當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
弟子規(guī)的心得體會篇一
弟子的心得體會,即學生在學習和實踐過程中總結(jié)出的經(jīng)驗和領(lǐng)悟。作為弟子,我們應該在師長的指導下,踏上學習之路,不斷努力進取。通過不斷的實踐與體驗,我們逐漸領(lǐng)悟到學習的真諦,積累了一些寶貴的心得體會。下面,我將就我個人的心得體會進行分享。
第二段:熱愛學習。
學習是一個艱辛但又充實的過程,需要付出大量的時間和精力。但無論學習如何辛苦,我們都應該保持對知識的熱愛。只有熱愛學習,才能愿意投入更多的時間與精力去努力學習,不斷提高自己的知識水平。在我個人的學習過程中,我逐漸意識到只有熱愛學習,才能取得突破性的進展。因此,我堅持在學習中保持高度的專注和投入,不斷尋求新的知識,豐富自己的學識。
第三段:勤奮與刻苦。
勤奮和刻苦是學習的基礎(chǔ),也是成功的保證。沒有勤奮和刻苦,就不可能有任何的進步和突破。在學習的道路上,我充分體會到了勤奮和刻苦的重要性。只有通過不懈的努力,才能逐漸提升自己的學術(shù)能力和綜合素質(zhì)。因此,我在學習中始終堅持努力不懈,提出高要求,并且不斷超越自我。
第四段:與師長互動。
在成為一名優(yōu)秀的弟子的過程中,與師長的互動是至關(guān)重要的。師長經(jīng)驗豐富、知識淵博,他們可以為我們提供指導和幫助。通過與師長的互動,我們可以學到更多的知識,獲得更深刻的體驗和領(lǐng)悟。同時,與師長的互動也可以培養(yǎng)我們的溝通能力和合作精神,提高團隊合作的能力。因此,我經(jīng)常與師長進行交流,虛心向他們請教問題,從而不斷提升自己的學習能力和綜合素質(zhì)。
第五段:持之以恒。
持之以恒是取得學習成果的關(guān)鍵。學習是一個長期且持續(xù)的過程,不能急功近利,更不能半途而廢。在我個人的學習過程中,我充分意識到只有堅持不懈,才能夠取得令人滿意的成果。因此,無論遇到什么困難和挫折,我都堅守初心,勇往直前。這種堅持不懈的品質(zhì),讓我一次次地攀登成功的高峰。
總結(jié)。
作為弟子,我們應該不斷總結(jié)和分享自己的心得體會。通過堅持不懈的努力,我們能夠更好地熱愛學習、勤奮刻苦、與師長互動,并且持之以恒。這些寶貴的心得體會將伴隨我們走過學習的每一個階段,幫助我們不斷成長和進步。因此,讓我們始終保持一顆弟子之心,虛心學習、不斷進取,為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
弟子規(guī)的心得體會篇二
《弟子規(guī)》是一部傳統(tǒng)的啟蒙讀物,它教育年幼的孩子如何成為一個合格的人。其中第四講“規(guī)矩”是孩子們的必修課,因為它是引導孩子們養(yǎng)成好習慣的重要法則之一。本文將分享對弟子規(guī)第四講的心得體會,希望可以引起讀者們的共鳴。
第二段:規(guī)矩的重要性。
第四講開篇就明確了規(guī)矩的重要性:“凡事預則立,不預則廢。”規(guī)矩是我們生活中的根本,是我們行為準則的載體。在我們的日常生活中,有許多需要遵守的規(guī)章制度,例如作息時間,食品安全等,這些規(guī)章制度既是文化傳統(tǒng)的體現(xiàn),也是現(xiàn)代社會的基本準則。如果我們不能順應規(guī)矩,我們的行為便會超出常規(guī),這就使得我們成為異常人物。
