每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中畢業(yè)上哪個(gè)技校好篇一

初中三年匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我即將離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活?；厥走@三年的初中生活，我深有感觸和體會(huì)。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)畢業(yè)的心情和對(duì)未來(lái)的打算有了更加深入的思考。以下是我在畢業(yè)前的心得體會(huì)。

首先是對(duì)初中生活的回顧與總結(jié)。初中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，我迎接了新的同學(xué)和老師，結(jié)交了新的朋友。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了更多在學(xué)校之外的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)不僅僅局限于書本上的知識(shí)，還包括了社交技巧、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和辯證思維等。在班級(jí)的集體活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。這令我深感班級(jí)集體的力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得成功?？偟膩?lái)說(shuō)，初中生活豐富多彩，經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻，這些寶貴的回憶將伴隨我一生。

其次是對(duì)學(xué)業(yè)的反思與認(rèn)識(shí)。在這三年中，我面臨了許多學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。有時(shí)候難以理解的知識(shí)點(diǎn)使我困惑，有時(shí)候繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。然而，我在不斷地努力中真正體會(huì)到了知識(shí)帶給我的力量。一次次的高分考試，一次次的進(jìn)步，讓我明白了只要有恒心和毅力，沒(méi)有攻不破的知識(shí)難題。另外，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不應(yīng)該只局限在書本上，還要善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。在這個(gè)過(guò)程中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)的重要保障。

再次是對(duì)人際關(guān)系的反思與認(rèn)識(shí)。在初中生活中，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同伴和好朋友，并從他們身上學(xué)到了很多。他們的各自優(yōu)點(diǎn)及特長(zhǎng)激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，通過(guò)相互之間的學(xué)習(xí)和交流，我不僅提高了自己的能力，也借此豐富了友誼。在班級(jí)的互動(dòng)和活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與不同性格的同學(xué)相處，理解和包容他們，這進(jìn)一步加深了我對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)。在即將離開(kāi)初中的時(shí)刻，我對(duì)這段寶貴的友誼倍感珍惜，并決心在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中延續(xù)這種友誼精神。

最后是對(duì)未來(lái)的展望與規(guī)劃。初中的生活是我人生中的一個(gè)重要階段，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對(duì)自己的興趣和能力有了更清楚的認(rèn)識(shí)。我已經(jīng)確定了我未來(lái)想要從事的職業(yè)，并為之努力奮斗。然而，我也明白到只有通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。初中畢業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn)，我希望繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，在未來(lái)的高中生活中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也向往著能和初中時(shí)代的朋友們共同進(jìn)步，取得共同的成就。

初中三年的生活是我人生中最美好的時(shí)光之一，我對(duì)這段時(shí)光充滿感慨和留戀?；厥走@段初中生活，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還經(jīng)歷了成長(zhǎng)和磨煉，這些經(jīng)歷將會(huì)伴隨我一生。我將銘記初中時(shí)的友誼，傳承初中期間培養(yǎng)的良好習(xí)慣與積極態(tài)度，邁向新的高中階段。畢業(yè)雖然是一段結(jié)束，但也是一個(gè)新的開(kāi)始，我期待著未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

初中畢業(yè)上哪個(gè)技校好篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落，時(shí)間，就象一位神奇的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初三年級(jí)的學(xué)生。它使我們即將離開(kāi)板中校園，或跨入高等學(xué)校的大門，或邁向社會(huì)。

作為畢業(yè)生，我想對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)們：請(qǐng)努力吧，同學(xué)們，今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！

以校為榮，不是空洞的口號(hào)，它體現(xiàn)在我們的一言一行！ 以校為榮，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，它要求我們?nèi)ド眢w力行！

無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么場(chǎng)合，我們一定要記住：我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的母校共榮辱，因?yàn)?，我們的發(fā)展，為母校的發(fā)展推波助瀾，母校的發(fā)展又為我們更好的成才搭建通向成功的階梯！ 身為中學(xué)的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，中學(xué)階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)代。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索，積極進(jìn)取的習(xí)慣和培養(yǎng)文明健康上進(jìn)的行為習(xí)慣。我們要養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)，勤于讀書，制定計(jì)劃，編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了文明禮貌，彬彬有禮，落落大方的行為習(xí)慣，我們就無(wú)愧于新世紀(jì)中學(xué)生的稱號(hào)，符合時(shí)代的要求。我們也只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)老師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校的發(fā)展增添光彩！身為畢業(yè)生的我們更需要努力，因?yàn)檫@是中學(xué)階段最需要拼搏精神的時(shí)刻，我們決不能給自己的中學(xué)時(shí)代留下遺憾，我們更不能輸在人生的關(guān)鍵起跑線上！

俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以致方圓。作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)論是在儀表規(guī)范還是在文明禮儀方面，無(wú)論是在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是在行為習(xí)慣方面，我們都應(yīng)該成為基礎(chǔ)年級(jí)同學(xué)的模范！因此，我呼吁我們作為師兄師姐的畢業(yè)班的同學(xué)，我們?cè)谌魏螘r(shí)候，任何場(chǎng)合，都要用校規(guī)校紀(jì)來(lái)約束自己，一言一行要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己，因?yàn)椋覀儓?jiān)信：播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲的將是我們?nèi)松拿\(yùn)！

