在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
開展活動計劃表格篇一
明天我們將迎來第xx個教師節(jié),每年到這個節(jié)日,同學(xué)們都會以各種方式表達對老師們的熱愛與感恩。你知道最讓老師喜歡、最讓老師感動的是什么方式的祝賀嗎?不是一束鮮花,不是一件小禮物,而是大家與老師心心相印的交流,是大家在學(xué)習(xí)。行為上的良好表現(xiàn)!所以,今年的教師節(jié)就請你情真意切的寫好學(xué)校下發(fā)的心語卡,嚴(yán)格要求自己,讓老師每天走進班級安心、滿意!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師精心設(shè)計五個季活動,同學(xué)們在這些活動中認(rèn)真體驗,不需要帶來鮮花和禮物,老師們也會感受到你心中那份濃濃情意!
第一季活動:心的訴說。明天早上7:30――8:10,請同學(xué)們將認(rèn)真寫好的心語卡提前貼好一小段雙面膠,提前從書包里拿出來,放在手里。一年級的小朋友要走進學(xué)校,在學(xué)校西面,大隊部方向,最南邊是我們一年級的心語墻。大家在老師和家長的指導(dǎo)下把卡片貼在心語墻上,貼卡片這個過程中特別注意按順序、保持安靜、貼好立即離開,不要造成擁堵。請同學(xué)們一定注意保持環(huán)境衛(wèi)生,雙面膠的紙不要丟在地上,請大家放在垃圾桶中。
第二季活動,心的敬禮。明天早上在8:15左右,同學(xué)們在教室將聽廣播,跟隨廣播里德老師一起向我們的老師行謝師禮!
第三季活動,愛的體驗。明天早上第一節(jié)課,我們將進行我們學(xué)校第7屆“今天我當(dāng)小教師”體驗,請小教師們和自己的家長做好準(zhǔn)備。
第四季活動,愛的傳遞。明天一天,各班會根據(jù)情況,有秩序的安排大家觀看心語墻,拍照。明天下午大課間,各班將心愿墻和大家的卡片收回。我們進行分揀,把心語卡恭敬的送給老師們。
第五季活動,愛的行動。對老師的愛不僅僅是語言,更應(yīng)該體現(xiàn)在平日的行動中,同學(xué)們可以在老師的指導(dǎo)下,自主討論,制定自己班級的班級公約,公示在教室里熟記并執(zhí)行。
愿同學(xué)們傾情體驗,與老師心心相印,與老師一起過一個有意義的節(jié)日!
開展活動計劃表格篇二
計劃一:
親愛的同學(xué)們:
明天我們將迎來第31個教師節(jié),每年到這個節(jié)日,同學(xué)們都會以各種方式表達對老師們的熱愛與感恩。你知道最讓老師喜歡、最讓老師感動的是什么方式的祝賀嗎?不是一束鮮花,不是一件小禮物,而是大家與老師心心相印的交流,是大家在學(xué)習(xí)、行為上的良好表現(xiàn)!所以,今年的教師節(jié)就請你情真意切的寫好學(xué)校下發(fā)的心語卡,嚴(yán)格要求自己,讓老師每天走進班級安心、滿意!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師精心設(shè)計五個季活動,同學(xué)們在這些活動中認(rèn)真體驗,不需要帶來鮮花和禮物,老師們也會感受到你心中那份濃濃情意!
第一季活動:心的訴說。明天早上7:30——8:10,請同學(xué)們將認(rèn)真寫好的心語卡提前貼好一小段雙面膠,提前從書包里拿出來,放在手里。一年級的小朋友要走進學(xué)校,在學(xué)校西面,大隊部方向,最南邊是我們一年級的心語墻。大家在老師和家長的指導(dǎo)下把卡片貼在心語墻上,貼卡片這個過程中特別注意按順序、保持安靜、貼好立即離開,不要造成擁堵。請同學(xué)們一定注意保持環(huán)境衛(wèi)生,雙面膠的紙不要丟在地上,請大家放在垃圾桶中。
第二季活動,心的敬禮。明天早上在8:15左右,同學(xué)們在教室將聽廣播,跟隨廣播里德老師一起向我們的老師行謝師禮!
