讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇一
今天讀了《爺爺一定有辦法》,小約瑟夫的爺爺好厲害啊,任何事情在他這里都能做好。爺爺和小約瑟夫都很節(jié)約,一件破舊的東西爺爺會想辦法把它改變成有用的東西。這些都讓我想起了我的爺爺,我的爺爺也是有辦法的,他喜歡發(fā)明創(chuàng)造。我的玩具什么的如果壞了,爺爺都能把它修好。
爺爺也會給我做出我想要的東西。我愛我的爺爺,有爺爺?shù)膸椭团惆槲液芸鞓贰N覐倪@本書里學到了,只要動腦筋,就能把舊東西變成新東西,把沒用的東西變成有用的東西。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇二
今天放學的路上,奶奶給我講了一故事。故事的名字是《爺爺一定有辦法》,寫的是一個充滿智慧的`老爺爺,把孫子心愛的破毯子變成外套、背心、領帶、手帕、鈕扣。
這真是一個有趣的故事,教育我們要廢物利用,并教育我們要有創(chuàng)新精神。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇三
《爺爺一定有辦法》是一本繪本書,所謂的繪本書就是文字和圖畫相輔相成的圖畫故事書?!稜敔斠欢ㄓ修k法》這本書用圖畫和文字共同敘述了一個“一定行”的爺爺,表達出了愛這一個永恒的主題。
書中的爺爺是一個心靈手巧的人,他總有辦法變廢為寶。爺爺在對毯子的變化總是“翻過來翻過去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那針穿過來穿過去的縫”,毯子在爺爺?shù)氖种猩衿娴淖兓弥?,毯子——外套——背心——領帶——手帕——紐扣。字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。在縫縫補補,裁裁剪剪當中,人們的情感就在無聲無息之中傳遞著,繼承著。而爺爺那份無盡的關懷和愛護也一針一線的縫進了約瑟的成長之中。
讀完故事,讓我們到畫面中去感受一下,繪本書的圖畫雖然簡單,但是其中卻蘊含著很多的故事。毯子是藍顏色的,上面帶有星星和月亮的圖案。這種布料始終貫穿于整個繪本的圖畫中,約瑟的外套、背心、領帶、手帕、紐扣。約瑟家的老鼠家用的、穿的都是這種顏色和圖案的布料。甚至于約瑟家的老鼠去學校我們一眼就能認出來。
《爺爺一定有辦法》讓我對繪本書有了更加深刻的認識,更加愿意走進兒童的世界去聆聽那美妙的聲音。
這是一個很溫馨的故事,爺爺很慈祥,孫子很善良??偨Y成一句話就是有愛就一定有辦法。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇四
初識繪本時,我只是簡單的認為那只是類似漫畫書一般的書籍,一張圖畫,配上些許文字,抓住孩子們的注意力,看看之后一笑了之。但閱讀過世界圖畫這本書之后,讓我對繪本又有了新的認識,通過前半部分的閱讀,我明白的繪本書上的大量圖畫并不是僅僅為了吸引讀者的眼球,更多的是通過書本的封面,扉頁,圖案的花紋等等,讓我們對這個故事的整體意境有一個初步的了解。繪本書上的圖畫需要我們仔細研讀,在配上相應的文字,往往會發(fā)下這本書更加深刻的用意。下面我以一本繪本為例:
首先,我來說說這個故事的主要資料吧!當約瑟還小的時候,爺爺為他做了一個奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不僅舒服而且保暖,還能把惡魔統(tǒng)統(tǒng)趕跑,但約瑟漸漸長大了,這條毯子也變得老舊了。約瑟媽媽說毯子太舊了,想把它扔掉了。約瑟說,爺爺一定會有辦法的。于是他就跑去找爺爺,爺爺一看這料子還能夠做,就喀吱喀吱縫進縫出,很快縫出了一件奇妙的外套。過了不久,約瑟又長大了,奇妙的外套也變得老舊了,媽媽又想把他扔掉。可約瑟還是去找爺爺,爺爺用同樣的方法縫出了一件背心,接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領帶,領帶又變成了手帕,最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣消失不見了即使是爺爺也沒有辦法在無中生有呀!第二天約瑟去上學,拿起筆在紙上刷刷的寫著,他說這些材料還夠用……于是就寫成了這個奇妙而精彩的故事。
我還特別喜歡這本書的圖畫,因為這個故事的每一幅圖下方有一個小老鼠的家庭,畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道,他們每一只小老鼠都有自己的房間,每間房子都很漂亮,那里的一切都充滿生機,那么溫馨,那么幸福,最主要的是他們也忙忙碌碌著,在用爺爺剪下來的零碎布做床單,窗簾,桌布,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家裝扮的漂漂亮亮,看上去真甜蜜,真的美妙極了!
