在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇一
親愛的教師、同學(xué)們:
好!
大家好!我是xxx,今日我站在那里,是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩,學(xué)習(xí)認真,和同學(xué)們相處得很好,最重要的是我有一顆熱愛班團體的心。
班長是一個光榮而神圣的職業(yè),要做好它,需要有很強的職責心和公正感,要為團體著想,幫忙同學(xué),以大局為重,成為教師的小幫手,好助理。我堅信,我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長,我會用我最大的努力和認真來管理班級,對待團體活動,我會認真去做,一個班級需要合理的分工和同學(xué)們的團結(jié)一致,讓最適宜人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會,讓他表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面,讓每個人都能擁有被教師表揚的機會。而對那些調(diào)皮的同學(xué),我也絕不心軟,要有一個公正的態(tài)度,我會做到讓每個人都團結(jié)到一齊,互相幫忙,增強凝聚力和向心力,讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內(nèi)做到最好。
多謝大家!
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇二
尊敬的各位教師,同學(xué)們:
大家好!
今日我能站在那里競選班長,實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想經(jīng)過當一次班長來鍛煉鍛煉我自我,期望同學(xué)們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家說:“如果有機會,我必須不會讓大家失望?!?/p>
如果我當選了班長,我會與其他班干部一齊管理班里的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成績好的同學(xué)組織起來,去幫忙成績落后的人,因為我們來學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí),天天向上。
假如我是班長,我將熱心為同學(xué)服務(wù),認真的做教師的好助手,同學(xué)們的好榜樣;如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,我會繼續(xù)改善,爭取做到最好,請大家投我一票。
多謝大家!
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
大家好!
我叫陶xx,今天,我將在這個講臺上競選班長。
在這個講臺上,我很激動,也很緊張,不過我有信心。班長是一個個同學(xué)都向往的職位,需要學(xué)習(xí)好、有能力才可以擔當?shù)?,我相信我有這個實力。
我認為班長不僅僅是一個稱呼、一個光環(huán)。如果當上了班長,我會用百分之百的精力去做這件事,當同學(xué)遇到困難時,我隨叫隨到;我也會當同學(xué)們的“小老師”;我還可以當老師的“小助手”,總之,我一定會做好這個班長的。
假如我落選了,我不會垂頭喪氣,因為這說明我的能力還不夠,我會讓自己繼續(xù)完善、變得更好。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成參天大樹;既然是石頭,我就要在大路上出現(xiàn)我的身影;既然是班長,我就要成為班上的指南針!
請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇四
老師、同學(xué)們:
大家好!
時間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,新學(xué)期來了。我們又要競選班委了。
今天我競選的職位還是班長,因為我從進小學(xué)開始就當班長,我相信我有這個能力當好班長。
如果我當了班長,我會努力學(xué)習(xí),成為老師的助手,同學(xué)的榜樣。
如果有同學(xué)吵架,我一定會上前勸阻,化干戈為玉帛。
如果我當了班長,我會認真管理班級,不讓那些“搗蛋鬼”有機可乘。我也會像祁黃羊那樣大公無私,不能因為自己不喜歡某些同學(xué)而一直記他們的名字;也不能因為跟某些同學(xué)關(guān)系很好就對他們放寬要求。
我一定會當好班長這個職位的,請大家相信我、支持我、投出寶貴的一票,謝謝!
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我非常榮幸的站在這里競選副班長,古人云:“群龍不能無首?!蔽业哪繕司褪浅蔀檫@個班的首席。
是大樹的,就要長得茂盛;是花兒的,就要開得鮮艷;是副班長的,就要起好帶頭作用。
我競選副班長,是因為我從小管理能力就不錯,從一年級開始,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條;當爸爸媽媽的店里很忙的時候,我就會去幫忙;有時還會像個大人一樣給大家分配工作,生意一個都沒落下,大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動得很快,只要一出現(xiàn)什么難題,腦子一咕嚕一,馬上,答案就清晰可見,然后把它安排好。
同時,我也當過很多年的副班長,是“老手”了,很有經(jīng)驗??梢愿玫鼐S持班級的秩序,更好地帶領(lǐng)班級,管理班級。
如果我有幸當上了副班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以最好的態(tài)度管理班級,并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學(xué),幫助同學(xué)們,更會提升自己的學(xué)習(xí)情況;讓我們在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,在集體中互幫互助。
當然,我也會在老師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺;并且,我會當好老師的小助手,為同學(xué)們排憂解難,積極的參加各項活動與活動的策劃;我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務(wù),這是我的職責。
若是落選了,我也不會氣餒,這就說明我還有一些不足之處,我將會繼續(xù)完善自我。
我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史,讓班級擁有更完美的小學(xué)生活,可以讓自己自豪的小學(xué)生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想競選班長,我本來就是一個自我管理,和班級管理比較好的男生。我還喜歡打籃球,我覺得我能管好班級,請給我一次機會吧!
