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學生感謝老師的感謝信篇一
親愛的教師:
您好!
很冒昧的給你寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任a教師的感激之情。
時間真快,一晃孩子在我們學校度過了快一年的時光,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任xx教師的努力分不開的。
由于孩子,我們認識了xx教師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、職責心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴提高中,我們能夠看出教師付出的心血。
前不久我的'孩子感冒了,她每一天都會打電話來詢問病情,特別感動,就每一天主動給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情景,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“a教師,您辛苦了,多謝您!”
我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對教師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好教師的,用我的文字來表達一下對a教師的感激之情,我為孩子有這樣一位好教師而自豪。
祝愿a教師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
此致
敬禮!
感謝人:xx。
日期:20xx年xx月x日
學生感謝老師的感謝信篇二
您好!
我記得是一年前。
有一次,我因為考試成績不好考砸了,你卻讓我回家讓我爸媽簽字。我想,如果我考這么差,我媽會給我簽字嗎?我懷著緊張的心情回家了。
回到家,我也沒客氣,就寫完作業(yè),吃了飯,睡了。但是第二天早上,我突然發(fā)現自己已經忘記了這件事,心想:我該怎么跟老師解釋這個?突然腦子里閃過一個不好的想法,就是模仿父母的.簽名。無奈之下,沒想那么多,就用父親的筆跡簽了名,匆匆交了上去。
但是,假簽名逃不過老師的眼睛,馬上就被抓了。老師問我,“高杰,誰簽了這個名字?”我說:“爸爸簽了?!崩蠋熡謫?“你確定,你不后悔嗎?”我說:“爸爸簽了。”老師說:“那我打電話給我爸媽確認一下?”我說:“好吧。”
放學后,你對我說:“我已經打電話了,家長回家要看報紙?!被氐郊?,我的心跳每一秒都越來越快,生怕媽媽回來打我。時間過去了,媽媽下班回家了。她一進屋就問我卷子是怎么回事,我如實跟我媽說了,沒想到我媽沒有打我,而是用溫柔的語氣教育我。
老師,我知道我錯了。你能原諒我嗎?
寫信人:
時間:
學生感謝老師的感謝信篇三
敬愛的云南大學全體老師:
您們好!
金秋九月,銀杏飄香,當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時,第二十二個教師節(jié)又如期而至。對于每一個莘莘學子而言,在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此,請允許我們代表云南大學全體學生真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師,您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里,無論從盛夏到嚴冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺上揮灑著汗水,忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺講臺上,引經據典,滔滔不絕,談笑間引領我們遨游知識的海洋;難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè),推進了我校改革、建設與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻,換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導,激勵著全校萬余青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦,必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!
刻在木板上的`名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂、平安!多年以后,我們會銘記您們的教誨,用我們的所學,在各行各業(yè)為建設小康社會添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。
謝謝您!老師!
感謝人:xx。
日期:20xx年xx月x日
學生感謝老師的感謝信篇四
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學生感恩老師,是因為您讓我們在學習中得到快樂。
老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只明白時間如流水源遠流長,有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。
是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經歷過一件事,他們忍著饑餓和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的`東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。之后,他成為石油大王。這天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。
老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,此刻的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
老師,我感恩您,老師,我謝謝您。
此致
敬禮!
感謝人:xx。
20xx年x月x日。
學生感謝老師的感謝信篇五
您們好!
金秋九月,銀杏飄香,當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時,
第xx個教師節(jié)。
又如期而至。對于每一個莘莘學子而言,在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此,請允許我們代表云南大學全體學生真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師,您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里,無論從盛夏到嚴冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺上揮灑著汗水,忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺講臺上,引經據典,滔滔不絕,談笑間引領我們遨游知識的海洋;難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè),推進了我校改革、建設與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻,換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的`諄諄教導,激勵著全校萬余青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦,必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!
章。
謝謝您!老師!
xxxx學生會云南大學研究生會。
學生感謝老師的感謝信篇六
尊敬的學校領導,__老師,你們好:
首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子__是貴校一名普通的學生,在20__年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任__老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結果。從班主任__老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與__老師的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的。__老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境,增添了學生的信心,我的孩子__每次回到家不止一次的提起__老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮!