第三段:養(yǎng)成好習慣的重要性。
弟子規(guī)強調(diào)要“一日三省吾身”,也就是要定期審視自己的行為,看自己是否做對了或者做錯了什么。如果我們常常反思自己,發(fā)現(xiàn)自己有一些錯誤的習慣或者行為,就應該認真糾正。因為一個人的習慣會直接決定他的行為方式。如果一個人養(yǎng)成了好習慣,例如勤儉節(jié)約,守時守義,就會受到別人的尊重和欣賞。
第四段:規(guī)矩與自由的關(guān)系。
很多人誤認為規(guī)矩就是束縛,它會限制自己的行動自由。但是,規(guī)矩和自由實際上不是對立面。相反,它們是相互依存的。規(guī)矩存在的目的不是為了扼制人們的自由,而是為了維護公共秩序、保護人們的安全、提高生活質(zhì)量等等。如果缺乏規(guī)矩,我們的社會將陷入混亂,大家的生活和自由都會受到威脅和破壞。
第五段:總結(jié)。
弟子規(guī)第四講告訴我們,規(guī)矩是生活中必不可少的一部分,養(yǎng)成好習慣可以讓我們更好地遵守規(guī)矩,維護自己的生活和社會秩序。在我們的行為中,應該始終把規(guī)矩牢記在心,做到合乎規(guī)矩,不縱容自己的錯誤和過失。只有這樣,我們才能成為一個合格的人,更好地融入到這個社會中,享受自由和幸福。
弟子規(guī)的心得體會篇三
一直以來,很想去領(lǐng)悟一些圣主先賢所流傳下來的思想,但由于本人文學修養(yǎng)不高且比較懶惰,所以有關(guān)那些優(yōu)秀的思想我平時都沒怎么去領(lǐng)悟。
說實在的,在此之前我并不知《弟子規(guī)》為啥!而今我有機會可以認真去研讀它了。
讀了《弟子規(guī)》,看了關(guān)于道德教育的這個光盤,聽了那些老師的講解,聽了那些當事人自己的訴說,真的,我發(fā)覺自己的眼角濕了,感覺有些不相信,難道對我有這么大觸動么?我想有的,的確是流淚了。
我不想去論述自己懂了多少,但想告訴自己:“你長這么大了,你覺得你會做人么,會做一個好人么?”
人嘛!之所以為萬物之首,就在于人與人之間存在著復雜的社會關(guān)系,也因為有了人類才有了社會。做為一個人,每時每刻都在扮演著不同的角色,于家庭來說,我是他們的親人,于朋友來說,我的是他們的伙伴,于同學來說,我是他們的同學,于老師來說,我是他們的學生,于社會來說,我只是平凡的一員,于世界來說,我只是一顆毫不起眼的塵埃。
學習《弟子規(guī)》之后,()我自己感到很慚愧。感覺自己對不起很多人,很多。
首先,我對不起自己的爸爸媽媽。從小到大,我都不是一個讓父母省心的孩子,活了這么些年,感覺很愧對父母。都說了百善孝為先,可是我卻沒有做到,因為我不孝。別誤會,我說自己不孝并不是我自己對父母做了什么大逆不道的事?!兜茏右?guī)》:“父母教,須敬聽。父母責,須敬承?!闭f的是父母所教我們的都是為了我們好,父母的教導應該虛心接受,不能強詞奪理。說到這里,我不知道這個小小的基本要求,有幾個人可以做到,如果連這個都做不到,那么,孝順那就無從談起,很慚愧,我沒有做到,這真的很不應該,以前老覺得沒什么,學習了《弟子規(guī)》之后,我開始才覺醒,也知道自己的過錯。從今天開始,我保證自己會改變。