讀了這個故事,使我深深的感受到我的爺爺也是愛我的,小的.時候經常給我買我喜歡的東西,從來不打罵我,我感覺自己很幸福,除此之外,我們還懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約,不浪費的好習慣,要認真學習,像約瑟爺爺那樣聰明,做任何事情都要動腦筋,多想辦法,這樣一定會有意想不到的結果,也能像爺爺那么能干,在普通的生活中做出不平凡的事情。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇五
我是一名三年級的學生,平時很喜歡閱讀,我讀過很多書,要說我最喜歡的一本書,是猶太人一代一代傳下來的一本故事書,它也是一本繪本----《爺爺一定有辦法》。
這是一個很溫暖的故事,小主人公名叫約瑟,他的爺爺是個裁縫。當約瑟出生的時候,爺爺為他做了一條奇妙的毯子。約瑟漸漸長大,這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉,但約瑟很相信他的爺爺一定會有辦法來“拯救”這條毯子。果然,在爺爺?shù)那墒窒?,這條毯子變成了外套、背心、領帶、手帕、紐扣。爺爺?shù)那墒志拖袷┝松衿娴哪Х?,使人看見了有一種吃驚不小的感覺,真是奇跡不斷!
約瑟越長越大,毯子越來越小,而爺爺也越來越老。讀著這個故事,看著一幅幅動人的圖畫,我不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆,也為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。我覺得約瑟并不是真的不想換一條新毯子,而是因為這條舊毯子是爺爺做的,所以約瑟格外珍惜,不舍得扔掉。
這本書不僅屋內的情景溫馨,屋外的情景也讓人感覺奇妙。一會兒走過一群大白鵝;一會兒走過了兜售面包的小販;一會兒又是趕著馬車的車夫......看著這些,我仿佛自己走進了那個安詳和諧的故事當中去,沒有了現(xiàn)在馬路上汽車的喧囂,耳朵聽到的都是新奇愉悅的聲音。
我認為這本書最神奇之處是因為在這個故事的每一幅圖下方,還有一個小故事,兩個故事又是相關的,給我?guī)砹祟~外的閱讀樂趣。有一個老鼠的大家庭,畫面上的他們不是臟乎乎的。每一只小老鼠都有自己的房間,每間房間都很漂亮,它們的家充滿了生活氣息,那么溫馨,那么幸福。它們也忙忙碌碌著,在用爺爺修改毯子時剪下來的零碎布料做了床單,窗簾,桌布,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮,看上去甜蜜極了!
每一次讀這本書,我都能感受到情感在無聲息地傳遞,這種愛是實實在在的。爺爺對孫子無盡的關懷和愛護,一針一線地縫入了約瑟的成長當中,這也讓我想到了我的家人,他們也是這樣無微不至地呵護著我的,所以我要像約瑟一樣,懂得感恩,懂得珍惜。當然,也要學習老鼠家庭的勤奮,凡事要多動腦筋、想辦法,才能充分利用現(xiàn)有的資源,變廢為寶,把不能用的東西變成有用的東西,這樣生活才會變得越來越精彩!
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇六
在家里我們的東西舊了,基本上就是隨手丟掉的,可是文章中的爺爺卻不停地用自己的雙手創(chuàng)造出一件又一件,約瑟喜歡的作品。
這是本充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的書,圍繞一條小小的毯子,圍繞約瑟一家的生活,還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無限溫暖、無限想象的故事。
爺爺一定有辦法,多么肯定的說法,這不僅是約瑟對爺爺?shù)男湃?,更包含著彼此間深深地愛。
兒子眼尖,看到爺爺在家里給約瑟做毛毯,地下的老鼠在不停地把爺爺裁剪下來的布碎往自己家里運。
軟軟的毛毯蓋在約瑟的'身上,陪伴著約瑟地成長,地下的老鼠也在不停地勞作,為建設自己的新家而努力著。
約瑟長大了,毛毯也舊了,媽媽要把毛毯丟棄,可以約瑟不舍得親愛的爺爺親手為他制作的毛毯,不舍得日夜陪伴他的毛毯。“是啊,就像我的小被子一樣噢,一直陪著我噢”兒子開心大叫(他們的被子是外婆在孩子沒出生時給他們做的,兩個孩子,天天喜歡的不得了,天天睡著要抱著心愛的被子)。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇七
故事是這樣的:約瑟小的時候,他爺爺給他縫了一條奇妙的毯子,這毯子又舒服,又暖和,還可以把噩夢通通趕走。不過,約瑟漸漸地長大,那奇妙的妙的毯子舊了,媽媽對約瑟說:“這毯子,舊了,應該丟到才對?!凹s瑟說:“爺爺一定有辦法?!睜敔斁徒o約瑟了個奇妙的外套。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇八
這個故事的主要內容是:約瑟從嬰兒到小學期間,爺爺將約瑟用過的心愛毯子逐步縫制成外套、背心、領帶、手帕、紐扣。
清掃車上的雪,不一會兒,車就現(xiàn)出了原模樣。
生活中,我的爺爺也是一個節(jié)約、有辦法的人。他會把小藥盒、煙盒收好,賣給那些收廢紙的人,說是要重復利用。爺爺會把塑料管當做旗桿,這樣旗桿就不容易折斷了!
