老師就向小朋友們宣布，這個(gè)學(xué)期誰(shuí)的努力最大，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)最多，老師會(huì)親自做一件“禮物”送給她。

學(xué)期結(jié)束時(shí)，有位小女孩得獎(jiǎng)，老師就做了一件小藍(lán)裙子送給了她。

小女孩很高興地跑回家，把小藍(lán)裙拿給媽媽看，媽媽鼓勵(lì)她穿起來(lái)。但穿起后，卻怎么看怎么不對(duì)勁。原來(lái)小女孩渾身臟兮兮的，與小藍(lán)裙不協(xié)調(diào)。

于是媽媽替小女孩梳洗，換上干凈的衣服?！巴郏『靡粋€(gè)靚麗的小公主”，小女孩像變了一個(gè)人似的。小女孩與媽媽都很高興。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又覺得不對(duì)勁了，原來(lái)家里也臟兮兮一團(tuán)糟，平時(shí)不注重整理，與穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒不協(xié)調(diào)，“就像一朵鮮花插在了牛糞上”。于是母女聯(lián)手收拾家里，一個(gè)下午的功夫家里煥然一新。

傍晚，爸爸回家，一進(jìn)門就急著往外走，以為進(jìn)錯(cuò)門了。

第二天爸爸要上班時(shí)，出門看到庭院里雜草叢生，與家里的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，于是決定請(qǐng)假在家，整理庭院，粉刷與整修房屋。三天后，一棟漂亮的房屋就出現(xiàn)在我們所住的街道上。

鄰居們看了他們的房子如此整潔干凈，不禁覺得自己住的地方有點(diǎn)不對(duì)勁。于是一個(gè)月后，一條整齊清潔的街道就出現(xiàn)在這個(gè)城鎮(zhèn)上了。

勵(lì)志故事正能量故事篇十七

大學(xué)生活是每個(gè)青年人邁入社會(huì)的重要階段，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要不斷努力和奮斗去克服。而勵(lì)志故事正是激勵(lì)我們堅(jiān)持努力、追求夢(mèng)想的力量源泉。下面，我將結(jié)合勵(lì)志故事和自身體會(huì)，展開對(duì)大學(xué)勵(lì)志故事的心得體會(huì)。

勵(lì)志故事中的主人公擁有堅(jiān)定的信念和不懈的追求，他們的成功也充分體現(xiàn)了努力和堅(jiān)持的重要性。勵(lì)志故事中的人物，不僅令人佩服他們的勇氣和毅力，更值得我們借鑒他們的行為和精神。比如，勵(lì)志故事中的主人公Tony，他在一次意外中失去了雙臂，但他并沒有因此而放棄治療和學(xué)業(yè)，相反，他利用嘴巴寫字、學(xué)習(xí)和工作，最終成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者和作家。他的故事告訴我們，無(wú)論碰到多大的困難，只要心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

勵(lì)志故事也告訴我們，人生中的失敗和挫折并不可怕，關(guān)鍵是我們要從中汲取教訓(xùn)，并積極面對(duì)和克服困難。勵(lì)志故事中的主人公們，在面對(duì)各種困境時(shí)，都有過(guò)迷茫、絕望的時(shí)候，但他們沒有被失敗擊倒，而是積極尋找解決辦法，從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷修正自己的路線。比如，勵(lì)志故事中的瑪麗，她千方百計(jì)地彌補(bǔ)自己的知識(shí)不足，不斷充實(shí)自己，最終在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為一名成功的企業(yè)家。她的故事告訴我們，雖然失敗和挫折會(huì)讓我們痛苦和迷茫，但只要我們保持積極的心態(tài)，不斷反思和調(diào)整自己，就一定能夠走出困境，取得成功。

