無論成功與否,總結(jié)都是一次珍貴的經(jīng)歷,它讓我們更加明確自己的方向。學(xué)習(xí)一門新技能,需要耐心和恒心,同時也要尋找正確的方法??梢圆殚喌膶懽鹘?jīng)典案例。
水果拼盤日記篇一
今天老師布置了一個作業(yè),就是做水果拼盤,要自己切、自己拼,要什么圖形就貼成什么樣的`圖形。
我先拿一個蘋果,把蘋果切成兩半,再把蘋果切成一小塊,切成一個個三角形的。再拿一個香蕉,先把皮剝了,再切成一個個圓圓的,我又拿了一個橘子剝成一片一片的,可后來媽媽告訴我說,橘子還有一種切法,就是從中間切開,哇!切成兩半以后漂亮極了!就像兩朵荷花一樣美麗!
做水果拼盤真是太好玩啦!
今天班主任老師要我們做水果拼盤,同學(xué)們從家中帶來了各種各樣的水果,而且切成了不同的形狀。大家發(fā)揮了自己的想象力拼出了各式各樣的水果拼盤,實在是美麗極了!我都忍不住流囗水想吃,我也做了個水果拼盤。過了一會兒,老師想來看看我們做的怎么樣了,她拿了個照相機把我們的水果拼盤拍了下來,拍好以后同學(xué)們開始吃了起來,津津有味嘗著自己的勞動成果,我覺得這次的活動真有意思!
水果拼盤日記篇二
今天我們班開展了“水果拼盤”大賽,同學(xué)們都帶了很多水果,比如:蘋果、梨子、橘子、圣女果、香蕉、橙子、獼猴桃``````同學(xué)們先將水果和刀具洗干凈,有的把蘋果切成片,做裝飾;有的將圣女果從中切成四瓣,轉(zhuǎn)眼間,一個小小的圣女果變成朵嬌艷的大紅花了;有的將梨子掏成一個小碗,里面放上一些獼猴桃、蘋果、梨子、香蕉的果粒,真令人垂涎三尺。
我也親身投入到創(chuàng)作中去了,我將獼猴桃切碎放在盤中點綴,有的紅,有的綠,有的橙,真是美不勝收。
老師開始評選了,老師幫我們這盤取名為“色彩繽紛”。拼盤剛一拿下來就被我們那一組人給一掃而光。
希望老師以后能多開展一些這樣的實踐活動。
水果拼盤日記篇三
一進到教室,我就看見老師在整理水果,難道我們今天上課要一邊吃水果一邊上課了嗎?直到老師揭曉謎底,我才恍然大悟:原來今天我們是要做呀!
“要不我們用水果做大象?還是做……?”我的搭檔問我?!拔覀冏龃笙蟀??大象比較簡單,我們應(yīng)該可以完成吧!”我說。哇!好多水果呀!桃子的顏色真好看,好像一位愛打扮自己的小姑娘呀!哈密瓜好香呀!我們的口水都快要流出來了。而葡萄一看就像一位很小的寶寶在愜意地休息呢!
開始做啦!伊涵還在切哈密瓜,我在削蘋果。天哪!這皮也太難削了吧!我們先做大象的鼻子,把黃瓜切成長長的一塊,因為大象的鼻子比較長,我們做著做著卻發(fā)現(xiàn)越來越不像大象啦!
我想要不還是改做青蛙吧。我把這個想法跟伊涵說了一下,她也同意了。青蛙?青蛙王子?對!我們就做青蛙王子!集體的智慧真的是偉大的,我為我們的這個創(chuàng)意而竊喜。
我們先切了一片梨,當青蛙王子的臉,再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵還切了一片芒果皮,做青蛙王子的嘴巴。哈哈!我們是不是很有創(chuàng)意??!我還串了幾串葡萄,當作青蛙王子的大臣呢!青蛙王子的終于大功告成咯!仔細端詳,發(fā)現(xiàn)這個青蛙王子還有很有型的:他的臉呈橢圓形,略帶有稚氣;葡萄做的眼睛烏黑烏黑的,閃爍著智慧的光芒;芒果嘴巴咧開來,似乎有什么開心的事情使他忍不住笑了起來。在大臣的簇擁下,青蛙王子顯得特別神氣!
