演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)習(xí)方法演講稿篇一
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識的影片??赐赀@些以后,我時常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個字,它承運(yùn)著多少希望與夢想,我常思索:“交通安全”這言簡意賅的四個字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)??梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿蕦?dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字??!然而有很多人卻不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個人死了,得有多少人來承擔(dān)這巨大的悲痛?。∷劳鍪且粋€沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時,悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易?,還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后,那輛車就緩緩使來,我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時,一場悲慘的車禍發(fā)生了。當(dāng)時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時,從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響,輛車相撞在了一起。頓時,兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來,他們個個都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過了一會兒,警察來了,雖然事故解決了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時候,當(dāng)你在橫穿馬路是時候,當(dāng)你在上超載車輛的時候;請你記住:“生命只有一次!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們在新交規(guī)的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
1`給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。
但很多學(xué)生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點(diǎn):
晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。
影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識??傊?,"世上無難事,只怕有心人。"。
學(xué)習(xí)方法演講稿篇二
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
今天,我們演講的主題是“優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
第一,預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以幫助我們聯(lián)系以前的知識,發(fā)現(xiàn)新的問題,思考如何解決問題,把理解不了的問題放到課堂上更好的聽老師講課,不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力,還可以提高聽課的興趣和效果。
二、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要和遺忘做斗爭。德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)造的遺忘速度曲線表明,遺忘是有規(guī)律的,即先快后慢。剛想起來的東西,前幾個小時遺忘速度最快,兩天后就慢了。所以為了鞏固所學(xué)的知識,一定要及時復(fù)習(xí),強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。
第三,獨(dú)立思考的習(xí)慣。很多同學(xué)都在追求“接納主義”:題目不對。直接把b改成了c;我寫作業(yè)遇到了困難,所以我必須找到一份現(xiàn)成的副本。。。這樣的現(xiàn)象已經(jīng)普遍很久了。但是如果繼續(xù)這樣學(xué)習(xí),我靈活的大腦會變得遲鈍,思維能力也很難提高。獨(dú)立思考是一件苦差事,但恰恰相反,這種學(xué)習(xí)是有效的,是培養(yǎng)思維能力的唯一途徑。
第四,認(rèn)真寫作的習(xí)慣。相當(dāng)一部分學(xué)生不重視寫作,認(rèn)為寫作只是一種形式,對學(xué)習(xí)影響不大。這種理解是錯誤的。寫作質(zhì)量直接影響人們對作家學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量乃至個人素質(zhì)的評價。紙面是學(xué)生呈現(xiàn)給老師的臉,老師往往根據(jù)它來評分“印象”。從另一個方面來說:一個能認(rèn)真對待寫作的學(xué)生,也能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和其他很多事情。相反,一個連字都不想認(rèn)真寫的學(xué)生,很難把其他事情做好。
第五,不懂就問的習(xí)慣。作為一個學(xué)生,不僅要多問自己幾個理由,更要虛心問老師同學(xué)。這樣才能提升自己。正如圣人所說:“三人行必有師?!弊钌档膯栴}不是問問題。“千里之堤塌入蟻巢”,我認(rèn)為一個小問題不及時解決,可能會對我們未來完整的知識體系產(chǎn)生不利影響。所以要“敏感好學(xué),不恥下問”。
學(xué)校是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要基地,但習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,需要我們耐心培養(yǎng)。最后,衷心希望每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的學(xué)者和音樂家!
學(xué)習(xí)方法演講稿篇三
尊敬的各位老師各位同學(xué):
新的一個學(xué)期已經(jīng)過去有兩周了,相信大家一定會對自己以后的學(xué)習(xí)有所打算把,那么一個好的學(xué)習(xí)方法會讓你收獲得更多,成績也能提高的更多。
那么,學(xué)習(xí)效率便是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。這個東西,我也曾跟很多人談起過。我們經(jīng)??吹竭@樣的情況:有些同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),不時還熬夜,題做得數(shù)不勝數(shù),但成績卻總上不去,其實(shí)面對這樣的情況,我也是十分著急的,本來吧,有付出就應(yīng)該有回報(bào),而且,付出的越多就應(yīng)該回報(bào)的越多,這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際情況卻又并非如此,這里邊就存在著一個效率的問題。效率指的是什么呢?就好比學(xué)一樣?xùn)|西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次。
那么,如何提高學(xué)習(xí)效率呢?