親愛(ài)的同學(xué)們，我們還等什么呢？時(shí)不我待，成功永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的你！我愿以我們?nèi)w初三同學(xué)的誓言與大家共勉：滿懷激情，永不放棄；刻苦用功，分秒必爭(zhēng)；務(wù)實(shí)求真，科學(xué)高效；堅(jiān)定目標(biāo)，創(chuàng)造輝煌！我們堅(jiān)信：今天，我們以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！

同學(xué)們、老師們：

昨天，我們剛剛送走了緊張的中考，今天，我們又迎來(lái)了畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻，在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將升入高中之際，我代表全校老師向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意！

是的，光陰似箭，日月如梭。四年前你們是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生，今天，你們變成了一個(gè)有思想、有涵養(yǎng)、有抱負(fù)的中學(xué)生。這四年，你們高興過(guò)、沮喪過(guò)，成功過(guò)、失敗過(guò)，但無(wú)論如何你們一直奮斗著、努力著。這四年，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝結(jié)著老師們的汗水、家長(zhǎng)們的愛(ài)心。這四年是一段生活的定格，一頁(yè)歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一簇創(chuàng)新的火花，一道理想的光芒，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵……母校將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。

初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別之歌，更是同學(xué)們成長(zhǎng)的里程碑。在今后的人生道路上，我真誠(chéng)希望同學(xué)們不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏航。人的一生中，困難和挫折是難以避免的，問(wèn)題是我們用什么態(tài)度來(lái)對(duì)待困難。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中”。我們要做命運(yùn)的主宰。據(jù)說(shuō)個(gè)別同學(xué)已經(jīng)為中考成績(jī)不理想而難過(guò)得流淚。我覺(jué)得你這大可不必，因?yàn)橐淮慰荚嚨某晒Σ⒉淮砣松某晒?，人生的最后成功不是取決于一次中考，我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去面對(duì)它，今天的失敗孕育著明天的成功。

我真誠(chéng)地希望同學(xué)們不管間隔多久，不要忘記母校的培育之恩，不要忘記老師的教育之情，不要忘記同學(xué)之間純真的友誼。今天也許你還體會(huì)不深，再過(guò)幾年，十幾年、特別是幾十年，就能深深地領(lǐng)悟到了母校的靈魂實(shí)質(zhì)就是你們和你們身上所體現(xiàn)的品格與精神。那時(shí)你將更愛(ài)自己的母校，更想念自己的老師，更懷念同學(xué)之間珍貴的友誼。初中階段的每一次歡樂(lè)、每一次流淚、每一次爭(zhēng)論都將成為永久的回憶。

同學(xué)們，帶上老師的祝福上路吧，無(wú)論走到什么地方，母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，將給我們帶來(lái)巨大的欣慰，你們的成功發(fā)展也是母校最大的驕傲和自豪。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹”，雨后的彩虹，必將由你們的精神幻化而成，未來(lái)英雄，必將從你們之中誕生！

畢業(yè)之際，送給同學(xué)們兩句話共勉：“讓人們因你的存在而感到幸?！?、“我們和他們不一樣”。

最后，衷心地祝福同學(xué)們?nèi)松猛疽环L(fēng)順，前程錦繡！明天學(xué)校將以你為榮。

親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！今天是浯溪河中學(xué)2015屆畢業(yè)生最后一個(gè)月沖刺大動(dòng)員。 最近，我聽(tīng)到有人這樣形容九年級(jí)的家長(zhǎng)老師和同學(xué)：家長(zhǎng)是及時(shí)雨，在學(xué)生困難時(shí)給他們所需；老師是智多星，在學(xué)生迷惘時(shí)給他們解惑；學(xué)生呢，是黑旋風(fēng)，在硝煙四起的中考考場(chǎng)上沖鋒陷陣。 黑旋風(fēng)李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對(duì)令人望而生畏的板斧。各位同學(xué)，你有什么呢？我想你應(yīng)該有這么三個(gè)條件：心里有一種信念，眼前有一個(gè)目標(biāo)，腳下有一地汗水。

首先，心里有一種信念。它叫做堅(jiān)持。從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)到初中九年級(jí)，我們經(jīng)歷九年的學(xué)校教育，這是一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三千多個(gè)日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。今天正是你們努力沖刺去收獲理想的時(shí)刻。站在沖刺線上，我們應(yīng)驕傲地對(duì)自己說(shuō)：我人生的初級(jí)理想就要實(shí)現(xiàn)了！我要為此而感到自豪！這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持下來(lái)！

在一次考試中因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而心灰意冷。這些都是沒(méi)有正確對(duì)待目標(biāo)而產(chǎn)生的問(wèn)題。

常言道：欲速則不達(dá)。每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃分步驟地去做，你的目標(biāo)才可能實(shí)現(xiàn)。在具體操作中，很多聰明人的做法是：盯住眼前的那個(gè)同學(xué)，以他為趕超對(duì)象，再付出努力去超越他。我想，當(dāng)你做到這一點(diǎn)的時(shí)候，一定會(huì)有成就感的，也一定會(huì)越來(lái)越有信心的。