做為一個學生,我也愧對老師,首先,我不是一個學習成績優(yōu)秀的學生,其次,我也不是一個守規(guī)矩的學校。小學和初中我就不說了,說說高中吧。高一第一學期,我規(guī)規(guī)矩矩的度過了,老師對我的評價也還可以。好了,高一第二學期來了,我也變了,為什么變了,我自己的心態(tài)問題之外,還和換了班主任有關(guān)。那時我正處于叛逆時期,而說實在的,那老師的為人處事也的確有些問題,所以,我們班里那些調(diào)皮的同學對她都有意見,我也是其中之一,甚至是起帶頭的那個,真的,那時的我有些瘋狂,我事事都與她對抗,我當著她的面故意踢教室的門,當著她的面撕毀她叫我寫的檢討書,甚至我還那些自己寫的稿子在班里的講臺上數(shù)落她,等等如此壞事。當然啦,在我做了如此之多的壞事之后,那老師對我都是不好的,比如,平時對我橫眉豎眼的,背后跟同學們數(shù)落我的不是,故意亂記我的德育分使我的德育分不及格,也許有人不相信,但我真的沒有冤枉她半點,真的,雖然我成績不理想,但我自信我的綜合能力不錯,可是呢!我的學籍表里面的所有科目,不是不及格的就是勉強及格,甚至我最好的體育分都只是勉強及格,為什么呢!因為我得罪她,她故意整我的。(別的地方我不知道,但我們這里就是這樣,你的學籍表上的科目的成績是由班主任決定,喜歡你,給你全優(yōu),不喜歡你,一支筆一劃,你就什么都不行了,真的,試想一下,一個班里地理連考兩次第一的地理課代表的`學籍表的地理成績只是勉強及格,一個班里體育一千米跑步考第一的學生他的體育成績居然是不及格再改成勉強及格,真的,很可悲。)曾經(jīng)我真的是恨死她了,真的,我無時無刻都在詛咒她,我想不明白她做為一個長輩為何跟我過不去,而我的脾氣也實在是不好,我受不了這樣,所以我就瘋狂的和她對著干,不知道那時的我是否感到痛快了,只知道我的成績在直線下降,太不應該了。至于為什么會這樣,我一直想不通,直至學了《弟子規(guī)》,我才明白,原來這一切的原因都在我身上,原來這就是報應呀,是我自己先錯在先了啊!做為一個學生我不該這樣呀!真的!這是罪孽呀!我忘記了身為一個學生的基本素質(zhì),甚至是做為一個人的基本要求!中華民族是一個偉大的民族,我們有些五千年的歷史,有些太多太多值得我們學習的東西,比如尊敬師長等等,可是我都給忘記了,我沒有做到,我沒有尊敬老師,所以,我不是一個合格的學生。學習了,這個《弟子規(guī)》后,我知道錯了,我會改過,學習怎么樣當一個合格的學生,說句實話,我現(xiàn)在還是對那個老師沒好感,還是不喜歡,但是至少我不恨她了,或許吧!以后我對她會有改觀。最后我想對高一第二學期的班主任說,(學習心得)老師,不管如何,我想對您說聲“對不起?!?/p>
錯,才發(fā)覺有些本來不必要的矛盾都是自己自找的是可以避免的。那天看了那個光盤,那老師說得真好:“恨是一切罪惡的根源?!闭娴?,我過后自己想了很久才明白,真的,只要心中放下恨意,心就會開朗一些,日子也會過得開心一些,所以,我也在學著漸漸改變自己。對于那些我喜歡的人,我一輩子不會變心,對于那些不喜歡我和我不喜歡的人,我以后會理性客觀的對待,對于那些我傷害過的人,我會去彌補,請求原諒,對于那些傷害過我的人,我會放下恨意,放棄仇恨,從今以后,開開心心的活著,做一個受大家歡迎的人。
好了,最后說說關(guān)于社會。沒學習《弟子規(guī)》之前,我是一個功利主義者。我也知為何,我的思想和我的年齡有些不適應。自大一點說,我看不起大多數(shù)同齡人,我老覺得自己比大多數(shù)人好得多,所以,我說話特別不謙虛,對待人也不怎么禮貌。學習了《弟子規(guī)》,我想的人生觀會有很大的改變,我要從新學習做人,學習做一個好人,學習做一個對社會有用的人。
