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記憶中的半命題(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 03:30:26
記憶中的半命題(專業(yè)18篇)
時間:2023-12-02 03:30:26     小編:溫柔雨

成功需要勤奮和毅力,付出總有回報。寫作需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免產(chǎn)生歧義。最后,祝大家寫出一篇精彩的總結(jié),展示出自己的成長和進(jìn)步。

記憶中的半命題篇一

去年暑期,湖南衛(wèi)視播出的父子親情真人秀《爸爸去哪兒》可謂是一石激起千層浪,給觀眾們留下了深刻的印象。而令我至今仍記憶猶新的還是郭濤爸爸將石頭推出門外的動作。

愛有很多種,媽媽可以給我們溫柔的寵愛;爺爺奶奶可以給我們無條件的溺愛;爸爸給我們的愛,是深沉的。

沒有細(xì)心體貼的媽媽的旅行,注定會有一些磕絆。在剛開始的節(jié)目錄制中,石頭的手臂還打著石膏。在一次唱歌比賽中,石頭可能因?yàn)楸绕渌∨笥涯挲g大一些,又還沒有適應(yīng)這個節(jié)目。所以,一直在一旁獨(dú)自玩耍,連爸爸叫他,他也沒應(yīng)。走到了門前,將門打開,郭濤徑直走到石頭面前,將他推出門外,嘭的一聲將門關(guān)上。過一會,郭濤將門打開,用平和的口氣問他:你還想不想?yún)⒓庸?jié)目?郭濤想讓石頭知道,面對不想做的事情,不是一昧的撒嬌、逃避,就可以過去的。而郭濤選擇用嚴(yán)厲的方法,是有他的道理的。

郭濤對石頭那深沉的父愛,看似嚴(yán)厲、無情,但卻教會了石頭成長。哪一位父親不是這樣的呢?我的爸爸曾經(jīng)的一個動作,也讓我無法忘懷。

小時候的我,總是跟在爸爸媽媽身邊,連睡覺都離不開他們,這就養(yǎng)成了我無法獨(dú)立,總是習(xí)慣依賴父母的習(xí)慣。一個女孩子,十歲了,還跟著父母睡,你像不像話???我的耳邊總是會出現(xiàn)爸爸媽媽的斥責(zé),可我依舊厚著臉皮和爸爸媽媽一起睡。直到那晚,我像往常一樣踏入爸爸媽媽的房間,拉開被子準(zhǔn)備睡覺。誰知,爸爸一個嚴(yán)厲的眼神掃過來:到自己房間去睡覺。我可憐巴巴的望著爸爸,想要得到他的同情,但只有一個冷冰冰的面龐。我只好一臉哀怨的抱起被子,往自己房間走去,在經(jīng)過爸爸媽媽的房門時,我特地沒有關(guān)門,我想,我也不關(guān)房門,或許這樣容易睡著??砂职炙坪蹩创┝宋?,他果斷下了床,來到我的房門口,一句話也不說,嘭關(guān)上了我的房門。接著,又是嘭一聲,將他們的房門也關(guān)上。孤獨(dú)無助的我想:爸爸為什么要這么無情,難道他不喜歡我了嗎?不!爸爸不是不喜歡我,他只是不希望我不能夠獨(dú)立,他是在鼓勵我!帶著這個信念,我安穩(wěn)的睡了過去。原來,獨(dú)立也不是那么難嘛。第二天一早,吃早飯時,我和爸爸相視一笑。我相信,以后我會慢慢獨(dú)立的。爸爸將我房門關(guān)上的這個動作,深深地震撼了我。也是我明白了爸爸對我那深沉的父愛。

在我的記憶中,永遠(yuǎn)有兩位父親關(guān)門的動作,永遠(yuǎn)有深沉的父愛。

記憶中的半命題篇二

上午,語文課上。王老師抱著9月份月考的卷子走上講臺,說:第二卷主觀題滿分70分,全班60分以上的同學(xué)只有12個。我忐忑不安的等待著生死未卜的試卷。終于,卷子傳過來了。經(jīng)手的同學(xué)都用特別的目光看著我。我想,不至于考的那么差吧?完了沒臉見人了。這有沒有地洞呀?拿過來一看66分,只減了4分!我不是在做夢吧?又仔細(xì)看了看,還是66分,太好了!看到這個成績,心里的不安、緊張煙消云散。原來剛才同學(xué)投來的是羨慕的目光。我松了一口氣,心情像歡快的小鳥,飄飄然飛上了藍(lán)天。

這時,王老師捻起一根粉筆,大刀闊斧地在黑板上寫下了第一卷觀題的答案。

我拿出一直帶在身邊的第一卷,滿懷信心地開始對答案。一個,兩個…………五個?什么?20道選擇題只對了五個!搞什么呀?不可能呀?不可能!再對一遍還是15分!小鳥重重地摔倒地下。我好像從溫室一步跌進(jìn)了冰窖。倒霉的一卷,把二卷的勝利徹底毀滅了!

下課了,王老師走到我旁邊,問:孫風(fēng),你的第二卷成績非常高,可見你的能力很強(qiáng)。第一卷考基礎(chǔ)知識,怎么成績單上分?jǐn)?shù)不高?沒有涂錯機(jī)讀卡吧?看著王老師那贊賞又疑惑的目光,我又怎能告訴王老師,一個能力很強(qiáng)的學(xué)生,基礎(chǔ)知識薄弱呢?于是,我撒謊說:答得還行,可能是機(jī)讀卡出了問題。我躲閃著王老師的目光,不敢實(shí)話實(shí)說,也怕老師失望。

下午,王老師急匆匆跑來找我,說:孫風(fēng),我去微機(jī)室找過你的答題卡了。一個中午也沒找著,卡太多,順序又亂。王老師臉上滿是焦急和歉意,他多想重新給我一個公正的高分?。∷瞧v的雙眼,帶著血絲。手指上沾染的鉛筆的黑還沒洗去。原來王老師那么重視我。我是多么后悔上午編造那虛偽的謊言啊!我怯生生地說:卡沒涂錯,就是15分。老師,對不起,我…………我怕您,生氣。王老師不再說話,目光很復(fù)雜。這復(fù)雜很快變成了單一:恨鐵不成鋼。

他說他不生氣,只對我的成績表示遺憾。王老師讓我拿出第一卷,一道一道地給我講解。他先給我講了一道古文語法題,考的是賓語前置。他講的繪聲繪色,講到關(guān)鍵的地方打著手指幫助我理解。賓語似乎是被王老師拿過去從而前置的。

王老師說:做所有的古文語法題,都要先翻譯句子,把譯文作為參照物,用原文與譯文比較,答案就會浮出水面。

聽了王老師的的話,我深深地低下頭,暗下決心要學(xué)好語文,學(xué)好我們名族的語言!

