總結(jié)是我們對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過程,它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。閱讀是提高語言表達(dá)能力的有效途徑之一,下面分享一些閱讀的方法和技巧。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。
我真想為題篇一
本站:公交車上,給人讓座,是一道靚麗的風(fēng)景;別人有困難,伸出援手,是一道溫暖的風(fēng)景;有人摔倒,幫他站起來,是一道和諧的風(fēng)景。在生活中,只要你處處留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景無數(shù)。
花的生命是短暫的,不過幾日,就會(huì)奄奄一息;蝴蝶的生命是短暫的,稍不留神,就會(huì)倒在你面前;蟲子的生命是短暫的,輕輕一拍,就會(huì)從你手中死去……生命都是短暫的,人的生命也是如此。留住美好,分享給他人,是一種快樂!
公交車上,給人讓座,是一道靚麗的風(fēng)景;別人有困難,伸出援手,是一道溫暖的風(fēng)景;有人摔倒,幫他站起來,是一道和諧的風(fēng)景。在生活中,只要你處處留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景無數(shù)。
在“學(xué)雷鋒日”,我看見老師投影在屏幕上,那一幅幅反映貧困山區(qū)小孩生活的圖片,我被深深地震撼了。衣衫襤褸的小孩充滿了對知識(shí)的渴望,對美好生活的向往。生活在同一片藍(lán)天下,我覺得必須做點(diǎn)什么!
我向老爸索要了寄放在他那里的壓歲錢。我決定捐“五十元二角”,數(shù)目雖然不多,但對我來說,卻是一片真誠的心意。因?yàn)?,我從小沒有零花錢,只有靠一年一度,長輩們給的壓歲錢,才能給小小心靈一些慰藉。雖說,存“存款”減少,但是能給需要幫助的小朋友,貢獻(xiàn)自己的一份力量,我還是很快樂的!
班級的捐款儀式,在星期四的早讀課,如約而至。那一刻,我看到了紅、黃、藍(lán)、綠、紫等各色鈔票被同學(xué)們攥在手中,然后投入紅色的捐款箱。這個(gè)場面令人震撼,我很少能看見同學(xué)帶這么多錢到學(xué)校。是啊,與其自己擁有錢,還不如給那些有困難的人,幫助他們度過難關(guān)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香??吹竭@么多志同道合的同學(xué),我很開心。
最終,我們卓遠(yuǎn)班捐款數(shù)額達(dá)到了四千零八十八元八毛!
作者:靈溪一中八(8)賴禛婕。
我真想為題篇二
您好。
我是一位正在上六年級的女孩。馬上就要到圣誕節(jié)了,我,只有一個(gè)小小的愿望。
原先的圣誕節(jié),我總是會(huì)在床頭掛上一雙新的長筒襪,期待著明天早上的驚喜,一年級,我想要一個(gè)彩色的棒棒糖,三年級,我想要一個(gè)芭比娃娃,五年級,我想要一本繪本,今年,我想要時(shí)光倒流,重新回到一年級。
我們班,是學(xué)校很棒的一個(gè)班級,六年的時(shí)光,六年的歲月。我和同學(xué)們學(xué)會(huì)了一起包容,一起了解,一起幫助。每當(dāng)過完一個(gè)節(jié)日,我們都會(huì)興高采烈的交談。我們互相幫助,一起慶祝班級的成功。六年的時(shí)間,原以為是那么的長久,但是,遇見了你們,我的同學(xué),我的老師,讓我感覺,這六年,竟然這么短暫。
雖然已經(jīng)到了六年級,可我仍然在家里抱著毛絨玩具玩著過家家。這不是因?yàn)槲覀冇字?,是因?yàn)槲覀兿M氐皆取?/p>
我還記得第一次帶上紅領(lǐng)巾的快樂,我還記得第一次說老師好的快樂,我還記得你的微笑是那么甜美,我還記得您的教學(xué)是那么細(xì)心。
