認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

時(shí)文選粹讀后感篇一

因?yàn)槭窒矏?ài)，所以看得比較快，不出半個(gè)小時(shí)就看到了第90頁(yè)，或許是累了，或許是眼前這篇文章讓我倍受感動(dòng)吧，我的視線停留在這篇文章上，久久不忍離去。這篇文章——《最漂亮的一個(gè)》講的是一個(gè)天生兔唇的小狗由于先天殘疾，被母狗排擠，但它的主人并不放棄他，用針管給它喂食，最終被一個(gè)十分重視這只狗的小男孩用高價(jià)買了回去。其實(shí)，這件事講述的語(yǔ)言并不生動(dòng)，雖不能讓我學(xué)會(huì)美麗的詞造，但卻讓我學(xué)會(huì)了一種最最重要的品質(zhì)——正視缺憾。

這個(gè)小男孩并沒(méi)有因?yàn)檫@只狗是兔唇而不買它，因?yàn)樗钪绻毁I它會(huì)讓這只狗輕視它自己，為了讓這只狗學(xué)會(huì)勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他反而用高價(jià)與真誠(chéng)的愛(ài)買了這只狗，他要讓這只小狗知道，它自己并不比別人差。

記得去福利院獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位小女孩，情況與這只小狗相同，同樣也是兔唇，可她絲毫沒(méi)有受到先天殘疾的影響，把自己看做正常人，在我們面前載歌載舞，快活的像只自由的小鳥(niǎo)。她，是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，勇于面對(duì)自己的缺憾。因?yàn)楦改傅脑?，給她造成了缺憾但她并不因此怨恨父母，也沒(méi)因此妄自菲薄，仍然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，我相信她一定會(huì)很幸福，上帝一定會(huì)被感動(dòng)的。果不其然，我們離開(kāi)福利院的幾天后，一個(gè)著名的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)來(lái)了，為她做了兔唇手術(shù)，手術(shù)很成功。我們對(duì)此感到十分高興，使我更加相信樂(lè)觀的生命一定會(huì)收到回報(bào)的。

再一次閱讀文章，從這篇文章中我看到了毫無(wú)掩飾、毫無(wú)功利之心的、超越憐愛(ài)的真誠(chéng)的愛(ài)，我十分佩服這個(gè)小男孩，我們真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無(wú)私而真誠(chéng)之心。

時(shí)文選粹讀后感篇二

這本書(shū)，集合了許許多多有意義的故事，每一個(gè)故事都使我悟出一個(gè)深刻的道理。其中，另我印象最深刻的便是《生命的奇跡》。

這個(gè)故事講的是：一個(gè)小男孩，下半身被火嚴(yán)重灼傷，可他卻奇跡般地活了下來(lái)。本以為他再也站不起來(lái)。可是，他卻憑著驚人的毅力，慢慢地站了起來(lái)。最后，他變得和其他孩子一樣，可以走可以跑，甚至跑出了世界最好成績(jī)。

這篇文章之所以使我感慨萬(wàn)分，是因?yàn)槲冶晃闹械哪莻€(gè)小男孩的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了。他在稍微恢復(fù)了知覺(jué)后，便迷迷糊糊地聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：“這孩子的下半身被火燒得太厲害了，能活下來(lái)的希望實(shí)在很渺茫?！币鞘俏业脑?，我聽(tīng)到了這樣的話，肯定會(huì)很絕望。因?yàn)閾Q做是其他不懂醫(yī)術(shù)的人這樣說(shuō)，可能心里還好受些。現(xiàn)在連醫(yī)生都在這樣說(shuō)，一般人肯定受不了，然后放棄活下去的機(jī)會(huì)?？墒牵@勇敢的小男孩不愿就這樣被死神帶走，出乎醫(yī)生的意料，他活了下來(lái)。

