演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持與熱愛(ài)演講稿篇一
每人都有一本或一種喜歡的書(shū)，那愛(ài)上這些書(shū)時(shí)，你一定也有自己獨(dú)一無(wú)二的讀書(shū)經(jīng)歷吧！也不亞于我！
班級(jí)里，當(dāng)你問(wèn)誰(shuí)是我們班的科學(xué)小博士？大家都會(huì)異口同聲的回答：“胡凱峰”，沒(méi)錯(cuò)。胡凱峰就是我，這個(gè)熱忠于科學(xué)的男孩。
說(shuō)到科學(xué)，我不禁想起那心心相惜的畫(huà)面：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午，我懷著一份愉悅之情到了定海新華書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，書(shū)店和往日一樣擠滿了顧客我不顧一切，直沖向圖書(shū)角。你可能會(huì)問(wèn)：“是不是去看科學(xué)書(shū)？”“不，那是我只對(duì)漫畫(huà)感興趣?！碑?dāng)我把書(shū)囫圇吞棗的看完后，我不禁黯然神傷，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)可選了。這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)了一本名叫《vfo與世界未解之謎》的書(shū)吸引著我，我打開(kāi)書(shū)，頓時(shí)我好像被一塊磁石吸進(jìn)書(shū)中。仿佛我見(jiàn)到了外星人和vfo。仿佛我和科學(xué)家們一起去探索世界之謎。那種如醉如癡，如饑似渴的讀感是在漫畫(huà)書(shū)或故事中找不到的。從此，我便對(duì)科學(xué)書(shū)醉了心。隔三差五拉著媽媽去買書(shū)。如今我家中已經(jīng)有三十多本科學(xué)書(shū)了。而在學(xué)校，它的功用更是不言而喻，特別是科學(xué)書(shū)，只要是書(shū)上有的，無(wú)論六年級(jí)、初一、初二……我都看得懂，說(shuō)得出，想得到。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨晌矣X(jué)得沒(méi)有書(shū)籍，人們將活的毫無(wú)意義。因?yàn)槲也幌胱龊诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的人。
堅(jiān)持與熱愛(ài)演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我是今天的播音員，今天為大家?guī)?lái)的主題是《熱愛(ài)校園》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè)章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào)，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂(lè)園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
堅(jiān)持與熱愛(ài)演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是七年級(jí)2班的xx，在這鮮艷的國(guó)旗下，我想送給大家一句話：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jī)，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，不要驕傲，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪€很多很多；成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你在下次的考試中，一定會(huì)取得令你滿意的成績(jī)，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你！
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨?。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)；如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們，文化知識(shí)是人類最寶貴的精神財(cái)富?，F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，將來(lái)才能掌握更深的專業(yè)知識(shí)。然而，知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的巨著，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
想要做學(xué)習(xí)的主人，首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí)。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不因善小而不為，不因惡小而為之，也就是天天想一想，我今天的習(xí)慣好嗎？還有哪些要改進(jìn)的地方？然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
