總結(jié)是一個(gè)不斷更新的過(guò)程,隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我們的總結(jié)能力也會(huì)不斷提高。寫總結(jié)要有簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
留一點(diǎn)給自己篇一
看到這樣一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事:
原來(lái),老鷹到了40歲的時(shí)候,喙長(zhǎng)得越來(lái)越彎曲,已經(jīng)咬不到任何東西了;他們的爪子也磨損的很嚴(yán)重,抓不起來(lái)什么了;老鷹的羽毛越來(lái)越沉重,導(dǎo)致飛行速度也慢了很多。
每到這個(gè)時(shí)候,老鷹就必須做出一個(gè)選擇——就這樣茍延殘喘下去,還是舍命一搏,重?fù)Q新生。
通常老鷹都會(huì)選擇前者,在40歲時(shí)孤獨(dú)地死去。如果老鷹選擇了后者,那將會(huì)經(jīng)歷一次非常痛苦的折磨。整個(gè)過(guò)程達(dá)數(shù)月之久,而且這段時(shí)間內(nèi)老鷹非常脆弱,任何動(dòng)物都能傷害它。但一旦過(guò)程結(jié)束,老鷹就會(huì)重獲新生,多活30年。
首先老鷹要用喙不停地撞擊巖石,讓喙完全脫落,等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。然后再用新喙將自己的羽毛一根根拔掉,等待新的羽毛重新生長(zhǎng)。接下來(lái),它們還要將自己的爪子一根根拔掉,等到新的爪子生長(zhǎng)。雖然過(guò)程痛苦,但老鷹會(huì)由此重生,過(guò)上不一樣的生活。
看完這個(gè)老鷹的故事之后,實(shí)際上他所要表達(dá)的是想要獲得嶄新的生活,就要對(duì)自己狠一點(diǎn)。如果想輕輕松松獲得好的生活那是不可能的,沒有付出哪里來(lái)的收獲呢!就如老師給學(xué)生上課,學(xué)生沒有認(rèn)真聽講,只是在那里一直神游,等待課程講完他得不到一點(diǎn)知識(shí),只是在浪費(fèi)時(shí)間而已,這樣的學(xué)生肯定不如專心聽課的學(xué)生;專心聽課的學(xué)生對(duì)自己就會(huì)比不專心的學(xué)生狠一些,因?yàn)樗麄兿胍@得知識(shí),想要取的好成績(jī),所以,對(duì)自己狠一點(diǎn)吧!
留一點(diǎn)給自己篇二
成長(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽(yáng)光;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,花朵將會(huì)綻放生命的奇跡;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,流星將會(huì)劃過(guò)生命的絕唱;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,煙花將會(huì)揮灑生命的激情;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,我們才會(huì)演奏出生命的贊歌。
我們啼哭著來(lái)到這個(gè)陌生的世界,在紛繁復(fù)雜的世界上尋覓夢(mèng)想,尋覓一方屬于自己的晴空,尋覓自己獨(dú)特的人生。
人生十分奇妙,漫長(zhǎng)的生命線并不如線段般由一個(gè)固定的端點(diǎn)射向另一個(gè)固定的端點(diǎn)就此結(jié)束,而是踩在喜怒哀樂的點(diǎn)上跌宕起伏。天空沒有留下翅膀的痕跡,但我們已飛過(guò)。
面對(duì)人生道路上的層層荊棘,我們不能沒有夢(mèng)想。海明威在《老人與?!分姓f(shuō)過(guò):“人可以被毀滅,但不可以被打敗?!比跽咴诖驌糁蓄j廢,強(qiáng)者在打擊中堅(jiān)強(qiáng)。
在苦澀的失敗中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了勇者無(wú)畏;在不易的成功中,我們獲得了自信,明白了高山仍可攀;在傷心的誤會(huì)中,我們懂得了理解,體會(huì)了渙然冰釋后的輕松;在煩躁的埋怨中,我們知道了體諒,感悟到了別人對(duì)自己的關(guān)懷。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實(shí)。人生若與拼搏相存,有如彩虹橫貫碧空,有如臘梅放于寒冬。
人各有志,每個(gè)人的人生道路也是繽紛多彩的,但唯有夢(mèng)想,才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下,悠然見南山”中找到了閑適淡雅;王維在“明月松間照,清泉石上流”中覓得了精神歸宿;朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的寧?kù)o與歡愉……拼搏一如既往,卻是詩(shī)情畫意。他們的人生之路名留青史,我們應(yīng)該努力充實(shí)自己,雖靜寂無(wú)聲,但卻堅(jiān)實(shí)不移。
