心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
家庭教育講座心得體會家長感想篇一
近日參加了一場安徽家庭教育講座,主題是關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì)。通過這次講座,我深深地感受到了家庭教育的重要性,并且對如何正確地引導(dǎo)孩子有了更深入的思考。在下面的文章中,我將分享我對這次講座的心得體會,并且探討如何在家庭中實踐良好的家庭教育。
首先,我認(rèn)為家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一環(huán)。講座中,講師列舉了一些國內(nèi)外成功人士的案例,這些成功人士的背后都有一個共同的特點:他們都來自于注重家庭教育的家庭。他們在家庭中學(xué)到了健康的競爭觀念、堅持不懈的精神以及正確的價值導(dǎo)向等。這讓我深思,家庭教育不僅僅是學(xué)會一些技巧和方法,更是要注重培養(yǎng)良好的家庭氛圍和價值觀,給孩子提供一個良好的成長環(huán)境。
其次,講座中強調(diào)了孩子的自主性和創(chuàng)造力的培養(yǎng)?,F(xiàn)在的孩子在學(xué)校里已經(jīng)受到了很多規(guī)定和限制,家庭應(yīng)該是他們發(fā)揮自主性和創(chuàng)意的地方。家長在家庭教育中應(yīng)該尊重孩子的意見,給予他們一定的自主權(quán),讓他們在安全的環(huán)境下自由地學(xué)習(xí)和成長。只有這樣,孩子才能真正地培養(yǎng)出創(chuàng)造力和獨立思考的能力,從而更好地適應(yīng)未來的社會發(fā)展。
再次,講座提到了給孩子樹立正確的價值觀。現(xiàn)在社會上不乏一些不良的價值觀,如金錢至上、功利主義等,這些價值觀可能會對孩子的成長產(chǎn)生不良影響。家庭教育的一個重要任務(wù)就是給孩子樹立正確的價值觀,讓他們明白什么是真正重要的東西,如友情、家庭、責(zé)任感等。只有在正確認(rèn)識自己和世界的基礎(chǔ)上,孩子才能有一個愉快、健康的成長過程,并成為對社會有益的人才。
除此之外,講座還提到了關(guān)于孩子品質(zhì)的培養(yǎng)。品質(zhì)是每個人的內(nèi)心修養(yǎng)和精神素質(zhì),這在現(xiàn)代社會中顯得尤為重要。家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的品質(zhì),并通過家庭教育來塑造他們的性格。例如,培養(yǎng)孩子的勤勞、紀(jì)律、誠實等品質(zhì),以及培養(yǎng)孩子的公益意識和責(zé)任感。這些品質(zhì)將成為孩子在未來競爭激烈的社會中立于不敗之地的重要優(yōu)勢。
最后,講座中強調(diào)了家庭教育的方法和技巧。家長在家庭教育中不僅僅是傳遞知識和進(jìn)行灌輸,更是培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的思考能力和判斷力,給予他們學(xué)會獨立思考和判斷的機會,讓他們從小就學(xué)會擺脫對他人的依賴。同時,家長在教育孩子時要盡量以身作則,做一個良好的榜樣,讓孩子通過觀察和學(xué)習(xí)家長的行為來形成正確的行為準(zhǔn)則。
通過這次講座,我深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性。一個良好的家庭教育對孩子的成長有著不可估量的影響。家長在家庭教育中應(yīng)該秉持著正確的態(tài)度和方法,注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和正確價值觀,以及從小培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和完成優(yōu)秀人格的塑造。我相信,只有通過正確的家庭教育,我們的孩子才能真正成為優(yōu)秀的個體,為社會的進(jìn)步和繁榮做出貢獻(xiàn)。
家庭教育講座心得體會家長感想篇二
近年來,央視家庭教育講座在父母中間引起了廣泛的關(guān)注和熱議。作為家庭教育的倡導(dǎo)者,央視家庭教育講座通過各式各樣的節(jié)目,向父母們傳遞著育兒知識和育兒經(jīng)驗。我有幸參與了其中一場講座,深受啟發(fā),下面我將對這次講座的主題和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并提出自己的觀點。
首先,這次講座的主題是“建立健全家庭教育體系”。講座首先從家庭教育的定義和目標(biāo)入手,指出家庭教育是指家庭對子女進(jìn)行的正面影響和有意識的教育活動,目標(biāo)是培養(yǎng)獨立、自信、健康的人格。在演講中,主講人強調(diào)了家庭教育的重要性,指出良好的家庭教育能夠使孩子們得到全面發(fā)展,有助于他們建立正確的人生觀和價值觀。此外,他還從家庭教育的基本原則和方法入手,提出了培養(yǎng)孩子責(zé)任心、培養(yǎng)孩子自律性和培養(yǎng)孩子合作意識等方面的建議。整場講座內(nèi)容充實,令人心潮澎湃。
其次,講座緊扣現(xiàn)實問題,提供了許多實用的育兒經(jīng)驗。在講座中,主講人分享了許多成功的家庭教育案例,這些案例不僅真實而且具有普遍性。他給父母們提供了許多實用的育兒經(jīng)驗,例如與孩子建立良好的溝通關(guān)系、正確處理孩子的情緒和培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等。這些經(jīng)驗對于普通家庭而言既易于操作又具有指導(dǎo)性,讓父母們深感受益匪淺。
第三,講座強調(diào)了家庭教育的團隊合作性。講座強調(diào)了父母之間的合作非常重要,家庭教育的成功與否需要父母共同努力。主講人提醒父母要避免單親教育、過度保護和縱容孩子等不良家庭教育行為。他認(rèn)為父母應(yīng)該攜手共同參與孩子的教育,共同制定規(guī)則,并且要保持一致的家庭教育綱領(lǐng)。只有家庭團隊的合作,才能夠達(dá)到良好的教育效果。
第四,講座還對現(xiàn)代家庭教育中存在的問題進(jìn)行了剖析。主講人在講座中指出,現(xiàn)代家庭教育存在許多問題,如父母過分溺愛孩子、家庭環(huán)境不夠和諧等。他呼吁父母們要關(guān)注孩子的正常成長,要理解和尊重孩子的個性,不能把自己的期望強加于子女身上。同時,他也提醒父母要正確對待社會影響,要有正確的價值觀,激勵孩子朝著正確的方向前進(jìn)。
最后,我要表達(dá)對這次講座的個人觀點和體會。我認(rèn)為這次講座是一次非常有啟發(fā)性的育兒經(jīng)驗分享。它為父母們提供了許多寶貴的育兒建議和解決問題的思路,讓我們在實際操作中更有自信和方向感。此外,這次講座還提醒了我家庭教育的重要性,教育是個系統(tǒng)工程,只有做到全面、科學(xué)地進(jìn)行教育,才能夠使孩子們得到全面發(fā)展。因此,我決定將講座中的這些育兒經(jīng)驗付諸實踐,親手培養(yǎng)出健康、自信的孩子。
總而言之,央視家庭教育講座是一個具有啟發(fā)性、實用性的育兒知識分享平臺。這次講座通過主題的設(shè)定、內(nèi)容的安排和育兒經(jīng)驗的分享,提高了我對家庭教育的認(rèn)知,激發(fā)了我對育兒工作的興趣。我相信,只要我們在育兒過程中不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,我們一定可以培養(yǎng)出健康、自信的下一代。
家庭教育講座心得體會家長感想篇三
近日,我參加了一場關(guān)于安徽家庭教育的講座,講座中,講師深入淺出地講解了家庭教育的重要性以及如何進(jìn)行良好的家庭教育。通過聽講座,我收獲頗豐,深刻認(rèn)識到了家庭教育對孩子成長的重要影響,并且學(xué)到了一些實踐方面的方法和技巧。以下是我對這場講座的心得體會。
首先,我對于家庭教育的重要性有了更清晰的認(rèn)識。講座中,講師以研究數(shù)據(jù)和生動的例子來說明家庭教育對孩子成長的重要影響。他指出,家庭是孩子最重要的社會化學(xué)校,家庭教育對孩子的品德、智力和情感的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。一個良好的家庭教育環(huán)境可以培養(yǎng)孩子的自信心、愛心和責(zé)任心,幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。這讓我深刻意識到,作為家長,我們需要給予孩子更多的關(guān)心和教育,給他們一個良好的成長環(huán)境。
其次,在講座中,我學(xué)到了一些實操方法和技巧。講師強調(diào)了以身作則的重要性,他說:“孩子是家長最鏡像的出口,他們會從父母身上學(xué)到很多東西。”作為父母,我們應(yīng)該成為孩子的榜樣,用我們的行為去影響孩子的行為。此外,講座還介紹了一些與孩子溝通的技巧,如傾聽孩子的心聲,給予他們尊重和關(guān)注,幫助他們建立自信心。這些方法和技巧都很實用,我相信只要我們能運用好,必定能夠加深與孩子的溝通,建立親子關(guān)系。