想要做學(xué)習(xí)的主人，還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎？古人說(shuō)得好：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這里的預(yù)就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習(xí)慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！同學(xué)們，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學(xué)們，真誠(chéng)祝愿你們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人！
我的演講完了，謝謝大家！
堅(jiān)持與熱愛(ài)演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
筱塘小學(xué)，一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校;筱塘小學(xué)，一所朝氣蓬勃的學(xué)校;筱塘小學(xué)，一所花樣百出的學(xué)校，一切，都是那樣的美好?？墒?，你可曾知道，從十年前的破舊不堪到現(xiàn)在的美好，需要多少的時(shí)間、人力與物力。
十年前，學(xué)校只有兩棟教學(xué)樓，一棟綜合樓，一棟教學(xué)樓，那樓房都是搖搖欲墜，稱得上是“危樓”，還曾被拆掉過(guò)。上體育課時(shí)，學(xué)生擔(dān)心什么時(shí)候房子突然倒塌下來(lái)，沒(méi)地方學(xué)習(xí)，而且還會(huì)砸到人，老師呢，擔(dān)心教學(xué)樓忽然塌方了，砸到了學(xué)生，連老師帶學(xué)生都提心吊膽。操場(chǎng)是一片泥土地，下過(guò)雨之后，非常泥濘。
現(xiàn)在，上體育課時(shí)，面對(duì)著三棟結(jié)實(shí)牢固的樓房，學(xué)生和老師再也不用擔(dān)心教室塌方，沒(méi)地方學(xué)習(xí)和砸到人了，這多么快活!操場(chǎng)也換成了塑膠跑道，剛進(jìn)入學(xué)校的那一段泥路也鋪上了方磚，還多了好幾個(gè)花壇、一個(gè)車棚……很多很多。
十年前，晨讀時(shí)，學(xué)生們坐在窄小陰暗、搖搖欲墜的教室里，手里拿著破舊不堪的課本，讀著那一篇篇優(yōu)美的課文。他們讀得是那么有感情!他們雖然生活在一個(gè)不好的環(huán)境下，但他們的信念是那么堅(jiān)定，那么堅(jiān)決——一定要讀好書(shū)!不錯(cuò)，他們進(jìn)了這個(gè)環(huán)境并不好的學(xué)校，但是，環(huán)境不好，不等于學(xué)習(xí)的愿望就可以放棄!他們，這一群信念堅(jiān)定的老師和同學(xué)，在這令人不堪忍受的環(huán)境下，生活了至少六年!可以看出，那一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子的小小心靈，那一位位可親可敬的老師的簡(jiǎn)陋外衣下面，有一種多么強(qiáng)的信念啊!的確，他們的學(xué)習(xí)設(shè)備不夠，但是，他們能想盡辦法通過(guò)各種途徑獲得學(xué)習(xí)工具。
現(xiàn)在，晨讀時(shí)，學(xué)生們坐在寬敞明亮、結(jié)實(shí)牢固的教室里，手里拿著的早已不是那破破爛爛的課本，而是嶄新潔白的書(shū)本，讀著的，依然是那一篇篇優(yōu)美的課文，讀得，也依然是那么有感情。他們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，為了對(duì)得起父母的厚望，老師的栽培，以及自己的種種愿望，他們更加如饑似渴地學(xué)習(xí)，他們凈化了他們那淳樸善良的心靈，他們堅(jiān)定了那促使他們不斷前進(jìn)的信念，于是，他們的作業(yè)變得更加整潔明了，他們的作文變得更加慷慨激昂，他們的游戲變得更加豐富多彩。
變化，是很多的，所以，學(xué)校的變化還有很多很多……
堅(jiān)持與熱愛(ài)演講稿篇五
大家好！
中學(xué)，一個(gè)令人幻想又敬畏的地方。當(dāng)我踏上這片土地時(shí)，我光榮的成為了一位中學(xué)生，同時(shí)肩負(fù)起一個(gè)新的使命——成為一名合格的中學(xué)生。
如今，你我都成為了新橋中學(xué)的一名學(xué)生。走進(jìn)中學(xué)的一剎那，我似乎在忽然間長(zhǎng)大了，褪去了平日的頑皮與膚淺的外殼，伸展出了睿智與成熟的羽翼。從那一刻起，一種沉甸甸的使命感就油然而生。我已不再是幼稚的蛋寶寶，而是羽毛逐漸豐滿的小鷹，我渴望藍(lán)天，渴望飛翔！