太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起;月亮在有夢(mèng)的地方朦朧;毅力在戰(zhàn)勝困難中顯現(xiàn);精神在戰(zhàn)勝自我中升華。小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊。
留一點(diǎn)給自己篇三
秋天已經(jīng)漸漸散去,迎來(lái)的是一個(gè)更加寒冷的冬天。何必強(qiáng)顏歡笑面對(duì)朋友,為何不,你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬日里也充滿陽(yáng)光。
入冬以來(lái)的考試,我沒有考好過(guò),幾乎馬上就要達(dá)到“屢戰(zhàn)屢敗”的境界,但“屢戰(zhàn)屢敗”卻讓我感到更加痛苦,真擔(dān)心弱小的心臟會(huì)在這強(qiáng)大的壓力面前突然毫無(wú)征兆的停止。
成績(jī)依舊不是那么理想,但似乎我已有些麻木,但老師的點(diǎn)名批評(píng)讓我無(wú)比羞愧。時(shí)光的齒輪似乎生銹了一般,慢慢地走著。
下課鈴聲的來(lái)臨讓我長(zhǎng)噓一口氣,這時(shí)一位好朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)成績(jī)。我裝作滿不在乎的表情,苦笑道:“失誤,失誤”。
笑容在一片大笑中凝固,似乎被冬日里的寒冷氣流所冰凍。
無(wú)地自容。
放學(xué)后,第一個(gè)沖出教室,回到家,倒在床上,想笑笑不出來(lái),只流出一串串的眼淚。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,她把我拉到一面高高的試衣鏡前。
“干嘛?”我不解地問(wèn)。
“來(lái),笑一個(gè)。”
我聽從媽媽的指揮,勉強(qiáng)地笑了一下?!澳闶堑袅耸畨K錢還是賣小吃的老板少找你一塊錢,看你一副人不像人鬼不像鬼的微笑,估計(jì)能嚇?biāo)酪活^牛?!眿寢屔鷼饬?。
聽了媽媽的一番話,我忍俊不禁,這時(shí)媽媽說(shuō)道:“這才是蒙娜麗莎的微笑嘛!你心情好點(diǎn)沒?”
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)著自己微笑是多么有趣的一件事,其實(shí)我笑起來(lái)也挺好看的。心中的陰霾似乎消散了許多。
之后我總是時(shí)常到鏡子前對(duì)著自己微笑一下,似乎這樣給我?guī)?lái)了自信,再寒冷的冬天也覺得像是春天。
把微笑留給自己,你會(huì)感到冬日里的溫暖。
留一點(diǎn)給自己篇四
“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)繁星?!备璧碌脑挷粺o(wú)道理。生活中,總。
“叮叮?!66!66!毕聦W(xué)了,我迅速離開學(xué)校,沒有和其他同學(xué)打招呼,一個(gè)人獨(dú)自走進(jìn)一條孤僻的小道,周圍淅淅瀝瀝地下著小雨。路旁,小水洼里漂著幾片泛黃的枯葉,小樹上有幾只孤鳥凄厲的尖叫,絲絲點(diǎn)點(diǎn)的雨打落了幾個(gè)花骨朵兒,風(fēng)呼啦呼啦的刮著,仿佛在悲哀的嗚咽。
突然,一輛黑色的傘遮在了我的頭上,我回頭一看,哦,他來(lái)了。
“其實(shí),一次失敗并不算什么?!彼蝗徽f(shuō)道。聽到這話,我猛的把路邊一顆石子踢飛,像找到爆發(fā)口似得大聲吼道:“你根本不知道我為了這次考試付出了多少!”是啊,每天中午,我拋棄了我最愛的紅燒排骨,匆匆扒幾口飯就去練口語(yǔ);周六日,我舍不得浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,抓緊時(shí)間努力做題;晚上,我又顧不得疲勞,辛勤的背公式,單詞,一直到星光燦爛。為了這次考試,我放棄了多少!他沒有接我的話,說(shuō):“你感到憂傷,說(shuō)明你曾經(jīng)努力過(guò),相信你下次一定能成功!與其在這里悲傷,不如。去吧,快到家了?!蔽毅读算?,是啊,生活需要微笑,我不能這么消沉下去。我大聲地說(shuō)了一聲:“謝謝你,爸爸?!比缓罂焖俚叵蚣依锱苋ィ@時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,照耀著腳下的路。
讓生活充滿陽(yáng)光!
留一點(diǎn)給自己篇五
如果知道可能來(lái)不及,早一點(diǎn)把握空閑……。
又要考試了。臨死把佛腳成了老師和學(xué)生慣用的招數(shù)。文科考試之前更是表露無(wú)遺。一改往日“小家碧玉”式讀法,統(tǒng)統(tǒng)像梁山好漢一樣,把扁桃體都喊出來(lái)了。更有甚者,效仿古人,讀得搖頭晃腦,昏天黑地,搖搖欲墜。
考下來(lái)的結(jié)果,雖比不讀要好,卻也是這兒丟一個(gè)知識(shí)點(diǎn),那么落一個(gè)得分點(diǎn)的。不像某些穩(wěn)打穩(wěn)扎,步步為營(yíng)的智者,試卷上開滿了“耐克”專賣店。唉,羨慕呀!
