社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？總結(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，根據(jù)時(shí)間或主題進(jìn)行組織。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文，或許能為你提供一些靈感。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇一
小時(shí)候跟媽媽去公園散步，經(jīng)常會(huì)看到一些年輕的熱力女孩在跳舞。她們個(gè)個(gè)身段優(yōu)美，當(dāng)音樂(lè)柔和時(shí)，她們輕輕扭動(dòng)柔美的身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐；當(dāng)音樂(lè)旋律加快時(shí)，她們一個(gè)個(gè)輕快扭動(dòng)身子，變成了一群活力十足的動(dòng)感少女。媽媽見我看得入了神，對(duì)我說(shuō)：“這是拉丁舞，等你長(zhǎng)大些，就可以學(xué)?！睆拇?，我就天天渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，去感受拉丁舞的魅力。
漸漸地，我4歲了，每天都問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候才可以學(xué)拉丁舞？”媽媽總是那一句：“你還不夠年齡?！蹦挲g？什么是年齡，該死的年齡。對(duì)了！媽媽不給我學(xué)，我可以自學(xué)啊。每次媽媽帶我去公園時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著那些姐姐們跳了起來(lái)。左一腳，右一腳，可惜我動(dòng)作不到位，經(jīng)常摔跤，惹得媽媽經(jīng)常笑我。
日子一天天過(guò)去，在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽終于幫我報(bào)了一個(gè)拉丁舞培訓(xùn)班。舞蹈老師劉老師的動(dòng)作與教學(xué)方式使我對(duì)拉丁舞更感興趣，她給我的印象是美麗又富有朝氣。而且，劉老師跳得比公園的姐姐們更好，更能讓我接受。我們從基本開始，先從一個(gè)“恰恰”的轉(zhuǎn)動(dòng)開始，再到“倫巴”的滑門步，還到“牛仔”的360轉(zhuǎn)，還有“桑巴”的奔跑步。我的動(dòng)作很遲鈍，老是跟不上節(jié)奏，劉老師一直鼓勵(lì)我，還用自己的休息時(shí)間來(lái)幫我“補(bǔ)動(dòng)作”。
這樣一個(gè)老師，使我對(duì)拉丁舞的課程更加深入、了解，技藝也有了很大的提升。一天，老師突然宣布通過(guò)考級(jí)的人員名單，我很是緊張。聽到自己榜上有名時(shí)，才松了一口氣，一直以為我的技術(shù)是通不過(guò)的，還得感謝老師的“惡補(bǔ)”。
兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我從舞蹈小白，變成了目前整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拉丁舞最高級(jí)的班級(jí)的“得力”一員，雖說(shuō)不是出類拔萃，但也是“大將”一名。后來(lái)，我還慢慢發(fā)現(xiàn)拉丁舞居然還能給我打氣。無(wú)論是什么比賽、考試，我只要輕輕地跳上一小段，緊張的心情就會(huì)得到緩解。上學(xué)期，老師居然告訴我可以去參加夢(mèng)寐以求的拉丁舞比賽，這個(gè)消息讓我高興了一晚上。學(xué)了幾年，終于可以和其他人一舉高下了，那種興奮真是無(wú)法形容的。這次比賽我和幾個(gè)小伙伴都使出了自己的渾身解數(shù)，終于得了亞軍。
今年我是六年級(jí)了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你就要考初中了，要把心思多放在學(xué)習(xí)上，別學(xué)拉丁舞了，這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。”我堅(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō)：“不行！學(xué)拉丁舞是我的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)持學(xué)下去?！蔽疫€向媽媽保證，學(xué)習(xí)拉丁舞不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，我會(huì)把時(shí)間調(diào)配好的，還向媽媽“科普”了一大堆學(xué)拉丁舞的“知識(shí)”媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好“屈服”了。
拉丁舞，我一定會(huì)朝著你的方向go！go！go！
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇二