第三季活動,愛的體驗。明天早上第一節(jié)課,我們將進行我們學(xué)校第7屆“今天我當(dāng)小教師”體驗,請小教師們和自己的家長做好準(zhǔn)備。
第四季活動,愛的傳遞。明天一天,各班會根據(jù)情況,有秩序的安排大家觀看心語墻,拍照。明天下午大課間,各班將心愿墻和大家的卡片收回。我們進行分揀,把心語卡恭敬的送給老師們。
第五季活動,愛的行動。對老師的愛不僅僅是語言,更應(yīng)該體現(xiàn)在平日的行動中,同學(xué)們可以在老師的指導(dǎo)下,自主討論,制定自己班級的班級公約,公示在教室里熟記并執(zhí)行。
愿同學(xué)們傾情體驗,與老師心心相印,與老師一起過一個有意義的節(jié)日!
計劃二:
一、指導(dǎo)思想:
2015年教師節(jié)是我國第31個教師節(jié),安排好慶祝活動,對于深入貫徹“三個代表”重要思想,大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略,努力營造尊師重教的良好校風(fēng),不斷加強我校教師隊伍建設(shè),進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒?,結(jié)合我校實際,特制定本2015活動方案。
二、活動主題:
尊師重教,奠基未來。
三、活動目的:
通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。
四、活動時間:
2015年9月7日至2015年9月30日。
五:活動對象:全校學(xué)生。
六:活動內(nèi)容:
1.說一說。
引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
2.做一做。
自己動手,制作賀卡送上對老師的祝福,并親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。
3.寫一寫。
在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,請同學(xué)們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,讓大家一起分享同老師之間的歡樂和小秘密。
4.演一演。
以班級為單位召開班隊會,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可邀請請其他科任老師參加活動,以此拉近學(xué)生與老師的距離,加深師生間的感情。
七、活動要求:
各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個學(xué)生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
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開展活動計劃表格篇三
按照縣委組織部的統(tǒng)一部署,為確保我鎮(zhèn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育落到實處,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,制定《新圩江鎮(zhèn)黨員固定活動日實施方案》如下,請各支部務(wù)必抓好落實。
一、目的意義。
推行黨員固定活動日是新形勢下加強黨員教育管理的創(chuàng)新實踐,是發(fā)揚黨內(nèi)民主、保障黨員權(quán)利的重要渠道,是開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要抓手,也是教育引導(dǎo)廣大黨員不斷增強黨性意識、宗旨意識、服務(wù)意識的有效途徑。
二、參加對象。
全鎮(zhèn)各黨支部所有黨員,根據(jù)活動主題和內(nèi)容可以吸收流入本地黨員、入黨積極分子、群眾代表等參加,以黨支部為單位統(tǒng)一組織。
三、時間安排和相關(guān)要求。
1、每月16日為鎮(zhèn)黨員固定活動日,各支部委員會與聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)提前討論制定好本年度的活動計劃,于6月22日前報鎮(zhèn)組織部。
2、各黨支部第一書記和駐村干部必須全程參與、全程指導(dǎo)黨支部黨員固定活動日工作。
3、各支部按時組織開展黨員固定活動日活動后,對活動的開展情況進行詳細(xì)記錄(記錄表格見附件2),形成月報表,于每月的20日前報鎮(zhèn)組織部匯總。(每次活動要求必須有活動照片、活動記錄、參與人簽名、黨員個人學(xué)習(xí)筆記上必須要有活動心得體會。)。
四、主要內(nèi)容。
黨員固定活動日內(nèi)容要體現(xiàn)時效性、創(chuàng)新性,在計劃安排上突出針對性。不能把活動簡單化為學(xué)習(xí)日、例會日,防止片面地以義務(wù)勞動、志愿服務(wù)等代替黨員固定活動日活動。每次活動要提前確定主題,提前公示,讓廣大黨員早知道、上級黨組織好指導(dǎo)?;顒訌囊韵?2個主題中合理選擇和組織開展。
專題學(xué)習(xí)。組織黨員學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列講話。
黨務(wù)公開。通報黨內(nèi)重大事項,重點工作。
黨內(nèi)關(guān)愛。走訪登記支部困難黨員,開展相關(guān)慰問工作。
知識競賽。舉行黨章黨規(guī)、系列講話等黨的知識競賽。
法制宣傳。組織黨員選擇相關(guān)法制知識進行宣傳。
參觀學(xué)習(xí)。組織參觀先進村黨支部,互相交流,加強學(xué)習(xí)。
訪民問需。組織黨員分區(qū)域走訪,了解民情民意。
民主議事。組織黨員就重大事情、中心工作進行討論。
