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2023年大學(xué)生文明演講稿(實用17篇)

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2023年大學(xué)生文明演講稿(實用17篇)
時間:2023-11-30 09:32:06     小編:飛雪

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生文明演講稿篇一

講文明、懂禮貌是中華民族自古以來不斷發(fā)揚(yáng)和傳承的美德。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,憑著萬眾一心的努力,創(chuàng)文明校園,做文明少年。

創(chuàng)文明校園是由老師和同學(xué)共同奮斗的。一個校園的文明體現(xiàn)在很多方面。

首先是懂禮貌。在校園里遇見老師同學(xué)或者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該禮貌的打招呼,問個好。懂禮貌最能體現(xiàn)出一個校園的文明。

然后是語言文明。在學(xué)校里不論是教師還是學(xué)生在平時說話的時候都要注意不要臟話一堆,一個人的語言可以體現(xiàn)一個人的素質(zhì)和修養(yǎng),所以語言文明也是校園文明重要的組成部分。

其次環(huán)境衛(wèi)生,也很重要。在校園里的每一個成員都要保護(hù)好整個公共的環(huán)境,不要攀折校園里的樹木,采摘校園的花草,不隨手亂仍垃圾,并且,看到地上的垃圾要隨手撿起來丟到垃圾箱里,保證校園的清潔是一個文明校園的標(biāo)志。

我們不僅要創(chuàng)文明校園,更要做文明少年。

講究個人衛(wèi)生不僅是個人文明的體現(xiàn),也是校園文明的體現(xiàn)。在校園的生活當(dāng)中要注重在校園里的個人衛(wèi)生,穿戴整齊干凈。不做一個學(xué)生不應(yīng)該做的事情,不違反中學(xué)生日常行為規(guī)范,這是一個文明的中學(xué)生應(yīng)該做到的。

在學(xué)校里,做一個文明的少年,還要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,互敬互愛,互相幫助,時時為他人著想,為集體著想。

學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園文明直接折射出社會文明,在以后的校園生活中,我們要與文明同行。創(chuàng)文明校園,做文明少年。

大學(xué)生文明演講稿篇二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

文明的美德,順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今,猶如礪沙的金石,經(jīng)歷過時間之水的沖刷,顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到,傳承文明,發(fā)揚(yáng)文明,是我們教師容辭的責(zé)任!傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中!

在靈魂的凝望里,在血液的銘記里,在情感的鐘愛里,文明,一直是我們不竭的`精神動力。有人說,構(gòu)建文明離我們太遠(yuǎn)。其實,校園中的和諧氣氛正是由我們所構(gòu)建。君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響,不過寥寥幾字,卻散發(fā)著文明的芳香;君不見將地上的紙隨手撿起,過舉手之勞,卻張揚(yáng)著文明的理念;君不見,筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克,不過幾分鐘的可見,卻彌漫著文明的書香。和諧發(fā)展的人就像一粒種子,只有在和諧校園里才能孕育出來。只是,白璧也會微瑕。過去的歲月中,那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風(fēng)偶爾也會被刺耳的臟話玷辱;面對扣分項目,我們也會發(fā)現(xiàn)一張毫無悔意的面孔。這一切的一切,都在暗示我們,和諧校園需要我們?nèi)ス喔?,以前的不文明需要我們現(xiàn)在去彌補(bǔ)!

中華文明有五千年,禮儀之邦美名揚(yáng),繼承文明任在肩。言談舉止要規(guī)范,愛我婁小,共建美麗校園!讓飄揚(yáng)著和諧文明的歌聲在校園的上空回響!我的演講到此結(jié)束!謝謝!