比起小學(xué)，中學(xué)更注重能力的培養(yǎng)。各種各樣的活動(dòng)增多了——行規(guī)訓(xùn)練、會(huì)操比賽、興趣小組，令人目不暇接。各學(xué)科的難度加深了、學(xué)習(xí)節(jié)奏變快了……這些變化，使我們不習(xí)慣，使我們不適應(yīng)，但更激發(fā)了我們的熱情?；叵胲娪?xùn)時(shí)，在烈日下、在操場(chǎng)上、站軍姿、走齊步、喊口號(hào)，累得腿發(fā)麻、頭發(fā)暈、心發(fā)慌，我們堅(jiān)持著。臉上布滿了汗水，皮膚變黑了，我們依然堅(jiān)持著，沒(méi)有人后退，沒(méi)有人逃避，因?yàn)槲覀兌贾溃翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。數(shù)學(xué)課上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，但在課后，面對(duì)那一道道難題，我傻了眼，仔細(xì)讀題，依然不會(huì)，真是一個(gè)頭兩個(gè)大，面對(duì)困難，我們是選擇退卻還是選擇迎難而上？我困惑、我迷茫?？粗蠋焾?jiān)定的眼神，我有信心克服一切困難。
初中帶給我們的一絲莫名的欣喜與緊張。瞧著眼前一棟棟又新又漂亮的教學(xué)樓、一條緩緩流動(dòng)的小河、一片寬闊的大操場(chǎng)和一個(gè)個(gè)有著好聽(tīng)名字的小花園，想到即將走進(jìn)它們，內(nèi)心就格外的欣喜?？粗晃晃荒吧趾吞@的老師，想到即將與他們組成一個(gè)大集體，內(nèi)心就有一絲欣慰。
感悟中學(xué)，新的環(huán)境，新的集體，新的希望;新的開(kāi)端，新的目標(biāo)，新的收獲;新的學(xué)習(xí)氣氛，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)伙伴。在這拼搏的土地上，我們要盡情地?fù)]灑汗水、享受過(guò)程、收獲成功。在中學(xué)里，讓我們結(jié)伴同行，今天我為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為我自豪！
謝謝大家！
堅(jiān)持與熱愛(ài)演講稿篇六
我演講的題目是《我承諾：做一個(gè)熱愛(ài)生命的人》，我愛(ài)自己，愛(ài)自己的'生命。因?yàn)槲业恼Q生本身就是一個(gè)奇跡。
生命，當(dāng)人們聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)都能泛泛地知道它的意義，但怎樣珍愛(ài)自己的生命，人們卻不知應(yīng)如何去表現(xiàn)。人生苦短，誰(shuí)都知道，生命只有一次。
記得有本書(shū)上說(shuō)過(guò)：從出生到成熟這一階段的個(gè)體，在心智、情緒和個(gè)性等方面發(fā)生的變化，要比任何一個(gè)階段都要快和大的多。
我們現(xiàn)在所處的高中階段，正是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)高考的巨大壓力，也有一些高中學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不佳或是其他的某些原因竟選擇了輕生。這些如花一樣的生命，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的年華。他們忘卻了父母的那雙期待的眼神，忘卻了朋友的一片真心真情，忘卻了這十多年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……生命屬于我們每個(gè)人只有一次，所以，我們沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有資格去浪費(fèi)。
生命如花，姹紫嫣紅；生命如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生命如詩(shī)，意境深邃；生命如畫(huà)，色彩斑斕。
如果遭遇挫折，仍能珍愛(ài)生命，以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，生命才會(huì)輝煌燦爛。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在嘲諷這位大漢臣子。但漫長(zhǎng)的十幾年，這位放羊老人從未放大痛苦，放棄生命，十幾年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族英雄堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，昭君在幽怨中憧憬著對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)生命的忠誠(chéng)。她的挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧，她無(wú)怨無(wú)悔。
蘇武和昭君的舉動(dòng)，應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦，珍愛(ài)生命的一種詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦，珍愛(ài)生命才是我們的最佳選擇。一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。沒(méi)有必要因葉落而悲愁，更沒(méi)有必要因挫折而放棄生命。
每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有直面挫折，珍愛(ài)生命，而不是放大痛苦，放棄生命。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個(gè)世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！
珍愛(ài)生命吧，朋友，為了生命的充實(shí)，為了生命的無(wú)悔，為了生命的完美，你——沒(méi)有理由不努力，讓我們的生命因珍愛(ài)而美麗，因奮斗而精彩！
