每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

撒謊的拼音篇一

撒謊是我們生活中不可避免的一部分。無(wú)論是小小的善意謊言還是大而無(wú)畏的謊言，我們都曾體驗(yàn)過(guò)撒謊所帶來(lái)的后果。然而，通過(guò)自己的體驗(yàn)和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到撒謊遠(yuǎn)非一種簡(jiǎn)單的行為，而是一門(mén)復(fù)雜而又深?yuàn)W的藝術(shù)。在這個(gè)由謊言編織而成的世界中，我們不僅需要學(xué)會(huì)如何說(shuō)謊，還需明白撒謊的邊界，以及撒謊的影響。

首先，撒謊并不等于惡心。記得曾有一次，為了鼓勵(lì)一個(gè)沒(méi)有天賦的朋友，我說(shuō)他唱歌太好聽(tīng)，而實(shí)際上他的歌聲有些走調(diào)。雖然這是一個(gè)善意謊言，但它確實(shí)給了他在藝術(shù)之路上的一次機(jī)會(huì)。有時(shí)候，適當(dāng)?shù)娜鲋e能夠激發(fā)別人的潛力，給他們帶來(lái)信心和動(dòng)力。然而，我們需要明確的是，撒謊并非應(yīng)用于每個(gè)方面。它應(yīng)該被視為一種社交技巧，而不是成為我們生活的重要組成部分。謊言可以誕生于對(duì)他人惡意的心態(tài)，如果濫用謊言，不僅會(huì)損害他人的信任，也會(huì)影響到我們自己的聲譽(yù)。

其次，我發(fā)現(xiàn)撒謊有時(shí)是為了保護(hù)自己或他人。每個(gè)人都有自己的秘密，不愿意與其他人分享。這時(shí)候，撒謊變成了一種自我保護(hù)和保護(hù)他人的方式。例如，當(dāng)我們?cè)谖ｋU(xiǎn)的情況下，逃避或隱瞞真相可能是唯一的選擇。在這種情況下，撒謊不再是一種道德問(wèn)題，而是一種處理困境的手段。然而，我們需要清楚地認(rèn)識(shí)到，這種情況只適用于特定的情況，濫用撒謊將會(huì)失去其保護(hù)的效果。

此外，撒謊也是一種修辭技巧。在某些情況下，撒謊是為了使故事更具說(shuō)服力或增加娛樂(lè)性。再者，通過(guò)精心編織的謊言可以達(dá)到藝術(shù)的效果，例如小說(shuō)、電影和戲劇中的情節(jié)。撒謊不僅是一種表達(dá)方式，也是一種文化的體現(xiàn)。然而我們需要警惕謊言的背后可能隱藏著的負(fù)面影響，以免讓人們對(duì)真實(shí)世界的界限產(chǎn)生迷惑以及誤導(dǎo)。

然而，在明智地應(yīng)用撒謊的同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它的負(fù)面影響。無(wú)論是小謊言還是大謊言，它們都可能引發(fā)連鎖反應(yīng)，并最終導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。撒謊會(huì)傷害他人的感情，破壞信任，并使人們產(chǎn)生疑神疑鬼的心態(tài)。撒謊也會(huì)使我們與自己的內(nèi)心產(chǎn)生隔閡，產(chǎn)生內(nèi)疚和愧疚。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久觀察和思考，我深信誠(chéng)實(shí)和坦誠(chéng)是維護(hù)人際關(guān)系的基石，只有通過(guò)真誠(chéng)與他人交流，才能建立起穩(wěn)固而持久的互信關(guān)系。

總之，撒謊既是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，也是我們生活中不可忽視的一部分。在適當(dāng)?shù)那闆r下，適度地撒謊可以激勵(lì)他人的潛力，保護(hù)自己和他人，并增強(qiáng)溝通的藝術(shù)效果。然而，謹(jǐn)慎地運(yùn)用并明確謊言的邊界是我們對(duì)待撒謊的正確態(tài)度。最重要的是，我們應(yīng)該始終堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)的原則，通過(guò)真實(shí)與他人交往，建立起互信和尊重的關(guān)系，從而擁有一個(gè)更美好、真實(shí)的世界。

撒謊的拼音篇二

我從沒(méi)撒過(guò)謊，在家人，老師，同學(xué)眼里，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。但那一次因考試失敗而無(wú)奈地，差點(diǎn)讓我成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。

我清晰地記著，那時(shí)我正讀三年級(jí)，在一次測(cè)驗(yàn)中，我一直引以自豪的語(yǔ)文至考了86分，從知道分?jǐn)?shù)后，我的心中就一直忐忑不安，不知該如何向爸爸解釋。因?yàn)榘职謱?duì)我的學(xué)習(xí)要求向來(lái)都很?chē)?yán)格，90分是最低定位?？蛇@次的86分讓我的心情墜入了低谷。“唉！”我低著頭，望著手里的試卷，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，心中不住的懊悔?！皩?duì)！與其讓自己成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，也不能我在爸爸醒目中一直優(yōu)秀的形象，就讓這次考試煙消雨散去吧！”我下定決心，準(zhǔn)備對(duì)爸爸說(shuō)一次謊。

回到了家后，我的心情怎么都輕松不起來(lái)。爸爸見(jiàn)我滿臉愁容，就問(wèn)我是不是考得不理想。我一聽(tīng)考試，心里就像踹了一只小兔子上躥下跳。“沒(méi)，沒(méi)有，卷子還沒(méi)發(fā)下來(lái)?！卑职掷^續(xù)問(wèn)我什么時(shí)候發(fā)下來(lái)。我只好吞吞吐吐的回答：“大······大概還要過(guò)兩天才發(fā)下來(lái)吧！”爸爸便不在追問(wèn)。