大學(xué)生文明演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

人們司空見慣的不良習(xí)慣已到了觸目驚心、危及社會公德的地步。同樣,我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會形象,影響公眾安全的頑癥。

涓涓溪流可以匯成江河,滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個個人的組合,才構(gòu)成了我們賴以生存的整個社會,而每個人的整體道德修養(yǎng),決定著我們整個社會道德的美丑與否。公交作為社會的窗口,工作人員的一言一行都代表著一個城市的形象和文明程度。如果你邊開車邊打手機(jī),我駕駛帶頭抽煙,他行駛中和人家攀談,更有甚者赤膊上陣……這樣,我們的社會將是一種什么樣的狀況?大家都知道,安全和服務(wù)在公交行業(yè)意味著什么,可是就有那么一些人為了講所謂的漂亮,穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進(jìn)了駕駛室;另有一些人以為自己是老師傅,開車時手腳總是放在不該放的地方;還有的人感覺馬路是他一個人的,想怎么開就怎么開,高興起來可以把車開得象毛筆字一樣,縱橫交錯;最常見的還是某些人帶著情緒上班,總覺得乘客象差他什么似的,橫眉冷對,惡語相向。凡此種種,不一而足。如果我是乘客,至少我不敢或不愿坐這些人開的車,何故?花錢乘車本來是一次享受,是為了平安到達(dá)目的地,不是為了來欣賞駕駛小姐的表演,也不是來體驗爭搶開車的刺激的??涩F(xiàn)在上車卻要擔(dān)驚受怕或挨罵受氣,值得嗎?我干脆等一下坐別的車好了。

粗略算起來,我們公交一線人員的那些讓乘客不滿意的'不良習(xí)慣有這么幾種:一是不良駕駛行為。開賭氣車、霸王車、英雄車,開車注意力不集中,打手機(jī)、吃東西,對國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全極端不負(fù)責(zé)任;二是不良服務(wù)行為。這主要體現(xiàn)一個懶字上:乘客問話懶得搭理,車輛壞了懶得組織轉(zhuǎn)乘,見到乘客亂吐亂扔卻視而不見;三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見,時常將本應(yīng)是集體的錢裝到了自己的口袋里;四是不良操作行為。開起車來象放鞭炮似的,完全不顧機(jī)件使用壽命;五是不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作,憑自己的興趣來擺弄車輛。

我們知道,人無完人,金無足赤,誰都有不足之處。倘若一些個人習(xí)慣于人無害,倒也不必追究;但是,若這些習(xí)慣有礙于社會形象、影響了公司聲譽(yù)、損害了乘客利益,那我們就得痛下決心,非改不可。有人說:江山易移,本性難改。不良習(xí)慣也是長年積累形成的,要想在短時間內(nèi)徹底改掉不太可能。那么,你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài),想一想出了事故后,傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神!

德國詩人歌德說過:行為是一面鏡子,每個人都把自己的形象顯現(xiàn)于其中。在我們每天的迎來送往中,在我們平凡的工作之中,我們的行為都代表著武漢公交,體現(xiàn)出我們自身的修養(yǎng)。如果能夠通過自己的勞動使乘客如沐春風(fēng),使車廂成為傳播精神文明的陣地,為我們公交增光添彩,讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線,那么,我們就可以自豪地說:我的形象是偉大的,我的付出是值得的!

在我們大力開展文明創(chuàng)建、誠信服務(wù)的時候,我們應(yīng)該清楚自己所肩負(fù)的使命,新的公交,新的形象,任重而道遠(yuǎn)。

朋友們,實迷途猶未遠(yuǎn),覺今是而昨非,讓我們從身邊的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良習(xí)慣,成為一個全新的公交人吧!

大學(xué)生文明演講稿篇四

親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心。轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進(jìn)展尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,但是在我們的校園里,只聽到小局部的同學(xué)親切的向老師問好,我們許多同學(xué)與老師擦肩而過,沒有一聲招呼問好,甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問,在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了。

在這里我要問問同學(xué)們,尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過得愉快呢?不是,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識時刻保存在頭腦中,并且把這種意識溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰。

在生活中,你們彬彬有禮的行為表達(dá)了老師的教誨與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建立的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,是國民道德文化水平的表達(dá),我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù),要是我在這里舉我們身邊的例子,或許你們會說這太平凡了,那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。在日本,禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的`課程,青年在走上工作崗位時,還要承受禮儀訓(xùn)練,從發(fā)型衣著,坐立姿勢,鞠躬角度,說話語氣,端茶給別人喝等都有規(guī)矩,對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣,相比之下,我們的禮儀就簡單得多,同學(xué)們都能做到的,我相信你們也一定能做到的,當(dāng)你第一次跟老師打招呼時,心里或許會顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)抱歉的時候,不知如何開口,心里或許會犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