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向我的生命作出莊嚴(yán)的承諾：
我知道，我一定能夠做到：
我要勇敢地面對(duì)每一天，難受已化成淡淡的憂傷，快樂(lè)才是我的主旋律。
我要認(rèn)真地面對(duì)每一天“莫等閑，白了少年頭，空悲切。
我要微笑地面對(duì)每一天，快快樂(lè)樂(lè)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
堅(jiān)持與熱愛(ài)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，非常高興在這里演講，我想要說(shuō)的是關(guān)于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們每個(gè)人都有自己的不同的方式，調(diào)整好自己的狀態(tài)是非常的重要的，現(xiàn)階段我們就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是我們的主要任務(wù)，我們應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去學(xué)習(xí)好，在學(xué)習(xí)當(dāng)中要主動(dòng)，在這樣的一個(gè)好的環(huán)境下是最好的時(shí)候，熱愛(ài)學(xué)習(xí)其實(shí)也是的作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的修養(yǎng)，并不是說(shuō)誰(shuí)學(xué)習(xí)好就是誰(shuí)及時(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中要有自己的態(tài)度，這個(gè)態(tài)度是非常關(guān)鍵的，我們現(xiàn)在是處在一個(gè)好的階段，也是很好的年紀(jì)，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。
同學(xué)們我們每天花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，這些大家有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)習(xí)其實(shí)也是有兩種狀態(tài)，一種是有有效率的學(xué)習(xí)，一直是沒(méi)有效率的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校肯定是要好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間都是規(guī)定好的，什么時(shí)候上課，什么時(shí)候自習(xí)，這些都是學(xué)校的安排，但是除了這些之外我們更加應(yīng)該主動(dòng)的一點(diǎn)，讓自己處在一個(gè)有效率的學(xué)習(xí)環(huán)境下面，不管是在什么階段這都是非常有必要的，多話時(shí)間學(xué)習(xí)總是能夠比別人激烈的更多，這是毋庸置疑的，大家要知道學(xué)習(xí)是自己的事情，除了每天的上課之外我們主動(dòng)的學(xué)習(xí)就是一種突破，這一點(diǎn)非常的有必要，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，學(xué)習(xí)也是我們一定要去做好的事情，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚學(xué)習(xí)能夠給我們帶來(lái)的好處。
同學(xué)們平時(shí)我們可以多花一點(diǎn)時(shí)間搞好自己的學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在我們的學(xué)校是絲毫的不緊張，以后步入初中之后肯定學(xué)習(xí)壓力就會(huì)更大，我們應(yīng)該要對(duì)自己有要求一點(diǎn)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)看上去很難，但是其實(shí)也就是在我們的日常行為當(dāng)中，只要我們堅(jiān)定好態(tài)度就能夠搞好學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)才能夠讓自己的成績(jī)提高，到了熱愛(ài)的地步更加如此，現(xiàn)在我們要去做好的.事情還有很多，這是我們應(yīng)去做好的事情，在學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí)，不管是在什么時(shí)候這些都是非常有必要的，現(xiàn)在包括以后都是應(yīng)該這樣，學(xué)習(xí)是自己的事情，在最好的年級(jí)努力一把，搞好自己的學(xué)習(xí)，這是最基本的事情，同學(xué)們讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，未來(lái)的時(shí)間還有很長(zhǎng)，一定不能夠馬馬虎虎，堅(jiān)持搞好學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持與熱愛(ài)演講稿篇八