為什么我要寫這個讀后感,我想原因只有兩個,其一,我開始覺悟了。其二,我想和別人分享,想讓所有的人變得更好。
弟子規(guī)的心得體會篇四
第一段:引言(簡述弟子規(guī)的背景和重要性)(200字)。
弟子規(guī)是中國古代兒童教育的重要經(jīng)典之一。它由唐代文學家魏征撰寫,已有千余年的歷史,是對于青少年修身立德的重要教材。弟子規(guī)主要講述了兒童應該如何行為禮儀、尊敬長輩、愛護家庭以及培養(yǎng)自律等重要品質(zhì)。通過學習弟子規(guī),我們不僅可以更好地了解古代兒童教育的理念和方式,也能夠在現(xiàn)代社會中找到對自己的啟示和指導。
第二段:感悟家庭教育的重要性(200字)。
弟子規(guī)中強調(diào)了家庭教育的重要性,這對于每個人來說都尤為重要。在現(xiàn)代社會,家庭崩潰和教育缺失現(xiàn)象越來越嚴重,我們需要重新認識到家庭教育的價值。從弟子規(guī)中,我們可以看到一個良好的家庭教育對于培養(yǎng)孩子的品德和價值觀具有重要作用。家庭是孩子的第一所學校,父母應該以身作則,為孩子樹立正確的榜樣,教導他們做人做事的基本原則。
第三段:培養(yǎng)良好的行為習慣(200字)。
弟子規(guī)中對于行為習慣的培養(yǎng)給予了高度的重視。在現(xiàn)代社會,越來越多的人在日常生活中失去了基本的禮儀和道德觀念。然而,從小培養(yǎng)孩子良好的行為習慣是非常重要的。弟子規(guī)教導我們要有孝心、尊敬長輩,要守時、守信,要恭敬謙和,以及重視衛(wèi)生等。這些行為習慣不僅能夠讓我們成為一個有道德修養(yǎng)的人,也能夠提高我們與他人交往的能力,建立良好的人際關(guān)系。
第四段:堅持自律與自我管理(200字)。
弟子規(guī)中強調(diào)了自律與自我管理的重要性。如何樹立正確的人生觀和追求,如何掌控自己的情緒和欲望,都需要通過自律來實現(xiàn)。弟子規(guī)告訴我們要培養(yǎng)良好的學習習慣,通過自我管理來提高學習成績和人生素養(yǎng)。在現(xiàn)代社會中,我們也面臨著很多的誘惑和干擾,是時候提醒自己保持自律和自我管理的能力了。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過對弟子規(guī)的學習,我們深刻認識到家庭教育的重要性,了解到行為習慣對個人發(fā)展的影響,認識到自律和自我管理的重要性。這些都是我們在現(xiàn)代社會中所需要的重要品質(zhì)。弟子規(guī)教育我們要做一個有道德修養(yǎng)、有好習慣、有自律和自我管理能力的人。只有這樣,我們才能更好地適應社會環(huán)境,實現(xiàn)個人的價值和成就。
總之,通過學習和理解弟子規(guī),我們能夠從中找到對于現(xiàn)代社會的啟示和指導。我們需要重視家庭教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,堅持自律與自我管理,才能夠成為一個有道德修養(yǎng)、有素養(yǎng)的人。弟子規(guī)教導我們應該尊重他人、守信用、恭敬謙和。這些都是我們在現(xiàn)代社會中所需要的重要品質(zhì),也是我們在成長和發(fā)展過程中應該追求的目標。
弟子規(guī)的心得體會篇五