六年的時(shí)間,讓我懂得了什么是珍惜,什么是了解,什么是愛的關(guān)切,我好后悔,沒有早點(diǎn)領(lǐng)悟到這個(gè)道理,如果我知道了,我一定會(huì)和同學(xué)們一起珍惜每一個(gè)課堂,每一個(gè)課間,40分鐘的深?yuàn)W,10分鐘的快樂,六年的了解,六年的支持。不知明年的圣誕,我們還有沒有如今的快樂。
明年的今天,我們就會(huì)天各一方,我們只能在母校的門口,互相的對望,含著淚水向?qū)Ψ礁鎰e。
我記得,我第一次體會(huì)到分別是哥哥來我家呆了幾天,十分快樂,直到有一天,哥哥瞞著我偷偷地回去了,我哭得昏天暗地。今年的畢業(yè)典禮,我們一定會(huì)哭的很傷心。其實(shí)如果能笑著告別,該多有詩意,只是我們做不到,因?yàn)闆]有人不看重這六年的友誼情。
每當(dāng)看到一年級的小朋友。
扭著小屁股玩著紙飛機(jī)。我總是特別的羨慕我也擁有過這樣的時(shí)光啊。
六年的快樂,六年的珍惜,六年的第一,六年的最強(qiáng),六年的支持,六年的感動(dòng),六年的真情!你們到底該怎樣形容。千言萬語也說不盡,只能互相的從對方的眼睛中找到自己。
哦,圣誕老人,我從來沒有如此盼望過您的到來,我真的好想好想回到一年級,如果真的可以,我一定會(huì)和大家好好的相處,開心的學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽課,快樂的游戲。圣誕老人,求求您,我真的好想好想好想好想回到一年級。
一個(gè)默默祈求的小女孩。
我真想為題篇三
當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),我真想有一對趐膀,可以飛到四川,給人們送救援物資,送去溫暖。讓他們知道他們的小家雖沒了,但中國——暈個(gè)由十三億人口組成的大家庭仍然可以給預(yù)他們溫暖。
當(dāng)某地發(fā)生旱災(zāi)時(shí),風(fēng)會(huì)及時(shí)關(guān)去大量水資源,讓他們不再感到口渴,讓他們過上幸福的好生活。
當(dāng)農(nóng)村的孩子沒書讀時(shí),我將會(huì)幫他們蓋房子,免費(fèi)請幾位老師來教他們念書。給最好的教學(xué)器,讓他們安安心心讀書。
當(dāng)森林里樹木被伐木工人砍光倒了的時(shí)候,我將會(huì)趕快飛過去,種下一棵棵樹苖,讓它他健康成長,長高長粗。讓它們凈化空氣,為我們蓄水,為我們庶風(fēng)擋雨。
我想有一對美麗而又潔白無暇的越趐膀,因?yàn)槟菢游冶憧梢燥w遍世界的每一個(gè)角落,去尋找被貧窮、疾病折磨的人,我要讓他們不再痛苦,讓他們開開心心。
我真想有一對趐膀,讓世界上不再有哭泣、痛苦,讓世界充滿著無窮無盡的的歡聲笑語。
西園新村五年級:張揚(yáng)。
我真想為題篇四
“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林……”此時(shí),我端坐在位置上,與同學(xué)們一樣在忘情地大聲朗讀課文。
這是多么的不容易啊!卓遠(yuǎn)班到現(xiàn)在為止,已歷經(jīng)多屆。許許多多的學(xué)姐學(xué)長從這個(gè)班級畢業(yè),走向全國各地,甚至有些還走出了國門。初中的卓遠(yuǎn)時(shí)光,真的太短暫了!也許有一天,我們也畢業(yè)了,像煙花一樣,在最光亮的時(shí)候暗淡。可是我相信,同學(xué)們也堅(jiān)信,卓遠(yuǎn)文化,一定會(huì)深深地銘刻在我們的心中。卓遠(yuǎn)情,一生情。這種真摯的情感已經(jīng)在我們的體內(nèi)燃燒,我們會(huì)拼全力,為卓遠(yuǎn)班爭光添彩!
作者:靈溪一中八(8)黃文濤。
公眾號:黃正泛。
我真想為題篇五
好久......我心里莫名的涌起一絲苦澀,我有一種想哭的感覺.