__。
__年__月__日。
學生感謝老師的感謝信篇七
尊敬的幼兒園園長及老師:
你們好!
我是xxx小朋友的媽媽,我的孩子只從來到了xx幼兒園,跟您學習到了很多好習慣,現在在家里非常懂禮貌。我對老師的教育表示感謝,并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的'身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經過這一年半的學習和生活,現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
學前一班xxx家長。
12月24日。
學生感謝老師的感謝信篇八
敬愛的李老師:
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路?!袄蠋煛保@兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。
老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。??!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的`付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一向記在心里,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利,!
您的學生:xxx。
學生感謝老師的感謝信篇九
您好!其實我早就想給您寫這封信了,今天是母親節(jié),您在我眼里就像我的母親,所以我選擇了今天把信寄出,感恩您這位特殊的母親。
我小時候身體不好,所以一直沒上幼兒園。剛上一年級時,由于不懂規(guī)矩,經常跟在老師屁股后面,上課時也不自覺地跟著老師。同學們都笑我傻,我也被老師當作班里的典型治理,當眾罰站,我感覺學校就像地獄。
三年級時,您接手了我們班,做了我們的班主任兼語文老師。第一次看到您高挑的身材,溫和似水的目光就像媽媽。您對我們的稱呼很特別,叫“乖寶貝”,這個稱呼暖暖的,像陽光撒進心田。我值日時,還是一副笨樣子,拖地拖得把白球鞋都拖黑了,滿頭是汗,最后大家都走了,我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學們都笑我笨,老師也不耐煩地直催我:快點,真磨蹭!可是當您看到我同樣的這些動作時,第一次夸獎了我,我也第一次發(fā)現了自己是有優(yōu)點的,比如:干活實在。
在您的.引導下,我對語文越來越感興趣了,有一段時間,我每次語文測試都是99分,基礎知識滿分。在您的治理下,班里起哄、打鬧的歪風也剎住了。我們班的學習成績也提高了。我感覺班級就像家一樣和諧溫暖。
在生活中,您更像一位母親。記得有一次,我拉肚子,去學校給您請假,您同樣在患腸炎,您捂著肚子還不時地問候我;有一次我流鼻血,血流不止,您冒著烈日把我送到媽媽的單位;您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目,數也數不清。
是您把我從地獄般的噩夢中拯救出來,發(fā)現了我身上的一個個優(yōu)點,給了我一個和諧溫暖的班級,還給了我無微不至的母親般的關懷,讓我懂得了什么叫正義,什么叫博愛,在這個母親節(jié),我要把最美的康乃馨送給您,感恩老師一一我特殊的母親。
寫信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生感謝老師的感謝信篇十
您好!
又是一個收獲季節(jié),又是一個感恩季節(jié),在這個特殊節(jié)日里,我僅代表07屆商學院全體頂崗實生向老師們致以最誠摯節(jié)日祝福!
時間穿梭,歲月流逝,轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領進大學校門,在2年中感受著老師至親關懷。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師老師忙碌身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無保留傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們一位國貿專業(yè)老師經常帶病給我們上課,聽著她嘶啞聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧著我們。
“一日為師,終生為母”,在生活上老師無微不至關心照顧著我們。剛進入大學我們還不適應大學生活,老師經常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室同學晚上2點多生病了,撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院,直到早上7點多才回到學校。在我們感謝之際,老師卻所說這樣情況時常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應該做。
“開開心心回家,安安全全返?!泵恳淮喂?jié)假日放假回家,商學院都會在徐書記帶領下走訪每一個寢室,千叮嚀萬囑咐安全第一。
走出校門,回顧讀書生涯點點滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風采:不忘老師辛勤耕耘,不負老師教誨。據初步了解商學院07屆頂崗實習情況比較樂觀。詢問13個班級同學,大都數已經在單位實習。有在外貿公司實習,物流公司實習也有在工廠跟單,像連鎖班級同學大批都在超市實習……不同學生分布在不同行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學習不負老師之望。
記得王院長曾對我們說過:即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學校為榮,在外,學校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異成績回報恩師,不辜負老師對我們期待。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做奉獻。最后向全體老師真誠地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!