當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
端午節(jié)心得體會(huì)篇一
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年農(nóng)歷五月初五都會(huì)舉行盛大的慶祝活動(dòng)。今年，我有幸親身參與了端午節(jié)的慶?；顒?dòng)，深深感受到了這一節(jié)日的獨(dú)特魅力。以下是我對(duì)于端午節(jié)的一些心得和體會(huì)。
首先，端午節(jié)是一個(gè)重視傳統(tǒng)文化的節(jié)日。在慶?；顒?dòng)中，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)端午節(jié)的傳說和習(xí)俗。例如，我們了解到端午節(jié)是為了紀(jì)念民族英雄屈原，并通過吃粽子、賽龍舟等活動(dòng)，來表示對(duì)他的懷念和緬懷。了解這些傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化的博大精深。
其次，端午節(jié)是一個(gè)重視家庭的節(jié)日。在端午節(jié)這一天，家人會(huì)一起包粽子、賽龍舟，共同度過一個(gè)快樂的時(shí)光。我和家人一起包粽子，雖然笨手笨腳的，但是大家都很開心。而賽龍舟更是一個(gè)充滿激情和團(tuán)結(jié)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)。我們?nèi)胰艘黄饎濤堉郏浜夏?，最終成功地劃過終點(diǎn)線。在這個(gè)過程中，我感受到了家庭的溫暖和團(tuán)圓的力量。
再次，端午節(jié)是一個(gè)充滿美食的節(jié)日。毋庸置疑，粽子是端午節(jié)最經(jīng)典的食物之一。在慶?；顒?dòng)中，我品嘗了各種口味的粽子，從咸肉粽到豆沙粽，每一種都有獨(dú)特的味道，令人回味無窮。此外，還有糯米飯、艾葉雞等豐富的食物，讓我大飽口福。在享受美食的同時(shí)，我也感受到了中國(guó)傳統(tǒng)食物背后的文化內(nèi)涵和民族獨(dú)特風(fēng)味。
另外，端午節(jié)是一個(gè)重視體育與健康的節(jié)日。在慶?；顒?dòng)中，各種體育競(jìng)賽如賽龍舟、包粽子比賽等層出不窮。參與這些比賽不僅鍛煉了我們的身體，更強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些運(yùn)動(dòng)不僅讓人們?cè)谙硎軜啡さ耐瑫r(shí)，也提醒人們要關(guān)注自己的健康，積極參與體育運(yùn)動(dòng)。
最后，端午節(jié)是一個(gè)重視友情的節(jié)日。在這一天，我和我的朋友們一起共度歡樂時(shí)光。我們一起包粽子、賽龍舟，互相幫助，互相鼓勵(lì)。在這個(gè)過程中，我深深感受到了友情的珍貴和力量。無論在競(jìng)賽中還是在平時(shí)的交流中，友情是我們心中永遠(yuǎn)的主題。
總之，端午節(jié)是一個(gè)充滿傳統(tǒng)文化、家庭、美食、體育和友情的節(jié)日。我在今年的慶祝活動(dòng)中體會(huì)到了這些方面的魅力，并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解。希望以后能夠繼續(xù)保持這種傳統(tǒng)與習(xí)俗，將端午節(jié)這一獨(dú)特的節(jié)日傳承下去。
端午節(jié)心得體會(huì)篇二
端午節(jié)每年都有不同的慶?；顒?dòng)，為我們帶來了各種不同的體驗(yàn)和感觸。在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們可以了解更多我們的歷史和文化，并感受到中華民族的強(qiáng)大力量。在這篇文章中，我將分享我在端午節(jié)期間的一些心得體會(huì)。
第一段：了解傳統(tǒng)文化。
在端午節(jié)慶?；顒?dòng)中，我們學(xué)習(xí)了很多的傳統(tǒng)文化知識(shí)。例如，我們了解了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)在哪一天，以及為什么會(huì)吃粽子、賽龍舟。我們還學(xué)到了愛國(guó)詩(shī)人屈原遭受國(guó)難而投江自盡的故事，以及習(xí)慣了解皮毛的我們可能會(huì)不知道的多種節(jié)日傳統(tǒng)。這讓我更加了解了我自己的文化，并深入了解為什么象征性與味蕾是如此重要。
第二段：參加活動(dòng)。
除了了解傳統(tǒng)文化，我們還參加了各種端午節(jié)慶?；顒?dòng)。這包括吃粽子、賽龍舟、斗鹿蛋、貼“艾葉”、喝雄黃酒等等。這些活動(dòng)讓我感受到了我們民族的傳統(tǒng)文化和歡樂。我們有機(jī)會(huì)與家人朋友一起迎接國(guó)家比賽和稍有煙火氣的慶祝日，了解到了中華文化的根和民族凝聚力。
第三段：傳統(tǒng)手工藝品制作。
作為一種傳統(tǒng)手工藝品，粽子是端午節(jié)慶祝活動(dòng)中不可缺少的。在端午節(jié)期間，我們與家人和朋友共同制作了粽子，這是一個(gè)充滿樂趣的經(jīng)歷。制作粽子需要仔細(xì)的技巧和配合，這也讓我們更加欣賞這種美食的背后的復(fù)雜程度。與此同時(shí)，制作粽子也是一種了解食物文化的沉浸式體驗(yàn)，恢復(fù)我們生活的細(xì)節(jié)。
第四段：與世代相連。
端午節(jié)期間，我們會(huì)看到各個(gè)年齡段的人參加慶?；顒?dòng)。從小孩兒到老人，我們看到了代際的傳承和相互支援。在這種跨越各個(gè)年齡段的聚會(huì)中，我們收獲了彼此的關(guān)愛和地道的美味食物。這使我們認(rèn)識(shí)到中華文化通過代際傳承而不斷更新，也讓我們看到了生活中的人與人之間無形的聯(lián)系。
第五段：感恩。
