在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)周記二年級(jí)篇一

小學(xué)三年級(jí)是孩子進(jìn)入小學(xué)后的第三個(gè)學(xué)年，新的學(xué)期開(kāi)始，在學(xué)習(xí)和生活中，我有著許多的收獲和體會(huì)。在這篇周記中，我將分享我在這個(gè)學(xué)期中的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。

在這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了很多，這其中有很多的困難和挑戰(zhàn)。但是我發(fā)現(xiàn)，只要我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)和任務(wù)，就會(huì)有不斷的進(jìn)步。我掌握了新的知識(shí)和技能，我的寫(xiě)作和閱讀能力都得到了明顯的提升。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)合作，互相幫助，使得學(xué)習(xí)更加輕松愉悅。

生活中的體驗(yàn)也讓我受益匪淺。我學(xué)習(xí)了如何自己獨(dú)立起居，充分嘗試著全方位的發(fā)展自己，體驗(yàn)并學(xué)會(huì)如何做一個(gè)對(duì)爸爸媽媽負(fù)責(zé)、自我管理、善待和尊重他人的小學(xué)生。同時(shí)，我也培養(yǎng)了樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中遇到挫折，我總能找到積極的解決方式，擺脫消極情緒，積極面對(duì)每一天。

第四段：與老師、同學(xué)相處的體會(huì)。

在這個(gè)學(xué)期中，我與老師和同學(xué)相處的非常愉快。老師教給我們很多知識(shí)和技能，同時(shí)她也認(rèn)真傾聽(tīng)我們的問(wèn)題和需求。我和我的同學(xué)們則相互學(xué)習(xí)和交流，互相成長(zhǎng)。我們幫助彼此，持續(xù)創(chuàng)造出一個(gè)和諧、積極、進(jìn)步的班級(jí)氛圍。

第五段：總結(jié)文章。

在這個(gè)學(xué)期中，我得到了很多的收獲和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，人際關(guān)系也變得更加融洽。我充分體驗(yàn)到，努力和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。同時(shí)，我也意識(shí)到，人們?cè)谏钪行枰錆M善意和耐心。相信我可以繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo)，成為一個(gè)更好的自己。

小學(xué)周記二年級(jí)篇二

今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。

昨天，班主任林教師把我母親叫到辦公室，教師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給母親。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了教師的話，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求教師給我改正的機(jī)會(huì)。

不過(guò)，臨走時(shí)，教師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的！

離開(kāi)教師的辦公室，母親把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。

回家后，我知道母親非常生氣，因?yàn)?，一路上她一句話也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被母親打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓母親和教師失望了。

小學(xué)周記二年級(jí)篇三

星期天，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備出去痛快地玩?？蓜偟皆豪?，一眼見(jiàn)院里放了一大堆衣服，勤勞的媽媽正彎著腰，費(fèi)力地在水管旁邊洗衣服。我停止不前了，心想：我這么大了，為什么不能幫著媽媽做些力所能及的事情呢？于是，我改變計(jì)劃——取消玩，來(lái)幫媽媽洗衣服。

于是，我渾身來(lái)勁了，又一次使勁地揉搓起來(lái)，只見(jiàn)衣服上搓出了許許多多雪白雪白的泡泡，像一串串珍珠，閃著光，發(fā)這亮，一滴滴又黑又臟的水從我的指縫間流出來(lái)。我想衣服應(yīng)該洗干凈了，可提起來(lái)一看，傻眼了，兩個(gè)袖口還是黑黑的.。于是我又在袖口上撒些洗衣粉，用盡全身力氣搓，我就不信洗不干凈，我就不信戰(zhàn)勝不了它，搓了一會(huì)兒后，衣服的兩個(gè)袖口終于被我洗干凈了。

我再次提起衣服，倒掉臟水，在水龍頭下反復(fù)沖洗，水終于變清了，衣服也終于洗干凈了。然后我把衣服擰干，晾在鋼絲上。

小學(xué)周記二年級(jí)篇四

秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)滿天飄著樹(shù)葉的季節(jié)。你看，秋天多么美麗?。?/p>

看！又有一片葉子從大樹(shù)上飄著落下來(lái)，我彎下腰撿樹(shù)葉。一看，原來(lái)是一片楓葉。它的形狀像是一個(gè)不規(guī)則的五角形，參差不齊的邊緣排列整齊的葉脈，還有一身鮮紅色的套裝，別提它有多漂亮了。我聞了聞還有一陣淡淡的幽香，像是噴上了巴黎香水，香極了。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，微弱的沙沙聲刺進(jìn)了我的耳朵。我回頭一看，那青中帶黃的銀杏葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，三角形的葉狀，前面還有一道金黃色的花紋，像是穿著一條條美麗的裙子。葉子上有排列整齊的葉脈，一條一條的，聞起來(lái)有一點(diǎn)超淡的香蕉味，還蠻舒服的。