第三,講座還提醒了我要關(guān)注家庭教育的平衡。家庭教育不僅僅是關(guān)于學(xué)習(xí)成績和學(xué)業(yè)壓力的問題,更重要的是要培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。講座中,講師提到了孩子的興趣和愛好對他們的成長和發(fā)展的重要性,我們不應(yīng)只關(guān)注孩子成績的好壞,還應(yīng)重視他們的個性和興趣,給予他們發(fā)展的空間和機會。我深有感觸,作為家長,我們要注意培養(yǎng)孩子的多元發(fā)展,讓他們能夠全面發(fā)展。
第四,講座使我認(rèn)識到了家庭教育是一個長期的過程。講座中,講師多次強調(diào)家庭教育需要耐心和毅力,不能急功近利。他說:“家庭教育不是短跑,而是馬拉松。”這句話深深地觸動了我。作為家長,我們不能只看眼前的成績,應(yīng)該把家庭教育作為一生的任務(wù)和責(zé)任來看待,并付諸行動。
最后,這場講座讓我有了更多的思考。我開始思考自己的家庭教育方式,發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在一些不足之處,比如過于溺愛孩子,沒有正確引導(dǎo)他們。因此,我決定要改變自己的一些行為和觀念,努力提升我的家庭教育水平。
總之,這次安徽家庭教育講座讓我受益匪淺。我從中深刻認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并學(xué)到了一些實操方法和技巧。講座還讓我反思了自己在家庭教育中的不足,并激勵我要做一個更好的家長。通過這次講座,我相信我能夠更好地教育孩子,給予他們更好的成長環(huán)境。
家庭教育講座心得體會家長感想篇四
我們的孩子xxx是合肥市xxx小學(xué)的3年級學(xué)生,學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異,并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會,如有不當(dāng)之處請多諒解。
xxx從小時就很愛學(xué)習(xí),我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個特點,特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,保護孩子學(xué)習(xí)的興趣,使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,比如用撲克牌算24點,早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,掌握了一些新的知識,家長就要毫不吝嗇地表揚他,增強他學(xué)習(xí)的快樂感受,引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,xxx有時候測驗或考試沒考好,心情特別沮喪,我們家長在這時候往往是對孩子進(jìn)行保護,安慰他,鼓勵他,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時,也教會了孩子正確面對失敗的辦法。
孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué),xxx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的'習(xí)慣,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。
xxx在很小的時候,看見別的孩子都學(xué)樂器,我們家長就按照自己的想法給他報名學(xué)電子琴,可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣,一到練琴時間就哭??粗⒆觽牡臉幼?,我們反省了自己的做法,最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗快樂,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。
孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長,我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長,引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心。xxx也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢,有些方面有劣勢,我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點,有意識地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。
我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來,了解孩子的喜怒哀樂,對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。
家庭教育講座心得體會家長感想篇五
近年來,隨著社會發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)改變,家庭教育的問題越來越受到關(guān)注。為此,各地紛紛舉辦關(guān)于家庭教育的講座,旨在幫助和指導(dǎo)家長更好地開展家庭教育。而在這些講座中,專注教育無疑是其中的重要內(nèi)容,這也是我參加家庭教育專注講座的原因。通過聽取講座,我深刻認(rèn)識到了專注教育對于孩子成長的重要性,也加深了對于家庭教育的理解。
第二段:講述講座中探討的專注教育的概念和特點。
在家庭教育專注講座中,講者詳細(xì)解釋了什么是專注教育。專注教育是指家長在和孩子相處的時候,保持一種專注、全神貫注的狀態(tài),將孩子的需要和情感放在第一位,引導(dǎo)孩子自我發(fā)展。講者指出,專注教育不僅是家庭教育中重要的一環(huán),更是影響孩子情感、智力和認(rèn)知發(fā)展的重要因素。而專注教育的特點是要求家長在交流、游戲、教育等行為中有意識地與孩子建立起聯(lián)系和互動,這種互動不僅僅是讓孩子感到被理解和尊重,更是幫助孩子打開心扉、自我發(fā)展的關(guān)鍵。
第三段:介紹我在實踐專注教育中所得到的收獲和啟示。
聽完講座,我深刻意識到了專注教育的重要性。在實踐中,我嘗試著將專注教育融入到日常的家庭教育中。比如,在孩子學(xué)習(xí)的時候,我會靜靜地陪伴在他的身旁,耐心地給予幫助和指導(dǎo);在孩子的游戲過程中,我會更多地投入到游戲中,一起探索和學(xué)習(xí)。通過這些互動,孩子也慢慢地找到了自己的興趣和潛力,也更加熱愛學(xué)習(xí)。同時,我也更加感受到了與孩子互動的快樂和成長的喜悅,這些體驗都讓我更加堅定了專注教育的觀念,也讓我更有信心和毅力走好這條家庭教育之路。
第四段:探討專注教育在現(xiàn)實中所面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。
雖然專注教育的理念和實踐都是非常值得提倡的,但是在現(xiàn)實中也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。比如,家長工作繁忙、時間緊張;孩子也有時候會不自主地分心、耐心不夠等問題。針對這些問題,講座提出了一些解決方法。比如,家長可以利用一些碎片化時間,比如上下班路上、晚飯前后等時間,給孩子講個故事、聽聽他們講話;再比如,做好規(guī)劃,合理安排時間,保證孩子有足夠的閑暇時間進(jìn)行自主游戲和學(xué)習(xí)。這些方法雖然在解決問題的同時還需實踐和調(diào)整,但卻是走向?qū)W⒔逃年P(guān)鍵道路。
第五段:總結(jié)全文,強調(diào)專注教育在家庭教育中的重要性和實踐的意義。
總的來看,家庭教育專注講座是一次值得參加的經(jīng)歷。這次講座不僅提供了專注教育的理念和探討,更指導(dǎo)我們在日常生活中如何去實踐。在我看來,專注教育作為家庭教育中的重要環(huán)節(jié),給了家長更多的機會去了解和關(guān)愛孩子,讓孩子感到被理解和尊重,從而更好地成長。當(dāng)然,在實踐中還會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要堅持正確的理念和方法,善待和愛護孩子,一定能走好屬于自己的家庭教育之路。
家庭教育講座心得體會家長感想篇六
聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個事例,尤其令我感觸深刻。
武校長講到,電力工程隊在深山中架設(shè)電纜時,由于溝深壑險,把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的:首先放飛風(fēng)箏,讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后,把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時,最后順利地把電纜牽引過去。