早一點(diǎn)復(fù)習(xí),把握空閑的時(shí)間,在自己的空間里挖一口學(xué)習(xí)的井。在別人焦頭爛額時(shí),享受別樣的淡定與從容。
母親老了,母親在“經(jīng)久復(fù)歷春”中不可遏止地老去。
早上,母親盤梳發(fā)大髻時(shí)落下了一絲銀發(fā),我輕輕地將它撿拾起來(lái),攥在手心。天,我無(wú)所不能的母親有了白發(fā),她老了。我不知道該怎么辦。我似乎是在逃避,在隱瞞。但是母親眼角的魚尾紋我是沒辦法隱藏的?;叵肫鹎皫啄?,我還因?yàn)橐患∈麓髣?dòng)肝火,與母親吵了一架,我覺得自己真是混啊,我似乎從來(lái)就不知道該抓緊能與母親在一起的時(shí)間好好地愛她。我總讓她生氣,讓她難過(guò),讓她傷心……不知道現(xiàn)在醒悟過(guò)來(lái),還來(lái)不來(lái)得及。
早一點(diǎn)愛,把握空閑的時(shí)間,在自己的空間里挖一口親情的井。在別人后悔莫及時(shí),享受別樣的溫情和暖意。
和朋友吵架了,堅(jiān)信自己沒錯(cuò),決不道歉。
后來(lái),讀了一篇文章,是說(shuō)在雙方吵架后,第一個(gè)道歉的人就是轉(zhuǎn)生的天使。那個(gè)人會(huì)擁有天使圣潔的力量,驅(qū)走黑暗的魔障。
沒過(guò)幾日,又與朋友吵架了。冷戰(zhàn)一天后,下定決心,做了第一個(gè)道歉的人,自詡轉(zhuǎn)生的天使。朋友表示很受用。有幾次,竟被搶占了先機(jī)。
早一點(diǎn)寬容,把握空閑的時(shí)間,在自己的空間里挖一口友情的井,在別人孤獨(dú)彷徨時(shí),享受別樣的快樂和幸福。
留一點(diǎn)給自己篇六
又是一個(gè)下雨天,我落寞地走回家,肩上背著沉重的書包。今天的,似乎特別沉,心也是沉甸甸的。在書桌前坐下,拿書,拿筆……我只是機(jī)械地重復(fù)著單一的動(dòng)作。突然,那張?jiān)嚲淼袅顺鰜?lái),我的心一沉,哎,逃避是逃避不了的,那就坦然面對(duì)吧。我翻開試卷,開始訂正??粗且粋€(gè)個(gè)紅色的叉,淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。淚,頓時(shí)模糊了我的雙眼……“嗒”一滴淚還是從眼眶里跌了出來(lái),一朵淚花頓時(shí)在卷子上綻了開來(lái)。我急忙想擦干眼淚,默然一抬頭,瞧見鏡子中的自己,眼眶紅紅的,整個(gè)人仿佛都不在狀態(tài)。我低聲罵自己:“你啊你,一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就把你擊垮了,真沒用!懦夫!”是啊,我不是懦夫,就該拿出點(diǎn)勇夫的樣子!我擦干眼淚,對(duì)著鏡子中的自己微笑了起來(lái),頓時(shí)發(fā)現(xiàn),多笑笑,多好?。∥?guī)е⑿?,繼續(xù)訂正,一道道題很快都被逐一擊破,我高興地對(duì)著鏡子一笑,輕輕地說(shuō)了句:“謝謝你!”
是啊,笑著面對(duì)生活,面對(duì)挫折,面對(duì)對(duì)手,這才是一種真正體現(xiàn)內(nèi)心強(qiáng)大和自信的表現(xiàn)!真正強(qiáng)大的人,會(huì)把心中的烏云化作陽(yáng)光,會(huì)把對(duì)手的強(qiáng)勁化作動(dòng)力,把挫折的囂張化作韌勁?;叵雴痰さ膱?jiān)持不懈,張海迪的身殘志堅(jiān),霍金的堅(jiān)忍不拔,正是微笑著面對(duì)挫折,并為之付出努力,才鑄就了他們的成功!
回過(guò)神來(lái),我笑著把那張?jiān)嚲矸胚M(jìn)書包。是的,我再也不畏懼它了,現(xiàn)在,我笑著面對(duì)它,面對(duì)困難,面對(duì)一切想擊垮我的事物!
也許平凡的生活也會(huì)充滿陽(yáng)光定會(huì)更加美好!
留一點(diǎn)給自己篇七
我,出生在一個(gè)被叫做張廣的小村莊,在這里我呱呱落地、茁壯成長(zhǎng)。這里的村民大多靠賣蘋果為生。
童年是最令人追憶、回味的。小時(shí)候我像一只小鳥,整天隨爸媽游走在自家的果園。春天,果園是最熱鬧的,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂嗡嗡的鬧著,像趕集似的在花叢中飛舞,努力汲取著花蜜;夏天的果園是最悠閑的,爸媽取代了小蜜蜂,整天忙著給翠綠的小果子穿上外衣。這時(shí)的我儼然成了一個(gè)小小指揮官,提醒著被他們無(wú)心遺棄的小果子在哪兒;秋天的果園是最美麗的,紅彤彤的果子,掛滿枝頭,樹枝像一個(gè)個(gè)彎弓,媽媽從不擔(dān)心,這時(shí)的我,只要找一棵最具收獲的果樹就可以,那時(shí)你絕對(duì)可以看見一個(gè)扎著兩個(gè)小羊尾、穿著粉紅衣服的小女孩,抱著一個(gè)比自己手掌大許多的蘋果,在那津津有味的吃著,仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小女孩的腳邊已經(jīng)有好幾個(gè)蘋果核兒,可想而知,這個(gè)饞嘴的小家伙坐在這多長(zhǎng)久了。不用懷疑,蘋果園,是我童年最有趣的百草園,而蘋果呢,則是我今生的最愛喲!
