在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

成長(zhǎng)的煩惱美劇篇一

成長(zhǎng)是一個(gè)不可避免的過(guò)程，無(wú)論是身體還是心靈，都需要經(jīng)歷不同的階段和面對(duì)各種挑戰(zhàn)。觀看成長(zhǎng)的煩惱心得體會(huì)可以幫助我們更好地面對(duì)這些挑戰(zhàn)，并從中獲取成長(zhǎng)和啟發(fā)。將這些心得體會(huì)整理成一篇文章，不僅可以幫助我們更好地理解自己的成長(zhǎng)過(guò)程，還可以與他人分享我們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

通過(guò)觀看成長(zhǎng)的煩惱，我們可以更深入地思考自己的處境和感受，認(rèn)識(shí)到生活的困難和挑戰(zhàn)也是正常的一部分。從別人的經(jīng)歷中，我們可以看到成長(zhǎng)的過(guò)程中的困惑、挫折和迷茫，并且可以得到啟發(fā)，找到自己的成長(zhǎng)路徑。這種觀看成長(zhǎng)的煩惱心得體會(huì)可以幫助我們更加理智地思考和決策，以便在成長(zhǎng)的過(guò)程中更好地前進(jìn)。

觀看成長(zhǎng)的煩惱心得體會(huì)對(duì)心理健康有著重要的影響。當(dāng)我們看到別人面對(duì)困難時(shí)是如何勇敢和堅(jiān)持的，我們會(huì)感到自己也可以做到同樣的事情。這種想法和信念能夠激發(fā)我們內(nèi)心的力量，并且?guī)椭覀兘⒎e極的心態(tài)和良好的心理健康。同時(shí)，通過(guò)觀看成長(zhǎng)的煩惱心得體會(huì)，我們也可以意識(shí)到每個(gè)人都會(huì)面臨挑戰(zhàn)和煩惱，這使得我們更容易與他人建立共鳴和理解。

觀看成長(zhǎng)的煩惱心得體會(huì)并不意味著只是簡(jiǎn)單地讀一些故事或觀看一些視頻。它需要我們?nèi)ド钊胨伎己头治?，傾聽(tīng)他人的故事和感受。我們需要找到一種合適的方式來(lái)觀看和理解這些體會(huì)，例如通過(guò)與他人的交流和討論，與專業(yè)人士的咨詢，或者通過(guò)讀書(shū)和參加學(xué)習(xí)小組等。同時(shí)，我們也需要保持開(kāi)放的心態(tài)，去欣賞和接納不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并從中不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第五段：結(jié)論和展望（250字）。

通過(guò)觀看成長(zhǎng)的煩惱心得體會(huì)，我們能夠更好地了解和面對(duì)自己的成長(zhǎng)過(guò)程，提升自己的心理健康，并與他人建立更深入的聯(lián)系和理解。因此，我們應(yīng)該積極地去尋找這些觀看成長(zhǎng)的煩惱心得體會(huì)的機(jī)會(huì)，并將其應(yīng)用到自己的生活中。未來(lái)，我們也可以將我們的個(gè)人體會(huì)和智慧分享給他人，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定和自信。通過(guò)這樣的方式，我們可以共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

成長(zhǎng)的煩惱美劇篇二

頤是我小學(xué)乃至幼兒園的好朋友。我們不僅是同班同學(xué)八年，而且還是“老鄉(xiāng)”。我們天天“貼”在一起，認(rèn)識(shí)我們的人都喊我們是“雙面膠”。確實(shí)挺貼切，我們就連上廁所都在一間呢！用姐姐的話說(shuō)，我們是穿一條內(nèi)褲長(zhǎng)大的。

上初中后，那條“內(nèi)褲”消失了。

我太了解她了，她很害怕被冷落，所以很努力的想和整個(gè)班的同學(xué)搞好關(guān)系?；侍觳回?fù)苦心人，她交到了很多好朋友。一開(kāi)始我并不在意的，但她和她那些所謂的好朋友好得竟都快比與我的關(guān)系還好了！

我怎能不生氣呢？難道我一個(gè)八年的好朋友還不如那些只認(rèn)識(shí)幾個(gè)月的“陌生人”？心里有一股無(wú)名火，熊熊燃燒著，但我克制住了，因?yàn)樗坏┌l(fā)出來(lái)，更會(huì)傷害我和她的友誼了。