??！好香！那是什么？原來(lái)是爭(zhēng)奇斗艷的菊花正在散發(fā)著那醉人的香味。看，那淡黃色的葉子，仔細(xì)一看，那七橫八豎的葉脈，好像一個(gè)個(gè)小井口一樣，從整體看去，由綠變黃，很有藝術(shù)感。

樹(shù)葉雖然沒(méi)有松柏的挺拔，花朵的芬芳。但它們的一生都在為大樹(shù)奉獻(xiàn)，雖然它們?cè)诙炜赡芏紩?huì)死去，但是，春天還可以生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)。

小學(xué)周記二年級(jí)篇五

清晨，當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)時(shí)，媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)一句話：“路上要注意安全?！痹趯W(xué)校的課間，老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō)一句話：“千萬(wàn)要注意安全。”可見(jiàn)，安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。

盡管媽媽天天說(shuō)要注意安全，老師天天說(shuō)要注意安全，可一些小事故還是經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們身上。下面我要告訴大家一個(gè)發(fā)生在我自己身上的真實(shí)故事。

那是剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的每一堂課我都覺(jué)得新鮮和好奇。尤其是體育課，我一到操場(chǎng)就像只放飛的小鳥(niǎo)，特別興奮。記得那天體育課是短跑比賽，四個(gè)人一組，比賽很激烈。輪到我的時(shí)候，我飛快地沖了出去，眼看同學(xué)要超過(guò)我時(shí)，我閉上眼睛狂沖，一不小心就摔了一大跤。當(dāng)老師把我扶起來(lái)時(shí)，一臉的煤渣和鮮血嚇壞了老師，有個(gè)同學(xué)還以為我死了。幸虧老師給我及時(shí)消毒，才沒(méi)留下明顯的傷巴，這是一次非常深刻的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒我要注意安全。

所以，親愛(ài)的同學(xué)們，把安全時(shí)刻牢記心中，讓安全伴我們健康成長(zhǎng)，讓我們校園的天空更加湛藍(lán)、透亮。

小學(xué)周記二年級(jí)篇六

這周久別家人的我終于可以登上回家的汽車(chē)了，雖然只有短短的兩個(gè)星期，但我仿佛覺(jué)得是如隔三秋。每每這時(shí)，我就覺(jué)得有一種說(shuō)不出的喜悅。

從來(lái)沒(méi)有這樣的踏實(shí)，從來(lái)沒(méi)有這樣的輕松，我覺(jué)得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使。突然見(jiàn)看透了整個(gè)世界，感覺(jué)世界原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單：天空如一汪泛著碧波的池水，大地似嵌著花邊的地毯，望著天空中那一片片似棉花般的云，我仿佛已小時(shí)在天地間，隨著時(shí)間光轉(zhuǎn)，隨著地球輪回。

造物主給了我一把叫做信心的鑰匙，如果我在長(zhǎng)滿荊棘的灌木從中，那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍；如果我在大海中，那把鑰匙就是我乘風(fēng)破浪載我到彼岸的風(fēng)帆。青春，我們不必再唱“平平淡淡”才是真；青春，我們走出去就有一片天空；青春，我們要為理想播撒希望的種子；青春，我們要轟轟烈烈！學(xué)，就要學(xué)出水平。玩，就要玩出樂(lè)趣。干，就要踏踏實(shí)實(shí)。

相信是巨輪必定遠(yuǎn)行，是駿驥就不會(huì)停蹄在地，是雁侶終究飛翔于天，是金子更不會(huì)用埋地下。青春不是一片長(zhǎng)滿毒蘑菇的野地，讓人上腦筋無(wú)法接近；青春是一片桃李飄香的果園，每一顆紅艷艷的果實(shí)都在向你招手。當(dāng)一個(gè)人赤裸裸地來(lái)到世上，他也會(huì)一無(wú)所有的離開(kāi)。人們不會(huì)注重運(yùn)動(dòng)健兒的勝利，人們只會(huì)關(guān)注他們?cè)鯓訆^力沖向終點(diǎn)；孩子們不會(huì)注重一顆成熟的果實(shí)，他們只會(huì)注重果子怎樣成熟。沒(méi)一個(gè)人的一生最終要走向的都是死亡，而對(duì)人來(lái)講，追中的結(jié)果并不重要，最重要的的是他怎樣活得精彩。