在歲月無(wú)情的流逝下,我背起了書包,像一只勤奮的鳥兒,哼著歌,快樂的向?qū)W校奔去。記得那時(shí)我最喜歡的歌就是“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō)…?!?。小學(xué)生活無(wú)疑是最令人難忘的,那是我們第一次深入班級(jí),融入集體,擁有了一起牽手游玩、相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的小伙伴。春秋時(shí)節(jié),我們一起去池塘釣魚;夏天呢,一起去河中游泳,運(yùn)氣好的話還會(huì)捉到幾只小魚小蝦;冬天不是堆雪人,就是去滑冰。爸爸老說(shuō)我是一個(gè)野丫頭。有時(shí)氣不過(guò),我也會(huì)回上父親幾句:野丫頭就野丫頭。至少天真可愛又活潑,您呀,應(yīng)該因有我這個(gè)女兒而感到自豪,我呀就是您的貼心小棉襖!爸爸則會(huì)說(shuō)我貧嘴,還說(shuō)如果我的這股機(jī)靈勁,能用到學(xué)習(xí)上就好了。
是?。∥覀兠總€(gè)人都有著聰明的頭腦,只是每個(gè)人用心的地方都不盡相同?,F(xiàn)階段的我還是一個(gè)初中生,我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)頭腦,用成績(jī)回報(bào)父母。從點(diǎn)滴中積累經(jīng)驗(yàn),從細(xì)節(jié)中把握成功。剖析自己,可以知得失;分析成敗,方可闊步前行。
看出人性的潛力;悟出前行的奧秘。
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留一點(diǎn)給自己篇八
孟子云:“天將降大任于是人也,必先苦其心在。”
江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼;松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀。自然如斯,人亦如斯。一件件事實(shí)證明,要想成就偉大的事業(yè),想要獲得成功。就先要正確的認(rèn)識(shí)與對(duì)待人生中的挫折與困境。
曾有歌詞唱到“陽(yáng)光中在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”是啊,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹。彩虹經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨的打擊,才會(huì)有雨后彩虹絢麗的綻放。這就可以深刻的告訴我們,偉大的成就,就少不了磨難與挫折。面對(duì)挫折,如果我們懷著積極,勇敢的正確心態(tài)面對(duì)挫折,便會(huì)獲得成功。如我在我們面對(duì)挫折時(shí),我們只是一味的逃避,害怕去面對(duì),那么注定你的一生會(huì)碌碌無(wú)為,在人生中空留遺憾.
真實(shí)存在的事件往往能更讓人信服,上面我說(shuō)了那么多,相信大家可定也有所感觸,下面就跟大家說(shuō)說(shuō)一些真實(shí)存在的事情吧。想必大家都知道司馬遷吧。西漢時(shí)期偉史學(xué)大的家、文學(xué)家、思想家。他說(shuō)撰寫的《史記》被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?!边@是多么光榮呀。他被諸多的光芒與榮耀附身??烧l(shuí)又知道他人生中遭遇的磨難與挫折呢?他因?yàn)闉橥督敌倥膶④娎盍贽q解,觸怒了漢武帝。又備受了宮刑慘無(wú)人道的摧殘,他的一生可謂曲折坎坷。史記的光芒照耀著他坎坷的人生,是他在卑微與屈辱中艱難前行。宮刑的殘酷是我們難以想象的,可他那份對(duì)理想的執(zhí)著與那份勇于面對(duì)挫折的態(tài)度,令人敬佩。
留一點(diǎn)給自己篇九
路上的車再豪華也比不上父親那輛不起眼的農(nóng)用車。
——題記。
父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,他掙的錢不多,種著自己的十幾畝地,每天日出而作日落而息。他的身上永遠(yuǎn)只是熱的時(shí)候脫一件,冷的時(shí)候套一件,從小到大,我一直對(duì)父親的身份、穿著感到丟人。
小學(xué)開家長(zhǎng)會(huì),別人的`家長(zhǎng)都衣著光鮮,當(dāng)我看到一身泥濘的父親在窗上剛一伸頭時(shí),我急忙跑出去,在無(wú)人的走廊里不滿的讓父親回去,說(shuō)完一句話便扭頭進(jìn)教室。我甚至沒有看到,當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)父親一臉的辛酸。可我看到同學(xué)和家長(zhǎng)都溫馨的坐在一起時(shí),我突然感到孤獨(dú)。不經(jīng)意的看向窗外卻發(fā)現(xiàn)父親并沒有走,而是退到最后一扇窗處,畏畏縮縮緊貼著窗戶,緊緊的盯著老師,怕錯(cuò)過(guò)老師的話又怕別人看到他。那個(gè)卑微的樣子讓我心里像融入一根刺,痛,拔不出來(lái)。可我沒有走出去叫父親進(jìn)來(lái),我還是覺得丟人。