記得我競(jìng)選學(xué)生會(huì)的時(shí)候，居然競(jìng)選上了生活部，但我沒(méi)有去，我擔(dān)心工作時(shí)間會(huì)減少和她玩的時(shí)間。可我想錯(cuò)了，從那天起，她便不再主動(dòng)找我玩。

每天中午去吃飯，我們班下課得早一些，我就會(huì)去她們班門(mén)口等她，但她經(jīng)常和她的好朋友玩到很晚，讓我一個(gè)人在那兒等。但當(dāng)她們班下課早的時(shí)候，她卻不會(huì)等我，每次我都得追上去，每一次這樣，我都有心被掏空的感覺(jué)。

我沒(méi)臉再和她說(shuō)一句話，仿佛我們不是同一個(gè)世界的人，每一次看著她和她的朋友有說(shuō)有笑地散發(fā)著陽(yáng)光活力的時(shí)候，我卻總是在角落死死地盯著她們，我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，狠狠地咬著下嘴唇，一只手扣著手心，另一只手掐著大腿。我看不慣她們那么親熱，那些人的位置應(yīng)該是我的，我應(yīng)該站在她身邊，堂堂正正的，而不是像只尾隨別人的蟲(chóng)子！

我有種要失去什么的感覺(jué)，我是最想維持這段友誼的，到頭來(lái)卻是我傷害了它。

就在我快淡忘這件事之后，頤給我寫(xiě)了封信，當(dāng)看到“你還是我最好的朋友”這句話時(shí)，我腦子里轟地一炸，像有萬(wàn)馬奔騰，心里的憤恨、哀傷、委屈及惆悵都在這一瞬間消失殆盡。天空似乎又晴朗了！也許，這就是成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)的煩惱美劇篇三

生命是不能停止的，煩惱會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對(duì)待。

郭冰玄呀郭冰玄，你為什么這么優(yōu)秀，連鋼琴也這么優(yōu)秀！

星期天早晨，我是8點(diǎn)起床的?？纯幢?，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還挺早，還有時(shí)間練琴，便趕緊洗漱吃飯。

干完雜事以后，9點(diǎn)多了，還有半個(gè)多小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。

剛好9點(diǎn)50，快點(diǎn)去！我打心底地催著自己，因?yàn)樯蠋状芜B著遲到3次。

到那兒了，老師居然比我晚！只能等一會(huì)兒了，但可不是干等，匯報(bào)作業(yè)不通過(guò)可就慘了（我的老師特別嚴(yán)厲，別看是一個(gè)小姑娘）！

我連一個(gè)音階還沒(méi)練完，就聽(tīng)見(jiàn)身后有人說(shuō)：“重新，指法全錯(cuò)光！”

呀，居然是牛老師，什么時(shí)候到的！

“唉，你在家練時(shí)是不是又沒(méi)有看指法！我說(shuō)過(guò)多少遍了！”老師一邊收拾東西一邊說(shuō)?？此臉幼雍孟窈苌鷼?，可能是沒(méi)按她的要求做。

我又認(rèn)真地彈了好幾遍，但總是被提醒：轉(zhuǎn)指呀轉(zhuǎn)指。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于練好了！

“希望你以后不要再這么粗心了！”

“哦……”我只能這樣回答了。

但下一個(gè)曲子老師一直對(duì)我說(shuō)沒(méi)有用感情彈。

“強(qiáng)弱標(biāo)記，仔細(xì)看！”“p，輕記號(hào)，你沒(méi)有輕下來(lái)！”“dim，漸弱！”

好吧！我承認(rèn)自己每認(rèn)真！

下一曲，是海頓的〈〈e大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章〉〉。

“海頓是一個(gè)衣食無(wú)憂的作曲家，你沒(méi)有彈出此曲的真正感情！”

“………”

下一首莫扎特的就更不必說(shuō)了……。

“咚咚咚”的幾聲敲門(mén)聲，原來(lái)是郭冰玄。我站在門(mén)口聽(tīng)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)的確不如她彈地流暢，老師也沒(méi)有讓她停，心里就有一陣子不爽。我這人兒，是很有好勝心的，別人會(huì)我也會(huì)的東西就必須比別人好。

