演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
讀書演講稿六年級(jí)篇一
各位教師,親愛的同學(xué)們:
讀書,它是一種享受,也是一種歡樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是奇妙的。
當(dāng)讀到安徒生童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾悲天憫人的替賣火柴的小女孩做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我曾為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)我曾對(duì)諸葛亮的雄才大概敬佩不已,也對(duì)他鞠躬盡猝、死而后已的'精神感到無(wú)比感動(dòng);當(dāng)我讀到《岳飛傳》時(shí),我曾為岳飛勇敢抗金、奮起殺敵的氣概感到無(wú)比贊嘆,也曾為秦檜這個(gè)小人的卑劣無(wú)恥、狡猾奸詐而感到憎恨。從那以后,我便愛上了讀書,也深深地沉醉在書的海洋之中。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》深深地融入到里面時(shí),我感到了自己的生活是多么的幸福,由于我擁有強(qiáng)健的體魄。保爾雖然殘疾,但他不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌拼搏的精神,深深地將我折服,讓我鄙視,使我對(duì)今后的生活、學(xué)習(xí)布滿了自信與盼望。
讀書給了我學(xué)問,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力氣。
書是才智的源泉,書是學(xué)問的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好。
我的演講完畢,感謝大家!
讀書演講稿六年級(jí)篇二
同學(xué)們,讀書的好處有許多,你們一定知道吧!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)過:“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我國(guó)的古代詩(shī)人杜甫也說(shuō)過這樣一句話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由此可見,書對(duì)我們的作用多大呀!書是我們的好朋友,人的一生離不開書。讀一本好書,受用一輩子。來(lái),我們一起走進(jìn)書的王國(guó)吧!
首先,說(shuō)一說(shuō)我最愛看的科普類的書籍。《快樂科學(xué)》讓我在玩樂中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘:愛迪生發(fā)明了電燈,給世界帶來(lái)了光明;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),促進(jìn)人類步入機(jī)器時(shí)代;阿塔納索夫發(fā)明了電子計(jì)算機(jī),讓科學(xué)突飛猛進(jìn)·····這不,我又學(xué)到了世界十大景點(diǎn)分別在哪里??破疹悎D書讓我們體味閱讀樂趣的同時(shí)又學(xué)到了知識(shí),使各種疑問逐漸在閱讀中解開。
接下來(lái)是作文書。記得三年級(jí)時(shí),每天書包里都帶著一本作文書,有空的時(shí)候就拿出來(lái)學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后,我的作文有了很大的進(jìn)步,這可有很多要?dú)w功于它。讓我從老師大紅筆寫下的“—5”分、“—3”分,逐漸到了現(xiàn)在的“—1”分,還在作文比賽中獲得過三等獎(jiǎng)。我要繼續(xù)汲取書本里的營(yíng)養(yǎng),先模仿學(xué)習(xí),再寫自己的想法、看法,向滿分作文努力。
《小故事,大道理》經(jīng)常讓我看得如此如醉;《三國(guó)演義》又讓我了解到古代的傳奇;《十萬(wàn)個(gè)為什么》引導(dǎo)我探索未知的奧秘;而《西游記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書的感受。來(lái),同學(xué)們,讓我們?cè)跁暮Q笾袑W(xué)習(xí)進(jìn)步吧!
讀書演講稿六年級(jí)篇三
同學(xué)們:
大家好!
書能使人聰明,陶冶情操,是人類進(jìn)步的階梯。在書的世界里,世界的真、善、美、義、惡被詮釋;這本書承載著前人對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事情。閱讀有許多樂趣。再說(shuō)說(shuō)那四個(gè)名人。
讀書的樂趣《西游記》。想必孫悟空斬魔開道師西天取經(jīng)的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。其中《三打白骨精》最為精彩,孫悟空以其智勇雙全與白搏斗的精彩故事給人帶來(lái)無(wú)限想象。孫悟空72神奇的變化讓人向往。豬八戒貪得無(wú)厭,沙僧老實(shí)善良的形象讓人記憶猶新。這就是閱讀《西游記》的樂趣。
讀書的樂趣《水滸傳》。一百零八位將軍勇猛無(wú)敵,激情澎湃??赐曛?,人們不禁為宋武在《武松打虎》有危險(xiǎn)而鼓掌。我們也可以從生活中勇敢智慧的戰(zhàn)斗精神中學(xué)習(xí)。感受一下108將軍的驕傲,這就是讀《水滸傳》的樂趣。
閱讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣在于品味各種生活,感受生活的酸甜苦辣。
當(dāng)你走進(jìn)書海,找到讀書的樂趣時(shí),相信你會(huì)感受到:“書里多自由的金屋,書里有自己的顏如玉!”