去年父親買了農(nóng)用車,我心里十分抵觸,因?yàn)槁飞弦惠v輛豪華的轎車十分刺眼,我用摔門來(lái)表示我的不滿。放學(xué)晚上下雨時(shí),我便讓父親把車遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停在路口,我在同學(xué)都走光時(shí)才坐上這輛車。夏天我去看父親干活,太陽(yáng)特別毒,父親裸著的背上密密麻麻的全是汗珠,在地里從這頭走到那頭噴灑農(nóng)藥,那么長(zhǎng)的路程,我光看就兩腿發(fā)酸。父親干完了活,便坐上了那輛車。我突然想起以前的自行車,又慢又累,再想轎車,確實(shí)不適用。我又覺得這輛車一瞬間變得這樣豪華,他可以為父親遮擋毒辣的烈日,也可以為父親抵擋寒冷的風(fēng)雪,幫父親拉一車又一車的農(nóng)具。
反過(guò)來(lái)看我自己,什么都不能為父親做,一面花著父親辛苦勞作掙的血汗錢,一面埋怨父親的身份、“幫手”。我突然感到臉上火辣辣的,我甚至連父親那輛農(nóng)用車都不配做。
我再也沒有排斥這輛車,我也清楚地意識(shí)到父親的身份再卑微,還是我的父親。一直自欺欺人的我,這一刻終于清醒。
路上的轎車一輛接著一輛,我坐在父親這輛不起眼的農(nóng)用車上,十分安穩(wěn)。
留一點(diǎn)給自己篇十
在生活中,我們要充分了解自己,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),然后,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能更加完美。所以,我們應(yīng)該,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,改正自己的短處。
我也有我的做優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我有很多做優(yōu)點(diǎn),比如:我的奧數(shù)比較好,得到過(guò)很多獎(jiǎng)狀;我也會(huì)幫助別人,同學(xué)受傷了我會(huì)熱心地幫他,我還很愛看書,一拿到書就放不下來(lái)了,同學(xué)們還說(shuō)我是個(gè)“小書蟲”。
但我有拖拉的毛病。做作業(yè)的時(shí)候,我常常要拖拉,這里碰碰那里碰碰,經(jīng)常要等媽媽來(lái)催我,我才不情不愿地開始寫。尤其是做暑假作業(yè)時(shí),到快開學(xué)了我還有很多作業(yè)沒做,往往是深夜加班。
我不但拖拉,而且有時(shí)還會(huì)犯丟三落四的毛病。有一次,我做好了作業(yè),卻沒有把它放進(jìn)書包里,結(jié)果我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。我常常會(huì)把要帶回家做的作業(yè)忘在教室里,隔三差五地回學(xué)校拿,因?yàn)楸容^晚了教室門關(guān)了,我得向保安借鑰匙,一來(lái)二去連保安也認(rèn)識(shí)了我。
我應(yīng)該改正這些毛病,不拖拉,不丟三落四。我也要發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),使自己更完美。
取長(zhǎng)補(bǔ)短走向成功。
留一點(diǎn)給自己篇十一
壓力能讓人失去一切,但它也能造就一切,只有有了壓力,才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。面對(duì)壓力我們要用盡全力扛起它,如果你扛不動(dòng)它,它就會(huì)壓垮你!
任何人都會(huì)有壓力,工作上的壓力,學(xué)習(xí)上的壓力……有些人會(huì)為此而苦惱;而有些人則用力扛起了它。壓力是個(gè)好東西,有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,從而促使自己繼續(xù)前進(jìn)。如果一個(gè)人感不到一絲壓力,那么他從而失去前進(jìn)的動(dòng)力,他就會(huì)變的懶惰起來(lái)。壓力會(huì)伴隨我們一生,如果你會(huì)利用它,它就可以成就你的'一生;如果你不會(huì)利用它,它就可以毀了你的一生。
壓力,能夠促人奮進(jìn),不過(guò)這只是留給能扛起它的人;假設(shè)你扛不動(dòng)它,就只能有兩種選擇,一是呆在原地打轉(zhuǎn),另一種是被它趕著倒退。所以每一個(gè)人都需要一點(diǎn)壓力,奮力扛起它,并把它轉(zhuǎn)化為促人奮進(jìn)的力量,讓它每天激勵(lì)自己,勇往直前!
所以,有點(diǎn)壓力并不一定是壞事,只要我們好好利用它,它就會(huì)為我們提供無(wú)限的能量,從而使自己奮發(fā)向上,一飛沖天。因此,我要留一點(diǎn)壓力給自己,作為為我提供“燃料”的站臺(tái)!
留一點(diǎn)給自己篇十二
人生就像一個(gè)奇數(shù),正是因?yàn)樗谐槐M的地方,才會(huì)有風(fēng)流韻律。在如何應(yīng)對(duì)生活中的磕磕絆絆和復(fù)雜心理時(shí),你需要給自己一點(diǎn)彈性。
給自己一點(diǎn)彈性,是挫折后的再次崛起,繼續(xù)把希望尋覓。正如海明威《老人與?!分兴枥L的那位“硬漢”一樣,百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)險(xiǎn)境并泰然處之。成功固然是每個(gè)求知者的意愿,但你不會(huì)輕易得拿走屬于你的奶酪,其間必定經(jīng)歷大風(fēng)在浪,坎坷崎嶇,此時(shí)你也不用恐懼,跌倒勇敢的站起來(lái),重新樹信心,給自己一點(diǎn)彈性,并始終堅(jiān)信“人生不是被打敗的”!