回到家，心里特別不好受，為什么我總沒(méi)她好！

我一定能超過(guò)她！

我內(nèi)心瞬間好受起來(lái)。

其實(shí)，有的煩惱是需要自己解決的。只要找到出路，就可以擺脫煩惱的束縛。

成長(zhǎng)的煩惱美劇篇四

我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星，我想成為大樹(shù)，可我卻是一顆小草，我想成為大河，可我卻是一條小溪，于是我便有了煩惱。

時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，又迎來(lái)一年一度的考試，每天書(shū)桌上都有著堆積成山的作業(yè)，天天就讀抄默寫(xiě)，看著都讓人煩惱，可我還有一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，沒(méi)有完成，使我頭暈耳鳴。

天黑了，夜幕降臨，天空上布滿了星星，眨呀眨呀，仿佛在向我們問(wèn)好，說(shuō)著：你好呀，你好呀，于是我便想坐在沙發(fā)上看電視，想著我還有那么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，過(guò)了一會(huì)兒我便打消了這種念頭，回房間寫(xiě)作業(yè)了，一回到房間，我就變成抄寫(xiě)工了，不停的刷試卷，不停的做題剛寫(xiě)到一半，快來(lái)??！媽媽大聲喊道，你明天終于不要整天呆在家里寫(xiě)作業(yè)了，你出去把你老師發(fā)的資料打印一下。我剛聽(tīng)前半句，高興都來(lái)不及，媽媽說(shuō)完后半句，我都能聽(tīng)到自己的心碎成一片一片的.。恨不得躲到一個(gè)角落哭三天三夜，這個(gè)是我渴望放松的心情?？蓩寢屳p聲告訴我：你馬上就要上六年級(jí)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)看看，可以讓你多學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書(shū)都是老師極力推薦的，一定很好，而且里面的內(nèi)容都很詳細(xì)，多看些書(shū)多刷些題，對(duì)你都是有很大幫助的。我多想反抗，可是看著媽媽嚴(yán)肅的臉，我還是慢慢回房間了，其實(shí)我心里非常難過(guò)，雖然我知道媽媽都是為了我好，可我還是有點(diǎn)不愿意。

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋找不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有快樂(lè)，我真的好煩惱，希望一切煩惱都會(huì)過(guò)去。

成長(zhǎng)的煩惱美劇篇五

除了以上的幾種煩惱，我想更多的'人可能還有這樣的一種煩惱——“我沒(méi)有別人好”。這里的“好”也可能是“別人的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好”，“別人比我長(zhǎng)的漂亮”，“別人比我會(huì)表現(xiàn)”等等。如果遇到這種煩惱，就要去想想，別人的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，可能是因?yàn)樗任腋拥呐τ霉?，或是他天生就有聰明過(guò)人的智慧；也可以想我在哪方面比他要強(qiáng)。記住，“上帝關(guān)上了一扇窗戶，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗”！你總有一方面是強(qiáng)于別人的。若你實(shí)在想不通，就記住“四大圣哲”中蘇格拉底的一句話：“最優(yōu)秀的人其實(shí)是你自己！”要相信自己，才能成功。

而我的煩惱則是友情的煩惱，以前我和黃文宣都是親密無(wú)間的好朋友，也只會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣埽蟛涣速€氣加沉默，然后一天就結(jié)束了。我也經(jīng)常到她家玩，我們總是像瘋丫頭一樣在床上蹦蹦跳跳，好是開(kāi)心。而現(xiàn)在，我們的友誼圈更大了，我們?cè)僖膊皇且粋€(gè)2個(gè)人的小宇宙，有時(shí)朋友之間傳一些小秘密，都只傳了幾個(gè)人，有一些人就聽(tīng)不到了，我們的友情也變淡了。直到現(xiàn)在，發(fā)生了一件事，不是那種雞毛蒜皮的事情，而是更加成熟的矛盾，我們有時(shí)會(huì)互相猜忌，也有時(shí)會(huì)誤會(huì)對(duì)方，再也回不到以前的“死黨”了。現(xiàn)在想一想以前，都覺(jué)得好遙遠(yuǎn)，觸不可及。以前，我們會(huì)手拉手在操場(chǎng)上散步，她會(huì)學(xué)麻雀的樣子逗我笑；可是現(xiàn)在，我們?cè)诓賵?chǎng)上已經(jīng)不再是那么單純的散步了……然而，到現(xiàn)在還是沒(méi)有結(jié)束這場(chǎng)“冷戰(zhàn)”，就快要小學(xué)畢業(yè)了，我希望我們不要給對(duì)方留下遺憾，這個(gè)友誼的句號(hào)也要畫(huà)得完美。所以記住，你永遠(yuǎn)是我的朋友！