吃過(guò)晚飯后，我提心吊膽的回到自己的房間。一次又一次的`問(wèn)自己：“是不是真的做錯(cuò)了？”終于，我鼓起勇氣，拿出那張卷子給爸爸看。“對(duì)不起！爸爸，我讓你失望了！”我低著頭，就像就像一個(gè)罪犯等待著法官的審判。誰(shuí)知爸爸不但沒(méi)有罵我，還告訴我：“人生不可能一帆風(fēng)順，只有能經(jīng)得起挫折的人，才會(huì)成功！”

經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：考差了并不可怕，可怕地是我們不能正確面對(duì)它！

撒謊的拼音篇三

撒謊，作為一種不誠(chéng)實(shí)的行為，在人類(lèi)社會(huì)中被廣泛譴責(zé)。然而，撒謊是人類(lèi)的本性之一，每個(gè)人或多或少都會(huì)撒過(guò)謊。撒謊既有好處又有壞處，而我們需要學(xué)會(huì)如何正確地運(yùn)用撒謊。以下是我對(duì)于撒謊心得體會(huì)的五個(gè)方面的總結(jié)和思考。

首先，撒謊是為了保護(hù)自己。在一些情況下，撒謊可以用來(lái)保護(hù)自己的利益或者避免不必要的麻煩。比如，當(dāng)我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤或者做錯(cuò)了事情時(shí)，撒謊可以幫助我們逃避責(zé)任。當(dāng)我們不想?yún)⒓幽硞€(gè)活動(dòng)時(shí)，撒謊可以幫助我們找借口，而不傷害別人的感情。然而，這種保護(hù)自己的撒謊只適用于一些特定的情況下，過(guò)度的撒謊會(huì)給自己和別人帶來(lái)更多的麻煩。

其次，撒謊可以用來(lái)保護(hù)他人。有時(shí)候，為了保護(hù)別人的利益或者避免傷害，撒謊可以是一種善意的行為。當(dāng)我們看到一個(gè)人非常自卑時(shí)，我們可以撒謊告訴他他很棒，從而增加他的信心。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)朋友的隱私被泄露時(shí)，我們可以選擇撒謊為他掩蓋，保護(hù)他的隱私。這種撒謊雖然是出于善意，但也需要謹(jǐn)慎使用，避免給別人帶來(lái)更大的傷害。

第三，撒謊是為了保護(hù)和維護(hù)人際關(guān)系。在人與人之間交往的過(guò)程中，撒謊是一種常見(jiàn)的手段。我們常常會(huì)撒一些善意謊言，以便與他人和諧相處。比如，當(dāng)我們不喜歡別人的衣服或者美食時(shí)，我們可以選擇撒謊稱(chēng)贊，以保持和睦的關(guān)系。同時(shí)，撒謊也可以為我們獲得更多的利益和資源，比如在工作場(chǎng)合撒謊為自己爭(zhēng)取更好的機(jī)會(huì)。然而，過(guò)度的撒謊會(huì)破壞人際關(guān)系的信任基礎(chǔ)，損害自己的聲譽(yù)。

第四，撒謊也可以成為一種藝術(shù)。有些人天生具有撒謊的天賦，他們擅長(zhǎng)編織一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，使人信以為真。這種撒謊可以被稱(chēng)為藝術(shù)性的撒謊，因?yàn)樗鼈儾粌H可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)和樂(lè)趣，還可以表達(dá)出對(duì)美好事物的向往。比如，小說(shuō)和電影中的故事就是撒謊的一種形式，它們能夠觸動(dòng)人心，啟迪思想。然而，撒謊作為藝術(shù)必須要有自己的底線，不能傷害他人利益或者欺騙他人感情。

最后，撒謊始終無(wú)法被徹底接受。無(wú)論撒謊的目的是什么，無(wú)論撒謊的手段有多高明，撒謊本身始終是以欺騙為基礎(chǔ)的。撒謊不僅會(huì)損害信任，破壞人與人之間的關(guān)系，還會(huì)給自己心靈留下陰影。撒謊是一種道德上的敗壞，它違背了人與人之間的誠(chéng)實(shí)和正直原則。在日常生活中，我們應(yīng)該努力提高自己的誠(chéng)實(shí)度，堅(jiān)守內(nèi)心的真實(shí)和道德的準(zhǔn)則。

總之，撒謊是一個(gè)復(fù)雜而又普遍存在的現(xiàn)象。它既有好處又有壞處，我們需要在使用撒謊時(shí)保持清醒和理性。撒謊不是為了濫用，而是為了在特定的情況下解決問(wèn)題和維護(hù)人際關(guān)系。當(dāng)我們面對(duì)撒謊時(shí)，我們應(yīng)該思考其中的利與弊，并始終堅(jiān)守真實(shí)和誠(chéng)實(shí)的原則。

撒謊的拼音篇四

家鄉(xiāng)在四面環(huán)山的地方，四周都是種茶人與茶田。看，那彎彎的小道旁，兩邊都有茶田，一片生機(jī)盎然。奶奶也是茶農(nóng)，每天都和茶打交道，茶葉是她最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

我原本認(rèn)為種茶的收益很好，一斤茶青就可以賣(mài)七八塊，特別是新茶，有的一斤可以賣(mài)到十一二塊。但近幾年來(lái)，茶葉的賣(mài)價(jià)在降低，茶農(nóng)們都苦不堪言。

奶奶總說(shuō)，茶的賣(mài)價(jià)那么低了，我還是不干了吧，就留在家里享福?？赡请p龜裂的腳，卻是裂痕越來(lái)越多了。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一件讓我驚訝的事。暑假，我大部分時(shí)間在補(bǔ)習(xí)，只有少部分時(shí)間休息。那天，我拖著疲倦的身體回到了家。奶奶不在家，我上下樓都找了一遍，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她在哪。我的心在告訴我，我很累，急需補(bǔ)覺(jué)。正當(dāng)我倒頭要大睡時(shí)，我感覺(jué)到頭上有蚊子在叮我，我尖叫了一聲，與此同時(shí)，雜物房（隔壁的舊屋）發(fā)出一陣響聲，我起身往窗外一看。哦！那是奶奶。