讀書演講稿六年級(jí)篇四
書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。古人云,腹中有詩(shī)有書,氣自榮。潛心閱讀可以豐富自己的內(nèi)在修養(yǎng),增加自己的知識(shí)體驗(yàn)。
在炎熱的夏日午后,我喜歡喝著綠茶在樹蔭下看書。華蓋里的太陽(yáng)照得很亮,好像要把什么都燒掉。天空中的白云已經(jīng)被嚇得看不見了。偶爾的風(fēng)已經(jīng)在樹蔭下失去了熱量。杯子里的水已經(jīng)起皺了。一些綠芽沿著水線漂浮,一些上升和下降,一些下沉到杯底,讓葉子自由伸展。輕輕喝了一口,頓時(shí)神清氣爽。手里拿著一本《讀者》,或者《異常關(guān)注》,癡迷地看著。讀讀其中的微妙之處,拍拍那些大樹大樹,夏蟬憑著知識(shí)歌唱,突然停了下來(lái);不遠(yuǎn)處,紅蜻蜓飛來(lái)飛去,到了近處,突然轉(zhuǎn)了個(gè)身,無(wú)影無(wú)蹤。偷半天,品味人生的真諦。于是我全心全意的投入到書中,直到日落。讀書讓我的生活顯得充實(shí)。
我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上搬個(gè)沙發(fā),心情不好的時(shí)候躺一躺。天空中不時(shí)飄來(lái)幾滴雨,清新的空氣讓人陶醉。我看了雨果的《巴黎圣母院》,魯迅的《朝花夕拾》,茅盾的《子夜》。樸實(shí)無(wú)華的文字和真實(shí)感人的故事,觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的角落。通過分析這些大師的語(yǔ)言,我們可以感受到他們的氛圍和杰出的才華,讓人感覺像一個(gè)春風(fēng),教會(huì)人們生活的方式,糾正可能已經(jīng)誤入歧途的人生軌跡,默默的在心中樹立夢(mèng)想并為之奮斗。讀書讓我明白了做人要光明正大。
我喜歡在久違的周末坐在電腦旁看書。欣賞著網(wǎng)上歌曲優(yōu)美的'旋律,手里拿著一杯清新濃烈的茶,聞著帶著濃濃香味的熱氣,不停地在《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心境》、《黃金書屋》等網(wǎng)站上瀏覽各種新作。雖然作者不詳,但有許多好的張文讓我產(chǎn)生了共鳴。它就像一面鏡子,讓我感受到自己的不足,同時(shí)學(xué)會(huì)進(jìn)步;它就像一座巍峨的大山,讓我明白了自己的渺小,同時(shí)也學(xué)會(huì)了謙遜。他們開導(dǎo)人,使人輕松愉快,教人淡泊名利,笑傲人生。閱讀讓我享受無(wú)盡的樂趣。
當(dāng)我的工作不令人滿意時(shí),我喜歡伏案看書。翻箱倒柜,看完所有你認(rèn)為能解決難題的書,把沒用的書撒了一地,不時(shí)嘆氣:書太少了!如果在感嘆的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一些可以解決燃眉之急的材料,我會(huì)驚喜的喊萬(wàn)歲,然后耐心的把零散的書一本本整理出來(lái)。我的心莫名其妙地動(dòng)了,我堅(jiān)信這些書一定會(huì)在某年某月的某一天再一次給我驚喜。讀書教會(huì)了我成功的艱辛。
書,我就喜歡這樣讀你。因?yàn)樽x書,我學(xué)到了很多知識(shí);因?yàn)樽x書,我得到了歡樂;因?yàn)樽x書,我的人生更為精彩。所以,我喜歡讀書,我就喜歡這樣讀書。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿六年級(jí)篇五
教師們、同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《我閱讀我歡樂》。
說(shuō)到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦??!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X,專心,還要有毅力。
可我覺得讀書是一件很歡樂的事。
在我不識(shí)字或識(shí)字很少時(shí),我就迷上了漫畫書,如卜勞恩的《父與子》等,通過漫畫中的圖畫,聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事,總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年,還讓我對(duì)畫漫畫也產(chǎn)生了深厚的興趣。
剛上小學(xué),我就閱讀帶拼音的書,如《安徒生童話》、《伊索寓言》等,讓我既有美的享受,又從中明白很多道理。
我還漸漸地接觸一些科普書,如《兒童生活趣味百科》這本書,它簡(jiǎn)直令我入迷了好長(zhǎng)一段時(shí)間,幾乎每天都興趣盎然地翻閱它,并結(jié)合自己四周的實(shí)物與其對(duì)比著看,那份歡樂更是無(wú)與倫比。它的內(nèi)容有三大類,分為:衣,食,住。里面圖文并茂,既有圖簽,又有文字。這不僅可以讓大家觀賞各類幾可亂真的圖簽,又能通過文字了解很多學(xué)問,還可以按文字和圖示做許多好吃的、好玩的.、有用的東西,那真是讓大家既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)??!