最后，在體驗(yàn)了端午節(jié)之后，我們應(yīng)該感謝歷史和傳承，感激這個(gè)節(jié)日背后的文化和價(jià)值。我們要感謝祖先們創(chuàng)造和傳承了端午節(jié)，感謝我們的文化讓我們更好地了解并與世界分享中華文化。我們還應(yīng)該記住愛國(guó)詩(shī)人屈原遭受的故事，感激他為中華文明做出的貢獻(xiàn)。端午節(jié)是我們的文化符號(hào)，我們應(yīng)該珍惜它并繼續(xù)傳承下去。
總之，端午節(jié)不僅僅是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，更是我們的歷史和文化的見證。它讓我們了解我們的身份和民族精神，并給我們提供了獨(dú)特的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。通過了解傳統(tǒng)文化、參加慶?；顒?dòng)、傳統(tǒng)手工藝品制作、與世代相連和感恩，在端午節(jié)期間，我們所有人都有機(jī)會(huì)感受到中華民族的凝聚力和文化的魅力。
端午節(jié)心得體會(huì)篇三
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日之一，也是我國(guó)的重要節(jié)日。每年五月初五，人們會(huì)采取“賽龍舟”、“吃粽子”、“掛艾草”等一系列慶祝活動(dòng)。這些傳統(tǒng)的習(xí)俗給我們留下了非常深刻的印象，也喚起了我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考和認(rèn)識(shí)。為此，本文將分享我在端午節(jié)期間所獲得的閱讀心得和體會(huì)。
第一段：了解端午節(jié)的歷史和文化背景。
在傳統(tǒng)的文化中，端午節(jié)被視為驅(qū)邪辟邪、防疫保健的重要節(jié)日。在這一天，人們掛艾葉、吃粽子、賽龍舟等一系列活動(dòng)，旨在祈求平安、驅(qū)走疫病。同時(shí)，端午節(jié)也與古代楚國(guó)的偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原有關(guān)。
第二段：閱讀端午節(jié)相關(guān)的經(jīng)典著作和文學(xué)作品。
在了解端午節(jié)的歷史背景后，我開始讀一些與端午節(jié)有關(guān)的文學(xué)著作。其中，我最深刻的是《屈原》，這是一部古代傳統(tǒng)文學(xué)巨著，也是中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。
第三段：討論文學(xué)作品帶給我關(guān)于端午節(jié)的體會(huì)。
通過閱讀《屈原》，我深刻感受到了端午節(jié)的深刻和豐富內(nèi)涵。端午節(jié)不僅是祈求平安、防止疾病的日子，更是讓我們記得國(guó)家歷史的日子，更是讓我們感受到中華民族的文化底蘊(yùn)的日子。
第四段：文學(xué)作品帶給我對(duì)傳統(tǒng)文化的思考和認(rèn)識(shí)。
文學(xué)作品深深地打動(dòng)了我。通過解讀其中的文化內(nèi)涵，我更加了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。在現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)絹碓街匾暱萍?、商業(yè)領(lǐng)域，但我認(rèn)為，傳統(tǒng)文化是重要的財(cái)富。正是通過傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化，我們才能更好地促進(jìn)文化的繁榮和民族的復(fù)興。
第五段：端午節(jié)的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代生活的聯(lián)系。
盡管現(xiàn)代人的生活方式與古代人的生活方式有很大不同，但是我認(rèn)為端午節(jié)所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵卻依然與當(dāng)今社會(huì)息息相關(guān)。借鑒端午節(jié)所蘊(yùn)含的文化精神，我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，用我們的努力和創(chuàng)新，讓這些傳統(tǒng)文化的精華能夠與現(xiàn)代社會(huì)融為一體，促進(jìn)社會(huì)更加繁榮和文化更加豐富。
總之，在端午節(jié)期間，通過了解和閱讀端午節(jié)相關(guān)的文化信息，我不僅深度感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和思考。我相信我們應(yīng)該珍惜這些傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)，讓它們煥發(fā)出新的生命力，從而在當(dāng)代社會(huì)中發(fā)揮更大的作用。
端午節(jié)心得體會(huì)篇四
今天是端午節(jié)，我非常興奮!早上，媽媽帶我去學(xué)包粽子?？墒牵侥抢飼r(shí)，包粽子活動(dòng)剛剛結(jié)束。不過這沒有破壞我的興致，我和媽媽配合，玩了個(gè)貼鼻子的游戲，我們玩得太棒了，得到了一個(gè)屬于端午節(jié)的獎(jiǎng)品——香囊。我還用贊美小丑手藝的方法，贏得了兩個(gè)氣球——小狗和愛心。
回家后，我們就把從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)來的'粽子煮了當(dāng)中飯。飯后，從禮品袋里取出艾草掛在家門口，聽說端午節(jié)掛艾草有辟邪作用，更好的是蚊子非常怕艾草的味道。因?yàn)橛袃蓚€(gè)新香囊，我送了一個(gè)給別人，好東西要和大家分享才好。
這個(gè)端午節(jié)，我吃了粽子，掛了艾草，送了香囊，玩了游戲，只差賽龍舟就非常完美了!