給自己一點(diǎn)彈性,又是生活學(xué)習(xí)中不可缺的催化劑?!吧谂獞n患,死于安樂,”在你取得成績(jī)時(shí),很容易滋生一種成就感,自豪感,以至于“知足常樂”。王安石筆下的仲永,空有“神童”之稱,但由于后天的安逸,無(wú)狀的生活導(dǎo)致最終“患然眾人矣”。奮斗中的我們,要經(jīng)得起一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的考驗(yàn),時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,給自己一點(diǎn)點(diǎn)彈性,讓智慧的火花充分燃燒而不至于斷熄!
朋友們,你也一定有自己的奮斗目標(biāo),既然拼搏就必須品常酸甜苦辣,要行走就要克服阻力。你一定要學(xué)會(huì)給自己的那根弦調(diào)整松馳,只有這時(shí)給以彈性,才會(huì)奏響生命的樂章。假如這些你已做到,我很慶幸你的明智,假如你尚未擺脫苦惱失敗的陰影,也別擔(dān)心,請(qǐng)記住“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”!
給自己一點(diǎn)彈性,失敗中吸取養(yǎng)分,成功時(shí)勇上一層樓。
留一點(diǎn)給自己篇十三
二十一世紀(jì)的我們,被山高的作業(yè)與學(xué)習(xí)內(nèi)容壓得喘不過(guò)氣來(lái),現(xiàn)在的我們總想著留給自己一些小秘密,在任何一個(gè)地方,騰出點(diǎn)地讓自己靜靜地思考。
壓力山大的我們。
我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生,擁有著屬于自己夢(mèng)想的少年,但,越來(lái)越多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)與作業(yè)?!皩W(xué)無(wú)止境”這句話沒有錯(cuò),可是當(dāng)學(xué)習(xí)占領(lǐng)你整個(gè)人的時(shí)候,那也糟了,你不會(huì)其他的生活技巧。
那么,騰點(diǎn)空間給自己吧!讓自己擁有一些憧憬未來(lái)的地方,讓這個(gè)地方成為獨(dú)一無(wú)二的空間。
擁有秘密的我們。
我們正處于青春期,我們擁有隱私,擁有秘密。秘密是多樣的,秘密讓我保守他人的秘密。擁有秘密也是一件令人興奮的事,讓人幸福的事兒。
所以,留點(diǎn)空間給自己,將秘密對(duì)折,放進(jìn)那里,讓它成為自己精神上偉大的財(cái)富,精神上強(qiáng)大的支撐。
我們躺在那兒思考。
現(xiàn)在的我們,做事匆匆忙忙,慌慌張張,幾乎都不經(jīng)過(guò)大腦的思考,除了在學(xué)習(xí)上,我們只要稍動(dòng)腦筋,就可以得到答案,我們需要思考,進(jìn)入下一個(gè)境界。
留點(diǎn)空間給自己,讓自己躲到角落中,在那里慢慢的、靜靜的思考。
留一點(diǎn)給自己篇十四
信心,把失敗的悲憤變成前進(jìn)的動(dòng)力,把世界上許多著名人士帶到了高級(jí)階層,是自信,讓這么多人有了光輝的成就.
從小就缺乏自信,脾氣又怪的我,對(duì)許多事都沒有耐心和動(dòng)力.總是認(rèn)為,這件事或這道題太難;總是認(rèn)為,不要去請(qǐng)教老師,老師會(huì)說(shuō)你;總是不敢在課堂上大膽的回答問(wèn)題.以前的每一次回答問(wèn)題,對(duì)我而言都是面對(duì)信心的大考驗(yàn).也許你們會(huì)笑我,不過(guò)這是真的.因而,這也成為了我最大的缺點(diǎn).我并不是沒有信心,而是在小學(xué)時(shí)自信已經(jīng)用盡.現(xiàn)在我只知道,我只要對(duì)自己越有信心,而失望也會(huì)越大.
你看,人家愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,做過(guò)那么多次實(shí)驗(yàn),失敗過(guò)那么多次,然而他并沒有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的探索,最終,他發(fā)現(xiàn)用鎢來(lái)做燈絲最合適.我不服,為什么愛迪生能這樣堅(jiān)持不懈,不怕別人的嘲笑,難道,就是因?yàn)樗凶孕判膯?是的,他成功的原因就是他對(duì)他自己有信心,而不是吃了一種能把悲哀,凄慘,自悲變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí).
信心,一個(gè)潛藏在人內(nèi)心中的果子,我希望在這一瞬間我能把它吃掉.
我并不是貪吃,我只是想把這個(gè)果子,在我的心里生長(zhǎng)起來(lái).在我需要自信的時(shí)候,給予我無(wú)限的自信,讓我面對(duì)更多更難的事情時(shí)變得更強(qiáng),更勇敢,更有自信.