潤物無聲,無微不至,老師的愛像一陣細(xì)雨撒在我心田。不僅是我,班里60位同學(xué)誰不是沐浴在這平凡、樸實(shí)又沉重的師愛之中!

記憶中的半命題篇三

在你的記憶中有什么呢?如果說我,我的記憶中有母親,我的記憶中有那個她,我的記憶中有那個難以忘記的背影。你呢?今天小編就來分享記憶中的什么半命題作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

記憶中的她,是讓人發(fā)泄不滿,分享開心的;記憶中的她,是陪伴了我七年的日日夜夜;記憶中的她,是那么遙不可及,卻又那么使人陶醉。她,就是作文。

古今中外的人用優(yōu)美的語言描寫她;用抒情的話語贊美地;用平凡的手法詮釋她,而老師讓我們用平凡的眼光對待她。

小時候,語文第一次拿100分,是因?yàn)樽魑膶懙煤?,?dāng)時有對不起,謝謝,您好—等詞語。造一句話作文。我寫的是“對不起—今天我把媽媽的花踩倒了,我對媽媽說了對不起;謝謝—今天小紅送我一塊橡皮,我對她說了謝謝……”老師夸獎我寫得好,前面雖然錯了一個空,但老師破例給我100分。所以記憶中的她,是我的開心果。

長大一點(diǎn)后,老師告訴自己寫作文,我雖說寫了,但是老師并沒有鼓勵我,我開始沮喪了,覺得作文是個大壞蛋,老師讓寫,我就瞎應(yīng)付,老師看出來了,對我說:“我對你很失望”而后來,我依然無動于衷,直到最后,老師要走了,我才突然悲傷起來了,用自己早已生疏的腦子為老師留下了最后的回憶。所以,記憶中的她,是美好的。

到現(xiàn)在,我長大了,開始覺得小時候是正確的,開始熱愛作文,因?yàn)槠匠D邢?,所以寫不出什么佳作,只能憑借腦子,胡編亂造,但是,老師相信我,每一次的作文都是40分以上,所以記性中的她,是甜蜜的。

開始想想小時候的作文趣事,因?yàn)橐黄吨卤斫愕囊环庑拧罚@得二等獎,因?yàn)橐黄独蠋熣埧粗覀儭繁焕蠋熋苊苈槁閷懥艘淮蠖?,獲獎的次數(shù)不算多,但“以中有足樂者,不知……”

因?yàn)閺男≡诠膭詈托湃沃谐砷L,我的那個“她”早已有認(rèn)為可以了,但是從別的作文中看出,有些人因?yàn)樽源篁湴粒允×?,“她”心虛了,覺得自己依然沒有很成功,所以,可以繼續(xù)沉浸在我的快樂之中了。

“她”將會是我一生的伙伴,我會讓她陪我一直向前走,在作文中找尋快樂,在快樂中自由成長。

吃晚飯時間到了,我準(zhǔn)備去吃飯,這時,一個帶著耳朵套、身穿白色衣服的“大姐姐”從我身邊走過時,空氣中彌漫著一絲淡淡的清香,這種香味好熟悉啊!它一下子把我?guī)肓擞變簳r的記憶中。“……陳老師!”我盡量放低聲音,因?yàn)?我不知道這是不是印象中的陳老師。突然,那個“大姐姐”轉(zhuǎn)過身來,卸下了耳朵套,看了看我后,立馬跑過來拉住了我的手:“……哦,是李靖琨吧!你……你怎么在這里呀!6年都沒見了,……都長這么高了,沒想到你還能認(rèn)出我……”突然,老師一把將我抱入了懷里,突如其來的擁抱讓我怔住了,我慢吞吞的說:“老師,真的是你呀,6年不見,我也很想你,沒想到……您還是那么年輕,剛剛我都把您看成了一個‘大姐姐’呢……”

六年了,我成熟了很多,陳老師與我之間許多愜意的回憶也都被我遺忘,但這個冬天的夜里,偶爾的相遇卻又讓我掀起了記憶的狂瀾。

時光在飛馳,分別后的我就像是一片片凋零的落葉,再也沒有回到那曾經(jīng)給與我快樂的幼兒園。如今我已經(jīng)升入了六年級,但每當(dāng)想起老師給予我的快樂時光,我就會情不自禁地笑起來,那共度的四年時光也成了我揮之不去的記憶。

如今,回憶起我們在一起經(jīng)歷的坎坎坷坷,老師懷中的我已經(jīng)淚流滿面。之后,我留下了陳老師的電話號碼,老師時不時就給我打個電話,而過年時我也去看望了她。存留的記憶中,陳老師留給我的是善良、溫和、是心智上啟蒙,我永遠(yuǎn)忘不了陳老師!

記憶中,有那么一顆蜜,灑落在我歲月的長河中,散發(fā)著誘人的清香,慵懶的陽光灑下來,它是那樣的飽滿、晶瑩、剔透,散發(fā)出金燦燦的光芒。經(jīng)歷過歲月年輪的洗禮,它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒,散發(fā)著誘人的清香,細(xì)細(xì)品味,濃縮為四個字:甜蜜味道。我想那甜蜜的味道應(yīng)該是我的母親吧!