第一,要保持一個清醒的頭腦。所以適當(dāng)?shù)男菹?,不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
一是浪費(fèi)時間,
二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。
第三,上課時要認(rèn)真聽課。但就像我以前一個老師講的,任何人也無法集中精力于一節(jié)課,也就是說,連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課時間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆?/p>
第四,抓要點(diǎn)記筆記。有時一些同學(xué)一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,反而會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,人人都是會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時才會有基礎(chǔ),有時老師講的很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書上有的東西當(dāng)然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。
第五,不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。
總之,學(xué)習(xí)是自己的事。發(fā)現(xiàn)自己有問題時要及時改正,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)效率過低就要找到相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,對癥下藥,而不要固步自封。要學(xué)會用事半功倍的學(xué)習(xí)思維學(xué)習(xí),有技巧性的將知識吸好,利用好,相信只要方法得當(dāng),真正用心下功夫,大家都會得到理想的進(jìn)步。我的講話完畢,謝謝大家。
學(xué)習(xí)方法演講稿篇四
親愛的老師和同學(xué)們:。
大家好!
我是七(2)班的桂。今天我們將討論一個問題。同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)方法是什么?一定有很多學(xué)生一臉茫然。有同學(xué)在想:我的學(xué)習(xí)方法是什么?第一,要想學(xué)好,方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子。首先要有一個好的基礎(chǔ)。只有當(dāng)我們有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們才能建造更高、更美的建筑。初中打好基礎(chǔ),你的路才會走得更遠(yuǎn),你未來的方向才會更清晰。一個好的學(xué)習(xí)方法可以保證你的學(xué)習(xí)效率。今天很榮幸向大家介紹我的學(xué)習(xí)方法,希望能給大家一些幫助。
我總結(jié)了三點(diǎn):準(zhǔn)備、思考、總結(jié)。這三個技能適用于任何科目。尤其是,你應(yīng)該經(jīng)常準(zhǔn)備你的中文和英文。只有這樣你才能保持頭腦清醒。便于第二天吸收和思考新課內(nèi)容的要點(diǎn)。預(yù)習(xí)之后,至少你和別人相比有了很大的進(jìn)步,但是當(dāng)別人讀課文不流利的時候,你就掌握了內(nèi)容的要點(diǎn)。想必同學(xué)們已經(jīng)被我的第一招所誘惑了吧!
第二,多思考??鬃拥睦侠蠋熢?jīng)說過:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。如果你學(xué)習(xí),你應(yīng)該多思考。這兩個重要因素缺一不可。在數(shù)學(xué)中,思維更重要。數(shù)學(xué)不是死記硬背,需要思考,需要絞盡腦汁。多想想,所有的問題自然會迎刃而解。多想想其他科目。如果你想得更多,你會有更多的新體驗(yàn)??傊枷胧侨祟惥竦闹е?。