深深地吸一口氣，一股清風(fēng)喚醒了我大腦中的'神經(jīng)，吹散了我的煩惱，讓我去迎接挑戰(zhàn)，去沐浴憂傷，去享受快樂(lè)，去品味生活！

小學(xué)周記二年級(jí)篇七

田志洋是我們班的副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)。不過(guò)，即使是身為副班長(zhǎng)的他也有一些“見(jiàn)不得人”的事呢。今天就讓我為大家爆料一下吧！

國(guó)慶節(jié)七天假期間，劉佳禾回來(lái)了一次，還約我和田志洋一起到他家玩。到了劉佳禾家之后，我們奔向玩具箱，每人挑選自己的武器。我拿了兩把中型匕首，劉佳禾拿的是一把長(zhǎng)劍和盾牌（紙板做的），而田志洋挑來(lái)挑去找不到合適他的裝備，竟把曬衣服用的棍子給弄來(lái)了！

正當(dāng)他得意洋洋的時(shí)候，只聽(tīng)得“啪”——由于棍子太長(zhǎng)了點(diǎn)兒，把掛在屋頂上的燈罩給打碎了一大半。這時(shí)我媽和田志洋媽媽恰好走了進(jìn)來(lái)，而田志洋呆呆地站在那兒，不知所措。

了解了情況后，田志洋媽媽便開(kāi)始對(duì)田志洋責(zé)罵個(gè)不停。田志洋跪在我們剛才玩耍過(guò)的床上求饒似的一邊哭一邊說(shuō)道：“我是不小心打到的……爸爸不是說(shuō)不小心犯的錯(cuò)都可以原諒嘛……用我的壓歲錢(qián)賠就是了……”而我和劉佳禾早已悄然“撤退”了。

原來(lái)，副班長(zhǎng)也有大意失手的時(shí)候呢！以后一定要小心哦！

小學(xué)周記二年級(jí)篇八

手機(jī)，是人們常用的物品?？墒?，手機(jī)是如何工作的？手機(jī)還有什么新功能呢？帶著一系列的問(wèn)號(hào)，我們來(lái)到了銅陵市移動(dòng)公司。

一下車(chē)，一幢氣派的高樓大廈映入我的眼簾。樓前的小橋流水、鮮花竹林映襯著雄偉的大廈。

進(jìn)了大廈，我發(fā)現(xiàn)一扇門(mén)上有三個(gè)藍(lán)色的大字——監(jiān)控室。好奇心驅(qū)使著我推開(kāi)了這扇門(mén)，“哇！”我大吃一驚，里面有許多臺(tái)電腦。電腦屏幕上顯示著不同地方的圖片，工作人員介紹說(shuō)是監(jiān)控各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的情況，我不禁感到神奇。我悄悄來(lái)到監(jiān)控房的后面，只見(jiàn)，一團(tuán)團(tuán)密密麻麻的電線簇?fù)碓谝黄?，好似一條條響尾蛇在開(kāi)緊急會(huì)議呢。

在另一個(gè)房間，叔叔阿姨向我們?cè)敿?xì)介紹了手機(jī)的功能。手機(jī)可以看電視，及時(shí)了解新聞。手機(jī)可以上網(wǎng)，無(wú)論你身在何處都可以網(wǎng)上沖浪。手機(jī)還可以用來(lái)刷卡，還可以開(kāi)啟防盜門(mén)......真是“大千世界，無(wú)奇不有。”

感謝您們，移動(dòng)公司的每一位叔叔阿姨。你們的勤勞和智慧，讓我們享有快捷的通訊和尖端的科技。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也為國(guó)家的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)周記二年級(jí)篇九

hi！大家好！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)東晉大詩(shī)人陶淵明嗎？你知道陶淵明筆下的桃花源在哪兒?jiǎn)?？它就在我沒(méi)美麗的家鄉(xiāng)——湖南桃源。如果你來(lái)到了我的家鄉(xiāng)桃源，可一定要品一品我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——擂茶。滾燙的擂茶，色香味俱全的壓桌，一定會(huì)讓你流連忘返。

關(guān)于擂茶的由來(lái)，還有一段傳奇故事呢？據(jù)說(shuō)擂茶最開(kāi)始的名字叫“三生湯”，為什么會(huì)叫做“三生湯”呢？還是聽(tīng)我給大家講一個(gè)故事吧。相傳，東漢時(shí)期，伏波將軍馬援帶兵南征五溪蠻，路過(guò)我的家鄉(xiāng)桃源的烏頭村時(shí)，當(dāng)時(shí)正是盛夏時(shí)節(jié)，暑氣蒸人。馬援的部隊(duì)里大都是北方人，由于水土不服，一多半的士兵上吐下瀉，染上了瘟疫。馬援將軍自己也染病臥了床，只好在烏頭村扎營(yíng)休息，并派士兵去找醫(yī)生。

