每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

開(kāi)學(xué)的日記篇一

無(wú)聊的寒假終于結(jié)束了，上學(xué)的感覺(jué)真好??！以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，整天盼著放假，而等到放假了，又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。

這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了，我變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。

我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話來(lái)。家長(zhǎng)把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè)，談?wù)撝倮镉腥さ氖?。?dāng)然也有的人不說(shuō)話，端端正正的坐在位子上。

第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因?yàn)檎l(shuí)都不想剛開(kāi)學(xué)就被老師罵，老師也不喜歡在剛開(kāi)學(xué)就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖，沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。

我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律，希望新的一學(xué)期，大家一起朝著目標(biāo)努力！

開(kāi)學(xué)的日記篇二

新學(xué)期，新的老師，新的面孔，連學(xué)校也是新的。這不，再過(guò)半年，我就要和陳老師、迮老師還有東五(1)班的47個(gè)同學(xué)一起轉(zhuǎn)到新建的東校區(qū)。

雖然開(kāi)學(xué)才幾天，可有的同學(xué)已適應(yīng)了新環(huán)境。我在班上才認(rèn)識(shí)9個(gè)同學(xué)。每天，一種強(qiáng)烈的孤獨(dú)感環(huán)繞在我的身邊。我想，也許我永遠(yuǎn)也適應(yīng)不了新環(huán)境吧。

可事實(shí)總是相反的，看，才幾天，我已經(jīng)能和所有的同學(xué)成為好朋友了，這里面，可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。

每天，陳老師的什么學(xué)生身份證啦，寫全班同學(xué)的名單啦，什么各位同學(xué)的家庭住址啦，等各種登記名單都是我寫的。雖然我樂(lè)意幫老師做事，成為老師的小幫手。但是，不得不說(shuō)，這些事情還真讓我有一點(diǎn)兒忙不過(guò)來(lái)呢!

我總是把李冬陽(yáng)和張瑞炎搞混。有一次，陳老師讓我把全班同學(xué)的默寫不合格的重寫。我“光榮”的接下這個(gè)任務(wù)。前面一切都順利的完成了，就是看到李冬陽(yáng)這個(gè)名字，我竟然走到張瑞炎的面前說(shuō)：“你好，你默寫的不合格，請(qǐng)重寫?！睆埲鹧c(diǎn)了點(diǎn)頭。直到放學(xué)時(shí)，張瑞炎找我說(shuō)：“你找錯(cuò)人了，我是張瑞炎?！蔽殷@訝的長(zhǎng)大嘴巴。急忙道歉，然后找到李冬陽(yáng)讓他默寫。

迮老師總是讓我們發(fā)同學(xué)的作業(yè)本，這樣，我們班的同學(xué)就彼此熟悉了。

新學(xué)期，讓我們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步、一起加油吧!

開(kāi)學(xué)的日記篇三

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，姥姥、姨姥、爸爸送我去上學(xué)。學(xué)校門口人很多，爸爸去看完通知回來(lái)告訴我，我是年班的，我們的教室在樓，然后我跟爸爸，姥姥笑笑大聲說(shuō)：“byebey，早點(diǎn)來(lái)接我?！蔽疫厯]手，邊走進(jìn)了校門。我和小朋友們?cè)谛@里排好隊(duì)，排了會(huì)，老師就帶我們上樓了。老師給我們講了小學(xué)的規(guī)矩，小學(xué)的規(guī)矩可真不少啊，但是很有趣，然后老師就帶我們參觀操場(chǎng)，參觀完操場(chǎng)我們就放學(xué)回家了，這天我過(guò)的真開(kāi)心。

開(kāi)學(xué)的日記篇四

開(kāi)學(xué)了！每個(gè)學(xué)校都鬧哄哄的，暑假也暫時(shí)告一段落了，我們這個(gè)年級(jí)比較特別，因?yàn)槿昙?jí)升四年級(jí)要分班，使許多學(xué)生難過(guò)，也使許多學(xué)生高興。