小男孩本應(yīng)該很高興活了下來(lái)，可他卻又聽(tīng)到醫(yī)生在跟媽媽竊竊私語(yǔ)：“其實(shí)保住性命對(duì)著孩子而言，不一定是好事。他的下半身遭到嚴(yán)重傷害，就算活下去，下半輩子也注定是個(gè)殘廢?！甭?tīng)到這樣的話，如果是我，我肯定一下子從興奮地高峰，跌入絕望的低谷。我會(huì)想：醫(yī)生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我注定是個(gè)殘廢，當(dāng)殘廢還不如離開(kāi)人間呢，我何必要這么努力地活下來(lái)呢？唉?；蛟S，小男孩會(huì)一直消沉下去；或許，他會(huì)得抑郁癥；或許，他會(huì)……可是，他的反應(yīng)很令我吃驚。他下定決心，要像正常孩子一樣能跑能跳，這在常人眼中是異想天開(kāi)，醫(yī)生都那么斬釘截鐵的說(shuō)不可能了，再怎么可能會(huì)成真呢？但小男孩卻用行動(dòng)來(lái)證明了自己，他不但能走路上學(xué)，還能和同學(xué)們一起享受奔跑的樂(lè)趣，還被選入田徑隊(duì)。

一個(gè)被火燒上下半身的孩子，原本注定一輩子都無(wú)法走路或跑步，但憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志，葛林康寧漢博士，跑出了全世界最好的成績(jī)。

時(shí)文選粹讀后感篇三

暑假里。我閱讀了《時(shí)文選粹》第一輯，這本書(shū)篇篇都是經(jīng)典，我最愛(ài)看的還是新周寫(xiě)的《我們正在忘卻的傳統(tǒng)文化》。

這篇文章對(duì)古人和今人進(jìn)行了鮮明的對(duì)比。古人倡導(dǎo)“忠孝仁義信禮智勇”，今人已經(jīng)架空了它們的內(nèi)涵;古人15歲已經(jīng)可以將四書(shū)五經(jīng)倒背如流，今人即使是文學(xué)博士也要望洋興嘆;古人任俠仗義走天下，今人哭著喊著不想長(zhǎng)大;古人詩(shī)詞歌賦風(fēng)雅唯美，今人功利麻木冷漠浮躁;古人注重琴棋書(shū)畫(huà)修養(yǎng)聲心提高品質(zhì)，今人為了名利和升學(xué)而學(xué)習(xí);古人宏揚(yáng)孔融讓梨的高尚情操，今人卻認(rèn)為“謙遜使人落后”;古人把民風(fēng)民俗展現(xiàn)得淋漓盡致，今人卻崇尚西方文化而疏遠(yuǎn)了傳統(tǒng)文化。

讀了這篇文章，我不禁深深嘆息，傳統(tǒng)文化精髓在急速流失，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

這篇文章告訴了我們時(shí)尚最可怕的一點(diǎn)就是容易讓人在感覺(jué)良好的狀態(tài)中失去自我。泥沙俱下的時(shí)尚文化中，每一個(gè)人都害怕被拋閃，被孤立，于是急匆匆地追趕著，不管明天。如果整個(gè)社會(huì)都處于這種狀態(tài)中，就會(huì)在集體性盲目中失去持久的動(dòng)力。一個(gè)民族的發(fā)展，要的不是水面上迎風(fēng)飄搖的“接天蓮葉無(wú)窮碧”，而是深植于傳統(tǒng)厚土的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，這樣才能以獨(dú)有的姿態(tài)，屹立于世界民族之林，我們并非否定時(shí)尚，只是想說(shuō)，屏棄了傳統(tǒng)中的黃金。時(shí)尚就是不成熟，甚至不健康。

讀《時(shí)文選粹》，讓我感動(dòng)的又何止是這篇?讀《時(shí)文選粹》，讓我受益非淺。

時(shí)文選粹讀后感篇四

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。選擇到了一本好書(shū)，就趕快進(jìn)去琢磨，想象，思考，領(lǐng)悟，從中會(huì)獲得一點(diǎn)點(diǎn)啟迪，那也是非常值得的。

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一中好感，不讀書(shū)心理就不舒服，可能我跟書(shū)以結(jié)下了不解之緣。從古至今，讀了許多書(shū)，尤其有一本書(shū)是我的最愛(ài)，它就是《時(shí)文選粹》。