六年級(jí)學(xué)生第七單元的作文主題是“我的拿手好戲”。一位女同學(xué)在作文中所寫的標(biāo)題是“我的拿手好戲是跳舞”。這位同學(xué)在我剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中是拔尖的，現(xiàn)在她的語(yǔ)文成績(jī)也還算不錯(cuò)，但是和兩年前相比，還是有不小的差距，我感覺這有可能和她所寫的這篇文章有一定的關(guān)系。
“人人都有拿手好戲：唱歌、畫畫、做面包、吹口哨……而我的拿手好戲是跳舞！”一句話，開門見山地寫出了這位同學(xué)最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)就是跳舞。
跳舞？跳什么舞？“家里沒有資源送我去上舞蹈補(bǔ)習(xí)班，平時(shí)我就跟著奶奶去廣場(chǎng)上跳舞（跳廣場(chǎng)舞）。但是我經(jīng)常聽到一些人在背地里議論我：小小年紀(jì)不學(xué)習(xí)，跳什么舞，學(xué)習(xí)肯定很差，我天天都在這里看見她！”可以說(shuō)，這樣的話對(duì)于這位女生而言相當(dāng)虐心，不過(guò)也符合我們這邊一些長(zhǎng)舌婦的口吻，所以我感覺她寫的這一段話特別真實(shí)。
“我就開始懷疑自己：到底是學(xué)習(xí)重要還是愛好重要？這件事，讓我那幾天心事重重，奶奶看出了我的心事，就問(wèn)我發(fā)生了什么事?！币粋€(gè)有心事的小姑娘是特別有意思的，一個(gè)懂得反思的孩子，就算抽出時(shí)間跳廣場(chǎng)舞，也不至于成為旁人所說(shuō)的“學(xué)習(xí)成績(jī)肯定很差”的學(xué)生。
“奶奶聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：‘學(xué)習(xí)和愛好同樣重要，不要因?yàn)閯e人的看法而改變自己的初心。’”聽了奶奶的話之后，這位女同學(xué)的心態(tài)立馬“滿血復(fù)活”，她又興高采烈地陪著那些大媽和老太太去學(xué)傳說(shuō)中的廣場(chǎng)舞去了。學(xué)了一段時(shí)間之后，這位同學(xué)跳廣場(chǎng)舞也算是有模有樣，她與其他同學(xué)配合著跳的廣場(chǎng)舞，還在學(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會(huì)中獲了獎(jiǎng)。
作為老師，我覺得學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)跳舞應(yīng)該算是一種好事，但在跳舞的同時(shí)也要兼顧自己的學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樘瓒膹U了自己的學(xué)業(yè)——不僅要在興趣特長(zhǎng)上大力發(fā)展，也要在學(xué)習(xí)上迎頭趕上。那么，小學(xué)生應(yīng)該如何兼顧自己的學(xué)習(xí)和興趣呢？我覺得可以從兩個(gè)方面入手。
一方面，要合理安排自己的課余時(shí)間：放學(xué)之后要第一時(shí)間完成作業(yè)，要保質(zhì)保量完成作業(yè)，千萬(wàn)不能因?yàn)橐婚T心思都放在廣場(chǎng)舞上而忘了自己當(dāng)天學(xué)習(xí)方面的任務(wù)。
另一方面，要有自己短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。就以六年級(jí)語(yǔ)文為例，你想在第八單元的考試中考取怎樣的成績(jī)，這是短期目標(biāo)；再比如你想要怎樣努力才能被自己心儀的初中學(xué)校錄取，這可以算是長(zhǎng)期的目標(biāo)。
所以，我個(gè)人認(rèn)為，興趣和學(xué)習(xí)，二者要兼顧，絕對(duì)不能顧此失彼，你覺得呢？
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇三
透過(guò)玻璃窗往里看，一位少女翩翩起舞，幾樓陽(yáng)光照耀在她的身上，增添了幾分光彩，這就是我，而我的拿手好戲就是跳舞了。
記憶又回到若干年的春天，羞澀而年幼的我踏進(jìn)練功房，那時(shí)舞蹈生涯就已經(jīng)起航。
我緊張又略有激動(dòng)地望著老師給同學(xué)“開胯”，我照著同學(xué)的樣子“趴青蛙”，老師見我來(lái)了便親切地幫我“開胯”時(shí)光荏苒飛過(guò)，練功房里的一群小小的身影已變成了亭亭玉立的花季少女，連得技巧難度變高了，但我依然“過(guò)五關(guān)，斬六將”，“小跳”，“彈腿”，“藏族舞步”等等都讓我綻放出優(yōu)美的姿態(tài)。
雖說(shuō)上過(guò)各種舞臺(tái)的我早已“久戰(zhàn)沙場(chǎng)”，可第一次的比賽依舊難忘。記憶又跳轉(zhuǎn)回那年冬日，那天我身穿白色的紗衣，不畏嚴(yán)寒地在練功房不停地練習(xí)著舞步，腳上磨得血泡一而再，再而三地磨破，這日復(fù)一日的練舞生活是我的日常，臨近比賽前三個(gè)小時(shí)，老師細(xì)心地糾正出我的錯(cuò)誤，我認(rèn)真地修改重復(fù)練習(xí)，心頭明白這不僅是我的第一次比賽，更是我人生第一次精彩的綻放。