端午節(jié)心得體會(huì)篇五
第一段：
端午節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。這個(gè)節(jié)日一直為我所熟知，但在今年的端午節(jié)到來前，我決定深入了解端午節(jié)的由來和慶祝方式，于是我開始了一段關(guān)于端午節(jié)的閱讀旅程。
第二段：
我的第一本閱讀材料是與端午節(jié)有關(guān)的《屈原傳》。屈原是中國(guó)歷史上具有杰出政治才華和文學(xué)才能的人物，他的夢(mèng)想是推行變革和為百姓謀福利。在端午節(jié)的前夕，為了自己立場(chǎng)的堅(jiān)定和忠誠(chéng)，他選擇了自盡而不是妥協(xié)。今天的端午節(jié)仍然是屈原傳說的一部分，人們喜歡在這一天舉行龍舟比賽和吃粽子的活動(dòng)是為了紀(jì)念他和避免魚蝦魚類跳蚤在惡劣的天氣環(huán)境下襲擊人類。
第三段：
端午節(jié)還有一個(gè)重要的慶?；顒?dòng)是龍舟比賽。龍舟比賽早在中國(guó)古代已有記載，許多傳說講述了它的由來。據(jù)說龍舟賽源于古代中國(guó)的民間傳說，人們?yōu)榱苏惹ɑ驅(qū)ふ宜倪z體）向江河灑米用以喂食江中魚蝦，從而讓魚蝦避免被人們捕食。后來人們就在上面多個(gè)人一起劃龍舟，以此來慶祝端午節(jié)。
第四段：
端午節(jié)心得體會(huì)篇六
20xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，虎一小學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國(guó)大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗?！岸宋绻?jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
本次手抄報(bào)的題目：
1、屈原的故事。
2、端午節(jié)賽龍舟。
3、記憶中的端午節(jié)。
4、我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
5、端午節(jié)的習(xí)俗吃粽子。在此次作品評(píng)比中學(xué)生的作品各有特色，并為優(yōu)秀作品進(jìn)行展演。此次活動(dòng)中學(xué)生積極參與活動(dòng)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
端午節(jié)心得體會(huì)篇七
到了飄滿粽子香味的端午節(jié)了，讓我想起了我們家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗。
我五歲那年，在湖南老家過了一個(gè)端午節(jié)。那天上午，爸爸領(lǐng)著我去看劃龍舟比賽。還沒有到江邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了鑼鼓喧天，十分熱鬧。走近一看，江邊插著許多彩旗，岸上人山人海，五條龍舟在江里一字排開，劃船手摩拳擦掌在準(zhǔn)備著。
正式比賽開始了，只聽一聲炮響，五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛?cè)?，你追我趕，爭(zhēng)先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。
這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨，但是人們一點(diǎn)也不在乎，完全沉浸在這歡樂的海洋里。在人們的歡呼聲中，有一條龍舟劃到了終點(diǎn)，笑聲、歡呼聲更響亮了。
我看見岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋，我十分奇怪地問：“爸爸，他們?cè)谧鍪裁?，為什么要把好端端的粽子扔進(jìn)水里呢?”爸爸說：“賽龍舟起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追到洞庭湖時(shí)不見蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀(jì)念他。借劃龍舟趕走江中之魚，同時(shí)丟粽子等食物喂給魚吃，以免魚吃掉屈原的身體。”
我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)。我們家鄉(xiāng)的愛國(guó)詩(shī)人屈原值得我們永遠(yuǎn)懷念。
端午節(jié)心得體會(huì)篇八
端午節(jié)，也被稱為詩(shī)人節(jié)。追溯端午節(jié)的歷史文化，這個(gè)節(jié)日除了“粽子的香味”，還有“詩(shī)歌和距離”。與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌早已隨處可見?！拜p汗略顯清澈，明朝端午節(jié)沐浴在芳蘭中。香味充滿了晴朗的河流。彩線輕輕纏繞著紅玉臂，小符斜掛著綠云女仆。美女們已經(jīng)見面一千年了。”蘇軾的歌曲《浣溪沙·端午節(jié)》生動(dòng)地描繪了古代婦女慶祝端午節(jié)的場(chǎng)景。
還有很多這樣的詩(shī)，表達(dá)了端午節(jié)的人文溫度，也充滿了人們對(duì)美好生活的向往和追求。
端午節(jié)是一個(gè)關(guān)愛生命健康的'節(jié)日。端午節(jié)，曾被稱為“衛(wèi)生節(jié)”。為了保護(hù)人們的生命和健康，我們的祖先在端午節(jié)形成了一系列的醫(yī)療保健民間習(xí)俗，如采集草藥、取午水、喝端午茶、點(diǎn)朱砂雄黃、掛艾蒿、菖蒲或用艾蒿油炸水洗澡、戴草藥香包等。祖先對(duì)健康生活的追求，對(duì)健康環(huán)境的重視，反映了端午節(jié)的健康文化，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)，融入現(xiàn)代生活。
端午節(jié)心得體會(huì)篇九
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年五月初五，人們會(huì)慶祝這個(gè)節(jié)日，以紀(jì)念古代愛國(guó)詩(shī)人屈原的忠誠(chéng)和犧牲精神。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，學(xué)校舉辦了一次特別的團(tuán)課活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們開展了一系列與端午節(jié)相關(guān)的課程和體驗(yàn)，讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的體會(huì)。以下是我對(duì)這次團(tuán)課的心得體會(huì)。
首先，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我對(duì)端午節(jié)的歷史和傳統(tǒng)有了更深入的了解。在課堂上，老師給我們講解了端午節(jié)的由來和起源，介紹了屈原的故事以及端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過這些講解，我們了解到端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的，也了解到粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品，人們會(huì)賽龍舟和系五彩絲帶等習(xí)俗。這些知識(shí)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解端午節(jié)，激發(fā)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。