另外，勵(lì)志故事也啟示我們要珍惜時(shí)間，充分利用大學(xué)時(shí)光去培養(yǎng)自己的興趣和能力。大學(xué)是我們?nèi)松闹匾A段，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。勵(lì)志故事中的主人公，多數(shù)都是經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)艱苦卓絕的環(huán)節(jié)，才獲得了成功。比如，勵(lì)志故事中的杰克，他出生在一個(gè)貧窮的家庭，但他用自己的努力和才華，獲得了20多個(gè)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金，最終考入了世界頂尖的大學(xué)。他的故事告訴我們，只要我們勤奮努力，充分利用大學(xué)的資源和機(jī)會(huì)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

總結(jié)起來(lái)，大學(xué)勵(lì)志故事給予我們很多啟示和正能量，它們告訴我們無(wú)論碰到多大的困難和挫折，我們都不能放棄追求夢(mèng)想和努力。同時(shí)，也告訴我們要從失敗中汲取教訓(xùn)，保持積極的心態(tài)，面對(duì)困境，不斷調(diào)整和修正自己的方向。最后，勵(lì)志故事也提醒我們要珍惜時(shí)間，充分利用大學(xué)時(shí)光去充實(shí)自己，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。而這些正是我們大學(xué)生需要具備的品質(zhì)和能力，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該多讀勵(lì)志故事，從中汲取力量和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)自己不斷努力，成就更好的自己。

勵(lì)志故事正能量故事篇十八

勵(lì)志故事以其簡(jiǎn)單易懂、鼓舞人心的特點(diǎn)廣受讀者追捧，它們傳遞著積極向上的能量和正能量，成為了人們堅(jiān)定信仰和創(chuàng)造美好未來(lái)的精神支柱。在閱讀或聆聽這些故事的過(guò)程中，我們不僅能夠獲得人生指引，更可以感悟到人生的真諦。在本篇文章中，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)勵(lì)志故事的感受和體會(huì)。

第二段：獲得力量的源泉。

勵(lì)志故事能夠帶給我們力量的原因，關(guān)鍵在于它們所蘊(yùn)含的積極能量。這種能量來(lái)源于人們?cè)诖煺?、困難中積累的經(jīng)驗(yàn)和成果。許多勵(lì)志故事的主人公都曾一度陷入絕望的深淵，然而他們通過(guò)自身的奮斗和不屈不撓的精神，最終戰(zhàn)勝了困難，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這種勝利是來(lái)自內(nèi)在的力量，而非外在的因素。正是因?yàn)檫@種力量讓我們感到生命的意義和價(jià)值，所以它在我們的內(nèi)心深處留下了深刻的印象。

第三段：共情與內(nèi)化。

要真正感受到勵(lì)志故事所蘊(yùn)含的力量，我們必須要與故事中的人物產(chǎn)生共情。只有當(dāng)我們深入了解那些主人公的人生經(jīng)歷時(shí)，才能切身地感受到他們所經(jīng)歷的磨難和艱辛，從而更加堅(jiān)定我們自己的信心。同時(shí)，我們也需要將勵(lì)志故事內(nèi)化到自己的人生中，讓自己擁有與主人公相似的堅(jiān)韌精神。只有這樣，在我們面對(duì)挫折和困難的時(shí)候，我們才能夠發(fā)揮我們內(nèi)在的力量，迎接挑戰(zhàn)。

第四段：實(shí)踐與體驗(yàn)。

在勵(lì)志故事中，成功的人不是天生的英雄，而是通過(guò)不斷的實(shí)踐與堅(jiān)持達(dá)到了自己的目標(biāo)。只有不斷地探索、嘗試和實(shí)踐，我們才能夠找到屬于自己的成功之路。同時(shí)，這也是我們從勵(lì)志故事中得到的最有價(jià)值的道理。只有通過(guò)親身經(jīng)驗(yàn)，我們才能真正理解故事蘊(yùn)含的深刻境界，而不是僅僅停留在表面層面上。