她從雜物房里緩慢又有些吃力地走了出來(lái)，左手提著一個(gè)黑色塑料袋，肩上背著噴霧器，往土路一搖一晃地走去。不是不種茶了嗎，大中午的干什么呢？我決心揭開(kāi)這謎底，于是悄悄地跟著她走，直到山腳下一片田地前停下。

咦，這不是隔壁大嬸的田嗎？為什么奶奶會(huì)來(lái)這，莫非她不但還在種茶，并把隔壁大嬸不要的茶園也管了起來(lái)。

很快，我便證實(shí)了這個(gè)疑惑。

奶奶嫻熟地將農(nóng)藥和水拌好，開(kāi)始給茶葉噴灑藥水，裝上水的噴桶更重了，使得奶奶的背更彎了一點(diǎn)，腳步更慢了，頭上便有了幾滴晶瑩的汗珠在閃。

在太陽(yáng)的暴曬下，小鳥(niǎo)們都停在陰涼的樹(shù)上休息，連貓、狗也躲在屋詹下不敢閑逛。而奶奶一個(gè)人，在陽(yáng)光下吃力地噴灑農(nóng)藥。蒼白的頭發(fā)，緩慢的腳步，與背著噴桶的瘦小身軀，使我頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)了。原來(lái)每個(gè)茶農(nóng)育茶是那么累！我偷偷地回了家，裝作什么也不知道。

奶奶回來(lái)了，我迎了出去，笑著問(wèn)她去哪兒了。奶奶神秘地跟我說(shuō)：“我去玩了，與姐妹們嘮家常……”我笑了，我把這件事藏在心里，希望她不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了她撒謊的這個(gè)秘密。

撒謊的拼音篇五

撒謊是人類(lèi)常見(jiàn)的行為之一，常常在成人間發(fā)生。然而，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的寶寶也開(kāi)始撒謊時(shí)，會(huì)讓人感到驚訝和困惑。寶寶為什么會(huì)撒謊？撒謊對(duì)他們有何意義？經(jīng)過(guò)觀察和思考，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于寶寶撒謊的心得體會(huì)。

首先，寶寶撒謊是一種社交能力的發(fā)展。在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們逐漸學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的需求和意愿。撒謊可以幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，得到想要的東西。比如，當(dāng)寶寶被問(wèn)到是否吃了零食，他們?nèi)鲋e說(shuō)沒(méi)有吃，可能是因?yàn)樗麄儾幌氡回?zé)備或者想要再吃一些。通過(guò)撒謊，寶寶學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)他人的審視和期望，同時(shí)也能夠獲得一些利益。

其次，寶寶撒謊是一種認(rèn)知能力的鍛煉。撒謊要求寶寶在腦海中構(gòu)建一個(gè)虛假的記憶，并且要在言語(yǔ)上和行為上與之拓展。這需要寶寶學(xué)會(huì)自我分辨和判斷，區(qū)分真實(shí)和虛假之間的界限。通過(guò)撒謊，寶寶不斷鍛煉自己的思維能力和推理能力，并且提高自己對(duì)于現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知和把握。這對(duì)于寶寶的智力發(fā)展是非常有益的。

然而，寶寶撒謊也是一種道德發(fā)展的挑戰(zhàn)。撒謊違背了誠(chéng)實(shí)和正直的原則，有可能傷害到他人的利益和感情。當(dāng)寶寶撒謊后，我們作為父母應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。我們可以告訴寶寶撒謊是不對(duì)的，并給予適當(dāng)?shù)膽土P和約束。但在教育過(guò)程中，我們也應(yīng)該關(guān)注寶寶產(chǎn)生撒謊行為的原因，給予他們溫暖和理解的態(tài)度。通過(guò)正確的引導(dǎo)和教育，寶寶將會(huì)明白撒謊有害無(wú)益，從而逐漸放棄這種行為。

最后，寶寶撒謊也是一種情感交流的方式。有時(shí)候，寶寶撒謊并不是為了得到什么利益，而是為了引起父母的注意和關(guān)注。比如，當(dāng)寶寶撒謊說(shuō)不舒服，可能是為了讓父母陪伴在自己的身邊。這種撒謊是源于寶寶渴望關(guān)愛(ài)和照顧的內(nèi)心需求。作為父母，我們要留心寶寶的情感表達(dá)，并且給予他們足夠的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。這樣，寶寶就能夠以更積極的方式來(lái)表達(dá)自己的情感和需求，而不是通過(guò)撒謊來(lái)吸引父母的注意。

總而言之，寶寶撒謊是一種多方面能力的綜合體現(xiàn)，包括社交能力、認(rèn)知能力、道德發(fā)展和情感交流。我們作為父母不僅要正確引導(dǎo)和教育寶寶，還要理解和關(guān)心他們內(nèi)心的需求和情感表達(dá)。通過(guò)正確的引導(dǎo)和愛(ài)的教育，寶寶將會(huì)逐漸發(fā)展出誠(chéng)實(shí)、正直和健康的價(jià)值觀，成為一個(gè)有品德的人。

撒謊的拼音篇六

我看過(guò)很多關(guān)于做人要誠(chéng)實(shí)的故事，每次看完以后我都會(huì)告訴自己我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，然而當(dāng)我真的要在誠(chéng)實(shí)與撒謊之間選擇的時(shí)候，我卻選擇了撒謊。

現(xiàn)在想起來(lái)這樣做不僅不應(yīng)該，而且很對(duì)不起我的姥爺，因?yàn)槲覍?duì)姥爺撒謊了。經(jīng)過(guò)這一次我懂得了有些事情做不到并不可怕，受到批評(píng)也沒(méi)有那么令人難以接受，最不能讓人原諒的便是為了害怕受到批評(píng)，害怕做不到而去撒謊。

