作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
小學(xué)開學(xué)第一課班會教案紀(jì)律篇一
1、帶領(lǐng)孩子熟悉校園環(huán)境,教育孩子愛校、尊師,激發(fā)其成為小學(xué)生的自豪感。
2、進行坐、立、行、路隊等訓(xùn)練,幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
3、初步排好座次,為第二周走向正常教學(xué)作好鋪墊。
一、愛校教育。
1、老師祝賀小朋友成為一名光榮的小學(xué)生。
2、班主任作簡單的自我介紹。
二、常規(guī)訓(xùn)練:
從現(xiàn)在起,你們可是一年級的小學(xué)生了,你們知道一年級學(xué)生該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學(xué)生。表揚坐姿端正的同學(xué)。
1、訓(xùn)練坐姿。
我們先來看看我們學(xué)校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片)。
老師說明要求:上課的時候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看著老師或黑板。
老師示范。
現(xiàn)在老師要與大家一起念一個神奇的咒語,老師說:123,你們說:快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習(xí)一下。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令?,F(xiàn)在老師要念咒語了,看誰能很快地變成一個小學(xué)生,坐得的小朋友,由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙,作為獎勵。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。
2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練。
從今天開始,你們就是小學(xué)生了,上課的'時候坐姿要端正,不能在教室里走來走去,也不能和邊上的小朋友說話。
如果老師說話了,你們就要看著老師,認真聽老師在說什么。如果你們也在說話,老師的話就聽不見了。
現(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我,聽得最認真。(班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言,你也要靜靜地聽。
你如果你要提問,或者發(fā)言,要先立起你的右手,經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。
訓(xùn)練發(fā)言(師示范):立起右手,經(jīng)老師同意后,左移或右移一步,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側(cè),腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問,指名學(xué)生回答,鞏固訓(xùn)練,發(fā)貼紙。
3、課前準(zhǔn)備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練。
小朋友們學(xué)會了正確的坐姿,學(xué)會了眼睛看著老師認真地聽,還學(xué)會了先舉手再大方地發(fā)言。真棒!
現(xiàn)在,我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前,我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒,提醒動作要輕,不要說話。照老師的樣子,把書和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說咒語了,老師輕輕地說:頭往左邊偏。
小朋友們接:閉上小眼睛。訓(xùn)練口令。訓(xùn)練動作。指名做得的當(dāng)小值日生。
班主任對小值日生做培訓(xùn),班主任說:上課,值日生:起立,全體起立,起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣,師行彎腰禮:同學(xué)們好!生行彎腰禮:老師好!要求問好聲整齊、響亮。值日生:坐下。全體速度坐下,注意動作要輕。表揚坐下便坐姿端正的孩子。練習(xí)兩次。
4、訓(xùn)練路隊,帶領(lǐng)孩子參觀學(xué)校。
你們看,哥哥姐姐們的隊伍排得多整齊啊。
要求:排隊要安靜,快速。排隊、走隊的時候要有精神,眼睛望著前一個人的后腦勺,不要東張西望,更不能說話。
師示范。
在教室的過道內(nèi)排隊(從矮到高),發(fā)放排隊序號牌,記住自己的位置。
訓(xùn)練走隊,要求:眼睛望著前一個人的后腦勺,不要東張西望,更不能說話。上樓梯時,輕步靠右行走,眼可以看腳下。邊練習(xí),邊帶學(xué)生參觀校園(重點是:水房、操場、廁所、飲水機),強調(diào):在課間休息時不能追跑、打鬧,不要到別班教室玩耍。
5、回教室安排座次。
回自己剛才的座位上休息片刻。背上自己的小書包,安靜迅速地在過道里按剛才的隊型站好。男孩女孩先后站好,先女孩,再男孩。
按照從矮到高的原則,迅速安排好座位。
6、下課訓(xùn)練。
師:同學(xué)們學(xué)得真好,現(xiàn)在要下課了,我們應(yīng)該怎么做呢?