我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里珍愛(ài)生命演講稿，我們身邊存在著許多和諧的事物。古人云：“和者，和睦也，有和衷共濟(jì)之意；諧者，相合也，強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧； 和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧?！鄙脚c水的和諧；小草和鮮花的和諧；白天和夜晚的和諧；一年四季的和諧變換。
所以說(shuō)我們生活在一個(gè)和諧發(fā)展的世界上。但是在這個(gè)和諧的世界上也存在著很多不和諧的事情：
人類的濫砍伐樹(shù)木而導(dǎo)致的森林破壞，水土流失，沙漠面積不斷擴(kuò)大。人類因吃野生動(dòng)物導(dǎo)致奇怪疾病的出現(xiàn)，傳播，擴(kuò)散。人類放肆的虐殺野生動(dòng)物，只是為了得到它們的毛皮做大衣，拿它們的內(nèi)臟作藥引·······這一件件不和諧事實(shí)擺在我們的面前，我們還有什么可以辯解的。
也許發(fā)生在我們身邊的“非典”就是最顯而可見(jiàn)的例子了?！胺堑洹钡南鯚熾m已漸漸散去，但它帶給我們的記憶卻是深刻的，它帶給我們的思考更是長(zhǎng)久的。
因?yàn)閷?dǎo)致“非典”的冠狀病毒最早就是在動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)的。尤其引人注意的是：“非典”的第一例患者就是一家野味餐館的廚師。因此世界衛(wèi)生組織有專家認(rèn)為sars病毒與野生動(dòng)物有著密切的關(guān)系。不管這種說(shuō)法是否得到確認(rèn)，但它還是帶給了我們深深的思考：人類破壞自然的現(xiàn)象愈演愈烈，侵入野生動(dòng)物領(lǐng)地，使得它們無(wú)“家”可歸；大量進(jìn)食野生動(dòng)物身上才有的病毒出現(xiàn)在人類的身上。
但是大多數(shù)人類并沒(méi)有失去本性――善良。
他們用自己的真心去和自然溝通，他們善待動(dòng)物，愛(ài)護(hù)自然。當(dāng)然它們也會(huì)給人類帶來(lái)快樂(lè)，歡喜，甚至在危難的時(shí)候救你于水火之中，不要不信一下就有真實(shí)的例子： 故事發(fā)生在一九九三年六月二十九日。夜晚的暴雨驅(qū)走了白天赤日的酷熱，把人們帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。三十日凌晨三點(diǎn)半，安徽歙縣李安清一家也同千家萬(wàn)戶一樣，仍在酣睡，誰(shuí)也沒(méi)有料到一場(chǎng)橫禍將至。
這時(shí)，家養(yǎng)的小花貓?zhí)酱采?，一反常態(tài)，對(duì)李安清亂抓。李安清被攪醒，一怒之下，將貓摔在地下。不料小貓?jiān)俅紊洗瞾?lái)，一爪緊抓床沿，一爪抓住了李安清的大腿，把皮膚都劃開(kāi)了，似乎非把人弄起床不可。李痛不過(guò)，以為貓將臨產(chǎn)，便起身把貓捧進(jìn)簍筐，誰(shuí)知，小貓一下蹦了出來(lái)，直竄樓下，徑直到李母洪銀香房間，對(duì)其亂抓。
這位七十歲的老人忍受不了，怒罵了一句。這時(shí)，似乎有什么響聲，李母以為貓把房間內(nèi)器具碰倒，立即開(kāi)燈起床。她估計(jì)是貓餓了，便動(dòng)身到廚房取貓食。剛邁出房門(mén)，猛然屋后一陣巨響，山坡上一塊幾十噸重的巨石塌了下來(lái)，連山上土方一起，把李家二層樓房的后墻自上而下整個(gè)擊毀。
李母的住房頓成廢墟，當(dāng)時(shí)她就嚇癱在地。等一家人清醒過(guò)來(lái)，明白是怎么回事的時(shí)候，他們無(wú)不感激地說(shuō)：“是小貓咪救了我們！”像這類動(dòng)物救人的事件還有很多，因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。也許這才是真正我們要努力創(chuàng)造的和諧的社會(huì)吧！
美國(guó)本沒(méi)有麻雀，農(nóng)作物常受蟲(chóng)害，為維持生態(tài)平衡，他們從歐洲引進(jìn)麻雀，終于控制了蟲(chóng)害，人們?yōu)楦兄x麻雀，在波士頓建立了一座“麻雀紀(jì)念館”。
德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家已經(jīng)把愛(ài)護(hù)和尊重動(dòng)物寫(xiě)進(jìn)了憲法。我國(guó)也有熱心環(huán)保的人士呼吁為保護(hù)動(dòng)物立法（不僅僅只對(duì)珍稀動(dòng)物）；生態(tài)學(xué)家、倫理學(xué)家也在思考怎樣重建人與自然自己的聯(lián)盟——這不僅僅是學(xué)者的話題，也正成為大眾的自覺(jué)。人與自然、人與環(huán)境、人與生物之間關(guān)系的人性化、和諧化、善良化，不僅僅會(huì)改善和優(yōu)化人的生存環(huán)境，而且也凈化和美化了人的心靈。
自然和整個(gè)生命界，都會(huì)因?yàn)榈玫搅巳说淖鹬囟颖兜鼗貓?bào)人類。大自然是善解人意的，人類，作為大自然中的一員，作為生物鏈中不可缺少的一環(huán)，是不是也應(yīng)該善解天（自然）意呢？因?yàn)楸Ｗo(hù)自然，就是保護(hù)我們自己；珍愛(ài)我們的生命，必須學(xué)會(huì)與自然和諧相處。
天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗。