撒謊的拼音篇七

說(shuō)謊是人類(lèi)中很普遍的行為，甚至是很難避免的。而對(duì)于小班的孩子們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)他們也會(huì)撒謊。那么作為家長(zhǎng)和老師，我們應(yīng)該如何幫助小孩認(rèn)識(shí)到撒謊的危害，并教導(dǎo)他們誠(chéng)實(shí)待人，積極應(yīng)對(duì)自己可能面對(duì)的各種情況。本文將圍繞小班撒謊的問(wèn)題展開(kāi)討論，提出一些實(shí)用的建議。

第二段：撒謊的原因。

小班孩子撒謊的原因可能有很多，例如：想得到自己想要的東西、避免做錯(cuò)、想得到別人的認(rèn)可、用謊話來(lái)編故事等。這些行為都是因?yàn)楹⒆觽冞€沒(méi)有形成正確的道德觀念，同時(shí)對(duì)一個(gè)人的行為和后果也沒(méi)有自己的經(jīng)驗(yàn)判斷。

第三段：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到謊話的危害。

我們應(yīng)該幫助小朋友從小就認(rèn)識(shí)到撒謊的危害。首先我們可以借助一些故事和小游戲來(lái)向孩子們介紹撒謊的后果，讓孩子們從旁邊感受到撒謊的危害。其次，家長(zhǎng)和老師要在平時(shí)的生活中多與孩子溝通，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)孩子找出真相，告訴孩子隱瞞事實(shí)并不能改變問(wèn)題的真相。最后，在獎(jiǎng)勵(lì)孩子的時(shí)候，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子誠(chéng)實(shí)。

第四段：指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持真實(shí)。

在日常生活中，我們還可以通過(guò)一些互動(dòng)的游戲來(lái)幫助孩子提高誠(chéng)實(shí)的傳統(tǒng)美德。例如，可以讓小孩子參加一次拾金不昧的游戲，讓他們知道只要做了堅(jiān)持真實(shí)的事情，會(huì)有更多的人支持和幫助自己。家長(zhǎng)和老師還可以積極和孩子們交流，講一些正面案例，例如：老師在課上表?yè)P(yáng)撒謊小朋友告訴老師真實(shí)情況的事情，激勵(lì)孩子們敢于勇敢地說(shuō)真話，堅(jiān)持說(shuō)真話。

總的來(lái)說(shuō)，小班孩子撒謊的現(xiàn)象是普遍而常見(jiàn)的，并且每個(gè)孩子難免會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。但是，作為家長(zhǎng)或者教師、關(guān)注孩子成長(zhǎng)的人，我們應(yīng)該幫助孩子從小認(rèn)識(shí)到撒謊的危害，從而讓孩子秉持堅(jiān)持真實(shí)的信念，認(rèn)為堅(jiān)持真實(shí)是一種值得推崇的美德。只有讓孩子們堅(jiān)持好道德底線，才能讓他們健康成長(zhǎng)，更好的面對(duì)未來(lái)的生活和社會(huì)。

撒謊的拼音篇八

撒謊是人類(lèi)普遍存在的一種現(xiàn)象，它既是一種對(duì)他人隱瞞真相的行為，也是一種對(duì)自己缺乏自信的體現(xiàn)。然而，撒謊所帶來(lái)的負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其短暫的好處。經(jīng)常撒謊不僅會(huì)傷害他人，損害人際關(guān)系，還會(huì)對(duì)自己的信任基礎(chǔ)造成嚴(yán)重破壞。因此，我們有必要反思自己的撒謊行為，并努力糾正它。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了一些心得體會(huì)。

首先，理解撒謊的根源非常重要。撒謊來(lái)源于人類(lèi)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)真相的恐懼。我們常常因?yàn)楹ε卤凰伺u(píng)、失去利益或受到責(zé)難等原因而選擇撒謊，試圖掩蓋真相。因此，我們需要正視這些內(nèi)心情感，認(rèn)真審視和改變自己的思維方式。只有當(dāng)我們真正接納自己以及對(duì)現(xiàn)實(shí)有充分的認(rèn)識(shí)和接納，才能遠(yuǎn)離撒謊的困擾。

其次，傾聽(tīng)別人的聲音是改變?nèi)鲋e行為的重要步驟。撒謊不僅傷害了他人，也損害了我們自己的信任基礎(chǔ)。在別人指出我們的謊言、對(duì)我們失去信任時(shí)，要充分傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并認(rèn)識(shí)到撒謊對(duì)他人造成的傷害和自己信用的流失。通過(guò)傾聽(tīng)和認(rèn)識(shí)到他人的觀點(diǎn)，我們可以更好地理解撒謊的錯(cuò)誤，并更加堅(jiān)定糾正撒謊行為的決心。

第三，建立誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣是糾正撒謊的關(guān)鍵。習(xí)慣在我們的生活中扮演著相當(dāng)重要的角色，撒謊也不例外。通過(guò)每天做出一些誠(chéng)實(shí)的行為和積極的言辭，我們可以慢慢改變?nèi)鲋e的習(xí)慣，讓誠(chéng)實(shí)成為我們的自然反應(yīng)。在面對(duì)誘惑撒謊的時(shí)候，我們需要仔細(xì)權(quán)衡利弊，并堅(jiān)定地選擇誠(chéng)實(shí)和真實(shí)。只有建立起強(qiáng)大的自律力和堅(jiān)持力量，我們才能真正糾正撒謊的行為。