下課訓(xùn)練:如果老師說下課了,我們應(yīng)該怎樣做呢?老師說:準(zhǔn)備下課。
一來,學(xué)生說:輕輕收,小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品。
二來,學(xué)生說:輕輕擺,小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。
起立,老師喊口令:起立,師行禮:謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮:謝謝老師!老師再見!師:請同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面,把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。
三、放學(xué)。
注意路隊的紀(jì)律。
小學(xué)開學(xué)第一課班會教案紀(jì)律篇二
1、通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過小故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠離毒品,提高拒毒防毒意識,遠離毒品,塑造美好人生。
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關(guān)系,今天我們就來了解一下什么是毒品,它有哪些危害。板書:(毒品)。
2、看了毒品這兩個字后,你有什么想法嗎?
從上面這段話中,你們感覺毒品是一個怎樣的東西?
2、毒品的種類:海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者,對毒品產(chǎn)生生理和。
心理上依賴,從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴(yán)重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內(nèi)分泌,降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用,將家產(chǎn)賣光,導(dǎo)致家庭四分五裂,妻離子散。
誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購買毒品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒,無惡不作,嚴(yán)重危害社會安寧。
傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴(yán),傳播的除細菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。
12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后,每次不得不從他那里高價買毒品,而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽了以上幾個故事后,小朋友們有什么想法?生自由討論后,進行發(fā)言總結(jié)。
(1)直截了當(dāng)法----堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。三、總結(jié)我國政府非常重視禁毒斗爭,提出“有毒必肅,販毒必懲,吸毒必戒,種毒必究”的方針,采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施,種毒、制毒有罪,販毒、吸毒違法。
學(xué)生結(jié)合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時,立即舉報;為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠離毒品,珍愛生命。
小學(xué)開學(xué)第一課班會教案紀(jì)律篇三
教學(xué)目標(biāo):
1、知識與技能目標(biāo)讓學(xué)生在模擬旅游情境中運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和方法解決一系列“春游中的數(shù)學(xué)”問題。讓學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué),處處需要用數(shù)學(xué)。體驗數(shù)學(xué)來源于生活,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。
2、過程與方法目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實際情況選擇解決問題的方案,初步培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化意識。使學(xué)生體會解決問題的策略,并能在解決問題的過程中豐富自己的經(jīng)驗,提高自己的能力。
3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)在活動中感悟數(shù)學(xué)的價值,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過學(xué)生的獨立、合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考,勇于探究的精神和合作交流的意識。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣和熱愛大自然的情感。體會“尊老愛幼,關(guān)愛他人”的美德。
教學(xué)重點:
學(xué)會解決旅游中的一些數(shù)學(xué)問題。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
教學(xué)難點:
在解決問題時,學(xué)生能選擇較合理的策略。感悟優(yōu)化解決問題的方法。
教學(xué)媒體:
多媒體課件、活動表格。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入,引出春游的課題。
1、詩歌欣賞:《春天來了》,這是一首學(xué)生在語文考試中自己創(chuàng)作的詩。這么優(yōu)美的詩,讓我們感受到春天的美好,在這美好的春天里,同學(xué)們最想做的是什么?到大自然中去找春天。引出“春游”的課題。
2、你喜歡旅游嗎?在旅游中要注意什么?今天,老師就帶同學(xué)們一起去感受旅游的快樂,但在旅行的過程中我們會遇到一些問題,要同學(xué)們一起解決。讓我們出發(fā)吧!
二、合作探究春游中的數(shù)學(xué)問題。
1、選擇合適的租車方案。
(2)先讓學(xué)生估估、猜猜。與小組同學(xué)討論后把租車方案填在課本上。
(3)租車方案怎樣租車最省錢?