哎，“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”啊，這個(gè)煩惱真是令人頭大……。

成長(zhǎng)的煩惱美劇篇六

伴隨著嬰兒落地時(shí)哇哇的哭聲，人的成長(zhǎng)之旅便從這一站開(kāi)始出發(fā)。在咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步之后，自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲(chóng)一樣經(jīng)歷著成長(zhǎng)中必要的蛻變，懂得自己正在逐步的長(zhǎng)大。

不知從何時(shí)開(kāi)始，自己漸漸的開(kāi)始變得內(nèi)向起來(lái)，也許是經(jīng)歷春雨洗禮后的我開(kāi)始蛻變了吧！

每每在生日吹滅蠟燭后，家人們便對(duì)我說(shuō)：“你又大了一歲，可不能再調(diào)皮了?！笔堑模矣珠L(zhǎng)大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個(gè)站牌——小時(shí)候總向往著的初中生活。

經(jīng)過(guò)一個(gè)年頭，我漸漸的融入在了這個(gè)新的班級(jí)之中，可是煩惱也隨著時(shí)間的推移而增多，不知是因?yàn)樽约旱哪挲g的數(shù)值增大，還是進(jìn)入青春期的正?，F(xiàn)象，總之，就是有苦不能說(shuō)，也道不出。

每一天，背著沉重的書(shū)包的我過(guò)著三點(diǎn)一式的生活，學(xué)校到家里，家里到學(xué)校，天天如此，似乎生活的節(jié)拍早就定了下來(lái)。學(xué)校里，老師又在苦心婆心的勸說(shuō)著：“響鼓不用重捶?！奔依?，父母又在循循善誘的教導(dǎo)說(shuō)：“孩子，‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’，這句話的道理你是懂得的，時(shí)間不等人??！你一定要好好用功?！庇谑窃诟改?、老師的希冀之下，只好強(qiáng)忍著看電視的欲望，出去瘋玩的沖動(dòng)，坐在四四方方的教室里聽(tīng)講，下課后又在拼命趕作業(yè)，回家之后，豈能亂跳；只有坐在寫(xiě)字臺(tái)前，寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的作業(yè)。

就這樣從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，到現(xiàn)在，七年的時(shí)光，不管短暫還是遠(yuǎn)久，都過(guò)去了，不知還要在堅(jiān)持幾年，才會(huì)有自己的一片天。

可是，時(shí)光如流水般一縱即逝，而那逝去了的年華還會(huì)在回來(lái)嗎？那記憶深處的童真、童趣，還會(huì)在遠(yuǎn)方向你招手嗎？不會(huì)了，逝去的年華不會(huì)再來(lái)，記憶深處的童真、童趣也不會(huì)向你招手，可成長(zhǎng)的旅程還沒(méi)結(jié)束，它仍然馬不停蹄的奔向遠(yuǎn)方。

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成長(zhǎng)的煩惱美劇篇七

例如有一次周末，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完，等爸爸一走。就立即打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)，我似乎微微地聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響了一下，以為是幻覺(jué)，沒(méi)太注意。后來(lái)，一個(gè)巨大的身影威武地出現(xiàn)在了我的身后，哎呀，怎么搞的，爸爸怎么沒(méi)去上班??！下面，便是雷鳴般的怒吼聲":趕快給我寫(xiě)作業(yè)，本想反駁，可是到了嘴邊的話又被我咽了回去，我心里知道，說(shuō)出來(lái)也沒(méi)用，這樣會(huì)更使爸爸生氣的。我含著淚，跑進(jìn)了自己的房間，爸爸仍在門(mén)外訓(xùn)斥著“：現(xiàn)在的小孩太不像話了，不寫(xiě)作業(yè)看電視，我聽(tīng)了心里一肚子委屈，作業(yè)明明寫(xiě)完了，布置的課外作業(yè)也寫(xiě)完了，爸爸真是讓人不理解，也不問(wèn)一問(wèn)，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？課外作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？問(wèn)都不問(wèn)，就直接罵，如果換作是他的話，不知會(huì)怎么想。