最后一步是我的秘密。會總結(jié)。無論語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué),這五科都需要總結(jié)。完成后總結(jié)每一章。只有總結(jié)了很多要點(diǎn),才能在考前復(fù)習(xí)??偨Y(jié)之后,所有的知識都會在你的腦海里更加清晰,更加有條理。有些學(xué)生吞下了很多知識,但最終不知道學(xué)到了什么,頭腦一片空白。
我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,提高我們的技能,全面發(fā)展。我希望每個學(xué)生都能在下一次月考中取得進(jìn)步。相信自己,不勞無獲。讓我們一起努力,共同進(jìn)步!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
學(xué)習(xí)方法演講稿篇五
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)”。
很高興能和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法和技巧,真心希望這些能幫到你。
親愛的同學(xué)們,我想告訴你們一個秘密。我們每個人都有一座金礦,我們每個人都隱藏著無數(shù)的可能性。是學(xué)習(xí)能力把我們的潛能一個個挖掘出來,讓金子在陽光下閃閃發(fā)光。這樣想想,學(xué)習(xí)有多重要!要想好好學(xué)習(xí),一定要真的熱愛學(xué)習(xí)。
如果你學(xué)習(xí)好,那么你就會愛上學(xué)習(xí);如果你熱愛學(xué)習(xí),你必須學(xué)習(xí)得足夠好。學(xué)好需要注意方法和態(tài)度。
這說明三者是多么不可分割。當(dāng)我們仔細(xì)觀察時,我們可以看到學(xué)習(xí)方法和態(tài)度是第一位的。
首先,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。只要你有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和汗水,我相信你的成績會給你一個滿意的分?jǐn)?shù)。
其次,方法也很重要。如果沒有好的學(xué)習(xí)方法,很難掌握這些知識。如果你掌握了方法,這些知識對你來說就簡單多了。
告訴學(xué)生一個秘密,那就是好好學(xué)習(xí)。抓緊每一分鐘,每一刻,每一秒去學(xué)習(xí),去奮斗。沒事的時候,你的第一想法就是復(fù)習(xí)功課,不要錯過每一個學(xué)習(xí)機(jī)會。我們開始吧。如果你這一天比別人多學(xué)習(xí)20分鐘,一周140分鐘,一月600分鐘,一年7200分鐘。這是一個驚人的數(shù)字。抓住每一刻。放學(xué)后該學(xué)習(xí)了。上課時間呢?當(dāng)然要抓緊上課時間。上課40分鐘的效率比在家學(xué)習(xí)要高很多。所以要珍惜上課時間的利用,做好上課的準(zhǔn)備,把聽不懂的地方勾畫出來,以便上課時向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點(diǎn)的時候,我們要及時做好標(biāo)記,對老師補(bǔ)充的內(nèi)容做好筆記,一定很重要。我相信老師不會做無用的工作。上課積極發(fā)言,可以加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間好好學(xué)習(xí)。”這八個字有多重要!
但是,不要累到瘋狂學(xué)習(xí),要學(xué)會勞逸結(jié)合,達(dá)到最高的效率,否則你會得到相反的結(jié)果。
最后,我給你這句話:”
心態(tài)變了,行為也會變;
行為改變,習(xí)慣也會改變;
習(xí)慣變,性格也變。
性格變了,命運(yùn)也變了。
說實(shí)話,態(tài)度和方法第一。相信自己。從現(xiàn)在開始,我相信每一個學(xué)生都會成為最耀眼的金子,腳下會有一條充滿鮮花的路,有微風(fēng)和徐來,有令人愉快的花香。這就是你生活的味道。
讓我們一起加油!同學(xué)!
學(xué)習(xí)方法演講稿篇六
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是開展課外閱讀。閱讀一開始我并不喜歡,但之后我喜歡上了閱讀,并且閱讀對我?guī)兔艽?。你肯定想問我怎樣喜歡上閱讀和閱讀后給我有哪些幫忙這個問題。聽我慢慢向你解釋,你就明白了。