(4)匯報結(jié)果后總結(jié)方法:最省錢的策略是,車的座位如果不能坐滿,空位必須盡可能少一些。因此,租1輛大車和2輛小車的方案最合適。
2、快餐店用餐。
師:到達目的地,同學(xué)們玩得真開心,轉(zhuǎn)眼到了吃中飯的時間了。導(dǎo)游把大家?guī)У揭患铱觳偷暧貌?,這里的食品真豐富,有涼菜、熱菜、主食、飲料等。同學(xué)們可以自由選擇你最喜歡的食品。
(1)與小組同學(xué)交流自己的觀點,再把自己的選擇填在課本的表格里,算出你的午餐一共花了多少錢?(提醒學(xué)生別浪費。)(2)匯報結(jié)果,看看大家都選了哪些營養(yǎng)又美味的食品。
3、買紀(jì)念品回家。
師:在快樂的游玩中時間過得真快,到了該返回的時間了。導(dǎo)游把大家?guī)У揭患壹o(jì)念品商店,讓同學(xué)們買些紀(jì)念品帶回家。
(2)根據(jù)圖中的信息回答問題。并提兩個不同的數(shù)學(xué)問題,再解答出來。
(3)如果你有20元錢,你準(zhǔn)備帶什么紀(jì)念品回家?說說理由。
三、寫數(shù)學(xué)日記。
師:同學(xué)們,愉快的一天結(jié)束了,你一定玩得非常開心吧?而且用你所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決了很多生活中的問題,你是最棒的!你是不是希望把你的快樂與大家一起分享呢?那就請你把它記下來吧。你這一天是怎么過的,在游玩的過程中解決了哪些數(shù)學(xué)問題?有什么感受?請按下面的格式寫一篇數(shù)學(xué)日記。
四、課堂小結(jié)。
1、通過這節(jié)課你有什么收獲?
2、課后延伸:清明節(jié)到了,如果學(xué)校要帶六年級的同學(xué)們?nèi)ッ┘規(guī)X烈士陵園掃墓,你能不能設(shè)計一個旅游計劃?(填在課本第38頁),下節(jié)課在班上和同學(xué)們一起討論。請你試試吧。
小學(xué)開學(xué)第一課班會教案紀(jì)律篇四
主題班會目的:
1.透過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的完美理想,使大家懂得樹立理想的重要性。
2.聯(lián)系實際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去發(fā)奮奮斗拼搏的道理。
活動主題:《理想伴我飛》。
活動時刻:2019年x月x日下午第二。
組織:班委會。
指導(dǎo)老師:班主任。
參加人員:全班同學(xué)。
準(zhǔn)備工作:
1.布置教室。
3.學(xué)生準(zhǔn)備朗誦,演講。
4.學(xué)生收集理想格言。
歌曲《我們的未來不是夢》。
主持人:
活動程序:
主持人(合):各位老師,同學(xué),大家好!
主持人甲:下方我宣布3班《理想伴我飛》主題班會此刻開始。
主持人乙:同學(xué)們,你們有完美的理想嗎?
同學(xué)們:有。
主持人甲;每個人都有自己的志向,都有自己的奮斗目標(biāo),但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。
(主持人進行現(xiàn)場采訪,教室里氣氛簡單、活躍)。
有“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。可見,理想隨時代的不一樣而不一樣,隨個人的不一樣而不一樣。
主持人乙:那么,什么樣的理想才是崇高的理想呢?
己的理想,并且正在為實現(xiàn)自己的理想在發(fā)奮奮斗、發(fā)奮學(xué)習(xí)。
四、活動過程:
1、主持人甲:同學(xué)們,有這樣一則故事,三位砌磚工人在工作,有人問他們在做什么,他們的回答各不相同,一個說是“砌磚,一個說是“賺工資”,而第三個卻自豪地說:“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子?!闭沁@位工匠有了這一遠大的理想,之后才成為有名的建筑大師,而另兩位則一生默默無聞。
主持人乙:這個故事給我們的教益很清楚:人活著要有遠大的理想,這倒讓我們想起了托爾斯泰,他將人生的理想分為一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天,一分鐘的理想。一句話,生活中時時都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進步的動輪是不滅的火炬,是我們飛翔的翅膀!下方,我宣布天虹六(1)中隊《放飛理想立足這天》主題隊會此刻開始!
