無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

活動策劃書案例篇一

策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。

其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。

如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。

活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。

可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。

在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。

人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。

請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費預算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人）。

注意：

1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；

2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

活動策劃書案例篇二

消費安全進校園 營造安全放心的消費環(huán)境，保護同學們的安全權(quán)利

08、12年對于我們的廣大消費者來說，大家都經(jīng)歷了很多很多。無論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說什么毒牛奶事件，都足以讓每一個消費者心驚膽戰(zhàn)?？墒且徊ㄎ雌剑徊ㄓ制?，現(xiàn)在又泛起了蒙牛o·mp問題。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了。

當代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。大學生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立，往往成為非法者吸收的主要對象的問題，近年來發(fā)生在大學校園內(nèi)的一系列傳銷事件，不僅擾亂了大學正常的教學秩序，也嚴重影響到大學生的身心健康。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何，因此，嚴厲打擊傳銷，依法阻斷傳銷活動，讓法律進入大學校園，防止傳銷活動對大學生的學習和生活帶來侵害，已經(jīng)成為社會各界必須重視的一項重大課題。我們希望借助工商局和消費者協(xié)會的力量，加強對消費者權(quán)益的宣傳，提高同學們的消費維權(quán)意識，知法懂法，學會正確地維護自身的合法權(quán)益。

1、 消費者協(xié)會或工商局領(lǐng)導講座

2、 權(quán)益知識展覽

3、 維權(quán)熱線的開通

4、 發(fā)布倡議書（見附錄）

1、 媒體宣傳：福州日報 海峽都市報 福大青年 福州大學報

2、 網(wǎng)絡(luò)宣傳：學校主要網(wǎng)站 校會網(wǎng)站

3、 廣播宣傳：校廣播臺

4、 其他宣傳：海報宣傳 橫幅 拱形門 宣傳材料

（一） 消費者協(xié)會或工商局進校園活動

1、 前期準備

（1）聯(lián)系福州工商部門及消費者協(xié)會，使其了解3·15活動的相關(guān)內(nèi)容及目的。

（2）制作邀請函，親自送達工商局及消費者協(xié)會的工作人員的手中，并詳細向他們說明我們的活動的整個流程，了解他們將為參加我們的活動做出什么樣的安排，就活動的形式以及希望我們做什么來配合他們開展這些活動咨詢一下他們的意見。

（3）制作展板，掛出橫幅，對這一個活動進行適當?shù)男麄鳌?/p>

（4）針對即將采用的活動形式，做必要的前期準備。比如申請場地、會場布置，主持人邀請等等。

2、活動時間

3月14至16日，具體的時間可視活動情況而定。

3、活動具體內(nèi)容

（1）開講座：以“消費安全進校園”為主題，由工商部門或消費者協(xié)會的領(lǐng)導或工作人員擔任主講，與同學們進行面對面的交流，宣講內(nèi)容可以包括：

a.宣講非法的危害及確保安全的重要性。

b.宣傳講解（消費者權(quán)益保護法）有關(guān)知識。

c.也可以結(jié)合消費調(diào)解案例，重點圍繞消費者的九項基本權(quán)利、消費爭議解決的途徑、國家關(guān)于“三包”規(guī)定以及如何理性消費、正當維權(quán)等方面進行了深入淺出的分析講解。

讓同學們在這樣特殊的課堂上學到課本上學不到的知識。

d.解答同學們?nèi)粘ＯM中遇到的難點問題。

（2）材料宣傳：向同學們介紹食品的選購與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征等消費知識及維權(quán)方法，分發(fā)相關(guān)的法律、法規(guī)宣傳材料，或可以寫一些有關(guān)食品的選購與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征的文章，由我們協(xié)助分發(fā)。

（3）誠信企業(yè)進校園：由工商局邀請歷年誠信企業(yè)、商家走進大學校園，走進宣傳講座，并向廣大同學們介紹這些企業(yè)單位。

（4）現(xiàn)場咨詢：互動時間可以接受同學們的現(xiàn)場問答或是手里同學們的現(xiàn)場投訴。

（5） 邀請工商部門或消費者協(xié)會在我們的學校設(shè)下長期的咨詢點，以消費者協(xié)會或工商局冠名，設(shè)立學生會維權(quán)中心，提供給同學們長期的幫助。