一天,當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時(shí),一個(gè)疑問立即在我的大腦中消失了:養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е鴳岩刹唤獾男那榉_《兒童生活趣味百科》這本書,依據(jù)名目我一下子找到了答案:首先,養(yǎng)蜂人翻開蜂箱蓋,用熏煙器向蜂箱熏煙,使蜜蜂寧?kù)o下來(lái)。然后拔出巢板,用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落,再將巢板架在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn),就會(huì)從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜。
后來(lái),我就開頭接觸一些名著了,如《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等,它們不僅給我?guī)?lái)閱讀的歡樂,更是教給我很多處世與做人的才智,真是讓我受益匪淺。
啊,我閱讀、我歡樂!
我的演講完畢,感謝大家!
讀書演講稿六年級(jí)篇六
大家好,我今天演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說(shuō)它很重要,因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀冎車?,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)了解和使用知識(shí)。
然而,有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論生活中遇到什么大的喜怒哀樂,都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
我們從書本中體驗(yàn)博愛,感受真情;從書中,我們體會(huì)到歷史的變遷,社會(huì)的變遷;我們學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問題,從書本中成長(zhǎng)。世紀(jì)老人冰心說(shuō):好好讀書,好好讀書,好好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談與智者交談可以豐富人的靈魂,使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過,書不是胭脂,但會(huì)讓人的心永恒。書不是棍子,但它讓人強(qiáng)大。書不是羽毛,卻讓人飛翔。書不是萬(wàn)能的',但它讓人百變。書是我們最忠實(shí)的伙伴,所謂:周游世界書是伙伴。時(shí)間在流逝,但閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。不想增長(zhǎng)見識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)拿起一本對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋。它會(huì)讓你充滿思想和智慧,進(jìn)而改變你的命運(yùn),改變你的人生,讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信!就是這樣!謝謝大家。
讀書演講稿六年級(jí)篇七
有的人認(rèn)為有了錢就是歡樂,可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由拘束就是歡樂,可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的'歡樂,由于讀書讓我的懂得了更多學(xué)問。
每當(dāng)我路過一個(gè)書店時(shí),總會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看一看,捧著一本書就不知不覺沉醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時(shí)候,那布滿書香的空氣讓我遺忘了一切。
我現(xiàn)在每天堅(jiān)持看課外書?;蛟S大局部人喜愛看漫畫,但我并不喜愛看漫畫,我比擬喜愛讀小說(shuō),而且我的讀書方法和別人有所不同:有人喜愛“一目十行”整個(gè)吞棗地閱讀,而我卻喜愛一行一行認(rèn)真地讀,爭(zhēng)取把讀過的內(nèi)容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精致的詞句。
在讀書的過程中,我了解了很多宏大的作家、思想家,獵取了很多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的教師,她給了我學(xué)問,教會(huì)我學(xué)做人。書是我的朋友,當(dāng)我難過難受時(shí),她會(huì)鼓舞我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)將來(lái)絕望時(shí),她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。
我讀書我歡樂。
我的演講完畢,感謝大家!