第四，培養(yǎng)良好的溝通能力對(duì)于糾正撒謊行為至關(guān)重要。溝通是人際交往的重要方式之一，也是理解他人需求、傳達(dá)真實(shí)情感的關(guān)鍵。通過(guò)良好的溝通能力，我們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和真實(shí)感受，而不是通過(guò)撒謊來(lái)掩蓋真相。因此，在糾正撒謊行為的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重提升自己的溝通能力，學(xué)習(xí)傾聽(tīng)和理解他人，以更真實(shí)和誠(chéng)實(shí)的方式與他人交流。

最后，堅(jiān)守道德底線可以讓我們真正糾正撒謊的行為。道德是人類(lèi)共同遵守的規(guī)范，也是我們糾正撒謊的依據(jù)。通過(guò)堅(jiān)守道德底線，我們可以更好地樹(shù)立起真誠(chéng)和誠(chéng)信的形象，獲得他人的信任與尊重。同時(shí)，我們也應(yīng)該明確道德底線的重要性，并在自己的行為中體現(xiàn)出來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。

總之，糾正撒謊是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的修正行為。我們需要正視撒謊的根源、傾聽(tīng)他人的聲音、建立誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣、培養(yǎng)良好的溝通能力，并堅(jiān)守道德底線。只有這樣，我們才能真正擺脫撒謊困境，走向更誠(chéng)實(shí)和自信的人生。

撒謊的拼音篇九

在每一個(gè)人的生活中，自然避免不了撒謊的誘惑。然而，我們要拒絕這些讓人誤入歧途的錯(cuò)誤，讓自己走上正確的道路。使我們的生活更有意義，更美好，為世界增添自己的一份力。

記得那一次，我和小朋友在家里玩。玩著玩著，不知怎么回事，我一不小心摔壞了媽媽最喜歡的花瓶。我驚慌失措地問(wèn)伙伴應(yīng)該怎么辦，小伙伴們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你跟你媽媽說(shuō)不是你干的，那你媽媽問(wèn)其他人的時(shí)候，我們都不承認(rèn)，不就好了嗎?”我似非似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：說(shuō)的也是，我只要不承認(rèn)花瓶是我打碎的，媽媽就不會(huì)懷疑我了，嗯!

雖然嘴上說(shuō)說(shuō)，但是我下午做什么事情都精神恍惚，心神不定。傍晚，媽媽和爸爸回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)她心愛(ài)的花瓶摔壞了，于是質(zhì)問(wèn)我和小伙伴們：“這是誰(shuí)摔壞的，希望‘兇手’能承認(rèn)，我絕不批評(píng)他!”媽媽氣勢(shì)洶洶的樣子讓我們感覺(jué)媽媽似乎變成了黑大漢。當(dāng)媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我的心里有兩只天使一直在做斗爭(zhēng)，好的天使說(shuō)：“你應(yīng)該說(shuō)實(shí)話，做一個(gè)好孩子。”壞的說(shuō)：“你應(yīng)該撒謊，這是最好的辦法了?！蔽疫x擇了誠(chéng)實(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你肯誠(chéng)實(shí)，就是好孩子!”

只要誠(chéng)實(shí)，就是好孩子!

撒謊的拼音篇十

撒謊是人際交往中常見(jiàn)的行為，不管出于什么原因，撒謊都會(huì)損害人們的信任和友誼。正視自己撒謊的行為并努力改正這個(gè)問(wèn)題，是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都需要面對(duì)的一個(gè)重要任務(wù)。通過(guò)深入挖掘撒謊所帶來(lái)的后果，我們可以獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并在相應(yīng)的改變中建立更健康、更真誠(chéng)的人際關(guān)系。本文將討論糾正撒謊的心得體會(huì)。

首先，我們應(yīng)該明白撒謊會(huì)給自己和別人帶來(lái)傷害。當(dāng)我們說(shuō)謊時(shí)，我們不僅讓自己變得虛偽，還會(huì)損害他人的信任。在人際關(guān)系中，信任是非常重要的一環(huán)。一旦我們被認(rèn)定為撒謊者，就很難再建立起可靠的信任關(guān)系。此外，撒謊還會(huì)讓我們的內(nèi)心感到愧疚和壓力，這對(duì)我們的心理健康非常不利。因此，要真誠(chéng)對(duì)待他人，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并努力糾正撒謊的行為。

其次，我們應(yīng)該思考撒謊的原因和動(dòng)機(jī)。人們?nèi)鲋e一般是出于自卑、恐懼、獲得利益或避免責(zé)任等動(dòng)機(jī)。要糾正撒謊的行為，我們需要認(rèn)真反思自己撒謊的原因，并找到更健康的應(yīng)對(duì)方式。例如，如果我們對(duì)自己不夠自信導(dǎo)致撒謊，我們可以通過(guò)積極提升自己的自尊心和自信心來(lái)改變這一局面。或者，如果我們因害怕承擔(dān)后果而撒謊，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)并勇敢承擔(dān)自己的責(zé)任。只有找到了撒謊的根源并采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，我們才能真正糾正撒謊的行為。

第三，我們需要學(xué)會(huì)以真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)自己的錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)。我們都知道，人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只是程度和性質(zhì)不同而已。無(wú)論是小小的謊言還是嚴(yán)重的背叛，我們都需要勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。在與他人交流時(shí)，我們應(yīng)該以真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)解決問(wèn)題，不怕承認(rèn)錯(cuò)誤，不怕面對(duì)負(fù)面反饋。只有這樣，我們才能從中吸取教訓(xùn)并改正自己的行為，使自己更加成熟和成長(zhǎng)。

第四，我們可以通過(guò)建立健康的人際關(guān)系來(lái)有效糾正撒謊的行為。在真誠(chéng)守信的人際關(guān)系中，人們更傾向于坦誠(chéng)相待，打造一個(gè)互相信任的環(huán)境。通過(guò)與可信賴(lài)的人分享自己的困惑和心理矛盾，我們可以得到他們的幫助和支持，并在他們的陪伴中漸漸改正撒謊的習(xí)慣。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該以真實(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待他人，樹(shù)立良好的榜樣，影響他人改正不真實(shí)和虛偽的行為。