時(shí)文選粹讀后感篇五

這周我讀了一本書(shū)，書(shū)名為《時(shí)文選粹》。這本書(shū)有700多頁(yè)，有400多篇文章，每一篇文章都有很深的寓意。有的告訴我們不好貪小失大，有的告訴我們不好輕信，還有的教我們處世的法則。其中有一篇名為《笑錘動(dòng)大鐵球》的文章令我感觸很深。

這篇文章講了一位著名的推銷大師在退休前要做一場(chǎng)演說(shuō)。那位大師站在一個(gè)大鐵球前面，并請(qǐng)了兩位年輕人拿大錘敲鐵球。結(jié)果鐵球絲毫不動(dòng)。這時(shí)大師拿出了一把小錘一遍一遍地敲著。最后在40分鐘后，鐵球在敲擊下動(dòng)了。

我們生命中所遇到的困難就是大鐵球，而發(fā)奮就是小錘子，我們只有一遍一遍地發(fā)奮，才會(huì)獲得成功。

時(shí)文選粹讀后感篇六

經(jīng)周老師推薦暑假開(kāi)始之前我到南禪寺買了一本《時(shí)文選粹》，原本抱著看看的心理結(jié)果最后竟然迷上了。

開(kāi)始對(duì)我這個(gè)不怎么會(huì)寫(xiě)作文的人看這些，純粹是為了向別人學(xué)習(xí)看完一次不管有沒(méi)有學(xué)到都不再看了。可誰(shuí)知?jiǎng)偪次揖捅焕锩娴膬?nèi)容所深深吸引。重剛開(kāi)始的“一目十行”到后來(lái)的逐字逐句半小時(shí)下來(lái)也才看了30頁(yè)左右，我仿佛忘了時(shí)間吃飯了都不記得了還好有人來(lái)叫，不然，這飯要錯(cuò)過(guò)了。

午飯后原本是我睡覺(jué)的時(shí)間，我也顧不得了。迫不及待拿起書(shū)看著后面的文章。時(shí)間一分一秒的流逝不知不覺(jué)一本書(shū)就這樣被“啃”完了。我并沒(méi)有感到滿足想方設(shè)法去找下面幾本。通過(guò)朋友我借到了于是我以每天一本的速度看著，在無(wú)形中學(xué)到了好多。

與周圍人交往學(xué)會(huì)了用詞用句。一道話中能出現(xiàn)一些成語(yǔ)諺語(yǔ)，對(duì)比以前有了少許的進(jìn)步。也明白各類帶作文該怎寫(xiě)如何寫(xiě)，看著每一篇文章及點(diǎn)評(píng)我受益匪淺。我相信以后寫(xiě)作文肯定能有所進(jìn)步。熟話說(shuō)士別三日當(dāng)刮目相看我想大概就是這個(gè)道理，多讀書(shū)好處甚多。

說(shuō)到這，我覺(jué)的寫(xiě)好一篇文章要注重細(xì)節(jié)，要善于細(xì)節(jié)描寫(xiě)這些仍是我的最大問(wèn)題，要好好改進(jìn)。

可惜我才看完七本就要回家了，沒(méi)法全部看完但回家后我一定去買完整的一套當(dāng)作收藏，以后有時(shí)間定當(dāng)好好再看一遍。

這暑假看的書(shū)有些少，離我的目標(biāo)還有一些距離。我何時(shí)才能讀書(shū)破萬(wàn)卷呢?