讀書演講稿六年級(jí)篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
今天,我做一個(gè)關(guān)于讀書的演講。
選擇才行。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》,還有《中華上下五千年》等書。并讓家長(zhǎng)委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里,讓同學(xué)們分組傳閱。
由我班的這些事情,我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議:讀書要選擇,要。
精心。
選擇那些能拓展你們的知識(shí)視野,能讓自己越來(lái)越聰明,越來(lái)越知識(shí)淵博的書。
同時(shí),還想告訴同學(xué)們,一至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)對(duì)讀什么樣的書也有要求。打個(gè)比方,如果一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在津津有味地讀嬰幼版的畫書,你會(huì)覺得怎么樣?你能覺得這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的閱讀水平高嗎?反過來(lái)講,如果你看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫類的'名著,你是不是會(huì)覺得這個(gè)學(xué)生很了不得?因此,關(guān)于讀書的第二個(gè)建議就是,要選擇符合自己年級(jí)年齡身份的書來(lái)讀。一般來(lái)講,一二年級(jí)由于識(shí)字少的緣故,讀些圖畫類或者拼音類書籍,三年級(jí)圖文參半類,四五年級(jí)應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類書,讀一些名著。
第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書時(shí)還是要過心,也就是說(shuō)用心。這樣,收獲會(huì)更大些。
總之,希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書,讓自己更優(yōu)秀!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
讀書演講稿六年級(jí)篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),書中的知識(shí)豐富多彩,能讓我們的腦子永遠(yuǎn)年輕。正如書中莎士比亞說(shuō)過:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
小時(shí)候,我特別喜歡書,晚上媽媽總是給我讀一些“小紅帽,小貓釣魚……可是媽媽只能講半個(gè)小時(shí)就睡啦,我還是特別想聽,就自己拿起書一知半解地讀了起來(lái),雖然有些字音讀不懂,我還是堅(jiān)持讀了下去。
隨著我年齡的增長(zhǎng),我的時(shí)間也越來(lái)越少,周末被可惡的補(bǔ)課班安排的`滿滿的,但這些補(bǔ)課班并沒有打消我的我的讀書念頭。因?yàn)樽x書是我生活中不可分割的一部分。
如今我已經(jīng)上六年級(jí)啦,我為我讀完了四大名著而沾沾自喜,可轉(zhuǎn)念一想,難道我讀完了四大名著就代表著成功拉嗎?不,世界名著還等著我去翻閱,我還有很長(zhǎng)的人生道路,要自己走。
我堅(jiān)信讀書能改變我的未來(lái);我堅(jiān)信讀書能讓我的人生變得輝煌;我堅(jiān)信讀書在我的人生道路上建下一個(gè)成功點(diǎn)。
經(jīng)過了這些讀書經(jīng)歷,我也悟出了一個(gè)道理:讀書好,多讀書,讀好書。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿六年級(jí)篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
兒時(shí),圖書的種類遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么豐富,但小孩子對(duì)讀書的渴望卻同樣地強(qiáng)烈。
父母常常提起我小時(shí)候讀書識(shí)字的故事。還沒有上學(xué)時(shí),我常常纏住家里的大人們,讓他們教我識(shí)字。大人們總是很忙,有時(shí)就隨手拿根樹枝在土地上寫字教我。在我“不屈不撓”的攻勢(shì)下,家里人都唯恐躲避不及,被我“套牢”。不管怎樣,自己卻戰(zhàn)果卓著,也能拿起書本讀上一段。于是,我就拿來(lái)能看得到并能讀得一知半解的舊紙、哥哥姐姐的課本來(lái)讀,讀書的樣子儼然學(xué)富五車的學(xué)者。
小時(shí)候,書就像磁鐵般的吸引著我,在我的眼里,書,百讀不厭。在我的眼里:書是一艘船,指引著我向知識(shí)的海洋駛?cè)?;書是一把鑰匙,開啟知識(shí)的大門;書是一個(gè)百寶盒,里面裝滿了無(wú)盡的財(cái)富。因?yàn)?,俗話說(shuō)得好:“書中自有黃金屋?!?/p>
記得四年級(jí)時(shí),學(xué)過一篇文章——《竊讀記》,令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢(mèng)寐以求的書,我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色,因?yàn)槲业淖x書故事充滿了刺激與新鮮。
每到雙休日,我會(huì)賴在床上不起。你們肯定會(huì)以為我在呼呼大睡吧,其實(shí),此時(shí)的我正在津津有味的看著我熱愛的書呢!有時(shí),我會(huì)憋悶的滿頭是汗,但我也仍然興味盎然。當(dāng)然我的讀書旅程也不是一帆風(fēng)順的。
有時(shí),媽媽回來(lái)我的房間來(lái)“視察”。每當(dāng)我聽到腳步聲,就會(huì)把書放在枕頭下面,媽媽也就并沒發(fā)現(xiàn)什么。但是有時(shí)我的'手放在枕頭下面,媽媽就好像警犬發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡一樣,一點(diǎn)也不放過……貓和老鼠的游戲就在每個(gè)周末都上演啦!
就算我這個(gè)孫悟空的技藝再怎么高超,但還是孫悟空碰到如來(lái)——無(wú)法可施。孫悟空就是孫悟空,是逃不出如來(lái)的手掌心的。事后媽媽教育我:“不能在床上看書,要看書,就坐著端端正正的看,躺著看傷害你的視力,以后別再躺著看書了?!?/p>
從那以后,我就再也不看書了!不對(duì)不對(duì)……是再也不躺著看書了!