比賽開始了，而在后臺(tái)的我卻發(fā)愣了，與我比賽的都是比我實(shí)力擔(dān)當(dāng)大哥哥大姐姐們，我能不能脫穎而出呢？到我上臺(tái)了，我鼓足勇氣大膽地邁上舞臺(tái)，可我望著黑壓壓的觀眾，他們都在底下竊竊細(xì)語(yǔ)，燈光照在我身上，抬頭望去無(wú)比刺眼。這時(shí)的我卻有點(diǎn)退縮了，但我回過(guò)頭看看老師，父母和與我一起排練的小伙伴，心中不禁升起暖暖的愛意。我心想“老師同學(xué)父母他們的幫助了我付出那么多，告訴自己不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望”
這個(gè)時(shí)候我開始表演了，觀眾席上頓時(shí)安靜下來(lái)，隨著我優(yōu)雅的舞姿，觀眾們都紛紛被我扮演的古代少女所吸引住，直到我表演結(jié)束，觀眾才如夢(mèng)初醒，他們都站起來(lái)為我排山倒海的鼓掌。演出成功甜滋滋的暖流涌上心頭，我卻黯然落淚，為了這次的成功的表演，更是為自己以往努力的付出而感到自豪。
生生不息，舞蹈不止，舞蹈不僅是我的拿手好戲，更是我生活不可缺少的一部分。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇四
媽媽給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，有英語(yǔ)，有寫字，還有奧數(shù)……我最喜歡的就是跳舞了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么喜歡上跳舞的吧!在我4歲的時(shí)候，媽媽帶我經(jīng)過(guò)少年宮體育室時(shí)，我被姐姐們優(yōu)美的舞姿深深吸引住了。也是從那時(shí)起，我第一次喜歡上了舞蹈。我懇求媽媽幫我報(bào)名，我拉著媽媽的手左搖右晃，最后媽媽耐不住我的央求，給我報(bào)了名。老師告訴我星期六來(lái)上課。
到了星期六，我還沒進(jìn)跳舞室的門就興奮得又唱又跳。得來(lái)到跳舞室時(shí)，我換上服裝，就開始第一次的課程了。老師先教我們站立，我站得很好，老師的要求我全達(dá)到了，老師表?yè)P(yáng)了我，我心花怒放，想:哈哈!跳舞真簡(jiǎn)單，我一定會(huì)很棒的!我還在想時(shí)，老師又要給我們壓腿。輪到我了，老師一壓，哎呀，好疼啊!但是沒有辦法呀，所以我忍著疼堅(jiān)持下去。下課了，老師要我們讓家長(zhǎng)幫我們壓。
回到家我想:壓腿真疼，我才不練呢!
第二次的課程開始了，老師又給我們壓腿，老師發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)兒也沒進(jìn)步就批評(píng)了我?；氐郊?，我很難過(guò)，也有點(diǎn)泄氣，媽媽好像看透了我的心思似的，就走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“寶貝，知道自己哪里不好可以慢慢練啊，不要泄氣，我相信你一定能成功?！甭犃藡寢尩脑捨也呕謴?fù)了信心，振作起來(lái)，按老師的方法開始練起來(lái)。一天，兩天，三天……我終于練會(huì)了，壓腿時(shí)也不疼了。媽媽知道了獎(jiǎng)勵(lì)我看電影，老師也表?yè)P(yáng)了我，我很開心，心里比吃了蜜還甜。
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們還參加了跳舞比賽。我們跳的是《給書包減肥》。隨著悠揚(yáng)的琴聲，我像一只白天鵝在臺(tái)上表演著自己優(yōu)美的舞姿，表演完后我們還贏得了觀眾的一陣陣熱烈的掌聲。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀!
跳舞成為了我一生中不能少的東西，因?yàn)樗虚_心，也有難過(guò)，它也讓我明白“堅(jiān)持就是勝利”的道理，我喜歡它。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇五
在生活中，誰(shuí)都希望有自己的拿手好戲。它也許是畫畫，剪紙，捏泥人，還可能是做標(biāo)本，玩魔方……總之是些有趣又好玩的本領(lǐng)。然而，我的拿好戲還真是“戲”——因?yàn)槎际潜硌蓊惖穆铩蔷褪恰疤治琛薄?/p>
我能學(xué)習(xí)街舞，其實(shí)是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。記得那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，我因?yàn)殇撉賹W(xué)習(xí)太枯燥，而最終決定放棄。在回家的路上，我和媽媽接到了一個(gè)街舞學(xué)校的傳單，我們商量后決定去那個(gè)街舞學(xué)?？匆豢?，這才有機(jī)會(huì)讓我接觸到了我并不熟悉的街舞。
記得剛開始學(xué)習(xí)街舞的我，因?yàn)椴惶珪?huì)跳，那時(shí)還有一點(diǎn)羞澀。而且街舞非常的消耗體力，很累。每次上完街舞課，我都是大汗淋漓的，感覺自己一點(diǎn)力氣都沒有了，這使我無(wú)數(shù)次想過(guò)要再次放棄街舞。但是，當(dāng)我想起已經(jīng)被我“玩壞”的鋼琴，看著曾經(jīng)跟我一起學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)都有了不錯(cuò)的收獲。我覺得我不能再遇到困難就退縮了，不然我能學(xué)會(huì)什么呢？最終，我還是繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)。