最后，要糾正撒謊的行為需要時(shí)間和毅力。這并不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，而是需要我們的持之以恒和不懈努力。在改正自己撒謊的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到困難和挫折。但是我們不能氣餒，要堅(jiān)定地走下去。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和反省，我們才能逐漸糾正自己的行為，建立一種真實(shí)和誠(chéng)信的品格。

總之，糾正撒謊是每個(gè)人都需要努力學(xué)習(xí)和改變的一個(gè)重要過(guò)程。我們應(yīng)該正視撒謊所帶來(lái)的后果，并思考自己撒謊的原因和動(dòng)機(jī)。通過(guò)真誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)，并建立健康的人際關(guān)系，我們才能真正糾正撒謊的行為。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要有足夠的時(shí)間和毅力，堅(jiān)持不懈地努力，最終建立起真實(shí)、誠(chéng)信的品格。只有這樣，我們才能獲得他人真誠(chéng)的信任和友誼，同時(shí)也使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀和完善的人。

撒謊的拼音篇十一

在現(xiàn)實(shí)生活中，撒謊是一種普遍存在的行為。人們?cè)诿鎸?duì)尷尬、難堪或?yàn)榱诉_(dá)到個(gè)人目的等各種情況下，常常選擇撒謊來(lái)掩飾、欺騙或裝扮自己。然而，撒謊不僅會(huì)傷害他人，也會(huì)損害自己的誠(chéng)信和信任。作為一個(gè)抱有高尚行為原則的人，我深深認(rèn)識(shí)到撒謊的危害性，通過(guò)一段時(shí)間的反思和改正，我總結(jié)了幾點(diǎn)糾正撒謊的心得體會(huì)。

首先，真實(shí)原則。撒謊最終是會(huì)暴露的，因此保持真實(shí)是糾正撒謊的首要原則。在過(guò)去的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)撒謊所帶來(lái)的短暫好處往往掩蓋不住它帶來(lái)的許多負(fù)面影響。與其為了一時(shí)的方便而選擇欺騙他人，不如堅(jiān)持真實(shí)。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，以誠(chéng)實(shí)為本，努力構(gòu)建一個(gè)真實(shí)和諧的人際關(guān)系。在面對(duì)困難或?qū)擂螘r(shí)，坦率地表達(dá)自己的感受和態(tài)度，往往會(huì)得到他人的諒解和支持。

其次，思考后果。在某些情況下，我們可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或恐懼而選擇說(shuō)謊。然而，我們應(yīng)該意識(shí)到撒謊所帶來(lái)的后果是嚴(yán)重的。撒謊會(huì)破壞人際關(guān)系、破裂信任，并使自己和他人陷入尷尬或困境中。與其抱著僥幸心理去撒謊，不如深思熟慮后再做決定。在關(guān)鍵時(shí)刻，想一想說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)和可能的后果，這樣能夠幫助我們更好地控制自己的行為，做出明智的選擇。

再次，坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我們?nèi)鲋e后被他人揭穿時(shí)，最好的反應(yīng)是坦誠(chéng)地承認(rèn)錯(cuò)誤。嘴上蒙混過(guò)去只會(huì)讓事態(tài)變得更加糟糕，更加難以挽回。相反，當(dāng)我們真誠(chéng)地向他人坦白并承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，我們展示了對(duì)他人的尊重和誠(chéng)信。這樣，我們也有機(jī)會(huì)通過(guò)誠(chéng)實(shí)和努力重新獲得他人的信任和尊重，以及自己內(nèi)心的安寧。

最后，改變行為。糾正撒謊不能僅僅停留在嘴上，更需要付諸于實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)改變行為，我們才能真正樹(shù)立起誠(chéng)信和信任的形象。我們可以從小事做起，例如保證自己的承諾、遵守規(guī)則和承擔(dān)責(zé)任等等。通過(guò)積極地改變自己的行為，我們會(huì)逐漸形成一種習(xí)慣，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)和守信成為我們的自然反應(yīng)。

在如今復(fù)雜多變的社會(huì)中，構(gòu)建一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍至關(guān)重要。糾正撒謊的過(guò)程也是一個(gè)自我價(jià)值觀建設(shè)的過(guò)程。遵循真實(shí)、思考后果、坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤、改變行為，這些原則都是我們修正撒謊行為的指南。只有堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，我們才能夠樹(shù)立起一個(gè)真實(shí)、健康的人際關(guān)系網(wǎng)，贏得他人的尊重與信賴(lài)。與此同時(shí)，我們也能夠收獲與內(nèi)心的和諧與自由。讓我們從今天起，真誠(chéng)待人，拋棄撒謊，成為一個(gè)成為更好的自己。

撒謊的拼音篇十二

第一段：引言（100字）。

撒謊是社交生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象，然而，撒謊帶來(lái)的后果通常是嚴(yán)重的。作為誠(chéng)實(shí)守信的人是我們應(yīng)該追求的品質(zhì)。然而，從小到大，我自己也不時(shí)地撒謊，但我意識(shí)到撒謊并不能解決任何問(wèn)題，反而會(huì)帶來(lái)更多的麻煩。近年來(lái)，我開(kāi)始努力糾正自己的撒謊習(xí)慣，并且得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)自己的動(dòng)機(jī)（200字）。

撒謊的動(dòng)機(jī)各有不同，有時(shí)是為了避免懲罰，有時(shí)是為了掩飾自己的錯(cuò)誤，有時(shí)是為了保護(hù)他人的感受。我意識(shí)到，我撒謊的動(dòng)機(jī)通常是因?yàn)楹ε鲁袚?dān)責(zé)任。我害怕面對(duì)真相所帶來(lái)的后果，因此才選擇說(shuō)謊。然而，我逐漸明白，通過(guò)撒謊只是暫時(shí)的逃避問(wèn)題，而不能永遠(yuǎn)解決問(wèn)題。真相總會(huì)被揭開(kāi)，撒謊只會(huì)讓事情變得更復(fù)雜，讓人陷入無(wú)盡的謊言之中。因此，我意識(shí)到真誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤是糾正撒謊習(xí)慣的第一步。