其次，團(tuán)課活動(dòng)還安排了一系列與端午節(jié)相關(guān)的手工制作和游戲體驗(yàn)，讓我們更加親身地參與其中，感受傳統(tǒng)文化的魅力。我們學(xué)習(xí)了如何制作粽子和扎五彩絲帶，親手體驗(yàn)了傳統(tǒng)技藝的魅力。在扎五彩絲帶的過程中，我經(jīng)歷了許多失敗和嘗試，但最終成功了。這讓我明白，傳統(tǒng)文化需要我們付出努力去學(xué)習(xí)和傳承，才能真正傳承下去。
在活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了賽龍舟游戲。龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組扮演一支龍舟隊(duì)。大家積極配合，拼盡全力劃動(dòng)槳，體驗(yàn)了賽龍舟的激情與團(tuán)結(jié)。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還讓我們感受到傳統(tǒng)文化帶來的快樂。
團(tuán)課活動(dòng)的最后，我們聚集在一起，品嘗了自己制作的粽子，分享了彼此的體會(huì)和感受。在這個(gè)過程中，我看到了同學(xué)們臉上洋溢的笑容和歡樂的氛圍。通過這次活動(dòng)，我們不僅增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的友誼，也加深了對(duì)端午節(jié)的理解和熱愛。
通過這次團(tuán)課活動(dòng)，我對(duì)端午節(jié)的理解更加深入，也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。端午節(jié)作為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日，代表了我們民族的精神和傳統(tǒng)價(jià)值觀。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不僅能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家和民族，也能夠培養(yǎng)我們的愛國(guó)情感和民族自豪感。我相信，通過這樣的團(tuán)課活動(dòng)，我們的文化自信心會(huì)得到進(jìn)一步的提升，成為更好的中國(guó)人。傳承和發(fā)揚(yáng)端午節(jié)的文化，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。
總之，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我們對(duì)端午節(jié)和傳統(tǒng)文化有了更深刻的體會(huì)。通過講解、手工制作和游戲體驗(yàn)，我們培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和理解。我相信在以后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)端午節(jié)的文化，讓傳統(tǒng)文化在我們的心中發(fā)揚(yáng)光大。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十
每年的五月初五，是我國(guó)的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
關(guān)于端午節(jié)，有一個(gè)流傳很廣的故事。中國(guó)古代有一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人，名叫屈原。在公元278年，農(nóng)歷五月初五的那天，屈原在絕望、悲憤之下，投入汨羅江，當(dāng)?shù)氐陌傩章動(dòng)嵑螅R上劃船去打撈，一直行止洞庭湖始終不見屈原的尸體。
根據(jù)以上故事來看，這些都是為了紀(jì)念屈原而形成一種風(fēng)俗習(xí)慣。我國(guó)還有許許多多的傳統(tǒng)文化，作為一名中國(guó)人，我平時(shí)還要更多地去了解這些燦爛古代文化。
中國(guó)有許許多多豐富多彩的傳統(tǒng)文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。由于我從小非常愛吃粽子，所以對(duì)“端午節(jié)”的印象非常深刻。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，有生氣勃勃的春節(jié)，秋意濃濃的中秋節(jié)……但是我最喜歡端午節(jié)，端午節(jié)還有一個(gè)感人的故事呢！
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，請(qǐng)過為了統(tǒng)一中國(guó)，向楚國(guó)發(fā)兵攻打，但是卻攻打不下來。就假裝發(fā)求和信，楚懷王就打算簽下求和信。這是，愛國(guó)詩(shī)人屈原，他是大臣阻止楚懷王，而受到楚王和眾臣的指責(zé)，被降職回老家。就在五月初五的時(shí)候，楚懷王被秦國(guó)殺害，楚國(guó)就滅亡了，屈原聽到消息后，百感交集、心如刀絞。最后抱著一塊石頭，跳進(jìn)了楚江里，自殺了。這是，正是農(nóng)歷五月初五。
后來，屈原的愛國(guó)精神把老百姓感動(dòng)了，在屈原投江的那一天，他們都到楚江邊，為了不讓江中的魚蝦吃了屈原，就把米飯投進(jìn)江中，不讓屈原被持刀，還在那一天坐小舟去打鬧屈原的尸體，后來就出現(xiàn)了賽龍舟、吃粽子，喝雄黃酒和掛艾草的端午節(jié)習(xí)俗。
在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中，不僅是端午節(jié)，還有許多節(jié)日值得我們?nèi)ヌ剿?，屈原這種愛國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)！
五月初五是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)/端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念古代偉大詩(shī)人屈原。所有地方的人都在為這快樂的節(jié)日做準(zhǔn)備，處處洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。在我們家的端午節(jié)那真是既充實(shí)又溫馨的哦！
記得今年端午節(jié)，我們家處處洋溢著歡樂的`氣氛。端午節(jié)那天，我們?nèi)疑塘恐衲暌獊睃c(diǎn)什么呢？這時(shí)，我腦子里的一根筋“嗖”地一下子蹦了出來，來辦一個(gè)包粽子大賽，說干就干，我連忙把親朋好友全部都請(qǐng)來參加包粽子大賽。正在大家都手忙腳亂忙著包粽子的時(shí)候。突然，我抬頭一看，這些粽子不是破了，就是沒包好。唉，怎么樣可以獲勝呢？忽然，一個(gè)念頭在我腦中一閃而過，我為什么不做一個(gè)心形的粽子呢？我先把棕葉折成心形，再把糯米及肉放在里面，將棕葉包扎起來，用繩子系好，這樣一個(gè)心形的粽子完成了。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十一
農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天，端午節(jié)——。雖然端午節(jié)在中國(guó)人當(dāng)中是一個(gè)非常受歡迎的盛大節(jié)日，但是在中國(guó)的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是，我感覺南方的端午節(jié)比北方更有趣，更濃郁。
端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天，我們每個(gè)家庭都會(huì)包一種“中山綠豆棕”，像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的，里面有食材，有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥：咸的，就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會(huì)聞到淡淡的竹葉味，香味會(huì)溢出整個(gè)廚房.