在老師的幫助、鼓勵(lì)和我的刻苦練習(xí)下，我終于有了一點(diǎn)成就，得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也參加了少兒春晚節(jié)目的錄制。這讓我嘗到了努力堅(jiān)持、刻苦練習(xí)的甜頭！就這樣，我也成為一名“舞者”。
其實(shí)，學(xué)習(xí)街舞的過(guò)程也不全是那樣枯燥乏味的，在課堂上我也時(shí)常為大家?guī)?lái)快樂(lè)。比如：有一次上課，老師讓我示范一個(gè)下跪的工作，老師說(shuō)：“軒軒，你跪下?！蔽耶?dāng)時(shí)立刻雙膝跪在了地上，只聽“撲通”的一聲，周圍的同學(xué)先是一愣，被我這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇了一跳，過(guò)后同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。其實(shí)，我明白老師其實(shí)不是在糾正我的舞蹈動(dòng)作，只不過(guò)是想活躍一下氣氛，我能給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)感覺心里很滿足。
街舞，是舞蹈的一種類型。它不僅鍛煉了我的體力，還漸漸的改變了我的性格。我從前不大愛說(shuō)話，并非性格活潑開朗的女孩。但是，自從我練習(xí)了街舞以后，我覺得我比以前更加的自信了，而且更加的活潑開朗了。我覺得我在街舞中找到了那個(gè)真正的自己！
真心希望“街舞”永遠(yuǎn)成為我的拿手好戲，真心愿意自己一直努力堅(jiān)持下去。因?yàn)楝F(xiàn)在街舞在我心里不僅是一門拿手好戲，更是我自己快樂(lè)的'源泉，我一定會(huì)堅(jiān)持下去！
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇六
也許大部分人會(huì)有這樣的誤區(qū)，認(rèn)為所謂的學(xué)舞蹈就是隨便蹦蹦跳跳沒有太多的技術(shù)含量。有的人認(rèn)為練舞蹈的孩子沒有很高的文化素養(yǎng)，除了會(huì)跳什么都不會(huì)。那么今天讓我告訴你什么才是真正的舞蹈，看完之后你再看看你還有什么資格嘲笑或瞧不起舞蹈這個(gè)被我們看作是生命的東西。
我們只會(huì)跳舞？不會(huì)其他？那你錯(cuò)了！
我們會(huì)忍受別人無(wú)法想像的苦，為的只是讓腿控得高高。
我們會(huì)藐視曾經(jīng)流下的血汗，為的只是讓我們的舞姿更加優(yōu)美。 學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈可以塑造美麗，增添魅力，鍛煉體力，增強(qiáng)體質(zhì)，磨練毅力，培養(yǎng)自信心，增添想象力，促進(jìn)智力，陶冶心靈，培養(yǎng)活潑熱情開朗的性格，舞出高雅氣質(zhì)。
練習(xí)舞蹈不僅可以培養(yǎng)氣質(zhì)更能增添我們的靈性，舞蹈學(xué)習(xí)者絕對(duì)不是只會(huì)蹦蹦跳跳、咧嘴笑。他們除了要有很高的舞蹈基本功外，還要有扎實(shí)的舞蹈理論知識(shí)，有靈活的邏輯思維能力、敏銳的洞察力、超強(qiáng)的想象力、記憶力以及模仿能力。 我們?yōu)榱俗屪约旱娜犴g性很好，忍著疼痛把腿、腰、肩、腳背壓倒了非正常狀態(tài)。
我們?yōu)榱俗屪约旱募记筛計(jì)故?，一次次的練?xí)，每一次摔在地板上的疼痛只有我們自己知道。
我們就算心理承受了再大的委屈和傷心，就算留下了再多的淚水只要音樂(lè)響起我們依然會(huì)忘記所有，燦爛地笑。
面的人你們可曾知道，一個(gè)舞蹈從事者要經(jīng)過(guò)多大的努力才能換來(lái)不錯(cuò)的成績(jī)。
哪個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)者沒有點(diǎn)毛病，身體沒受過(guò)傷，沒落下??？
我學(xué)習(xí)舞蹈，我驕傲！
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇七
每個(gè)人都有此特長(zhǎng)，比如畫畫，彈鋼琴，唱歌，玩魔方等，我最拿手的是跳舞。
我與舞蹈的“邂逅”是在幼兒園在悠遠(yuǎn)的時(shí)候，而我的爸爸媽媽上班，六點(diǎn)來(lái)接我，但是我們幼兒園五點(diǎn)就放學(xué)了，在我們有有課后班是一個(gè)小時(shí)，記得在周四的課后班是舞蹈。一次爸爸媽媽都加班，我只能在舞蹈課后班的地方等他們，我在門口看到老師在跳舞，老師身穿紗上仙女下凡一樣，只見她一舉一投足，特別優(yōu)雅，在那時(shí)候我在上愛上了舞蹈。
從幼兒園到家之后，我央求媽媽給我買雙舞蹈鞋。舞蹈鞋拿到手中別提多高興了，差點(diǎn)笑出了聲，我迫不及待地穿上了跳舞了起來(lái)，唉，可是一開始的我就像張牙舞爪。怎么辦？我急中生智，去網(wǎng)上找視頻。舞蹈看起來(lái)很好看，但可不是一看就會(huì)。一開始我學(xué)的一點(diǎn)也不像，后來(lái)一天一天的學(xué)習(xí)也我學(xué)會(huì)了舞蹈，在學(xué)習(xí)中每次壓腿，每次下腰都很生硬，疼的穿心，可是“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功。”為了在舞臺(tái)上更美，這些付出都是值得的。