主持人甲:首先請聽詩朗誦《放飛理想》(2位同學(xué)朗誦)。
主持人甲:理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。生活中常常能夠發(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰;有的人一憤驥足,勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
主持乙:一個有遠大理想和抱負的人,以為人生的好處就在于自己的志向作不懈的發(fā)奮,一些有理想、有抱負的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時候卻揮汗耕耘。中國有超多歌頌理想和立志的警句。下方請同學(xué)老交流一下自己收集的名言警句。
甲:偉大的思想家、教育家,儒家的創(chuàng)始人大圣人孔子曾說過:三軍可奪帥,匹夫不可奪志。
乙:三國蜀漢政治家、軍事家諸葛亮:志當(dāng)存高遠。
甲:三國時的政治家、軍事家、詩人曹操說過:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。
乙:中國近代民主革命的偉大先行者孫中山說過:青年應(yīng)立志做大事,不可立志做大官。
甲:中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家,新中國數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人華羅庚說過:沒有抱負的人,他的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他有杰出成就。
乙:與荷馬、莎士比亞齊名的偉大詩人但丁說過:我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒有期望。
3、主持人甲:成功的人不僅僅說出了自己的志向,還付出了行動。古今中外,有不少名人在青年時代就樹立了偉大的理想,為他們之后的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
主持人乙:下方我們講幾則名人少年立志的故事,請大家猜猜主人是誰,猜中的同學(xué)能夠得到一份獎品。
有位少年在青年時代就樹立了立志報國,獻身革命。他在中學(xué)讀書時,同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。192019年他在長沙第一師范讀書時,全部的費用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服十分單薄。他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了,必須要珍惜寶貴的青春,把時刻和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?(毛澤東)。
甲:20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻,一個同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路?!痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說:“為了光宗耀祖!“這時,一位同學(xué)從座位上站起來。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書?!碑?dāng)時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?(周恩來)。
乙:歌德巴赫猜想一向被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前,有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費了巨大的精力,卻都沒有成功。有位中國少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后最后用自己的智慧和理想的合力,移動了數(shù)學(xué)群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰?(陳景潤)。
主持人甲:聽完這幾則名人的故事,我們會發(fā)現(xiàn):樹立了遠大理想的人,就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人,不可能激起生活的浪花;無志之人,不可能享受事業(yè)的種種輝煌。
主持人乙:當(dāng)今世界已步入知識經(jīng)濟時代,沒有知識必將被社會洪流無情淘汰,更談不上在21世紀(jì)立足?;剡^頭來,看看自己,作為世紀(jì)之交的畢業(yè)生,21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍,我們這天有什么理想和抱負呢?勇敢的你,站到前面來,把你的雄心壯志說出來,把你裝著理想的紙鶴飛到我們的理想旗幟中。這是你實現(xiàn)理想的第一步,就是你有巨大的勇氣。
主持人甲:我們知道,理想的實現(xiàn)并不容易。
主持人乙:我們明白,理想的實現(xiàn)需要辛勤的汗水。
合:我們都會付出我們的勤勞,實現(xiàn)我們從小立下的志向。
主持人甲:不知20年后的你是什么樣貌,我又是什么樣貌。此刻請大家來看看20年后的我們。
一個個主角出場,說。
戶外員(《戶外員進行曲》響起,胸前四枚金牌,手執(zhí)鮮花,繞場跑):老師、同學(xué)們,一向以來我的身體都個性棒。小時侯我曾暗暗發(fā)過誓,必須要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的戶外員,為國爭光。20年過去了,我在第33、34屆奧運會奪得了四枚金牌,為祖國爭得了榮譽。每當(dāng)五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時,我常常情不自禁地流下熱淚――想起20年前當(dāng)優(yōu)秀戶外員的完美愿望實現(xiàn)了。
甲:真不簡單!
水稻專家(頭帶草帽,挽起褲腳,赤著腳,手拿水稻):上學(xué)時,社會老師告訴我們,我國人口逐年增多,人均耕地卻逐年減少,人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊,民以食為天。于是,從那時侯我立志要為12億人的吃飯問題貢獻一點力量。經(jīng)過2019年多的研究、實驗,現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號”優(yōu)良品種。看,我給你們帶來了我的專利。
乙:你的貢獻真大啊!祖國人民感謝你。
大公司總裁(西裝革履,手持大哥大):大家還記得20年前用毛毛蟲嚇哭了許多女同學(xué)的的搗蛋鬼嗎?我此刻沒有時刻搗蛋了。大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了一家計算機公司。由于講信譽、重質(zhì)量,業(yè)務(wù)往來越來越多?,F(xiàn)總公司設(shè)在廣州,分公司遍及全國各大城市,國外也有許多業(yè)務(wù)聯(lián)系,經(jīng)濟效益十分好。這天我專程為母校新建的網(wǎng)絡(luò)中心捐款來了。(打開大哥大,告訴秘書把100萬支票趕快送來)。
甲:感謝你對母校的支持!