這個聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的'巧妙過程,細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,當(dāng)然不能!可是,在教育孩子,特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,急功近利,簡單粗暴,結(jié)果自然是事與愿違。
由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個時,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強,一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意識。這種意識,遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面,班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就從讀故事書抓起,讓學(xué)生愛上讀書,愛上學(xué)習(xí)……總之,辦法總會比困難多。前提嘛,是付出足夠的愛心和耐心。
家庭教育講座心得體會家長感想篇七
近日,在我的家鄉(xiāng)舉辦了一場以“家庭教育專注講座”為主題的活動,我有幸參加了這場講座,受益匪淺。在這場講座中,我從講座主題、主講人、講座內(nèi)容、學(xué)習(xí)體驗和今后方向等方面進(jìn)行了反思,感觸良多。
首先,講座主題的選擇十分重要。我們生活中面對眾多信息和訊息,要有意識地加以關(guān)注和選擇。選擇雅致和富有深度的主題是非常必要的,自己也應(yīng)該逐步培養(yǎng)對于知識和思想的渴求。而在這次講座中所選擇的主題,正是現(xiàn)今社會家庭教育改革非常重要的方面,我們可以指導(dǎo)我們的家庭,使我們的下一代以更加健康的形式成長,并但可以為自己的人生開辟更廣闊的未來。
其次,主講人對于講座的影響是至關(guān)重要。一位優(yōu)秀的主講人不但需要具備眼界和素養(yǎng),還需要從實踐和理論兩方面入手,這樣才能真正地指導(dǎo)我們。在這次講座中,主講人將家庭教育與社會文明發(fā)展聯(lián)系在一起,并深度分析了家庭教育解放的歷史背景。同時,主講人在演講中輸送了很多需要的知識,使我不斷受到啟發(fā)。
其三,講座的內(nèi)容應(yīng)該以實踐為基礎(chǔ)。講座要通過實踐性活動,發(fā)揮教育的實用價值。教育是一個綜合的過程,講座的內(nèi)容要緊扣實踐。在這次講座中,主講人為我們介紹了許多家庭教育中應(yīng)該注意的方面,如家長的角色轉(zhuǎn)換、家長對于孩子的引導(dǎo)等,具有極大的實用性和指導(dǎo)性。
其四,學(xué)習(xí)體驗應(yīng)當(dāng)是自我主動地渴求。我自己在這次講座中經(jīng)歷了一個由被動到主動的過程,從最初聽到段子到注意力越來越集中、興趣越來越濃厚,最終提高了自己對于學(xué)習(xí)和知識習(xí)得的興趣。
其五,今后方向應(yīng)當(dāng)以實現(xiàn)為出發(fā)點。講座結(jié)束后,我們需要把所學(xué)到的知識和對于家庭教育的意識不斷提升,并協(xié)助我們的家庭實現(xiàn)教育目標(biāo),形成一個積極向上的家庭教育環(huán)境。同時,今后還需要積極參與各種講座和討論,若多角度學(xué)習(xí),提高自己的視野和理解能力。
總的來說,這次講座讓我非常感激,有助于提高我對于家庭教育問題的認(rèn)識,并且在今后的家庭教育環(huán)境中起著積極的作用。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和思考,我自己必將在家庭教育領(lǐng)域中得到長足的發(fā)展和進(jìn)步。
家庭教育講座心得體會家長感想篇八
今天在西師附小聽了家庭教育報告,深深地感受到對孩子的教育是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的人生課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為一個家長、一所學(xué)校甚至整個社會對下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度。而我們家長作為孩子的第一任老師,其一言一行更是深刻地影響著孩子,作為家長首先要以身作則,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在《親子共成長》中的一位專家就這樣說道:“不要做一個有知識沒文化的家長”。這句話值得我們深思。并不是有了高學(xué)歷、有了好工作你就一定是一個合格的父母,我們做家長的要時刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通,如何引導(dǎo)好孩子,如何教育好孩子,如何培養(yǎng)好孩子。因此家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。
我認(rèn)為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素,而家庭教育中的環(huán)境因素我簡單的把他們分了以下四個方面:語言環(huán)境;親子環(huán)境;個性發(fā)展環(huán)境;硬件環(huán)境。
語言環(huán)境:有一位專家提出了一個每個家庭都會有的問題:當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長應(yīng)該怎么做呢?我們中國的父母有一個很大的通病就是責(zé)備和懲罰。而且責(zé)備的話語往往非常傷害孩子的自尊心,懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯有任何關(guān)聯(lián)。比如經(jīng)常會有家長說:“你看你怎么這么不小心?你怎么每次都這樣粗心?不許吃飯了?!边@樣的話語是最傷害孩子的,也是亂貼標(biāo)簽的一種傾向。孩子如果常常被這樣的話語評價批評的話,就會沒有了自信心,總覺得自己什么都做不好。所以說話的技巧很重要,引導(dǎo)的方向更重要。我們面對孩子做錯事的時候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀,所以千萬不能人身攻擊。教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很傷心很難過對嗎?你覺得為什么會導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生?、讓孩子思考后想出解決方法,并讓他認(rèn)識到這樣的后果是不好的,充分讓他認(rèn)識到自己失誤的原因即可。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此語言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。
親子環(huán)境:父母應(yīng)該有顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的一生,凡是心態(tài)好的父母,身邊就會有一個快樂的孩子;心態(tài)不好的父母,身邊就會有一個障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯事,考出了什么樣的糟糕成績,作為家長都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大,總有一天孩子會學(xué)會感恩,學(xué)會為了報答而努力奮斗,成為高情商的人才。
個性發(fā)展環(huán)境:作為家長,不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較,別讓虛榮心害孩子,別讓補償心代替了自己的平常心,給孩子勇氣,給他們自己的天空。在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱。我們不能幫孩子一輩子,陪孩子一輩子,“授人以魚,不如授人以漁”。留給孩子金錢、住房、汽車等等財富,不如教給孩子良好的習(xí)慣和內(nèi)力的發(fā)展,這樣才能讓他們受益一生。硬件環(huán)境:作為家長,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化、數(shù)字化的時代,因為我們的孩子出生在新世紀(jì),作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境,讓孩子能夠?qū)W習(xí)掌握探知手段和能力。更應(yīng)該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗社會,探索世界的優(yōu)良環(huán)境。
近期涌泉小學(xué)為家長準(zhǔn)備了一間非常有意義的教育課,聽了卓越父母課堂講師朱女士的課,受益匪淺。朱老師講的教育七把刀:嘮叨、比較、忽略、懷疑、諷刺、溺愛。的確講到了我的'這些家長的心坎上。對比一下,本人作為父母,不知不覺我們也常帶著幾把刀,今天孩子的言行舉止都是平時我們親手刀削出來的成果。