我不只喜歡舞蹈，還喜歡在愛雨中跳舞。我在雨中跳舞，可是在雨中跳舞的感覺和平常不一樣。上我的姿勢(shì)更優(yōu)美，更美好。在這之后，我愛上了在雨中跳舞的感覺。
舞蹈就像我生活中不可缺少的朋友。自從學(xué)會(huì)了舞蹈，跳成了舞蹈，而我的心就再也和他她不能分割。我還參加了很多比賽，也有很多獎(jiǎng)，例如：民族舞一等獎(jiǎng)，群體舞一等獎(jiǎng)，古典舞一等獎(jiǎng)，看，這是我的拿手好戲。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇八
我有許許多多的愛好，在古箏、看書、唱歌、跳舞——可我最喜歡跳舞，你要問(wèn)我為什么喜歡跳舞，那就聽我慢慢道來(lái)。
四歲的時(shí)候我才接觸到舞蹈，我第一眼看到帶有蕾絲花邊的粉色練功服時(shí)，我停下了腳步，想像著我像一位美麗的公主在舞臺(tái)上穿著那練功服旋轉(zhuǎn)時(shí)，就央求媽媽給我報(bào)名，從此以后，我每周五、六下午都會(huì)去上舞蹈課，可是過(guò)了一段日子，我就感到跳舞很辛苦，又是下腰，又是倒立——累的不得了，但是我心里想：“我要堅(jiān)持下去，再辛苦也不怕。”于是我堅(jiān)持了下去，而且參加了許多演出，讓我最難忘的是在電視臺(tái)一個(gè)人表演小天使的那一次，老師單獨(dú)給我排練到很晚才回家。第二天，我來(lái)到電視臺(tái)，在舞臺(tái)上認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)我作到最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我舉起了愛心棒，攝相機(jī)從上到下的.碰到了我的愛心棒，又立刻收了回來(lái)，把我嚇了一跳，但是我十分鎮(zhèn)定，成功的完成了演出，我走下了舞臺(tái)，導(dǎo)演對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真棒！”我非常高興，非常感謝老師。
以后我要更加努力學(xué)習(xí)舞蹈，讓更多的人看到我優(yōu)美的舞蹈。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇九
六年級(jí)馮婉卿。我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，喜歡翩翩起舞的感覺，那種感覺很美妙。
小時(shí)候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時(shí)，就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭，如果我也能登上舞臺(tái)，做一名舞蹈家那該多好?。∮谑俏依p著媽媽幫我報(bào)了舞蹈課。第一節(jié)課開始了，我和我的`同學(xué)早早地來(lái)到了教室做熱身，老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來(lái)的氣質(zhì)讓我驚嘆，果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體，讓肢體變得更加柔美。
我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是擦地，老師溫和地對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起學(xué)?！蔽覀兏蠋煹牟椒ビ心Ｓ袠拥貙W(xué)了起來(lái)。漸漸地，我們的動(dòng)作變得純熟起來(lái)。“來(lái)，她跳得不錯(cuò)，我們跟著她一起跳，好不好？”我抬頭一看，這句話竟然是對(duì)我說(shuō)的，我當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又欣慰，是一種說(shuō)不清道不明的感受。學(xué)了一段時(shí)間后，老師對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)幾天會(huì)有一場(chǎng)演出，我們要好好排舞喲?！蔽覀冃老踩艨瘢裥『镒右粯託g呼。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時(shí)，我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容，想象著自己是一只天鵝，在舞臺(tái)的最中央，最前方，優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了，我們都圍著老師，渴望得到老師的表?yè)P(yáng)。老師愉悅地說(shuō)：“你們跳得非常好，我為你們驕傲?！蔽覀兌己軡M足，因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓?lè)。
這就是我的拿手好戲，也是我熱愛的，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，也許哪一天真會(huì)我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十
風(fēng)吹花落美如雨，留下足跡才美麗，因?yàn)槲覄偤糜鲆娔恪?/p>
——題記