做這個活動讓我知道了團隊的協(xié)作是多么重要呀!做真有趣!
水果拼盤日記篇四
今天,我拿著一個碟子問媽媽:“媽媽,你能不能給我拿些水果?”媽媽反過來問我:“你為什么要水果?”我說:“我要做水果拼盤?!眿寢屨f:“咱家只有西瓜和梨子了?!蔽艺f:“那我就用這兩種水果做好了?!蔽野牙孀忧谐梢淮笠恍善际菆A圓的梨片,做雪人的身體和頭,再把西瓜切成帽子、嘴巴和有圍巾的形狀,最后用西瓜籽當做眼睛,一個雪人水果拼盤做好了!我和媽媽都舍不得吃呢!
水果拼盤日記篇五
看著都想吃,“下面一層橘子,上面一朵蓮花、旁邊還有兩個小魚在玩”,好美味呀!看著都讓人食欲大開。
老師在講的時候,我們都湊到了一起,為的是看著更清楚,后來老師讓退到大約一米的地方看,我們中間的是看著最清楚的。也因為這樣我們男生桌做的比女生桌做的好多了。
我們首先拿一個蘋果片切蓮花。我們要先找到它的中心,然后左手的食指和大拇指,要緊緊的抓住蘋果,以防被劃到手,右手拿刀,在離中心大約零點五厘米的地方沿著四十五度角的地方開始切。切完后,像一個月牙,再在左右兩邊二分之一的地方再切一個月牙形狀的,再把這個月牙形狀的蘋果放到兩邊。蓮花上面的花就完成了。
接下來就是蓮花的莖了,蓮花的莖特別好切,拿一小根長的黃瓜,都上到下切一個細長條就好了。再拿一個小的、比較粗的、彎著切成它的葉子,一個完整的蓮花就完成了。
再就是“河水”了。其實特別簡單,把橘子皮剝下來,把橘子一瓣一瓣的放整齊就好了。
魚和魚眼睛也特別簡單。魚就是拿一個水滴形的小西紅柿切成兩瓣,再分別放到兩邊就可以了。魚眼睛就是拿一個“小鐵管”往里一插,一扭再一抽就完了。
最難的就是魚尾巴了,首先拿一個比較粗的、半圓形的,切成五個細小份再放到魚后面就好了。
做成以后,你是不是食欲大開呢?
水果拼盤日記篇六
今天下午我提著裝有鐵盤子、小刀、橙子三樣“工具”的袋子,一蹦一跳地向?qū)W校走去。
好不容易才等到了期待已久的勞技課,吳老師端著她的杰作“夏日荷塘”,笑瞇瞇地進來了,教室里一下子安靜下來,大家屏息凝視著吳老師的手工創(chuàng)作,紛紛嘖嘖稱贊。
接著,準許令下達了,活動開始了,有的同學(xué)迅速開始動手了,有的還在爭論中,而我這個小組每人都在絞盡腦汁地想著。忽然,“變臉小丑”這個詞在我腦子里一閃而過,把自已的構(gòu)思告訴了劉鑫他們,沒想到得到了他們的一致贊成。
開始做了!我們先拿起了淡黃色的楊桃,切成薄片,當成眼睛旁的裝飾;再將葡萄、小金桔切成兩半,分別當鼻子和耳朵;接著,剝開了小香蕉和橘子的皮,讓香蕉肉當嘴巴,橘子當眼睛;最后,把黃瓜切成細絲,當作頭發(fā)。一個可愛有趣的小丑就做好了。
老師又讓我們一組一組地來看別人做的作品,真還是各有各的特色呢!比如潘林威她們的七彩拼盤、王子牽她們做的西瓜燈,還有許多說不出名的拼盤。我卻覺得我們一組做的最好,最有趣。
水果拼盤日記篇七
今天是星期五安老師要我們做水果拼盤,同學(xué)們從家中帶來了各種各樣的水果,而且是切成了不同的形狀。
同學(xué)們發(fā)揮了自己的想象拼出了各式各樣的水果拼盤,實在是美麗極了,我都忍不住流囗水想吃,我也做了個水果拼盤。
過了一會兒,安老師想來看看我們做的怎么樣了,她拿了個照相機把我們的水果拼盤拍了下來,拍好以后同學(xué)們開始吃了起來,津津有味嘗著自己的勞動成果,我覺得這次的活動真有意思。
水果拼盤日記篇八
今天晚上,我和媽媽去水果超市買了許多水果?;氐郊?,我把水果洗干凈。我先切楊桃,楊桃綠綠的,有一點透明,切著切著,就像變魔術(shù)一樣,變出了許多五角星。我把五角星”放在盤子的四周,盤子就布滿了五角星。我再把藍莓放在“五角星”上,就像是給五角星升級了。
媽媽拿來了西瓜,我把西瓜切成了小塊。然后,我把一塊塊西瓜擺到盤子里。一塊塊小西瓜聚集在一起,像是湊在一起玩。
最后,我把金黃的小芒果插在中間。我的作品完成了。我的作品叫“群星閃閃蟠桃會”。我看著自己的作品,十分開心!