《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典著作之一,自古以來,獲得了廣泛的贊譽和廣泛的應用。在其中,第二部分“弟子規(guī)第集”被認為是一份完整的基于儒家道德和行為的教育規(guī)范。今天,我們將嘗試從“弟子規(guī)第集”的角度出發(fā),來探討其中的重要思想和規(guī)定。
集中方面的教育是《弟子規(guī)第集》的重要思想之一。在古代,父母和老師都有責任幫助孩子達到這種目標。因此,“弟子規(guī)第集”就要求孩子們在“拜天地,拜高祖,拜父母,拜師”,這一系列儀式中獲得集中方面的鍛煉。這個目標不僅是為了讓孩子們養(yǎng)成好的習慣和執(zhí)行力,更是要提高他們的紀律意識,在今天的社會中也很有必要。
服從是《弟子規(guī)第集》中另一個重要的教育思想。孩子們必須明白,“無母子不孝,無君臣不忠,無父子不順,無兄弟不友,無夫婦不合”,如果他們不服從這一原則,就可能會導致道德價值觀的失調(diào)。服從還有一個重要的意義就是要使孩子們學會沉默并且克制自己的行為或意愿。
自制力在孩子們成長的過程中十分重要?!兜茏右?guī)第集》通過一系列規(guī)定,幫助孩子們建立自我克制和自我約束的意識。孩子們必須懂得如何控制他們的感情和情緒,如何消除低頭語和等不及的傾向,以及如何掌握他們的思維。通過自制力的訓練,他們可以在人生的道路上取得更好的成功。
第五段:總結(jié)。
《弟子規(guī)第集》在孩子們成長的過程中發(fā)揮了非常重要的作用。通過它,孩子們可以學習建立規(guī)則和價值觀,掌握重要的工具和技能,以及實踐并增強自我管理和自我修復能力。在今天,我們可以將這些教育思想和規(guī)定應用于我們現(xiàn)代社會的教育和生活中,幫助我們建設更加美好的未來。
弟子規(guī)的心得體會篇六
段一:簡介弟子規(guī)的由來和基本內(nèi)容(200字)。
弟子規(guī)是中國古代傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典教養(yǎng)之書,最早由北魏孝文帝所編并推廣于子女教育中。弟子規(guī)主要講述的是兒童應該學習的道德準則和行為規(guī)范。這本書以簡練的語言、深刻的啟示和明確的條款,深受后世教育家和家長的喜愛。弟子規(guī)共分為三篇,涵蓋了先行篇、次行篇和后行篇,內(nèi)容包括孝敬父母、尊敬師長、友愛兄弟、慎言戒色等各個方面的教養(yǎng)原則。
段二:認識到孝敬父母的重要性(250字)。
弟子規(guī)中最重要的一部分就是關(guān)于孝敬父母的內(nèi)容。作為我們的最早的教育者和引導者,父母具有不可替代的重要作用。從小學習弟子規(guī),我明白到孝敬父母是為人處世最基本的準則之一。我們要以感恩和尊重的心態(tài)對待父母,體諒他們的疲憊和辛勞,盡力減輕他們的壓力和負擔。不僅要孝敬父母的言行上表現(xiàn)出來,更要心懷孝心,真正理解他們的期望和需求,并且盡自己最大的努力去滿足他們的期望。
段三:發(fā)現(xiàn)尊敬師長的價值和意義(250字)。
弟子規(guī)還強調(diào)了尊敬師長的重要性。師長是我們學習、進步的指導者。他們給予我們智慧和知識的傳授,幫助我們成長。通過學習弟子規(guī),我明白到尊敬師長不僅僅是禮貌的表達,更是一種心態(tài)和態(tài)度的體現(xiàn)。尊敬師長意味著我們要虛心聽取他們的教誨和建議,并且要迅速地行動起來,付諸實踐。師長的囑咐和指導是為了我們好,我們應該時刻銘記,學會感激和尊重。