剛開(kāi)始上學(xué)雖然要做很多事情，但是有一些讓人會(huì)笑到噴飯的事，還有一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們，非常不熟悉這里的環(huán)境、規(guī)矩，也會(huì)常常搞一些有趣的事，還有，每天上學(xué)的時(shí)候，每一個(gè)人都要量體溫……等等的新鮮事，這一學(xué)期改變得還真多呀！

我們學(xué)校改變最大的一部份，就是中庭，有溜滑梯、溜冰場(chǎng)、草坪、樹(shù)木，這些東西讓原本空蕩蕩的中庭變得更加美麗，樹(shù)木、草坪也讓中庭變的綠意盎然。

學(xué)校最近一直不停的施工，因?yàn)樵龠^(guò)不久我們學(xué)校就要校慶了，慶祝學(xué)校已經(jīng)九十周年了，為了讓校園更美，才不停的施工，不知道將來(lái)我們學(xué)校會(huì)變成什么樣子？ 希望會(huì)變得很漂亮，還有，開(kāi)學(xué)已經(jīng)很多天了，我還是有許多同學(xué)不太認(rèn)識(shí)，我好想趕快認(rèn)識(shí)大家，讓我在學(xué)校的生活更加有趣一些。

我來(lái)上學(xué)的日子也愈來(lái)愈多天，雖然仍有一些不熟悉的人、事、物，但我會(huì)盡量做得更好，雖然換了老師及同學(xué)，但是我又可以認(rèn)識(shí)更多的好朋友、老師，這就是開(kāi)學(xué)的樂(lè)趣吧！

開(kāi)學(xué)的日記篇五

轉(zhuǎn)眼間，又開(kāi)要學(xué)了，相信大家的感受也有所不同，一聽(tīng)到開(kāi)學(xué)2字我就不知是喜還是悲，因?yàn)橄簿褪遣挥妹鎸?duì)媽媽的嘮叨，而且可以和同學(xué)們見(jiàn)面了！悲呢就是早上不能再被窩里睡到10點(diǎn)了，而且要面對(duì)聶老師海量的課堂作業(yè)了！

好了，不說(shuō)這個(gè)了，大家暑假過(guò)的怎么樣，大家有沒(méi)有出去旅游呀，我是沒(méi)出去，一直在家里趕作業(yè)。和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。不過(guò)也是忙充足的！

對(duì)，大家的作業(yè)寫完了嗎？哎，我還有好多呢，上了幾個(gè)輔導(dǎo)班，壓得我都喘不過(guò)起來(lái)了。還有3天就報(bào)到了，真想趕快見(jiàn)到同學(xué)們！和我們敬愛(ài)的楊老師、聶老師呀！這樣就可以和老師們一起學(xué)習(xí)、生活，和同學(xué)們一起玩耍了。

總而言之，言而總之我還是快點(diǎn)開(kāi)學(xué)好，媽媽也是如此，總是在我耳邊說(shuō)：“你快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧，好讓我和你爸爸好好休息一下?。　蔽衣?tīng)了這話總覺(jué)得我是個(gè)累贅是的。

我已經(jīng)迫不急待想趕緊回到學(xué)校里了，大家呢？是不是和我的感受一樣呢？

開(kāi)學(xué)的日記篇六

暑假即將要接近尾聲了，九月一日快來(lái)了，這也意味著即將我們要開(kāi)學(xué)啦。

以前我剛來(lái)上一年級(jí)時(shí)，感覺(jué)校園的一切都很陌生。還有很多生字不認(rèn)識(shí)，更不懂得怎樣用這些生字組成一篇又一篇的文章，一句又一句的句子，一個(gè)又一個(gè)的詞語(yǔ)，認(rèn)為六年級(jí)是離我那樣的遙遠(yuǎn)。漸漸地，我已經(jīng)熟悉這一切了。轉(zhuǎn)眼之間，五年過(guò)去了，剛來(lái)學(xué)校的我即將要上六年級(jí)了，即將要成為低年級(jí)心目中的大姐姐了，想想就覺(jué)得自豪。再過(guò)一年，六年的小學(xué)生涯也要和我說(shuō)“拜拜了”。

還好我還有一年的時(shí)間，我要用這一年的時(shí)間來(lái)沖刺。雖然我的教室上了一層樓，但是我也要讓自己的成績(jī)更上一層樓。新學(xué)期要來(lái)臨了，新課本我們也要開(kāi)始掌握了。六x班等著我，六x班我來(lái)啦!!