水果拼盤日記篇九
“哈哈!”咦?這是哪里發(fā)出的聲音呀?哦!原來是我們五(2)班正在舉行一場好玩,有趣的水果拼盤大賽。走,我?guī)闳タ匆豢窗?
我拿起一個胖嘟嘟的哈密瓜,用水果刀切成一條一條的,一股清香撲鼻而來,頓時令我心情舒暢起來。那鋒利的刀刃上粘著幾滴哈密瓜的汁液,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,讓我不禁更加喜歡上了這次活動。我用水果刀在把它那厚厚的外皮切了下來留著待會用。再脫去橘子厚實的外衣,十個“小兄弟”抱在一起,舍不得分開,我悄悄地掰下一小瓣兒塞進嘴里一股清香從嘴巴到達了心中。
一且準備完畢,開始搭了。因為我們做的是已《七彩綢帶》為主的水果平盤,所以我的拼盤要有色彩,不一會兒我的拼盤就完成了。我走下座位去觀摩別的同學(xué)的作品,“不錯,真好!”我由衷的感嘆道。
這次的水果拼盤大賽一等獎是,《初夏》。二等獎是:旺財、陽光兒童。三等獎是:七彩綢帶等。
這次比賽正是太有趣了,這不僅讓我們鍛煉了動手能力,還讓我們體會到合作的快樂。
水果拼盤日記篇十
你知道“兔寶”是誰嗎?告訴你,它就是一個。
周末,老師布置了一個作業(yè)——做,我做的是“兔寶”。
首先,請出“秘密武器”——水果刀;接著出場的是:藍莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋,“唰唰”兩下,“檸檬大俠”被水果刀“打敗”,變成了檸檬片,我選了一片最圓的檸檬當兔臉。
緊接著,藍莓也出來“應(yīng)戰(zhàn)”,又聽“唰”的一聲,“兔寶”可愛的黑溜溜的大眼睛出來了,我趕快找了個合適的位置放上去。
就差鼻子和嘴了,就先把蘋果的皮借來用用吧!我用水果刀劃出一小溜長方形,這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢?我再用蘋果的皮切出了一片“小月亮”放上去,咦,怪怪的。哈哈,原來是把嘴放反了,我真是個“馬大哈”呀,得好好改改這壞毛病!我趕緊幫“小月亮”翻了個身,“兔寶”樂壞了,咧著嘴笑個不停。
可不能讓“兔寶”凍壞了,我飛快地跟“橘俠”決斗?!伴賯b”可真“頑強”,我用力切,呀,刀差點砍到我的手,“呼——”我長舒一口氣,真是有驚無險,終于,“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫,“兔寶”朝我點點頭說:“好帥,我喜歡!”
咦,漏了兔耳朵?我極目搜索“戰(zhàn)場”,突然發(fā)現(xiàn)了目標——火龍果果皮上的葉子,閃電出擊,刀起刀落,葉子乖乖受降……就這樣,一個英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。
“兔寶”成功降世,練功結(jié)束!
話說“功夫不負有心人”,此話不假!