真希望我們的生活能像大人們所想的那樣，小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，每天都應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心的！

成長(zhǎng)的煩惱美劇篇八

在成功的背后夾了多少汗水？在幸福的背后擁有多少悲摻？在笑容的背后滴了多少淚水？在快樂(lè)面前手舞足蹈，卻在煩惱面前留多少?gòu)埢艧o(wú)措！

嬰兒時(shí)，公雞敲醒了我的美夢(mèng)。我不曉得，因?yàn)槲也欢?；幼年時(shí)，我哭著向媽媽要錢(qián)，我不領(lǐng)會(huì)，因?yàn)槲姨幱谟字芍小?dāng)然那里栽滿著我美好的回億。曾經(jīng)那貪婪而歡快的笑容涂滿了我整個(gè)童年！而剛剛跨進(jìn)春天的大門(mén)——青春期，進(jìn)來(lái)時(shí)我看見(jiàn)五彩繽紛的花兒璀璨了我眼中。又來(lái)了多少群星鼓勵(lì)我，為我施下幾分壓力！

為了補(bǔ)償空虛，我逗留在雨中靜靜的哭，試圖用雨中悅耳動(dòng)聽(tīng)的下雨聲來(lái)充實(shí)自己的心情，卻又遭到阻礙交通的罪名；烏黑的心情彌漫的只是一片片摸不著的霧，在霧中我等待朋友的到來(lái)，他卻遲遲不來(lái)，我盡量聯(lián)想他們正在含辛茹苦的做作業(yè)，卻又讓我在窗口前看見(jiàn)他們正在嘻戲的笑聲，只留我在垂頭喪氣中渡過(guò)，回到家，看到一大堆小山——作業(yè)積在我眼前，我又要在這冷酷無(wú)情的環(huán)境下趕著……種種惱恨，我相信每個(gè)人都會(huì)有所經(jīng)歷。

或許有人會(huì)嘆息：要成功很難??！但我要你們知道：既然踩下了的腳印，那就要以你們最堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志來(lái)拉進(jìn)勝利的的距離。那么只是你們的必經(jīng)之路，我相信你可以就可以！

因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后……。

成長(zhǎng)的煩惱美劇篇九

成長(zhǎng)，仿佛是在人生這只船在海面上行駛。有時(shí)海面波濤洶涌，小船也來(lái)回?fù)u晃；有時(shí)海面上則風(fēng)平浪靜，小船安安穩(wěn)穩(wěn)地行駛著；有時(shí)海面刮過(guò)陣陣海風(fēng)，讓小船更快速地行駛。

在成長(zhǎng)途中會(huì)遇到許多困難，但只要克服就會(huì)讓以后的路途更加平坦。

還記得有一次體育課，老師突然說(shuō)道：現(xiàn)在我們開(kāi)始跳雙蹦。聽(tīng)到這句話，我徹底懵了?？墒抢蠋熡志o接著一句：最少跳到10個(gè)。聽(tīng)見(jiàn)這句話，我都懷疑是不是我耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，可是事實(shí)已經(jīng)擺在我眼前，大家都在努力練，我只能也跟著練了?？墒沁€沒(méi)練多久，就又松懈了。不僅是自己不會(huì)跳，而且自己的體力根本不能支持自己跳多少個(gè)。聽(tīng)著四周的歡聲笑語(yǔ)，我看了看四周，只見(jiàn)同學(xué)們都在努力地練著，還有幾個(gè)已經(jīng)能跳二十幾個(gè)了。我十分羨慕他們，于是我又開(kāi)始拼命練起來(lái)。我快速甩著繩子，身子稍彎曲，腿輕輕地跳著。不一會(huì)兒，我便跳了兩個(gè)。再跳也超不出了。于是，我開(kāi)始觀摩其他同學(xué)是怎么跳的。只見(jiàn)他們先是輕輕一跳，然后用雙手使勁搖擺著繩子。他們跳得十分輕松，絲毫看不出一絲累意。我十分好奇：為什么他們就不累呢？很快，我找到了答案，原來(lái)是因?yàn)槲也唤?jīng)常鍛煉。此時(shí)，我便下定決心，一定要練好雙蹦。