第三段：追求誠(chéng)實(shí)與守信（300字）。

糾正撒謊習(xí)慣需要付出努力，而我開(kāi)始踐行誠(chéng)實(shí)與守信的原則。首先，我盡量避免撒謊的場(chǎng)合，對(duì)他人誠(chéng)實(shí)相待。即使面對(duì)一些尷尬或困難的真相，我努力勇敢地面對(duì)，并尋找解決問(wèn)題的方式。其次，我學(xué)會(huì)了承認(rèn)錯(cuò)誤并勇于道歉。承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉可能會(huì)面臨一些不快，但這是解決問(wèn)題的第一步，也是重建信任的基礎(chǔ)。最后，我始終堅(jiān)持信守承諾。兌現(xiàn)自己的承諾是信守守信的表現(xiàn)，這樣不僅贏得了他人的尊重和信任，也使自己更好地約束自己的行為。

第四段：培養(yǎng)自信與勇氣（300字）。

糾正撒謊習(xí)慣需要培養(yǎng)自信與勇氣。我明白，撒謊往往源于對(duì)自己能力的懷疑和對(duì)可能面臨后果的恐懼。因此，我開(kāi)始努力培養(yǎng)自信心。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己并非無(wú)能或無(wú)力解決問(wèn)題。同時(shí)，我也明白，面對(duì)真相和面對(duì)后果需要勇氣。當(dāng)我有勇氣面對(duì)可能的困難和不快時(shí)，我就能夠更加坦然地面對(duì)真實(shí)的自己，不再需要撒謊來(lái)逃避。

第五段：反思與總結(jié)（300字）。

通過(guò)努力糾正撒謊習(xí)慣，我收獲了許多寶貴的體會(huì)。首先，誠(chéng)實(shí)與守信是人與人之間交往的基礎(chǔ)，只有相信彼此，才能建立持久的友誼和親密的關(guān)系。除此之外，誠(chéng)實(shí)也是一個(gè)人內(nèi)心緊密聯(lián)系的表現(xiàn)，它讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己并堅(jiān)守自己的原則與信念。同時(shí)，通過(guò)糾正撒謊習(xí)慣，我也學(xué)會(huì)了面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的勇氣與決心。撒謊只是加重了問(wèn)題的復(fù)雜性，而真誠(chéng)面對(duì)問(wèn)題才是解決問(wèn)題的正確途徑。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將時(shí)刻牢記誠(chéng)實(shí)守信的原則，并以此為指南塑造自己的人格。

撒謊的拼音篇十三

撒謊是一種常見(jiàn)的不良習(xí)慣，它往往會(huì)給人們的生活和人際關(guān)系造成極大的負(fù)面影響。為了改變這種不良習(xí)慣，我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，積累了一些糾正撒謊的心得體會(huì)。在此，我愿意分享給大家，希望能夠?qū)δ切┻€在擺脫撒謊困擾的人們有所幫助。

首先，要認(rèn)識(shí)到撒謊的危害性。撒謊不僅損害了自己的信譽(yù)和道德，還會(huì)破壞人際關(guān)系。當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)我們?nèi)鲋e時(shí)，他們會(huì)感到被欺騙、失望和失信任。這樣的后果很可能導(dǎo)致我們與他們的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，并可能失去一些重要的友誼。因此，認(rèn)識(shí)到撒謊的嚴(yán)重后果，才能真正激發(fā)我們改變的欲望和決心。

其次，需要培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)是一種美德，是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，我們需要從小事做起。例如，在家庭、學(xué)校和工作中，我們應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)的原則，不隱瞞事實(shí)，不夸大事實(shí)，不編造謊言。同時(shí)，我們還可以積極參與一些道德教育和素質(zhì)拓展的活動(dòng)，這些活動(dòng)將有助于提高我們的道德觀念和修養(yǎng)，使我們更容易糾正撒謊的習(xí)慣。

此外，要學(xué)會(huì)面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。有時(shí)候，我們?nèi)鲋e是為了逃避責(zé)任、逃避失敗。然而，這只是暫時(shí)的自我安慰，不能解決問(wèn)題。相反，當(dāng)我們能夠坦然面對(duì)錯(cuò)誤和失敗的時(shí)候，我們就能夠更容易地糾正撒謊的習(xí)慣。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于道歉，以及從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。當(dāng)我們能夠真誠(chéng)地面對(duì)自己犯的錯(cuò)誤時(shí)，我們將意識(shí)到撒謊只是逃避問(wèn)題的方式，并且能夠更好地去糾正它。

另外，要注重理性思考和溝通。有時(shí)候，我們?nèi)鲋e是因?yàn)楹ε滤说姆磻?yīng)，我們害怕事實(shí)帶來(lái)的后果。然而，如果我們能夠理性思考，明確真相的重要性，并與他人進(jìn)行開(kāi)放、坦誠(chéng)的溝通，那么我們將能夠更容易地糾正撒謊的習(xí)慣。當(dāng)我們能夠用理性去面對(duì)事實(shí)，并與他人進(jìn)行真實(shí)、坦誠(chéng)的溝通時(shí)，我們往往能夠獲得更好的結(jié)果，而撒謊只會(huì)讓局勢(shì)更加復(fù)雜，后果更加嚴(yán)重。