清潔工(身穿工裝,手拿掃把):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!20年過去了,我可沒有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了,只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè),正因我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。
乙:社會的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍……同時離不開清潔工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我們向你表示深深的敬意。
將軍(軍樂響起,身穿軍裝,向大家行禮):20年前,我的理想是當(dāng)一名軍人。于是,我18歲參軍,一年后考入軍事學(xué)院,練就了一身過硬的本領(lǐng),在保衛(wèi)祖國的崗位上屢立戰(zhàn)功。去年,授予我中將軍銜。這天我回母校報喜來了。
甲:祖國的繁榮昌盛需要建設(shè)者,也不可缺少忠誠的衛(wèi)士。
主持人甲:20年后,我們還有白衣天使、演員、老師、工程師……(演員陸續(xù)出場)。
主持人乙:讓我們?yōu)樗麄兊某晒恼瓢桑瑘孕?,我們每個人都能成功的。
主持人甲:下方我們請輔導(dǎo)員王老師講話。
輔導(dǎo)員:首先我想說的是這次班隊活動很成功,同學(xué)們的發(fā)奮沒有白費。的確,一個人沒有理想,就好似舵手缺了羅盤,只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語云:有志者事競成。就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo),但是光立志那是不夠的。事實早已說明:有人安于現(xiàn)狀喪失了自我,有人遇事則立,空忙碌一生,天我們正因成為寶帶天虹人感到自豪,明天期望正因你們的成功,寶帶天虹為你而驕傲。
中隊長:(結(jié)束語)理想,理想,不滅的燈,照耀我們前進的方向,照亮我們奮斗的腳印。理想,理想人類進步的動輪,它曾帶出多少仁人志士,曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想,我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活,而正因理想不懈發(fā)奮,在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士,將會是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進的攀登者,將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。下方讓我們齊唱《真心英雄》,讓理想伴我們一齊飛翔。同時我宣布:《放飛理想,立足這天》主題隊會到此結(jié)束。
小學(xué)開學(xué)第一課班會教案紀(jì)律篇五
通過主題班會的形式,圍繞中國x2年光輝歷程重大歷史事件,弘揚紅色文化,緬懷紅色人物,謳歌紅色事跡,讓學(xué)生感受出在中國領(lǐng)導(dǎo)下中國國力越來越強盛,在x領(lǐng)導(dǎo)下人民的生活水平越來越高,現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境都是在x領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生的。
通過這次主題班會幫助學(xué)生認識到只有堅持在中國x導(dǎo)下才能讓祖國越來越強大;讓學(xué)生緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神,并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果,努力學(xué)習(xí),掌握知識,為振興祖國作貢獻。
快板、朗誦、知識競賽、歌曲等。
六年級。
20xx年x月4日。
第一部分:緬懷革命先烈。
主持人(甲):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
主持人(甲):九十二年前的中國,第一顆星星之火,在苦難的大地點燃閃爍。
主持人(乙):九十二年前的中國,第一縷金色曙光,將東方的烏云奮力沖破。
主持人(甲)::看,九十二年后的今天,錦繡江山陽光普照、春意蓬勃。
主持人(乙):聽,九十二年后的今天,巨龍騰飛聲震寰宇、氣壯山河!
主持人(甲):九十二年的歷史豐碑呵,可歌可泣,光照史冊。
主持人(乙):九十二年的戰(zhàn)斗征程呵,驚天動地,波瀾壯闊!
主持人(甲):光陰似箭,歲月如梭,我們的黨走過了92年艱苦奮斗的道路。在黨的92歲生日之際,我們懷著感概和感激之情齊聚一堂。
主持人(乙):下面請允許我宣布:六(1)班紀(jì)念建黨xx周年主題班會《黨在我心中》現(xiàn)在開始!
主持人(甲):走進偉大的新時代,我們心潮澎湃,豪氣磅礴!
主持人(乙):紀(jì)念建黨xx周年,我們熱血沸騰,放聲高歌———。
合:沒有x就沒有新中國!