大學(xué)生文明演講稿篇五

親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心。

早上好!轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進(jìn)展尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,但是在我們的校園里,只聽到小局部的同學(xué)親切的向老師問好,我們許多同學(xué)與老師擦肩而過,沒有一在這里我要問問同學(xué)們,尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過得愉快呢?不是,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識時刻保存在頭腦中,并且把這種意識溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰。

在生活中,你們彬彬有禮的行為表達(dá)了老師的教誨與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建立的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,是國民道德文化水平的表達(dá),我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的`例子舉不勝數(shù),要是我在這里舉我們身邊的例子,或許你們會說這太平凡了,那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。在日本,禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程,青年在走上工作崗位時,還要承受禮儀訓(xùn)練,從發(fā)型衣著,坐立姿勢,鞠躬角度,說話語氣,端茶給別人喝等都有規(guī)矩,對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣,相比之下,我們的禮儀就簡單得多,同學(xué)們都能做到的,我相信你們也一定能做到的,當(dāng)你第一次跟老師打招呼時,心里或許會顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)抱歉的時候,不知如何開口,心里或許會犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

大學(xué)生文明演講稿篇六

敬重的各位老師、各位同學(xué):

大家好!

不知道在座的諸位有沒有聽過這樣一個故事:我國外經(jīng)貿(mào)部副部長龍永圖先生在歐洲瑞士參與wto談判。談判結(jié)束后,他去了一趟公共廁所,一進(jìn)去竟被眼前的一幕驚呆住了,他不敢信任自己的那雙眼睛,可定睛一看,自己的眼睛果真沒看錯,有個白白胖胖的小男孩在很仔細(xì)很投入地修理抽水馬桶。龍先生走到那小男孩的旁邊新奇地問:“這是你的工作嗎?”小男孩手里拿著修理工具抬起頭掃向了龍先生,然后說:“這不是我的工作,我上廁所的時候發(fā)覺它壞了,想把它修好,好讓其他人用?!睆倪@件事上,龍先生很快意識到這個小男孩的確不簡潔?。【褪沁@件很平常的事情,讓龍先生欽佩萬分、一生難忘?;貒?,龍先生把這件事情通過媒體報導(dǎo)了出來,一下子引起了社會各界人士的劇烈反響,都說這個小男孩素養(yǎng)高、了不得,值得每個人去學(xué)習(xí)、看齊。在我們中國,也同樣存在著此類的“小男孩”。我們遠(yuǎn)的不說,就說說我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生吧!

我是一名大一新生,記得開學(xué)初,我剛來到這所高校,就被高校里的斯樓斯花斯草斯木所吸引與沉醉,仿佛回到中學(xué)母校,相當(dāng)?shù)氖熳R、如此的親切。剛來報到的那一天,我身邊帶了許很多多的行李,什么大箱啊小包的很不便利。一路過來,這一趟來的的確不簡單,可能是前個晚上太過興奮沒睡好,所以那天精神有點(diǎn)憔悴。幸運(yùn)的是有幾位學(xué)長看到我這么艱辛拖著巨重的行李后,馬上跑來,很熱忱地接過了我手中的行李,幫我搬到宿舍,又給我取來了生活用品等,還把我床鋪擦了又擦,結(jié)果擦的滿頭大汗。他們的一舉一動我都看在眼里、記在心里,跟龍先生那樣立即在內(nèi)心產(chǎn)生了無比的欽佩,一生難忘??墒?,當(dāng)我呆呆地站在那里的時候,我真的不知道我能在這個時候做點(diǎn)什么,好象他們變成是新來的.學(xué)生,床鋪是他們的,而我倒變成了一根“老油條”,是老生??晌掖騼?nèi)心就對他們感謝不盡,他們弄好要離開的時候,我不由自主地伸出手一一跟他們握手,表示萬分的感謝,用最欽佩的目光向他們行注目禮,直到他們走出寢室鐵門的背影消逝在我眼前為止。現(xiàn)在,應(yīng)當(dāng)說,我豪無懊悔進(jìn)入這所富有朝氣的高校,進(jìn)入這美妙的校內(nèi)接著深造。也很慶幸自己的“喬遷新居”,讓我住進(jìn)了一個特別文明、喧鬧、暖和的新家。