以后，我早上練，晚上練，體育課上也練。漸漸地，我的.跳雙蹦技術(shù)有了不小的進(jìn)步。檢測(cè)的時(shí)間到了，隨著嘟一聲的哨聲，我勢(shì)若脫兔，屏氣凝神，腿使勁往上蹬，雙手急速地?fù)u著繩子。一個(gè)、兩個(gè)……伴隨著再一聲的哨聲，我停了。十八個(gè)。旁邊的同學(xué)大喊道。我成功了。我歡呼著。

成長(zhǎng)就是這樣，在不經(jīng)意間，你就會(huì)感受到自己長(zhǎng)大了。但成長(zhǎng)的前提必須要努力克服遇到的困難，那樣不僅收獲了成功，還磨練了自己。

成長(zhǎng)的煩惱美劇篇十

我曾經(jīng)在電腦網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)與煩惱有關(guān)的故事：從前有一人，他走在路上，后面總會(huì)跟著一個(gè)黑影，維爾倫他走到哪，黑影總是跟到哪，怎么都甩不掉，有人跟他說(shuō)：“那個(gè)黑影是由于你的煩惱組成的所以人人都叫它煩惱，你要想擺脫他就要忘掉煩惱，讓自己快樂(lè)起來(lái)，這樣它就會(huì)消失的`?！蹦侨苏罩隽?，從此以后他后面就再也沒(méi)出現(xiàn)黑影了！

我看了之后，讓我想起了以前的事，在一個(gè)雙休日里，我把作業(yè)做好了，正想在沙發(fā)上坐會(huì)兒，看一下電視，我才剛把電視打開(kāi)，媽媽就走過(guò)來(lái)吧電視機(jī)給關(guān)了，說(shuō)：“你作業(yè)做好了嗎？”我回答道：“好了！”媽媽立刻說(shuō)：“那去預(yù)習(xí)新課，”

我心想：沒(méi)辦法，母命不可違，還是去吧！我回到房間，拿起課本預(yù)習(xí)了起來(lái)，兩小時(shí)過(guò)去了，我終于預(yù)習(xí)好了。我就往床上躺了下去，還沒(méi)過(guò)去5秒，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你預(yù)習(xí)完了嗎？預(yù)習(xí)完了就去寫(xiě)課外習(xí)題?！蔽矣袩o(wú)可奈何的回到我的寫(xiě)字桌前，在那無(wú)精打采地寫(xiě)著習(xí)題，我寫(xiě)了一會(huì)，心里煩死了，跑到床上，用被子捂住了耳朵，過(guò)了一會(huì)，睡著了，那天可真是煩死了！

成長(zhǎng)的煩惱美劇篇十一

幾天前，收到小學(xué)同學(xué)寄來(lái)的明信片。明信片背面的風(fēng)景令我產(chǎn)生一種莫名其妙的感動(dòng)。畫(huà)面上的主角是一位天真無(wú)邪、一身紅裝打扮的小女孩，她正手提籃子，在一望無(wú)際的花海里感受著春的氣息，采擷春的禮物。大自然的美景，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的她，以她那快樂(lè)無(wú)憂的表情，無(wú)不給我以深深的震撼——在她身上，我仿佛看到了自己童年的影子。

翻開(kāi)童年時(shí)的日記，映入眼簾的是稚嫩的筆跡，但讓我重新看到了以前那個(gè)天真爛漫的我：愛(ài)在春天的林蔭小道上，與母親手牽手地散步，聆聽(tīng)春日的私語(yǔ)；愛(ài)在夏天的細(xì)雨里與好伙伴細(xì)細(xì)品味那份獨(dú)特的情調(diào)；愛(ài)在秋日的楓林里尋找落葉的秘密；愛(ài)在冬天的暖爐旁灑下一串串嬉戲的歡笑……。

而如今呢？那種逍遙自在的日子已不復(fù)存在。剩下的就只有功課和成績(jī)了?！拔业臅?shū)包最重，我的肩膀最痛。老師教導(dǎo)不停，爸媽天天鼓動(dòng)?！⒅颈贝笄迦A’，莫把青春葬送?！蔽颐刻觳戎o湊急低的節(jié)拍，風(fēng)風(fēng)火火地在家與學(xué)校之間來(lái)回穿梭，那一顆玻璃般晶瑩剔透而又脆弱易碎的心卻早已蒙上了一層塵埃。

誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”？我真的希望能一直活在無(wú)憂無(wú)慮的童年里，永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱美劇篇十二