節(jié)目一:合唱《沒有x就沒有新中國》。
主持人(甲):雄壯的歌聲告訴了我們:只有中國x領(lǐng)導(dǎo)才能解放全中國,我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先輩們用鮮血和生命換來的。
主持人(乙):在這個時刻,讓我們一起緬懷我們的先烈。
節(jié)目二:(多媒體課件放映新中國成立前的一些革命先烈們)。
第二部分:回眸黨的光輝歷程。
主持人(甲):老一輩的英雄是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,依然存在著無數(shù)的優(yōu)秀黨員,默默的為祖國貢獻著力量。
主持人(乙):現(xiàn)在我們有請老黨員向我們介紹社會主義時期x的先進事跡。
節(jié)目三:老黨員“紋川大地震”時期的x先進事跡。(事跡介紹)。
主持人(甲):聽了老黨員的介紹后,我深深地感受到:中國x堅強和勇敢。
主持人(乙):是的,我忍不住想夸夸我們的黨員。
節(jié)目四:快板《夸夸我們的黨員》。
主持人(甲):我們的黨從誕生、成長走向壯大、成熟,歷經(jīng)了多少不平凡的歲月,作出了多少奮斗與犧牲,演繹了多少光榮與夢想,贏得了多少輝煌與成功!
主持人(乙):這是歲月滄桑的97年,也是中華大地日新月異的97年!下面,讓我們通過知識競賽的形式,回顧歷史,了解我們偉大的中國x光輝歷程。
節(jié)目五:知識競賽(競賽內(nèi)容)。
主持人(甲):重溫了黨的光輝歷程后,讓我們一起謳歌我們偉大黨的業(yè)績。
主持人(乙):是的。我要由衷歌頌,歌頌我們偉大的黨,歌頌我們偉大的.祖國。
節(jié)目六:配樂朗誦《頌歌》。
第三部分:致知力行,繼往開來。
主持人(甲):親愛的黨??!無論何時何地,您永遠是兒女心中——偉大的母親,您是我心中的太陽。
主持人(乙):不論何時何地,我會永遠銘記您的英明教誨。我會永遠為和諧社會的安康獻上有益的光和熱。
節(jié)目七:歌曲《黨啊,親愛的媽媽》。
主持人(甲):我們是二十一世紀(jì)的主人,我們是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。在學(xué)習(xí)上面,我們要學(xué)習(xí)先進x那種不怕吃苦、埋頭苦干、開拓進取、勤勞勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。
主持人(乙)我們要緊跟時代步伐,努力樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。:請聽我們的決心吧!
節(jié)目八:齊頌《中國少年跨世紀(jì)宣言》。
主持人(甲):讓我們把夢想放飛!
主持人(乙):讓我們把x燒!
主持人(甲):讓我們把祝福送給黨,送給祖國!
主持人(乙):讓我們將希望留給自己,留給未來!
主持人(甲):下面我宣布,六(1)班《黨在我心中》紀(jì)念中國黨xx周年主題班會到此結(jié)束!請班主任老師總結(jié)發(fā)言。
班主任:今天同學(xué)們再次緬懷了我們的革命先烈,重溫了黨的光輝歷程,歌頌了我們偉大的祖國。相信通過這次主題班會,同學(xué)們會更加珍惜由先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),掌握知識,為振興祖國作貢獻。
小學(xué)開學(xué)第一課班會教案紀(jì)律篇六
一、教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個良好的開端。
2、復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,進行強化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
二、教學(xué)重點、難點:復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,進行強化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。
四、教學(xué)過程:
關(guān)鍵詞一:開心。
你知道為什么嗎?
我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的開心!這是你們給老師最好的新年禮物。新年剛過,老師也想送個小禮物給大家!
關(guān)鍵詞二:擔(dān)心。
1、老師開心的同時呢,還有點小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說)。
2、剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。回顧3個問題:上學(xué)期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及準(zhǔn)備!
贈言:
課堂規(guī)范:
therulesinclass:。
de堅持不懈地努力,ple守時,嚴(yán)于律己。
ok及時,rk按時,優(yōu)質(zhì)。
準(zhǔn)備:
yourpreparation。
三本:作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯題+美文)。
一書:字典。
五步:預(yù)習(xí)新課,精讀課文,識記詞匯,溫習(xí)知識,認真反饋.
關(guān)鍵詞三:信心。
1、新學(xué)期,有一個新的奮斗目標(biāo),有了新的目標(biāo),才會有前進的動力。
欣賞花朵生長歷程的幾組圖片,稍后讓學(xué)生進行探討感受和認識進一步升華!自我鼓勵!
新學(xué)期教師寄語:
新學(xué)期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。
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小學(xué)開學(xué)第一課班會教案紀(jì)律篇七
激發(fā)同學(xué)們追求理想,認清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動力,同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。
主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是夢想,下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!