講黨課。組織黨員開展多種形式講黨課,如老黨員講傳統(tǒng)、典型黨員講事跡。
志愿服務(wù)。組織黨員開展大掃除、扶貧幫困等村集體公益活動。
實用技術(shù)培訓(xùn)。組織黨員或先進技術(shù)能手對需要的群眾進行技術(shù)培訓(xùn)。
民主評議。召開組織生活會,進行相關(guān)批評和自我批評,并列出問題清單,制定整改措施和整改期限。
五、責(zé)任劃分。
黨員固定活動日將列入20xx年度黨建考核專項內(nèi)容,各支部書記務(wù)必高度重視。各黨支部要把推行黨員固定活動日制度作為助推全鎮(zhèn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要舉措,高度重視,精心組織,科學(xué)謀劃,扎實推進。各黨支部書記是第一責(zé)任人,要親自抓部署、具體抓落實,做好黨支部黨員固定活動日的謀劃、安排、組織等工作。加強黨員活動日的宣傳引導(dǎo),提高黨員群眾的知曉率、認(rèn)可度和活動的參與率。從今年5月份開始,各黨支部要全面推行黨員固定活動日制度,并將活動落到實處。
開展活動計劃表格篇四
為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實踐活動的效果,我們要搞好家訪的工作,加強學(xué)校與學(xué)生家長的溝通,以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進行家訪,會讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵,對家長也是一個觸動。教師、家長、學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離?,F(xiàn)將我進行家訪的計劃如下:
一、統(tǒng)一思想,明確家訪的主要任務(wù)
(一)了解所訪學(xué)生家庭情況。進行家訪前,我們首先對所訪學(xué)生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為,家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,教師只有對學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,才有助于提高教育工作的針對性。
(二)向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn),多報喜,少報憂。向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動,在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
(三)與家長共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因,加深對學(xué)生的了解,在未來的教育中有的放矢。
(四)向家長提出建議,為其實施家庭教育提供幫助指導(dǎo),必要時還要向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識,并共同商量出解決問題的辦法。
二、通過切實開展工作,家訪成果顯著
(一)通過本次家訪,我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭,為在未來教育工作中促進學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
(二)通過家訪,我們與學(xué)生家長之間建立起溝通渠道,第一時間了解家長的想法,解除家長對學(xué)校教育工作的疑惑和不解。
(三)以家訪為平臺,以學(xué)生和家長為渠道,我們對學(xué)校進行全面宣傳,擴大了學(xué)校知名度和美譽度。
(四)通過家訪,廣泛聽取社會對我校教育教學(xué)的意見和建議,并及時反饋。
三、家訪意義
(一)良好的家庭教育對青少年的健康成長至關(guān)重要。
文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何對孩子進行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有較強的自覺性。
文化程度不高但為處世有原則的家長,他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺,但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯,心地善良,只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo),一般會有較大的進步。
還有少數(shù)家長,本身文化程度低,對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長,孩子的脾氣也越來越大,這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通過學(xué)校教育來改變孩子。
(二)學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
對學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利,直接導(dǎo)致其課外知識極度欠缺,動手實踐能力相對較差,必將影響其未來的發(fā)展。
(三)家長對學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪,我們得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作,為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量!