讓我們珍愛(ài)生命，和諧相處，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧，和平，和睦的美好家園吧！
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讓我們努力創(chuàng)造一個(gè)和諧，和平，和睦的美好家園吧！。
堅(jiān)持與熱愛(ài)演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表xx班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀?。?/p>
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們xx中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向品牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)xx中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在xx中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
堅(jiān)持與熱愛(ài)演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
這一天，我的演講題目是《我愛(ài)藍(lán)思，我們共同溫暖的家》。
“家”這個(gè)詞在我們心中并不陌生甚至熟悉，因?yàn)橛辛思遥钭兊糜腥?；有了家，工作才能順利；有了家，才知道什么是?ài)，什么是珍惜。家是屬于我們自我空間的第一個(gè)地方，也是我們即使在心里，無(wú)論在哪里，甚至在異國(guó)他鄉(xiāng)，也常常能想到的地方。“家”給了我們更多的情感，更多的思考。
我剛才說(shuō)的是我們自己的家，但是在廣闊的社會(huì)里，在這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境里，我們也有屬于自己的另一個(gè)家，就是我們?yōu)橹畩^斗了大半天的企業(yè)。蘭斯科技是屬于我們的家。
在這個(gè)大家庭里，有來(lái)自全國(guó)各地的許多成員。因?yàn)檫@個(gè)家庭，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們?cè)谀抢锵嘤觯嘤?，甚至認(rèn)識(shí)。在我們這個(gè)小家庭里，我們有家庭，有感情，而在這個(gè)大家庭里，我們有最廣泛的友誼。
當(dāng)我們生病受傷時(shí)，公司一直關(guān)注我們的健康。當(dāng)我們受傷無(wú)法工作時(shí)，公司不僅要求領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)，還會(huì)送去營(yíng)養(yǎng)，讓我們照顧好自己的受傷，爭(zhēng)取早日康復(fù)。
我們?cè)跒槠髽I(yè)努力的同時(shí)，公司也在不斷關(guān)注我們，舉辦各種技能大賽，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中不斷充實(shí)自己的技能，提高工作效率，充分鍛煉和發(fā)展自己。公司給了我們一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，所以我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取進(jìn)步，不僅是為了公司，也是為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
每當(dāng)我們情緒低落，思緒不寧的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)找時(shí)間和我們溝通，及時(shí)了解情況，幫助我們度過(guò)公司能力范圍內(nèi)的難關(guān)，讓我們及時(shí)靜下心來(lái)工作，也讓我們自發(fā)的有了家的感覺(jué)。
在日常工作中，會(huì)讓大家覺(jué)得很平凡。為了豐富我們的業(yè)余時(shí)間，公司還舉辦了各種活動(dòng)，如籃球比賽、歌唱比賽、乒乓球比賽、包括演講比賽在內(nèi)的拔河比賽等。每年的活動(dòng)材料都不一樣，既給我們一種熟悉感，又給我們帶來(lái)一種未知的神秘感，也給我們參與活動(dòng)帶來(lái)了很高的興趣。不僅如此，還精心組織我們參加各種街頭活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅展示了自己的才華，也了解了團(tuán)結(jié)的力量。將這種團(tuán)結(jié)的精神和在競(jìng)爭(zhēng)中勇敢戰(zhàn)斗的精神應(yīng)用到我們的工作中，就是我們事業(yè)的又一大步。這就是“家”帶給我們的。我們用一種東西，一種方式去實(shí)現(xiàn)它里面的真諦，然后推導(dǎo)出來(lái)，應(yīng)用到合適的地方。這是父母蘭斯科技的啟示，教會(huì)了我們?nèi)绾卧诠ぷ髦袏^斗和成長(zhǎng)。
剛接觸新家的時(shí)候，我們覺(jué)得有些陌生，但隨著時(shí)間的推移，我們感受到了蘭斯科技的關(guān)心、呵護(hù)和愛(ài)護(hù)，讓我們明白了什么是溫暖，讓我們?cè)诩业暮亲o(hù)下不斷成長(zhǎng)。