本人是八十三班田家興的媽媽。首先是第一把刀撈刀,我體現(xiàn)的淋漓盡致,一件很小的事,有時反反復(fù)復(fù)講幾遍。自己不覺得,直至當(dāng)田佳欣出現(xiàn)不耐煩了,甚至要用雙手捂耳朵時,我還沒有察覺。到頭來我還指責(zé)他不尊重父母。升級到劈頭蓋臉的一頓臭罵,如此反復(fù)惡性循環(huán)。最終如朱老師所說,我砍去了自己孩子的耐心和陽光。給孩子帶來了未來的煩躁,田家興曾經(jīng)在作文中寫下這樣的句子?!皨寢岄_始嘮叨了,就像大話西游里唐僧“像只蒼蠅在孫悟空耳朵邊無休止的嗡嗡?!爆F(xiàn)在回想起來田家興是多么無助,多么的不開心啊。本來是一件小事,想幫助孩子快樂成長,最后鬧得不歡而散,甚至升級到打罵,又變成了另外一把刀。
通過朱老師的課,我們家長看清了自己,同時反省自己,更學(xué)會如何正確的教育自己的孩子。孩子的好壞與否64%來源于家庭的教育及家長的溝通方式,方法得當(dāng),事半功倍;方法不當(dāng),事倍功半,甚至把孩子推向萬劫不復(fù)的深淵,這卻不是我們想看到、想去做的。有了孩子,我們光榮地成為了家長。如何成為一名合格的家長,我們不知道通過學(xué)校此次活動讓我們學(xué)會如何做一個合格的家長,學(xué)會做一個優(yōu)秀的家長。
家庭教育講座心得體會家長感想篇九
家庭教育是每個家庭不可回避的重要話題,尤其對于新時代的父母而言,更是需要掌握一些行之有效的方法和技巧來充分了解孩子的成長規(guī)律,更好地引導(dǎo)其成長。因此,我特別參加了一次以“家庭教育”為話題的講座,以下是我的一些心得體會。
第一段:講座的主要內(nèi)容。
此次講座主要涵蓋了家庭教育的各個方面,包括演說者從對家庭教育的認(rèn)知,到針對不同年齡段孩子的具體教育方法,以及如何應(yīng)對孩子成長過程中的各種挑戰(zhàn)等,可謂深入淺出,貼切實用。
第二段:我受益最大的內(nèi)容。
對我而言,尤其有趣和啟發(fā)的是,演說者講到教育孩子不應(yīng)“畫地為牢”,而是應(yīng)該以孩子為主角,一起參與共建;家長應(yīng)該是他們的引路者,而不是控制者。此種理念的確讓我豁然開朗,明白了孩子希望成長為什么樣的人并且應(yīng)該在哪些方面進(jìn)行引導(dǎo)。
第三段:觀點有待完善。
雖然演說者有很多地方都非常精彩,但也有讓我覺得有待完善的觀點,比如在某些方面建議過于片面,這個建立在某些特定情況下的建議,在其他情況下可能不夠適用。因此,在策略的學(xué)習(xí)和掌握方面,需要家長們結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行充分的思考和探索,并不是所有的策略都需要一模一樣的運用在自己的家庭教育中。
第四段:關(guān)于講座的影響。
參加講座讓我重新審視了自己與家庭教育的關(guān)系,也引發(fā)了我對家庭教育的興趣,進(jìn)而我學(xué)習(xí)了更多的家庭教育知識和技巧,更好地領(lǐng)會了教育中要有耐心、科學(xué)、藝術(shù)的特點??梢哉f,此次講座對我孩子的教育模式起到積極的促進(jìn)作用。
第五段:總結(jié)。
在此次講座中,我學(xué)到了很多東西,這些都將對我孩子的未來有非常重要的影響,也啟發(fā)了我作為一個母親需要做的更多更好。我相信,只有通過學(xué)習(xí)更多的家庭教育知識,不斷地反思和探索,才能最好地實現(xiàn)對孩子最后的教育目標(biāo),并為他們的人生路徑帶來更多的關(guān)愛和指引。
家庭教育講座心得體會家長感想篇十
聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個例子,尤其令我感觸深刻。
武校長講到,電力項目隊在深山中架設(shè)電纜時,由于溝深壑險,把電纜線從一座山梁扯到旁邊的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員是這種操作的:首先放飛風(fēng)箏,讓風(fēng)箏落在旁邊山梁上。然后,把“風(fēng)箏線”逐漸顯得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的厚度時,最后成功地把電纜牽引過去。
這個聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能順利地牽引電纜嗎?地球人都明白,當(dāng)然不能!而且,在教育子女,特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,不少學(xué)生、家長恰恰忽略了那些讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,急功近利,簡單粗暴,結(jié)果自然是事與愿違。
然而,辦法都會比困難多。前提嘛,是付出足夠的關(guān)愛和細(xì)心。
家庭教育講座心得體會家長感想篇十一
作為新時代的家長,為了提高對孩子的教育能力,我參加了一次由教育專家開設(shè)的家庭教育學(xué)堂講座,獲得了許多關(guān)于家庭教育的寶貴經(jīng)驗。講座內(nèi)容豐富,讓我印象頗深。以下將結(jié)合自己的體會和理解,分五個方面,談一談自己在講座中學(xué)到的知識,以及對教育的深刻認(rèn)識。
第一段:引出話題。
家庭教育為孩子的成長注入能量,是每個家長不容忽視的問題。而通過這次家庭教育學(xué)堂的講座,我又學(xué)到了許多知識,使我對家庭教育有了更深刻的認(rèn)識和了解。在聽完教育專家的介紹之后,我發(fā)現(xiàn),一個家庭,如果要教育出一個又一個的優(yōu)秀孩子,首先要做到的就是家庭教育管理和規(guī)劃。
第二段:知識點詳解。
管理和規(guī)劃是家庭教育的基礎(chǔ)。每個家庭都應(yīng)當(dāng)擁有一個完美的計劃,思考如何為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源。而且,做計劃還要做出相應(yīng)的時間規(guī)劃,比如規(guī)定孩子的學(xué)習(xí)時間和放松時間的比例,以及規(guī)定家庭每天的作息時間。當(dāng)然,這里的時間規(guī)劃還要考慮孩子的個性、年齡等方面的因素。而管理上要注意的,首先就是家長們要建立良好的家庭教育氛圍,做到與孩子的良好溝通,和孩子們分享自己的經(jīng)歷和生活態(tài)度,幫助孩子發(fā)掘自身特長,同時把握時機,給孩子以充足的空間和機會,在實踐中掌握家庭教育的重要實用技巧。
第三段:拓展與歸納。
在講座中還強調(diào)了生活品質(zhì)的重要性,家長們要為孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,包括生活模式和生活環(huán)境,這些因素都是孩子成長的重要因素。比如,給孩子營造一個舒適、干凈的完美環(huán)境,讓孩子感受到家的溫暖和關(guān)懷,多陪伴孩子,多和孩子進(jìn)行互動交流,為孩子們樹立正確的生活觀念。
第四段:個人見解。
在聽完講座之后,我深刻的認(rèn)識到家庭教育是一個長期而復(fù)雜的過程,怎樣理性、有效地進(jìn)行教育,考慮到孩子成長和健康成長的需要,是需要有各類開放性思維和科學(xué)教育的支持。我在這次家庭教育學(xué)堂的講座中,加深了對現(xiàn)代家庭教育新觀念、新模式的認(rèn)識,也在實踐中逐步感受到了家庭教育的魅力和幸福感召,這也將是未來數(shù)年我們?yōu)橹冻龅膶氋F貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)回顧。
家庭教育學(xué)堂的講座雖然僅僅只有一天時間,但我感受到的卻是無窮無盡的智慧和引導(dǎo),讓我明確了教育孩子的重要性和正確方法,感受到了家庭教育的魅力和幸福感召?;貧w到我們的生活中,我們應(yīng)該時刻注意家庭教育的重要性,把培養(yǎng)好自己的孩子,作為我們這一代家長的責(zé)任與義務(wù)。通過這次家庭教育學(xué)堂講座,我已經(jīng)具備了一種思考的能力,能夠清楚地認(rèn)識到什么是優(yōu)質(zhì)家庭教育,進(jìn)而更好的去實踐和探索,給我們的孩子一個健康、快樂、有意義的人生。
家庭教育講座心得體會家長感想篇十二
孩子是天真純潔的,孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關(guān)系。如果家長不讓孩子認(rèn)識到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力,孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難的時候,孩子會認(rèn)為自己成不了家長說的哪種人物,就會有沮喪和自悲感,嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心。因此家長要幫助孩子樹立正確的價值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會中,分享一些樹立孩子正確價值觀的方法!