最后，要時(shí)刻銘記誠(chéng)實(shí)的重要性。糾正撒謊不是一蹴而就的過(guò)程，需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持。在這個(gè)過(guò)程中，我們要時(shí)刻提醒自己誠(chéng)實(shí)的重要性，堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)的價(jià)值觀，不斷提高自己的道德修養(yǎng)。同時(shí)，我們還可以幫助和鼓勵(lì)那些也在糾正撒謊習(xí)慣的人們，共同努力，攜手實(shí)現(xiàn)更誠(chéng)實(shí)更美好的人生。

總之，糾正撒謊的過(guò)程需要我們付出努力和時(shí)間。通過(guò)認(rèn)識(shí)撒謊的危害性、培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣、學(xué)會(huì)面對(duì)錯(cuò)誤和失敗、注重理性思考和溝通，以及時(shí)刻銘記誠(chéng)實(shí)的重要性，我們將能夠逐漸糾正自己的撒謊習(xí)慣，更好地與他人建立真誠(chéng)、穩(wěn)固的人際關(guān)系。讓我們共同努力，擺脫撒謊的困擾，追求真實(shí)與美好的人生。

撒謊的拼音篇十四

中午，媽媽做了一桌好菜，其中有我最喜歡的刀魚(yú).我望著刀魚(yú)饞涎欲滴.我三步并做兩步走到廚房里，進(jìn)去找饅頭，當(dāng)我伸手一摸，怎么這么涼呢？可能媽媽蒸了米飯忘熱饅頭了.我便拿了一個(gè)涼的出來(lái)了.媽媽看見(jiàn)我拿了一個(gè)涼的，便對(duì)我說(shuō)：＂雪兒，這個(gè)涼了，給你這個(gè)熱的.＂說(shuō)著，媽媽把她正想吃的饅頭遞給我：＂那幾個(gè)熱的客人吃了，還剩下一個(gè).我喜歡吃硬的，把這個(gè)硬的給我吃吧?。⑽蚁耄海⒄l(shuí)都想吃熱的，媽媽怎么可能喜歡吃涼的.＂于是我對(duì)媽媽說(shuō)：＂不用了嗎，我吃米飯吧！這個(gè)饅頭你吃吧?。⒛憧磱寢層謱?duì)我＂撒謊＂了.

下午，我買(mǎi)了一串糖葫蘆，一口也沒(méi)舍得吃.回來(lái)后，我對(duì)弟弟說(shuō)：＂這個(gè)給媽媽好嗎，我再給你買(mǎi).＂弟弟答應(yīng)了.

果然，媽媽對(duì)我說(shuō)：＂我不愛(ài)吃，你吃吧.＂＂我在路上吃了.＂媽媽又想給弟弟，我說(shuō)：＂我給他了.＂嘻嘻，我也撒了個(gè)謊.

我的奶奶住在農(nóng)村，她哪里都好，做飯?zhí)貏e香。就是一點(diǎn)，愛(ài)撒謊。

說(shuō)奶奶愛(ài)撒謊你不信，告訴你每當(dāng)我家燉排骨的時(shí)候，奶奶都不吃。我一邊狼吞虎咽地吃一邊問(wèn)奶奶：“你怎么不吃啊？”奶奶總會(huì)笑著說(shuō)：“我不愛(ài)吃排骨！”一天，我和奶奶去參加婚禮，奶奶專(zhuān)挑排骨吃，這時(shí)，我明白奶奶不是不愛(ài)吃而是舍不得，撒謊是奶奶對(duì)我的一種愛(ài)。

我喜歡這個(gè)愛(ài)撒謊的奶奶！更想念這個(gè)愛(ài)撒謊的奶奶！

這一天，媽媽出去買(mǎi)菜了，要我去我沒(méi)去。媽媽出去的時(shí)候穿的是高跟鞋，我看穿得很好看，我也就想穿一穿高跟鞋。

我看見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了，就趕快關(guān)上門(mén)，跑到媽媽房間里拿出媽媽的另一雙高跟鞋，趕緊把自己的鞋脫下來(lái)，換上高跟鞋穿在腳上。我在家里走來(lái)走去走了幾圈，又去照了照鏡子，看見(jiàn)自己還挺像一個(gè)大人的樣子，還真得意。正在這時(shí)，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，知道媽媽回來(lái)了，就趕緊脫下高跟鞋，可是要還回到媽媽房里去就來(lái)不及了。

媽媽一進(jìn)家門(mén)就看到了高跟鞋，問(wèn)我：“欣雅，你是不是穿了媽媽的高跟鞋呀？”我慌慌張張地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有??！”這時(shí)我的心似乎要停止了。媽媽笑了笑也沒(méi)說(shuō)什么。

到了晚上，我一直睡不著。

第二天早晨我一起床就來(lái)到媽媽的床邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛱熘形缥掖┝四愕母吒?，我騙了你?！眿寢屝χ业念^說(shuō)：“我知道。沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子?！?/p>

今天下午放學(xué)后，我吃完飯，回到宿舍，看到別人都去打水，我也想去打水?？墒?，又一想：每次打水來(lái)，剛用過(guò)一次，就被別人用光了，算了，還是不去打了。

來(lái)到學(xué)校，我不經(jīng)意地看到高偉在寫(xiě)作業(yè)，于是，我就走到他身邊說(shuō)：“高偉，晚上用你點(diǎn)水行嗎？”他說(shuō)：“不行?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，又說(shuō)：“我晚上要吃藥，用你一點(diǎn)熱水還不行嗎？”他說(shuō)：“這樣啊，可以給你用?！倍驮谖一氐阶坏囊粍x那，心里卻象犯了罪一樣難受。回頭望望高偉，一個(gè)多老實(shí)的人啊，從來(lái)不惹是生非，我竟然向這么一個(gè)人說(shuō)了謊，內(nèi)疚在我心深處駐足。

晚放后回到宿舍，他真的給我了水，我當(dāng)時(shí)又后悔，又激動(dòng)。晚上大半宿不能入睡，人偶爾撒一次謊不可怕，可怕的是一輩子生活在謊言里。