我覺得班長首先就要管理好自己,給同學(xué)樹立一個好榜樣,各種行為禮貌,都要注意:其次,就是幫助同學(xué),不會做的題目,班長應(yīng)該幫助同學(xué)解答。有些小矛盾,班長也應(yīng)該幫同學(xué)解決。最后班長還需幫老師一些力所能及的事,為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù),為班級服務(wù)!
你們知道嗎?我也有經(jīng)歷,那次,我是語文組長,我有經(jīng)驗管理班級,請各位信任我!
如果我當了班長,我會管理好班級,不像上一任只顧玩兒,沒有責任感,我一定會認真的去做這個神圣的職位,不會吊兒珰兒的。生命有如流星,在漫長的時光隧道一閃而過,但因為有大家的陪伴,我才能更感受到自己的責任,體會到集體的榮譽和團結(jié)的力量。
祝
學(xué)習(xí)進步,身體健康!
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇七
親愛的同學(xué)們,尊敬的輔導(dǎo)員:
大家好!
對于我在臺上的出現(xiàn)請大家不要意外。我來參選班長,不是來打醬油路過一次,應(yīng)該算是蓄謀已久并有著長遠目的的。
說起來,我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。
然后,我們班的很多同學(xué)在大一過的并不那么得意,有掛科的,有重修的,有整學(xué)期都不知在做什么的,還有像我這樣正事不做總干閑事的,換而言之,也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發(fā)展的生活方式。
那么,以合適的身份合適的方法解決上述班級內(nèi)和成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價值的大學(xué)生活。
具體陳述,我當班長的主要目的有三點:
第一個目的,提升班級的整體水準,避免有班級成員掛科情況的出現(xiàn);作為班長,顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進每個班級成員綜合水準的提高。作為大學(xué)學(xué)生,可以說,無論你是否重視這個大學(xué)畢業(yè)證,是否看重簡歷上的成績,是否在乎獲得獎學(xué)金,是否想有個值得回味的大學(xué)生活,掛科都不會是你想要的一個經(jīng)歷吧。
而在更深層次上來講,班長有責任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合水準,所以如果我當選班長的話,像濟哥大胖這類同學(xué)無疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;
逼的團隊,能代表我們學(xué)校同全國的大學(xué)生競爭,為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此,我希望借助班級的力量,在大二時就成立相關(guān)的組織,作為共同交流溝通之用,為大三參加競賽打好基礎(chǔ)。
第三個目的,建設(shè)一個有活力有凝聚力有吸引力的自動化一班。
目前最現(xiàn)實的情況是:我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了,那么接下來應(yīng)該是我們往前跑的時候了。不說要踩下電力滅掉電子,也不是說非得和實驗班一爭高下,只是都是一起跨過高考這道坎,一起進的學(xué)校的人,憑什么我們要比他們挫呢!我們這個班也應(yīng)當成為大家能為之自豪的讓人認同的班級。
達成上述目的,就是我解決班級問題的中心思路。解決班級問題的方案,其核心思想也就三個關(guān)鍵字:態(tài)度,方法和執(zhí)行力!我們之中每個人的態(tài)度決定了我們班所能達到的高度,也決定了整個解決途徑的可行性,我并不知道大家對待班集體的態(tài)度,不過我確實是抱有很大期望的;而具體的解決方法,正如我們的團支書所說的,能想出許多種,只需要仔細斟酌篩選就行,而我傾向于制定專門的規(guī)劃,按計劃有程序隨著時間的進行逐步推行班級建設(shè);執(zhí)行力嘛,就完全考驗班長和整個班委的能力了,這個對我大家就放心吧,我這類人一般對不在乎的事確實不怎么在乎,對于在乎的事那是很上心的,而對于班委,我肯定不會讓他們悠閑的,會有一套專門的職能分類措施,要求各司其職,進行整合管理。
綜合說來,改變班級現(xiàn)狀,改善我們的大學(xué)生活,是我競選的用意所在;建立一個嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動化一班,是我競選的立足點;對現(xiàn)狀的不滿,對創(chuàng)新生活的期待,是我參與競選的源動力;而對如今勢態(tài)的清醒認識,正是我參選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級向設(shè)定的目標前行。因此,如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進行下去,不想做出改變的話,那么我的參選就失去了意義。
說真的,走到這個大學(xué)二年級這個階段,你就不能不對生活本身進行了解,不得不對這個社會有所了解,不能不抬起頭來尋找屬于你的未來。沒有去社會上闖蕩過,你真的很難想到未來到底該怎樣!