書像柴米油鹽醬醋一樣,使人們的必需品,沒有了書,就沒有了知識(shí);沒有了知識(shí),就沒有了人才;沒有了人才,就沒有了這個(gè)美好的世界!在這里,我送給大家一句話:書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基!
讀書演講稿六年級(jí)篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
從前,我很不愛讀書,有時(shí)老師留關(guān)于讀書的作業(yè),我都覺得很痛苦,甚至有時(shí)一見書就頭暈。從早上到晚上,只顧著吃睡玩,頑皮的在屋里上躥下跳,從來(lái)都不喜歡讀書,可是現(xiàn)在,我懂得了讀書的樂趣。
以前,我總是愛在陽(yáng)臺(tái)上噼里啪啦玩積木,吵得爸爸媽媽無(wú)法聽清電視里再說(shuō)什么。而現(xiàn)在,我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽(yáng)臺(tái)上有一大箱書都是我的,書柜里也有不少的.課外書,眾多的圖書把我的“小書廚”越撐越大,也是我的小腦瓜逐漸聰明起來(lái)??墒牵^了一段時(shí)間媽媽帶我去測(cè)視力,實(shí)力太差,我很快就成了“四眼家族”的一員,哎,沒辦法,誰(shuí)讓我對(duì)書這么癡迷呢,媽媽為了不讓我的視力再下降,就每天在我寫完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好讓我放松放松眼睛,我實(shí)在拗不過媽媽,只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛看書了,一有閑暇,我就躲在我的“小書櫥”里在書的海洋里遨游,什么,《馬蘭花》呀,《尼爾斯騎鵝旅行記》呀,《昆蟲記》呀我都看過了。
記得有一次,媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》,我一回家就迫不及待的翻開來(lái)看。我的心全撲在了書上,就像饑餓的人撲在面包上,我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十足的書迷了。
讀書使我受益匪淺,現(xiàn)在我已不再像小時(shí)候那樣瘋瘋癲癲了,書也成了我生活中的一部分,讀書能學(xué)到很多知識(shí),我現(xiàn)在寫作水平也不知不覺的提高了,不像以前那么費(fèi)勁了。我愛讀書!
讀書演講稿六年級(jí)篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我有許許多多的朋友,但是終有一天,他們會(huì)離我而去,但是有一個(gè)朋友,她對(duì)我不離不棄。現(xiàn)在,我終于明白那個(gè)朋友就是——書。
我愛讀書,因?yàn)闀芙o我精神食量,能給我無(wú)限的知識(shí),能給我超越常人的'境界。能讓我在無(wú)邊無(wú)際的大海中找到屬于我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼爽。
但是,因?yàn)闀乙卜噶瞬簧馘e(cuò)誤……。
因?yàn)闀J下的禍還有很多,但是我依舊喜愛她。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過:“書籍是造就靈魂的工具?!钡拇_,書籍造就了我的靈魂;凈化了我的靈魂。她更是我的一位益友,與我度過一生。
我愛這個(gè)我生命中不可缺少的真心朋友。
謝謝。
讀書演講稿六年級(jí)篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
hi!大家好,我叫趙凈譽(yù),已經(jīng)xx歲了。因?yàn)槲覀€(gè)頭矮小,一副胖嘟嘟的小模樣,大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看,我胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是:寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴 上了一頂遮陽(yáng)帽。
我興趣廣泛,愛打羽毛球、跳繩,尤其愛看書,一有空,我就捧起書,津津有味地讀起來(lái),不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。
我選擇讀書的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。
記得有一天中午,我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書,里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí),屋里傳來(lái)了外婆的嘮叨聲:“小書蟲,!該午休了!”我撒嬌地?fù)ё×送馄?:“求求你,好外婆,讓我再少看一會(huì)兒吧。”后來(lái)外婆再三催促我,我才戀戀不舍地丟下書,乖乖地躺在被窩里,小聲嘀咕著、抱怨著。翻來(lái)覆去怎么也睡不著,趁外婆睡著時(shí),我悄悄地爬起來(lái),抓 起書,如饑似渴地讀起來(lái),盡管那天中午,我沒睡午覺,遭到了媽媽的唾罵,但我向媽媽講清了原因,媽媽夸我是個(gè)“小書蟲”。
大家喜不喜歡愛讀書的我呢,如果喜歡,希望和我做朋友喲!