我好孤獨(dú),恍惚之中,我覺得自己活得空虛,失落,很蒼涼.
我是不是有樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的外表我說不清楚,盡管白天和同學(xué)說說笑笑,打招呼,慷慨的微笑著面對他們,可還是孤獨(dú),青澀,酸楚......
我習(xí)慣深深的掩藏自己內(nèi)心的脆弱,不希望他們的同情,淚只留給自己一個(gè)人哭,心痛也不愿讓人知道,不想讓人感受到我的心靈長滿陰影.
我渴望被了解,但又拒絕了解渴望真正的朋友,但又拒絕推心置腹的交談(生怕談到傷心處,淚水不止下流),我渴望自我,但不想把感情裸露在外面,不愿讓別人走進(jìn)我的世界.我渴望帶多,但又顧忌太多,太多太多使矛盾集中于我,我無法解下偽裝......
我每天都在笑,但那不是發(fā)自內(nèi)心的笑,笑后更會(huì)感到凄涼,我有種想放飛自己的心的沖動(dòng),我想上天,入地,去痛快的發(fā)泄一下.我不想看見污穢,我厭倦這一切,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的天空,而現(xiàn)在童話沒了,也亂了,煩啊!!!
我真想為題篇六
12月,當(dāng)我從高中走回家的時(shí)候,一群孩子嬉鬧的聲音從我的耳邊傳來:“哈哈,你抓不到我!”我停下來凝視著。隨著演奏的聲音,思想越飄越遠(yuǎn)...
微風(fēng)陣陣,藤葉搖曳。縷縷陽光分開了深深淺淺的心形葉子,輕輕地落在頭發(fā)上。"第二句話,你知道你想去哪所高中嗎?"不,為什么?”“那我們?nèi)ネ凰咧泻脝??”“好!我們?nèi)匀灰ネ凰咧?,同一所大學(xué),一起工作,一起努力,一起實(shí)現(xiàn)我們的夢想!”“那么我們必須成為世界一流的漫畫家。我們必須創(chuàng)作只屬于我們兩個(gè)人的漫畫。我們必須是世界上最好的女朋友...“你跳起來,伸出雙手,畫了一個(gè)大圓圈。因此,我們開始朝著那個(gè)美好的愿望前進(jìn)。我們努力學(xué)習(xí),開始創(chuàng)作我們的第一部卡通片。
我剛剛完成體育課,我的腰插著,我微微喘著氣,我的頭發(fā)有點(diǎn)亂,我的脖子仍然滿是汗水。我和你,走在葡萄藤下,當(dāng)你走到葡萄藤的盡頭時(shí),你突然跳了起來,伸手扯下角落里的那串葡萄。葡萄是藍(lán)色的,又短又小,但很飽滿。“啊,葡萄!小馬,給我一些?!?很好"我興奮地拿起葡萄,用手揉著。我毫不猶豫地把它們?nèi)舆M(jìn)嘴里,輕輕地咬了一口——“啊!這是我最不想做的事。我張大嘴巴,不敢嘗一點(diǎn)酸味,五官扭曲成一團(tuán),”哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,第二條線,你真的是第二條,它,它顯然不熟!“我看見你跌跌撞撞,向前跌倒,一次又一次向后傾斜,站立不穩(wěn),笑得一聲不吭,然后把額頭靠在墻上,一只手捂著肚子,另一只手敲打著墻壁...
葡萄-是的,我的思想跳了回來。是的,葡萄!然后,我瘋狂地跑到我的母校葡萄藤的角落。嘿?樹葉,葡萄,它們,怎么不見了?我的嘴微微張開,我還在喘氣,但我的眼睛呆滯,茫然地盯著角落。粗糙、猙獰的樹枝扭曲在一起,淺棕色的藤蔓葉子覆蓋著皺紋,蜷縮著躺在樹枝上。微風(fēng)輕輕地吹著,然后顛簸翻滾,穿過樹枝,落到地上。現(xiàn)在——已經(jīng)是十二月了,葡萄開花的季節(jié)已經(jīng)過去了,已經(jīng)過去了,已經(jīng)過去了。我們所有的美好愿望都沒有實(shí)現(xiàn)...我苦笑著機(jī)械地轉(zhuǎn)過頭。突然發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么奇怪。顯然什么都沒有改變,但是沒有這種熟悉感...因?yàn)?,如果沒有這些,那么最熟悉的你呢...