段四:深入理解友愛兄弟的難度和重要性(300字)。
弟子規(guī)提到了友愛兄弟的道德準則,這也是我們在成長過程中最為困難的一部分。孩子們常常容易因為財物、地位或其他表面的因素而欺負、排擠甚至傷害別人。通過學習弟子規(guī),我明白到真正的友愛兄弟應該表現(xiàn)為慈悲、同情和寬容。我們應該尊重每個人的個性和差異,并且盡力去幫助需要幫助的人。只有當我們心懷愛和寬容,我們才能夠在人際關(guān)系中建立持久的友誼,營造和諧的社會。
段五:全面理解慎言戒色的重要性(200字)。
弟子規(guī)中還教育我們慎言戒色。慎言意味著我們在日常生活中要慎重選擇言辭,要抑制不必要的爭吵和沖動。戒色則意味著我們要控制好自己的情感和欲望,要樹立正確的價值觀,尊重自己和他人的身體和心靈。慎言戒色是為了能夠建立一個和諧、理解和尊重的社會環(huán)境。通過學習弟子規(guī),我深刻地認識到,我們在言行中需要審慎思考,不僅要從自己的立場考慮,更要站在他人的角度體驗。只有這樣,我們才能夠通過自己的努力,塑造更加美好和諧的社會。
總結(jié):學習弟子規(guī)的過程不僅是學習道德準則和行為規(guī)范的過程,更是一個提升自我人格的過程。通過理解弟子規(guī)的教誨和學習,我們能夠養(yǎng)成優(yōu)良的習慣和價值觀,樹立正確的人生觀和世界觀。學習弟子規(guī),對我們的成長和未來人生都有著深遠而重要的意義。
弟子規(guī)的心得體會篇七
幸福是什么?朋友的一個微笑,是幸福;兒女對父母的一聲問候,是幸福;我們擁有健康的身體,是幸?!灰覀兌谜湎В复茸有?,夫義婦德,兄友弟恭,朋友有信,眼前所擁有一切,都是我們幸福的理由。
我們家長的教育,既要教給孩子知識,幫助孩子樹立正確的人生觀。更重要的是要交給孩子如何做人,如何成為對社會有用的人。讓孩子學會禮儀,有禮貌的待人接物,可以促進孩子更好的發(fā)展。讓孩子學會感恩,對于身邊人的幫助,要有感恩回報之心,傳遞人與人之間的溫情;讓孩子明白“事雖小,勿擅為”,不以惡小而為之,不以善小而不為,從身邊的點點滴滴注意,養(yǎng)成良好的行為習慣;讓孩子言而有信,說到就要做到,養(yǎng)成責任心,對自己的行為要有承擔,無論在學習上還是工作以后,都能有所承擔。不到。但即使是這樣,王祥也還是一如既往的'對父母好,孝順父母,在父母患病的時候衣不解帶地伺候。繼母經(jīng)常想要吃鯉魚,王祥都盡力滿足繼母的要求。一次,在一個大冬天,繼母生病了,想吃鯉魚,但是河水已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰,而繼母依然想吃鯉魚,王祥沒有辦法,只好赤身在冰上祈禱。突然冰裂開了,兩條鯉魚從河里跳了出來。即使是對自己并不慈愛的繼母,王祥也一樣如此努力地滿足她的要求,由此可以看岀,在中國的傳統(tǒng)當中,孝是無條件的。
弟子規(guī)的心得體會篇八
這學期,我們學校掀起了讀、背《弟子規(guī)》的熱潮,我也不例外,也認真讀起了《弟子規(guī)》。讀了《弟子規(guī)》這本書,它讓我感受很深。
“入則孝”講的是為人子女的本分就是一個“孝”字。古人說:“百善孝為先”,當一個人知道在家孝敬父母后,在外面才會尊敬老師、長輩及其他人。只有在家把孝道行好了,在社會上才會做好人做好事。父母教導我們?yōu)槿颂幨赖牡览?,要用心去聽,那都是為了我們好。有時父母說錯了,也不要和他們?nèi)ロ斪欤袆t改之,無則加勉。