成長(zhǎng)，一路是伴著煩惱的，它既是憂郁的，又是煩惱的。題記。別人會(huì)說(shuō)，煩惱怎會(huì)是憂郁的呢？它頂多只會(huì)是煩惱傷心的。何來(lái)憂郁之說(shuō)。記得那四年前，我還是一個(gè)天真、爛漫、可愛(ài)活潑的小女孩，每天無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)唱著快樂(lè)的歌。可就是因?yàn)槟悄?，我發(fā)誓我覺(jué)不會(huì)讓別人嘲笑我的成績(jī)差。到了中學(xué)以后，我下定決心一定要把學(xué)習(xí)搞好，努力做一個(gè)好的學(xué)生讓那些嘲笑過(guò)我的人，明白只要刻苦努力的學(xué)習(xí)，終有一曰必能修成正果。所以成長(zhǎng)的一路需要你的勇氣和努力拼搏，不斷前進(jìn)的動(dòng)力，你才能甩開(kāi)成長(zhǎng)的煩惱，不斷前進(jìn)。既然成長(zhǎng)有憂郁，那么就一定有煩惱。成長(zhǎng)的煩惱，它是多姿多樣的。他們就像廣闊宇宙中的小星星。眨呀眨地。其中最亮的一顆星星就是我最最難以忘懷的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱美劇篇十三

小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒(méi)什么煩惱。小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒(méi)有受損。

初中時(shí)，在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn)，說(shuō)話不敢大聲，考試沒(méi)能得到前十名，數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜，苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。

父母沒(méi)有怪我，老師沒(méi)有怨我，同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了，沒(méi)有流血，但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。

現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分?jǐn)?shù)煩惱，面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù)，心里連著打起了問(wèn)號(hào)?！盎丶以趺唇淮?？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？”說(shuō)實(shí)話，心里真沒(méi)底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢？如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對(duì)。

成長(zhǎng)的煩惱美劇篇十四

大姐，叫大豆。據(jù)干媽、干爹講，她生出來(lái)的時(shí)候十分胖，就好似被比例放大的大豆。大豆的掐人功夫十分了得。在一個(gè)烈日的下午，大家都伴著一絲疲倦開(kāi)始上數(shù)學(xué)課。這時(shí)，大豆姐姐對(duì)我說(shuō)"你困不困？"只見(jiàn)我眨了眨眼還沒(méi)等回答，她就已經(jīng)把那套掐人功夫施展到我的胳膊上了，直中要害，疼得我整個(gè)一節(jié)課精神集中。一下課，她還得意洋洋地說(shuō)："以后犯困了就告訴我一聲，這法子挺好。"我心里嘀咕道："對(duì)！這法子真好，地球人都知道。"

二姐則非常善良樸實(shí)，所以取了一個(gè)非常匹配的名字"杉子"。杉子姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，就是有些驕傲，自以為是。而且杉子姐姐還熱衷于現(xiàn)當(dāng)紅偶像組合f4成員之一周渝民，成天仔仔來(lái)，仔仔去。那天放學(xué)正好輪到她剪紅旗，就是為了看周渝民的'專訪，"畏罪潛逃"?？?！杉子姐姐不僅僅是學(xué)習(xí)高手，還是超級(jí)影迷呢。

三姐則非常新潮，叫夢(mèng)三。她特別愛(ài)跳舞，有時(shí)候只要聽(tīng)到附近放了什么歌曲，她就能跟著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，就像個(gè)鬧鐘上了卡就控制不住地響了起來(lái)，簡(jiǎn)直就屬于走火入魔舞蹈娃娃型。記得有一次藝術(shù)課考試，我就拜托她幫助我排了一個(gè)考試節(jié)目，，最后我的成績(jī)好得出乎意料，真得很感謝她。有時(shí)候我忘記帶課本或鞋套，就麻煩讓她幫我去借，因?yàn)樗k事效率高，而且頗有成功率。

這就是我的三個(gè)姐姐，三個(gè)完全不同的人，讓我感受到了來(lái)自于方方面面的精彩。誰(shuí)還想加入請(qǐng)快點(diǎn)兒報(bào)名。不過(guò)，我現(xiàn)在煩惱的事，懇求那位大哥大姐委屈一下，讓我也當(dāng)一回好大哥，爽一回。