一年后,幾乎是葡萄開花的季節(jié)。據(jù)推測,我們母校的葡萄幾乎盛開了。不幸的是,葡萄不再是原來的葡萄了。人,也不會(huì)是,原來的人。
我真想為題篇七
就算你心情不好,家也是你靈魂最好的歸宿。
對于家,我的定義就是“家不單是人身的住所,更是心靈的寄托處”。古代的詩人有很多很多以思鄉(xiāng)為體裁的詩句。“夕陽西下,斷腸人在天涯”:“烽火連三月,家書抵萬金”,隱隱的感受到一種游子身在遠(yuǎn)方對于家的思念。美好的時(shí)光已經(jīng)如流水一般飛逝,心里還有那么一點(diǎn)點(diǎn)不知名的悲傷。不知道那傷的那個(gè)地方是心。回憶往昔,簡單而又幸福的時(shí)光,在我的心中刻下美好的記憶,即使將它放到心底最深的盒子里,每天聚集著愛的能量。
我真想家,那有我的親人!我真想家,那里有我最美好的回憶。現(xiàn)實(shí)總是如此“殘酷”。來到學(xué)校,我們便過上了機(jī)器人的生活。早晨起來很早,還要去爭水龍頭,頭發(fā)也在作怪,就是要來個(gè)“與眾不同”。對于學(xué)校生活,只能一個(gè)字概括——累!誰又何嘗不累呢?一想到父母,就想到了家,在家中哪來的苦受呢?我的心又感受到了疼。走到了教學(xué)樓,進(jìn)入教室,起立,讀書。
我真想家,家是我的靈魂歸宿,我的靈魂永遠(yuǎn)駐留在那個(gè)地方,希望在我的心房,有著我的父母,將它取名為“家”!
我真想為題篇八
“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林……”此時(shí),我端坐在位置上,與同學(xué)們一樣在忘情地大聲朗讀課文。
這是多么的不容易啊!卓遠(yuǎn)班到現(xiàn)在為止,已歷經(jīng)多屆。許許多多的學(xué)姐學(xué)長從這個(gè)班級畢業(yè),走向全國各地,甚至有些還走出了國門。初中的卓遠(yuǎn)時(shí)光,真的太短暫了!也許有一天,我們也畢業(yè)了,像煙花一樣,在最光亮的時(shí)候暗淡??墒俏蚁嘈?,同學(xué)們也堅(jiān)信,卓遠(yuǎn)文化,一定會(huì)深深地銘刻在我們的心中。卓遠(yuǎn)情,一生情。這種真摯的情感已經(jīng)在我們的體內(nèi)燃燒,我們會(huì)拼全力,為卓遠(yuǎn)班爭光添彩!
作者:靈溪一中八(8)黃文濤。
我真想為題篇九
記憶里的月光,仿若一位披著純色翎羽的天使,輕輕地?cái)n合自己的翅膀,奶白輕盈地踮著腳尖,旋轉(zhuǎn)流瀉,覆蓋了一整片草綠色的原野.