很早，我就羨慕舞者，看她們輕盈的腳步，自信的模樣和優(yōu)美的動(dòng)作。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我也會(huì)情不自禁地跳起來(lái)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了拉丁舞，我被宣傳紙上的舞者深深吸引住了。我下定決心，一定要去學(xué)。于是九歲那年，我被送進(jìn)了舞蹈班，渴望自己也可以成為童話里的公主。
剛踏進(jìn)舞蹈教室時(shí)，我既緊張又興奮。我見到了我可愛又可親的舞蹈老師-----沈老師。是她，教會(huì)我一步一步的舞步，教會(huì)我one,two,three,four，教會(huì)我聽音樂(lè)節(jié)奏，讓我愛上了拉丁舞。
我很快把基本的舞步學(xué)會(huì)了，我以為可以跳一支完整的舞了，沒想到老師還是讓我練基本的舞步。每堂課都乏味、枯燥的重復(fù)著那些簡(jiǎn)單、單一的舞步，這個(gè)過(guò)程必定是疲倦、無(wú)聊的，本來(lái)十分自信的我變得愁眉苦臉。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)舞蹈了?！眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)：“你不喜歡舞者的樣子了?，要學(xué)就要把它學(xué)精。”于是我咬緊牙關(guān)，熬過(guò)了艱苦的一年，終于學(xué)上了套路。
或許是天賦，學(xué)套路的我異常輕松，在課上就能把動(dòng)作記住，但這并沒有給我?guī)?lái)好處，反讓我變得飄飄然了。我在家中從來(lái)不練，別人都在進(jìn)步，而我在原地踏步。有一次，我忘記了那個(gè)節(jié)拍怎么跳，慌忙地看著別人。老師訓(xùn)斥我：“你怎么跳的，教了好久了，怎么還不會(huì)?”我有一點(diǎn)失落。但從那一刻起，我就立下目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)，努力跳。有了勤奮，我的進(jìn)步如火箭般飛快，老師的臉上出現(xiàn)的是更多的笑容。
學(xué)舞蹈一年多，大大小小的比賽如潮水一般涌來(lái)。我想，我大展身手的時(shí)候到了。我第一次參加比賽，望著臺(tái)下的觀眾和面前的評(píng)委，我緊張的手腳發(fā)抖，當(dāng)我想起自己一切的努力和夢(mèng)想時(shí)，我腳步穩(wěn)健，我要把所有的汗水和努力，都化作臺(tái)上的五分鐘。
我知道付出就有回報(bào)。
現(xiàn)在的我，儼然已是一名優(yōu)秀的舞者，我慢慢體會(huì)到它帶給我的快樂(lè)。帶給我苗條的身材，優(yōu)雅的氣質(zhì)，教會(huì)我自己認(rèn)定的事就一定要把它做好。我慶幸，當(dāng)初選了舞蹈，因?yàn)樗?，我更自信，我更美麗，我更驚人。
舞蹈是我一個(gè)最美的夢(mèng)，讓我用自己的足跡留下風(fēng)吹花落的美麗，相信它將伴隨我一生。舞蹈，遇見你真好!
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十一
如今的社會(huì)上，沒有一門特長(zhǎng)的人根本沒有立足之地--所以我們都要有一門特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)就是--跳舞。
我學(xué)過(guò)三年跳舞，第一年，是在二年級(jí)，在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)跳舞的地方是鳳園小區(qū)后門的那個(gè)大坡下--的鐵藝畫社的簡(jiǎn)筆畫班里面學(xué)習(xí)跳舞的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問(wèn)我:“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō):“那你要和我一樣勤學(xué)苦練?！?/p>
到第三年，我還在那里學(xué)跳舞，可是--班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過(guò)了好多天，我終于超過(guò)了她。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十二
每一個(gè)人都有本人的喜好，假如你們問(wèn)我喜好是啥？我會(huì)堅(jiān)決果斷洪亮地告知你們：我愛舞蹈！
我從小班開端就愛舞蹈，只要音樂(lè)響起就會(huì)像一只漂亮的小胡蝶翩然起舞。漸漸地，愛舞蹈的我長(zhǎng)大了，成了一名少先隊(duì)員，沒有改觀的是我依舊喜歡舞蹈。跳舞成了我生命中不行毛病的一局部，它使我成為一只愉快的小鳥。
有一次，跳舞班要采取六名小朋友去參與跳舞表演，我也被走運(yùn)的選到，我高興極了。
剛開端排演時(shí)，小朋友們都很快的汲取了。當(dāng)老師教一個(gè)很煩瑣的連結(jié)舉措，其余同學(xué)都學(xué)會(huì)了，而我卻沒跟上節(jié)奏，我內(nèi)心又急又傷心。回家后我努力認(rèn)果真練習(xí)，經(jīng)過(guò)我不懈勤奮，我總算無(wú)所不知跟上節(jié)奏，我喜悅極了，臉上顯露了明媚的笑臉。
總算盼到表演的那一天，我站在舞臺(tái)上翩然起舞，顯露信托甘美的笑臉。我們勝利的表演，博得了臺(tái)下陣陣掌聲。從那一天起我愛上了在舞臺(tái)上充溢信托舞蹈的本人。