開(kāi)學(xué)的日記篇七

而當(dāng)我們迎來(lái)開(kāi)學(xué)第一次考試的時(shí)候，一株小小的萌芽似乎在我的心中扎了根：我一定要在初二做一個(gè)不一樣的自己，一定要彌補(bǔ)初一留下的遺憾，讓老師看到不同的我。

考完試，出去放松時(shí)，不禁看到初一的學(xué)生在軍訓(xùn)，也就想起那時(shí)的我們：頂著一個(gè)大太陽(yáng)站在操場(chǎng)上，即使再苦再累，也都堅(jiān)持著······似乎直到現(xiàn)在，我們?nèi)嗝恳粋€(gè)同學(xué)心中那股堅(jiān)定的信念絲毫沒(méi)有變。也不禁感覺(jué)時(shí)間過(guò)得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入初二，或許以后的學(xué)習(xí)不會(huì)再像初一那般輕松了。但是，在那一株小小的萌芽在我心里扎根后，我就一直對(duì)自己說(shuō)：到了初二，無(wú)論再苦再累，我都要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是一個(gè)新的起點(diǎn)，我不能在起點(diǎn)的時(shí)候就畏懼。

就像畢淑敏說(shuō)的那樣，“維系意志的只有心中的一往無(wú)前”，即使初二有再多的坎坷，我定會(huì)以微笑去面對(duì)任何一道坎。我不會(huì)再畏懼，更不會(huì)覺(jué)得煩心。

坐在教室里，似乎一切都變得更成熟了一些，同學(xué)們臉上的稚氣似乎都少了許多，臉上更多的則是那份成熟與堅(jiān)定，他們想必是十分期待著這新一年的奮斗。

開(kāi)學(xué)的日記篇八

今年的9月1號(hào)，我上初中了！身為一名初中生，心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)志忑不安。

來(lái)到學(xué)校門口，媽媽同我一起進(jìn)去，看著新學(xué)校的環(huán)境，心里有一絲安融，因?yàn)槲壹磳⒃谶@里度過(guò)我的中學(xué)生活，這里比小學(xué)的學(xué)校大，比小學(xué)的學(xué)校好，又比小學(xué)的學(xué)校陌生在去教室的路上，其實(shí)我是挺興奮的，也有些害怕！興奮什么呢？害怕什么呢？因?yàn)槲移诖碌慕淌?，害怕自己接受不了那些陌生的人?/p>

來(lái)到教室，我隨便找了個(gè)位置擦擦坐下，媽媽交代了幾句話，便離開(kāi)了教室。我放下書包，跑出去看著媽媽漸行漸遠(yuǎn)的身影，心里有點(diǎn)說(shuō)不出的難過(guò)。直到看不見(jiàn)媽媽的身影，我才慢悠悠低著頭走回教室坐下，環(huán)視一下這個(gè)新教室，很多同學(xué)都和自己的同桌和前東后桌談話，只有我一個(gè)人融入不了這片喧鬧而祥和的教室，自己孤零零的坐著。好懷念以前的日子我獨(dú)自的閉上眼想著：一個(gè)教室，熟悉的人，快樂(lè)的交談著。多美好的一幅畫面呀。

我的初一生活就這樣開(kāi)始了。

開(kāi)學(xué)的日記篇九

今天開(kāi)學(xué)了，早上不到七點(diǎn)我就趕到了學(xué)校，我先是看了一下我們的停車區(qū)，發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始進(jìn)校門了，他們第一天上學(xué)，看到孩子們也是特別興奮。我從車區(qū)轉(zhuǎn)到了各班的衛(wèi)生區(qū)，最后來(lái)到教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)各班進(jìn)入狀態(tài)很快。畢竟我們是第一天，孩子們從小學(xué)升入初中，各種習(xí)慣都需要養(yǎng)成的。在昨天我制定了很多的養(yǎng)成細(xì)則，需要班主任們和孩子們逐漸的養(yǎng)成。