我癡癡地望著那金發(fā)松軟的布娃娃,那個(gè)永久沉淀在童年夢境里的遺憾,她端莊地立在櫥窗前那鼻息擴(kuò)散的白霧后,顯得朦朧而又神秘.我緊拽著母親的衣角久久不愿離去,那湛藍(lán)色的眼珠碧波流轉(zhuǎn),含著我臆想的柔和微笑,將我全心迷住了.這若隱若現(xiàn)、暗瀉在眼底的微笑在我的心坎中覆了那歸舟,攪了那春水——粉嫩柔軟的小手如釉瓷般的精致,更勾起我的幻想。在那個(gè)漆黑的夜晚,這異乎完美的尤物消失在了櫥窗后,無盡的艷羨就化為沉默的無奈。
夏季的雨迅疾。銀鐲的丟失是一個(gè)幼時(shí)無法彌補(bǔ)的過錯(cuò)。那時(shí)純稚的想象雖然是一介后悔,但也凝固在記憶長河中匯聚成一顆耀眼無瑕的珍珠,未能放棄。
六月的天空剎那就陰沉沉地變了臉色,給大地施加下壓力??鄲灥嘏P在床上將電視翻來覆去地?fù)Q臺(tái),輾轉(zhuǎn)反側(cè)地皺眉。媽媽手端藥碗,握著調(diào)羹好言規(guī)勸,我只好不情愿地一把將被子搡在床上,總之生病的感覺是極不好的,特別是在因沒有聽大人的話而后悔后——我不得不吞咽那溢瀉淺淺藥香的苦,仿佛全身的骨頭都因?yàn)檫@而酥麻了,微微的苦味滲入骨髓,遺忘了的藥草香重新彌漫舌尖,微微地悠悠泛沫,貯藏我的時(shí)光、記憶和憧憬。
秋日的清晨,天空總是泛著幾縷似又幾絲幾抹的嫣紅。在這個(gè)清寂的上午,我總也不愿離開那淘氣可人逃竄出的松軟而又熟悉的氣息,呆呆地佇立著渴望——這時(shí)媽媽就會(huì)撫撫我略顯凌亂的頭發(fā),緊握我略泛冰冷的小手走進(jìn)那間似乎每一絲空氣都透著陽光暖意的西餅屋,不幾時(shí),提上一袋熱氣騰騰歡叫的松糕,然后化為我在心安理得輕咬軟糕時(shí)的滿足神情,融為嘴角一絲隱隱的笑意。
我真想為題篇十
自從我上了小學(xué)二年級,媽媽除了星期五晚上讓我去姐姐家玩。其余時(shí)間,如果作業(yè)早一點(diǎn)寫好,媽媽就讓我寫家庭作業(yè),寫到6時(shí)30分才不讓我再寫了。不信,你就讀讀下面這篇文章。
星期六,我把數(shù)學(xué)作業(yè)和語文的一半作業(yè)寫好了。想休息10分鐘。我找到了媽媽,說:“媽媽,我想休息10分鐘,可以嗎?”我還沒話音落下,媽媽就開口了:“不行?!蔽矣珠_口了:“為什么不行?”“你考試考這么差,還想休息,沒門!”我不敢反抗命令,只好回去寫作業(yè)。
寫好了我又來到媽媽面前,說:“媽媽,你現(xiàn)在可不可以讓我休息10分鐘?”“也不行,你還要再寫家庭作業(yè)。”我說不服媽媽,只好硬著頭皮說:“能不能看書???”“可以?!眿寢尨鸬?。
我拿出一本書,就開始看了。到了6時(shí)30分,媽媽叫我:“可以吃飯了。”我放下書,洗好手吃飯去了。
媽媽,你把家庭作業(yè)看成了一座山,我何時(shí)才能自由。
我真想為題篇十一
5月19日,星期四,中午12:00,在爸爸媽媽們叮囑及祝福聲中,我們啦啦操隊(duì)全體隊(duì)員在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下登上大巴,前往此次全國啦啦操比賽的目的地——常州溧陽。
第二天一大早,我們就來到體育館。哇!好多人??!稍一打聽,知道有70多支隊(duì)伍、1000多人參賽,北京的、天津的、上海的甚至廣西的`、福建的、四川的啦啦操隊(duì)都來了。在這樣強(qiáng)手如林的比賽中,我們能獲勝嗎?大家心里都有點(diǎn)忐忑。
開始比賽了,前面幾支隊(duì)伍表現(xiàn)很好,大家心里都很不安。終于輪到我們上場了,觀眾席上突然傳來“玉峰加油!玉峰加油!”的呼喊聲,一股股麻麻的感覺從頭皮涌到全身,那種緊張感隨著暖流奇異地消失了。伴隨著音樂響起,大家都精神抖擻、全神貫注地做好每一個(gè)動(dòng)作。踢腿、托舉、平轉(zhuǎn)……隨著最后一個(gè)動(dòng)作造型的定格,音樂聲戛然而止。
“昆山玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校,活力baby啦啦操隊(duì),最后得分,475分!”全場掌聲雷動(dòng)。耶!我們贏了!大家擁抱在一起,眼里噙滿了激動(dòng)的淚水。大家這么久的努力和堅(jiān)持,都有了回報(bào)。
從二年級到現(xiàn)在,整整三年時(shí)間,每天放學(xué)后和每年的寒暑假,學(xué)校體育館里總有我們啦啦操隊(duì)的身影。辛勤的汗水澆灌出累累碩果。這三年來,我們代表玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了昆山市、蘇州市乃至全國的比賽及演出,多達(dá)幾十場,并獲得了無數(shù)的榮譽(yù)。今天,我退役了,在整理比賽服時(shí),我真想落淚,有不舍,更有自豪!