記憶中的甜蜜味道是一次次的包容。兒時的我淘氣、莽撞,不是打碎這個,就是碰壞那個,家人拿我也是沒辦法。有一次,我在家中玩皮球,皮球和我一樣不聽話,亂碰亂撞像個無頭蒼蠅。一聲刺耳的瓷器的破碎聲讓我從混沌中醒來,我坐在地上哇哇大哭,哭聲將媽媽引來,看在地上摔得不成樣子的花瓶,她明白了。她只是微微一笑,用那雙溫暖的大手撫摸著我的頭,那手暖暖的,我心中甜甜的,那是記憶中的甜蜜味道。

細(xì)細(xì)品味甜蜜的味道,不同時期有不同的意義,但她總是甜的,總是散發(fā)著金燦燦的光芒,誘人的清香,值得我用一生去品味。

在你記憶的海洋中,一定有無數(shù)起起落落的浪花,一張郵票、一首歌、一位老師、一聲問候……都是你心靈深處的美麗風(fēng)景,像用一條線索串起歲月的珍珠。

母親,是一位慈祥的母親。是我們的老師,是蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮別人。是園丁,澆灌祖國的花朵。

母親有一雙圓溜溜的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扁扁的鼻子,一張櫻桃小嘴,一雙心靈手巧的手。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!狈艑W(xué)了。同學(xué)們紛紛跑出教室。我卻慢吞吞地走到校門前,等人來接我。心想:可以買東西吃了!真好!我看見母親那瘦弱的身影,心里有些不開心,又有些難過。母親騎了過來,我支支唔唔地說:“我想……買……東西?!钡任艺f完,母親就從口袋里掏出了一元錢對我說:“拿去吧,去買樣?xùn)|西吃吧。”我接過錢,飛快地到了小店,小店人來人往。我擠了進(jìn)去,東看看,西找找,還是沒找到好吃的東西,母親心急了想:會不會被擠出去了,會不會錢掉了,會不會……母親飛快地騎了過去,看見我還在找,心總算放下了。我隨便拿了一樣零食回家了,到了家我心想:母親會不會責(zé)備我呢?這是,母親走了過來,說:“下次快一點(diǎn)。”

這就是我記憶中的母親。你呢?

記憶中的半命題篇四

坐在門口的木椅上,用手撐著腦袋,望著天空的朵朵慢慢移動的云,我想起了以前的一件事。

那一天,媽媽讓我做閱讀。我讀了一遍文章,便開始寫了起來。過了一會兒,媽媽給我了一個蘋果,并看了一下我的進(jìn)度,就走開了。

這時,我遇到了一只攔路虎。我怎么也理解不了題目的意思,只能一遍一遍地讀,可這也無濟(jì)于事。為了更好地理解,我又把文章讀了幾遍,終于,我讀到課題時,一下子明白了那題地題意。用手抹一下額上的汗,喝口水,繼續(xù)往下做。

可是這題又繼續(xù)刁難我——不知如何表達(dá)了。這下,我不知如何是好了。只是對著題目發(fā)呆,整理亂七八糟的思路。頭皮都快撓破了,還是一點(diǎn)思路都沒有。不知道過了多久,媽媽推門而入,對我大吼道:“都兩個小時了,怎么還沒有寫好?”這回媽媽是真的生氣了,滿臉氣憤,眼中似乎燃燒著怒火,還把她之前給我的蘋果扔到了地上。

看著眼前那怒氣沖沖的媽媽,我再也忍不住了,淚水一串串地往下落,哽咽著說:“我這題不會....卡在這里了....我也不想寫的這么慢呀......”

這事令媽媽非常傷心,現(xiàn)在回想起來,也非常后悔——為什么當(dāng)初不先往下做呀?

記憶中的半命題篇五

一次無意中,我看到一部嶄新的相冊,它看起來是那么的絢麗多彩的,是它們見證了我的成長。

記憶中,那張與小動物的合影,激勵著我以快樂為指引,才能走向成功。走進(jìn)了動物園,看到整個吵鬧的動物園,只有遠(yuǎn)方是寂靜的。動物園不愧是“動物園”,整個動物園都干凈整潔,放眼望去,樹木整整齊齊,路上沒有一點(diǎn)垃圾,猴子待在園內(nèi),也是干干凈凈的,小鳥在園里歡快的歌喉,讓我不由得陶醉其中。動物園是快樂的化身,是快樂的代言人,一個好的動物園,就像這樣,是開啟通向快樂殿堂的大門的鑰匙,唯有與知識為伴,心中才不會寂寞,才能通向未來輝煌燦爛的彼岸。

記憶中,那張與海底動物的合影,激勵著我以快樂為指引,才能走向愉悅。走進(jìn)了海底動物園,看到整個寂靜的海底動物,只有遠(yuǎn)方是吵鬧的,海底世界果真是“海底世界”,整個海底世界一眼望去,干凈、整潔、美麗,沒有一點(diǎn)塵土、垃圾在地上??蓯鄣乃福彩悄敲吹拿?,工作人員和海豚是那么的和的來,讓我陶醉在中。就這樣,我體會到了和動物與人的友誼。友誼是珍貴的,它陪伴著我,流淌在我生命的長河中。

此時此刻,我再次翻開這本相冊,他變得更溫暖,我想,這二張照片,蘊(yùn)含的價值和溫暖,必將陪伴我一生。

記憶中的半命題篇六

如果沒有家人的關(guān)心和呵護(hù),我們就不會健康、快樂的長大。感謝家里的每一個人,謝謝奶奶每天煮飯給我們吃,把我們照顧得無微不至;感謝媽媽每天載我去學(xué)校上學(xué),不畏風(fēng)雨,叫我感激不盡!謝謝爸爸每天下班或是假日的時候,都會陪我去打籃球和運(yùn)動,爸爸也是個電腦高手,常常教我電腦知識,讓我佩服得五體投地;感謝爺爺每天幫我們洗衣服,讓我們每天穿得干干凈凈、舒舒服服;謝謝妹妹無時無刻制造歡樂的氛圍,把快樂的氣息感染給每一個人。更謝謝妹妹每次有糖果的時候,都會和我有福同享,享受糖果和姐妹情誼的甜蜜;感恩家里的每一位成員,如果沒有這些家人,我就不會有這么美好的生活。

如果沒有同舟共濟(jì)的好朋友,我玩游戲的時候,就少了一個陪伴我玩耍,那我一定是寂寞又孤單;在課業(yè)方面,少了朋友,也會感覺孤伶伶的,不能互相鼓勵、互相學(xué)習(xí)。我感覺少了好朋友,就像少了家人一樣,沒有他們的陪伴,我們就不會像現(xiàn)在這樣這么開心、快樂。所以我們要更珍惜我們所擁有的友誼,讓我們的友誼發(fā)光發(fā)熱,永遠(yuǎn)像一個容光煥發(fā)的小太陽。

4.600字作文:愛是什么。

記憶中的半命題篇七

一生中,我會遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或有色彩。一件事情,在下一秒就以成為過去,時間像流水一樣一泄而去,而記憶,時間卻揮之不去,然而你那璀璨的笑容,卻深深地映在我的記憶里。