己的生活,必須要明白怎么去掌控自己的生活,必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活!
因此,你不得不活躍起來,去探索,去追尋!
說了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希望大家能對自己想要的生活與現(xiàn)實生活間的差距能有真正清醒的認識。
我們身處大學(xué),所以還有無限的成長空間;我們?nèi)耘f年輕,所有該有無限的發(fā)展未來!
為此,我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,會想法設(shè)法去打造一個有生機有活力的班級,為大家打造一個可以依靠可供發(fā)展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩,能夠照亮生活,足以照耀未來。
所以,我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這20xx的下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的生活情懷!
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家!
大家好:
我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上,面對同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務(wù);充滿感激,是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學(xué)們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點:
1.不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;
3.應(yīng)該團結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4.要有管理能力;
5.要堅持廣大同學(xué)的利益為準則;
6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;
7.及時提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長架子;
9.關(guān)心同學(xué)要有責任心;
10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
所以,于情你們該投我一票,于理你們更應(yīng)該給我也給你們自己一個機會,你們說對嗎?我親愛的同學(xué)們!
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我能在這里參加班長競選,我非常高興。我想通過我這次競選班長的機會鍛煉一下自己,希望同學(xué)們相信我,讓我把握這次機會,現(xiàn)在,我想對大家說:“如果有機會,我一定做會好這個工作?!?/p>
如果我當上了班長,我會竭盡全力搞好班級,維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學(xué),讓大家共同提高,一起進步。
有時候,老師組織的一些活動,想聽聽大家的想法,但是又不敢給老師說,常常會埋在心里,如果我當上了班長,我會成為老與同學(xué)們心靈溝通的橋梁,我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通。
總之,我會盡我所有的力量與大家一起努力,把我們班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班級。
也許我身上還有許多不足,希望大家能給我指出來,我將虛心接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一個合格的班長。
希望同學(xué)們相信我能夠做得到,投上你手中那寶貴的一票!
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué):。
大家好!我想擔任一(1)班的班長。班長,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。
當班長很光榮,但是班長有很多的責任。
第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解,讓同學(xué)們按班主任的要求去做,還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。
第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時候,班長要管紀律,要批評那些犯錯的同學(xué),同學(xué)們要是和班長爭吵,當班長的還要以理服人,懂得謙讓。
第三、當班長要認真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績趕不上,班長就會失去威信,當你管理同學(xué)時,同學(xué)們就會不聽你的話。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要參加競選。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!我有足夠的能力勝任班長。
首先,我當過小組長,有一些管理經(jīng)驗。
第二,我的成績在班上一直不錯,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