我真想為題篇十二
在成長的過程中,我遇到了很多我從來沒有想過的事情,有些已經(jīng)忘記了,有些卻牢牢印在了我的腦海里。
記得有一年春天,父親不知從哪里弄來一株葡萄狀的植物,小心翼翼地種在花盆里。一開始我以為這株植物不到一個(gè)月就會(huì)枯萎,沒想到這株植物在父親的照顧下長出了兩片嫩綠的葉子。
這個(gè)問題一直伴隨著我走過五年級,直到我上了六年級,我終于知道了答案:堅(jiān)持,堅(jiān)持讓植物突破了很多困難,直到它長到今天這么高。在那株植物的心里,它只有一個(gè)念頭:突破,長成高大的植物。
我真想為題篇十三
看見小鳥能在寬闊的天空中飛翔;看見蝴蝶能在世界里翩翩起舞……我也真想飛。
飛,真自由自在呀!飛過波瀾壯闊的大海,能和小魚兒一起玩耍,能和海水一起舞蹈,能和天空的海鷗打招呼,和沙地上的海龜說笑;飛過翠綠的森林,幫小鳥做鳥巢;幫小樹澆水、除蟲,讓森林的明天更加美好!飛到湛藍(lán)的天空上,看著人們歡樂的表情、熱鬧的節(jié)目。啊,我真想飛?。?/p>
飛,可真快樂!當(dāng)夜幕降臨,當(dāng)人們睡著的時(shí)候,飛到老師家窗前,把一株紫丁香,栽在老師窗前。夜深了,星星困的眨眼,老師,讓花香飄進(jìn)您的夢里,那夢呀,準(zhǔn)是又香又甜;當(dāng)一些地方?jīng)]水時(shí),可以把一些水源送到災(zāi)區(qū),讓他們不再受痛苦;當(dāng)自己有危險(xiǎn)時(shí)也可以飛到安全的地方;如果自己感到傷心、孤單,可以找一個(gè)安靜、舒服的地方給自己解悶,或和小鳥一起分享昨晚的美夢,那是多么開心呀!我真想飛??!
五年級:co7兮。
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我真想為題篇十四
看見小鳥能在寬闊的天空中飛翔;看見蝴蝶能在世界里翩翩起舞我也真想飛。
飛,真自由自在呀!飛過波瀾壯闊的大海,能和小魚兒一起玩耍,能和海水一起舞蹈,能和天空的海鷗打招呼,和沙地上的海龜說笑;飛過翠綠的森林,幫小鳥做鳥巢;幫小樹澆水、除蟲,讓森林的明天更加美好!飛到湛藍(lán)的天空上,看著人們歡樂的表情、熱鬧的節(jié)目。啊,我真想飛啊!
飛,可真快樂!當(dāng)夜幕降臨,當(dāng)人們睡著的時(shí)候,飛到老師家窗前,把一株紫丁香,栽在老師窗前。夜深了,星星困的眨眼,老師,讓花香飄進(jìn)您的夢里,那夢呀,準(zhǔn)是又香又甜;當(dāng)一些地方?jīng)]水時(shí),可以把一些水源送到災(zāi)區(qū),讓他們不再受痛苦;當(dāng)自己有危險(xiǎn)時(shí)也可以飛到安全的地方;如果自己感到傷心、孤單,可以找一個(gè)安靜、舒服的地方給自己解悶,或和小鳥一起分享昨晚的美夢,那是多么開心呀!我真想飛啊!