為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實踐活動的效果,我們要搞好家訪的工作,加強學(xué)校與學(xué)生家長的溝通,以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進行家訪,會讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵,對家長也是一個觸動。教師、家長、學(xué)生一起交談,真心交流,拉近了彼此心理距離?,F(xiàn)將我校進行家訪的計劃如下:
一、統(tǒng)一思想,明確家訪的主要任務(wù)
1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進行家訪前,首先對所訪學(xué)生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為,家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,教師只有對學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,才有助于提高教育工作的針對性。
2、向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn),多報喜,少報憂。向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動,在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因,加深對學(xué)生的了解,在未來的'教育中有的放矢。
4、向家長提出建議,為其實施家庭教育提供幫助指導(dǎo),必要時還要向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識,并共同商量出解決問題的辦法。
5、為了盡可能真實的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動態(tài),及時對學(xué)生的變化做出調(diào)整,我校決定每位教師每月家訪不少于x次,我校學(xué)生人數(shù)比較少,家訪覆蓋面應(yīng)該達到100%。
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開展活動計劃表格篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實黨的十一屆四次會議精神,為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求,力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū),積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,提高全社區(qū)居民的素質(zhì),促進碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
20xx年4月23日—26日。
(一)以人為本,廣泛參與。堅持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進一步擴大讀書活動的`覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人通過讀書受到教育,陶冶情操,推動讀書活動的開展。
(二)資源共享,優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,積極引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書,全社會支持”的良好氛圍。
1、宣傳發(fā)動:20xx年3月28日-4月20日。
在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時了解活動的.動態(tài)情況。
2、啟動儀式:4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。
3、書畫作品展:20xx年4月23日—26日。
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群:社區(qū)書畫愛好者。
活動安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會”為主題,進行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學(xué)生、家長活動):20xx年4月23日—26日。
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民,
針對人群:在校中小學(xué)生、家長。
活動安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。
5、我的讀書名言征集活動:20xx年4月23日—26日。
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群:閱讀愛好者。
活動安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議,由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會,以一句話概括。
6、讀書征文比賽:20xx年4月23日—26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20xx年4月23日—26日。
),居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章,社區(qū)統(tǒng)一評審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽證書。
開展活動計劃表格篇六