時(shí)文選粹讀后感篇七

在這個(gè)世界上，并不只有父母、老師才能夠教給我們知識(shí)，教給我們道理，書(shū)籍也一樣能夠。令我有這種深刻感受的書(shū)籍便是《時(shí)文選粹》。

《時(shí)文選粹》是一套智慧系列叢書(shū)，它透過(guò)一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事教會(huì)我們一個(gè)個(gè)道理，不知不覺(jué)中你就會(huì)變得知書(shū)達(dá)禮起來(lái)。我喜愛(ài)這套叢書(shū)是正因它像母親，循循善誘，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂;它又像老師，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。

我覺(jué)得每一個(gè)人都擁有像愛(ài)因斯坦一樣的大腦，愛(ài)迪生一樣的創(chuàng)造力，只是我們的這些潛能還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)而已。

“智慧”這個(gè)詞并不是那些大師、名人們的專屬詞，每個(gè)人都能夠，都有權(quán)利去擁有智慧。做對(duì)了一道題目，能夠說(shuō)很有智慧;成功制造出一樣?xùn)|西，能夠說(shuō)很有智慧;成功擊敗了對(duì)手;也能夠說(shuō)很有智慧……很多人常常會(huì)去深山中尋找“智者”，殊不知，真正的智者就是自己，凡事想開(kāi)點(diǎn)，做事發(fā)奮點(diǎn)，對(duì)待別人寬容點(diǎn)，這就是“智慧”的真諦。

時(shí)文選粹讀后感篇八

放假時(shí)在家讀了一本很好的書(shū)——《時(shí)文選粹》。

這本書(shū)中包含有動(dòng)人的故事，優(yōu)美的散文，父愛(ài)母愛(ài)故事，真情故事，勵(lì)志故事等。這本書(shū)以震撼性靈的真情激發(fā)青少年提升良知，純潔人性：以催人淚下的摯愛(ài)感動(dòng)青少年去做一個(gè)善良的人，一個(gè)感動(dòng)別人的人。書(shū)中的故事動(dòng)人，情節(jié)新穎，讓我有很多感觸：無(wú)論是親情也好，友情也好，人生哲理也好，只要有所感悟，有所得，懂得些許多人生道理就足夠了。

下來(lái)免不了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。

用心平氣和的態(tài)度去對(duì)待他人，也許一些該發(fā)生的事就不會(huì)發(fā)生了。只有自己先尊重別人了，別人才會(huì)尊重你，何不讓世界充滿和諧與關(guān)愛(ài)呢？再回過(guò)頭來(lái)看看電視上報(bào)道的因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)肝火的新聞，真心覺(jué)得很不值。

既然我們改變不了世界，那就先感染我們身邊的人吧。

時(shí)文選粹讀后感篇九

書(shū)是生命永恒的香味，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人只會(huì)一輩子混過(guò)去，而讀過(guò)書(shū)的人很有修養(yǎng)，智力。

這幾個(gè)星期都在看〈時(shí)文選粹〉我覺(jué)得書(shū)中的知識(shí)就像一幅很長(zhǎng)的水墨畫(huà)，不要鮮艷的顏色只用黑綠等顏色就能夠讓人喜歡它的韻味，獨(dú)特的風(fēng)采，書(shū)是一把開(kāi)啟人生這道題的關(guān)鍵就好像書(shū)是棋盤，艱辛，歡樂(lè)，奉獻(xiàn)都是棋子，書(shū)記錄著人生的精華，記錄著人生的美！

這一本書(shū)美之精彩，美之芳香，當(dāng)你拿著沉甸甸的書(shū)你會(huì)覺(jué)得很重，可是讀出來(lái)后就很輕！我喜歡《時(shí)文選粹》是因?yàn)槊恳黄恼逻^(guò)后都有讀與悟和讀與寫(xiě)，其中有幾篇文章我非常的喜歡，是：微笑是一把神奇的鑰匙，人生這一棵喜怒哀樂(lè)的樹(shù)和力量！

這一本書(shū)對(duì)我人生有很大的啟發(fā)，我相信這本書(shū)給予我的作用將使我終生受用不盡……。

時(shí)文選粹讀后感篇十

在這個(gè)星期天里，我閑著沒(méi)事干，便想到了媽媽前幾天幫我買的那本《時(shí)文選粹》，據(jù)她對(duì)我說(shuō)，那本書(shū)會(huì)使我受益匪淺，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了半信半疑。于是，我便找來(lái)了那本書(shū)，擦掉上面的灰塵，興致勃勃地讀起來(lái)了。