小鳥是經(jīng)過努力才能飛上寬闊的天空,蝴蝶是通過痛苦,才能舞蹈;我真想飛,能自由自在的玩耍,能幫助他人。啊。我真想飛!飛過藍(lán)色的大海,飛過可愛的校園。
我真想為題篇十五
月,鑲嵌在茫茫夜空,風(fēng),勾勒著點(diǎn)點(diǎn)星辰,若隱若現(xiàn)。迷人的月光喚醒著夏日那一絲涼意,也喚醒著我對她濃濃的思念。
蒲公英飛散在月光下,我的思緒也如它白色的絨毛般紛飛,過去的事情浮現(xiàn)在腦海。
幾年前,在那個(gè)被風(fēng)雨染紅了的季節(jié)里,我第一次見到她。午后的陽光愜意的灑進(jìn)教室,也為她烏黑的頭發(fā)鍍上一抹淡淡的金黃。我沐浴著金色的陽光,上了她的第一節(jié)課。再難忘,同學(xué)走思時(shí),她緊蹙的眉頭;再難忘,多少次她的唇邊,因我們專注的神情綻開笑容;再難忘,她對我們無私的給予與奉獻(xiàn)。光陰似箭,一年過去了,假期前最后一節(jié)她的課上,她突然說以后她就不是我們的任課老師了?;秀遍g,望著她走出教室的背影,我仿佛又聽到她百靈鳥般悅耳的聲音,淚水模糊了我的眼睛,時(shí)光模糊了我腦海中她的背影。
回憶早已引出滿臉淚水,我的思緒卻仍在紛飛。
也不知過了多少個(gè)日日夜夜,我慢慢長大了,該上六年級了。開學(xué)的第一天,閨蜜在我耳邊不停地“嘰嘰喳喳”:“哎呀,又要換數(shù)學(xué)老師了,會(huì)是誰呢?”我的心中充滿了渴望,會(huì)是她嗎?明知道是她的幾率很低,我卻感到興奮和期待。新的數(shù)學(xué)老師來了,新老師斜倚著門框,沒有直接進(jìn)班,只是陌生又熟悉地注視著我們。我的第六感告訴我,是她!幾年過去了,她的頭發(fā)更長了,目光更自信了,聲音更悅耳了。
每一節(jié)課,我們都與她交換著眼神,我們懂她眼神的含義:你們專注的神情有如清風(fēng),給我無限動(dòng)力。她也懂得我們的意思:老師,您的課程有如清風(fēng)拂過風(fēng)鈴,沒有半分雜音。她的每節(jié)課都那樣有趣,即使她不舒服時(shí):有一次,她一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)不對勁,她的臉色發(fā)白,說話有氣無力的。她卻強(qiáng)撐著,在十分難受的情況下為我們寫了整整兩黑板板書,看著她柔弱的身軀,我們的心都碎了。
蒲公英的絨毛在風(fēng)中微微顫動(dòng)著,如同分別前,那滿天的柳絮……。
在那柳絮紛飛的季節(jié),我要畢業(yè)了,我愈加珍惜她的每一節(jié)課,每一節(jié)她的課上,我都暗自祈禱時(shí)光的凝滯。表針還是嘀嗒嘀嗒地轉(zhuǎn)動(dòng),日子也不緊不慢地走到了分別的那一天。她調(diào)皮的笑著,說要留下最后一次作業(yè)。同學(xué)門都笑成一團(tuán),我卻已經(jīng)哭得不能自已。聽著她的腳步聲漸漸消失,我默默吸吮著淚水。
我真想為題篇十六
正當(dāng)我和幾個(gè)朋友在望著天空,釋放自己的情懷時(shí),“鈴……”上課的鈴聲響起了,同學(xué)們都快速地轉(zhuǎn)過身向教室邁著步子,臉上都帶著微笑。之所以每個(gè)人都在微笑,那是因?yàn)樾碌囊荒甑絹砹?,而自己也即將面對人生的大大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,用微笑去迎接它,或許會(huì)比較好吧!而我呢?快要步入教室門了,我的頭微微向后上方望去,因?yàn)橹挥锌吹竭@藍(lán)藍(lán)的天,白云,太陽,我的心才會(huì)舒緩起來!