每天上學(xué)都要坐公交車,公交車上,每一個人似乎都有心事似得,都沉默不語,而我也順著眾人,默默朝著窗外看。這樣的場景天天上演,也就逐漸習(xí)慣了。

直到某一天,你的出現(xiàn),打破了這份沉寂······。

你一上車,就向我們露出你那燦爛的笑容,車上的人先是一愣,用奇怪的眼光盯著你看,但你臉上的笑容依然沒變,直到下了車,你的笑容才漸漸褪去。

第二天,第三天,第四天…迎接我們的依然是你的笑容,一來二去,車上的氣氛也緩和了許多,原本板著臉的乘客也露出了久違的笑容,車上洋溢著快樂的氛圍。我喜歡看著你笑,喜歡看著其他人笑,原本因?qū)W習(xí)成績而失落的我也逐漸活潑起來,成績也有了提高。

一天早上,你沒有出現(xiàn)在公交車上,車上的人都在談?wù)撃愕娜ハ?,“是遲到了嗎?”我心里想??傻诙煸缟希阋廊粵]有出現(xiàn),我不由感到一絲失落;也就是從那以后,我就再沒見到過你,見到過你的笑容。

記憶中的人影漸漸淡去,而你那璀璨的笑容卻不曾忘記!我會把你的笑容放在心中,好好地去感受,去感受笑容的真諦!

記憶中的半命題篇八

在我的印象中,有許多人的足跡,有的在沙灘上描畫,已隨歲月的風(fēng)飄去;但有的刻在巖石里,成了標(biāo)記,成了征象。這些標(biāo)記引領(lǐng)著我,讓我少走彎路。其中,最讓我難忘的是我小學(xué)時的一位良師。

也許,許多人尊敬仁慈的老師,他們和藹,易接近;但我的這位老師,性格嚴(yán)厲,心地善良。她已不年輕,額角有深陷的皺紋,頭發(fā)摻著幾根銀絲,說起話來不慌不忙。記得我們剛與她接觸,她就對同學(xué)們特別嚴(yán)厲,她要求我們做事工整,只要她要求的,我們都會順從,所以事情常常順利,而我們也無不尊重她。她教我們語文,那時,習(xí)作是語文的必修課。以前,我們對習(xí)作練習(xí)很少,而從五年級開始,她幾乎每隔一天就讓我們寫一篇作文。我一直對作文感到恐懼,開始時我時常絞盡腦汁,為了完成任務(wù),只得硬著頭皮,吃力地寫,這使我懊惱又沮喪。每天早晨,老師都會早早來到班上,拿著同學(xué)寫得好的文章,大聲地朗誦。文章被朗誦的同學(xué)都感到格外自豪,成為我們崇拜的對象,因此,大家都很活躍,也變得賣力起來。有一次,我正細(xì)細(xì)地品味老師的朗誦,忽然,我聽出了那一連串熟悉的句子,那正是我的文章!當(dāng)讀到作者的時候,同學(xué)們都用羨慕的眼光望著我。我感到意外而驚喜。很好,很用心。老師贊揚(yáng)道,看得出你也享受到了作文的樂趣。從那以后,我花在文章上的工夫多了,并試著享受其中的樂趣,取得了很快的進(jìn)步。在老師讀的文章里,我的文章是常有的。她總鼓勵我說,很好,你是寫文章的好料。老師總是把同學(xué)的好文章收集起來,珍藏在小匣子里,必要時又拿出來給大家傳閱,甚至還讀給低一屆的學(xué)生聽。她真是一位細(xì)心人!

那時我們還不理解她,認(rèn)為她對我們太苛刻,總在小事上度量。現(xiàn)在想起來,正是小事上認(rèn)真,才使我們在大事上沒有過失。然而,那時我們時常惹她生氣,她卻總是耐心地教導(dǎo)我們。班上有幾個執(zhí)拗的學(xué)生,喜歡逆著她的意圖。由于犯了錯受了老師的嚴(yán)厲批評,他們竟在課上看起小說來。老師發(fā)現(xiàn)后,命令他們站起來,取走了小說,并沒有責(zé)罵,又讓他們坐下。然后,她講了一個令我至今難忘的故事。她手里拿著書,不慌不忙地說:有一位窮困潦倒的年輕人,事事都不走運(yùn),他愁苦地來到懸崖邊,哭泣著要往下跳。這時他聽到了樹的哀泣,‘我和你一樣的不幸。我的種子隨風(fēng)飄到了這里,這塊冰冷的巖石,沒給我多少水分,整天磨礪著我的胸膛,我還要把它穿裂?!悄銥槭裁催€活著承受痛苦?’年輕人問。‘唉,你沒看見嗎,我的枝上還有一個鳥巢,如果我死了,鳥就沒了立足之地呀!’我們總是向別人看齊,其實(shí),有的人也在向我們看齊。我們甚至還成了他人的支撐,因此,每個人都是一個標(biāo)記。如果我們自身不嚴(yán)格要求自己,扭曲了,走了彎路,自暴自棄,那么向我們看齊的人就沒了路標(biāo),甚至也走彎路了。從此,那幾個同學(xué)都遵守規(guī)則,自覺投入到學(xué)習(xí)中去。

我們長大了,會回來慰安父母;可我們成材后,又有誰回來看望自己的老師呢?老師在平凡的生活中,默默地關(guān)心、鼓勵著我們,我們要懂得珍惜,學(xué)會感恩。上了初中,我很久沒有見到我的那位良師了,但她深深地留在我記憶里。

記憶中的半命題篇九

在珍貴的記憶相冊里,總會有一頁會成為你最不可磨滅的記憶,它的每一個片段都會牢牢地牽扯到童年那顆激動而又激動的心。那年春節(jié)看舞獅成了我永恒美好的回憶。

我的思緒隨著回憶的畫冊翻到難忘的一頁:去古文化街的那一天正好過年,到處人山人海,心情仿佛和人流一樣。但在我大叫之前,我的注意力被鑼鼓聲深深吸引住了。我不顧周圍的人群,帶著大人徑直沖了過去。

我像一只靈活的小倉鼠,很快就打破了人墻的重重包圍圈,沖到了前面。結(jié)果是一場精彩的舞獅。就這樣,我占據(jù)了這個獨(dú)特的位置,和人一起享受了精彩的表演。