記得孫中山先生說過這樣一句話,他說:“人是要有精神的?!痹谶@里我必需告知大家,人不但要有精神,而且還要有文明素養(yǎng)。在當(dāng)今社會競爭日趨激烈、形式逼人、不進(jìn)則退的年頭里,文明與素養(yǎng)就顯得更加重要了?;蛟S,你現(xiàn)在擁有的想法和心態(tài),造就了現(xiàn)在的你;今后,你擁有的想法和心態(tài),將造就一個將來的你,但文明與素養(yǎng)是個不變的永恒。我們只要具備了文明與素養(yǎng)這兩樣,我們所做的平凡小事也會變得富有情趣,沉重的學(xué)習(xí)也會變得輕松開心,苦難的光陰也就變得甜蜜,前面的道路也就越走越遠(yuǎn)。在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我還發(fā)覺了一種精神,什么精神呢?那就是團(tuán)隊精神。擁有這種精神就像擁有了一筆無價的財寶。講到這里,我想提出一個小小的問題來考考大家:“團(tuán)”字是怎么寫的,大家知道嗎?“團(tuán)”字無非是把“才”字圍繞在里面,也就是說把人才匯合在一起。中國有個成語叫做“德才皆備”,是用來形容一個高素養(yǎng)人才的。那么,我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?是“崇德尚能”。一個人既有德又有能,怎么不是個真正的人才呢?看來我們學(xué)校是一個特地生產(chǎn)這種人才的大型企業(yè)。這種既有德又有能的人才生產(chǎn)出來后,我想就成為國家的免檢產(chǎn)品了。所以說,團(tuán)隊精神和文明素養(yǎng)對于任何人來說,都是少不得的。

感謝大家。

大學(xué)生文明演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是:增強(qiáng)道德修養(yǎng),構(gòu)建文明校園。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的.我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。尤其在今天,我們更需要文明。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,然而,在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象:語言不文明,不尊重他人,追逐打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對這些不文明現(xiàn)象,請允許我提出幾點(diǎn)建議:

俗話說:“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒?!蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學(xué)生,讓我們從文明語言開始,尊重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭執(zhí)打罵。作為廣宇的一份子,我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。

行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風(fēng)邪氣盛行。我們每個人文明的一小步就是社會文明的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。同學(xué)們,校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

讓我們攜起手來,加入文明的行列,爭做文明使者,以實際行動去迎接廣宇輝煌燦爛的明天吧!謝謝大家!

文檔為doc格式。

大學(xué)生文明演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有50文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的`說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。

推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!

大學(xué)生文明演講稿篇九

文明可以是一個很大的概念,用在人類上,代表的是先進(jìn)生產(chǎn)力,發(fā)達(dá)的科技,極高的辦事效率,用來做“大學(xué)生”的定語,則沒有這么大的含義。

在城市里的宣傳欄上經(jīng)常可以看到“爭做文明市民”的標(biāo)語,我想這個文明,無非是在與人交流時多一點(diǎn)禮貌,用這個文明的標(biāo)準(zhǔn)來要求大學(xué)生又低了一點(diǎn)。

首先,一個大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備最基本的文明素質(zhì)——謙遜做人,禮貌待人,言行舉止得體。記得有人對我說北航曾經(jīng)發(fā)生過學(xué)生毆打食堂員工的事情,我聽了之后很震驚。我想,這肯定不能作為文明的表現(xiàn)。人類比其他動物進(jìn)步的地方是我們能用語言表達(dá)復(fù)雜的思想感情,動物之間出現(xiàn)矛盾的會采用打斗的方式來解決——“角斗”一詞由此而來;而人,作為高級物種,文明的代表,應(yīng)當(dāng)更多的采用協(xié)調(diào)的方式來做到文明,否則,人類千萬年的進(jìn)化就會失去意義。