時(shí)間過得很快,一眨眼功夫,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,貪玩已經(jīng)不是我所必須擁有的性格了!而是要好好面對學(xué)習(xí)了!
我真想為題篇十七
他天真可愛,活潑天真,我愛他,愛到瘋狂。我弟弟一出生,就受到眾多人的愛撫,我剛開始還有點(diǎn)嫉妒,但是后來我自己也慢慢地喜歡弟弟了,他的衣服、褲子,有時(shí)還是我?guī)退┑哪?!我也總是以為,弟弟是聽不懂我們說的話的,但是有一次,媽媽罵我,而且罵得挺兇的,弟弟剛好在旁邊,聽了媽媽在罵我,就悄悄走到角落,蹲在那邊,我以為弟弟怎么了,就跑過去看,就發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里滿是淚珠,眼淚一滴一滴地滾落在臉頰上,我看了,很不忍心,原來,小孩子也是有感情的,也是有思想的!
弟弟!禹軒!我愛你!姐姐永遠(yuǎn)愛你!
我真想為題篇十八
漂亮的女孩,是一年四季中最美麗的風(fēng)景線。春天賦予她嫵媚,夏日送給她奔放,金秋給了她爛漫,嚴(yán)冬給了她溫柔。她永遠(yuǎn)都是目光的聚焦點(diǎn)。
可我偏偏不漂亮!因?yàn)樾r(shí)候舔牙的壞習(xí)慣,造就了今日似門神的大板牙。這讓我沒少成為同學(xué)們嘲笑的對象。我一直沒忘記一件事,因?yàn)槲蚁矚g唱歌,所以參加了校歌唱比賽。那時(shí),我唱了一首《一眼萬年》。正唱到高潮,不知是前排的哪位男生說了句:“長得不怎樣,唱的像殺豬,真討厭。”聲音不大,卻像重錘砸在我的頭上。我忍住淚水唱完歌,便逃出了舞臺(tái)。
此后,我陷入了深深的自卑中。整天精神恍惚,學(xué)習(xí)一落千丈。一天,班主任張老師找我談心,說我不是不漂亮,只是有自己的'特點(diǎn),雖然有大板牙,但是還有兩顆可愛的小虎牙不是嗎?再有你歌唱得很好聽呀!只要音調(diào)再準(zhǔn)一些,你一點(diǎn)也不比別人差。為什么不把“小強(qiáng)精神”拿出來。
張老師的一席話使我恍然大悟。尺有所短,寸有所長,我應(yīng)該發(fā)揮自身的特長,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。從那以后的許多個(gè)平淡的日子里,我開始了多方面的努力。一架電子琴伴我度過了每個(gè)清晨。當(dāng)我能嫻熟演奏樂曲時(shí)我參加了大大小小的音樂比賽。比賽中,我不單單唱歌,有時(shí)還會(huì)給自己伴奏。別的同學(xué)在逛商場,我卻在音樂教室練習(xí)發(fā)聲。
這樣我學(xué)會(huì)了一首又一首歌,掌握了一些唱歌技巧。這時(shí)再回望過去,才發(fā)現(xiàn)過去是多么的幼稚和可笑。僅僅因?yàn)橐痪涑靶Γ筒铧c(diǎn)放棄自己的音樂夢想。今年我又參加了學(xué)校一年一度的唱歌比賽。雖然我不漂亮,但我很自信。我學(xué)會(huì)了將別人的一些話變成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一首《上帝是個(gè)女孩》讓我獲得了好評。現(xiàn)在我依然不引人注目,但我卻再?zèng)]有絲毫的壓抑感。因?yàn)槲艺?chuàng)造自己的美麗,并開拓著屬于自己的人生天地。
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