最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說(shuō)上天會(huì)實(shí)現(xiàn)勤勞的人的志愿。可以這么說(shuō)，所有的成功者都是趟著汗水一路走來(lái)的。離開(kāi)了“勤”字，一切都沒(méi)有意義。有了“勤”字，它一能補(bǔ)拙，二能出效益，三能節(jié)約時(shí)間?！扒凇笔且磺械母尽Ｍ瑢W(xué)們能否成功的最后契機(jī)，我們必須從對(duì)家庭對(duì)自己前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差，尤其是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上的傾斜和保證，務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高，補(bǔ)有突破的目標(biāo)。

石，讓你們站得更高看得更遠(yuǎn)；甘作扶梯，讓你們站得更穩(wěn)走得更直，和你們風(fēng)雨兼程，與你們風(fēng)雨同舟。

最后，化用電視連續(xù)劇《亮-劍》里的一句話，我們互相激勵(lì)：考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，狹路相逢勇者勝！逢敵必亮-劍，不是你贏就是我強(qiáng)！劍鋒所指，所向披靡！

祝愿各位同學(xué)中考美夢(mèng)成真！

初中畢業(yè)上哪個(gè)技校好篇三

三年前，我們帶著懵懂踏入校園，對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿了好奇與期待，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的能力，不斷刷新對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。三年來(lái)，我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友，伙伴，我們共浴同一片陽(yáng)光;我們共享同一片藍(lán)天，我們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了今天，這一千個(gè)白晝，我們共同走過(guò)，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜?，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業(yè)，是您在白天積極的備課，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您，老師!是您"一腔熱血育桃李，三尺講臺(tái)寫春秋。"您的指導(dǎo)與教誨在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡。

百日誓師會(huì)上，我們?cè)⑾率难?，今日是我們兌現(xiàn)承諾的時(shí)刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針?shù)h相對(duì)的辯論，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們?cè)跄芡鼞选?/p>

短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，悠長(zhǎng)的走廊，莊重的禮堂，神奇的實(shí)驗(yàn)室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對(duì)他們說(shuō)，再見(jiàn)了!

離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個(gè)驛站。未來(lái)的道路更加廣闊，未來(lái)的生活更加精彩。

再見(jiàn)了，我的朋友，再見(jiàn)了，我的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。讓我們懷揣夢(mèng)想，踏上新的征程，迎接美好的未來(lái)。謝謝大家!

三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與風(fēng)帆朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

我們不會(huì)忘記，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;我們不會(huì)忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水，奮力拼搏;我們不會(huì)忘記，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;我們不會(huì)忘記，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心;我們也不會(huì)忘記誓師大會(huì)上老師給我們的美好祝福，我們更不會(huì)忘記，中考出征儀式上黃校長(zhǎng)睿智博學(xué)、振奮人心的演講鼓舞著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。這三年來(lái)我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。

然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤觯旰蟮慕裉?，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過(guò)于干澀，但是再多的`話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校深深地留戀。三年風(fēng)帆人，一生風(fēng)帆情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠(yuǎn)銘記在心間。

此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲"謝謝"。讓我們用自己的進(jìn)步和成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí)，謝謝老師們，我不會(huì)辜負(fù)您們的希望，你們的汗水不會(huì)白流的。

回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無(wú)憂無(wú)慮?，F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說(shuō)："天下沒(méi)有不散的宴席"。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì)成為親切的懷念。時(shí)光飛逝，難得相識(shí)，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。

同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："天空中不留鳥(niǎo)的痕跡，而你已飛過(guò)"每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"青春的列車?guó)Q著汽笛緩緩開(kāi)向遠(yuǎn)方，我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!

如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的歡樂(lè)與悲傷;誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來(lái)曬曬啦。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!

初中畢業(yè)上哪個(gè)技校好篇四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

我是初三（7）班的xxx。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了！”祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利，生活愉快！

在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，美麗的校園又迎來(lái)了新同學(xué)，在這里，我代表全校師生向新同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎。初三年級(jí)的同學(xué)們，我們即將面臨人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我們應(yīng)該集中全部精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。那我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呢？首先，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到樹(shù)立目標(biāo)的重要性。

你人生的.目標(biāo)是什么？現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么？這學(xué)期的目標(biāo)是什么？其次，要對(duì)自己有信心。人的潛能是無(wú)限的，我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結(jié)果也會(huì)令你驚嘆：其實(shí)我也很了不起！第三，我們要合理安排好時(shí)間。時(shí)間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。第四，我們不能疏忽體育鍛煉。中考中，體育分值很大，并且也是最容易拿到的分?jǐn)?shù)，我們要堅(jiān)持體育鍛煉，爭(zhēng)取中考體育滿分。再說(shuō)，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢，強(qiáng)健的體魄能讓我們避免病魔的困擾，能集中精力應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。

初二年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后，你們一定深切體會(huì)到了初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，變得更加有自信了，希望你們做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，遇到攔路虎時(shí)要多問(wèn)問(wèn)老師?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，繼續(xù)努力拼搏吧！