我知道,祝老師給了我許多自信,可是,我還是不敢舉手,怕說(shuō)錯(cuò),怕同學(xué)們笑我;我知道,那次祝老師的言外之意說(shuō)的就是我,我聽了,真的很想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,那是我心里十分亂,咋辦,咋辦,祝老師說(shuō)的是我,以后上課多多舉手,不要讓祝老師失望,可是我,我,不敢,這怎么辦呀!
自信,難道就有這么重要嗎.
自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撐.無(wú)論身處那種境地,我們都因該留一點(diǎn)自信給自己!
留一點(diǎn)給自己篇十五
快樂有時(shí)會(huì)化解難過(guò),難過(guò)有時(shí)也會(huì)為快樂發(fā)揮出最大的作用。
實(shí)驗(yàn)表明,每天只要多笑十五秒,就可多活好幾年。而長(zhǎng)期的自我壓抑,反而會(huì)導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生,不利于身心健康。著名籃球運(yùn)動(dòng)員林書豪,因?yàn)樵诟咧袝r(shí)期個(gè)子不算高,體質(zhì)也不算好,導(dǎo)致了他對(duì)自己的籃球夢(mèng)喪失了信心,他的臉上也不再有笑容,每一天都是一副嚴(yán)肅的樣子。一個(gè)月以后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,而他也沒有調(diào)整好自己的心情,坐在臺(tái)階上,用手摸了一下自己的臉,發(fā)現(xiàn)自己的臉部肌肉非常的僵硬,于是他立馬去鏡子前照了一下,他吃驚的說(shuō):“這還是我嗎?”
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的深思熟慮,他終于決定,要在幾天的時(shí)間了重新生活,,他做到了,籃球場(chǎng)上又出現(xiàn)了他的身影,至于他的體質(zhì),他每天都超負(fù)荷的鍛煉……最終他終于進(jìn)入哈佛大學(xué)的校隊(duì),成為美國(guó)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。
由此可見,微笑的作用之大。
而在我們剛剛過(guò)去的期中考試中,我們是微笑面對(duì)還是忐忑面對(duì),,這也同時(shí)見證了我們的成績(jī),一個(gè)月后,我們的成績(jī)是有所上升還是有所下降還是無(wú)變化,這就要看過(guò)程了。這個(gè)周末,如果不出情況的話,所有的試卷應(yīng)該都會(huì)發(fā)下來(lái),而當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我們是微笑面對(duì),再接再厲,還是失落面對(duì),隨著時(shí)間而忘記。都說(shuō):“時(shí)間會(huì)撫平一切傷痛?!钡艺J(rèn)為,時(shí)間不會(huì)撫平一切傷痛,他只是會(huì)讓我們慢慢忘記,而當(dāng)我們?cè)俅蜗肫饋?lái)時(shí),心里仍然會(huì)很痛,所以時(shí)間只會(huì)淡忘,不會(huì)消失。
不論結(jié)果怎樣,我們都要以微笑面對(duì),計(jì)劃下一步該怎樣走。
其實(shí),在成長(zhǎng)的路上,要想有彩虹就必定有風(fēng)雨.
留一點(diǎn)給自己篇十六
當(dāng)你想要放棄時(shí),請(qǐng)相信自己,任何事不要輕言放棄,留一點(diǎn)執(zhí)著給自己。
途徑了人生幾多坎坷,我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大。曾經(jīng),也許我們哭過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、等待過(guò)、絕望過(guò),但我們終還是一路走來(lái),不曾退縮也不曾放棄。當(dāng)精疲力盡時(shí)請(qǐng)留一點(diǎn)執(zhí)著給自己,相信自己一定能堅(jiān)持到底。
(一)。
隨著九月的到來(lái),軍訓(xùn)也漸漸拉開序幕。訓(xùn)練場(chǎng)上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓(xùn)練強(qiáng)度很高,我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒了力氣。而現(xiàn)在我們正在進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練。隨著教官的口令,我們踏著整齊的步伐在方陣站好。閉營(yíng)儀式一共持續(xù)了半個(gè)小時(shí),而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓(xùn)練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開始發(fā)晃。我在心里給自己打氣:再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的去做好每件事,難道這么一會(huì)兒都堅(jiān)持不了嗎?終于,閉營(yíng)儀式結(jié)束了,我們得到了教官的表?yè)P(yáng),我也露出了會(huì)心的笑。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己,不到最后一秒就一定要堅(jiān)持到底。我不后悔,因?yàn)槲覉?zhí)著的堅(jiān)持了。
(二)。
十月,馬上面臨著假期。死黨浩宇打電話來(lái)問(wèn)我去不去同學(xué)聚會(huì)。我不假思索的答:“當(dāng)然要去!”我始終記得我們畢業(yè)前約好的半年一聚。當(dāng)補(bǔ)習(xí)班與聚會(huì)日期“撞車”時(shí),我也義無(wú)反顧的推掉課去赴約。因?yàn)檫@是我必須遵守的約定。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己,不管怎樣答應(yīng)過(guò)的事都要辦到。我不后悔,因?yàn)槲覉?zhí)著的遵守了。
(三)。
月考臨近,老師和同學(xué)們都投入到了緊張的復(fù)習(xí)中。那一張張卷子和一篇篇練習(xí)都凝聚著我們的辛勤與汗水、老師的心血與期盼、家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)。我們努力,堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào),不論結(jié)果如何,我們都曾那么執(zhí)著的努力過(guò)。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己,不用在乎誰(shuí)是錯(cuò)或者對(duì),只要執(zhí)著的努力過(guò)我們都不后悔。
留一點(diǎn)給自己篇十七
綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的學(xué)校,卻有著“惡魔”的存在。在這里試卷都?jí)簼M了天;在這里訓(xùn)斥裝滿耳;在這里競(jìng)爭(zhēng)坑死了人……亞歷山大呀!