其次,一個文明大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)具備良好的心理素質(zhì),道德素質(zhì),追求心靈美。這些素質(zhì)包括樂觀,寬容;積極面對問題,努力尋求解決問題的方案;多為他人著想,等等。馬加爵案件說明當(dāng)代大學(xué)生內(nèi)心還有許多的危機(jī)。其實,我所感覺到的校園氛圍是波瀾不驚的,遠(yuǎn)沒有外面社會的復(fù)雜,我們身邊與我們相處的同學(xué)也都是同齡人,在這種環(huán)境下,人與人之間的交往理應(yīng)更容易一些。大學(xué)是一個宣揚(yáng)個性,宣揚(yáng)自由的地方,但是有些人往往會忽略他人的感受,比如在上英語聽力課的時候,有的同學(xué)用手機(jī)發(fā)短信,手機(jī)的電磁波干擾了耳機(jī),其他同學(xué)聽到的就是刺耳的噪音。人與人的交往中利益的沖突隨時會發(fā)生,我們盡量做到為他人著想,同時不計較得失,就會表現(xiàn)出積極健康的人生態(tài)度。

趨復(fù)雜的社會工作是我們當(dāng)今大學(xué)生需要認(rèn)真考慮的問題。我想,僅僅靠掌握較高的文化知識是不夠的,很重要的是還要加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng),這不只是指文化素質(zhì),還包括精神素質(zhì),道德素質(zhì),我們要爭做有文化,文明,先進(jìn)的大學(xué)生。

做為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)??晌覀儾豢伤雷x書,讀死書,避免陷入教條主義。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績很好,學(xué)習(xí)很刻苦,可是在遇到實際問題的時候往往無從解答,反倒不如一些成績一般的學(xué)生。中國的大學(xué)生集體缺乏一種求知精神,并不是說他們不學(xué)習(xí),而是指不會學(xué)。大多數(shù)人沒有獨(dú)立思考和提出觀點(diǎn)的習(xí)慣。從這方面講,我們就不是優(yōu)秀的做學(xué)問者。成為一名文明的大學(xué)生,一定要從思想上就要為推動社會文明的進(jìn)步做準(zhǔn)備,一個胸中沒有這種抱負(fù),而只是把學(xué)習(xí)看作以后為自己謀出路手段的大學(xué)生,一定不是我們所要求的文明大學(xué)生。我們需要的是打破束縛,解放思想,善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,為成為人類文明的使者創(chuàng)造條件。

大學(xué)可以說是從學(xué)生走向社會成員的過渡階段,這里已不再像高中那樣只有課堂,而是有著豐富的活動和實踐。既然要步入社會,就要掌握一定的社會技能,包括社交技能,語言技能以及一些基礎(chǔ)技術(shù)技能。如果只是埋頭學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事,就會喪失這個鍛煉機(jī)會,將來踏入社會很可能會四處碰壁,步履維艱。我身邊一些同學(xué)平時除了學(xué)習(xí)外沒有什么業(yè)余愛好,也沒參加過什么活動,對外界漠不關(guān)心。平時討論起事情來什么都不知道,鬧過不少笑話。所以,在當(dāng)今人才,尤其是復(fù)合型人才稀缺時,培養(yǎng)自己的綜合能力是我們的當(dāng)務(wù)之急。我想一方面我們要積極投身到各種活動和實踐過程中,培養(yǎng)興趣愛好,廣博自己的知識,為與社會接軌做好準(zhǔn)備。另一方面我們要掌握一定的社交能力,處亂不驚,多結(jié)識有識之士,在交往中提高自己的品位和修養(yǎng)。

要成為一名文明大學(xué)生,最重要的是提高個人素質(zhì)。一提文明,很多人會認(rèn)為文明就是指行為上的高雅,穩(wěn)重,其實除了上面提到的文化素養(yǎng)和社會能力外,還有思想上的先進(jìn)和純潔。接人待物要做到誠實熱情,做任何事都要盡力做好,這樣才會贏得他人的信任,并能在他人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想,即使有認(rèn)為不對的地方,也不能去指責(zé)別人,而是誠懇地提出自己的意見和建議。尊敬師長,對老師和長輩的意見和批評要虛心聽取,大學(xué)里能接觸到許多專家,教授,在課堂上要保持良好的氛圍,這是我認(rèn)為我們做得還不夠的地方。幫助他人,禮讓在先,在遇到矛盾和爭執(zhí)時,要學(xué)會謙讓,這樣才有利于建設(shè)一個良好的和諧校園新秩序。另外要學(xué)會分辨外來的東西,吸取精華,抵制不良的思想,始終保持個人的道德水準(zhǔn)并加以提高。