這一天，村里的“龍舟”太幼稚了！對(duì)我來說一點(diǎn)都不過癮?？措娨曋辈サ凝堉郾荣悺Ｔ趶V闊的江面上，20多條“傳統(tǒng)龍”展開了角逐。長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個(gè)子。鼓手在中間，前面的人在歡呼，響亮，霸氣。威風(fēng)，震撼.毛毛雨，河水洶涌。在這里，男人勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這很棒！在北方，“扒龍舟”的習(xí)俗并不常見，因?yàn)楸狈降暮恿鳑]有南方多，所以北方的端午節(jié)只吃粽子，沒有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨(dú)特之處。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)，你給了我多少歡樂和喜悅！端午節(jié)香，龍舟響，是的男人雙！端午節(jié)流露出真正的故鄉(xiāng)情懷，是一個(gè)古老的傳統(tǒng)，是對(duì)詩(shī)人屈原愛國(guó)精神的敬仰和贊美。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，我的心臟頭別有一番滋味。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十二
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是我作為一名幼兒教師最喜歡的節(jié)日之一。在這個(gè)特別的節(jié)日里，我總能感受到幼兒們的快樂和他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。以下是我對(duì)于幼兒教師端午節(jié)的心得體會(huì)。
在準(zhǔn)備端午節(jié)的活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了這個(gè)節(jié)日的意義和傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。我通過圖書和故事的講解，向孩子們介紹了端午節(jié)的由來和習(xí)俗。我為他們展示了各種精美的艾草香囊、五彩繽紛的線結(jié)和傳統(tǒng)的手工竹馬，讓他們了解到端午節(jié)的民間傳統(tǒng)。在孩子們的眼中，我看到了他們對(duì)于傳統(tǒng)文化的好奇和尊重。這讓我意識(shí)到，作為一名幼兒教師，我的責(zé)任不僅是傳授知識(shí)，更是傳遞文化。
與孩子們一起制作粽子是我最喜歡的端午節(jié)活動(dòng)之一。我引導(dǎo)他們分工合作，準(zhǔn)備粽葉、米和各種餡料。通過親身體驗(yàn)粽子制作的過程，孩子們不僅能學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)食品的制作方法，更能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。孩子們?cè)谥谱黥兆拥倪^程中，相互幫助，互相鼓勵(lì)，并在最后品嘗到自己親手制作的美味粽子時(shí)，臉上洋溢著滿足的笑容。
為了進(jìn)一步加深孩子們對(duì)端午節(jié)的了解，我組織了扎花環(huán)、包粽子比賽等活動(dòng)，并給予他們豐厚的獎(jiǎng)品。這些活動(dòng)不僅增加了孩子們的參與度和興趣，還為他們創(chuàng)造了更多的互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。在比賽中，孩子們展示了他們的才藝和表演能力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。在這個(gè)過程中，我看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，他們變得更加自信和樂觀。
除了活動(dòng)，我還在課堂中向孩子們傳授了一些有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，比如粽子的種類和食用方式。我耐心地講解，并通過幼兒繪本和游戲的形式幫助孩子們記憶。通過這樣的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)充滿了好奇心和求知欲。而我也因此更加深入了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，提升了我自己的文化素養(yǎng)。
在幼兒教師端午節(jié)的活動(dòng)中，我收獲了很多快樂和成就感。孩子們的純真和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛讓我感到鼓舞和自豪。作為一名幼兒教師，我深深地明白，肩負(fù)著傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。通過這些活動(dòng)，我希望能夠讓孩子們對(duì)端午節(jié)有更深入的了解和認(rèn)識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)尊重傳統(tǒng)文化，并能夠傳承下去。
總結(jié)起來，作為幼兒教師參與端午節(jié)的活動(dòng)，意義非凡。在準(zhǔn)備和參與過程中，我通過親身體驗(yàn)和教學(xué)，讓孩子們更好地了解和體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和動(dòng)手能力。同時(shí)，我也不斷提升自己的教學(xué)能力和文化素養(yǎng)。我相信，通過這樣的活動(dòng)，我們能夠?yàn)楹⒆觽兇蜷_一扇了解傳統(tǒng)文化的大門，讓他們?cè)诳鞓分懈惺艿街腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十三
xx月xx日我校師生在會(huì)議室舉行了端午節(jié)特別活動(dòng)——“端午故事會(huì)”。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。本次活動(dòng)的主題是品味端午，傳承經(jīng)典，共慶端午佳節(jié)。
七年級(jí)一班的劉xx同學(xué)帶來的端午故事傳說，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
八年級(jí)的吳xx同學(xué)用優(yōu)美的.語(yǔ)言把端午的情意傳遞。
七年級(jí)六班的趙xx用他的《艾蒿與菖蒲》打動(dòng)了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在激烈的角逐中七年級(jí)的趙xx，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎(jiǎng)，八年級(jí)的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎(jiǎng)。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒剩钢腥A兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十四
農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天，端午節(jié)——。雖然端午節(jié)在中國(guó)人當(dāng)中是一個(gè)非常受歡迎的盛大節(jié)日，但是在中國(guó)的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是，我感覺南方的端午節(jié)比北方更有趣，更濃郁。
端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天，我們每個(gè)家庭都會(huì)包一種“中山綠豆棕”，像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的，里面有食材，有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥：咸的，就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會(huì)聞到淡淡的竹葉味，香味會(huì)溢出整個(gè)廚房.