有一次,我媽媽給我買了幾本書說:“閱讀對你有很大的幫忙?!蔽艺f:“我去讀讀看。”我半信半疑的去看書了。沒想到我,竟然愛上了閱讀了:真是手不釋卷。一刻都不想把書放下。
我對媽媽說:“閱讀真是好??!”于是我繼續(xù)看書去了。有一次考試一道題我不會做。忽然腦子閃過一道金光。我想起來了,這篇短文我以往在一本書上看到過,到了閱讀題的大文章了,我又想:“這個不正是那本書上的嗎?”還有作文題有時和我看的作文名字差不多,資料也差不多一樣。之后我明白了閱讀能讓我們懂得人生道理。
經(jīng)過閱讀我明白了很多,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高。我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是——閱讀。期望大家多看課外書多閱讀?!皶侨祟愄岣叩碾A梯”,讓我們一起閱讀吧!讓我們一起因?yàn)殚喿x而提高吧。
學(xué)習(xí)方法演講稿篇七
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
開學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生早上到校后,不用老師也能很快進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的狀態(tài),很不錯。然而,也有一些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自主性。
那么,什么是自主學(xué)習(xí)呢?說得好聽一點(diǎn),你要自學(xué)。很多學(xué)生不擅長自主學(xué)習(xí),只能讓老師牽著鼻子走。老師說多少就聽多少,按他要求的去做。不告訴不催不學(xué)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和意識肯定是不行的。
歷史上,很多成功人士都是自主學(xué)習(xí)的典范。眾所周知,華是一位成就非凡、貢獻(xiàn)巨大的數(shù)學(xué)家。他讀完初中一年級后,因?yàn)榧依锔F,交不起學(xué)費(fèi),輟學(xué)了。退學(xué)后,我站在柜臺前為父母謀生。但是因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué),他還是堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過他不懈的努力,他的論文被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),并應(yīng)邀來到清華大學(xué)。來清華后,老師讓他上本科,他說,讓我直接讀研。他后來被聘為大學(xué)教師,這是清華大學(xué)歷史上前所未有的事件。
華讀研究生的時候,每天早起去教室學(xué)習(xí)。但是另一個實(shí)驗(yàn)樓里也有一個人早起。男人發(fā)現(xiàn)有人比他起得早,第二天起得也早。原來,華比他起得早。當(dāng)時,他并不知道這個人就是華。兩個人就競爭學(xué)習(xí)。這個人就是著名的物理學(xué)家錢偉長。錢偉長中學(xué)是“偏理科生”,數(shù)學(xué)物理一塌糊涂。他物理只考了5分,數(shù)學(xué)化學(xué)20分,英語0分,因?yàn)闆]學(xué)。然而,正是這樣一個文史天才學(xué)生,一夜之間做出了一個大膽的決定:拋棄文本,遵循原則;mdash這一決定是由于1931年9月18日,日本發(fā)動震驚中外的“九一八事變”,侵略中國東北三省。聽了廣播里的消息,錢偉長生氣了。他說:我不學(xué)歷史系,想學(xué)造飛機(jī)炮,決定轉(zhuǎn)到物理系,振興中國軍事實(shí)力。清華大學(xué)教務(wù)長吳起初拒絕了他的轉(zhuǎn)學(xué)請求,但被他的誠意所打動,答應(yīng)他試一年。為了盡快趕上課程,錢偉長早起晚歸,在宿舍、教室、圖書館之間來回奔波,把吃飯睡覺都忘了,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持自學(xué)。他克服了英語聽力和閱讀的困難,一年后,他的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程超過了70分。從此,他踏入了自然科學(xué)的大門。畢業(yè)后,他成為物理系最好的學(xué)生之一。自學(xué)!
學(xué)習(xí)方法演講稿篇八
尊敬的各位叔叔,阿姨:
你們好!