跳舞給我信托，我更愛舞蹈時(shí)的感覺。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十三
舞蹈是一種獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅可以強(qiáng)身健體，還可以使我們擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)。我愛舞蹈，和舞蹈結(jié)緣，還要從我小時(shí)候說(shuō)起。
小時(shí)候的我體弱多病，一年四季小病不斷，三天兩頭往醫(yī)院跑，醫(yī)生一看到我，就點(diǎn)著我的小鼻子說(shuō)我是個(gè)“小病蟲”。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，在我四歲半的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。起初，我以為練習(xí)舞蹈很簡(jiǎn)單，不過(guò)是跟著音樂(lè)扭扭屁股晃晃腰，沒想到，舞蹈練起來(lái)竟然那么苦，不用說(shuō)“平轉(zhuǎn)”，“前橋”，就連最基本的“下腰”、“壓腿”，也讓我感到苦不堪言。
舞蹈老師很嚴(yán)厲，讓我既佩服又害怕，佩服的是他有一身好舞藝，害怕的是無(wú)論誰(shuí)做錯(cuò)了動(dòng)作，或者偷懶，他都會(huì)毫不客氣地敲上一棍兒。所以我覺得練舞蹈是一種嚴(yán)厲地懲罰，每次上舞蹈課，我總是忍不住掉下幾串“珍珠”。但是，不服輸?shù)男愿窈蛬寢尩墓膭?lì)，又讓我充滿了信心：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，別人能做到的，我一定也能做到，甚至可以比別人做得更好。
要想跳出優(yōu)美的舞蹈，就必須從基本功練起。于是，我央求媽媽給我報(bào)了小課，在老師精心地指導(dǎo)下，我開始苦練基本功，帶著沉重的沙袋，邁力地踢腿，做仰臥起坐，在堅(jiān)硬的地板上一遍又一遍地練習(xí)跪轉(zhuǎn)，膝蓋磨得又青又紫，摔倒了爬起來(lái)接著練，每節(jié)課下來(lái)，我都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，第二天，兩條腿疼得連樓梯都不會(huì)下了。有一次練習(xí)側(cè)空翻，不小心扭傷了腳，我咬牙堅(jiān)持著練到了下課，結(jié)果腳腕腫得像個(gè)“大面包”，媽媽心疼得直掉眼淚，我還笑嘻嘻地安慰媽媽說(shuō)：“這下我們晚上不用做飯了。”
就這樣一練就是五年，風(fēng)雨無(wú)阻，“有付出就會(huì)有收獲”，我的功力在一天天的增長(zhǎng)，我先后學(xué)會(huì)了高難度技巧“空翻”、“串翻身”、“鹿跳”……成了舞蹈班里的佼佼者，成了小班同學(xué)眼里的偶像，同學(xué)們還給我起了個(gè)雅號(hào)：“石飛燕”。老師見我進(jìn)步飛快，專門為我排練了一個(gè)蒙古舞蹈《草原小騎》。當(dāng)我穿著光彩奪目的演出服，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，在燈火輝煌的舞臺(tái)上翩翩起舞的時(shí)候，當(dāng)我輕松自如地展示我那優(yōu)美的舞姿和一個(gè)個(gè)高難度技巧的時(shí)候，我聽到了觀眾們一陣陣的喝彩聲和雷鳴般的掌聲。那一刻我感到無(wú)比的自豪和驕傲，辛勤的汗水在此時(shí)都化成了激動(dòng)的淚水。
練舞蹈雖苦，卻讓我從中體會(huì)到了快樂(lè)。自從愛上了舞蹈，各種各樣的病毒都偷偷地和我斷了交，不僅使我體魄強(qiáng)健，還讓我練成了一個(gè)身懷絕技的“小美女”，我也可以從緊張的學(xué)習(xí)中暫時(shí)解脫出來(lái)，讓身心得到徹底的放松。當(dāng)初和我一起練舞蹈的朋友有的因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張放棄了，有的因?yàn)榫毩?xí)舞蹈太苦放棄了，而我還在堅(jiān)持。
我愛舞蹈，我想對(duì)熱愛舞蹈的朋友們說(shuō)，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持可以讓我們收獲到甜蜜的果實(shí)。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十四
我想，人人都有拿手好戲：唱歌、跳舞、捏泥人、畫畫……我也有我的拿手好戲，那就是炒菜。
本來(lái)我是不會(huì)炒菜的，在一個(gè)長(zhǎng)假，老師布置的作業(yè)中，就有一項(xiàng)是學(xué)會(huì)炒兩道菜。雖有媽媽的指導(dǎo)，但剛開始做菜時(shí)，我不是炒焦了，就是沒熟。在媽媽的鼓勵(lì)下，我積極努力練習(xí)，終于練就了拿手好菜――辣椒炒肉。辣椒炒肉，雖然簡(jiǎn)單，但是還挺好吃的，從此，我迷上了炒菜，并嘗試做更多的'菜。
一天，我又在家人面前上演了拿手好戲――辣椒炒肉。先將瘦肉和青辣椒切成一小片、一小片的放在一旁。打開火，往鍋里倒入一些油，先放入瘦肉，再放入辣椒，最后用勺子舀一小勺鹽，炒熟后便可出鍋?？粗约撼吹牟?，我不由自主的心生一種自豪感。