品質(zhì)、涵養(yǎng)。作為一名大學(xué)生,我們有權(quán)利和義務(wù),為自己也為他人營造一個文明、優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

大學(xué)生文明演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自16級土木一班1號樓103宿舍的舍長,也是本班學(xué)習(xí)委員,今天能夠代表文明宿舍作報告,我深感榮幸和自豪。

俗話說滴水不成海,獨(dú)木難成林。優(yōu)秀的宿舍必是團(tuán)結(jié)一心,彼此包容,相互理解,互尊互助的一個和諧有愛的寢室。而優(yōu)秀又文明的宿舍恰恰又離不開寢室濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。點(diǎn)滴之事乃見人之本性。在寢室里我們都細(xì)心精英著我們的生活。把宿舍作為自己的家,我們更是把不忘初心謹(jǐn)記心頭,牢記當(dāng)初,上大學(xué)為的是什么。

通過前面十一位同學(xué)熱情的介紹了自己的宿舍,下面我圍繞爭做新時代大學(xué)生的主題說下幾個問題,以使我們其他宿舍還有17級的土木人能夠加快邁向文明宿舍的步伐。

現(xiàn)在很多同學(xué)們睡的越來越晚,熬夜一事,確實不是幾點(diǎn)睡那么簡單,我們不妨通過一張圖一起刷新下對熬夜的認(rèn)識。

大量科學(xué)家研究表明,熬夜會被打亂人體的生物鐘而生物鐘的紊亂則可能增加患癌風(fēng)險,在世界組織的國際癌癥研究機(jī)構(gòu)致癌物清單中熬夜被列為a類致癌物。

兩年前我看過一句吐槽,因為一個舍友,愛上了整座圖書館,那個時候我對這句話不之所以然,現(xiàn)在我對這句話深感同受地委屈點(diǎn)頭。

關(guān)系好或者關(guān)系不好,都不意味著絕對的成功和失敗,重要的是與人深入相處的過程,這是一次長期而艱辛的對人際關(guān)系的探討和實踐。

讓我們用另一種眼光去打量曾經(jīng)兩年的宿舍歲月?;蛟S可以迎刃而解,我講想說的變成了幾組問答。

1為什么有那么多人和舍友做不成朋友?

我們這一生遇到合不來的人的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于遇到合得來的人。

首先要知道舍友和朋友,兩種關(guān)系的區(qū)別,朋友因為兩個人相互吸引,興趣愛好人生智趣相投而主動走在一起。但舍友這種關(guān)系是被動形成的。是被學(xué)院按照姓氏字母排序安排在一個房間的。而這樣的方法恰恰是宿舍矛盾的源泉。

當(dāng)一段關(guān)系并非主動達(dá)成,必然更容易出現(xiàn)問題。

2

宿舍關(guān)系很重要么?

當(dāng)然重要。因為會影響心情。而心情的好壞會影響到我們的日常生活。

維持宿舍關(guān)系是必要的,更何況同齡人一起生活有很多樂趣,宿舍生活是大學(xué)生很重要的一塊,很多畫面在日后想到都會讓你嘴角上揚(yáng)。

若關(guān)系破碎不應(yīng)過于自責(zé)重要的事說三遍,及時補(bǔ)救,及時補(bǔ)救,及時補(bǔ)救,不要把這當(dāng)成一次分手,過往不計較,今后不深交。

3

宿舍氛圍真的好壓抑,我到底應(yīng)該怎么辦?

宿舍氛圍這樣虛無縹緲的東西,都是個人營造的。我們每個人的心境不同,就會感受到氛圍不同。我們應(yīng)到走出去。世界那么大,出去看看,把自己的交際圈和視野打開,把心態(tài)放平和。氣壓自會平衡,一切都取決于你自己怎么想的莫要庸者自庸。

4

如果發(fā)現(xiàn)自己和舍友不是一路人,需要融入他們么?