水果拼盤日記篇十一
“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!鄙险n鈴響了,我們都拿出個自帶的水果,大家按組把桌子拼起來了,哇,好多美味的水果啊,我的嘴又饞起來了。
突然,胡盛華在電光火石的那一瞬間“偷”走了幾顆草莓,俞昊楠用足以殺死人的目光盯著胡勝華,我抹了一把冷汗,王亞拿也不甘示弱,用她那般伶牙俐齒好好地把胡盛華修整了一陣,胡盛華見形勢不妙,馬上跪地求饒,這下可算安分了。
我切到一半,斜眼望著胡盛華和戴安邦,又看看我們組的女生。憤怒??!我們女生在為“拼命”,他們兩個竟在悠閑自在的吃水果!太可惡了。
不行,快要下課了,怎么化解燃眉之急呢?我急中生智,拿出水果醬,在目前擺好的拼盤上涂上了兩種顏色的水果醬,有了菠蘿和草莓味的醬色調(diào)配,給我們組的增加了一些花紋。
做好了,我們望著一節(jié)課的成果,心里高興極了。我們把端上了講臺,接下來,迎接我們的將是浩大的工程。
我的桌子上有水果皮、水果殘渣、水果黏黏的汁水,我呆住了,我的心里不禁感嘆:何年何月才能整理好啊!正在我懊惱的時候王亞拿笑著向我走來,見她那詭異的笑容,我就知道沒好事兒。
她走近了,對我說:“我?guī)湍惆?,哈哈!”笑里藏刀!我一個勁的搖頭,她那哪里是幫忙,是幫倒忙還差不多。說實話吧,其實實在抽光我的餐巾紙,然后在我的桌上亂七八槽瞎搞一陣,隨后留下一大堆被她折騰得皺巴巴的餐巾紙,最后是一個華麗的轉(zhuǎn)身走人,這個順序我已背的如行云流水。
所以,一看到這種類似陰險狡詐的笑容我都回避的`遠遠的,這回我就是拼了我這條小命也要保護我珍貴的餐巾紙。
這個……這個擦桌子這段我刪了,因為有損我寶貴的形象。
終于收拾完了,可是盤子還默默躺在那里,我一只手一個盤子向洗手間走去??杀倪€在后面,在洗手間里面:臟水滿地,拖把撞地,誰水池里的水溢出來了。
就在那個不經(jīng)意間,我險些被摔個狗啃泥。我被幸免了,可是……“噼里啪啦”我右手邊的那只塑料盤子像被我扔飛鏢似的飛了出去,結(jié)果可想而知。真是悲觀?。?/p>
今天,我們收獲了許多好吃的水果,也懂得了怎么做拼盤,最重要的是還提升了我們的藝術(shù)觀念。“噼里啪啦,期待下一次的小制作。
水果拼盤日記篇十二
“”你一看到這個題目是不是回想起,水果是怎么拼盤的呢?這就讓我來告訴你吧!
這天下午,老師給我們搞了這個活動,同學(xué)們都很高興。還有兩名阿姨來參觀并且?guī)椭瑢W(xué)。開始前老師讓我們觀看了一下網(wǎng)上的,看完后,我們便開始了創(chuàng)造。老師插了一句話:“四人小組來創(chuàng)造?!蔽覀兯膫€人,拿出了各自的準備材料,就開始制作了,我把我的大蘋果切成了一小塊一小塊的,把小塊的蘋果放在盤子周圍,獼猴桃切成一片一片在蘋果的里圈鋪了一圈,上面又抹了一層草莓醬,放在了薄薄的蘋果片,這就完工了的框。又選中了香蕉,把黃色的外衣脫下來,它馬上露出了白白胖胖的身子。我把它放在中間,在香蕉的前后頭我們插上了四個草莓,在香蕉的左右邊也加上了連在一起的草,這樣就成了一個海盜船,我聽到老師說要一個小組一個小組上來展示,我看見第一小組做的是“生日蛋糕”,第二小組做的'也很漂亮,第三小組做了一個“五彩繽紛”,第四小組做的是一個沒有名字的,終于輪到我們小組了,我們迫不及待的上了講臺,給大家展示了我們的作品,雖然我們的作品沒有名字,但是我覺得這個是很成功的。