這一天，村里的“龍舟”太幼稚了！對(duì)我來說一點(diǎn)都不過癮?？措娨曋辈サ凝堉郾荣?。在廣闊的江面上，20多條“傳統(tǒng)龍”展開了角逐。長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個(gè)子。鼓手在中間，前面的人在歡呼，響亮，霸氣。威風(fēng)，震撼.毛毛雨，河水洶涌。在這里，男人勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這很棒！在北方，“扒龍舟”的習(xí)俗并不常見，因?yàn)楸狈降暮恿鳑]有南方多，所以北方的端午節(jié)只吃粽子，沒有南方的`轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨(dú)特之處。
頭別有一番滋味。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十五
農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天，端午節(jié)——。雖然端午節(jié)在中國(guó)人當(dāng)中是一個(gè)非常受歡迎的盛大節(jié)日，但是在中國(guó)的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是，我感覺南方的端午節(jié)比北方更有趣，更濃郁。
端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天，我們每個(gè)家庭都會(huì)包一種“中山綠豆棕”，像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的`，里面有食材，有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥：咸的，就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會(huì)聞到淡淡的竹葉味，香味會(huì)溢出整個(gè)廚房.
這一天，村里的“龍舟”太幼稚了！對(duì)我來說一點(diǎn)都不過癮?？措娨曋辈サ凝堉郾荣?。在廣闊的江面上，20多條“傳統(tǒng)龍”展開了角逐。長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個(gè)子。鼓手在中間，前面的人在歡呼，響亮，霸氣。威風(fēng)，震撼.毛毛雨，河水洶涌。在這里，男人勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這很棒！在北方，“扒龍舟”的習(xí)俗并不常見，因?yàn)楸狈降暮恿鳑]有南方多，所以北方的端午節(jié)只吃粽子，沒有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨(dú)特之處。
頭別有一番滋味。
20xx年，又一個(gè)新的端午節(jié)即將到來，我懷著一顆思念，期待，激動(dòng)的心去迎接你。去歡迎你。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十六
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我今年有幸參加了一系列的端午節(jié)活動(dòng)。在這個(gè)節(jié)日里，我不僅感受到了濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，還學(xué)到了許多有趣的知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將和大家分享我的端午節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)。
首先，我參加了學(xué)校組織的端午節(jié)文化講座。在這個(gè)講座上，我們聽到了關(guān)于端午節(jié)起源和習(xí)俗的介紹。我了解到端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的，而端午節(jié)的習(xí)俗也與屈原有關(guān)。例如，人們?cè)诙宋绻?jié)會(huì)吃粽子，這是因?yàn)榍督员M后，人們?yōu)榱俗岕~蝦不吃他的身體，便將粽子投入江中。通過參加這個(gè)文化講座，我對(duì)端午節(jié)的意義有了更深一層的了解，也更加珍惜這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
其次，我還參加了學(xué)校舉辦的一個(gè)傳統(tǒng)手工藝班。在班上，老師教我們制作粽子。一開始，我覺得制作粽子很難，因?yàn)樾枰獙ば暂^強(qiáng)的糯米包裹在竹葉里。但是，通過老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力，我終于成功地包出了一個(gè)個(gè)美味可口的粽子。在制作的過程中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也感受到了傳統(tǒng)手工藝所蘊(yùn)含的智慧和獨(dú)特的美感。
此外，我還參觀了一個(gè)端午節(jié)的廟會(huì)。廟會(huì)上人山人海，熱鬧非凡。我看到了各種各樣的攤位，有賣紀(jì)念品和小吃的，也有表演節(jié)目的。我品嘗了各種美食，比如粽子、艾葉包飯和五香豆等。這些食物不僅味美，還寓意著吉祥和幸福。此外，還有舞獅、舞龍和古裝表演等節(jié)目，給人們帶來了歡樂和娛樂。參觀廟會(huì)，我感受到了人們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，也更加感受到了端午節(jié)的獨(dú)特魅力。
另外，我還參加了一次國(guó)學(xué)講座。在這個(gè)講座上，老師為我們講解了端午節(jié)的詩(shī)詞和傳統(tǒng)故事。我了解到端午節(jié)與中國(guó)古代文化的密切聯(lián)系，也學(xué)會(huì)了怎樣通過詩(shī)詞表達(dá)對(duì)這個(gè)節(jié)日的喜愛之情。通過學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我接觸到了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，感受到了古人的智慧和情感，也更加懂得了自己的身份和文化根基。
最后，我參加了父母帶我去外地旅游。在旅途中，我們品嘗了各地的粽子，感受到了不同地方的風(fēng)俗和特色。我們還到屈原故里參觀了屈原紀(jì)念館，了解了更多關(guān)于屈原的故事和他的詩(shī)歌。旅游的過程中，我感受到了國(guó)家的遼闊和文化的多樣性。
通過這一系列的端午節(jié)活動(dòng)，我不僅增加了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，也學(xué)會(huì)了許多有趣的技能。此外，我還和家人一起度過了快樂的時(shí)光，增進(jìn)了親子關(guān)系。我深深地感受到了傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于我們的文化意義和情感聯(lián)結(jié)的重要性。在今后，我將繼續(xù)積極參與到傳統(tǒng)文化活動(dòng)中，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十七