我將菜用碗盛出，只見那辣椒炒肉安靜地躺在碗里，聞一聞，香氣撲鼻?？吹梦业目谒家鞒鰜?lái)了。
我把菜端上桌子，看著大家津津有味地吃我做的菜，嘴里還不忘夸獎(jiǎng)我，我真開心。沒想到我聽見妹妹小聲說(shuō)著：“味道有點(diǎn)兒淡?！蔽倚南耄哼@下好了，放少了鹽，我的拿手好戲演砸了。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是炒菜，雖然那次的辣椒炒肉味道有點(diǎn)淡，但是總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。只要有人吃我的菜，還夸我做的菜好吃時(shí)，一股喜悅感、滿足感涌上我的心。
我的拿手好戲跳舞拉丁舞篇十五
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的“殺手锏”，有的人入水變“飛魚”，有的人翩翩如“天鵝”，有的人拔腿變“獵豹”，有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個(gè)——街舞。
俗話說(shuō)得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我這身本領(lǐng)啊，學(xué)起來(lái)并不容易，你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少嚴(yán)厲批評(píng)？嘿嘿，我從九歲開始學(xué)習(xí)街舞，除了每周正常訓(xùn)練之外，寒暑假還有額外的集訓(xùn)，一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來(lái)越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來(lái)越強(qiáng)，我呀，總想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的實(shí)力。
去年年底的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都積極地展示自己的才藝，我覺得自己大顯身手的時(shí)刻終于來(lái)到。勁爆的音樂(lè)響起，我就踏著節(jié)拍跳了起來(lái)，腦海里那一個(gè)個(gè)清晰舞動(dòng)的小精靈，瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身?？炜矗∥枧_(tái)上的我時(shí)而像草原上奔跑怒吼的雄獅，時(shí)而像天空中展翅飛翔的蒼鷹，時(shí)而像大海上洶涌澎湃的狂瀾，時(shí)而又像林海中靜止不動(dòng)的山巒。長(zhǎng)發(fā)飄飛、單腿跪倒、雙手甩起，再加上軀體一個(gè)大大的wave，同學(xué)們都看得津津有味，一雙雙眼眸追著我的身影來(lái)回游弋。要知道，多數(shù)女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的，她們對(duì)我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢，當(dāng)時(shí)臉上的表情冷冷的，盡力擺出一副很酷的模樣，這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后，有的人說(shuō)配舞的音樂(lè)太短，讓人看得意猶未盡；有的人說(shuō)士別三日，當(dāng)刮目相看小付了；還有的`人說(shuō)我的動(dòng)作干凈、利落，沒有一點(diǎn)兒拖泥帶水的樣子。哈哈！能夠得到同學(xué)們的褒獎(jiǎng)，我的自信心瞬間爆棚。
轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假，我又去街舞班參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn)，老師教的是新舞，節(jié)奏比較快并不容易跟上，所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽課、練習(xí)。在老師講分解動(dòng)作時(shí)，和我一起上課的幾個(gè)女生總是交頭接耳，她們既不注意聽講，也不記動(dòng)作要領(lǐng)，幾次課下來(lái)，老師讓我站在領(lǐng)舞的位置，給她們做示范，wave、hop、walkon……整套動(dòng)作是一氣呵成做下來(lái)的，老師表?yè)P(yáng)我跳得堪稱完美，我的心里甭提有多美了！八月初，媽媽帶我去鄭州參加一個(gè)親子夏令營(yíng)，期間有才藝展示環(huán)節(jié)，我又對(duì)著鏡子把剛剛學(xué)過(guò)的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時(shí)，面對(duì)來(lái)自不同省份的媽媽和小朋友，我一點(diǎn)兒也沒有緊張，畢竟那些動(dòng)作早已了然于心中，最終，我的展示獲得了她們的一致好評(píng)！功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)。
我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛煉身體，它能讓我放松精神，它能讓我著迷韻律，它能讓我收獲自信，它——就是我的獨(dú)門絕技！