初一年級(jí)的新同學(xué)們，你們也和兩年前的我一樣，懷著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往踏進(jìn)了校園，感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了，你們要遵循范教誨“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，樹(shù)立今后奮斗的目標(biāo)，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來(lái)，掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，做到刻苦、認(rèn)真、勤思善問(wèn)，為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，一切從零開(kāi)始，以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過(guò)去。同學(xué)們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝愿老師們工作順利，心想事成！

我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

初中畢業(yè)上哪個(gè)技校好篇五

隨著科技的不斷發(fā)展和新冠疫情的爆發(fā)，線上教育逐漸成為當(dāng)今教育領(lǐng)域的熱門話題。作為一名初中生，在經(jīng)歷了幾個(gè)月的線上學(xué)習(xí)之后，我深深感受到了線上教育的便利和優(yōu)勢(shì)。下面我將結(jié)合自己的線上學(xué)習(xí)體驗(yàn)，分享一些關(guān)于初中畢業(yè)線上教育的心得體會(huì)。

首先，我要說(shuō)的是線上教育給了我更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)通常都是老師在講課，學(xué)生在聽(tīng)講，而線上教育則可以給予我更多的學(xué)習(xí)自主權(quán)。我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間安排，自己選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式。線上教育平臺(tái)上的學(xué)習(xí)資源豐富多樣，包括課堂錄像、教學(xué)課件、習(xí)題練習(xí)等，我可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí)。

其次，線上教育在互動(dòng)交流方面也給予了我們更多的機(jī)會(huì)。線下教學(xué)中，我們很難有機(jī)會(huì)和老師進(jìn)行一對(duì)一的交流，而線上教育則改變了這種情況。在線上教育平臺(tái)上，老師和學(xué)生之間可以通過(guò)文字、語(yǔ)音、視頻等多種方式進(jìn)行交流和互動(dòng)。我可以隨時(shí)向老師提問(wèn)自己不懂的地方，老師也可以及時(shí)解答我的疑問(wèn)。這種互動(dòng)交流的機(jī)制讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中更容易消除困惑，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

第三，線上教育還給了我更多的時(shí)間進(jìn)行其他興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，線上教育節(jié)約了我很多往返學(xué)校的時(shí)間，我可以更自由地利用這些時(shí)間進(jìn)行其他的興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。我可以去參加各種俱樂(lè)部、社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友，擴(kuò)大自己的人際圈。我還可以閱讀自己感興趣的書籍，提升自己的閱讀能力和綜合素質(zhì)。這些額外的時(shí)間讓我有更多的機(jī)會(huì)全面發(fā)展自己。

第四，線上教育讓我培養(yǎng)了更強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和時(shí)間管理能力。在線上學(xué)習(xí)中，沒(méi)有老師在旁邊督促，我們很容易松懈和拖延學(xué)習(xí)。但是，我發(fā)現(xiàn)如果我不主動(dòng)安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就會(huì)給自己造成很大的學(xué)習(xí)壓力。因此，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了自覺(jué)地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。我會(huì)合理安排每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和高效性。

最后，線上教育還給了我們更多的家庭陪伴時(shí)間。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，而線上教育則不同，我們可以在家庭陪伴中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以更好地了解我們的學(xué)習(xí)情況，給予我們更多的支持和鼓勵(lì)。我和家長(zhǎng)之間的溝通也更加密切，他們可以及時(shí)關(guān)心我的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困惑，給予我更多的指導(dǎo)和幫助。這種家庭教育環(huán)境讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中更有動(dòng)力和質(zhì)量。

總的來(lái)說(shuō)，初中畢業(yè)線上教育給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)和收獲。我通過(guò)線上教育既可以自主學(xué)習(xí)，又可以與老師進(jìn)行互動(dòng)交流；既可以節(jié)約時(shí)間進(jìn)行其他興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，又可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性和時(shí)間管理能力；還可以與家人共同參與和分享學(xué)習(xí)的過(guò)程。這些經(jīng)歷不僅讓我獲得了更多的知識(shí)和技能，還讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心和期待。我相信，線上教育將為我們的教育事業(yè)帶來(lái)更多的改變和發(fā)展。

初中畢業(yè)上哪個(gè)技校好篇六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

xxx很榮幸能在如此莊嚴(yán)的場(chǎng)合作為畢業(yè)生代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生，向參加本次典禮的各位校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎！向兩年多來(lái)辛勤培養(yǎng)我們的所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向所有順利考入鄭州輕工業(yè)學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的祝賀，也向所有完成學(xué)業(yè)即將離開(kāi)的十一屆同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝福！國(guó)慶節(jié)之際，我們終于迎來(lái)了盼望已久的領(lǐng)畢業(yè)證的日子。相信很多同學(xué)都松了一口氣:終于拿到畢業(yè)證了！