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有自己穩(wěn)固的價值觀,有獨(dú)立思考的能力。

這樣和大家說吧有個抖音小視頻,那一號男嘉賓,如果我們纖手成功的話,你會不會買名牌包包給我。會那不買。像這樣的女生一樣需要對方無底線的付出來求得安全感是一種幼稚的表現(xiàn)。

大家可以通過一些生活小事保持良好的宿舍關(guān)系,比如幫舍友帶個飯,分點(diǎn)水果。交流下課業(yè)困惑。一起去吃點(diǎn)好吃的之類的。

請大家記住我們需要彼此融入,但精神上需要保持獨(dú)立。

5

如何消解對舍友不滿的情緒。

轉(zhuǎn)移注意力,去做補(bǔ)充能量的事,而不是娛樂或消耗型的事情。

簡單的說,如果你很嫉妒某位同學(xué),成績好呀,生活條件好呀,之類的而感到自卑。我們千萬不要,用看劇,打游戲,來麻痹自己。這樣只會讓差距越來越大。

選擇一件需要每日保持專注投入的事情,去做。比如考下英語四級,參加校運(yùn)動會,比如看書練字,甚至考研。

當(dāng)你找到了自己喜歡的事情,在每日的努力下,我們找到自己的成就感,就不會每日的空虛寂寞冷了。

今日寫下這些為自己做一個總結(jié),愿所有的宿舍關(guān)系都能妥善解決,爭做文明宿舍,并且通過這段宿舍關(guān)系,讓每位舍友,更加堅強(qiáng)自信,更加平和友善。更加冷靜從容…總之希望我們在處理舍友關(guān)系中,認(rèn)識自己,克服自己。

最后我想給所有土木系的人說一句話:

不忘初心,方的始終。

也想給說下我們宿舍的口號,因為這個口號在激勵著我們每個人前進(jìn)。

103宿舍不慫就是干!

103宿舍不慫就是干!

103宿舍不慫就是干!

謝謝大家我的演講完畢。

大學(xué)生文明演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

講文明是中華民族傳統(tǒng)美德,首先給大家講一個故事:

在一架飛機(jī)上,兩名中國女大學(xué)生因小事發(fā)生爭吵,互相對罵。開始用中文,又用英語,再用日語,后來用俄語,破口大罵。這兩名大學(xué)生出口驚人,他們的文化程度達(dá)到了,可文明程度卻差得遠(yuǎn)。語言的不文明,不僅丟了大學(xué)生的臉,還丟盡了中國人的臉。在這種公共場合,竟如此不文明!

第二個故事:

大街上遛狗,遇到狗要大小便怎么辦,中國人與外國人的做法截然不同。中國人會帶著寵物在草坪或花園大小便,甚至大小便在馬路上。而外國人則在地上鋪一張紙,寵物大小便后,再把紙卷起來扔進(jìn)垃圾桶。有一句話是這樣說的:“一口痰吐在國內(nèi)是小事,你要吐在國外,那就丟盡了中國人的臉?!钡珶o論是國內(nèi)還是國外,都應(yīng)該舉止文明,在這一點(diǎn),我們卻比不上外國人。

在吃飯時,中國人會三五成群,喝酒劃拳,大聲喧嘩。在國外,紳士的外國人總是安靜用餐,講究衛(wèi)生,不發(fā)出一點(diǎn)難聽的聲音。在這一點(diǎn),我們應(yīng)學(xué)習(xí)外國人。

中國人總把自己的家打掃得窗明幾凈,一塵不染??梢怀鲩T就垃圾遍地、污水成河??赏鈬丝偸前阎車沫h(huán)境打掃得干干凈凈。這一方面,我們要學(xué)習(xí)外國人。

我們作為學(xué)生,作為一個學(xué)生,一個新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該做一個文明的人,健康的人。在校外,要穿著整齊、樸素大方;吃飯時安靜用餐,講究衛(wèi)生;還要保護(hù)周圍環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。在校內(nèi),要幫助同學(xué),不求回報。虛心向別人學(xué)習(xí),在快樂中成長。

一花一世界,一樹一菩提,只要我文明了,你文明了,大家文明了,社會才會成為一個美麗的人間!

謝謝大家!