這里面的每一個(gè)故事都令我十分感動(dòng)，使我一口氣從頭到尾全部看了一遍。讀到完，我知道，全書(shū)講了許許多多的真情故事，有的是關(guān)于父親的，有的是關(guān)于母親的，通過(guò)這一個(gè)個(gè)小故事，讓我明白了許許多多的道理，以致于情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我的感觸極大，我覺(jué)得，每個(gè)文章最后揭示的真理大部分都是“愛(ài)”。而我通過(guò)這里面的一篇篇文章，對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字又有了新的看法，以前，我認(rèn)為“愛(ài)”就是無(wú)私地為他人付出而不求回報(bào)，可當(dāng)我看完了這本書(shū)以后，我認(rèn)為“愛(ài)”就表現(xiàn)在某個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中，有時(shí)，它也隱藏在一句話中，就能使人感受到它的存在。

這本書(shū)為我的寫(xiě)作，點(diǎn)亮了一盞明燈，也暗開(kāi)了一扇扇窗戶。我的寫(xiě)作之路也許是參差不平的，但這本書(shū)像是一塊塊水泥，為我鋪好了路，使我走的路更為平坦，作文寫(xiě)的也更好了。

它還使人變得剛強(qiáng)而勇敢，沉著鎮(zhèn)定地面對(duì)生活呈現(xiàn)給自己的一切。即使真的遭遇了人生的不幸，也會(huì)從容不迫地面對(duì)自己所處的困境，絲毫不會(huì)畏懼命運(yùn)的不公平，而是勇敢地拼搏，只有這樣，才能成功。

不僅如此，這本書(shū)還使我明白了許許多多的道理，這些道理使我改變了對(duì)人生的看法，以剛強(qiáng)不屈的精神迎接今后的一項(xiàng)又一項(xiàng)的挑戰(zhàn)，從而使自己獲得一個(gè)又一個(gè)的成功。

這本書(shū)使我受益匪淺，體會(huì)到了“愛(ài)”的真諦，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了……我相信，這本書(shū)值得每一個(gè)同學(xué)去讀它，因?yàn)樗幸环N神奇的“魔力”，可以吸引許多人。

時(shí)文選粹讀后感篇十一

或許我不能每天都能目睹社會(huì)上各種稀奇古怪或引人深思的時(shí)事，但我從《時(shí)文選粹》這本書(shū)中，卻看到了作者對(duì)社會(huì)上好人好事的贊賞，對(duì)丑陋言行的批評(píng)和反省，而我，在閱讀這本書(shū)時(shí)，也一起贊賞著，批評(píng)著，反省著。古人說(shuō)得好，無(wú)則加勉，有則改之。

其中，令我印像最深的一篇文章，它講述的是一位母親帶著她的孩子坐公交車，在車上，孩子看到一個(gè)小偷正要伸手去偷別人的錢包，孩子就立即告訴母親，可出乎意料的是，她的母親并沒(méi)有立即制止小偷的行為，反而裝作沒(méi)看見(jiàn)，像沒(méi)事人一樣，并小聲對(duì)孩子說(shuō)：“孩子小聲點(diǎn)，小心讓小偷聽(tīng)見(jiàn)?！焙⒆右荒樢苫?，但她再也沒(méi)有做聲，只是眼睜睜地看著小偷得逞，令他驚訝的是，周圍的乘客都看到了這一幕，但都選擇了沉默。從此以后，這個(gè)孩子對(duì)小偷偷竊的行為再也無(wú)動(dòng)于衷了。

讀完這篇文章后，我的第一感覺(jué)是憤怒，我憤怒的是那些車上的乘客竟然這么沒(méi)有公德心，他們的良心難道被狗吃了嗎?更可恨的是，他們這么做的目的完全是為了保護(hù)自己，自私已經(jīng)吞噬了他們善良的心。

我的第二個(gè)感覺(jué)是遺憾，遺憾的是，一個(gè)剛剛接觸社會(huì)的孩子，他那與生俱來(lái)的正義感卻被扼殺了，這世上有少了一個(gè)正義的人。