不要對孩子嬌生慣養(yǎng),可以制造一些挫折,考驗孩子的毅力。
對孩子的要求要嚴(yán),讓孩子克服困難,逐漸加大,而且必須堅持到底,直到有效為止。
根據(jù)孩子的特點,父母可以通過講故事,看電影,參加烈士紀(jì)念館,閱讀書籍等,讓孩子學(xué)習(xí)典型人物,啟發(fā)自我教育,培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。
正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?,必須將愛和?yán)格統(tǒng)一起來。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子,孩子當(dāng)然會苦一些,但從長遠(yuǎn)來看,這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦,過于遷就孩子,可能造成日、他們的任性、依賴性強的性格特點,在今后的人生道路上吃不了苦。事實上,孩子將來幸福與否,更受其性格的影響。
理想是人格的核心。理想是通過父母、老師、社會的啟發(fā)引導(dǎo),在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求,父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo),確定理想,并強加給他們。孩子單純而幼稚,他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的*而想長大了當(dāng)作家,因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家,也可能因為遇到一個可親可愛的老師,便立志自己長大以后也要當(dāng)老師。對孩子這些想法不要輕易否定,要鼓勵他們積極向上的雄心壯志,隨著年齡的增長,根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn),再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>
滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格,光講大道理事不夠的,重要的是從日常生活中做起。
剛剛觀看完了《家庭教育的責(zé)任與未來》專題節(jié)目的內(nèi)容,覺得受益匪淺,感觸良多!
首先,家長和學(xué)校要教會孩子敬畏生命,珍愛生命,因為其他失去的東西可以通過努力,或者利用其他手段可以再次獲得,而生命卻只有一次,失去了就再也得不到。要教會孩子不光珍惜自己的生命,也要珍惜其他人的生命。學(xué)??梢酝ㄟ^一些手段,如增加巡邏次數(shù),人數(shù),加大監(jiān)控力度,防止校園霸陵,保護學(xué)生的人身安全和尊嚴(yán)。家長也應(yīng)該反復(fù)叮囑孩子不可以欺負(fù)他人,被人欺負(fù)的時候要及時告訴家長和老師。
孩子是父母生命的延續(xù),但是請記住她是一個獨立的生命體,請給孩子適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間和自由,不要一味的把父母的意愿強加到孩子的身上。父母和老師應(yīng)該多和孩子做一些心靈層面的溝通,多多了解孩子的想法,孩子做錯事情不要一味的指責(zé),這樣會導(dǎo)致孩子下次再做錯了會找各種理由撒謊隱瞞,不敢再說實話。
人生就像是一條高低起伏的河流,孩子是一葉獨木舟,而家長和老師是獨木舟上的兩只槳。只有兩只槳目標(biāo)一致,同時使力,獨木舟才能逆水行舟,奮勇而上;只有一只槳用力,或者方向目標(biāo)不一致,獨木舟永遠(yuǎn)到達(dá)不了想要的高度和位置。家長和老師應(yīng)該多多溝通,學(xué)??梢赃m當(dāng)組織家長進(jìn)校園的活動,讓家長親自參與到學(xué)生校園的生活中,實時了解孩子的情況,回去后可以根據(jù)孩子問題制定適當(dāng)?shù)募医谭桨浮?/p>
情緒不分好壞,只分積極情緒和消極情緒。孩子的情緒是一種很主要的表達(dá)方式,家長要善于通過孩子的不同情緒發(fā)現(xiàn)他所要表達(dá)的主張,引導(dǎo)孩子發(fā)泄他的負(fù)面情緒,鼓勵孩子積極情緒的自我管理。家長要試著學(xué)會“共情”,試著去學(xué)著理解,接納孩子的情緒。孩子需要的是高質(zhì)量的陪伴,需要的是父母的關(guān)注與尊重。
父母首先是教育者,不要光想著把孩子送進(jìn)學(xué)校就會有人幫助教育,自己就可以當(dāng)撒手掌柜。父母們可以認(rèn)真的想想,孩子對父母的意義和對老師的意義是不同的,他們是我們的希望,我們的未來,我們下半生的指望,可卻僅僅只是老師眾多學(xué)生中的一個。老師即便在花費心思,每個孩子也只能分到幾十分之一,可是父母卻可以有百分之百,百分之兩百的心思用在孩子身上,教育出來的效果有很大的差異。父母是孩子最好的老師,是孩子人生的一面鏡子,父母的言傳身教往往對孩子有深遠(yuǎn)的影響。
老師主要負(fù)責(zé)孩子的學(xué)業(yè)和德育教育,家長請把更多的更多的時間放在孩子的性格培養(yǎng),品德培養(yǎng),正確的人生觀和價值觀的塑造上。家校共同努力,讓孩子首先成為一個身心健康的人,其次才是一個棟梁之才,一個對社會發(fā)展有用的`人。
家長家庭教育講座觀后感篇每一個孩子,都是父母心目中的寶貝。我們都期望他們能夠平安、健、快樂地成長。對于孩子的教育,我也一直處在不斷的學(xué)習(xí)、探索和反思中,希望自己能夠與孩子一起成長、一起磨煉、一起成熟。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關(guān)重要的。每當(dāng)看到孩子那燦爛的笑臉,聽到孩子那稚嫩的聲音時,什么煩惱,什么辛苦統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外去了。
個人品德是一切道德行為的基礎(chǔ)。教育孩子講道德要從自身、身邊做起,使她從小尊敬長輩,友愛他人,不欺負(fù)弱小。孩子做對了要贊賞,做錯了要恰當(dāng)批評,讓他樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。內(nèi)心善良、懂禮貌、講文明、辨是非、懂得換位思考,這一切應(yīng)該從小就抓起。
例如:孩子很小的時候有點攻擊性,喜歡打人,常常把其他小朋友弄哭。個性強一點的孩子往往都會這樣,我想一定要想辦法治好他。有一天下班回家有媽媽過來告狀說我兒子昨天打了她的孩子,弄臟了她孩子的衣服?;氐郊椅曳浅D托牡囟紫聛韱査骸懊總€孩子都是爸爸媽媽心中的寶貝,是不是?”(因為我平常都會向他強調(diào)這一點,所以我敢肯定他一定會說“是”)。他果真說:“是啊?!蔽依^續(xù)說:“你要是被別人打了,爸爸媽媽一定會很心疼、很傷心!但同樣的,你把別的小朋友打了,她的爸爸媽媽也很心疼、很傷心啊,因為她也是她爸媽的小寶貝啊!”這個時候他已經(jīng)不知不覺地低下了頭,開始知道自己的這種行為是會令別人傷心的。從此以后,我們這一片兒的孩子都愿意和他一起玩、一起笑,偶爾鬧點小矛盾叫很快會和好。
孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下,父母想一代要比一代強,就必須讓孩引故自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的選擇,賦予孩子行使選擇的權(quán)利,不要用自己心中的選擇去評價孩子。
例如:孩子自己衣服的顏色,什么時候看書、畫畫、玩耍、彈幾遍電子琴、看多久的動畫片、玩多久的游戲,只要是在合理的范圍內(nèi),就由他自己選擇決定。當(dāng)孩子跟我在一起時,他會安排的并并有條,有時還會指出我做的不足的地方。也許作為家長,我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)聰明地示弱,把機會讓給孩子。孩子也只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大、獨立,然后超越父母。
孩子是父母的體現(xiàn),父母是孩子的榜樣。所以,我們要求孩子做到什么,我們自己首先要做到,身教重于言傳。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的,我們要幫助孩子堅持不懈、持之以恒,慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。告訴他每天什么是重要的,什么是次重要的。對于醫(yī)生,時間就是生命;對于商人,時間就是金錢;對于你,時間就是知識與成長。利用安排好了時間,你可能長的枝繁葉茂,但如果浪費了時間,那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合,該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快地玩,心中要有個時間表。教育的最終目的不是分?jǐn)?shù),而是讓孩子有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。