大學(xué)生文明演講稿篇十二

各位老師、各位評委、同學(xué)們:

大家好!我是七(班)的柳xx,今天我演講的題目是《做個文明之人》。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。同學(xué)們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn),讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

大學(xué)生文明演講稿篇十三

文明禮儀,像一縷陽光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長。本站小編為大家整理了文明大學(xué)生。

演講稿。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

三字經(jīng)。

中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種認(rèn)識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;。

如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們,

讓我們一起努力,

學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,

讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

親愛的老師們,同學(xué)們,大家晚上好!我是會計50班的。

秋去冬來,在這涼風(fēng)颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長'。

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大學(xué)生文明演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長...今天我來說一說校園禮儀!

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生文明演講稿篇十五

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:大家好!

我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

同學(xué)們,讓我們在班會上共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

我的演講完畢,謝謝大家。

大學(xué)生文明演講稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是小白專業(yè)的xx,這次很高興能夠有機(jī)會在這里展示自己,同時我覺得這是一種榮幸,記得上次的演講就在去年,我很感謝學(xué)校能夠再次給我機(jī)會,我一定好好的珍惜,演講對于我來說是熟悉的,我就在臺上做過很多演講,但是我很少有這樣的機(jī)會,這么多的人聽我演講,我覺得我此時心里面是激動的,更多的是很榮幸,這次我要演講的是文明方面“爭做文明大學(xué)生”,題目很是大眾,但是我還是要講一講,我開始了。

我們是一名大學(xué)生了,大家是否為自己這個身份感到驕傲呢?,我們作為一名大學(xué)生了是不是要比他人做的更加優(yōu)秀呢?當(dāng)然是要更加優(yōu)秀,但是我平時看到的并不是那樣,我們的的環(huán)境不是理想中的樣子,我們身邊有很多不文明的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象是普及的,在大學(xué)里面也是這樣,是不是會有不文明的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象越來越明顯,作為一名大學(xué)生我們經(jīng)常會聽到文明二字,相信大家都聽膩了,我們周圍不斷的會有一種聲音站出來,說要做一名文明的大學(xué)生可是我們真正做到的不多,文明是靠我們大家一起努力的,大學(xué)這個環(huán)境中我們更加的要講文明,作為一名成年人我們有時候一句不文明的話就會得罪人,沒有人會因為我我們是學(xué)生,我們已經(jīng)成年了,一言一行都要注意。

一個文明的環(huán)境是靠我們大家一起營造的,一個文明的環(huán)境能夠最直接的證明這個環(huán)境當(dāng)中的人是怎樣的,我們是一名大學(xué)生了,文明自然就不用說了,我們肯定是要帶頭做模范,我們學(xué)校就是一個例子,雖然是大學(xué)但是我們周圍這個環(huán)境中會出現(xiàn)很多不文明的事情,舉個例子吧,上次我們大掃除,我們班負(fù)責(zé)的是1,2,3凍宿舍樓下面的衛(wèi)生,我當(dāng)時去清理的時候我就驚呆了,平時我還沒注意這次一去就發(fā)現(xiàn)真的讓我感覺很不可思議,在宿舍樓下面堆起了一層層的垃圾,各種垃圾都是從寢室樓上面扔下來的,甚至當(dāng)時在我們打掃衛(wèi)生的'時候,上面還有人在扔瓶子下來,我感覺很不可思議,這就是我們的校園嗎?這就是我們作為一名大學(xué)生的素質(zhì)嗎?我覺得這相當(dāng)?shù)目蓯u,我不是要批判某些同學(xué),這樣的例子很多如果要一個個批判那真的批判不過來,我只是覺得這種行為是可恥的,我覺得我們作文一名大學(xué)生,我們要重視這件事情,我們要以這種行為可恥。

我們要努力的去建設(shè)文明的大學(xué)環(huán)境,為我們自己建設(shè)一個文明的環(huán)境,從我們周圍開始,從我們個人做起,讓我們開始行動吧。

大學(xué)生文明演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不體現(xiàn)在金錢。

可如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的基本原則和道德底線。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。在這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人如果不遵守公共文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓(xùn)。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!

當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時,在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境時能夠伸出援助之手,文明也隨之產(chǎn)生。一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經(jīng)意的舉措,都體現(xiàn)出你的文明,文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你,文明之歌也會為你而演奏。

小手拉大手,文明全社會,從現(xiàn)在起,從我做起,讓我們一起掀起文明的熱潮,讓我們一起共同努力,為學(xué)校爭光,為祖國添彩!

謝謝大家!

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