我的第三個(gè)感覺(jué)是悲哀，悲哀的是如今社會(huì)上見(jiàn)義勇為的人越來(lái)越少，以自我為中心的人越來(lái)越多，是因?yàn)樗麄兝淇釤o(wú)情嗎?不，是因?yàn)槿鄙儆職猓且驗(yàn)榉N種顧慮，抑制了他們行俠仗義的欲望，阻礙罪魁禍?zhǔn)拙褪乾F(xiàn)實(shí)，我們不得不懼怕現(xiàn)實(shí)。

理想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)的千變?nèi)f化，常常使我們措手不及，甚至?xí)蠡诮K生，但難道就束手無(wú)策了嗎?不，我不這么認(rèn)為?，F(xiàn)實(shí)至少有一半是掌握在我們手中，只要我們敢于嘗試，勇于與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗，我相信，明天還是美好。

時(shí)文選粹讀后感篇十二

爸爸領(lǐng)我去文海書(shū)市買了套《時(shí)文選粹》，他告訴我這是他很喜歡的書(shū)，推薦給我，雖然我暫時(shí)可能看不太懂，可是只要我堅(jiān)持讀下去，慢慢長(zhǎng)大了就會(huì)體會(huì)到書(shū)中所講的意思，這套書(shū)能夠教會(huì)我有細(xì)膩思想、懂人情、懂道理，是一本讓人受益終生的好書(shū)，并且還能夠欣賞到優(yōu)美的文字描述，借鑒其中的寫(xiě)作方法，他這也是在有意培養(yǎng)我有好的讀書(shū)習(xí)慣。

在暑假期間，我會(huì)在爸爸的提醒下想起讀讀這幾本書(shū)，都是一目十行的，有些文章真的是太難懂，都說(shuō)男孩懂事晚，我可能是最晚的，對(duì)這些不太提得起興趣。爸爸就給我講，要想將來(lái)成為一個(gè)明事理、有修養(yǎng)、有知識(shí)的人，必須要學(xué)會(huì)讀書(shū)，因?yàn)槭裁粗R(shí)都是從書(shū)里能夠得到的。讀書(shū)必須要有耐性，必須要經(jīng)過(guò)大腦，做任何事都一樣，僅有經(jīng)過(guò)了心才會(huì)記得牢。他說(shuō)我不太坐得住，心里只想著貪玩，認(rèn)真閱讀更是培養(yǎng)我有韌性的好方法，我覺(jué)得他說(shuō)的有道理。

那里面的每篇小故事后面都會(huì)有一小段心靈智語(yǔ)，會(huì)總結(jié)下這篇文章表達(dá)的思想，我從頭到尾翻看了一遍，懵懵懂懂的，爸爸說(shuō)這段話適合每個(gè)人“靜謐的天空，每顆星都有自我的軌跡;繁忙的人生，每個(gè)人都有自我的目標(biāo)。人生最幸福的不是時(shí)刻都?xì)g樂(lè)，而是每一天都真實(shí)，別刻意掩飾什么，有鮮花也有淚水的人生才經(jīng)得起長(zhǎng)久的凝視。幸福，便是今生不曾虛度”。

此刻我不太會(huì)對(duì)這本書(shū)有更深的理解、沒(méi)有更透徹的讀后感覺(jué)，可是我會(huì)從這本書(shū)開(kāi)始，慢慢學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)理解，培養(yǎng)出自我的讀書(shū)興趣，那就是我讀這本書(shū)最大的收獲。

時(shí)文選粹讀后感篇十三

等待春天，翻開(kāi)動(dòng)人心扉的書(shū)，上頭有愛(ài)刻畫(huà)的文字——《時(shí)文選粹》。因?yàn)樗?，我讀懂了生命的美麗，體驗(yàn)了閱讀的享受。