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,小故事也有大道理,讓我們多讀書吧!
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇九
《爺爺一定有辦法》是書香流動活動張云鵬借到的第一本繪本。這本書張云鵬曾在4歲時通過“繪本小屋”借閱過,只是他對此已無印象了。
我們是通過如下方式進行閱讀的:第一晚由給張云鵬閱讀,讓他對此書的內容有了初步的了解;第二晚由媽媽給張云鵬閱讀,他對此書中的附屬小——老鼠一家產生了深厚的興趣,這就是孩子與眾不同的欣賞角度;第三晚由張云鵬給、媽媽閱讀,讓他對的內容有了的理解。
《爺爺一定有辦法》故事內容簡潔、易懂,整個故事中濃濃的愛貫穿著始終,讓人情不自禁的感嘆:“??!原來這就是!”布滿星星、月亮的蘭面料在爺爺手中演繹的如此神奇,爺爺為約瑟想出的一個個辦法感動著我們的心,這就是愛的力量。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇十
講的是有一個小娃娃,名叫約琴。當約琴小的時候,爺爺給他縫了一條奇妙的毯子。毯子很舒服,約琴漸漸長大,毯子也變小了。有一天,媽媽對約琴說:“毯子又舊又破,把它丟掉吧?!奔s琴說,“我給爺爺這個毯子,爺爺就能再給我縫一樣神奇的東西?!睜敔斀o約琴縫了一件外套,約琴漸漸長大,外套變小了,媽媽說:“約琴,你看看你的外套,變小了,一點也不合身了,把它丟了吧!”爺爺又縫了一件背心,約琴漸漸長大,背心也變小了,媽媽說:“背心小了應該扔了?!奔s琴把背心給爺爺,爺爺又縫了一個領帶,約琴漸漸長大,領帶又變小了,媽媽說:領帶也變小了,把它扔了吧。爺爺又縫了扣子,約琴幫媽媽干活的時候把扣子弄丟了。最后約琴什么神奇的東西也沒有了,因為就連最后一樣東西都被約琴弄丟了。
看完這個故事,我懂得了不能隨意拋棄自己的東西,要愛惜每一樣物品,不能隨便浪費。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇十一
很小的時候,媽媽給我買了一本非常好看的書,名字叫做《爺爺一定有辦法》,我可喜歡這本書了。那時候,媽媽讀給我聽,現(xiàn)在我上學成長了,可以自己閱讀了。
這本書里有一個特別厲害的老爺爺,他是約瑟的爺爺,他能把一個毛毯改成外套、背心、手帕,變成一切能利用的東西,而且剪下來的碎布頭還讓家里的小老鼠們穿上了新衣服。我每次看到約瑟的爺爺,就想起我的奶奶,她也是一個超級厲害的“大神”,有一次,我在體育課上不小心摔了一跤,把褲子摔破了一個洞,媽媽說扔了吧,多難看。奶奶說,別慌,讓我來想想辦法。后來,她用一塊粉色的布做了一個小花,縫在褲子上,可漂亮了,穿出去可神氣了!轉變就在一瞬間,只要開動腦筋,就可以有不一樣的收獲。
小朋友們,真的希望你們也可以讀到這本書,認識這個特別能干的爺爺。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇十二
在沒讀這本書之前我一無所知,讀了這本書后,我學到了不少知識。
啊!我們作為中國人,不應該眼看著他國侵略者大搖大擺地走進中國的國土,而且我們中國人還沒有任何地阻撓。
啊!現(xiàn)在的中國已經不是以前的中國了!隨著神舟七號成功升天、中國成功地舉辦了一屆奧運會、又爭取到了20xx年舉辦世博會的權利……這都是中國在一點一點地進步的體現(xiàn)啊!
在這本《百科全書》里,我了解了巨大的太陽系大家族、地球原來的模樣和現(xiàn)在的模樣、還有那些活潑可愛的動物,和代表著綠色的植物,使我眼花繚亂。
讀完了《百科全書》,我獲得了很多知識,而這些知識都是宇宙媽媽贈送給我們的。我長大要做一位科學家,為社會、人類作出貢獻,報答他送給我們的美好家園。