第三,我不但成績比較好,還有很多特長,如下國際象棋,彈鋼琴等等,所以我還可以為班級活動出一把力。第四,是因為我樂觀、開朗的性格。當別人有困難時,我會熱心幫忙。
當然,我也存在許多缺點,如不積極主動做事,有時不夠認真,不夠大膽。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而驕傲自滿,我一定當好老師的小助手,幫助老師管理好班級,并且還要好好學(xué)習(xí),做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫宋泓睿,我在xx班,是一小的學(xué)生,我已經(jīng)十歲了。曾經(jīng)一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。
我的優(yōu)勢是打乒乓球,曾經(jīng)獲得全市乒乓球賽團體第二名、個人單打第七的成績。還有是我喜歡滑滑板。
當好班長,應(yīng)該做好四個方面。
第一,學(xué)習(xí)方面,要組織大家認真學(xué)習(xí),爭取好的成績。
第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學(xué)們亂打亂鬧,下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。
第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽,那樣可以鍛煉身體,或者每周舉行一次跳繩比賽,誰要是贏了,就獎勵500分積分卡。
第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,小組每人獎勵500分積分卡,要是不好好打掃的話,就每人扣xx年擔任學(xué)習(xí)委員,擔任半年副班長,在工作上積累了很多經(jīng)驗。最后,我的成績每學(xué)期在班里都是名列前茅。
如果我當上了班長,我將做到以下幾點:
一,團結(jié)其他班委成員,當好班主任的得力助手,協(xié)助老師管理好班級。
二,廣泛征求同學(xué)們的意見,制定“班級公約”。
三,對有一技之長的同學(xué),鼓勵他們參加學(xué)校的各項文體活動,同時給那些為班級獲得榮譽的同學(xué)進行表揚和獎勵。
四,通過集思廣益開展一些有意義的活動,并鼓勵大家踴躍參加。讓同學(xué)們在活動中增進感情和彼此的了解,都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。
假如我落選了,我也不會氣餒,這說明我還有不足,我會努力改正。不管是誰當班長,我都會擁護和支持他(她),并一如既往地為班級建設(shè)作貢獻!
希望大家投我寶貴的一票,在這里我先謝謝大家了,(鞠躬)。
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇十一
親愛的同學(xué)們:
今天,很榮幸能站在這里演講,競爭班長的職位,首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵。其實我一直都是一個比較自信的男孩,我堅信———人有多大膽,地有多大產(chǎn),不怕做不到,就怕想不到。所以今天我也算沒有辜負自己的名字,勇敢的站在了這里。
當班長光有自信不行,還要有一定的能力。大學(xué)以前,我擔任過除班長以外的任何班委職務(wù),這為我積累了不少經(jīng)驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾。有句話說得好,青春可以無悔,卻難免無憾。因為有遺憾,我們才生活在一種錯過的美麗里,而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時,便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知。為了彌補哪個空缺,我想說:我要當班長。想要當班長并不是一時的心血來潮,而是發(fā)自肺腑的感慨。
首先,我熱愛班委工作,從小學(xué)開始我就一直擔任班委工作,這為我積累了不少經(jīng)驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學(xué)們的團結(jié)合作下,我們的班級工作一定會干的很出色的!
其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人。你們以前沒有和我一起生活過,可能會覺得我是自吹自擂。但在以后的生活中,你們會慢慢了解的,因為時間是最好的證物。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我在班委工作中的最大收獲。
再次,我思維較新,敢于向困難挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實工作中,一定會遇到許多困難,但我會搞好班級團結(jié)。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路,加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟精神,我們就沒有走不過的險灘,闖不過的難關(guān)。所以如果我當上班長,我們班一定會在學(xué)校的各項文藝活動中大放異彩。
競選如賽場的競技,觀眾是多數(shù),運動員是少數(shù),站在領(lǐng)獎臺上的是極少數(shù)。所以我會以一名普通參與者的心態(tài)來面對挑戰(zhàn),面對大家的評判和檢驗。同時我相信我有能力勝任班長這一職務(wù),相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信———我們班的形象一定會棒上加棒!