孩子是祖國的花朵,是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中,離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的共同作用,將促進幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,幼兒的交往需要得不到滿足,各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,既進行家園同步教育,又帶領(lǐng)幼兒走上社會,雙管齊下,從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
1、舉辦家長學(xué)校。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現(xiàn)身說法等活動,以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。
2、向家長開放半日活動。組織家長參加半日活動,使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。
3、注重宣傳工作。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”,實施家園同步教育。
4、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所,激發(fā)幼兒對參與社區(qū)活動的興趣。到社會上走一走,看一看,聽一聽,了解周圍的環(huán)境及成人的工作,懂得勞動光榮,勞動艱辛,萌發(fā)對勞動人民的情感,學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動的成果。同時,提高孩子們的社會交往能力,使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
5、在社區(qū)活動中要形成德育基地,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,提高家長、老師、社會全面配合的協(xié)調(diào)性,更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
1、家園聯(lián)系冊第一期;
2、參觀華聯(lián)超市。
1、秋游活動;
2、觀看國慶的節(jié)日氣氛。
1、觀看農(nóng)民伯伯秋收,知道糧食來之不易,不能浪費糧食。
2、家長開放半日活動。
1、參觀服裝廠;
2、家長學(xué)校第二期。
開展活動計劃表格篇七
今年是中華人民共和國成立--周年、五四運動---周年,為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,以新時代思想為引領(lǐng),傳承紅色基因,弘揚中華民族偉大的愛國主義精神,同時,充分展現(xiàn)在區(qū)委區(qū)政府關(guān)懷下高明區(qū)教育系統(tǒng)團員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,激勵廣大學(xué)生積極進取,為高明跨越發(fā)展奉獻青春力量。經(jīng)研究,決定在“五四”青年節(jié)期間開展“高明學(xué)子心向黨追夢奮進新時代”系列活動。
為進一步深化學(xué)習(xí)新時代思想、黨的十九大精神和團的十八大精神,加強高明區(qū)團干部隊伍建設(shè),提高基層團干部開展共青團工作的專業(yè)水平,舉辦20--年教師團干部培訓(xùn)交流班,探討團務(wù)規(guī)范化操作、志愿服務(wù)和新時代背景下中學(xué)共青團的工作方法,搭建團干部成長交流平臺,帶動區(qū)域共青團工作水平提升。
活動時間:4月12日。
活動地點:高明區(qū)紀(jì)念中學(xué)。
參與對象:高明區(qū)教育系統(tǒng)團干部。
“高明學(xué)子心向黨追夢奮進新時代”中學(xué)生集體入團儀式暨主題團日活動。
為規(guī)范團員發(fā)展,加強儀式教育,增強共青團員的榮譽感,各學(xué)校按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、控制規(guī)模、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求,進一步嚴(yán)格入團標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格發(fā)展程序,在完成20學(xué)時的基礎(chǔ)上發(fā)展團員,并在五四青年節(jié)前后舉行集體入團儀式,注重制度化、程序性、感染力。
“揚帆啟航正青春追夢奮進新時代”高明區(qū)第二屆中學(xué)生主題演講比賽。
積極傳播社會主義核心價值觀,展現(xiàn)學(xué)生在新時代積極奮進的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生對語言的感受能力、表達能力和綜合審美能力,豐富學(xué)生校園文化生活,為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我的平臺,在高明區(qū)舉辦第二屆中學(xué)生主題演講比賽。
活動時間:4月--日。
活動地點:高明區(qū)滄江中學(xué)。
參與對象:高明區(qū)中學(xué)生。
開展活動計劃表格篇八
弘揚傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧社會。
:20xx年9月21日至23日。
(一)以關(guān)愛空巢老人為主題,進取開展慰問活動。
在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯,與他們共度中秋,在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。
邀請20多位中小學(xué)生,開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動,組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典,承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華,充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。