是的，對(duì)于我們很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，在繁忙的工作和生活壓力下，讀這個(gè)函授課程是一個(gè)很大的決心。但是經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)逐漸找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，而不是一開(kāi)始只是為了文憑。為什么？因?yàn)槔蠋熞唤z不茍的教學(xué)態(tài)度感染了我們，無(wú)論我們是否逃課，老師都在，風(fēng)雨無(wú)阻。我認(rèn)為這是藝術(shù)和科學(xué)給我們的教育。以后無(wú)論走到哪里，我們都可以自豪地說(shuō)，鄭州輕工業(yè)學(xué)院是我們的母校，我們是鄭州輕工業(yè)學(xué)院的校友。所以我提議用最真誠(chéng)的掌聲感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師。謝謝大家！

“總有一天，你會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起我渾濁的風(fēng)帆，在深深的大海上架起一座橋梁?！蓖瑢W(xué)們，今天我們聚集在這里，既是為了結(jié)束我們的學(xué)習(xí)，也是為了一個(gè)美好的開(kāi)始。在今后的工作和生活中，請(qǐng)讓我們立足于各自的工作崗位，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地，發(fā)揮自己的聰明才智，努力做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，有激情有理想，對(duì)得起母校和社會(huì)時(shí)代的人。最后，讓我們所有的畢業(yè)生祝愿學(xué)院繁榮昌盛！祝我們老師身體健康，桃李芬芳！祝我們所有的畢業(yè)生生活幸福，前程似錦！

謝謝大家！

初中畢業(yè)上哪個(gè)技校好篇七

隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上教育成為一種新的教育方式。在疫情期間，線上教育受到了廣泛的應(yīng)用和推廣。作為一位即將初中畢業(yè)的學(xué)生，我在線上教育中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)初中畢業(yè)線上教育的心得體會(huì)。

首先，線上教育提供了更加自由和靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境。在傳統(tǒng)的教育中，學(xué)生們需要按照固定的時(shí)間和地點(diǎn)去上課。而在線上教育中，學(xué)生可以通過(guò)電腦或者手機(jī)，在家里或者任何一個(gè)有網(wǎng)絡(luò)的地方隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式令我感到自由自在，不受時(shí)間和空間的限制。在線上教育中，我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不再受到老師的緊張教學(xué)計(jì)劃的束縛。這樣我能夠更好地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏，更有效地學(xué)習(xí)知識(shí)。

其次，線上教育提供了更豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。在傳統(tǒng)教育中，我們往往只依賴教科書和老師的課堂講解來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。而在線上教育中，我們可以通過(guò)搜索引擎、學(xué)習(xí)平臺(tái)等多種途徑獲取大量的學(xué)習(xí)資源。這些資源包括文章、視頻、課件等形式，內(nèi)容豐富多樣，可以滿足我們的不同學(xué)習(xí)需求。通過(guò)線上教育，我發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，這些資源使我的學(xué)習(xí)更加有趣、有動(dòng)力，也提高了我的學(xué)習(xí)效果。

再次，線上教育激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師通常是以講授為主，而在線上教育中，學(xué)生需要更多地依靠自己去學(xué)習(xí)和探索。在線上教育中，學(xué)生們可以自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅培養(yǎng)了我獨(dú)立學(xué)習(xí)和自主思考的能力，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過(guò)在線上教育，我開(kāi)始樂(lè)于鉆研課外知識(shí)，喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料，積極參與各類在線學(xué)習(xí)活動(dòng)，這些都對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高起到了積極的促進(jìn)作用。

最后，線上教育加強(qiáng)了家庭教育的重要性。在傳統(tǒng)教育中，父母在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到了監(jiān)督和指導(dǎo)的作用，但往往無(wú)法親自參與到孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。而在線上教育中，父母可以通過(guò)監(jiān)督孩子的在線學(xué)習(xí)情況，了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并給予必要的幫助和指導(dǎo)。這加強(qiáng)了家庭教育的重要性，使父母更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更加懂得如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)效果。在線上教育中，我和父母之間的交流和互動(dòng)更加頻繁和密切，這使我感到父母對(duì)我的學(xué)習(xí)更加關(guān)心和支持。

綜上所述，初中畢業(yè)線上教育給我?guī)?lái)了許多好處。它不僅提供了自由和靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境，也提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。通過(guò)在線上教育，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和探索的能力，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。此外，線上教育還加強(qiáng)了家庭教育的作用，使父母更好地關(guān)注和支持孩子的學(xué)習(xí)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，線上教育將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

初中畢業(yè)上哪個(gè)技校好篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自xx班的xx，今日，我有幸站在這里，代表xx中全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向可親可敬的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向在平魯三中這段不能忘記的歲月道別！我想大家此刻的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

三年的歲月，1000多個(gè)日子，聽(tīng)起來(lái)好像是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今日面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

再見(jiàn)了，xx！是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在操場(chǎng)上灑下堅(jiān)韌拼搏的汗水，在舞臺(tái)上秀出共性自我，我們沉醉在在書法室里的翰墨飄香，我們徜徉在圖書館里學(xué)問(wèn)的海洋，我們沉醉于在林蔭道上的落英繽紛……再見(jiàn)了，尊敬的老師！是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您學(xué)問(wèn)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們呈現(xiàn)了學(xué)問(wèn)的無(wú)限魅力；您無(wú)微不至的.關(guān)懷，使集體生活布滿家庭的暖和；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力氣讓我們信念百倍，總有一種呼喚驅(qū)使我們不斷探求“學(xué)問(wèn)、愛(ài)心、良知”，這種力氣來(lái)自于您，我的老師，我的母校，或許，現(xiàn)在還不是回顧學(xué)校生活、感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放，用的優(yōu)異的成果，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最終一份答卷。