最后我想以一首歌來表達我此刻的心情:請把我的歌帶回你的家,請把你的選票留下,請把我的歌帶回你的家,請把你的選票,投給我吧!謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
這次的竟選班長,我很想我能當上班長,我也知道有很多同學(xué)對我可能有一些偏見,并且我知道想當班長不是一件容易的事,而且當班長不能只靠想,而要努力去爭取。我以前當過兩年的班長,雖然經(jīng)驗不是很足,但我也是一個優(yōu)秀的學(xué)生。
我書寫工整,成績優(yōu)秀,上課認真,愛幫助他人,是各科老師的得力助手。假如我當上了班長,我不會以為我是班長就耀武揚威,去欺負任何一個同學(xué),一些不守紀律的同學(xué),我也會用適當?shù)姆绞饺ヌ幚恚劣诓钌?,我會利用我有空時間去輔導(dǎo)他們。
老師們,同學(xué)們,請你們相信我的能力,我一定會做一個好榜樣,好班長。假如我真當上了,我會把它當做我這一生中最美好的回憶,要是當不上,我不會自暴自棄,我要對當上的同學(xué)說聲恭喜你。謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇十二
尊敬的老師、小朋友:
大家好!我叫董心樂,我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊,現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學(xué)到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習(xí)功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課。
想法2:請班上學(xué)習(xí)和紀律好的同學(xué)為大家講一講,在學(xué)習(xí)和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學(xué)們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學(xué)習(xí)。
最后我會盡我的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學(xué)習(xí),努力向上,以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要競選的是班長。
記得拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為班長不是虛名不是榮譽而是幫老師與同學(xué)們做事的責任感。
我是一個活潑開朗的女孩在遇到困難時能充滿樂觀地面對它。我的學(xué)習(xí)成績不是很穩(wěn)定但是能保持在九十分以上。如果我當上了班長我一定會帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)天天向上。我的興趣愛好非常廣泛有看書唱歌跳舞寫字等。希望我的組織能力能得到老師和同學(xué)的認可。
我競選班長是想幫助老師管理班級讓老師不會那么累。假如我當選班長我一定會在老師還沒來時組織好同學(xué)早讀。做好老師的幫手同學(xué)們的小老師。首先我要好好學(xué)習(xí)天天向上把考試成績穩(wěn)定在95分以上。上課不做小動作尊守校規(guī)校紀下課管好同學(xué)不瘋跑瘋玩。其次我要讓我們的班級成為“最美班級”在這里我要提幾點建議:
1、同學(xué)們不能往地上亂扔紙屑。
2、同學(xué)們出入時不要碰到黑板報。
3、我們班的墻壁不整潔希望能在墻壁上做一些裝飾。
4、每天下課值日生擦黑板放學(xué)用抹布擦一次黑板就能保持整潔干凈。
如果我當上班長會虛心聽取同學(xué)老師對我的意見認真改正。成為老師的小助手同學(xué)們的小老師。把我們班打造成一個團結(jié)班集體。
希望同學(xué)們可以把手中寶貴的一票投給我讓我有一次鍛煉的機會相信在我們的努力下可以讓我們的班集體更加美好團結(jié)。
我的發(fā)言到此結(jié)束謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿大學(xué)生篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先非常感謝老師和同學(xué)們能夠信任我當這些天的臨時負責人,再次感謝老師和同學(xué)們能給我這次站在這里的機會,讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務(wù)是班長。
迷戀過網(wǎng)吧,喝酒喝到酒精中毒,最后出事了,我打架把別人打壞了,錯學(xué)了,開始出去打工,當過工人,農(nóng)民,服務(wù)員等等,總之累了一年,我的個子可能跟那一年也有關(guān)系,但是那一年中我經(jīng)歷了很多人,見到了很多事,同時我也想明白了很多事??梢哉f那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學(xué)校,開始知道好好學(xué)習(xí),最后成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當?shù)氖羌o律委員,班級很安定,所以很失敗。人都是在摸索中長大,經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力和協(xié)調(diào)能力,我能處理好班級的事務(wù)。我會盡力調(diào)動班級每個人的積極性,讓每個人能夠得到鍛煉,使每個成員揚長避短,互促互補,其次,我能夠隨機應(yīng)變,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學(xué)是快樂的,所以我競選班長的主要目的是為大家服務(wù)。
如果當班長話,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人“等等,總之,我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”,我會努力做到辦事讓同學(xué)滿意讓老師放心,我會調(diào)動每位同學(xué)的積極性,讓每位同學(xué)的聰明才智發(fā)揮到最大化。
最后我認為咱們班是一個積極上進的班級體,我相信咱班以后的4年會更加美好,咱班未來的成就會更加輝煌,最后一天臨時負責人的我想說,這次競選是一次機會,是一次鍛煉自己的機會,不想當將軍的士兵不是一個好士兵,所以我希望班級中能夠有更多的人站在這里,展現(xiàn)自己,展現(xiàn)大家積極上進的一面,最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
最后希望大家支持我!