社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動,讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。
(一)提高認(rèn)識,精心組織。
把開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動作為傳播禮貌的平臺、推進工作的抓手、凝聚力量的載體,周密制定工作方案,精心組織活動開展,確保活動既構(gòu)成聲勢又富有成效。
(二)加大宣傳,營造氛圍。
社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用,宣傳中秋節(jié)日文化。
(三)及時總結(jié),加強反饋。
社區(qū)要對“我們的節(jié)日中秋”活動情景上報活動方案、圖片等資料。
開展活動計劃表格篇九
通過開展全員讀書活動,鼓勵員工多讀書,讀好書,在員工中形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,以讀書促進員工的職業(yè)成長,提高酒店員工整體文化素質(zhì),提升酒店服務(wù)品質(zhì)。
讀書,能夠改變?nèi)松鷧T乏、貧弱、蒼白的狀態(tài),能夠改變?nèi)说木瘛赓|(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。
讀書,能使員工不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂,消除“職業(yè)倦怠”。
1、每季度閱讀一本勵志書籍。
2、每季度精選員工優(yōu)秀讀書心得,選登新紀(jì)元店報。
3、人力資源部推薦書籍。
四、讀書口號。
“讓讀書成為一種生活方式”。
五、讀書要求。
1、各部門根據(jù)讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測等制訂讀書活動計劃,每季度根據(jù)主題內(nèi)容閱讀一本勵志書籍。
2、各部門根據(jù)實際情況組織員工集中與分散閱讀相結(jié)合。
資源部審核后張榜員工餐廳,創(chuàng)造員工努力學(xué)習(xí)、積極進取的氛圍。
4、做到讀書與自己平時的工作相結(jié)合。把讀書活動內(nèi)化為自己的自覺行為,作為豐富自己精神生活的主要途徑。
六、采取措施:
1、開展讀書讀書心得體會活動。擬每季度充分利用讀書沙龍的作用,定期做讀書交流活動,部門及時總結(jié)員工的讀書情況,做好讀書心得體會。根據(jù)每季度主題內(nèi)容,各部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得上交人力資源部。
2、學(xué)以致用。員工撰寫讀書感、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗總結(jié),把讀書學(xué)到的理論思想、觀點運用到本職工作中,提高文化素質(zhì),提升服務(wù)品質(zhì)。
七、費用預(yù)算:(以下三種方式選一)。
1、每季度1本,全年選讀4本勵志書籍,發(fā)放各部門。
費用預(yù)算為:12部門*4本*30元=1440元。
2、每季度1本,全年選讀4本勵志書籍,發(fā)放各部門培訓(xùn)員。
費用預(yù)算為:23名培訓(xùn)員*4本*30元=2760元。
3、全年選讀1本勵志書籍,發(fā)放酒店員工。
費用預(yù)算為:1本*30元*400人=1元。
以上推薦妥否,請領(lǐng)導(dǎo)批示。
開展活動計劃表格篇十
二、時間:即日起到xx月25日至。
三、具體要求。
2、各班以此為內(nèi)容舉行一次主題班會對學(xué)生進行感恩教育。
3、主題班會情況以書面文字交左小勇主任處。
4、每名同學(xué)將書信以短信或微信方式發(fā)給母親,系學(xué)工辦對落實情況進行抽查,作為2月份班級考核的內(nèi)容“感恩母親節(jié)”寫給媽媽的一封信活動的通知百科。
5、系里對優(yōu)秀書信進行獎勵表彰,并推薦到學(xué)院媒體或有關(guān)報刊發(fā)表。
汽車應(yīng)用系學(xué)工辦。
20xx年xx月15日。
開展活動計劃表格篇十一
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校以“雅行”教育作為德育活動的工作重點,圍繞“雅行”教育開展活動,在全校的師生中宣起“練雅行、正雅態(tài)”的活動熱潮,特指定每學(xué)期常規(guī)的讀書節(jié)活動計劃。
二、活動主題:
倡導(dǎo)雅行鑄就品行濾布創(chuàng)設(shè)書香校園。
三、活動內(nèi)容:
1、各個年級根據(jù)不同的年段要求,分別以“春、夏、秋、冬”這四季為中心內(nèi)容,制定詩歌、壓濾機濾布詩詞的背誦內(nèi)容。
2、在全校的教師、學(xué)生中大力倡導(dǎo)“靜閱”活動。
四、活動階段:
1、制定方案:開學(xué)初,又學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個年級的.語文組長設(shè)計活動內(nèi)容,并分組討論、定稿。
2、準(zhǔn)備階段:又學(xué)校下發(fā)背誦稿,在4月底和5月初又各班落實、準(zhǔn)備。
3、表演階段:在5月下旬,我校將拉開藝術(shù)節(jié)活動的帷幕,舉行活動之一的讀書節(jié)表演賽。
4、定于5月16日的班會課時間開展第一次“靜閱”活動,拉開我校讀書節(jié)的序幕。
五、活動要求:
1、各班要在班主任的帶領(lǐng)下積極參與活動,作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、各組的組長要積極的參與,并選出一名學(xué)生背誦串詞。
3、表演當(dāng)天,各班要統(tǒng)一。
4、“靜閱”活動當(dāng)天,學(xué)生自帶課外書籍,安靜閱讀。
六、評比表彰:
活動結(jié)束后,學(xué)校將依據(jù)實際情況表彰先進的班級和年級。