最終，祝愿我們的母校蒸蒸日上，明天更美妙！

感謝大家！

初中畢業(yè)上哪個(gè)技校好篇九

初中的三年時(shí)光，雖然畢業(yè)后會(huì)有更加復(fù)雜的人生軌跡，但我堅(jiān)信，軍訓(xùn)是我人生中最重要的經(jīng)歷之一。在這次軍訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了身心極限的挑戰(zhàn)，更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了自己。以下是我對(duì)這次軍訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段，體能訓(xùn)練。

軍訓(xùn)之初，我們進(jìn)行了一定的體能訓(xùn)練。突破身體的極限是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，更是一種成就感。舉重、俯臥撐、仰臥起坐等初始訓(xùn)練，鍛煉了我們的四肢、腰背、腰腹等多個(gè)部位。一開(kāi)始，我的身體非常疲勞，每天晚上很快就陷入疲憊的睡眠中。但是，隨著時(shí)間的推移，我的體能水平有了明顯的提高。我不再出現(xiàn)乏力感，肌肉的力量和耐力也得到了明顯的提升。通過(guò)體能的訓(xùn)練，我不僅學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的體能狀態(tài)，在日常生活中，也不再出現(xiàn)因?yàn)轶w力不夠而產(chǎn)生的各種難題。

第二段，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

在軍隊(duì)訓(xùn)練過(guò)程中，個(gè)人的作用是微不足道的。只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能完成訓(xùn)練目標(biāo)。這種高度的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制讓我意識(shí)到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的位置和責(zé)任。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練和配合，我們團(tuán)隊(duì)的緊密程度有了很大的提升。每個(gè)人都能夠適應(yīng)自己在團(tuán)隊(duì)中的角色，并以高度的活力和責(zé)任心完成各種訓(xùn)練任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神不僅是軍訓(xùn)，也是在生活和工作中必不可少的一部分。

第三段，思想意識(shí)。

在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些思想政治教育和軍事禮儀的訓(xùn)練。這些訓(xùn)練旨在幫助我們培養(yǎng)出良好的思想意識(shí)和思維素質(zhì)，以及清晰的軍事工作和紀(jì)律意識(shí)。通過(guò)思想教育，我能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到建立一個(gè)和諧和文明的社會(huì)需要每個(gè)人的作用和力量。軍事禮儀的訓(xùn)練則幫助我明白了紀(jì)律對(duì)于協(xié)作和個(gè)人素質(zhì)的重要性。這些都是在日常生活中必不可少的品質(zhì)。

第四段，堅(jiān)持和不放棄。

軍訓(xùn)在很多時(shí)候很考驗(yàn)我們的毅力，我經(jīng)常感到累和疲憊。但是，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄。每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，我必須挑戰(zhàn)自己并把苦難加在我的肩膀上。當(dāng)我們最終完成了訓(xùn)練目標(biāo)時(shí)，那種感覺(jué)是無(wú)法言喻的。這也讓我明白了毅力和意志力的重要性。

第五段，感恩和關(guān)愛(ài)。

在軍訓(xùn)中，教官們看起來(lái)很嚴(yán)肅和嚴(yán)厲，但他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和幫助是顯而易見(jiàn)的。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)他們的指導(dǎo)和支持。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中我也認(rèn)識(shí)到了需要感恩于身邊的人互相支持和關(guān)愛(ài)。友情、關(guān)愛(ài)和支持都是茁壯成長(zhǎng)的必需品。

總之，軍訓(xùn)是一次可以讓我們放棄自我，學(xué)習(xí)堅(jiān)韌和團(tuán)隊(duì)精神的體驗(yàn)。通過(guò)這些方方面面的訓(xùn)練，我對(duì)于自己的成熟度和內(nèi)在素質(zhì)得到了很大的提升。回首一路走來(lái)，我深刻認(rèn)識(shí)到，人生道路上的紛繁復(fù)雜，學(xué)會(huì)堅(jiān)定和樂(lè)觀，不斷提高自己的身心素質(zhì)，才能在崎嶇不平的道路上不斷前進(jìn)，創(chuàng)造更加精彩的人生。

初中畢業(yè)上哪個(gè)技校好篇十

隨著科技的發(fā)展，線上教育成為了一種越來(lái)越受歡迎的學(xué)習(xí)方式。在初中畢業(yè)的這段時(shí)間里，我也嘗試了線上教育，并且取得了一些成效。下面我將從線上教育的便利性、互動(dòng)性、自主性、靈活性和挑戰(zhàn)性這五個(gè)方面來(lái)談一談我的體會(huì)和體驗(yàn)。