我看到一個年輕人揮舞著繡球花,在上歡快地跳著獨(dú)特的舞蹈,仿佛在逗弄兩只大獅子。兩只大獅子,一紅一黃,也表現(xiàn)的很完美。他們紛紛擺動著華麗的身軀,奔向繡球花。穿制服的年輕人只是輕輕地躲了起來,靈巧地避開了兩只獅子雄偉的身軀。兩只獅子看著惱羞成怒,使勁搖著閃亮的頭發(fā),又跳起來追繡球花。然后,拿著繡球花的小伙子不慌不忙地側(cè)身跳了下去,讓兩只獅子又貼近了空中。青年和兩只獅子配合得非常默契,表演得恰到好處。他們一起玩的樣子就像流動的火焰,有節(jié)日的氣氛,有濃濃的新年味道,流進(jìn)了我的心里。

記憶相冊里的動人照片讓我知道,以后無論走到哪里,我都不會拋棄這段珍貴的記憶,因?yàn)樗侵腥A民族傳統(tǒng)習(xí)俗的完美詮釋,也是所有中國人的驕傲和向往。

記憶中的半命題篇十

薰衣草是一種馥郁的紫色的小花,又名“寧靜的香水植物”,素有“芳香藥草之美譽(yù)。”

從小,我便對薰衣草情有獨(dú)鐘,這種紫色馥郁的小花,好像孕育著無窮的魅力,讓我沉迷其中,無法自拔,其實(shí)我并未見過這種富有魅力的植物,只是在一些照片中看過。

我曾經(jīng)無數(shù)次幻想我走在普羅旺斯的薰衣草田地里,微風(fēng)拂過發(fā)絲,聞著薰衣草清淡迷人的花香,看著這些紫色的小精靈在風(fēng)中翩翩起舞,感受著陽光帶來的溫暖,便感覺自己是世上最悠閑幸福的人兒。

薰衣草有著浪漫的花語:等待愛情!相傳,古時的普羅旺斯有個美麗的女孩,一天,她獨(dú)自在寒冷的山谷中采著含苞待放的花朵,就在回家的途中,遇見一位來自遠(yuǎn)方受傷的旅人向她問路。少女捧著滿懷紫色的花束,眼睛深情的望著這位俊俏的青年,就在那一剎間,她的心已經(jīng)被青年熱情奔放的笑容所占據(jù)。不顧家人的反對,少女堅持讓青年留在家中的客房療傷直到痊愈。隨著日子一天一天的過去,青年的腿傷已好,兩人的感情也急速加溫。就在一個微涼的清晨,青年要告別離去,少女卻不愿家人的反對也要隨著青年遠(yuǎn)去,到遠(yuǎn)方青年開滿玫瑰花的故鄉(xiāng)……村中的老奶奶在少女臨走前,握著一把初開的熏衣草花束,讓癡情的少女用這初開的熏衣草花束試探青年的真心…據(jù)說,熏衣草花束的香氣會讓不潔之物現(xiàn)形……就是那個山谷中開滿熏衣草的清晨,正當(dāng)青年牽起少女的手準(zhǔn)備遠(yuǎn)行時,少女將藏在大衣內(nèi)的一把熏衣草花束,丟擲在青年的身上,就這樣,一陣紫色的輕煙忽聚忽散……山谷中隱隱約約的可聽到冷風(fēng)颼颼,像是青年在低吟著…我就是你想遠(yuǎn)行的心啊……留下少女孤獨(dú)的身影獨(dú)自惆悵……沒多久,少女也不見蹤影,有人說,她是循著花香找尋青年去了,有人說,她也被青年幻化成一旅輕煙消失在山谷中……這種花的一出現(xiàn)就代表了愛與承諾一如它的花語一樣,等待愛情!

我記憶中的薰衣草雖然只在相片中看過,但卻留給了我最深刻的回憶,有時,東西握在手中不代表它是你是珍愛,你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它,默默地,悄無聲息地向它傳達(dá)你對它的熱愛,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,便已心滿意足。

每當(dāng)黑夜降臨,我就滿心歡喜,看著皎潔的月光,在調(diào)皮的星星的照耀下酣然入睡,在夢中,我回到了美麗的普羅旺斯,穿著素色長裙,眼前是一大片紫色馥郁的小花,一朵一朵的,煞是美麗。??!那是我記憶中的薰衣草,我魂牽夢縈的場景,是你們,占據(jù)了我心中最重要的角落,每晚都是你們陪玩著我,我是多么的喜歡你們!

等待的日子,依稀下著雨,傷心在偷偷呼吸,薰衣草花語,是等待愛情,美麗止住了我哭泣,十年算得什么我可以花一輩子,守護(hù)你!

記憶中的半命題篇十一

小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,像一簇簇絢麗的煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻是美好的?!}記小學(xué)學(xué)習(xí)生活像什么?像打翻的多味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣具備。接下來,讓我?guī)ьI(lǐng)你們進(jìn)入我的小學(xué)生活!

早在幼兒園時我憧憬著美好的小學(xué)生活,終于,我步入了小學(xué)。新的校園,新的教室,新的老師,新的同學(xué),一切新的事物都使我異常興奮。在剛?cè)雽W(xué)時,我的每一天都過得很快樂、很充實(shí)。我每天與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,每一天心里都像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

在三年級,我們新增了英語。在英語課上,發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn)的我最害怕的就是語法部分。每次聽到這項(xiàng)作業(yè),我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱,大腦猶如一團(tuán)漿糊,縷不出一絲頭緒,到了家我就會像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在父母的輔導(dǎo)下,我終于艱難的完成了“任務(wù)”。但在每一堂英語課上,老師檢查作業(yè)時,我的發(fā)音還是不準(zhǔn),結(jié)果被批評了一頓。這時我真是啞巴吃黃連——有苦難言。唉,誰讓我不多練習(xí)呢!

轉(zhuǎn)眼間六年過去了,入學(xué)好像是昨天發(fā)生的,但畢業(yè)已在今朝了,曾經(jīng)相處六年的同學(xué)們也即將各奔東西。無論是普通同學(xué)還是要好的同學(xué),在分別時都想握握手,細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴,還記得當(dāng)初來到這個學(xué)校報名時我滿手是汗;還記得當(dāng)初第一次被批評我哭得酣暢淋漓……當(dāng)初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。

成績不可能一直好,也有出錯的時候。在五年級,我的成績因?yàn)槟承┰蛴行┫陆?,老師找我談話,得知是?jīng)常看電視。就語重心長的講了許多大道理。那時我知道錯了,臉上火辣辣的。那一次就像吃了辣椒一樣一直記在心里。

想到小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就很懷念。雖然已成往事,但這六年的記憶會留在我心中!