雖然我很忙，今天一直沒(méi)有太顧得上18班的孩子們，不過(guò)看到孩子們進(jìn)入狀態(tài)還是很快的，相信他們不用多久就會(huì)養(yǎng)成非常好的習(xí)慣。由于現(xiàn)在孩子們的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況不是非常了解，因此我們沒(méi)有分成學(xué)習(xí)的小組，今天下午自習(xí)的時(shí)候我按照高矮個(gè)安排的座位，感覺(jué)也是挺好的。因?yàn)楝F(xiàn)在的班干部需要不斷的培養(yǎng)，孩子的規(guī)則意識(shí)需要不斷地加強(qiáng)，整天感覺(jué)還是蠻不錯(cuò)的，希望18班的孩子們不會(huì)讓我失望的，我再忙我也會(huì)盡全力的，我們都是最優(yōu)秀的。

當(dāng)然在有序的同時(shí)，也會(huì)感覺(jué)有些孩子或者班級(jí)的狀態(tài)進(jìn)入的稍慢些，我會(huì)不斷的指導(dǎo)和督促，相信我們都會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。

在這個(gè)班級(jí)里，佳佳是哭得最厲害的孩子，始終有眼淚掛在臉上，重復(fù)地問(wèn)“奶奶不會(huì)走的，對(duì)嗎？”佳佳媽媽說(shuō)，家里都是奶奶帶，一個(gè)暑假?zèng)]怎么上托班，在家和奶奶寸步不離，孩子對(duì)她的依賴性就特別強(qiáng)。東方網(wǎng)記者注意到，雖然教室里開(kāi)著空調(diào)，正在一邊鋪床的佳佳奶奶后背的衣服還是都被汗水打濕了。折騰了快半個(gè)小時(shí)，佳佳媽媽和奶奶還沒(méi)有離開(kāi)。

小一班班主任朱老師告訴東方網(wǎng)記者，一個(gè)班上32個(gè)孩子，上過(guò)托班的只有3、4個(gè)。因此，今天起的一個(gè)星期被安排為“歡樂(lè)周”，沒(méi)有集體教學(xué)，全部的活動(dòng)都為了讓孩子們盡快適應(yīng)環(huán)境?！皶?huì)帶他們?nèi)⒂^哥哥姐姐游泳，和大一點(diǎn)的孩子聯(lián)誼，送禮物交朋友，也會(huì)在教室里放一些卡通片讓他們一起看?！?/p>

“從2歲開(kāi)始，就要讓幼兒開(kāi)始適應(yīng)集體環(huán)境。”東方幼兒園副園長(zhǎng)徐慧認(rèn)為，與小伙伴在一起有助孩子學(xué)習(xí)如何與人交往。如果不注重這方面的學(xué)習(xí)，有的孩子甚至連如何表達(dá)喜歡都不會(huì)，“可能會(huì)沖過(guò)來(lái)重重地抱你，或是咬你一口。你以為他在攻擊你，其實(shí)這是他的表達(dá)方式?！倍煤推渌巳谇⑾嗵幜耍⒆拥搅擞變簣@能很快適應(yīng)環(huán)境。不容易生病，心理上不會(huì)缺乏安全感，沒(méi)有分離焦慮。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也要懂得“放手”，“你真的狠心走了，孩子也就自然會(huì)適應(yīng)了?！?/p>

據(jù)悉，上海的這波生育高峰可能將持續(xù)至20xx年。由于公辦幼兒園不允許辦托班，很多孩子可能在3歲前不得不待在家里。徐慧提醒，這時(shí)如果有意識(shí)地讓孩子多和其他小朋友在一起玩，也能起到鍛煉人際交往能力的作用。