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽(yáng)數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天、重午、午日。端午節(jié)的活動(dòng)主要有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒等。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原；掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，是為了壓邪。端午節(jié)作為中華民族的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，現(xiàn)已定為國(guó)家法定節(jié)假日，端午節(jié)俗被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。
時(shí)間悄無聲息的從我們身邊流過，又一個(gè)端午佳節(jié)與我們擦肩而過。但人們過節(jié)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景仍然在眼前不停的回放。大街上、超市里、家庭中到處飄散著粽子的芳香，家家戶戶都在神位前插起蒲草，最溫馨的時(shí)刻是全家人圍在一起包粽子。平日為了生活忙碌奔波，難得見上一面，只有等到如端午這樣的團(tuán)圓之節(jié)，才能夠小聚一下。
南通有著獨(dú)一無二的端午習(xí)俗，吃和菜就是其中一種。所謂和菜也就是把許多菜肴攪合在一起而炒制的菜。材料以綠豆芽，粉皮，韭菜為主，再加上蛋白，茭白，肉絲，竹筍絲，油炸蝦等，其色彩豐富，嫩脆鮮香，別具一格。端午吃和菜的習(xí)俗源于明代嘉靖年間，當(dāng)時(shí)倭寇在沿海地區(qū)燒殺搶奪，無惡不作。有一天正逢端午節(jié)，倭寇又入侵通州，當(dāng)?shù)孛癖娧杆俳M織起來抗擊倭寇。大家都將各自準(zhǔn)備過節(jié)的菜肴拿出來，和在一起重新抄一遍，勇士們吃過后，個(gè)個(gè)精神抖擻，英勇殺敵，最終取得勝利。為紀(jì)念此事南通民眾一直保持著端午吃和菜的民俗。另外這天家中房檐下，床席下都要放置菖蒲、艾葉以示驅(qū)邪，且焚艾條、蒼術(shù)、柏枝煙熏以辟疫。午時(shí)則在室內(nèi)灑雄黃酒，據(jù)去可殺蟲辟五毒。將雄黃酒灑于孩子的手、腳、臉上，在孩子額上用雄黃酒書“王”字，這樣，蛇、蟲、百腳（蜈蚣）不再咬孩子了。這一天孩子還要配戴百索子（五彩縷）、香袋兒，到處香氣四溢。舊時(shí)端午，濠河里還有賽龍舟，只是隨著時(shí)間的推移和習(xí)慣的改變，這等壯觀景象再也見不到了。
然而，端午正逐漸從我們的視野中淡去。中國(guó)的10多個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，端午有著久遠(yuǎn)的歷史傳承，獨(dú)特的民俗蘊(yùn)含。不得不承認(rèn)，那艾草被點(diǎn)燃時(shí)的香味，那吃粽子與聽屈原故事的記憶，正以令人詫異的速度退出了國(guó)人的生活和視野。保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日迫在眉睫，然而要保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日就要弘揚(yáng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。對(duì)于自己的節(jié)日，只有自己先重視并享受了，才有可能讓別人來重視和分享。對(duì)于像端午這樣的中華傳統(tǒng)節(jié)日，我們現(xiàn)在首先要做的，是傳承傳統(tǒng)，做到“薪火相傳”，把節(jié)日實(shí)實(shí)在在地過起來。
猶記得去年，韓國(guó)將端午祭申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)獲得成功，引發(fā)了國(guó)人震動(dòng)，諸多網(wǎng)友憤慨不已，紛紛義憤填膺的指責(zé)，甚至文誅筆伐其行為。讓人感到欣慰的是我們的政府和民族慢慢意識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性，政府也漸漸將傳統(tǒng)文化中的精華申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。但愿這些不只是流于表面的、形式的，更重要的是深入其所蘊(yùn)含的博大精深的內(nèi)涵。
時(shí)代在變?nèi)嗽谧儯蛔兊氖歉灿谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中的端午節(jié)，不變的是流淌在華夏兒女血脈中的民族魂，不變的是炎黃子孫心中浩然正氣、愛國(guó)愛民的不滅情懷。愿我們永遠(yuǎn)銘記中國(guó)傳統(tǒng)文化，將博大精深的傳統(tǒng)文化的精髓傳承發(fā)展下去。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十八
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我作為一名幼兒教師最喜歡的節(jié)日之一。在這個(gè)特殊的日子里，我感受到了對(duì)傳統(tǒng)文化的教育價(jià)值，同時(shí)也體驗(yàn)到了幼兒對(duì)節(jié)日的喜悅和對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的好奇。通過與孩子們的互動(dòng)交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教師在傳統(tǒng)文化教育中的重要性。下面，我將以五段式的形式，談?wù)勎覍?duì)幼兒教師端午節(jié)的心得體會(huì)。
第一段：了解與傳承。
作為幼兒教師，我們首先要了解端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，這樣才能更好地傳授給孩子們。在節(jié)日期間，我向孩子們講述了屈原的故事，以及端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟等。通過故事和活動(dòng)，我讓孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化有了初步了解，并激發(fā)了他們的興趣和好奇心。
第二段：聚焦傳統(tǒng)文化教育。
在日常的教育中，我們應(yīng)該注重傳統(tǒng)文化的教育，讓孩子們了解和尊重傳統(tǒng)文化。在端午節(jié)期間，我組織了一系列的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，如包粽子、賽龍舟等。通過親身參與，孩子們可以更深刻地體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，并明白傳統(tǒng)文化的重要性。在這個(gè)過程中，我作為幼兒教師的角色變得尤為重要，我需要細(xì)致耐心地引導(dǎo)孩子們參與活動(dòng)，并對(duì)他們進(jìn)行傳統(tǒng)文化知識(shí)的講解。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。在組織孩子們進(jìn)行賽龍舟活動(dòng)時(shí)，我注重培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。我將孩子們分成幾組，每組分工合作，共同制作龍舟并進(jìn)行比賽。通過這個(gè)活動(dòng)，我看到了孩子們之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。幼兒教師可以通過這些活動(dòng)促進(jìn)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和協(xié)作能力。