記憶中的半命題篇十二

我們五年級全體學(xué)生參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn),這是一次難忘的軍訓(xùn),因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多東西。

軍訓(xùn)中我第一次親眼近距離看見了軍人,我從教官手里接過了軍服,雖然只有一件上衣,但也讓我特別激動,因?yàn)檫@是我第一次穿上軍服。到了市軍訓(xùn)中心進(jìn)了宿舍樓,我看到這里的床都是上下鋪的,想到晚上就要和同學(xué)們在一塊睡覺了,心里感到特別新鮮和興奮。參加完開營儀式,我們就開始吃飯了,我看到這里的飯菜還不錯,但還是沒有媽媽做的好吃。經(jīng)過一天的訓(xùn)練到了傍晚,天下起了毛毛小雨,望著陰暗的天空,我有點(diǎn)開始想家了,因?yàn)槠綍r這時候媽媽早已做好了可口的飯菜正等我回家吃飯呢!晚上回到宿舍躺在又窄又硬的單人床上望著外面黑黑的夜空我心里更想家了,要是往常我已躺在自己寬敞舒適大床了,我心里不由得開始難受起來,不過我又想到男子漢要堅強(qiáng)就不再那么難受了。這里的蚊子還特別多而且特別厲害,很多同學(xué)身上都被咬得起了好幾個疙瘩,我們都戲稱這里是“蚊子中心”。

軍訓(xùn)的這幾天每天早上我們都要早早地伴隨嘹亮起床號快速起床穿戴洗漱完畢,到操場上上早操,先圍著操場跑三大圈,然后做一百個蹲起,做完之后我們個個都是氣喘吁吁。稍事休息,我們開始吃早飯。飯后我們開始上午的訓(xùn)練,教官長時間讓我們練習(xí)立正、稍息、停止間四面轉(zhuǎn)法、齊步走、踏步走、站軍姿,不知練了多少遍,練習(xí)中我們也要反復(fù)喊口令,嗓子都喊破了,很多同學(xué)都發(fā)不出聲了,腿也很痛,不少同學(xué)說:“要早知道是這樣就不來了?!边@時教官告訴我們下午有射擊課,大家一聽都又一下子來了精神,把剛才的牢騷給忘得一干二凈了。射擊課中我打了五次,五次全中,這是我最高興的。軍訓(xùn)的晚上,我們還舉行了文藝晚會。第一個節(jié)目是我們班張博宇同學(xué)表演的街舞,他跳得很勁爆,博得了大家熱烈的掌聲。接下來同學(xué)們有的表演吹葫蘆絲,有的表演朗誦……節(jié)目都很精彩。我最喜歡小品《功夫》這個節(jié)目,它讓我笑得前仰后合。

最后一天下午軍訓(xùn)要結(jié)束的時候,很多同學(xué)都哭了,我們依依不舍地告別了教官。

這次軍訓(xùn),有苦有樂,有笑有淚,讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,讓我學(xué)會了堅強(qiáng),這次軍訓(xùn)真讓人難忘??!

記憶中的半命題篇十三

星期四,我和同學(xué)約好周六早上去三區(qū)打籃球。太好了!籃球可是我的最愛,我興奮極了,晚上也睡不著覺。時間好像忽然變慢了好多,我在等待中煎熬著。一秒一秒……太漫長了,我覺得一個世紀(jì)都快要過去的時候,周末終于來了,歡樂的時刻馬上要來到了!

一大早,我一反常態(tài)的沒等媽媽叫醒我,連滾帶爬的穿上衣服,起了床。7:30,離約定的時間還有半小時,我胡亂刷了牙,吃了幾口飯,騎上山地車向三區(qū)進(jìn)發(fā)。路,在我眼里,也變的十分漫長起來,我恨不得插上一雙翅膀,直接飛過去。有了,我急中生智,想起了一條去三區(qū)的近路,我高興的不管三七二十一,加大馬力沖向三區(qū)。

“好……”這么早已有人在打籃球,他們打得難分難解,我羨慕的在一邊加油。不好,有個人扭到了腳,我卻因此有了上場替他的機(jī)會。我像一只勇敢的小老虎,跑來跑去,最后一個三步上籃,勝利了。經(jīng)過剛才的熱身,我的身上早出了汗。而此時,我的同學(xué)們,也三三兩兩的來齊了。

我們迫不及待的開始了,我和小明,小剛一隊。一開始,我和小明互相傳秋,來疑惑對方,從而讓小剛上內(nèi)部準(zhǔn)備投籃進(jìn)球。我正打算跳起來把球給小剛的時候,一個黑影,像閃電一樣,把球忽的從我手中搶去。是小雨!他是對方隊中的.骨干力量,我十分吃驚,這個對手,對我而言,十分的強(qiáng)大。我奮力向前,穿過對方小白和小兵的重重阻擾,來到了對方的籃下,我本想從小雨手里搶回球,可沒想到,球像長了眼,一直不離小雨的手,小雨輕而易舉的躲過了我的攻擊。我太驚訝了,小雨的籃球打的太棒了。我用盡全力去搶球,一次又一次失敗,但我毫不氣餒,抓住時機(jī),在第五次的時候,球終于被我搶到了手,一個起跳,完美的為我們隊拿到了一分。小雨累得坐在了地上,向我翹起了大拇指,我欣慰的笑了。比賽緊張的進(jìn)行著,同學(xué)們個個拿出自己的看家本領(lǐng),球場上一片熱血沸騰,我們玩得不亦樂乎!

好時光總是過的飛快,小雨媽媽的一個電話結(jié)束了我們一上午的激戰(zhàn)。在比賽中,不僅讓我體會了堅持和拼搏的力量,更讓我收獲了和同學(xué)們的寶貴的友誼。

太難忘了,這個星期六!