例如:早上起來洗臉、刷牙、疊被子,自己整理并管理好自己的東西,用過的東西要記得放在哪??赐暌徊縿赢嬈螂娪?,跟孩子一起探討一下有什么教育意義或者是有哪些體會和感受。大人討論問題,你也可以發(fā)表自己的意見,表達(dá)自己的看去。大人有哪些你認(rèn)為不對或不好的地方,你也可以指出來。
有一句教育名言是這樣說的:“讓每個孩子都抬起頭來走路?!焙⒆拥淖孕旁从诟改笇λ膼?。不要吝嗇“我愛你”這三個字,也不要羞于表達(dá)。愛孩子、愛伴侶、愛父母就應(yīng)該大聲說出口。不僅是這樣,我們還要充分信任他、尊重他,多挖掘他身上的優(yōu)點,少一些責(zé)罵,多一些寬容,但不要縱容;少一些攀比,多一些鼓勵;少一些包辦,多一些引導(dǎo);少一些灰心,多一些欣賞。也許孩子會笑著去面對他的人生。
例如:有一段時間,經(jīng)常陰雨綿綿,我就說:“這天氣老是下雨,心情好煩躁?!辈涣蟽鹤訁s說:“我有世界上最幸福的家庭,天天下雨也影響不了我的心情?!?/p>
現(xiàn)代社會到處都存在著安全隱患,所以在孩子成長的過程中我們還要培養(yǎng)孩子自己的安全意識。唯有孩子的安康,才會有家庭的幸福。教孩子認(rèn)各種安全標(biāo)識、交通標(biāo)識、食品標(biāo)識以及其他標(biāo)識是很有必要的。也非常感謝學(xué)校在適當(dāng)?shù)臅r候以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o孩子培養(yǎng)安全意識,并根良據(jù)不同的成長階段以及面臨的不同環(huán)境,教給他們一些遇到危險時求安求生之道。
以上是我自己覺得重要的一些心得與體會,在孩子的成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題,都需要我們家長冷靜地面對、理性地分析,提出最適合自己孩子的解決方案。
在這里我要感謝老師的辛勤付出以及對孩子的循循善誘、孜孜不倦地教導(dǎo)。讓我們共同攜手為祖國培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代而努力。
家庭教育講座心得體會家長感想篇十三
現(xiàn)代社會,家庭教育已經(jīng)成為每個家庭關(guān)注的焦點。然而,在如今繁忙的現(xiàn)代生活中,很多家長往往沒有足夠的時間和資源來學(xué)習(xí)和了解如何進(jìn)行科學(xué)合理的家庭教育。因此,家庭教育平臺的出現(xiàn)填補了這一空白。這些平臺通過舉辦講座,為家長提供了獲取寶貴教育知識和經(jīng)驗的機會。下面,我將分享我參加一場家庭教育平臺講座的心得體會。
第二段:講座內(nèi)容的重要性和啟發(fā)(200字)。
這次講座主題是“培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的家庭教育”。講座中,專家首先介紹了自主學(xué)習(xí)的重要性,強調(diào)培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的能力對于其未來的發(fā)展至關(guān)重要。接著,專家詳細(xì)解讀了自主學(xué)習(xí)的定義和特點,并給出了一些實用的方法和策略,如提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、鼓勵孩子有計劃有目標(biāo)地學(xué)習(xí)等。這些方法啟發(fā)了我,讓我認(rèn)識到家長在培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力方面有著重要的作用。
第三段:講座中涉及到的案例和實踐經(jīng)驗(300字)。
在講座中,專家還分享了一些成功的案例和實踐經(jīng)驗,讓我深受啟發(fā)。其中一個案例是一個家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這位家長通過規(guī)定孩子每天的作業(yè)時間、定期檢查作業(yè)的完成情況,并在孩子進(jìn)步時給予及時的獎勵等措施,成功地讓孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一個案例是一個家庭如何創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。這個家庭鼓勵孩子們互相學(xué)習(xí),共同解決問題,并提供了一個安靜、寬敞和明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些案例和實踐經(jīng)驗讓我深刻意識到,家庭教育不能只停留在口頭上,還需要家長們的實際行動和創(chuàng)造。
第四段:與其他參與者交流和分享(200字)。
在講座的互動環(huán)節(jié)中,我還與其他的參與者進(jìn)行了交流和分享。我們討論了在家庭教育中面臨的困惑和挑戰(zhàn),分享了各自的體會和解決方法。這種交流和分享的過程讓我受益匪淺,不僅讓我感受到了團結(jié)和互助的力量,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育中還有很多可以改進(jìn)和提升的地方。
第五段:總結(jié)心得體會并展望未來(300字)。
通過這次講座,我認(rèn)識到了家庭教育的重要性和自身的不足之處。作為家長,我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,更要注重培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,我也意識到參加家庭教育平臺講座是一個很好的學(xué)習(xí)和成長的機會,通過學(xué)習(xí)專家的知識和經(jīng)驗,結(jié)交其他家長朋友,分享和交流經(jīng)驗,我們可以更好地應(yīng)對家庭教育中的挑戰(zhàn),為孩子的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。我決心將所學(xué)所得付諸實踐,并積極參與更多的家庭教育平臺講座活動,希望通過不斷學(xué)習(xí)和交流,不斷提高自己在家庭教育中的能力。
家庭教育講座心得體會家長感想篇十四
家庭教育是現(xiàn)代社會家庭中不可或缺的一環(huán),一個好的家庭教育對孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此,近日我特別參加了一場“家庭教育最佳講座”,在聽完演講后,我受益匪淺,深深體會到了家庭教育對孩子成長的重要性。
首層:開門見山。
在聽完講座后,我頗有感觸,我深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性?,F(xiàn)在的孩子,他們精力旺盛,思維敏捷,但越是聰明的孩子,越需要好的家庭教育,因為家庭教育關(guān)系到孩子一生的成長發(fā)展。在這次講座中,我學(xué)會了許多積極育兒的方法,提升了自己的家教水平,也為我更好地教育孩子,創(chuàng)造一個和諧的家庭做了鋪墊。
第二層:課程主要內(nèi)容。
講座中,主講人詳細(xì)講解了家庭教育的具體應(yīng)用及方法。比如:首先應(yīng)該正確面對孩子的成長過程,不要太嚴(yán)厲的限制孩子去嘗試,要允許孩子去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知世界;其次是如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和交友習(xí)慣,培養(yǎng)他們掌握交往的技能;最后就是教育孩子進(jìn)階生活體驗,了解更多的東西,并培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。
第三層:收獲與感悟。
聽完這次講座后,我深刻體會到了家庭教育的重要性。好的家庭教育能夠使孩子走向成功。而這要靠家長的積極參與和引導(dǎo)。我認(rèn)識到家庭教育是一個相互影響,共同發(fā)展的過程,不僅僅是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和品德,更是變成一個帶給孩子內(nèi)心溫暖的關(guān)系。在家庭教育中,家長也需要不斷學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì),以更好地引導(dǎo)孩子發(fā)展,建立良好的家庭氛圍。