第四段：發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)。
在傳統(tǒng)文化活動(dòng)中，我注意到了孩子們的不同特長(zhǎng)和個(gè)性。有些孩子擅長(zhǎng)包粽子，他們可以將粽子包得非常漂亮，有創(chuàng)意；有些孩子在賽龍舟的過程中顯示出很好的指揮和組織能力。這讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，都有自己的潛力和特長(zhǎng)。作為幼兒教師，我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮孩子們的特長(zhǎng)，為他們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。
第五段：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。
在傳統(tǒng)文化教育過程中，我也注重與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合。比如，我鼓勵(lì)孩子們用現(xiàn)代的方式來制作粽子，如使用水果等健康食材，同時(shí)也指導(dǎo)他們使用現(xiàn)代的工具和材料來制作龍舟，使這些傳統(tǒng)的活動(dòng)更加富有創(chuàng)新性和趣味性。這樣的做法既能讓傳統(tǒng)文化得到傳承，又能滿足當(dāng)代幼兒對(duì)新鮮事物的好奇心。
總結(jié)起來，作為一名幼兒教師，在傳統(tǒng)文化教育中扮演著重要的角色。通過端午節(jié)的活動(dòng)，我意識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性，也看到了幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的喜悅和好奇心。同時(shí)，我也明白了培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng)的重要性。在傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的教育過程中，我相信幼兒教師能為孩子們帶來更多的樂趣和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
端午節(jié)心得體會(huì)篇十九
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱為龍舟節(jié)。每年端午節(jié)，我都會(huì)參加一系列有趣的活動(dòng)。今年，我的端午節(jié)活動(dòng)體驗(yàn)讓我非常興奮，并帶給我不少感悟和收獲。
首先，我參加了學(xué)校舉辦的龍舟比賽。在比賽前，我們隊(duì)伍積極備戰(zhàn)，進(jìn)行了許多訓(xùn)練。雖然我是第一次參加龍舟比賽，但是隊(duì)友們的熱情和耐心讓我很快適應(yīng)了，一起劃龍舟的過程中，我們相互配合，共同努力。在隊(duì)友們的鼓勵(lì)下，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，這使我深深體會(huì)到集體的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。參加龍舟比賽讓我懂得了一個(gè)人的力量有限，只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力才能取得更好的成績(jī)。
其次，我還參觀了一個(gè)民俗文化展覽。展覽中，各種與端午節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化展示著中國(guó)的歷史和民俗。我親眼見到了制作粽子和包粽子的過程，以及用鮮艷的絲線扎制藝術(shù)竹編。看著各種各樣的粽子和竹編，我被這些傳統(tǒng)手工藝的精美和獨(dú)特所震撼。此外，我還學(xué)到了粽子和龍舟背后的故事，了解到它們與中國(guó)古代歷史和民間傳說的關(guān)系。這讓我深深感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和它們對(duì)于我們的重要意義。
在參加傳統(tǒng)文化展覽的過程中，我還與其他參觀者進(jìn)行了交流。我發(fā)現(xiàn)，無論老少，大家對(duì)于傳統(tǒng)文化都抱有濃厚的興趣和熱愛。我們一起分享了自己的端午節(jié)習(xí)俗和競(jìng)渡經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)了解了更多關(guān)于這個(gè)節(jié)日的有趣的事情。通過這些交流，我更加意識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性，它不僅是連接過去和現(xiàn)在的橋梁，更是獨(dú)特的民族特色和文化自信的表現(xiàn)。同時(shí)，也讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)傳統(tǒng)文化的決心。
除此之外，我還參加了一個(gè)有關(guān)端午節(jié)的講座。這次講座涵蓋了端午節(jié)的歷史起源、傳統(tǒng)習(xí)俗以及傳說故事。講座中，專家詳細(xì)闡述了端午節(jié)的文化價(jià)值和對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀的傳承。通過講座，我進(jìn)一步了解了端午節(jié)的背景和中國(guó)古代的風(fēng)土人情，這讓我對(duì)于自己的文化更加自豪和認(rèn)同。我意識(shí)到，只有我們自己深入了解和重視自己的文化，才能真正傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
在這個(gè)端午節(jié)活動(dòng)中，我不僅收獲了快樂和愉悅，還得到了對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的更深層次的理解和認(rèn)同。我意識(shí)到要保護(hù)和傳承好這些傳統(tǒng)文化，并且要傳播給更多的人。而我自己更要努力學(xué)習(xí)，了解更多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，做一個(gè)文化傳播的使者。通過這次活動(dòng)，我不僅度過了一個(gè)有意義的端午節(jié)，更收獲了對(duì)于自己文化的自豪和責(zé)任。我相信，只有通過我們每一個(gè)人的努力，傳統(tǒng)文化才能在當(dāng)代煥發(fā)出新的生命力。