記憶中的半命題篇十四

記憶深處,總會有幾份情飄著,雖越來越遠(yuǎn),卻難以忘卻。

——題記。

午后的陽光透過樹葉灑在地上,形成了大大小小的光斑,曲折的小路上,幾個人悠閑著走,從不遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥鳴,清脆而又活潑,在樹叢中,我正和小伙伴們在嬉戲玩耍,時不時傳來爽朗的笑聲,突然,我跌倒了,膝蓋撞上了路邊的石頭。膝蓋頓時破了一個大口子,里面的肉在往外翻著,鮮紅的血流了出來。傷口上布滿灰塵,我十分無助又不知所措,只好坐在地上大哭了起來。

哭了不知多久,我透過眼前的淚水看到了爺爺,爺爺沒有說什么,只是拍了拍我的肩膀,讓我坐到大石頭上,隨即又打開水壺,倒出里面的熱水,用棉簽沾點(diǎn)熱水清洗傷口。我強(qiáng)忍著傷口被水清洗的痛楚,一聲不吭,爺爺挺直了腰,頭上流下了幾滴汗水。他又問我,還能走嗎?我抽噎著,一句話也說不出,爺爺擦了擦頭上的汗水,蹲下身去把我背了起來。我緊張得抱住爺爺,爺爺也緩緩地向家走去,太陽西去,夕陽已經(jīng)降臨了。

走到了家門口,爺爺才緩緩放下我,而他的身上的白大衣早已被他的汗水打濕了,爺爺用鑰匙打開門,又彎下腰,把我背起來,走進(jìn)家門,把我放在沙發(fā)上,用酒精將我的傷口又擦拭了一遍,酒精刺激的我齜牙咧嘴。“好了”爺爺直起身又去了房間,拿了幾個創(chuàng)可貼,小心地打開了一片,仔細(xì)的貼在身上,夕陽的余暉灑在爺爺身上,暖暖的。

時光飛逝,記憶如梭,不忘的卻是那個濕透的大衣和打開的創(chuàng)可貼。

記憶中的半命題篇十五

漫步在記憶的沙灘上,海的那頭是與天的交接處。廣闊無垠的沙灘滿是腳印,區(qū)別只決于腳印的深淺和大小。

靜聽海浪聲,歐鳴聲,風(fēng)吹聲,恬靜的笑容彩虹般灑滿整個腦海。好美!是什么在散發(fā)絢麗的'光芒?哦,原來是您的笑容那么耀眼,如彈球般活潑地蹦跳在我的眼前。

您的笑容是慈祥的,是善良的,又開始撫摸著我的心。

記得小時候調(diào)皮,總是愛往高處爬,喜歡架起木梯順著爬到屋頂上。每到我抬起比我高兩倍的木梯屁顛屁顛地往屋檐方向兒跑的時候,您總是慌忙地丟下正在忙的事,眉毛眼睛皺成團(tuán)兒,擺著手,搖晃著身子大步邁到我的身邊,搶走我唯一的攀登工具,我當(dāng)然知道我錯了,也知道您要生氣了,扭著身子,抱住您的腿,哼唧道:“外婆外婆,我錯了嘛!”這時,您緊皺多時的眉毛就如人民解放似的,頓時松懈了下來,歡呼雀躍,露出慈祥的笑容,您用那大手撫摸我的額頭說:“乖,外婆知道你最聽話了?!蹦谴认榈男崦业男呐摹?/p>

您是那么地善良!咱家院外的那棵柿子樹已沉睡多年,您在它沉睡之際依然對它呵護(hù)有加。又是萬物復(fù)蘇的春日來到,一個清晨,外公拿著小鏟將那矮小沒有一絲生機(jī)的柿子樹根上的泥土鏟去,我卻無知地在旁邊拍手叫好。您看到了這一幕,擔(dān)心的心情頓時如洪水般涌上心頭,奔上前來直奪外公手中握著的鏟子,一只手拿鏟子鏟起泥土,另一直手接著漏下的土粒,小心翼翼地將它們送回柿子樹根的身上。之后滿足了似的望著脆弱的小樹微笑。又兩年過去了,柿子樹漸漸長芽,慢慢地結(jié)了滿樹又紅又大的柿子。這天,您微笑著望著那棵柿子樹,語重心長地告訴我:“善良的種子在春日播種,卻不一定在這個秋日就能得到收獲,但是只要種子是打心底里生成,打心底里對它加以呵護(hù),終有一天會得到更豐厚的果實(shí)……”您善良的笑容伴著堅定而沉穩(wěn)的目光,久久地?fù)崦业男摹?/p>

如今,您走了,永遠(yuǎn)地走了。但您的笑容就如礁石般屹立在我記憶的沙灘上,停留,永遠(yuǎn)地停留。

時間是奔涌的海浪,如千軍萬馬似的涌上沙灘,沖淡一雙雙腳印,將它們的痕跡漸漸抹去。只有頑固的礁石任由海浪沖打撞擊,是沖不淡,也抹不去的記憶,日久,依然屹立在沙灘上,雖已傷痕累累,卻在沙灘上形成了一道永恒的風(fēng)景線。

記憶是沙灘,而不是荒漠;沖不去的是礁石,而不是腳印。

記憶中的半命題篇十六

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的半命題作文:記憶深處,希望對大家有所幫助。

打開記憶之門,你將永遠(yuǎn)看到一朵怡人的鮮花,清新優(yōu)雅。聞到淡淡的香味,高大的身影再次出現(xiàn)在我眼前...

大約三四年前,我在公園散步,走上橋去看變幻莫測、絢麗多彩的火云。

當(dāng)我低下頭時,我看見一個穿著校服的姐姐站在橋邊。她前面有一個大盒子,盒子前面有一些照片。我有點(diǎn)好奇。我走過去,看到姐姐正在募捐。捐款箱前有一張照片,顯示災(zāi)區(qū)無家可歸的兒童在路邊游蕩。他們穿著凌亂、打補(bǔ)丁的衣服,無助的表情,布滿血絲的眼睛,都深深地傷害了我。我摸了摸口袋,忍不住拿出僅有的20元錢,放進(jìn)盒子里。

這時,一個乞丐走過來,看著這個滿是灰塵、駝背的'乞丐。我厭惡地看著他,后退了幾步,心想:這個乞丐不應(yīng)該想拿走這個捐款箱!我無法把目光從乞丐身上移開。我看見他走向捐款箱,盯著照片看了很長時間。我不知道我是不是有幻覺什么的,但我確實(shí)看到他的眼睛濕潤了。我揉了揉眼睛。這時,他在我旁邊打開了一個袋子,里面裝滿了一角硬幣和一角硬幣。他有嗎...乞丐做了一些讓他周圍的人吃驚的事情,他把包里所有的錢都倒進(jìn)了捐款箱。

我不記得后來發(fā)生了什么。我只記得乞丐的身影在陽光的照耀下不斷在我眼前升起。此時此刻,一顆含苞待放的花蕾正在我心中慢慢綻放。雖然不華麗,但它像空顧友蘭一樣驕傲地站在我心里。這朵花是我以前瞧不起的乞丐種的..