“出則弟”是說我們隊長輩要有恭順的態(tài)度和行為,還要尊敬他人,在外面以禮待人。一個有禮貌的人,他無論走到哪里都能贏得眾人的喜歡和稱贊。
“謹”就是我們做人要謹慎小心,這樣才不至于犯錯誤。我們還要養(yǎng)成忍讓、克己、吃苦耐勞和善解人意的品質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志力??桌戏蜃诱f:“人無信不立”。所以答應別人的事一定要遵守承諾,沒有能力做到的事情不能答應。誠信之人可以在社會上立于“聞譽恐,聞過欣,直諒士,漸相親?!甭牭絼e人贊美自己就感到惶恐不安,聽到別人指出自己的錯誤就歡喜接受。經(jīng)常這樣做,那些正直誠實的人就逐漸與你親近起來。在現(xiàn)實生活中能夠這樣做的人太少了,而我呢?我的行為不正與這相反嗎?記得不久前的期中考試,數(shù)學我拿了個99分,我就高興得不知天高地厚地驕傲起來。
媽媽告誡我說:“碗外有盆,盆外有缸,缸外有湖?!痹緷M心期待媽媽能夸獎我?guī)拙?,真掃興。我憤憤不平地說:“好不容易考得這么好,只差一分就是滿分,也不曉得說幾句好聽的,哼!”唉,現(xiàn)在,我懂了,我們的古人多么謙虛呀,他們竟然是“聞譽恐,聞過欣”,我是不是該為自己曾經(jīng)的驕傲感到羞愧呀!
“出必吿,反必面?!边@句話的意思是出門要告訴父母一聲,回來也要通報一聲,以免父母掛念。我們班有很多同學做得真好,反之有個別同學在同學家玩到七八點才回家,他父母可著急了,打電話問這個同學,問那個同學的`。過了一天,老師在課堂上嚴厲的批評了他。那時我想到了“見人惡,即內(nèi)省,有則改,無加警”,其實我也有這樣的毛病,有時下午上一節(jié)課玩到五點才回家,我得趕緊改??!
《弟子規(guī)》里像以上這樣的生活學習方面的“小”道理還有很多很多,在現(xiàn)實生活中,我們應該用心去體會,去理解,才能慢慢運用它,實踐它。當我們把一些良好的習慣融入我們的生活中,我想這個世界就多一份和諧和文明。同學們,讓我們一起加油吧!
對比古人,反思自己。
弟子規(guī)的心得體會篇九
我最喜愛的一本書就是《弟子規(guī)》,弟子規(guī)是一本古典文學,是圣人留給我們的教誨,它教我們應該怎么樣做人和做人應該具備什么,我們應該珍惜這本古典文學。
俗語說的好:在家靠父母,出門靠朋友。交朋友先要讓他相信你,而弟子規(guī)會告訴我們怎樣讓朋友信賴你,如果你做到了,你將有許多好朋友,因為他們信任你,雖然我做的不太好,但是我會努力把它做好的。
我有一個好朋友,她即是我的好朋友,又是我的表姐。記得有一次,我和表姐約好一點點鐘去新華書店看書。姐姐總是讓我信賴,因為姐姐總是說到做到,除非姐姐不能出門。這次也不例外。我從表姐這也學到了誠信。那我更應該要該誠信,讓大家對我有信心,還有一次,我和堂妹一起去買本子,可是我等了好久,堂妹也沒有來,我想不等她了吧!要不然我也買不成本子了,可是做人又要有誠信,我應該怎么辦呢?這上疑問在我腦中排旋。于是,我做了一個果斷的決定,我就打了一個電話給堂妹,手機版原來堂妹她玩忘池,現(xiàn)在又在寫作業(yè),沒有來了。我只好一個人去買本子。我覺得堂妹沒有誠信,不過我相信堂妹以后會有誠信,也有很多朋友的。希望世界上的人都能懂的誠信。