第四層:目標(biāo)及未來計劃。
通過這次家庭教育最佳講座,我意識到了自己在育兒教育方面的不足之處,我應(yīng)該多加注意自己的言行舉止,做到言傳身教,給孩子樹立一個好的榜樣。同時,我需要不斷提升自己的家庭教育根本素養(yǎng),向更好的方向發(fā)展,提高對子女的關(guān)心和培養(yǎng)教育方面的能力。
第五層:結(jié)束語。
總之,在這次家庭教育最佳講座中,我學(xué)習(xí)到了許多家庭教育的知識和方法,并獲得了發(fā)自內(nèi)心的靈感和認(rèn)知,我相信在未來的家庭教育過程中,我一定能夠積極地踐行,為自己的孩子和家庭創(chuàng)造美好的未來。同時,我也希望同樣重視家庭教育的父母朋友,能夠?qū)W習(xí)借鑒,并共同致力于營造一個美好和睦的家庭氛圍。
家庭教育講座心得體會家長感想篇十五
1月11日新華小學(xué)邀請北京大學(xué)教育文化戰(zhàn)略研究所研究員、所長助理,領(lǐng)袖策略課題組組長、100分策略課題組組長、人生戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)中心主任李老師給全校師生及學(xué)生家長進(jìn)行家庭教育專題講座,我作為一名家長很榮幸聆聽到李老師家庭教育專題講座。
李老師結(jié)合自己從河北農(nóng)村走進(jìn)北京、走進(jìn)北大的經(jīng)歷,深入淺出的讓家長們明白“家風(fēng)決定命運,習(xí)慣決定人生”、“家庭教育絕不僅僅是教育孩子,更重要的是家長的自我教育?!?、“家庭教育和學(xué)校教育是一架飛機的兩翼!學(xué)生成績之間的差別是家庭教育的差別;每一位優(yōu)秀孩子的身后至少有一位優(yōu)秀的家長?!薄ⅰ凹议L一定培養(yǎng)孩子要有高尚的追求”等道理。李老師通過研究領(lǐng)袖人物的思維方式和行為方式,強調(diào)要在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成100分的一流人才的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,通過培養(yǎng)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生成為一流學(xué)生中考時考上一流高中、高考時考上一流大學(xué)。
李老師還與家長進(jìn)行了互動交流,回答了關(guān)于教育子女、陪伴孩子的問題,使家長們深深地感受到對孩子的教育是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的生涯課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為一名家長、一所學(xué)校甚至整個社會對下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度。而我們家長作為孩子的第一任老師,其一言一行更是深刻地影響著孩子,作為家長首先要以身作則,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。并不是有了高學(xué)歷、有了好工作你就一定是一個合格的父母,我們做家長的要時刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通,如何引導(dǎo)好孩子,如何教育好孩子,如何培養(yǎng)好孩子。因此家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。
每個家庭都會有的問題:當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長應(yīng)該怎么做呢?我們中國的父母有一個很大的通病就是責(zé)備和懲罰。而且責(zé)備的話語往往非常傷害孩子的自尊心,懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯有任何關(guān)聯(lián)。比如經(jīng)常會有家長說:“你看你怎么這么不小心?你怎么每次都這樣粗心?不許吃飯了?!边@樣的話語是最傷害孩子的,也是亂貼標(biāo)簽的一種傾向。孩子如果常常被這樣的話語評價批評的話,就會沒有了自信心,總覺得自己什么都做不好。
所以說話的技巧很重要,引導(dǎo)的方向更重要。我們面對孩子做錯事的時候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀,所以千萬不能人身攻擊。教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很傷心很難過對嗎?你覺得為什么會導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生?讓孩子思考后想出解決方法,并讓他認(rèn)識到這樣的后果是不好的,充分讓他認(rèn)識到自己失誤的原因即可。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此語言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。
父母應(yīng)該有顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的一生,凡是心態(tài)好的父母,身邊就會有一個快樂的孩子;心態(tài)不好的父母,身邊就會有一個障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯事,考出了什么樣的糟糕成績,作為家長都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的環(huán)境下長大,總有一天孩子會學(xué)會感恩,學(xué)會為了報答而努力奮斗,成為高情商的人才。
作為家長,不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較,別讓虛榮心害孩子,別讓補償心代替了自己的平常心,給孩子勇氣,給他們自己的天空。在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱。我們不能幫孩子一輩子,陪孩子一輩子,“授人以魚,不如授人以漁”。留給孩子金錢、住房、汽車等等財富,不如教給孩子良好的習(xí)慣和內(nèi)力的發(fā)展,這樣才能讓他們受益一生。
我們的孩子出生在新世紀(jì),作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境,讓孩子能夠?qū)W習(xí)掌握探知手段和能力。更應(yīng)該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗社會,探索世界的優(yōu)良環(huán)境。
家庭教育講座心得體會家長感想篇十六
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行,潛移默化中都在深入地影響著孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子建立獨立的人格,其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,孩子雖然很小,但卻有著強烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,記在心上,特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是抱怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座,還有幾點體會與大家分享:
要有好的習(xí)慣,第一要讓孩子在思維上習(xí)慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會有叛逆,我們就要從孩子小時候起,從小事做起,仔細(xì)視察,及時發(fā)覺孩子生活中的不良行動,加以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行動給予肯定和鼓勵,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。