我叫xxx,是初一七班的一名學(xué)生。今天,我很榮幸能和大家一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。
至于怎樣學(xué)好習(xí),讓學(xué)習(xí)變得更加有趣,我有我的辦法。其實(shí),方法也很簡單,只要課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)就行了。那么,為什么有的人經(jīng)過一番努力之后得來的還是徒勞無功?依我看來,這只是一種學(xué)習(xí)方法的不對而造成的。
1、良好的學(xué)習(xí)方法首先要能自己克服自己。
2、在空閑時間想到的是怎樣學(xué)習(xí),而不是想怎樣去玩。
3、有時學(xué)習(xí)學(xué)累了,可適當(dāng)?shù)男菹?,要勞逸結(jié)合,減少大腦疲勞。比如看看電視,做會兒運(yùn)動等。
我一直都在努力克服自己,按照自己的學(xué)習(xí)方法去做,玩的時候則要痛痛快快。
總之,我認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)方法可總結(jié)為“認(rèn)真”“專注”“刻苦”六字。
以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得,肯定有許多不足之處,懇請老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法演講稿篇九
下午好。今天,我將談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),供大家參考。
首先來說說文科。其實(shí)文科不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我這次考試也取得了不錯的成績。我認(rèn)為其中一個重要的原因是我按照老師告訴我的方法去做和學(xué)習(xí)。畢竟老師的方法是在他漫長的教學(xué)中總結(jié)出來的,應(yīng)該對我們有益。比如語文老師讓我們在做閱讀題的時候畫課文中的重點(diǎn)句子,我就這么做了,所以這次語文考試我的閱讀題只扣了一分。
我們再來談?wù)効茖W(xué)。我認(rèn)為最重要的是徹底理解我所學(xué)的東西。一旦不理解,很多問題可能會變得很難做。比如有人說科學(xué)難學(xué),我覺得大概是因?yàn)橛行┲R點(diǎn)沒有完全理解。因此,如果有你不明白的地方,一定要問老師或同學(xué),直到你明白為止。不要把它留在那里,它會引起很大的麻煩。我記得我學(xué)“實(shí)力”的時候,有幾個知識點(diǎn)沒弄懂,但是沒有及時問。結(jié)果連續(xù)兩次考試都考不好。其實(shí)老師說考試題目很簡單,但是我覺得很難。直到后來明白了,才發(fā)現(xiàn)我的錯題真的很簡單。其次,我認(rèn)為“問題海”戰(zhàn)術(shù)有一定效果。當(dāng)然不需要太多,只要一兩個質(zhì)量好的練習(xí)就可以了。但是,你必須了解你做過的所有問題,并徹底了解它們,這樣“問題?!睉?zhàn)術(shù)才能有效。只是這樣做提高了我做題的技巧,鍛煉了我思考問題的能力,讓我在科學(xué)上取得了更好的成績。
對了,還有一點(diǎn)就是要經(jīng)常做筆記。好記性勝過爛文筆。培根還說:“讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)敏,做筆記使人精確?!笨梢娮龉P記有多重要。
最后,我想補(bǔ)充一點(diǎn),每節(jié)課和每項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真對待。李晶,這樣做。效果不錯。
我希望學(xué)生們在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
學(xué)習(xí)方法演講稿篇十
親愛的同學(xué)們:
已然步入初中的我們,學(xué)習(xí)的重要性以及難度系數(shù),對于我們來說自然是又上升了一個臺階。所以面對日復(fù)一日所必須的,枯燥但且重要的學(xué)習(xí),我們必須要有專門、具體、且效率十足的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對。
有人說成功需要付出百分之九十九的汗水,才能搭配百分之一的靈感獲得成就;也有人說成功必須要有艱苦的勞動、正確恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ约安徽f空話。其實(shí)這些道理同樣適應(yīng)于我們的學(xué)習(xí)。
雖說因?yàn)槊總€人的個性、習(xí)性等等都有不同,但是在學(xué)習(xí)的方法上終究也是有相似之處的,下面是我總結(jié)的比較好用的學(xué)習(xí)方法,大家可以擇其善者而從之,其不善者而改之。
1、預(yù)習(xí)。很簡單預(yù)習(xí)即是對老師沒講的新知識,自己做一個提前閱讀和學(xué)習(xí),這樣在日后老師講解時就可以收到事半功倍的成效。
2、練習(xí)。練習(xí)的對象可以是課堂上老師剛剛傳授的新知識,也可以是自己新預(yù)習(xí)的內(nèi)容,同樣也可以是早已學(xué)過的舊知識。充足有效的練習(xí)可以起到舉一反三的好功效。
3、時間充沛合理使用。除去上課所必須認(rèn)真聽講的時間,其他的譬如,課間,早上臨上課前,以及晚上睡前等的空余時間,都是我們學(xué)生可以充分利用的學(xué)習(xí)好時間。
4、多多參與同學(xué)、老師之間的知識討論。知識群體之間的學(xué)習(xí)討論可以很大程度的增多我們學(xué)生的知識面等。
當(dāng)然還有其他更多的學(xué)習(xí)方法或許是我沒有想到的,也希望同學(xué)們可以好好利用。