首先，線上教育給我?guī)?lái)了極大的便利。除去通勤時(shí)間和其他雜事，我可以在家里或者任何一個(gè)我覺(jué)得舒適的地方學(xué)習(xí)。我只需要一個(gè)個(gè)人電腦或者手機(jī)，就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且，線上教育的學(xué)習(xí)資料和課程都是數(shù)字化的，我可以隨時(shí)隨地下載和查閱，不必?fù)?dān)心紙質(zhì)資源的丟失或者遺忘。這種隨時(shí)可得的便利性使得我能夠更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高效率。

其次，線上教育的互動(dòng)性讓我體驗(yàn)到了與傳統(tǒng)教育不同的學(xué)習(xí)方式。在線上教育平臺(tái)中，我可以與老師和其他同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)的互動(dòng)。無(wú)論是在線討論還是問(wèn)題解答，都能夠更迅速地獲得反饋。這使得我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不再感到孤單和無(wú)助，能夠更好地理解和掌握知識(shí)。

第三，線上教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立思考能力。在線上教育中，我可以自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加自信和獨(dú)立，能夠培養(yǎng)出自己的學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，線上教育也鼓勵(lì)學(xué)生參與到更多的實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，這對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)創(chuàng)新思維非常有幫助。

此外，線上教育的靈活性也給了我很大的幫助。在線教育平臺(tái)上的課程資源豐富多樣，不受時(shí)間和空間的限制。如果我在上課時(shí)間有其他安排或者不能準(zhǔn)時(shí)參加，我可以通過(guò)觀看錄播視頻來(lái)補(bǔ)上課程。這種靈活的安排讓學(xué)習(xí)不再成為一種束縛，而是可以與其他活動(dòng)相互融合，更好地平衡學(xué)習(xí)和生活。

最后，線上教育也給我?guī)?lái)了一些挑戰(zhàn)。與傳統(tǒng)教育相比，線上教育要求學(xué)生具備更高的自覺(jué)性和紀(jì)律性。沒(méi)有老師的現(xiàn)場(chǎng)督促和同學(xué)們的互動(dòng)，我必須有足夠的自我管理能力，保持對(duì)學(xué)習(xí)的持久性和專注力。同時(shí)，線上學(xué)習(xí)也存在著網(wǎng)絡(luò)延遲、技術(shù)故障等問(wèn)題，這要求我要有耐心和忍耐力，不斷克服困難，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。

總的來(lái)說(shuō)，初中畢業(yè)的線上教育給我?guī)?lái)了許多便利和新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我通過(guò)線上教育收獲了更多的自主性、獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的能力，并且在困難面前鍛煉了耐心和毅力。雖然線上教育也存在著一些挑戰(zhàn)，但我相信只要充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，合理利用和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，線上教育將會(huì)成為我未來(lái)學(xué)習(xí)的重要方式。

初中畢業(yè)上哪個(gè)技校好篇十一

初中生活是許多年輕人人生中最難忘的時(shí)期之一，這個(gè)時(shí)期是每個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路的重要階段。而在初中畢業(yè)的時(shí)候，許多同學(xué)都會(huì)參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)期間是學(xué)生們最辛苦和最充實(shí)的時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)們都會(huì)有著自己的心得和體會(huì)。

第二段：體驗(yàn)。

通過(guò)參加初中畢業(yè)的軍訓(xùn)，我深刻地感受到了軍人的生活和培訓(xùn)。在艱苦的軍訓(xùn)過(guò)程中，我們要完成一系列嚴(yán)格的訓(xùn)練，從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)行軍、實(shí)習(xí)與野外生存技能，我們?cè)诶鄣木ＡΡM時(shí)，仍要堅(jiān)持這些任務(wù)，這是一種非常不容易的能力。而且在整個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的精神，因?yàn)榧词刮覀€(gè)人再怎么用力，但如果沒(méi)有隊(duì)友們的配合和支持，任務(wù)依然無(wú)法順利完成。同時(shí)，軍訓(xùn)也教給了我軍人的品質(zhì)，如勤勞、堅(jiān)韌、紀(jì)律、勇氣、榮譽(yù)感等等。

第三段：?jiǎn)⑹尽?/p>

參加軍訓(xùn)，不僅讓我更熟練地掌握了某些技能，還在某種程度上改變了我自己的行為，從學(xué)習(xí)中引出更profound的意義。在學(xué)習(xí)中，我們不是要求得分，而是要在獲得分?jǐn)?shù)的同時(shí)提升自己的素質(zhì)。我們要看到自己的長(zhǎng)處和不足之處，從而持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，并形成積極向上的人生態(tài)度。

第四段：收獲。

軍訓(xùn)中省出來(lái)的一些時(shí)間，也進(jìn)一步增加了我通勤交通的時(shí)間，對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)有著積極的貢獻(xiàn)。此外，學(xué)生們?cè)谲娪?xùn)之后互相之間感應(yīng)更緊密，相互學(xué)習(xí)與交流，一起完成任務(wù)，增強(qiáng)彼此之間的信任，建立了深厚的友情。而且，我們也明白了勇氣、堅(jiān)定、毅力的重要性。

第五段：結(jié)論。

初中畢業(yè)的軍訓(xùn)讓我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲，尤其是自我意識(shí)和向上的精神，這是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必須掌握的技能。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要不斷的追求自我的夢(mèng)想，努力超越自己，成為生活中的一名優(yōu)秀的人。