我們這幾個小組制作的真是太好了呀,這次多謝了這兩位媽媽。
水果拼盤日記篇十三
“勞技課做了,勞技課做了!”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈,使我們班炸開了鍋,人人都在議論這個熱門話題,個個臉上喜氣洋洋,過年似的高興。中午一回家,我就把這個消息告訴了媽媽,她也很高興,馬上買來各種水果,裝在袋子中,我興奮極了,連中午睡覺都沒睡好。一到教室,里面比集市還熱鬧,有的食欲大發(fā),幾百年沒吃東西似的,竟狼吞虎咽地啃起來;有的頷首低眉,若有所思,怎樣制作;有的談笑風生,在夸耀自己帶的水果……第一、二節(jié)課,同學(xué)們似乎都有些心不在焉,一會兒看看,一會兒摸摸,我也希望時針能轉(zhuǎn)得快些,早點到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了,胡老師一聲令下,我們迫不及待地取出早已準備好的盤子、水果、小刀進行制作,我和留茂合作,但我們還沒明確到底做什么,轉(zhuǎn)眼間,厲舒暢的“孔雀開屏了”;周佳樂的“章魚噴墨汁了”;陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。
水果拼盤日記篇十四
星期四,楊老師讓我們準備工具星期五做。
晚上,我和徐沁穎在電腦上飛快的搜索起的資料,一點進去,“哇!”我低聲的驚嘆了一下,竟然都這么漂亮,美輪美奐,讓人應(yīng)接不暇。我們從里面挑選了最好的幾種,并把它們合成了一種,當當當當!“徐王牌”草圖閃亮登場?!肮?”我大笑起來,看著這世上獨一無二的草圖,興奮極了。
“呀!”我皺了皺眉頭,盤子太小了,這回可慘了,我們只好重新開始做。我們絞盡腦汁地想著,辛辛苦苦地做著,可陳紫珊這個貪吃鬼卻抱著西瓜津津有味地吃著,她東一口西一口的亂咬,嘴角上沾滿了鮮紅的果汁,讓人看得兩眼發(fā)亮,口水直流,可陳紫珊這也好那也好,就一點不好,就是把口水沾在西瓜上,讓人嘴饞又不敢吃。
我們擺了許久,終于擺了一個像樣點兒的了。擺好了我們的拼盤,我便去欣賞別的小組的作品。有的像摩天輪,是用小黃瓜做的,還散發(fā)出淡淡的清香;有的像笑臉,是用大紅蘋果做的,散發(fā)出甜甜的果香;看!楊若巍的“嬰兒車”裝滿了各種各樣的水果,那是創(chuàng)造帶來的美感……我欣賞完了,回來一看,天哪!水果全吃光了,“也不給我留點兒。”我小聲嘀咕著,可心里卻暗暗慶幸:哈哈!幸虧我有發(fā)見之明,在欣賞的時候邊看邊吃,不然就虧大了!
“”結(jié)束了,可以一陣陣“嘻嘻哈哈”的笑聲還縈繞大家的耳旁[/face]。
水果拼盤日記篇十五
今天,如果你走進我們六1班,會看見同學(xué)們手里拿著水果,桌上擺著水果,嘴里還說著自己的創(chuàng)意。激動、興奮之情溢于言表。因為,今天我們要自己動手做,舉行水果party呢!