[評論]:生活不分高低,但行為有高低之分。每個人的心里都有一朵散發(fā)著清香的美麗花朵。它帶給我們心中春天的溫暖。我希望在我們的人生旅途中,花香一路溢出。

記憶中的半命題篇十七

面對古往今來的文人騷客,他們的思想是踩在了巨人的肩上才了解認(rèn)真需要的事什么,然而在看看當(dāng)今社會的一些現(xiàn)象,是在讓人痛心疾首。工業(yè)廢水的亂排,垃圾的亂放,無節(jié)制的征地,為滿足欲望的濫砍濫伐……現(xiàn)在一些商家無理的魯莽的行為不僅沒有受到社會的批判,反而受到了人民的擁戴,因?yàn)槿巳硕甲∵M(jìn)了高樓大廈,人人都開起了跑車轎車,這些高科技的,現(xiàn)代化的東西的確方便新潮,有很多予及其段的地方,但是這所有的一切所要付出的代價是讓人類遠(yuǎn)離自然,讓這現(xiàn)實(shí)變成記憶。

自然一個離不開的話題,記憶一個躲不掉的現(xiàn)實(shí),人不會像魚那樣健忘,所以善待自然從心做起。

然而現(xiàn)在我們面臨的事實(shí)已經(jīng)到來了。如果某一天當(dāng)你回憶起,好像在很久以前有過這樣一幅場景出現(xiàn)在你面前:滿山的綠,滿池的魚,滿天的魚,滿腦的純潔……你是否會有一絲的心痛,會有一絲的的本性欲望,可逆無能為力,只能將著思緒拉回來,適應(yīng)現(xiàn)在,全身心地投入這快節(jié)奏的生活??苫貞浭且环N間歇病,如果對某一種抱有懷念,那么這一點(diǎn)將運(yùn)動成線,繼而運(yùn)動成面,那么你是否會再一次,甚至一直回想那一幅畫面,是否會感覺到累。

好的不一定是自然的,自然的卻是好的,人一輩子不可能日日夜夜都帶著那一臉的妝容,總有一天你將回到最自然的狀態(tài),這樣你才是最干凈最原始最自然地,畢竟思想來源于生活i,生活來源于自然,純凈的思想和生活才是最珍貴的,當(dāng)你親眼目睹那些違背人類道德的行為后,你是否還會去為那些所謂的高樓大廈,好車豪車所奮斗,你的心靈是否還會歸屬于者高速運(yùn)轉(zhuǎn)的生活里去,是否還會僅僅扣點(diǎn)點(diǎn)零星的記憶來滿足自己的本性,所以千萬不要讓現(xiàn)實(shí)成為記憶,讓記憶成為符合。

魚的記憶只有7秒鐘,而人呢?

記憶是一種微妙的東西,它無法成為現(xiàn)狀,但讓思緒遨游其間。美麗的記憶可以讓人陶醉在當(dāng)中,反之,痛苦的記憶可以讓人掙扎在當(dāng)中。

古人云“山川之美。古來共談”,在距離我們幾百年以前,古人們高山流水來喻知音,以歸隱田間來?xiàng)壝?。自然地原生態(tài)的才是最好的最無暇的。想想當(dāng)初陶淵明將自己的理想抱負(fù)寫進(jìn)了鄉(xiāng)村,想想當(dāng)初李白在這祖國的大好河山中暢游,遇景則飲,遇飲則吟,到頭來依然是“只緣身在此山中”。這些有思想,有文化,有超人高度的文人們,才懂得將身心放歸于自然。在看看今日,余秋雨說他在某種意義上,寫作都只是為了記錄下著無法言語的意境。

記憶中的半命題篇十八

那張臉,那張平凡的臉永遠(yuǎn)銘記在我的心中――它改變了我,改變了我對人生的看法。

我的大姨,總是穿著一件樸素的衣服,平凡的臉,但卻讓我感到一種溫馨。上小學(xué)的時候,我出了交通事故,肇事車輛逃逸,可巧讓大姨看見,她便丟下鋪?zhàn)右膊还芰?,抱著我一直跑到了醫(yī)院,大姨連汗也不擦一把,立馬為我找醫(yī)生做手術(shù),訂床號,通知父母,手術(shù)后,當(dāng)我蘇醒過來向父母詢問誰救了我時,爸爸的嘴角帶有一種感激的心情說:“是你的大姨。”聽到這,我感動至極,立馬打電話,準(zhǔn)備說聲謝謝,可大姨電話停機(jī),無法言謝,感激之情在我心中蕩漾,此時淚水模糊了我那雙早已朦朧的雙眼。

上中學(xué)時,一次我考試沒考好,被爸媽“混合雙打”。我賭氣離家出走,大姨發(fā)現(xiàn)了我,把我領(lǐng)回她家。到家后,給我好吃好喝后,他便對我進(jìn)行了思想教育,她坐在床邊和藹地說:“國全啊,爸媽打你是關(guān)心你,你怎么能和父母賭氣呢?你父母養(yǎng)你這么大多么不容易?。∧阏f走就走,這樣對得起你父母嗎?你看爸媽還沒怎樣,你就離家出走,這樣算是好孩子嗎?這次考試沒考好,你要吸取教訓(xùn)準(zhǔn)備迎接下一次考試。你的爸媽把成績看得很重,這是關(guān)心你的前途,他們不希望你重復(fù)他們的老路,你要努力學(xué)習(xí),知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來,你是一個聰明的孩子,從你的成績可以看出你沒有用功學(xué)習(xí),孩子你要好好學(xué)習(xí),來報答你的父母,而不是和你父母賭氣。”聽了大姨的話,看了看大姨真誠的臉,我一下子懂得了許多。

從此,每次我都全力以赴把每件事都做得最好,做得完美無缺,自然而然成績也逐漸提高――這就要感激我的大姨了。我忘不了我的大姨,是她不顧一切救我,是她讓我明白了學(xué)習(xí)的意義以及人生的意義。

忘不了大姨那一張平凡的臉。

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