第五段：總結(jié)。

總體而言，勵(lì)志故事給我們帶來(lái)了許多正能量和精神支持，這些正能量和支持能夠讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶訄?jiān)定和自信。通過(guò)共情、內(nèi)化、實(shí)踐，我們可以更好地領(lǐng)會(huì)勵(lì)志故事的精神內(nèi)涵和道理，在人生中獲得更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。勵(lì)志故事是我們生命中不可或缺的一部分，也是堅(jiān)定我們信念和追求美好生活的一個(gè)重要支撐。

勵(lì)志故事正能量故事篇十九

大學(xué)，是每個(gè)年輕人追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)，然而在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上，我們不僅需要知識(shí)，還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和不畏困難的勇氣。勵(lì)志故事是大學(xué)生們啟發(fā)自我潛能、激勵(lì)奮斗的良藥，通過(guò)吸取勵(lì)志故事中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們能夠更好地面對(duì)大學(xué)生活中的困境，持續(xù)保持積極向上的精神狀態(tài)。

第二段：堅(jiān)持不懈的力量。

許多勵(lì)志故事中都講述了人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)而付出的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。一個(gè)典型的例子是蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯。在大學(xué)期間，他甚至因?yàn)閷W(xué)費(fèi)問(wèn)題而輟學(xué)，但他并沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地追求他的夢(mèng)想。最終，他成為了一位偉大的企業(yè)家，引領(lǐng)了全球科技行業(yè)的革新。從喬布斯的故事中，我們可以深刻地認(rèn)識(shí)到只要我們堅(jiān)持不懈努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段：挫折與成長(zhǎng)。

勵(lì)志故事中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)挫折與成長(zhǎng)的情節(jié)。一個(gè)經(jīng)典的例子是科學(xué)家愛因斯坦。他年輕時(shí)曾在學(xué)業(yè)上多次遭受挫折，但他并沒有因此而放棄，反而通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，最終成為了一位享譽(yù)世界的科學(xué)巨匠。正是通過(guò)這些挫折，他收獲了無(wú)窮的智慧和成長(zhǎng)。在大學(xué)生活中，我們也一定會(huì)遇到各種挫折，但是只要堅(jiān)持信念，相信自己的潛力和能力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。

第四段：樂(lè)觀積極的心態(tài)。

勵(lì)志故事中還經(jīng)常強(qiáng)調(diào)樂(lè)觀積極的心態(tài)的重要性。一個(gè)典型的例子是NBA傳奇球星邁克爾·喬丹。在喬丹的職業(yè)生涯中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失利和困境，但是他從未放棄，總是保持樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，并且通過(guò)努力和毅力，最終成為了最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員之一。通過(guò)喬丹的故事，我們可以清楚地認(rèn)識(shí)到只有擁有樂(lè)觀積極的心態(tài)，才能夠在困境中找到希望，并且取得成功。

第五段：激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力。

每個(gè)人的內(nèi)心深處都有著一種強(qiáng)烈的夢(mèng)想和動(dòng)力，只有找到并激發(fā)這種內(nèi)在的動(dòng)力，才能夠堅(jiān)持不懈地追求自己的理想和目標(biāo)。在勵(lì)志故事中，我們可以看到這種內(nèi)在動(dòng)力的力量。例如，著名作家魯迅就是通過(guò)激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力，最終成為了一位偉大的作家。他深知自己的才華和使命，不顧一切地堅(jiān)持寫作，并且通過(guò)作品影響和啟發(fā)了整個(gè)國(guó)家。我們也應(yīng)該時(shí)刻激發(fā)自己內(nèi)在的動(dòng)力，不停地前進(jìn)和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總結(jié)：通過(guò)勵(lì)志故事，我們可以汲取到無(wú)窮的力量和智慧，用以面對(duì)大學(xué)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。堅(jiān)持不懈、挫折與成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的心態(tài)以及激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力，這些都是勵(lì)志故事所要傳遞給我們的重要寶藏。讓我們?cè)诖髮W(xué)的征程中，時(shí)刻牢記這些故事，不斷激勵(lì)自己，追逐夢(mèng)想，成就輝煌！