聽,上課鈴響了,大家都盯著劉教師,等著她宣布開始。隨著劉老師說的“開始”,同學(xué)們都興致勃勃地擺弄起手里的水果,你一言,我一語,教室里頓時沸騰起來。我先把貢橘的皮剝開,將里面嬌小可愛的橘子片放在果盤的左上角圍成了一朵花,再放一顆葡萄做花蕊;為了對稱,我又將葡萄一分為二,每半顆就是一片花瓣,花蕊呢,就是一顆鮮紅的圣女果,于是果盤的右上角又呈現(xiàn)了一朵花??吹阶约旱慕茏?,我不由地充滿了干勁,這時,我無意中一抬頭猛然發(fā)現(xiàn)周子豪同學(xué)在偷吃蘋果!于是我瞪著眼睛對他大吼一聲:“周子豪,你在干什么?”他吐了吐舌頭,趕緊開始認真切蘋果;而楊其銳就不一樣了,只見他先將一整段甘蔗平均切成4段,將稍微粗點的地方削掉一層,這樣4段甘蔗粗細基本一樣,再用小刀把甘蔗上面一些毛毛糙糙的東西去掉,不一會,楊其銳便把4根光滑、平整、長度、粗細一樣的甘蔗放在果盤中央,真是刀工了得啊,我不由地佩服!然后,我們在果盤周圍擺了蘋果片、橘子片、獼猴桃片和一串葡萄作點綴;最后,我們在四段甘蔗上面澆了一層濃濃的巧克力醬,再擠出一條波浪形的色拉醬,大功告成!
空氣中彌漫著水果的清香和巧克力的甜蜜,此刻,每個組員的心都被愉悅和自豪灌溉!
我們的作品名叫“四喜臨門”,4段甘蔗就像一道門一樣,迎接福氣,而上方的一串葡萄寓意著“心連心”,也就是說,我們六一班這個集體中每一個人的心都緊緊連在一起,永遠不離不棄;而果盤里的每一樣水果都是甜的,也就寓意著六一班是甜甜蜜蜜,美美滿滿的。
毛天怡他們組的作品叫“舞動的北京”,是將西瓜的果肉鏤空雕成奧運會的會徽,更是寓意非凡哪!此外,其它同學(xué)作品的名稱也很有趣,有的.叫“年年有余”、有的叫“全家?!?、有的叫“oneworldonedream”……它們有的寓意著家庭和睦、有的寓意著幸福美滿、有的作品承載了對奧運的希望,真是八仙過海,各顯神通?。?/p>
雖然我們的拼盤,在眾多五彩繽紛的拼盤中似乎顯得遜色了,但它是我們自己動手、自己創(chuàng)造,費了許多心血、許多努力才完成的,所以,它也是我們組組員心目中最出色的!
我特想對劉老師大聲地說:“這樣的活動,我們喜歡,多多益善!”
水果拼盤日記篇十六
一周前,林老師對我們說:“下周二,我們班邀請家長進班授課,學(xué)習(xí)‘’,大家覺得如何?”林老師話語一落,大家馬上用歡呼聲來表示非常贊成。
時間一天一天過去了,大家期盼的家長進班授課的日子終于到來了!
這一天,只見每個同學(xué)都帶著大包小包的水果。對于“”這個活動,我們興致可高了——既可以學(xué)習(xí)拼盤技術(shù),又可以品嘗美食。于是,我們盼著快快上課。
欣賞完圖片之后,一位阿姨開始教我們做一朵鮮花:第一步剝開桔子皮,第二步把里面的桔子瓣一片一片準備好,第三步把桔子瓣一片一片按順序擺在盤子里,最后阿姨在桔子瓣圍成的'圓圈里面放了一個圣女果,就變成了一朵花。當林老師將它放在投影里展示的時候,我們看到了一朵很美麗的“花”:一個花蕊,帶著兩片綠葉,一朵朝陽花正在盛開!