在這本書(shū)里，有一篇《娘，我的瘋子娘》，讀后，我的心靈顫動(dòng)。瘋子娘為了保護(hù)兒子闖下大禍，被父親痛打一頓。我才明白，即使神智不清，母愛(ài)也是清醒的。故事的結(jié)局，瘋子娘死了，是為了給兒子摘甜美的野鮮桃吃而掉進(jìn)了百丈深淵。在她死后，她的手里，還緊緊攥著一個(gè)野鮮桃。我的淚珠不停的往下掉，我多想拉住那只攥著野鮮桃的手，真切地觸摸這份沉甸甸的母愛(ài)。母愛(ài)無(wú)邊，無(wú)邊得連一顆瘋癲的心都充滿了愛(ài)的光芒;母愛(ài)醇濃，醇濃得讓每一顆石頭都想涌淚。

每一個(gè)夜深人靜的夜晚，我都不知疲倦地躺在床上，閉著眼睛細(xì)細(xì)品味書(shū)香。我自我融入了書(shū)中的每一個(gè)主角，臉上不時(shí)是微笑，不時(shí)是憂愁，不時(shí)是滿眼淚水。在這深夜里，沒(méi)有吵鬧復(fù)雜的人群，沒(méi)有煩惱的作業(yè)，沒(méi)有。能夠輕聲細(xì)語(yǔ)地和書(shū)說(shuō)悄悄話，用心靈和它溝通，沒(méi)有拘束，沒(méi)有壓力。習(xí)慣了，漫漫地愛(ài)上這段完全放松的時(shí)間。閱讀，使我的心靈得到安慰，讓我的'大腦得到洗滌，令我的眼睛明亮起來(lái)。

讀著讀著，不經(jīng)意中，這美麗的方塊字，這平凡小事中深含的。

情感，都?xì)q月般在我們的腦海中流過(guò)。也許，我們需要的就是這種感覺(jué)。

時(shí)文選粹讀后感篇十四

在這個(gè)世界上，并不只有父母、老師才可以教給我們知識(shí)，教給我們道理，書(shū)籍也一樣可以。令我有這種深刻感受的書(shū)籍便是《時(shí)文選粹》。

《時(shí)文選粹》是一套智慧系列叢書(shū)，它通過(guò)一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事教會(huì)我們一個(gè)個(gè)道理，不知不覺(jué)中你就會(huì)變得知書(shū)達(dá)禮起來(lái)。我喜歡這套叢書(shū)是因?yàn)樗衲赣H，循循善誘，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂；它又像老師，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的'海洋中盡情地遨游。

我覺(jué)得每一個(gè)人都擁有像愛(ài)因斯坦一樣的大腦，愛(ài)迪生一樣的創(chuàng)造力，只是我們的這些潛能還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)而已。

“智慧”這個(gè)詞并不是那些大師、名人們的專屬詞，每個(gè)人都可以，都有權(quán)利去擁有智慧。做對(duì)了一道題目，可以說(shuō)很有智慧；成功制造出一樣?xùn)|西，可以說(shuō)很有智慧；成功擊敗了對(duì)手；也可以說(shuō)很有智慧……很多人常常會(huì)去深山中尋找“智者”，殊不知，真正的智者就是自己，凡事想開(kāi)點(diǎn)，做事努力點(diǎn)，對(duì)待別人寬容點(diǎn)，這就是“智慧”的真諦。

時(shí)文選粹讀后感篇十五

假期里，媽媽給我買了《時(shí)文選粹》，告訴我《時(shí)文選粹》是會(huì)讓我受益終生的書(shū)。

《時(shí)文選粹》中有些文章我都沒(méi)認(rèn)真看，瞅幾眼就翻過(guò)去了，媽媽明白后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“讀《詩(shī)文選粹》要認(rèn)真，不要走馬觀花，他是很有用的書(shū)，一篇文章講明一個(gè)道理，并且感情真摯，語(yǔ)言生動(dòng)，構(gòu)思巧妙，你要好好讀?！?/p>

在每篇文章后面都有一小段“時(shí)文心語(yǔ)”，幾乎每一段都是美文，都是文章的總結(jié)，我們會(huì)從那里明白人生的道理。

《時(shí)文選粹》是一本好書(shū)，它們?nèi)缤R(shí)路上的好友，讓我變得聰明，學(xué)會(huì)人生的道理。