初中畢業(yè)上哪個(gè)技校好篇十二

畢業(yè)季，母校內(nèi)外處處洋溢著各種形式的告別儀式，而我卻選了個(gè)不同尋常的方式：在畢業(yè)班同學(xué)們不知情的情況下，以旁聽(tīng)生的身份再一次走進(jìn)教室，在熟悉的教室里，聽(tīng)課、觀察、感受，來(lái)一次不一樣的畢業(yè)季留念。

段落二：學(xué)習(xí)。

作為旁聽(tīng)生的我，首先體會(huì)到的是學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種優(yōu)勢(shì)。由于在教室只需專注于學(xué)習(xí)，而無(wú)須擔(dān)心成績(jī)，評(píng)分或是各種考慮，因此，我能夠放松地感受學(xué)習(xí)過(guò)程。同時(shí)，我還注意到，當(dāng)我徹底解放了評(píng)分壓力后，學(xué)習(xí)效率不僅沒(méi)有減少，反而更加高效。因此，我深深地意識(shí)到，旁聽(tīng)可以讓我們更好地專注于學(xué)習(xí)本身，并從中獲得更多的收益。

段落三：自我認(rèn)識(shí)。

作為旁聽(tīng)生的我，還有另外一個(gè)更重要的收獲，那就是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。在自習(xí)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我無(wú)法專心學(xué)習(xí)，而總會(huì)想到更好的事情做。這讓我認(rèn)識(shí)到，我更喜歡自由的學(xué)習(xí)過(guò)程，而不僅僅是書本和課堂，而為了這個(gè)自由，我也能付出更多的努力。在這種意識(shí)之外，我還發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常會(huì)被教室外的各種聲響打擾，令我的學(xué)習(xí)效率降低。這讓我意識(shí)到，我需要尋找適合我的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，以獲得更高效的學(xué)習(xí)效果。

段落四：情感體驗(yàn)。

旁聽(tīng)過(guò)程中，我的內(nèi)心也經(jīng)歷了諸多情感體驗(yàn)。首先，我感受到了老師的耐心與關(guān)愛(ài)。在講授時(shí)，他們一遍遍地回答學(xué)生的提問(wèn)，從技能到情感，從學(xué)習(xí)到生活，無(wú)微不至地關(guān)注每一個(gè)孩子。其次，我也感受到了同學(xué)間的互助互愛(ài)。在教室里，每當(dāng)有同學(xué)遇到難題，就會(huì)有周圍的同學(xué)伸出援手，協(xié)力解決。在這種關(guān)愛(ài)與合作中，我看到了我們班集體的力量，也更加深刻地明白了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的重要性。

段落五：畢業(yè)感言。

最后，我要對(duì)母校，對(duì)老師與同學(xué)，說(shuō)一聲謝謝。謝謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上，給予了那么多的關(guān)愛(ài)與支持，讓我成為了一個(gè)更加成熟自信的人。也謝謝你們給我這次旁聽(tīng)的機(jī)會(huì)，讓我以一個(gè)陌生人的身份，在畢業(yè)前聽(tīng)到了那么多的聲音與故事，這將是我人生中永遠(yuǎn)難忘的一次體驗(yàn)。未來(lái)的日子里，我會(huì)牢記這一刻，堅(jiān)定前行，為自己與母校創(chuàng)造更輝煌的明天！

初中畢業(yè)上哪個(gè)技校好篇十三

即：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科卷面分和錄取分均為120分；道德與法治、歷史兩科同堂分卷考試，卷面分均為100分，錄取時(shí)均折合為60分；物理、化學(xué)兩科同堂分卷考試，卷面分均為100分，錄取時(shí)物理折合為70分，化學(xué)折合為50分；生物、地理、體育仍作為提前科劃定等級(jí)作為錄取入圍條件，再按照a、b、c、d、e等級(jí)分別賦分10、8、6、4、2計(jì)入錄取成績(jī)。

中招錄取總分為800分，其中：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各150分，均按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分；體育與健康滿分40分；道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科滿分310分，各科均以卷面分?jǐn)?shù)科學(xué)合理折算后計(jì)入中招錄取總分，具體折算方案由各設(shè)區(qū)市確定。

讓老師們最后給你們講講課吧，哪怕就幾分鐘，好好回顧一下跟著老師你們都學(xué)到了多少知識(shí)。

集體唱一些勵(lì)志的歌獻(xiàn)給老師，也獻(xiàn)給自己，像飛得更高，年輕無(wú)極限。

制作一些心愿卡，把對(duì)老師最真摯的感情寫在上面，我覺(jué)得的這比給老師買的東西更值得讓老師感動(dòng)。同學(xué)之間也寫一些，畢竟以后要分開(kāi)了，這是最后大家都在一起的機(jī)會(huì)，以前有什么矛盾盡可以化解，感情真摯的流入會(huì)讓大家的感情增深。

建議你們做一份考卷，考題就是三年間在你們身邊發(fā)生的事，考老師和同學(xué)，看看大家對(duì)這個(gè)集體的印象有多深刻。

祝福你們都能考入理想的高中~。