家長與孩子的溝通,要注意講求科學(xué)方法:第一要善于聆聽。只有聆聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事,您應(yīng)當(dāng)表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應(yīng)當(dāng)讓他縱情地宣泄,并表示同情;當(dāng)孩子向您訴說您不感愛好的話題,您應(yīng)當(dāng)耐著性子聽,表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,不僅使孩子更樂意向您傾訴,也能夠提高他的語言表達(dá)能力。其次,家長要學(xué)會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態(tài)和孩子能知道的語言進(jìn)行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著龐大差異,知道需要一個進(jìn)程。如果過于急躁,溝通就會成為泡影。
讀書是開闊孩子的視野,獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法。也是一種給孩子帶來無窮樂趣的娛樂活動。所以第一要給孩子營建一個濃厚的瀏覽氛圍。使瀏覽成為他的一種生活方式,讓孩子認(rèn)為瀏覽是一件很快樂的事情,所以,在家里,每天晚上總是會有一個固定的時間去看書,不論是何種書籍,給他帶一個頭,營建一個學(xué)習(xí)的氛圍。漸漸地,孩子也就愛好了上瀏覽,瀏覽不僅成了一種生活習(xí)慣,而且它也成了我們的良師益友。
通過凝聽這次講座,使我受益匪淺,也讓我深入領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題,家庭教育的重要性。特別在孩子性情上的培養(yǎng),做的很不到位,在家里,控制孩子的行動,每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認(rèn)可才敢放心去做,嚴(yán)重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁,由于脾氣的急躁、沒有足夠的耐心,不僅一次又一次對孩子惡言相向,愈甚是動手打他,當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼神時,才回過神來,他也只是,僅僅只是一個孩子。專家說得真好:一朝為父母,畢生為老師,所以,從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨立的人格,有著一個良好的習(xí)慣,與孩子公平地交換,讓他快樂、健康的成長,讓他成為一個有知識的人,做一個對社會有用的人。
家庭教育講座心得體會家長感想篇十七
家庭教育是現(xiàn)代社會中一項非常重要的工作。許多家庭面臨的教育問題,如孩子的心理健康問題、學(xué)業(yè)成績下降等,通常很難在學(xué)校等教育機構(gòu)解決。因此,家庭教育講座成為了家長們了解教育的一種重要途徑。家庭教育講座的目的是通過傳授教育知識、分享教育經(jīng)驗等方式,幫助家長更好地了解孩子,提高教育水平。
最近,我參加了一場非常有意義的家庭教育講座,主題是生命教育。講座由一位熱情、幽默的教育專家主講,她分享了很多生命教育方面的知識和經(jīng)驗,讓我受益匪淺。講座上,我了解到了生命教育的重要性,不僅僅是培養(yǎng)孩子的生命素養(yǎng),同時也能夠培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和創(chuàng)新思維能力。通過這場講座,我也了解到了如何在日常生活中進(jìn)行生命教育。
參加家庭教育講座后,我發(fā)現(xiàn)自己的教育觀念發(fā)生了明顯的改變。在講座上,教育專家強調(diào)了孩子們的成長過程需要不斷地探索、體驗和創(chuàng)新。教育者應(yīng)該為孩子提供多種多樣的學(xué)習(xí)方式,讓他們在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)掘自己的潛力。通過這些教育方式,孩子不僅能夠掌握更多的知識,還能夠培養(yǎng)其獨立思考能力和創(chuàng)新思維能力。通過這些切實的教育案例,讓我深刻地認(rèn)識到了家庭教育對孩子成長的重要性。
在參加家庭教育講座的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到,家長將自己的一部分精力投入到孩子教育中是非常重要的,也是非常值得的。通過家庭教育講座,家長能夠?qū)W習(xí)到很多教育知識和經(jīng)驗,同時也能夠?qū)⑦@些知識轉(zhuǎn)化為實踐,讓孩子得以更好地成長。
第五段:結(jié)語。
家庭教育講座的意義非常重大,它不僅能夠啟迪家長對孩子教育的認(rèn)知,更能夠培養(yǎng)出一個健康、和諧、溫馨的家庭環(huán)境。家庭教育講座旨在幫助家長了解教育、學(xué)習(xí)教育、實踐教育,幫助孩子得到更好的成長。參加家庭教育講座,能夠讓你更好地了解家庭教育,發(fā)現(xiàn)家庭教育的美好,讓你的人生更有意義。
家庭教育講座心得體會家長感想篇十八
當(dāng)我聽了縣張局長關(guān)于家庭教育的講座后,忽然使我眼前豁然開朗了,他那簡而易懂又富有幽默生動的語言對我的內(nèi)心觸動很大,也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來。近三小時的講座讓我領(lǐng)會到了:
一、良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑孩子從嬰兒期步入幼兒期,隨著年齡的增長,由家庭這個小環(huán)境終將步入大社會,接觸家庭外的人群、事物。社會中那些真善美假丑陋不時地進(jìn)入孩子的視野,大人采取隔離手法是行不通的,由于家庭中的電視錄像也會從不同角度不斷地反應(yīng)著當(dāng)今社會的現(xiàn)實,問題既有正面的,也有反面的。
兒童特別是幼兒缺少理性的辨別是非能力,但有著比成人敏捷的感受能力。他們對身邊產(chǎn)生的親切的可怕的事物,敏銳性強,而這種敏銳性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎(chǔ),做為家長應(yīng)利用這一拓點幫助孩子在這種感受能力的基礎(chǔ)上,發(fā)展對社會生活的辨別能力和心理承當(dāng)能力,過濾社會信息,優(yōu)化孩子幼小的心靈。如果家長在日常生活中能針對孩子年幼接受能力不太強的`特點,抓住具體的日常雜事,幫助孩子認(rèn)識辨別社會中產(chǎn)生的是是非非,讓他們具體地感遭到真善美光明的一面,也體會到丑陋的卑鄙,可以幫助孩子增強揚善除邪的正義感,從而抵制丑陋陰暗面對孩子心靈的腐蝕。為此家長做好優(yōu)化兒童心靈的工作對安定社會,安定國家功在千秋。
二、讓孩子感到生活和學(xué)習(xí)的快樂。
第一要給孩子創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境。不要有過量的禁令束縛孩子,不要絮絮叨叨地抱怨責(zé)怪孩子,更不要打罵體罰孩子,要讓孩子自由發(fā)展,縱情揮灑他們的天性,展現(xiàn)他們的才華。這樣他們才會無憂無慮地成長,開開心心腸生活,感到生命的快樂。
其次,在游戲中,要讓孩子縱情展現(xiàn)自我。孩子最快樂的時候常常是他們玩得最盡興的時候,而現(xiàn)在的孩子好象丟失了盡興玩耍的條件和勇氣,他們在玩耍的同時擔(dān)憂父母的叱罵。那怎樣才能讓孩子玩得盡興,玩得快樂呢?第一,我們要具有一顆童心,能站在孩子的位置上,走進(jìn)他們的心靈深處,了解他們的所思所想,體察他們的需要,歸還他們游戲的權(quán)益,創(chuàng)造有趣的空間和環(huán)境,讓孩子縱情地開釋自我,充分享受童年的快樂時光,給他們青春的回想錄上畫下童年的天藍(lán)色和快樂的淡粉色。再次,在活動中多給孩子自己挑選的機會。幼兒年齡雖小,但具有完全的人格和威嚴(yán),也是獨立的人,應(yīng)當(dāng)有自我挑選的權(quán)益。他們會對自己所挑選的事情投入百分之百的熱情,從而以全身的豪情投入其中,以快樂的心情去享受快樂,因此會得到全身心的放松和到達(dá)活動的終究目的。
最后,答應(yīng)孩子犯“毛病”。幼兒的身心特點決定了他們是在不斷地嘗試中學(xué)習(xí)和成長的,嘗試就免不了犯毛病。而那些“毛病”一樣都是由于孩子缺少生活體會和缺少知識的原因,對于孩子顯現(xiàn)的這樣那樣的“毛病”,我們要認(rèn)真分析,充分知道,以科學(xué)的方法和寬容的心態(tài)對待孩子,讓他們在寬松的環(huán)境下無拘無束地認(rèn)知、探索、創(chuàng)造這個世界。在享受快樂的同時吸取知識的養(yǎng)料,在成長的年輪上輕輕松松地,快快樂樂地度過光輝的童年歲月,踏著快樂的節(jié)拍去創(chuàng)造快樂的未來生活。