在老師、叔叔和阿姨們的指導(dǎo)下,我們還做了好多花樣的:有小烏龜、大花臉、椰子樹等。每做好一個,林老師都給我們拍照,把快樂的時光永遠留住。
最后還剩下了好多水果,叔叔阿姨們建議我們拿出來分享。于是,大家一邊吃著水果,一邊欣賞同學(xué)們的作品,個個心里都樂開了花。
水果拼盤日記篇十七
今天勞動課上,郟老師給我們布置了一項任務(wù),讓我們回家準備一些水果,下一節(jié)勞動課上讓我們來一次大賽。
一眨眼一個星期過去又到勞動課了,我和我們組的同學(xué)拿出了精心挑選的水果,有香蕉、提子、蘋果、青棗、桔子,以及色拉和草莓醬。我們做了一下分工,就開始制作了。
我和小顧負責切水果,小羅和小程負責擺放。因為我們分工明確,所以不致于手忙腳亂。我們先把香蕉切片和桔子一隔一擺放在盤子的四周,就像是裙子的裙擺。再把香蕉、提子、桔子、青棗搭配好擺放在盤子的中間,然后把草莓醬淋上去,我們把蘋果切成很小的蘋果丁,撒在草莓醬上,最后再擠上色拉醬,制作完成。哇!好漂亮啊,層次分明,色彩鮮艷。不過在高興之余,總感覺好像少了點什么。經(jīng)過幾分鐘的思考,大家一致認為問題出在色拉上,擠得太少了。我們重新擠了色拉,讓條紋變得密集了一點。這下大家一致滿意通過。
看著美味、香甜、可口的,總是忍不住想去嘗一口,可是郟老師說過,在她沒有讓我們品嘗的情況下,不準我們吃水果,我只好忍住不吃。
終于郟老師看到我們都做好以后說:“你們可以品嘗自己的勞動成果了?!蔽液屯瑢W(xué)們像十年沒吃過一樣,狼吞虎咽得吃了起來。甚至有的同學(xué)自己的吃完了,還跑到別的小組去品嘗。
這次比賽,我們雖然沒有得到第一名,但我們同樣很開心,吃著自己做的感覺格外的香甜。通過這次比賽,讓我知道了同心協(xié)力的力量。我喜歡上勞動課,喜歡親手制作帶來的喜悅。
水果拼盤日記篇十八
那是一個讓人垂涎欲滴的早上,大賽馬上就要開始了。
我們組提前準備了紅彤彤的火龍果、綠油油的大西瓜、紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小組成員一起討論后,有的同學(xué)洗水果,有的同學(xué)削皮,有的同學(xué)切水果,要問最光榮的擺盤誰做?那必然是在我們小組長的指導(dǎo)之下,大家一起完成。
我負責洗水果,把水果洗完后,就開始到處逛一逛,東瞧瞧,西看看。有的同學(xué)在小心翼翼地切水果,有的同學(xué)在仔細地洗盤子,還瞧見搗蛋鬼劉振杰正在偷吃水果。轉(zhuǎn)了一圈之后,我趕忙瞧了瞧我們組,哇!都搞完了,要開始擺盤子了!我如離弦之箭沖回了小組中。
這時候我們問組長:“我們要拼一個什么東西?”“血海上空的和平鴿?!苯M長說。
我們拿出了事先準備的一個白色的大盤子,組長拿著綠油油的大西瓜,放在盤子上,左一刀,右一刀,把西瓜中間切成了個盤子似的,然后把皮慢慢地切了下來,再把皮切成一片片絲,然后我們一起小心翼翼地把這些絲擺在盤子的下方。
接著組長開始拼盤了,她先用小刀在西瓜上大概畫了一個鴿子的樣子,再讓我們照著圖案拼,我們用切的香蕉片拼了鴿子的身體,這時一個難題來了,香蕉太少了拼不了嘴,我們來用什么水果去代替香蕉呢?用西瓜?不行,和背景顏色一樣了,用火龍果?也不行,果肉里面有種子。最后討論得出還是梨子最合適,于是我們的鴿子有了香蕉的身體,梨做的嘴。
其他的部位,在組長的`指導(dǎo)下,我們用山竹肉拼成了鴿子的翅膀,香蕉皮做了鴿子的尾巴,西瓜皮在我們費了九牛二虎之力下,切成了橄欖枝的模樣,最后用火龍果和西瓜做了邊框。哈哈!在我們小組的一起努力下,一個就這樣誕生了。
到了最激動人心的環(huán)節(jié)了,我有信心我們組會得第一。在老師看過我們各個組拼盤的樣子后,她讓我們講講拼盤圖形的意義,我們的小組長作為代表自信地向老師講述:“我們組拼盤叫做《血海上的和平鴿》,意義是希望世界和平?!?/p>
其他組能完成拼盤的不多,劉正杰他們組的水果都要被他吃完了,水果圖案都拼不成,有的組拼出圖案但沒法講出圖案的含義,所以我們組成了當之無愧的第一名!
通過這次活動,我不僅加強了動手能力,還懂得了只有大家一起齊心協(xié)力才能做好團隊活動,最終取得勝利!