4、活動后期階段

（1）征得工商部門或消費者協(xié)會的同意在我們學校專門開設(shè)一個網(wǎng)上平臺，由同學們提問，相關(guān)領(lǐng)導解答，具體的技術(shù)問題由網(wǎng)絡(luò)部負責，為同學們維護權(quán)益提供一個有效的解決途徑。

（2）與大學城里的其它大學性質(zhì)與我們相同的部門取得聯(lián)系，在工商部門和消費者協(xié)會的幫助下，發(fā)起一場消費維權(quán)進大學城的活動，擴大這場活動的影響面。

（3）做好活動的后期整理總結(jié)，為相關(guān)媒體提供書面材料。

（二）權(quán)益知識展覽

1、活動意義：

權(quán)益知識展覽旨在向同學們宣傳維權(quán)的相關(guān)知識，提高同學們的維權(quán)意識。通過相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳，使同學們明確自己的合法權(quán)益是有法律保障的。維權(quán)案例都是來自同學們身邊熟悉的事情，通過一些離自己很近的例子學到維護自身合法權(quán)益的方法和當合法權(quán)益收到侵害之后有哪些求助途徑。社區(qū)維權(quán)部的工作是為了維護廣大同學的合法權(quán)益，通過知識展覽的形式，將社區(qū)維權(quán)部的工作展示給大家，提高工作的透明度，同時也使得大家更加了解社區(qū)維權(quán)部的工作。

2、展覽內(nèi)容：

a相關(guān)法律法規(guī)

b維權(quán)案例

c社區(qū)維權(quán)部開展的工作

d消費者協(xié)會、工商局的只能簡介

e維權(quán)倡議書

f贊助商的相關(guān)簡介

3、 展覽地點：一區(qū)和三區(qū)廣場

4、 展覽時間：3月14日——3月16日

5、 活動形式：將所宣傳的內(nèi)容制作成電子噴繪的形式，張貼于展板，分別于一區(qū)和三區(qū)廣場展出。

（三）維權(quán)熱線的開通

1、合作背景：360e是由校團委直接領(lǐng)導的部門，主要負責同學們的維權(quán)問題及其他疑難問題。校學生會社區(qū)維權(quán)部也是校團委領(lǐng)導下的部門，主要負責的也是同學們的權(quán)益問題，共同的目標和宗旨為社區(qū)維權(quán)部與360e的合作提供了可能性與可行性。

2、合作形式

（1）合作：再校會的大力支持下，社區(qū)維權(quán)部將設(shè)立校會學生維權(quán)中心，具體由社區(qū)維權(quán)部與360e中心共同來維護學生權(quán)益。鑒于360e中心已經(jīng)開通熱線，所以學生權(quán)益中心將與360e共用此熱線，收集同學們的問題。

（2）分工：由熱線反應(yīng)的問題，凡屬于涉及后勤、物業(yè)及其他方面學生權(quán)益的問題，主要由社區(qū)維權(quán)部來負責，360e協(xié)作。凡屬于同學們其他生活服務(wù)方面的問題，主要由360e中心負責，社區(qū)維權(quán)部協(xié)作。

（3）運營：學生維權(quán)中心將繼續(xù)由校團委領(lǐng)導，力求建立一套由下而上，再由上而下的完整的解決問題體系。對于同學們反映上來的問題，做好反映者相關(guān)信息的登記，然后向上級反映并要求解決，謂之由下而上。待問題得以解決后一定要將完整的信息反饋給同學們，謂之由上而下。

3、宣傳方面

（1）社區(qū)維權(quán)部與360e合作熱線將在工商局走進校園講座上由主持人向廣大同學宣布。

（2）通過校內(nèi)各主要媒體向廣大同學們宣布。

1、贊助商應(yīng)承擔的責任：a宣傳橫幅的制作

b拱形門宣傳

c宣傳單的費用

d其他相關(guān)活動經(jīng)費

2、贊助商享受的優(yōu)惠：a通過橫幅、拱形門、宣傳單等媒介對其進行宣傳

b在維權(quán)知識展覽噴繪上對贊助商進行一定程度的宣傳

c講座現(xiàn)場主持人的相關(guān)宣傳

d贊助商現(xiàn)場可進行適當?shù)纳虡I(yè)活動

1、 文化部——講座現(xiàn)場主持人

2、 宣傳部——維權(quán)講座海報

與360e合作維權(quán)熱線開通海報

維權(quán)知識展覽宣傳海報

3、 網(wǎng)絡(luò)部——前期宣傳 后期宣傳

活動策劃書案例篇三

5月14日5月b23日

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