士兵找來(lái)當(dāng)?shù)氐囊晃焕掀牌?，?tīng)說(shuō)她說(shuō)能治好這種病。馬援讓老婆婆趕緊開(kāi)藥治病。誰(shuí)知老婆婆并沒(méi)有開(kāi)藥，而是吩咐士兵找來(lái)生姜、生米、生茶葉；砍來(lái)山楂樹(shù)，把山楂樹(shù)削成長(zhǎng)兩尺、粗兩寸的棒；再找來(lái)用巖石打造的石缽。老婆婆把生姜、生米、生茶葉放到石缽里，讓士兵用山楂棒擂成糊糊，再把糊糊倒進(jìn)滾燙的開(kāi)水里用棒和勻。一鍋又黃又黑的湯就做好了。老婆婆讓馬援和染上瘟疫的士兵每人喝上一大碗，蒙頭蒙腦蓋上被子睡一覺(jué)。沒(méi)想到士兵們出了一身大汗，打了些許噴嚏，瘟疫就全好了。

由于這湯是用生姜、生米、生茶葉這三種材料制作而成，士兵們就把這神奇的湯叫做“三生湯”。

后來(lái)，人們又在湯里加入了花生、芝麻、黃豆等原料，喝湯時(shí)還配上了各種好吃的壓桌，天長(zhǎng)日久，就演變成了今日的擂茶文化了。

小學(xué)周記二年級(jí)篇十

爸爸說(shuō)我不安分，和別人家的孩子一點(diǎn)也不一樣，站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，像一個(gè)按不住的葫蘆，和我的生肖簡(jiǎn)直是天差地別。想來(lái)也是，我屬蛇，蛇性子沉穩(wěn)，哪像我。

幾經(jīng)考試，成績(jī)平平，望子成龍的心切破滅，爸爸對(duì)我算是嗤之以鼻。因此每次放學(xué)回我家，爸爸就正言厲色：看書(shū)去。我只好領(lǐng)命，來(lái)到房間讀起來(lái)，讀著讀著頭都大了，我討厭這些成堆的數(shù)學(xué)公式和密密麻麻的英語(yǔ)單詞，相反卻對(duì)故事、小說(shuō)情有獨(dú)鐘。所以，我就會(huì)在讀書(shū)時(shí)翻看這些書(shū)，聽(tīng)到門(mén)外有動(dòng)靜，立馬藏起來(lái)。不過(guò)這偷天換日歲能對(duì)爸爸瞞天過(guò)海，可卻瞞不過(guò)姐姐，一經(jīng)告發(fā)搞，我只好乖乖地繳械。

有一次不我迷上《少年科學(xué)》這本書(shū)。為了求證實(shí)驗(yàn)，我找來(lái)竹筒，打通關(guān)節(jié)，塞進(jìn)火藥，其聲勢(shì)美曰：沖天巨響。只聽(tīng)咚，不好，被單被我炸出一個(gè)大洞，爸爸狠狠地批了我一頓，姐姐送出兩個(gè)字：邪門(mén)。邪門(mén)不邪門(mén)，我不知道，但我認(rèn)為規(guī)規(guī)距距，老老實(shí)實(shí)不會(huì)有成就，就好比愛(ài)因斯坦和牛頓，小時(shí)候不安分，愛(ài)究根結(jié)底你，最后卻名譽(yù)全球。

我還有兩大嗜好：看電視、敲鍵盤(pán)。為此，爸爸沒(méi)少說(shuō)我，我就會(huì)強(qiáng)辯：看電視也有好處，譬如新聞、科教片、紀(jì)錄片等等增長(zhǎng)知識(shí)的頻道，對(duì)我非常有好處；而上網(wǎng)也能得知許多社會(huì)和國(guó)家的信息??！，而且非常便利于是，爸爸?jǐn)∠玛噥?lái)，不再管我，姐姐賞我許多詞語(yǔ)：強(qiáng)詞奪理、花言巧語(yǔ)、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不過(guò)我不怕她，大不了井水不犯河水。

有一個(gè)愛(ài)好：在夜里獨(dú)自行走還，看星星竊竊私語(yǔ)，想將彎月漸漸盈成圓月，看銀河之水緩緩流過(guò)，激起浪波。每當(dāng)我想到這，因?qū)W習(xí)而緊繃的一根弦也漸漸松弛。此外，也出行走也是為了推翻大人們嚇唬我講的鬼神傳說(shuō)。于是乎，我得到一個(gè)結(jié)論：鬼神是不存在的，真正存在于世的是無(wú)邊無(wú)境的科學(xué)！這就是我，一個(gè)不安分的我，一個(gè)別樣的我。