2、提問:大家的夢想是什么?理想是什么?
(1)主持人:大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家分享一下。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺交流分享
3、介紹個人理想的內(nèi)涵
(1)主持人:剛剛大家都相互討論了個人的夢想,有說到了對職業(yè)的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。
(2)個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設(shè)想和追求。
4、心理測試《你有美好的前途嗎?》,答案解析
(1)主持人:那接下來我們就來測測看大家是否有美好的.前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,待會要統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的。
(2)學(xué)生答題,統(tǒng)計分?jǐn)?shù)
(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目
1、對于團體的工作,你抱著:()
a、熱心參加的態(tài)度;
b、漠不關(guān)心的態(tài)度;
c、十分厭煩。
2、當(dāng)別人遇到困難時,你就:()
a、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;
b、不問理由,盡力去助人;
c、認為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。
3、當(dāng)自己逐漸長大時,你同時會:()
a、學(xué)習(xí)更多的知識或者技能;
b、內(nèi)心感到恐懼與不安;
c、毫無感覺,不予理會。
4、對于交朋友,你會感覺到:()
a、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;
b、以為友誼很平常,不必重視;
c、友誼無價值,不如孤獨自處。
5、對于報紙刊物的看法:()
a、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識;
b、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無;
c、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。
6、對于服裝,你的態(tài)度是:()
a、要求端正、整齊,不必奢華;
b、只要能保暖適體,不必講究;
c、“先敬羅衣后敬人”,對服裝十分講究。
7、你對學(xué)習(xí)的安排是采取:()
a、擬定一學(xué)期的計劃,在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);
b、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計劃;
c、認為過一天算一天,不必做什么安排。
8、當(dāng)自己有缺點的時候,你就:()
a、承認自己的缺點,極力設(shè)法改正;
b、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會,也不自我檢討;
c、即或有人指點,也極力否認。
9、當(dāng)遇到困難時,你就:()
a、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗和教訓(xùn);
b、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來幫忙;
c、獨自悲哀,感到消極,對前途無望。
10、當(dāng)別人批評你時,你就:()
b、不理會別人的批評,不作任何反應(yīng);
c、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。
評分標(biāo)準(zhǔn):
每題a記5分,b記2分,c記0分。各題得分相加,統(tǒng)計總分。
答案解析:
40分以上,優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,能面對現(xiàn)實,遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。
19分以下,說明你對各種問題的認識尚不清楚,或抱有錯誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。
主持人:沒錯,量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實地”,往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),這樣既加大了“達標(biāo)”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實際出發(fā),實事求是地制定適合自身特點的發(fā)展計劃,才不失為明智之舉。
主持人:近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠。同學(xué)們們可以實施小步計劃,從目前最重要的事情入手,從一點一滴做起,最終會邁向理想的頂峰!
5.播放視頻“開學(xué)第一課對李連杰的采訪”,解讀李連杰的理想。
6、放飛夢想,你我設(shè)計
(1)主持人:經(jīng)過剛剛對夢想的進一步了解,大家對夢想有了更理性的認識,現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。
(2)學(xué)生寫
小學(xué)開學(xué)第一課班會教案紀(jì)律篇八
一個國家能與他國區(qū)分的,首先是它的語言和文字,而漢字已有幾千年歷史。
在漢字發(fā)展的過程中,我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化,我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事,通過延綿不絕的漢字,我們可以直接跟我們最早的祖先去對話,所以說,漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,是何等的讓我們驕傲!!!