老師、父母的.訓(xùn)斥聲讓我無(wú)言以對(duì),雖然我也認(rèn)為是對(duì)我好,但手和腳控制不住。所以我選擇了對(duì)自己狠一點(diǎn)。
一、寫作業(yè)的時(shí)候,我要一口氣寫完,要知道一鼓作氣,再而衰,三而竭。以前寫作業(yè),累了就走一走,望一望,現(xiàn)在要把這個(gè)壞毛病給改掉。
二、語(yǔ)文預(yù)習(xí)要把詞語(yǔ)手冊(cè)后面的詞語(yǔ)解釋,讀熟讀透讀懂,還要背下來(lái),用在以后的學(xué)習(xí)中。以前我這種作業(yè)都隨隨便便地讀一下,現(xiàn)在要讀得滾瓜爛熟了。
三、畢業(yè)考的數(shù)學(xué)應(yīng)該會(huì)涉及到奧數(shù),所以從今天起每天要多做奧數(shù)題目,必須做對(duì)為止,不然就一直做,問(wèn)老師。還要把奧數(shù)錯(cuò)題給列在一個(gè)小本子上,課后多看看,理解理解。
四、英語(yǔ)老師發(fā)給我們的單詞手冊(cè)要把四到六年級(jí)的重點(diǎn)單詞給背下來(lái),找同學(xué)每天聽寫一部分,日積月累,就會(huì)知識(shí)淵博。我也會(huì)把英語(yǔ)的所有單元試卷給找出來(lái),考試前夕,多讀。
五、我會(huì)把自己的休息時(shí)間合理分配,在周末少量適當(dāng)?shù)耐嬉幌掠螒蚝?,在讀書時(shí)會(huì)禁止自己看電視,玩電腦。
在這幾個(gè)月的時(shí)間里,我要對(duì)自己狠一點(diǎn),考上自己理想的中學(xué),努力拼搏。
留一點(diǎn)給自己篇十八
成長(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽(yáng)光;失敗時(shí),,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣。
花朵將會(huì)綻放生命的奇跡;流星將會(huì)劃過(guò)生命的絕唱;煙花將會(huì)揮灑生命的激情;我們才會(huì)演奏出生命的贊歌。
我們啼哭著來(lái)到這個(gè)陌生的世界,在紛繁復(fù)雜的世界上尋覓夢(mèng)想,尋覓一方屬于自己的晴空,尋覓自己獨(dú)特的人生。
人生十分奇妙,漫長(zhǎng)的生命線并不如線段般由一個(gè)固定的端點(diǎn)射向另一個(gè)固定的端點(diǎn)就此結(jié)束,而是踩在喜怒哀樂的點(diǎn)上跌宕起伏。天空沒有留下翅膀的痕跡,但我們已飛過(guò)。
面對(duì)人生道路上的層層荊棘,我們不能沒有夢(mèng)想。海明威在《老人與?!分姓f(shuō)過(guò):“人可以被毀滅,但不可以被打敗?!比跽咴诖驌糁蓄j廢,強(qiáng)者在打擊中堅(jiān)強(qiáng)。
在苦澀的失敗中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了勇者無(wú)畏;在不易的成功中,我們獲得了自信,明白了高山仍可攀;在傷心的誤會(huì)中,我們懂得了理解,體會(huì)了渙然冰釋后的輕松;在煩躁的埋怨中,我們知道了體諒,感悟到了別人對(duì)自己的關(guān)懷。
人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實(shí)。人生若與拼搏相存有如彩虹橫貫碧空有如臘梅放于寒冬。
人各有志,每個(gè)人的人生道路也是繽紛多彩的,但唯有夢(mèng)想,才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下,悠然見南山”中找到了閑適淡雅;王維在“明月松間照,清泉石上流”中覓得了精神歸宿;朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的寧?kù)o與歡愉......拼搏一如既往,卻是詩(shī)情畫意。他們的人生之路名留青史,我們應(yīng)該努力充實(shí)自己,雖靜寂無(wú)聲,但卻堅(jiān)實(shí)不移。
太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起;月亮在有夢(mèng)的地方朦朧;毅力在戰(zhàn)勝困難中顯現(xiàn);精神在戰(zhàn)勝自我中升華。小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊。
天空中靜靜流淌的浮云帶走陽(yáng)光迷離的陽(yáng)光恍惚地灑在身上有一種淡金色的希望在醞釀。(文/若我為凰、封你為王)。