第二課:武以振魂。
吳京心目中的英雄是有擔(dān)當(dāng)、不服輸。
古代評論一個人優(yōu)秀,會說他文武雙全。中國的武術(shù),不僅僅是技巧,身體能力,更重要的是習(xí)武之人背后的精神境界和骨氣。
第三課:棋以明智。
阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔。
中國傳統(tǒng)文化的“琴、棋、書、畫”,這其中,圍棋或許最難的。天上的星星估計有2×10的20次方,撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方。然而,圍棋在棋盤上的演進卻有10的808次方。
第四課:文以載道。
96歲的翻譯家許淵沖先生,執(zhí)著地“把一個國家創(chuàng)造的美,轉(zhuǎn)化為全世界的美”
第五課:絲綢之路。
“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事。
不僅有中國人在向世界推廣自己的文化,也有外國朋友在用心的傳播中華文化。最后一堂課,是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事。在巴基斯坦,百分之九十九會說漢語的都是她的學(xué)生。
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小學(xué)開學(xué)第一課班會教案紀(jì)律篇九
為了引導(dǎo)我系19級學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的環(huán)境,更好的融入學(xué)習(xí)環(huán)境,從假期的放松心理中走出來,感受豐富多彩的大學(xué)生活。
我系19級學(xué)生于2020年10月15日下午,展開了“開學(xué)第一課”為主題的班會。
此次班會期間,經(jīng)過我系班干部的講解,使我系19級學(xué)生對新冠病毒有更深入的了解,消除緊張之心,學(xué)會防護措施;對逆行之人的了解,使同學(xué)們產(chǎn)生共情,思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀;杜絕浪費將中華民族傳統(tǒng)美德教育落實到我系19級學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,倡導(dǎo)健康的生活方式,深入推進制止餐飲浪費工作。
新學(xué)期新起點,又是一次夢想的承載。此次開學(xué)第一課的順利開展,讓我系19級學(xué)生清晰地了解今后的目標(biāo)與規(guī)劃,從而形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。希望我系學(xué)生在新學(xué)期有新成長,向著自己的目標(biāo),放飛夢想,不斷超越自己。在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠取得滿意的成績。
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小學(xué)開學(xué)第一課班會教案紀(jì)律篇十
xx。
六一教室。
1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
2、充分認識好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo),大聲說出自己的目標(biāo)。
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
一、導(dǎo)入:
新學(xué)期開始了,我們又會在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進步,同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們在新學(xué)期里,會有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實,大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕,共同進步!
1、班級學(xué)生統(tǒng)計:
2、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
二、進行安全工教育。
1、學(xué)生討論:學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
2、集體歸納:
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
4、安全教育總結(jié):
“119”——火警“110”——報警。
“120”——急救“122”——交通事故報警。
(打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。)。
三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些:
1、好習(xí)慣其一:專心聽講。
2、好習(xí)慣其二:做好課前準(zhǔn)備。
3、好習(xí)慣其二:做好課后復(fù)習(xí)。
四、新學(xué)期新打算。
1、請幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的新打算。
2、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的.目標(biāo)每天進步一點吧!
小學(xué)開學(xué)第一課班會教案紀(jì)律篇十一
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。
1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
(1)公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
(2)班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
(3)國家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前學(xué)校抓的幾項工作。
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
新學(xué)期開學(xué)以來,為提高二年級全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:
1、教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
2、教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學(xué)生傷害事故。
3、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的.及時自覺就醫(yī)等。
同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
小學(xué)開學(xué)第一課班會教案紀(jì)律篇十二
1、初讀課文,了解課文大意。
2、學(xué)習(xí)生字新詞,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地書寫生字詞。
二、教學(xué)重點、難點。
1、標(biāo)出詩歌共有幾節(jié),了解每節(jié)的意思。
2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利有感情的朗讀課文。
三、教學(xué)過程。
(一)導(dǎo)入。
1、從實際談話導(dǎo)入。
師:同學(xué)們,今天是什么日子,大家心里有什么話要說?講一講。
2、從掛圖引入課文。
師:大家對開學(xué)第一天的感受很多,現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)圖上的小朋友是怎樣過開學(xué)第一天的。
(二)分自然讀課文。
1、要求圈出生字,認真讀一讀。
2、講講詩歌一共有幾節(jié)。
3、講講每一節(jié)講了什么內(nèi)容。
(三)學(xué)生匯報。
1、詩歌一共4節(jié)。
2、第一節(jié)講開學(xué)第一天師生、同學(xué)們見面,十分高興。
第二節(jié)講我們升入二年級。
第三節(jié)講學(xué)校里來了許多小弟弟小妹妹。
第四節(jié)講我向小弟弟小妹妹點頭微笑。
(以上內(nèi)容可以用原詩中的一兩句回答)。
(四)學(xué)習(xí)生字。
1、出示生字卡片。
(1)讀對的卡片放一邊,折去拼音測讀。
(2)讀得不準(zhǔn)確的貼黑板,予以重點教學(xué)。